LAMPIRAN I Soal Uji Validitas Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang benar!
|
|
- Handoko Sasmita
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 44
2 45 LAMPIRAN I Soal Uji Validitas Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang benar! 1. Pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan oleh a. Pelapukan fisika c. Makhluk hidup b. Bebatuan d. Tanah 2. Batuan memerlukan waktu jutaan tahun untuk berubah menjadi a. Kerikil c. Bebatuan b. Tanah d. Pelapukan 3. Yang termasuk makhluk hidup adalah a. Pepohonan dan lumut c. Batu b. Pasir d. Kerikil 4. Batuan dapat mengalami pelapukan karena berbagai faktor, di antaranya a. Cuaca dan kegiatan makhluk hidup c. Pelapukan batuan b. Pelapukan dan cuaca d. Pelapukan dan makhluk hidup 5. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan adalah a. Suhu dan curah hujan c. Kegiatan makhluk hidup dan suhu b. Curah hujan dan cuaca d. Cuaca dan pelapukan 6. Pelapukan yang disebabkan oleh faktor cuaca disebut pelapukan a. IPA c. Biologi b. Matematika d. Fisika 7. Pelapukan yang disebabkan oleh pepohonan dan lumut disebabkan oleh a. Bebatuan c. Makhluk hidup b. Suhu d. Tanah 8. Batuan menjadi tanah karena terjadi a. Pelapukan c. Pemanasan b. Bebatuan d. Pencairan 9. Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor a. Fisika c. Alam b. Biologi d. Makhluk hidup
3 Faktor cuaca dan kegiatan makhluk hidup dapat mengalami a. batuan c. Tanah b. Pelapukan batuan d. Fosil 11. Tanah merupakan hasil pelapukan dari... a. Tanah liat c. Pasir b. Batuan d. Tebing 12. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat batuan sedikit demi sedikit. a. Merubah c. Meniup b. Berbatu d. Mengikis 13. Gambar dibawah ini merupakan pelapukan yang disebabkan oleh a. Tanah c. Batu b. Pepohonan d. Lumut 14. Angin yang bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit dapat mengakibatkan batuan mengalami a. Erosi c. Tandus b. Gersang d. Perubahan suhu 15. Erosi batuan dapat menyebabkan terjadinya a. Padang rumput c. Taman rumput b. Taman bunga d. Padang pasir 16. yang bertiup sanggat kencang dapat juga mengeser batuan. a. Tumbuhan c. Hujan b. Pasir d. Angin 17. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan a. Batuan c. Pepohonan b. Pasir d. Tanah
4 Pada gambar dibawah yang menempel pada batuan adalah a. Batuan c. Lumut b. Pasir d. Kerikil 19. Lumut dapat mengakibatkan pelapukan pada a. Pasir c. Batuan b. Tanah c. Pepohonan 20. Batuan akan menjadi bagian yang lebih kecil, misalnya pasir dan kerikil. a. Hilang c. Berubah b. Menjadi d. Pecah 21. Tanah merupakan dari pelapukan yang terjadi pada batuan. a. Hasil c. Pelapukan b. Batuan d. Menempel 22. Saat suhu rendah atau batu akan menyusut. a. Panas c. Sedang b. Panas dan dingin d. Dingin 23. Pada gambar di bawah ini merupakan pelapukan yang terjadi pada batu karang, oleh a. Pasir c. Pantai b. Gelombang air laut d. Bebatuan 24. Saat suhu tinggi atau panas maka batu akan a. Panas c. Mengembang b. Menyusut d. Dingin
5 Angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut merupakan faktor a. Alam c. Fisika b. Kimia d. Matematika 26. Perubahan suhu antara siang dan malam lama kelamaan akan mengakibatkan batuan tersebut a. Hilang c. Mengembang b. Menyusut d. Pecah 27. Batu juga dapat mengalami karena air. a. Pelapukan c. Pemadatan b. Penyusutan d. Mengembang 28. Air hujan dan air terjun yangmengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan a. Mengembang retak dan... c. Pecah b. Hilang d. Penyusutan 29. Pada gambar dibawah ini adalah akibat pengaruh cuaca maka batu akan a. mengalami penyusutan c. Pengembangan b. Mengalami pelapukan d. Menipis 30. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus menerus akan mengakibatkan batuan sedikit demi sedikit. a. Terkikis c. Hilang 13 b. Menyusut d. Memadat 31. Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di batuan. a. Permukaan c. Dalam batuan b. Di balik batuan d. Samping batuan
6 Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat melekat. a. Akarnya c. Rantingnya b. Batangnya d. Pohonnya 33. Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi yang lebih kecil. a. Padat c. Menyurut b. Batu-batuan d. Memudar 34. Batuan akibat pengaruh cuaca, suhu, tekanan udara lama- kelamaan akan menjadi yaitu a. Butiran-butiran halus c. Memudar b. Menyusut d. Menghilang 35. Tumbuhan yang hidup di atas batuan dapat menyebabkan lapuknya berbagai a. jenis, Batuan yaitu b. Pasir b. Tumbuhan c. Makhluk hidup 36. Butiran-butiran halus batuan akan terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran apabila terjadi a. panas c. Mendung b. Dingin d. Hujan 37. Batuan akan pecah menjadi bagian yang kecil, misalnya a. Pasir dan kerikil c. Batu karang b. Kerikil dan batu karang d. Pasir dan batu karang 38. Pelapukan fisika disebabkan oleh faktor a. Cuaca c. Fisika b. Biologi d. Kimia 39. Perubahan suhu, cuaca dan tekanan udara terjadi silih berganti antara a. Pagi c. Sore b. Siang dan malam d. Petang 40. Gambar dibawah merupakan gambar
7 50 a. Pelapukan c. Pengerutan b. Penyusutan d. Mengembang 41. Tanah terbentuk dari batuan yang mengalami proses a. Sedimentasi c. Pelapukan b. Pembakaran d. Pengemburan 42. Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses a. Pengeringan c. Pembekuan b. Pemanasan d. Pelapukan 43. Lapisan permukaan bumi yang sering kita pijak adalah a. Tanah c. Rumput b. Batu d. Kebun 44. Batuan mengalami pemanasan dari dan batuan mengembang. a. Matahari b. Bintang b. Bulan d. Satelit 45. Pada malam hari permukaan batuan mengerut dan a. Memanas c. Memadat b. Mendingin d. Mencair 46. Bagian luar batuan mengalami retak-retak karena adanya secara bergantian. a. Pemadatan c. Pengerutan b. Pengembangan d. Pemanasan dan pendinginan 47. Hancuran batuan atau hasil pelapukan menjadi a. Batu c. Tanah b. Kerikil d. Tumbuhan 48. Hujan turun mengenai batuan sehingga batuan mengerut karena suhu a. Rendah c. Panas b. Tinggi d. Panas dan tinggi
8 lumut dapat batuan. lengkapiah titik-titik di samping dengan jawaban yang benar. a. Memperbaiki c. Memberi makanan pada batuan b. Merusak d. Menutrisi Batuan 50. Suhu yang rendah terjadi pada menyebabkan pendinginan pada Batuan. a. Malam hari c. Siang hari b. Sore hari dan siang hari d. Pagi hari dan siang hari KUNCI JAWABAN 1. C 2. B 3. A 4. A 5. A 6. C 7. C 8. C 9. b 12. D 13. B 14. A 15. D 16. D 17. A 18. C 21. A 22. D 23.B 24. C 25. B 26. D 27. A 28. C 31. A 32. A 33. B 34. A 35. A 36. D 37.A 38.A 41. C 42. D 43. A 44.A 45.B 46.D 47.C 48.A 10. B 11. A 19. C 20. D 29.B 30. A 39. B 40. A 49. B 50. A
9 52 LAMPIRAN 2 SOAL PRETEST Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang benar! 1. Pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan oleh a. Pelapukan fisika c. Makhluk b. hidup b. Bebatuan d. Tanah 2. Pada malam hari permukaan batuan mengerut dan a. Memanas c. Memadat b. Mendingin d. Mencair 3. Yang termasuk makhluk hidup adalah a. Pepohonan dan lumut c. Batu b. Pasir d. Kerikil 4. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan adalah a. Suhu dan curah hujan c. Kegiatan makhluk hidup dan suhu b. Curah hujan dan cuaca d. Cuaca dan pelapukan 5. Pelapukan yang disebabkan oleh pepohonan dan lumut disebabkan oleh a. Bebatuan c. Makhluk hidup b. Suhu d. Tanah 6. Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor a. Fisika c. Alam b. Biologi d. Makhluk hidup 7. Faktor cuaca dan kegiatan makhluk hidup dapat mengalami a. batuan c. Tanah b. Pelapukan batuan d. Fosil 8. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat batuan sedikit demi sedikit. a. Merubah c. Meniup b. Berbatu d. Mengikis
10 53 9. Angin yang bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit dapat mengakibatkan batuan mengalami a. Erosi c. Tandus b. Gersang d. Perubahan suhu 10. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan a. Batuan c. Pepohonan b. Pasir d. Tanah 11. Pada gambar dibawah yang menempel pada batuan adalah a. Batuan c. Lumut b. Pasir d. Kerikil 12. Lumut dapat mengakibatkan pelapukan pada a. Pasir c. Batuan b. Tanah c. Pepohonan 13. Saat suhu rendah atau batu akan menyusut. a. Panas c. Sedang b. Panas dan dingin d. Dingin 14. Pada gambar di bawah ini merupakan pelapukan yang terjadi pada batu karang, oleh a. Pasir c. Pantai b. Gelombang air laut d. Bebatuan 15. Angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut merupakan faktor a. Alam c. Fisika b. Kimia d. Matematika
11 Air hujan dan air terjun yangmengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan retak dan... a. Mengembang c. Pecah b. Hilang d. Penyusutan 17. Perubahan suhu antara siang dan malam lama kelamaan akan mengakibatkan batuan tersebut a. Hilang c. Mengembang b. Menyusut d. Pecah 18. Pada gambar dibawah ini adalah akibat pengaruh cuaca maka batu akan a. Mengalami penyusutan c. Pengembangan b. Mengalami pelapukan d. Menipis 19. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus menerus akan mengakibatkan batuan sedikit demi sedikit. a. Terkikis c. Hilang b. Menyusut d. Memadat 20. Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di batuan. a. Permukaan c. Dalam batuan b. Di balik batuan d. Samping batuan 21. Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat melekat. a. Akarnya c. Rantingnya b. Batangnya d. Pohonnya
12 Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi yang lebih kecil. a. Padat c. Menyurut b. Batu-batuan d. Memudar 23. Butiran-butiran halus batuan akan terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran apabila terjadi a. panas c. Mendung b. Dingin d. Hujan 24. Perubahan suhu, cuaca dan tekanan udara terjadi silih berganti antara a. Pagi c. Sore b. Siang dan malam d. Petang 25. Tanah terbentuk dari batuan yang mengalami proses a. Sedimentasi c. Pelapukan b. Pembakaran d. Pengemburan 26. Batuan akan pecah menjadi bagian yang kecil, misalnya a. Pasir dan kerikil c. Batu karang b. Kerikil dan batu karang d. Pasir dan batu karang 27. Lapisan permukaan bumi yang sering kita pijak adalah a. Tanah c. Rumput b. Batu d. Kebun 28. Batuan mengalami pemanasan dari dan batuan mengembang. a. Matahari b. Bintang b. Bulan d. Satelit 29. Bagian luar batuan mengalami retak-retak karena adanya secara bergantian. a. Pemadatan c. Pengerutan b. Pengembangan d. Pemanasan dan pendinginan 30. Hancuran batuan atau hasil pelapukan menjadi a. Batu c. Tanah
13 56 b. Kerikil d. Tumbuhan 31. lumut dapat batuan. lengkapiah titik-titik di samping dengan jawaban yang benar. a. Memperbaiki c. Memberi makanan pada batuan b. Merusak d. Menutrisi Batuan 32. Suhu yang rendah terjadi pada menyebabkan pendinginan pada Batuan. a. Malam hari c. Siang hari b. Sore hari dan siang hari d. Pagi hari dan siang hari KUNCI JAWABAN 1. C 12. C 23. D 2. B 13. D 24. B 3. A 14. B 25. C 4. A 15. A 26. A 5. C 16. C 27. A 6. C 17. D 28. A 7. B 18. B 29. D 8. D 19. A 30. C 9. A 20. A 31. B 10. A 21. A 32. A 11. C 22. B
14 57 LAMPIRAN 3 SOAL POSTES Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang benar! 1. Tanah terbentuk dari batuan yang mengalami proses a. Sedimentasi c. Pelapukan b. Pembakaran d. Pengemburan 2. Pada malam hari permukaan batuan mengerut dan a. Memanas c. Memadat b. Mendingin d. Mencair 3. Perubahan suhu, cuaca dan tekanan udara terjadi silih berganti antara a. Pagi c. Sore b. Siang dan malam d. Petang 4. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan adalah a. Suhu dan curah hujan c. Kegiatan makhluk hidup dan suhu b. Curah hujan dan cuaca d. Cuaca dan pelapukan 5. Pelapukan yang disebabkan oleh pepohonan dan lumut disebabkan oleh a. Bebatuan c. Makhluk hidup b. Suhu d. Tanah 6. Pada gambar dibawah ini adalah akibat pengaruh cuaca maka batu akan a. Mengalami penyusutan c. Pengembangan b. Mengalami pelapukan d. Menipis 7. Lapisan permukaan bumi yang sering kita pijak adalah a. Tanah c. Rumput b. Batu d. Kebun
15 58 8. Bagian luar batuan mengalami retak-retak karena adanya secara bergantian. a. Pemadatan c. Pengerutan b. Pengembangan d. Pemanasan dan pendinginan 9. Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor a. Fisika c. Alam b. Biologi d. Makhluk hidup 10. Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi yang lebih kecil. a. Padat c. Menyurut b. Batu-batuan d. Memudar 11. Yang termasuk makhluk hidup adalah a. Pepohonan dan lumut c. Batu b. Pasir d. Kerikil 12. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan a. Batuan c. Pepohonan b. Pasir d. Tanah 13. Pada gambar di bawah ini merupakan pelapukan yang terjadi pada batu karang, oleh a. Pasir c. Pantai b. Gelombang air laut d. Bebatuan 14. Angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut merupakan faktor a. Alam c. Fisika b. Kimia d. Matematika 15. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat batuan sedikit demi sedikit. a. Merubah c. Meniup b. Berbatu d. Mengikis
16 Air hujan dan air terjun yangmengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan retak dan... a. Mengembang c. Pecah b. Hilang d. Penyusutan 17. Perubahan suhu antara siang dan malam lama kelamaan akan mengakibatkan batuan tersebut a. Hilang c. Mengembang b. Menyusut d. Pecah 18. Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di batuan. a. Permukaan c. Dalam batuan b. Di balik batuan d. Samping batuan 19 Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus menerus akan mengakibatkan batuan sedikit demi sedikit. a. Terkikis c. Hilang b. Menyusut d. Memadat 20. Faktor cuaca dan kegiatan makhluk hidup dapat mengalami a. batuan c. Tanah b.pelapukan batuan d. Fosil 21. Saat suhu rendah atau batu akan menyusut. a. Panas c. Sedang b. Panas dan dingin d. Dingin 22. Butiran-butiran halus batuan akan terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran apabila terjadi a. panas c. Mendung b. Dingin d. Hujan 23. Batuan mengalami pemanasan dari dan batuan mengembang. a. Matahari b. Bintang
17 60 b. Bulan d. Satelit 24. Hancuran batuan atau hasil pelapukan menjadi a. Batu c. Tanah b. Kerikil d. Tumbuhan 25. Angin yang bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit dapat mengakibatkan batuan mengalami a. Erosi c. Tandus b. Gersang d. Perubahan suhu 26. Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat melekat. a. Akarnya c. Rantingnya b. Batangnya d. Pohonnya 27. lumut dapat batuan. lengkapiah titik-titik di samping dengan jawaban yang benar. a. Memperbaiki c. Memberi makanan pada batuan b. Merusak d. Menutrisi Batuan 28. Suhu yang rendah terjadi pada menyebabkan pendinginan pada Batuan. a. Malam hari c. Siang hari b. Sore hari dan siang hari d. Pagi hari dan siang hari 29. Pada gambar dibawah yang menempel pada batuan adalah a. Batuan c. Lumut b. Pasir d. Kerikil 30. Pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan oleh a. Pelapukan fisika c. Makhluk hidup b. Bebatuan d. Tanah
18 Batuan akan pecah menjadi bagian yang kecil, misalnya a. Pasir dan kerikil c. Batu karang b. Kerikil dan batu karang d. Pasir dan batu karang 32. Lumut dapat mengakibatkan pelapukan pada a. Pasir c. Batuan b. Tanah c. Pepohonan KUNCI JAWABAN 1. C 12. A 23. A 2. B 13. B 24. C 3. C 14. A 25. A 4. A 15. D 26. A 5. C 16. C 27. B 6. B 17. D 28. A 7. A 18. A 29. C 8. D 19. A 30. C 9. C 20. B 31. A 10. B 21. D 32. C 11. A 22. D
19 62 LAMPIRAN 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Eksperimen Sekolah Mata pelajaran Kelas/ semester : SD N Mangunsari 05 Salatiga : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : V/II Hari/tanggal : Maret 2012 Alokasi waktu : 2 x 35 menit Standar Kompetensi 7. Memahami perubahan yang terjadi didalam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam. Kompetensi Dasar 7.1 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan Indikator Menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan I. Tujuan Pembelajaran Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa dapat, menyebutkan pengertian pelapukan Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa dapat, mengidentifikasi penyebab terjadinya pelapukan
20 63 Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa dapat, menyebutkan faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya pelapukan Setelah melakukan kegiatan pembelajaran siswa dapat, menggolongkan jenisjenis pelapukan II. Materi Pembelajaran 1. Proses Pembentukan Tanah karena Pelapukan Batuan Batuan memerlukan waktu jutaan tahun untuk berubah menjadi tanah. Batuan menjadi tanah karena pelapukan. Batuan dapat mengalami pelapukan karena berbagai faktor, di antaranya cuaca dan kegiatan makhluk hidup. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan, misalnya suhu dan curah hujan. Pelapukan yang disebabkan oleh faktor cuaca ini disebut pelapukan fisika. Adapun makhluk hidup yang menyebabkan pelapukan, misalnya pepohonan dan lumut. Pelapukan yang disebabkan oleh aktivitas makhluk hidup ini disebut pelapukan biologi. a. Pelapukan Fisika (pelapukan yang disebabkan oleh cuaca) Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor alam. Faktor alam itu antara lain: angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit. Kondisi ini dapat mengakibatkan batuan mengalami erosi. Erosi batuan menyebabkan terjadinya padang pasir. Selain itu, angin yang bertiup sangat kencang juga dapat menggeser batuan. Saat bergeser inilah batuan bergesekan dengan batuan lain sehingga mengalami penggerusan. Batuan akan pecah menjadi bagian yang lebih kecil, misalnya pasir dan kerikil. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan batuan. Saat suhu tinggi atau panas, batu akan mengembang. Sementara itu, saat suhu rendah atau dingin, batu akan menyusut kembali. Perubahan ini terjadi silih berganti antara siang dan malam. Adanya perubahan suhu yang silih berganti ini, lama-kelamaan dapat mengakibatkan batuan tersebut pecah. Batu juga dapat mengalami pelapukan karena
21 64 air. Air hujan dan air terjun yang mengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan retak dan pecah. Batu yang mengalami pelapukan karena pengaruh cuaca Gelombang laut merupakan salah satu Batu karang yang berdiri kukuh di tepi laut juga dapat mengalami pelapukan. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus-menerus mengakibatkan batuan tersebut terkikis sedikit demi sedikit. Satu hal yang perlu diingat, proses pelapukan setiap batuan berbeda-beda. Ada batuan yang cepat lapuk, tetapi ada juga yang lambat. Cepat lambatnya pelapukan tergantung pada penyusun dan tingkat kekerasan batuan tersebut. Lakukan kegiatan berikut untuk lebih memahami pelapukan fisika. b. Pelapukan Biologi ( pelapukan yang disebabkan oleh makhluk hidup) Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di permukaan batuan. Tumbuhan merambat dan lumut menempel di permukaan batuan. Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat akarnya melekat. Lubang-lubang ini lama-kelamaan bertambah besar dan banyak. Akhirnya, batuan tersebut akan hancur. 2. Proses Pembentukan Tanah Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan. Batuan yang berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus karena adanya pengaruh dari lingkungan. Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan yang lebih
22 65 kecil lagi. Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran-butiran halus. Apabila terjadi hujan, buitran-butiran halus tersebut kemudian akan terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran. Pengendapan inilah yang nantinya menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral. Selain pengaruh suhu, curah hujan, dan tekanan, pelapukan pada batuan juga dapat disebabkan oleh tumbuhan. Tumbuhan yang hidup di atas batuan dapat menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan. Apabila berlangsung dalam waktu yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus. Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang bermacam-macam. Ada tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus. III. Metode Pembelajaran - Ceramah - Tanya jawab - Children Learning in Science (CLIS) - Kerja kelompok - Penugasan IV. Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan awal ( 5 menit ) - Memberi salam kepada siswa - Mengajak siswa berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing - persensi - Tahap Orientasi : Guru memberi apersepsi kepada siswa tentang materi proses pembentukan tanah karena pelapukan yang akan diajarkan. - Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 2. Kegiatan inti ( 60 menit ) - Tahap pemunculan gagasan, yaitu guru bertanya kepada siswa pernahkah kalian liburan ke tempat air terjun? Apakah batu yang diterjang oleh air lama kelamaan dapat terkikis? mengapa? dan siswa menjawab dengan pendapat atau gagasan mereka masing-masing
23 66 - Membagi siswa menjadi beberapa kelompok, membagi alat dan bahan dan memberikan lembar kerja dan akan dikerjakan oleh siswa - Tahap penyusunan ulang gagasan, yaitu siswa melakukan praktikum atau percobaan untuk membuktikan gaya dapat mempengaruhi gerak benda. siswa melaporkan hasil kerja kelompk dan ditanggapi oleh kelompok lain. - Tahap penerapan gagasan, yaitu guru menjelaskan tentang penerapanpenerapan dalam kehidupan sehari-hari, siswa memperhatikan penjelasan dari guru. - Memberikan soal evaluasi kepada siswa 3. Kegiatan akhir ( 5 menit ) - Tahap pemantapan gagasan : Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi proses pembentukan tanah karena pelapukan - Memberikan pekerjaan rumah kepada siswa - Menutup pembelajaran dan memberi salam V. Media dan sumber belajar - Azmiyawati, Choiril. dkk. Ilmu Pengetahuan Alam 5 Salingtemas untuk Kelas V SD/MI. Jakarta : Pusat Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Halaman Sulistyanto, Heri.dkk. Ilmu Pengetahuan Alam 5: untuk SD/MI Kelas 5. Jakarta : Pusat Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Halaman 150. Evaluasi Soal Postes Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang benar! 1. Tanah terbentuk dari batuan yang mengalami proses a Sedimentasi c. Pelapukan b. Pembakaran d. Pengemburan
24 67 2. Pada malam hari permukaan batuan mengerut dan a. Memanas c. Memadat b. Mendingin d. Mencair 3. Perubahan suhu, cuaca dan tekanan udara terjadi silih berganti antara a. Pagi c. Sore b. Siang dan malam d. Petang 4. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan adalah a. Suhu dan curah hujan c. Kegiatan makhluk hidup dan suhu b. Curah hujan dan cuaca d. Cuaca dan pelapukan 5. Pelapukan yang disebabkan oleh pepohonan dan lumut disebabkan oleh a. Bebatuan c. Makhluk hidup b. Suhu d. Tanah 6. Pada gambar dibawah ini adalah akibat pengaruh cuaca maka batu akan a. mengalami penyusutan c. Pengembangan b. Mengalami pelapukan d. Menipis 7. Lapisan permukaan bumi yang sering kita pijak adalah a. Tanah c. Rumput b. Batu d. Kebun 8. Bagian luar batuan mengalami retak-retak karena adanya secara bergantian. a. Pemadatan c. Pengerutan b. Pengembangan d. Pemanasan dan pendinginan 9. Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor a. Fisika c. Alam b. Biologi d. Makhluk hidup
25 Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi yang lebih kecil. a. Padat c. Menyurut b. Batu-batuan d. Memudar 11. Yang termasuk makhluk hidup adalah a. Pepohonan dan lumut c. Batu b. Pasir d. Kerikil 12. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan a. Batuan c. Pepohonan b. Pasir d. Tanah 13. Pada gambar di bawah ini merupakan pelapukan yang terjadi pada batu karang, oleh a. Pasir c. Pantai b. Gelombang air laut d. Bebatuan 14. Angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut merupakan faktor a. Alam c. Fisika b. Kimia d. Matematika 15. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat batuan sedikit demi sedikit. a. Merubah c. Meniup b. Berbatu d. Mengikis 16. Air hujan dan air terjun yangmengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan retak dan... a. Mengembang c. Pecah b. Hilang d. Penyusutan
26 Perubahan suhu antara siang dan malam lama kelamaan akan mengakibatkan batuan tersebut a. Hilang c. Mengembang b. Menyusut d. Pecah 18. Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di batuan. a. Permukaan c. Dalam batuan b. Di balik batuan d. Samping batuan 19. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus menerus akan mengakibatkan batuan sedikit demi sedikit. a. Terkikis c. Hilang b. Menyusut d. Memadat 20. Faktor cuaca dan kegiatan makhluk hidup dapat mengalami a. batuan c. Tanah b. Pelapukan batuan d. Fosil 21. Saat suhu rendah atau batu akan menyusut. a. Panas c. Sedang b. Panas dan dingin d. Dingin 22. Butiran-butiran halus batuan akan terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran apabila terjadi a. panas c. Mendung b. Dingin d. Hujan 23. Batuan mengalami pemanasan dari dan batuan mengembang. a. Matahari c. Bintang b. Bulan d. Satelit 24. Hancuran batuan atau hasil pelapukan menjadi a.batu c. Tanah b. Kerikil d. Tumbuhan
27 Angin yang bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit dapat mengakibatkan batuan mengalami a. Erosi c. Tandus b. Gersang d. Perubahan suhu 26. Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat melekat. a. Akarnya c. Rantingnya b. Batangnya d. Pohonnya 27. lumut dapat batuan. lengkapiah titik-titik di samping dengan jawaban yang benar. a. Memperbaiki c. Memberi makanan pada batuan b. Merusak d. Menutrisi Batuan 28. Suhu yang rendah terjadi pada menyebabkan pendinginan pada Batuan. a. Malam hari c. Siang hari b. Sore hari dan siang hari d. Pagi hari dan siang hari 29. Pada gambar dibawah yang menempel pada batuan adalah a. Batuan c. Lumut b. Pasir d. Kerikil 30. Pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan oleh c. a. Pelapukan fisika c. Makhluk hidup d. b. Bebatuan d. Tanah 31. Batuan akan pecah menjadi bagian yang kecil, misalnya a. Pasir dan kerikil c. Batu karang b. Kerikil dan batu karang d. Pasir dan batu karang
28 Lumut dapat mengakibatkan pelapukan pada a. Pasir c. Batuan b. Tanah c. Pepohonan KUNCI JAWABAN 1. C 12. A 23. A 2. B 13. B 24. C 3. C 14. A 25. A 4. A 15. D 26. A 5. C 16. C 27. B 6. B 17. D 28. A 7. A 18. A 29. C 8. D 19. A 30. C 9. C 20. B 31. A 10. B 21. D 32. C 11. A 22. D
29 72
30 73 Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kontrol Sekolah Mata pelajaran Kelas/ semester : SD N Mangunsari 07 Salatiga : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : V/II Hari/tanggal : 22 Maret 2012 Alokasi waktu : 2x 35 menit Standar Kompetensi 7. Memahami perubahan ang terjadi didalam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam. Kompetensi Dasar 7.1 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan Indikator Menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan VI. Tujuan Pembelajaran Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa dapat, menyebutkan pengertian pelapukan Setelah melakukan kegiatan pembelajaran siswa dapat, menyebutkan jenis-jenis pelapukan
31 74 Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa dapat, menyebutkan faktor terjadinya pelapukan VII. Materi Pembelajaran 1. Proses Pembentukan Tanah karena Pelapukan Batuan Batuan memerlukan waktu jutaan tahun untuk berubah menjadi tanah. Batuan menjadi tanah karena pelapukan. Batuan dapat mengalami pelapukan karena berbagai faktor, di antaranya cuaca dan kegiatan makhluk hidup. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan, misalnya suhu dan curah hujan. Pelapukan yang disebabkan oleh faktor cuaca ini disebut pelapukan fisika. Adapun makhluk hidup yang menyebabkan pelapukan, misalnya pepohonan dan lumut. Pelapukan yang disebabkan oleh aktivitas makhluk hidup ini disebut pelapukan biologi. a. Pelapukan Fisika ( disebabkan oleh cuaca) Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor alam. Faktor alam itu antara lain: angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit. Kondisi ini dapat mengakibatkan batuan mengalami erosi. Erosi batuan menyebabkan terjadinya padang pasir. Selain itu, angin yang bertiup sangat kencang juga dapat menggeser batuan. Saat bergeser inilah batuan bergesekan dengan batuan lain sehingga mengalami penggerusan. Batuan akan pecah menjadi bagian yang lebih kecil, misalnya pasir dan kerikil. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan batuan. Saat suhu tinggi atau panas, batu akan mengembang. Sementara itu, saat suhu rendah atau dingin, batu akan menyusut kembali. Perubahan ini terjadi silih berganti antara siang dan malam. Adanya perubahan suhu yang silih berganti ini, lama-kelamaan dapat mengakibatkan batuan tersebut pecah. Batu juga dapat mengalami pelapukan karena air. Air hujan dan air terjun yang mengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan retak dan pecah.
32 75 Batu yang mengalami pelapukan karena pengaruh cuaca Gelombang laut merupakan salah satu Batu karang yang berdiri kukuh di tepi laut juga dapat mengalami pelapukan. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus-menerus mengakibatkan batuan tersebut terkikis sedikit demi sedikit. Satu hal yang perlu diingat, proses pelapukan setiap batuan berbeda-beda. Ada batuan yang cepat lapuk, tetapi ada juga yang lambat. Cepat lambatnya pelapukan tergantung pada penyusun dan tingkat kekerasan batuan tersebut. Lakukan kegiatan berikut untuk lebih memahami pelapukan fisika. b. Pelapukan Biologi (disebabkan oleh makhluk hidup) Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di permukaan batuan. Tumbuhan merambat dan lumut menempel di permukaan batuan. Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat akarnya melekat. Lubang-lubang ini lama-kelamaan bertambah besar dan banyak. Akhirnya, batuan tersebut akan hancur. 2. Proses Pembentukan Tanah Tanah merupakan hasil dari pelapukan yang terjadi pada batuan. Batuan yang berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus karena adanya pengaruh dari lingkungan. Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi batuan-batuan yang lebih kecil lagi. Batuan-batuan ini lamakelamaan akan menjadi butiran-butiran halus. Apabila terjadi hujan, buitran-butiran halus tersebut kemudian akan terbawa oleh air
33 76 dan mengendap di daerah aliran. Pengendapan inilah yang nantinya menyebabkan munculnya tumpukan atau lapisan tanah yang kaya akan mineral. Selain pengaruh suhu, curah hujan, dan tekanan, pelapukan pada batuan juga dapat disebabkan oleh tumbuhan. Tumbuhan yang hidup di atas batuan dapat menyebabkan lapuknya berbagai jenis batuan. Apabila berlangsung dalam waktu yang cukup lama maka batuan akan pecah menjadi butiran-butiran halus. Lapisan tanah yang merupakan hasil dari pelapukan batuan memiliki komposisi yang bermacam-macam. Ada tanah yang berpasir ada juga tanah yang halus. VIII. Metode Pembelajaran - Ceramah - Tanya jawab IX. Kegiatan Pembelajaran 4. Kegiatan awal ( 5 menit ) - Memberi salam kepada siswa - Mengajak siswa berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing - persensi - Apersepsi kepada siswa tentang materi proses pembentukan tanah karena pelapukan yang akan diajarkan. - Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 5. Kegiatan inti ( 55 menit ) - Menjelaskan apa yang dimaksud dengan pelapukan - Siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang materi proses pembentukan tanah karena pelapukan 6. Kegiatan akhir ( 10 menit ) - Siswa dan guru bersama-sama membuat kesimpulan tentang materi yang baru yang telah dipelajari - Memberikan pekerjaan rumah kepada siswa
34 77 - Menutup pembelajaran dan memberi salam X. Media dan sumber belajar - Azmiyawati, Choiril. dkk. Ilmu Pengetahuan Alam 5 Salingtemas untuk Kelas V SD/MI. Jakarta : Pusat Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Halaman Sulistyanto, Heri.dkk. Ilmu Pengetahuan Alam 5: untuk SD/MI Kelas 5. Jakarta : Pusat Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Halaman 150. Evaluasi Soal Postes Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang benar! 1. Tanah terbentuk dari batuan yang mengalami proses a. Sedimentasi c. Pelapukan b. Pembakaran d. Pengemburan 2. Pada malam hari permukaan batuan mengerut dan a. Memanas c. Memadat b. Mendingin d. Mencair 3. Perubahan suhu, cuaca dan tekanan udara terjadi silih berganti antara a. Pagi c. Sore b. Siang dan malam d. Petang 4. Faktor cuaca yang menyebabkan pelapukan batuan adalah a. Suhu dan curah hujan c. Kegiatan makhluk hidup dan suhu b. Curah hujan dan cuaca d. Cuaca dan pelapukan
35 78 5. Pelapukan yang disebabkan oleh pepohonan dan lumut disebabkan oleh a. Bebatuan c. Makhluk hidup b. Suhu d. Tanah 6. Pada gambar dibawah ini adalah akibat pengaruh cuaca maka batu akan a. mengalami penyusutan c. Pengembangan b. Mengalami pelapukan d. Menipis 7. Lapisan permukaan bumi yang sering kita pijak adalah a. Tanah c. Rumput b. Batu d. Kebun 8. Bagian luar batuan mengalami retak-retak karena adanya secara bergantian. a. Pemadatan c. Pengerutan b. Pengembangan d. Pemanasan dan pendinginan 9. Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor a. Fisika c. Alam b. Biologi d. Makhluk hidup 10. Perubahan cuaca, suhu, dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai kemudian pecah menjadi yang lebih kecil. a. Padat c. Menyurut b. Batu-batuan d. Memudar 11. Yang termasuk makhluk hidup adalah a. Pepohonan dan lumut c. Batu b. Pasir d. Kerikil 12. Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan pelapukan a. Batuan c. Pepohonan b. Pasir d. Tanah
36 Pada gambar di bawah ini merupakan pelapukan yang terjadi pada batu karang, oleh c. Pasir c. Pantai d. Gelombang air laut d. Bebatuan 14. Angin, air, perubahan suhu, dan gelombang laut merupakan faktor a. Alam c. Fisika b. Kimia d. Matematika 15. Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat batuan sedikit demi sedikit. a. Merubah c. Meniup b. Berbatu d. Mengikis 16. Perubahan suhu antara siang dan malam lama kelamaan akan mengakibatkan batuan tersebut a. Hilang c. Mengembang b. Menyusut d. Pecah 17. Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau lumut yang menempel di batuan. a. Permukaan c. Dalam batuan b. Di balik batuan d. Samping batuan 18. Gelombang laut yang menghantam batu karang secara terus menerus akan mengakibatkan batuan sedikit demi sedikit. a. Terkikis c. Hilang b. Menyusut d. Memadat 19. Faktor cuaca dan kegiatan makhluk hidup dapat mengalami batuan Pelapukan batuan c. Tanah d. Fosil
37 Saat suhu rendah atau batu akan menyusut. a. Panas c. Sedang b. Panas dan dingin d. Dingin 21. Butiran-butiran halus batuan akan terbawa oleh air dan mengendap di daerah aliran apabila terjadi a. panas c. Mendung b. Dingin d. Hujan 22. Batuan mengalami pemanasan dari dan batuan mengembang. a. Matahari c. Bintang b. Bulan d. Satelit 23. Hancuran batuan atau hasil pelapukan menjadi a. Batu c. Tanah b. Kerikil d. Tumbuhan 24. Angin yang bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit demi sedikit dapat mengakibatkan batuan mengalami a. Erosi c. Tandus b. Gersang d. Perubahan suhu 25. Tumbuhan merambat akan menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat melekat. a. Akarnya c. Rantingnya b. Batangnya d. Pohonnya 26. lumut dapat batuan. lengkapiah titik-titik di samping dengan jawaban yang benar. a. Memperbaiki c. Memberi makanan pada batuan b.merusak d. Menutrisi Batuan 27. Suhu yang rendah terjadi pada menyebabkan pendinginan pada Batuan. a. Malam hari c. Siang hari b. Sore hari dan siang hari d. Pagi hari dan siang hari
38 Pada gambar dibawah yang menempel pada batuan adalah a. Batuan c. Lumut b. Pasir d. Kerikil 29. Pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan oleh e. a. Pelapukan fisika c. c. Makhluk hidup f. b. Bebatuan d. d. Tanah 30. Batuan akan pecah menjadi bagian yang kecil, misalnya a. Pasir dan kerikil c. Batu karang b. Kerikil dan batu karang d. Pasir dan batu karang 31. Lumut dapat mengakibatkan pelapukan pada a. Pasir c. Batuan b. Tanah d. Pepohonan 32. Air hujan dan air terjun yangmengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan batuan retak dan... a. Mengembang c. Pecah b. Hilang d. Penyusutan
39 82 Kunci Jawaban 1. C 2. B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.B 11. A 12.A 13.B 14.A 15.D 16.C 17.A 18.A 19.B 20.D 21.D 22.A 23.C 24.A 25.A 26.B 27.A 28.C 29.C 30.A 31.C 32.D Skor penilaian Jenis penilaian : Tertulis Bentuk tes : pilihan ganda Nilai = skor penilaian Jumlah soal X 100
40 83
41 84 LAMPIRAN 6 DAFTAR NILAI PRETEST SISWA KELAS V SD N MANGUNSARI 05 SALATIGA Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol No Nama Nilai Nama Nilai 1 TR 62 Ppt 59 2 IMR 59 Slv 44 3 DYS 56 Nv 59 4 DVD 62 Mro 66 5 RKA 66 Arp 59 6 RND 66 Rsy 62 7 ARY 50 Tlt 62 8 HND 62 Umr 47 9 RVL 59 Os EK 66 Oki BTG 72 Gt RZA 50 Vny HKA 50 Kul RSK 50 Atn ALD 66 Dei AFR 66 Riz THO 59 Weg MJD 44 San VRY 62 Bna 50
42 85 20 GLH 44 Tt DV 66 Sil EMN 56 Nlm INT 59 Dwn WSN 53 Nir AGG 72 Art HST 44 Ar MNC 37 In SFT 66 Vis NTS 37 Ws JHN 66 Nur CLR 62 Zhw DHE 59 Nrl ELV 50 Hi AD 66 Wls MBL 37 Nad RVN 66 Fb SLM 59 Jumlah Nilai 1909 Jumlah Nilai 2126 Rata-rata Nilai Rata-rata Nilai 57,45
43 86 LAMPIRAN 7 DAFTAR NILAI POSTTEST SISWA KELAS V SD N MANGUNSARI 05 SALATIGA KELAS EKSPERIMEN KELAS KONTROL No Nama Nilai No Nama Nilai 1 TR 81 1 Ppt 72 2 IMR Slv 81 3 DYS 91 3 Nv 62 4 DVD 84 4 Mro 81 5 RKA 78 5 Arp 72 6 RND 81 6 Rsy 81 7 ARY 75 7 Tlt 72 8 HND 72 8 Umr 87 9 RVL 87 9 Os EK Oki BTG Gt RZA Vny HKA Kul RSK Atn ALD Dei AFR Riz THO Weg MJD San VRY Bna GLH Tt 67
44 87 21 DV Sil EMN Nlm INT Dwn WSN Nir AGG Art HST Ar MNC In SFT Vis NTS Ws JHN Nur CLR Zhw DHE Nrl ELV Hi AD Wls MBL Nad RVN Fb SLM 84 Jumlah Nilai 2637 Jumlah Nilai 3121 Rata-rata Nilai 73,25 Rata-rata Nilai 84,35
45 88 LAMPIRAN 8 DAFTAR NILAI HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD N MANGUNSARI 05 DAN 07 SALATIGA KELAS EKSPERIMEN KELAS KONTROL No Nama Nilai No Nama Nilai 1 TR 81 1 Ppt 72 2 IMR Slv 81 3 DYS 91 3 Nv 62 4 DVD 84 4 Mro 81 5 RKA 78 5 Arp 72 6 RND 81 6 Rsy 81 7 ARY 75 7 Tlt 72 8 HND 72 8 Umr 87 9 RVL 87 9 Os EK Oki BTG Gt RZA Vny HKA Kul RSK Atn ALD Dei AFR Riz THO Weg MJD San VRY Bna 72
46 89 20 GLH Tt DV Sil EMN Nlm INT Dwn WSN Nir AGG Art HST Ar MNC In SFT Vis NTS Ws JHN Nur CLR Zhw DHE Nrl ELV Hi AD Wls MBL Nad RVN Fb SLM 84 Jumlah Nilai 2637 Jumlah Nilai 3121 Rata-rata Nilai 73,25 Rata-rata Nilai 84,35
47 90 LAMPIRAN 9 Validitas Mentah Uji Soal
48
49 Lampiran 10 92
50 93
51 94
52 Lampiran 11 95
53 96
54 97 LAMPIRAN 12 UJI VALIDITAS DAN REALIBILITAS VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Scale Mean if Variance Corrected if Item-Total Item Deleted Item Deleted Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR
55 98 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
56 99 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Uji validitas pertama pengolahan data menggunakan spss 16 dengan jumlah sebanyak 45 siswa. Jumlah soal sebanyak 50 soal dan terdapat 34 soal yang valid dan 16 soal yang tidak valid. untuk mengetahui berapa banyak soal yang valid maka soal yang tidak valid dihilangkan dan diuji kembali. Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total
57 100 Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Scale Mean if Variance Corrected if Item-Total Item Deleted Item Deleted Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
58 101 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Setelah pengujian soal pertama terdapat 16 soal yang tidak valid kemudia diuji kembali dan masih terdapat 2 soal yang tidak valid. Reliability Scale: ALL VARIABLES
59 102 Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Scale Mean if Variance Corrected if Item-Total Item Deleted Item Deleted Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
60 103 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR pada uji soal kedua terdapat 2 soal yang tidak valid kemudian soal yang tidak valid diuji kembali. pada uji soal ketiga terdapat 32 soal dan tidak terdapat soal yang tidak valid.
61 104 LAMPIRAN 13 OUTPUT UJI NORMALITAS Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Pre Test Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol Kolmogorov-Smirnov statistic df Sig. preteskontrol preteseksperimen a.lilliefors Significance Correlation
62 105 LAMPIRAN 14 OUTPUT UJI NORMALITAS Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Pretest dan Postest Kelompok Kontrol Test of Normality Kolmogorov-Smirnov statistic df Sig. postteskontrol postteseksperimen a.lilliefors Significance Correlation
63 106 Lampiran 15 Hasil Analisis Deskriptif Hasil Belajar Pre Test dan Pos Test Kelompok Kontrol
64 107 Lampiran 16 Distribusi Frekuensi Pretest Kelompok kontrol SDN Mangunsari 07 Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Tahun Ajaran 2011/2012 No Nilai Interval Frekuensi (f) Prosentase (%) % % % Jumlah %
2. Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses... a. Pengeringan c. Pelapukan b. Pembekuan d. Pemanasan
LAMPIRAN 1 : SOAL UJI VALIDITAS Berilah tanda silang (X) huruf a, b,c, atau d pada jawaban yang paling tepat! 1. Lapisan bumi yang sering kita pijak adalah... a. Tanah c. Kebun b. Batu d. Rumput 2. Batuan
Lebih terperinciLampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen
73 74 Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen 75 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARN (RPP) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam :
Lebih terperinciReliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %
Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 173 85.2 30 14.8 203 100.0 Reliability Statistics
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Siklus I Pertemua I
LAMPIRAN Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Siklus I Pertemua I Sekolah : SDN 2 Lamuk Wonosobo Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : V/2 Alokasi Waktu : 2x 35 Menit A. Standar
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN
88 LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN 89 LAMPIRAN 2 SURAT KETERANGAN SELESAI PENELITIAN 90 91 LAMPIRAN 3 INSTRUMEN MOTIVASI BELAJAR IPA SEBELUM UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS No Pernyataan 1. Saya senang
Lebih terperinciBATUAN PEMBENTUK PERMUKAAN TANAH
BATUAN PEMBENTUK PERMUKAAN TANAH Proses Pembentukan Tanah. Tanah merupakan lapisan paling atas pada permukaan bumi. Manusia, hewan, dan tumbuhan memerlukan tanah untuk tempat hidup. Tumbuh-tumbuhan tidak
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Mangunsari 05 Salatiga dengan Subyek Penelitian Siswa Kelas V sebanyak
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
65 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah : SD Negeri Mangunsari 02 Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : V / II : Cahaya dan Sifat-Sifatnya
Lebih terperinciSoal Uji Validitas Pretes dan Postes
53 53 Soal Uji Validitas Pretes dan Postes Soal Uji Validitas Pretes Nama: Kelas: No.Absen: 1. Lapisan permukaan bumi yang sering kita pijak adalah... a. tanah b. rumput c. batu d. kebun 2. Berikut ini,
Lebih terperinciLembar observasi kelas eksperimen
40 Lembar observasi kelas eksperimen No Pembelajaran Kurang Cukup Baik Sanga t baik 1 Guru membuka pelajaran 2 Guru menyajikan materi pembelajaran menggunakan manik-manik 3 Siswa memperhatikan saat proses
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa
LAMPIRAN 1 RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SD N Gebugan 01 Mata Pelajaran Kelas /Semester
Lebih terperinciLampiran 1. Surat Izin Penelitian
48 Lampiran 1. Surat Izin Penelitian 49 Lampiran 2. Surat Keterangan Penelitian 50 51 Lampiran 3. Soal Uji Validitas Siklus I Isilah titik titik ini dengan jawaban yang tepat dan benar! 1. Bentuk muka
Lebih terperinci1. Berdasarkan warnanya, tingkat kesuburan tanah dapat diketahui ketika warnanya. a. lebih hitam b. lebih terang c. abu-abu d.
Lampiran 1 SOAL UJI VALIDITAS PRETES DAN POSTES MATERI : Proses Pembentukan Tanah Sekolah : SD N Salatiga 02 Waktu : 40 menit Nama : Kelas : No : I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d didepan
Lebih terperinciLampiran 1. Surat Izin Instrumen Soal di SDN Ujung Ujung 01
LAMPIRAN 78 Lampiran 1 79 Surat Izin Instrumen Soal di SDN Ujung Ujung 01 Lampiran 2 Surat Izin Penelitian di SDN Semowo 01 80 Lampiran 3 Surat Izin Penelitian di SDN Semowo 02 81 Lampiran 4 Surat Keterangan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. Surat Izin dan Surat Keterangan Penelitian
80 LAMPIRAN 1 Surat Izin dan Surat Keterangan Penelitian 81 82 83 84 85 LAMPIRAN 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 86 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah Mata Pelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/ Semester : V/1 Alokasi Waktu : 2x 35 menit Hari/Tanggal : Rabu/ 30 November 2011 A. Standar Kompetensi :
Lebih terperinciValiditas & Reliabilitas (Sert)
Validitas & Reliabilitas (Sert) Case Processing Summary N % Cases Valid 40 100.0 Excluded a 0.0 Total 40 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
Lebih terperinciANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan
LAMPIRAN 60 ANGKET Petunjuk: Bapak/Ibu ini adalah pernyataan mengenai proses pembelajaran pendidikan jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan Bapak/Ibu untuk menjawab semua
Lebih terperinciSKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 (SURAT IJIN PENELITIAN)
LAMPIRAN 78 79 LAMPIRAN 1 (SURAT IJIN PENELITIAN) 80 81 82 LAMPIRAN 2 (RPP) 83 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan
Lebih terperinciLampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas 62 Lampiran A Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I)
115 116 LAMPIRAN 1 117 LAMPIRAN 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Negeri Ngumbul 03 Kelas/Semester : V (Lima)/II
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis dan Lokasi Penelitian 3.1.1 Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan penelitian quasi eksperimen atau eksperimen semua yaitudesain eksperimen dengan kelompok
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1
78 Lampiran 1 : RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1 Nama Sekolah : MI Nafiatul Huda Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/ semester : 5 / 2 Materi pokok : susunan tanah Alokasi waktu :
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SOAL UJI VALIDITAS Instrumen Soal untuk Uji Validitas SD Negeri Blotongan 02 Kecamatan Sidorejo Salatiga
71 72 LAMPIRAN 1 SOAL UJI VALIDITAS Instrumen Soal untuk Uji Validitas SD Negeri Blotongan 02 Kecamatan Sidorejo Salatiga Nama : No. Absen : Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL PRETEST Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Salatiga Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VIII/I Alokasi Waktu : 60 Menit
LAMPIRAN Lampiran 1. Kisi-Kisi Soal KISI-KISI SOAL PRETEST Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Salatiga Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VIII/I Alokasi Waktu : 60 Menit Standar Kompetensi : 1. Memahami
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SURAT KETERANGAN PENELITIAN
LAMPIRAN 1 SURAT KETERANGAN PENELITIAN LAMPIRAN 2 NILAI HASIL BELAJAR Daftar Nilai Pretest Kelas Kontrol (IVA) SD Negeri 1Ngadirejo No Nilai Pretest 1 80 2 75 3 75 4 85 5 80 6 70 7 65 8 80 9 75 10 80
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA PADA PT BPR MILALA MEDAN 1. Identitas Responden Nama : Umur : Tahun : Jenis Kelamin : Pekerjaan
Lebih terperinciHasil Output Data. Item-Total Statistics
72 LAMPIRAN I Hasil Output Data 1. Hasil uji validitas soal Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Corrected Variance if Item-Total Item Deleted Correlation Squared Multiple Correlation
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lembar observasi (pretest)
LAMPIRAN Lampiran 1 Nama Observer : Nama Siswa : Tanggal : Lembar observasi (pretest) Indikator Penjelasan Item ada tidak Skor Peserta Sudah berada di ekstrakurikuler lapangan pukul futsal datang dan 15.00
Lebih terperinciSS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA SIKAP KONFORMITAS Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian Didalam skala ini tersedia 31 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan disediakan 4 buah pilihan jawaban. Pilih sebuah jawaban
Lebih terperinciHasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen)
80 Lampiran 1 Hasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen) Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100,0 Excluded a 0,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in
Lebih terperinci` DAFTAR PUSTAKA Ridho, Mochamad. 2006. Evaluasi Terpadu Mandiri dan Rekreasi Matematika SMP. Jakarta: PT Grasindo. Nuharini, dewi dan Tri Wahyuni. 2008. MATEMATIKA KONSEP DAN APLIKASINYA
Lebih terperinciSelamat Mengerjakan,
Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang benar dan salah. Dalam pengisian
Lebih terperinciNew Wave Marketing - Marketeers Marketer of the Year Indonesia : (14 Oktober 2011)
New Wave Marketing - Marketeers. 2011. Marketer of the Year Indonesia : 2011. http://www.marketeers.com (14 Oktober 2011) The Nielsen Company. 2011. Belanja Iklan Produsen Motor : 2011. http://www.nielsencompany.com
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian
57 LAMPIRAN 1 Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian 58 59 60 61 62 LAMPIRAN 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 63 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah : SD Negeri Blotongan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : 6 x 35 menit (3 x pertemuan)
Lampiran 1 68 Lampiran 2 69 70 Lampiran 3 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SD TEGALREJO 04 SALATIGA : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Lebih terperinciLampiran 1. Surat Izin
Lampiran 1. Surat Izin 69 70 71 Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I dan Siklus II RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Siklus I Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke
Lebih terperinciHasil Uji Coba Validitas dan Reabilitas Soal Siklus 1 di SD Negeri 2 Kuwaron kelas VI Sebelum Dikurangi Item Tidak Valid
LAMPIRAN Lampiran 1 Hasil Uji Coba Validitas dan Reabilitas Soal Siklus 1 di SD Negeri 2 Kuwaron kelas VI Sebelum Dikurangi Item Tidak Valid Hasil Validitas Soal Siklus 1 Jumlah soal Tes Siklus 1 25 soal
Lebih terperinciLampiran 1 Surat Ijin Penelitian
LAMPIRAN 64 65 Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian 66 67 Lampiran 2 Surat Keterangan Penelitian 68 69 Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 70 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran
Lebih terperinciLampiran 1 Jadwal Pertemuan
55 Lampiran 1 Jadwal Pertemuan No Hari/Tanggal Kegiatan Tempat 1 Sabtu, 27 Februari 2016 Siklus I,pertemuan I SDN Kutowinangun 01 2 Senin, 29 Februari 2016 Siklus I,pertemuan II SDN Kutowinangun 01 3 Sabtu,
Lebih terperinciLAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN
56 LAMPIRAN 56 57 LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH PERMISIF PENGASUH PANTI ASUHAN 57 58 A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN a. Umum Responden yang terhormat, Bersama ni saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan Pendelegasian
Lebih terperinciSURAT KETERANGAN
SURAT KETERANGAN INSTRUMEN SOAL LEMBAR EVALUASI AWAL UNTUK UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN Nama : No. Absen : INSTRUMENT SOAL Pilihlah jawaban a, b, c atau d dengan menyilang (x) dari salah
Lebih terperinciLampiran 1. Analisis Data Penelitian
Daftar Lampiran Lampiran 1. Analisis Data Penelitian Lampiran 2. Analisis Validitas dan Reliabilitas Instrumen Lampiran 3. Expert Judgement Instrumen Lampiran 4. Instrumen Penelitian Lampiran 5. Surat
Lebih terperinciKuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan) No. Responden :... I. Identitas Responden Nama : Usia : Jenis
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 RPP DAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SIKLUS 1
LAMPIRAN 1 RPP DAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SIKLUS 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SDN Candirejo 01 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Pokok Bahasan : Perubahan yang terjadi di alam
Lebih terperinci109
108 109 110 111 112 113 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah : SD Negeri Sidokerto 03 Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : 5 (Lima) / I (Satu) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
Lebih terperinciTabel Jumlah Sampel Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Angkatan Adapun pembagian sampel dihitung sebagai berikut:
Lampiran 1 Tabel Jumlah Sampel Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Angkatan 2012-2015 Jumlah mahasiswa aktif Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW angkatan 2012-2015 adalah 117 mahasiswa. Adapun pembagian sampel
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis dan Lokasi Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian True- Eksperimental dengan design Pre test- Post test Control
Lebih terperinciLAMPIRAN 2 PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS DIKPORA KECAMATAN SAPURAN SD NEGERI KARANGSARI
66 LAMPIRAN 1 67 68 LAMPIRAN 2 PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO DINAS DIKPORA KECAMATAN SAPURAN SD NEGERI KARANGSARI Alamat : Jl. Kalibawang Km 2 Desa. Karangsari Kec. Sapuran Kab. Wonosobo SURAT KETERANGAN
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
33 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Seting Dan Karakteristik Sumber Penelitian 3.1.1 Tempat Penelitian Penelitian ini bertempat di SDN Gunung Gempol, Kecamatan Jumo, Kabupaten Temanggung yang beralamatkan
Lebih terperinciLampiran 1 Hasil Belajar Pra-siklus Tabel Gambaran Hasil Belajar Siswa Pra-Siklus. No Nama Nilai Ketuntasan KKM. 1.
LAMPIRAN 69 70 Lampiran 1 Hasil Belajar Pra-siklus Tabel Gambaran Hasil Belajar Siswa Pra-Siklus No Nama Nilai Ketuntasan KKM 1. A 54 Belum Tuntas 2. B 54 Belum Tuntas 3. C 77 Tuntas 4. D 64 Belum Tuntas
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN. Lampiran Ia. Uji Validitas Variabel X. Tahap I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0. Total
LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran Ia Uji Validitas Variabel X Tahap I Case Processing Summary N % Cases Valid 88 100.0 Excluded a 0.0 Total 88 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Lebih terperinciLampiran 1 151
LAMPIRAN 150 Lampiran 1 151 152 153 ` 154 155 156 Lampiran 2 Data Mentah Uji Validitas Siklus I NOMOR SOAL NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Lebih terperinciNama : Jenis Kelamin :
LAMPIRAN Lampiran 1 Petunjuk pengisian 1. Anda diminta untuk menjawab semua pertanyaan dalam skala sikap ini tanpa ada yang terlewati. 2. Pilihlah salah satu jawaban yang sesui dengan kondisi saat ini,
Lebih terperinciLampiran 1 Daftar Nama Guru sebagai Subyek Uji Coba No Nama Sekolah
Lampiran 1 Daftar Nama Guru sebagai Subyek Uji Coba No Nama Sekolah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Drs. Lilik Koeswedi, M.Pd Nurhadi, S.Pd Wahyu Daryono, S.Pd Rr. Setyawati, S.Pd Djaiman, S.Pd MM.
Lebih terperinciANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Jenis Kelamin : a. pria b.
Kuesioner ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN No. Responden: I. Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : a. pria b. wanita Kelas
Lebih terperinciPENGARUH ETIKA KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT JASA MARGA (PERSERO) CABANG BELMERA MEDAN
Lampiran I Kuesioner Penelitian PENGARUH ETIKA KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT JASA MARGA (PERSERO) CABANG BELMERA MEDAN Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2.
Lebih terperinciLAMPIRAN 2 KUESIONER
LAMPIRAN 2 KUESIONER KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PENCEGAHAN PENULARAN DI DALAM ANGGOTA KELUARGA PASIEN TB PARU DIBALAI KESEHATAN PARU MASYARAKAT WILAYAH AMBARAWA 2013 No Responden : Tanggal :...
Lebih terperinciKUESIONER UJI COBA VALIDITAS DAN RELIABILITAS VARIABEL GAYA KEPEMIMPINAN, KEPUASAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA DAN KINERJA KARYAWAN
L A M P I R A N 108 LAMPIRAN 1 109 110 KUESIONER UJI COBA VALIDITAS DAN RELIABILITAS VARIABEL GAYA KEPEMIMPINAN, KEPUASAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA DAN KINERJA KARYAWAN Responden Yang Terhormat, Dalam
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 No. Responden :... KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Tingkat Suku Bunga, Kualitas Pelayanan, dan Produk Terhadap Minat Masyarakat pada Produk KUPEDES PT BRI Unit Simalingkar Medan I. Identitas Responden
Lebih terperinciLampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi, penulis melakukan penelitian dalam bentuk skripsi yang berjudul Hubungan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis dan Lokasi Penelitian 3.1.1. Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan penelitian quasi eksperimen atau eksperimen semu yaitu desain eksperimen dengan kelompok kontrol
Lebih terperinciPENGANTAR TUHAN MEMBERKATI
92 Lampiran 1 PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian dengan tingkat ketercukupan data tertentu sesuai dengan masalah penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan
Lebih terperinciKUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
Lebih terperinciSelamat mengerjakan!!!
LAMPIRAN Nama : Kls : PETUNJUK PENGISIAN Tandailah beberapa pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan diri anda, dengan memberikan tanda centang ( ) pada jawaban yang anda anggap paling sesuai dengan diri
Lebih terperinciSURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
97 Lampiran 1. Angket Penelitian SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
Lebih terperinciVariabel Pelayanan Purna Jual
1 Variabel Pelayanan Purna Jual Case Processing Summary N % 25 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 25 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
Lebih terperinciUji Validitas I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha
Uji Validitas I Case Processing Summary N % Cases Valid 19 95.0 Excluded a 1 5.0 Total 20 100.0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.971 41 Item Statistics Mean Std. Deviation N PENGETAHUAN
Lebih terperinciLAMPIRAN I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
LAMPIRAN 54 LAMPIRAN I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 55 56 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SDN Mangunsari 06 Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : V/ 2 Alokasi Waktu : 5 x
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan. Yang bertanda tangan di bawah ini :
Lampiran 127 128 LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan LEMBAR PERSETUJUAN UNTUK MENJADI RISET PARTISIPAN (Informed Consent) Yang bertanda tangan di bawah ini : 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN Bersama ini saya memohon kesediaan saudara untuk mengisi daftar kuesioner yang
Lebih terperinciPENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN
Kuesioner Penelitian PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN Responden yang terhormat, bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi data kuesioner
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Perempuan/ Laki-laki Pendidikan
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I LEMBAR PERMOHOHONAN MENJADI RESPONDEN
82 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I LEMBAR PERMOHOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah ini adalah mahasiswi Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Lebih terperinciFAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Lampiran 1. ANGKET FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 PENGANTAR Salam sejahtera, Dalam rangka penyelesaian studi (S1) dan untuk mencapai gelar sarjana psikologi, dibutuhkan
Lebih terperinciIV. TUJUAN PEMBELAJARAN
LAMPIRAN 115 116 Lampiran 1 SIKLUS 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sekolah : SD Negeri 4 Sembungharjo Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas / Semester : IV / 2 Alokasi Waktu : 8 x 35 menit I.
Lebih terperinciAnalisis Harapan dan Persepsi Anggota Terhadap Kualitas Pelayanan Pada Koperasi Kredit (Credit Union) Mandiri Tebing Tinggi
Lampiran Kuesioner Penelitian Analisis Harapan dan Persepsi Anggota Terhadap Kualitas Pelayanan Pada Koperasi Kredit (Credit Union) Mandiri Tebing Tinggi Bapak/ ibu, saudara/i responden yang terhormat,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
66 67 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SD Negeri Todanan 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : IVb/2 Materi Pokok : Perubahan Lingkungan waktu : 4 x 35 menit
Lebih terperinciSURAT IJIN UJI VALIDITAS
93 SURAT IJIN UJI VALIDITAS 94 SURAT IJIN OBSERVASI 95 SURAT BALIKAN UJI VALIDITAS 96 SURAT BALIKAN OBSERVASI 97 98 DAFTAR NAMA SISWA KELAS 5 SDN SRATEN 01 KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG Nomor Nama
Lebih terperinciSURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
Lampiran I No. Urut Responden SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP GIZI SEIMBANG PADA SISWA TK ISLAM NUR HABIB Peneliti adalah
Lebih terperinciJADWAL PERTEMUAN NO. HARI/TANGGAL KEGIATAN TEMPAT
80 Lampiran 1 JADWAL PERTEMUAN NO. HARI/TANGGAL KEGIATAN TEMPAT 1 a. Rabu, 7 3 2012 b. Sabtu, 10 3 2012 2 a. Rabu, 14 3 2012 b. Sabtu, 17 3 2012 Siklus I : Membahas materi tentang mengubah pecahan ke bentuk
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
Lebih terperinciV. KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Ada pengaruh yang positif dan signifikan pendidikan etika dalam keluarga
V. KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Ada pengaruh yang positif dan signifikan pendidikan etika dalam keluarga
Lebih terperinciAlpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
65 Lampiran 1 Analisa Reliabilitas Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
16 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian dan Lokasi Penelitian 3.1.1 Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai
Lebih terperinciLampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan
Lampiran 1 IDENTITAS DIRI Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Pendidikan : Golongan PNS : PETUNJUK 1. Isilah identitas diri saudara pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah daftar pertanyaan berikut ini
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN Kepada Yth: Bapak / Ibu Responden
Lebih terperinciLAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Sosial Orangtua
LAMPIRAN LAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Sosial Orangtua Kelas : No. Absen : PETUNJUK PENGISIAN Di halaman berikut ada beberapa pernyataan yang akan Anda jawab. Sebelum Anda menjawab, ada
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Bersama dengan ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian tentang Pengaruh Kemampuan Wirausaha Terhadap Pengembangan Karir Individu
Lebih terperinciLampiran 1. Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI DAN DESAIN PEKERJAAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIDANG PENDAPATAN DINAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET (DPKA) KOTA LANGSA Dibawah ini terdapat
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Eksperimen ini dilaksanakan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan komunikasi interpersonal melalui
Lebih terperinciInstrumen Penelitian Skala Kinerja Mengajar Guru
Lampiran 1 Instrumen Penelitian Skala Kinerja Mengajar Guru Bejen,...Oktober 2013 Kepada Yth. Bapak/ Ibu Guru SD Di Gugus Durian Kecamatan Bejen Kabupaten Temanggung Assalaamualakum Wr. Wb. Perkenankanlah
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER DALAM PEMBENTUKAN KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK SISWA MA DARUSSALAM KEMIRI SUBAH BATANG
BAB IV ANALISIS PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER DALAM PEMBENTUKAN KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK SISWA MA DARUSSALAM KEMIRI SUBAH BATANG Setelah data hasil penelitian tentang peran kegiatan ekstrakurikuler
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SIKLUS I
52 53 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SIKLUS I Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SD Negeri 04 Kuwaron : V : Ilmu Pengetahuan Alam : II (dua) Standar kompetensi : 5. Memahami hubungan antara
Lebih terperinciStandar Kompetensi 7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam.
LAMPIRAN 1 KISI-KISI INSTRUMEN BUTIR SOAL IPA KELAS V SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SDN Kumpulrejo 01 Salatiga Kelas : V Mata pelajaran : IPA Waktu : Jumlah soal : 30 Bentuk soal/tes
Lebih terperinciNama : NIP : Jenis Kelamin :
Pedoman pengisian skala sikap Petunjuk : 1. Bacalah semua pertanyaan atau pernyataan di bawah ini dengan seksama. Berilah tanda cek (v) yang sesuai dengan pilihan anda pada kolom yang telah disediakan.
Lebih terperinci