PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT
|
|
- Hadi Agus Irawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS 6 SDN LEDOK 05 KECAMATAN ARGOMULYO KOTA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Oleh Atik Nur Chanifah NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016 i
2 ii
3 ii
4 ii
5 ii
6 ii
7 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Jika tindakan kita menginspirasi banyak orang maka lakukanlah sebanyak mungkin kebaikan dan belajarlah dengan lebih tekun karena kita adalah penerang dalam jalan impian mereka Kualitas keilmuwan seseorang bukan dilihat dari tinggi dan banyaknya title pendidikannya, namun lihatlah pembawaannya, bagaimana ia berkata dan bertindak Learn from the past, live for today, and plan for tomorrow Belajarlah dari masa lalu, hiduplah di masa sekarang, dan rencanakan untuk hari esok PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan untuk : 1. Keluarga tercinta. 2. SDN Ledok 05 Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga. 3. Almamater Universitas Kristen Satya Wacana, khususnya FKIP Progdi PGSD. ii
8 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan karunianya sehingga skripsi yang berjudul PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS 6 SD NEGERI LEDOK 05 KECAMATAN ARGOMULYO KOTA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini dapat selesai dengan baik berkat bimbingan, dorongan dan bantuan dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Dekan FKIP UKSW yang telah memfasilitasi dan bertanggung jawab terselenggaranya pendidikan di fakultas. 2. Herry Sanoto, S.Si., M.Pd., Ketua Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga atas arahan dan bimbingannya. 3. Adi Winanto, M.Pd., Dosen Pembimbing yang telah membimbing dan memberi pengarahan hingga skripsi ini selesai dengan lancar. 4. Naniek Sulistya Wardani, S.Pd., M.Si., Dosen Penguji yang telah menguji kelayakan skripsi. 5. Suroso, M.Pd., Wali Studi yang telah memberikan dukungan. 6. Hardiyono, M.Pd., Kepala SDN Ledok 05 yang telah memberikan bimbingan dan kesempatan untuk melakukan penelitian. 7. Rekan-rekan guru SDN Ledok 05 yang telah bersedia bekerja sama dengan baik sehingga penelitian terlaksana dengan lancar. 8. Orang tua tercinta yang telah memberikan dukungan yang sangat besar baik doa maupun materiil. iii
9 9. Teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah memberikan doa dan dukungannya dalam penyelesaian skripsi ini. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Salatiga, April 2016 Penulis iv
10 ABSTRAK Chanifah, Atik Nur 2016 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)pada Siswa Kelas 6 SDN Ledok 05 Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016 Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing Adi Winanto, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : hasil belajar IPA, model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa karena pembelajaran masih menggunakan metode konvensional (ceramah). Guru sebagai satu-satunya sumber dalam pembelajaran dan tidak melibatkan siswa secara aktif. Akibatnya siswa menjadi bosan dan mengakibatkan hasil belajar pun tidak maksimal. Dari latar belakang masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa kelas 6 SDN Ledok 05 Kecamatan Argomulyo semester I Tahun Pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dalam penelitian ini menggunakan 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN Ledok 05 Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga sebanyak 23 siswa. Pengumpulan data mengunakan teknik observasi dan teknik tes. Instrumen pengumpulan data dengan lembar observasi untuk mengetahui proses pembelajaran setiap pertemuan dan soal tes diberikan setiap akhir pertemuan pada masing-masing siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar IPA siswa kelas VI SDN Ledok 05 mengalami peningkatan setelah dilaksanakan pembelajaran dengan model Teams Games Tournament (TGT). Pada pra siklus tingkat ketuntasan hanya 30%. Peningkatan hasil belajar terjadi pada siklus I sebesar 79% dan siklus II sebesar 86%. Rata-rata nilai yang diperoleh pada siklus I adalah 74, sedangkan pada siklus II diperoleh rata-rata 80. Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian ini, maka pembelajaran IPA di SD dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) disarankan untuk diterapkan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah untuk meningkatkan hasil belajar siswa. v
11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii ABSTRAK... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Identifikasi Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis... 5 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori Hakikat IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Ruang Lingkup Bahan Kajian IPA Tujuan Pengajaran IPA di SD Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) Hasil Belajar Kajian Hasil Penelitian Yang Relevan Kerangka Berpikir Hipotesis Penelitian BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Setting Penelitian Karakteristik Subjek Penelitian Variabel Penelitian vi
12 3.3 Prosedur Penelitian Pelaksanaan Siklus I Pelaksanaan Siklus II Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data Teknik Pengumpulan Data Teknik Observasi Teknik Tes Instrumen Pengumpulan Data Uji Validitas dan Reliabilitas Uji Validitas Instrumen Reliabilitas Soal Indikator Kinerja Teknik Analisis Data Analisis Ketuntasan Hasil Belajar Analisis Komparatif Hasil Belajar BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan Pelaksanaan Siklus I Pelaksanaan Siklus II Hasil Penelitian Deskripsi Data Hasil Penelitian Siklus I Hasil Penelitian Siklus II Analisis Data Pembahasan BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA vii
13 DAFTAR TABEL Tabel 1 Distribusi Nilai Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SDN Ledok 05 Semester I Tahun Pelajaran 2015/ Tabel 2 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA Kelas VI Semester I... 8 Tabel 3 Kriteria Penghargaan Tim Tabel 4 Kisi-Kisi Observasi Proses Belajar Mengajar Tabel 5 Kisi-Kisi Soal Tes Siklus I Tabel 6 Kisi-Kisi Soal Tes Siklus II Tabel 7 Hasil Uji Validitas Soal Siklus I Tabel 8 Hasil Uji Validitas Soal Siklus II Tabel 9 Distribusi Kegiatan Pembelajaran Menggunakan Model TGT Siklus I Tabel 10 Distribusi Kegiatan Pembelajaran Menggunakan Model TGT Siklus II Tabel 11 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar IPA Siklus I Siswa SDN Ledok 05 Semester I Tahun Pelajaran 2015/ Tabel 12 Distribusi Ketuntasan Hasil Belajar IPA pada Siklus I Tabel 13 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar IPA Siklus I Siswa SDN Ledok 05 Semester II Tahun Pelajaran 2015/ Tabel 14 Distribusi Ketuntasan Hasil Belajar IPA pada Siklus II Tabel 15 Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SDN Ledok viii
14 DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Penempatan Meja Turnamen Gambar 2 Bagan Alur Kerangka Berpikir Gambar 3 Grafik Distribusi Frekuensi Hasil Belajar IPA Siklus I Gambar 4 Diagram Lingkaran Distribusi Ketuntasan Hasil Belajar IPA Siklus I Gambar 5 Grafik Distribusi Frekuensi Hasil Belajar IPA Siklus II Gambar 6 Diagram Lingkaran Distribusi Ketuntasan Hasil Belajar IPA Siklus II ix
15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Izin Observasi dan Penelitian Skripsi Lampiran 2 Surat Izin Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Soal Lampiran 3 Surat Keterangan Penelitian Lampiran 4 Surat Keterangan Uji Validitas Lampiran 5 Data Mentah Siklus I Lampiran 6 Data Mentah Siklus II Lampiran 7 Hasil Uji Validitas Instrument Soal Siklus I Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Instrument Soal Siklus II Lampiran 9 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Lampiran 10 Lembar Kerja Siswa Pertemua Lampiran 11 Lembar Kerja Siswa Pertemuan Lampiran 12 Pertanyaan pada Permainan (games) Siklus I Lampiran 13 Soal Evaluasi Siklus I Lampiran 14 Lembar Observasi Siklus I Pertemuan Lampiran 15 Lembar Observasi Siklus I Pertemuan Lampiran 16 Daftar Nilai Siklus I Lampiran 17 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Lampiran 18 Lembar Kerja Siswa Pertemuan Lampiran 19 Pertanyaan pada Permainan (games) Siklus II Lampiran 20 Soal Evaluasi Siklus II Lampiran 21 Lembar Observasi Siklus II Pertemuan Lampiran 22 Lembar Observasi Siklus II Pertemuan Lampiran 23 Daftar Nilai Siklus II Lampiran 24 Dokumentasi Kegiatan PBM dengan Model Teams Games Tournament (TGT) pada Siklus I Lampiran 25 Dokumentasi Kegiatan PBM dengan Model Teams Games Tournament (TGT) pada Siklus II x
SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh PURJI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE BERBANTU MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI SIDOREJO KIDUL 03 SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS 5 SD N 1 RINGINHARJO KECAMATAN GUBUG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 SUGIHAN KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD KECANDRAN 01 SALATIGA 2015/2016 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Dewi Indrajati
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BAGI SISWA KELAS 5 DI SD NEGERI JOGOSURAN 68 KECAMATAN PASARKLIWON
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING BERBANTUAN KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI REGUNUNG 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPEMBELAJARAN DI LUAR KELAS DENGAN MENGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING
PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS DENGAN MENGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIFAT SIFAT CAHAYA IPA SISWA KELAS 5 SDN SALATIGA 03 KECAMATAN SIDOREJO KOTA
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA KELAS 5 SD N 2 SELODOKO KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSkripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Linggar Wijayati NIM:
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI METODE BERMAIN PERAN BERBASIS KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS V SDN 2 PANGGANG KECAMATAN JEPARA KABUPATEN JEPARA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT)
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOREJO LOR 07 KECAMATAN SIDOREJO KOTA
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Febrina Yuani Pamelang
PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI LEDOK 04 KECAMATAN ARGOMULYO KOTA SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh. Ian Adriansyah
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS 5 SDN KARANGDUREN 04 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Samuel Desada
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS III SD NEGERI PLOBANGAN KECAMATAN SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeproleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI KAUMAN LOR 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT POKOK BAHASAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN PADA SISWA KELAS 2 SD NEGERI SIDOREJOLOR 01 SALATIGA SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Restu Adhitiantono
PENGGUNAAN METODE PQ4R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 JIKEN KECAMATAN JIKEN KABUPATEN BLORA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA SLIDE POWERPOINT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KOPENG 03 KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh RIANA NUGRAENI
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SDN PLUMUTAN KECAMATAN BANCAK KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK
HALAMAN JUDUL UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DAN PEMANFAATAN MEDIA POWER POINT PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 2 SD NEGERI SALATIGA
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SRI RAHAYU NIM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SD NEGERI ROGOMULYO 01 KECAMATAN KAYEN 2015/ 2016 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TINGKIR TENGAH 02
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TINGKIR TENGAH 02 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas
Lebih terperinciSKRIPSI. oleh. Adrianus Teodorus
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI PULUTAN 02 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 5 SDN BRINGIN KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh MARDYAH HAYU ENYWATI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INQUIRI DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 11 PURWODADI KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) SISWA KELAS IV SD NEGERI SIDOREJO LOR 06 KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN 2013/2014
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD KANISIUS CUNGKUP SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SRIWATI NIM
PENGGUNAAN MEDIA REALIA DALAM PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 PULOREJO KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI
UPAYA PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH SISWA KELAS 5 SDN JIMBARAN 01 KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciskripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF DENGAN METODE SQ3R DI KELAS 6 SD NEGERI TAMBAKBOYO 02 KEC. AMBARAWA KAB. SEMARANG TAHUN
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC SISWA KELAS IV SDN KARANGDUREN 03 TENGARAN SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh APRILIA DWI PUTRI
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION) PADA KELAS IV SDN MANGUNSARI 07 KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Susi Susanti
PENINGKATAN POLA BERPIKIR SISTEMATIS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS IV SDN SIDOREJO LOR 05 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS IV SD NEGERI TLOGO KECAMATAN TUNTANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS 5 SDN LANGENSARI 03 KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) SISWA KELAS 4 SD NEGERI LOIRENG KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK SEMESTER
Lebih terperinciSkripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Fiska Erlian Renita Ayuni NIM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 5 SD N KUMPULREJO 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi
Lebih terperinciSKRIPSI untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SDN URUTSEWU 3 KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh Kornelius
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU PADA SISWA KELAS II SD NEGERI MANGUNSARI 01 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Magdalena Wetti
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS IV SD N SIDOREJO LOR 05 SEMESTER II TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Widi Antoro NIM :
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA REALITA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 3 NGLINDUK KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 5 DI SD NEGERI TEJOSARI SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI disusun untuk memperoleh
Lebih terperinciEFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 4 DI SD NEGERI 4 TANGGUNG KECAMATAN TANGGUNGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD NEGERI AMPEL 03 KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Theodora Adeline
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI GEDONG 03 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SALATIGA 09
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SALATIGA 09 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL ACTION LEARNING
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL ACTION LEARNING PADA SISWA KELAS 5 SDN TEGALREJO 05 KECAMATAN ARGOMULYO KOTA SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/
Lebih terperinciskripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Emi Winangsih
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON-EXAMPLES PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI HARJOSARI 01 KECAMATAN BAWEN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION)
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD NEGERI SURUH 02 KABUPATEN SEMARANG
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS V SD NEGERI GEDANGAN 01 KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016 SKRIPSI untuk memperoleh
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGENDEN TAHUN 2011/2012 SKRIPSI
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGENDEN TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSkripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Galih Candra Irawan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CTL) PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 2 JATIHARJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi untuk memperoleh
Lebih terperinciMENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI BLOTONGAN 01
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI BLOTONGAN 01 SIDOREJO SALATIGA PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) KELAS V SDN TINGKIR TENGAH 01 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Lia Luthfi Marwandari NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI PRINGAPUS 03 KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN
Lebih terperinciskripsi untuk memenuhi syarat perolehan gelar sarjana pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana oleh Rhony Nuriyanto NIM.
JU PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TGT PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 4 SDN 1 BALEHARJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 skripsi untuk memenuhi syarat perolehan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL THINK PAIR AND SHARE SISWA KELAS V SDN 1 KROBOKAN KECAMATAN JUWANGI KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memperoleh
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD NEGERI GUNUNG TUMPENG 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI diajukan kepada Program
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 4 DI SDN SIDOREJO LOR 06 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Donatus
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA (SAINS) MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI LEDOK 02 SEMESTER
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS 4 SDN BLOTONGAN 01 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh VINSENSIA ERIANA
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 5 pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam SD Negeri Giling Kecamatan Pabelan Kabupaten
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga OLEH NINIK SRI MOERWANI NIM
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SD NEGERI 2 JATIPOHON KECAMATAN GROBOGAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSkripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Ani Tantina
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) BERBANTU ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS 5 SDN KLEPU 5 KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh : Arry Nugraheni
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANGSRI KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 NGLINDUK KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT ) SISWA KELAS IV SDN 2 KEMLOKO KECAMATAN GODONG
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT ) SISWA KELAS IV SDN 2 KEMLOKO KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013 /2014 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Ria Yuni Astuti
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH SISWA KELAS V SD NEGERI 1 COLO KECAMATAN DAWE KABUPATEN KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 LAMUK WONOSOBO SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh YUDHA PRATIWI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS III SD NEGERI KADIREJO 03 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI LEDOK 02 SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014. SKRIPSI untuk
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Tri Asih
A PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 BATURSARI KECAMATAN SAPURAN KABUPATEN WONOSOBO
Lebih terperinciFHALAMAN JUDUL. Skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Rutinah
FHALAMAN JUDUL UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 5 SDN 2 WONOROTO KABUPATEN WONOSOBO SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS 5 SD NEGERI SALATIGA 12 SEMESTER ll TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Rohayati
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PECAHAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS IV SDN 3 TRIMULYO WADASLINTANG WONOSOBO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK KEANEKARAGAMAN HEWAN DAN TUMBUHAN MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC SISWA KELAS IV SDN 1 RECOKERTEK WONOSOBO SEMESTER II TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Luluk Niswati
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI SISWA KELAS 3 SD NEGERI KEBUMEN 01 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI untuk memperoleh gelar
Lebih terperinciskripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Yuni Istiana
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS 5 SD NEGERI JAMUSAN KECAMATAN JUMO KABUPATEN TEMANGGUNG SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013 skripsi
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh
PENGARUH KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS HANDAYANI KECAMATAN KERTEK DI WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciMANAJEMEN KELAS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING
MANAJEMEN KELAS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNINGTIPE TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS 4 SD NEGERI KUTOWINANGUN 11 SALATIGA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2015/2016
Lebih terperinciPECALUNGAN KABUPATEN BATANG SEMESTER I /
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN POWERPOINT PADA SISWA KELAS 5 SDN GOMBONG KECAMATAN PECALUNGAN KABUPATEN BATANG SEMESTER I /2013-2014 Skripsi
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN PERMAINAN DADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS 3 SDN LEMAHIRENG 02 BAWEN
PENGARUH PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN PERMAINAN DADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS 3 SDN LEMAHIRENG 02 BAWEN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI untuk memenuhi salah satu
Lebih terperinciSkripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh MEI UTAMI
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS 4 SDN WETON KULON SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Indah Kristina W. NIM.
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS DAMPAK GLOBALISASI SISWA KELAS 4 SEMESTER 2 SD NEGERI PESAREN 01 WARUNGASEM KABUPATEN BATANG 2011/2012 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh LEINNA MEGA REINNY
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PEMBAGIAN DUA ANGKA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH AMBARKETAWANG 3 GAMPING SLEMAN SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPA (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 1 POJOK SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SDN CANDIREJO O2 KEC. TUNTANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh WISNU WIJAYANTO
UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING KALIMAT SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS 1 SDN 1 TANGGUNG KECAMATAN TANGGUNGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE KONVENSIONAL DAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) KELAS V SEMESTER II DI SDNMANGUNSARI 01 KOTA SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 03 ASEMRUDUNG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi untuk
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC SISWA KELAS V SDN KUTOWINANGUN 09 SALATIGA SEMESTER II TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS IV SDN GEDONG 02 BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) SISWA KELAS 5 SD N AGUNGMULYO KECAMATAN JUWANA PATI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi untuk memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
PENINGKATAN SIKAP POSITIF DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DELIK 02 KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS 5 SDN DADAPAYAM 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSkripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS 4 SD NEGERI UJUNG-UJUNG 02 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSkripsi. Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS 5 SDN BLOTONGAN 03 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Skripsi Untuk memenuhi salah satu
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS 4 SD N 1 SUMBUNG CEPOGO KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciskripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh: Hesti Wahyu Amaliya
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) SISWA KELAS 4 SD NEGERI ROWOSARI KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 skripsi untuk
Lebih terperinci