Kumpulan Rumus Cepat

dokumen-dokumen yang mirip
ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

Matematika EBTANAS Tahun 1986

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

asimtot.wordpress.com Page 1

asimtot.wordpress.com Page 1

PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

UAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45

( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75

f(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}

INDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y

SOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009

PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010

1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.

Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008

asimtot.wordpress.com Page 1

SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A

D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009

PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:

SOAL TO UN SMA MATEMATIKA

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

D46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.

1. Himpunan penyelesaian adalah {(x, y, z)}. Nilai dari y + z adalah... D. -4 E. -5

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010

PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH

SOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 TUGAS KELOMPOK 1 SATUAN PENDIDIKAN

SOAL MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A

Matematika EBTANAS Tahun 1999

C34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

SANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010

SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

Matematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Pembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

= definit postif untuk konstanta p yang = 0 mempunyai dua akar postif,

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA

UN SMA IPA 2008 Matematika

SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009

04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

SOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

SANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO

Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

Matematika EBTANAS Tahun 2003

SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika

KISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor

Matematika EBTANAS Tahun 1991

NAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...

SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

UN SMA IPA 2008 Matematika

TRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA

Matematika EBTANAS Tahun 2002

Matematika EBTANAS Tahun 2001

PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA

1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.

Uji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan

D46 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )

A. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.

3. Bentuk sederhana dari ekuivalen dengan. A B C. 6 1 D E

UN SMA IPA 2011 Matematika

B21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )

LATIHAN SOAL PROFESIONAL

(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8

UJIAN NASIONAL SMA/MA

PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA

Matematika IPA (MATEMATIKA TKD SAINTEK)

2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

SANGGAR 16 SMA JAKARTA TIMUR

Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran

Matematika EBTANAS Tahun 1995

A18 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Transkripsi:

Kumpulan Rumus Cepat TAHUN PELAJARAN 2012/201 /2013 (Program Studi IPA/IPS/BAHASA) Written by: Mubarak (mubarak.spentwo@gmail.com mubarak.spentwo@gmail.com) Distributed by: Pak Anang

Daftar Isi Halaman Bab I Persamaan Kuadrat... 1 Bab II Fungsi Kuadrat... 3 Bab III Pertidaksamaan... 5 Bab IV Gradien dan Persamaan Garis Lurus... 6 Bab V Dimensi Tiga... 8 Bab VI Peluang dan Statistik... 10 Bab VII Trigonometri... 12 Bab VIII Lingkaran... 14 Bab IX Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers... 16 Bab X Suku Banyak... 17 Bab XI Limit... 18 Bab XII Turunan... 20 Bab XIII Integral... 21 Bab XIV Program Linear... 25 Bab XV Matriks... 28 Bab XVI Vektor... 30 Bab XVII Transformasi Geometri... 33 Bab XVIII Barisan Deret... 25 Bab XIX Eksponen... 25 Bab XX Logaritma... 25

BAB I PERSAMAAN KUADRAT 01. Jika Persamaan Kuadrat 2 3 0 mempunyai akar akar p dan q, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (p- 2) dan (q 2) adalah. 2 2 2 3 0 6 11 0 02. Jika persamaan kuadrat 3 4 0 mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (α + 3) dan (β + 3) adalah. 3 3 3 4 0 9 14 0 03. Persamaan kuadrat yang akar akarnya 2 kali dari akar akar persamaan kuadrat 8 10 0 adalah.. 2.8 2. 10 0 16 40 0 04. α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 4 4 0, jika 3 maka nilai a yang memenuhi adalah. 3. 4 44 7 05. Persamaan kuadrat 2 3 5 0 mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah 5 3 2 0 06. Persamaan kuadrat 2 3 5 0 mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah 5 3 2 0 07. Persamaan kuadrat 2 3 5 0 mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah 5 2.3 2. 2 0 5 6 8 0 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 1

08. Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 4 3 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya α 2 β dan αβ 2 adalah.. 1 1.3.4 3 0 12 27 0 09. Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 4 3 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah 4 2.3 1 0 10 3 3 1 0 3 10 3 0 10. Persamaan kuadrat 2 3 5 0, mempunyai akar akar yang saling berlawanan, maka nilai m adalah 3 0 3 2 11. Persamaan kuadrat 2 3 0, mempunyai akar akar yang saling berkebalikan, maka nilai k adalah. 1 2 2 12. Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 2 1 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya 2 1 2 1 adalah 1 1 2 2 2 1 0 1 4 2 1 1 1 0 2 1 4 0 2 1 0 13. Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 2 1 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya 2 1 2 1 adalah 1 1 2 2 2 1 0 1 4 2 1 1 1 0 2 1 4 8 0 6 9 0 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 2

BAB II FUNGSI KUADRAT 14. Sebuah Kebun dengan keliling sama dengan 40 m. maka luas maksimum kebun tersebut adalah FORMULA SMART I : 40 4 100 FORMULA SMART II : 2 2 40 20 20 20 10, 10 2 2. 10.10 100 FORMULA SMART III : y 20.. 20.20 100 20 X 15. Persamaan parabola yang memotong sumbu x dititik A(1,0) dan B(-3,0) dan melalui titik puncak (-1,-4) adalah : 1 3 2 3 1, 4 4 4 1 Jadi, 1 2 3 2 3 16. Persamaan parabola yang memotong sumbu y dititik A(0,3) dan mencapai puncak dititik B(1,1) adalah 1 1 2 1 1 0,3 3 1 2 Jadi, 2 2 1 1 2 4 3 17. Jika fungsi 1 6 mencapai nilai tertinggi untuk 1, maka nilai p adalah. 1 1 2, 2 1 1 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 3

18. Garis g menyinggung parabola 3 1 dititk P. Jika absis titik P adalah 3 maka persamaan garis g adalah 3 1 2 3 3 Maka 3 1 33 3 8 3 8 0 19. Jika fungsi kuadrat 6 1 mempunyai sumbu simetri 3, maka nilai maksimum fungsi itu adalah FORMULA SMART I : 2 6 0 6 6, 1 Maka 3 63 1 1 9 FORMULA SMART II : 3 6, 1 2 Maka 3 63 1 1 9 20. Agar parabola 3 2 1 menyinggung sumbu x, maka p = 2 431 0 4 12 0, 0 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 4

BAB III PERTIDAKSAMAAN 21. Pertidaksamaan 1dipenuhi oleh. 1 ATAU (ATAS + BAWAH) (ATAS BAWAH) < 0 2 24 0 1 22. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 3 1 adalah 1 0 ATAU (ATAS + BAWAH) (ATAS BAWAH) < 0 3 7 7 3 1 4 72 7 0 7 4 7 2 : 7 2 7 4 23. Pertidaksamaan 3 mempunyai penyelesaian 5 14 16 0 14 14 16 : 16 5 5 24. Nilai nilai x yang memenuhi 3 2 adalah 3 3 3 0 1 3 : 1 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 5

BAB IV GRADIEN DAN PERSAMAAN GARIS LURUS 25. Tentukan persamaan garis baru jika garis 3 2 6 digeser kekanan sejauh 3 satuan.. FORMULA SMART I : 3 3 2 6 0 3 2 15 FORMULA SMART II : 3 2 6 3.3 3 2 15 26. Tentukan persamaan garis baru jika garis 3 2 6 digeser kekiri sejauh 2 satuan.. FORMULA SMART I : 3 2 2 6 0 3 2 0 FORMULA SMART II : 3 2 6 2.3 3 2 0 27. Tentukan persamaan garis baru jika garis 3 2 6 digeser keatas sejauh 4 satuan.. FORMULA SMART I : 3 2 4 6 0 3 2 14 FORMULA SMART II : 3 2 6 4.2 3 2 14 28. Tentukan persamaan garis baru jika garis 3 2 6 digeser kebawah sejauh 2 satuan.. FORMULA SMART I : 3 2 2 6 0 3 2 2 FORMULA SMART II : 3 2 6 2.2 3 2 2 29. Garis h memotong sumbu x positif di A dan sumbu y positif di B. jika O adalah titik pangkal system koordinat, OA = 3 dan OB = 4, maka persamaan garis g yang melalui titik O dan tegak lurus pada h adalah FORMULA SMART I: Y h g 4 3 12 4 B 0 3 4 0 O 3 A X By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 6

FORMULA SMART II : SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012,.. 3 4 30. Garis yang tegak lurus dan melalui titik (1,1) dan (2,3) memiliki gradien 1 2 31. Persamaan garis yang tegak lurus pada garis singgung kurva y = tan x dititik, 1 adalah 4 2 1 2 Maka 1 32. Garis g tegak lurus pada garis 3x + 2y 5 = 0. Jika garis g memotong sumbu y di (0,3), maka persamaan garis g adalah.., 3 2 5 0,3 2 3 9 33. Garis garis lurus yang menyinggung parabola 2 2 dan melalui titik (0,2) adalah 2 2 20 2 2 Maka 2 2 20 2 2 34. Garis g sejajar dengan persamaan 2x + 5y 1 = 0 dan melalui titik (2,3). Maka persamaan garis g adalah //, 2 5 1 0 // 2,3 2 5 2.2 5.3 19 35. Titik P pada kurva 4. Jika garis singgung yang melalui P membentuk sudut 45 dengan sumbu x positif, maka koordinat P adalah 2 1 1 1 & 1 1 4 4 1,4 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 7

BAB V DIMENSI TIGA 36. Diketahui kubus ABCD.EFGH memiliki panjang sisi 10 cm. Jarak titik H ke AF adalah : 10 2 1 10 2 3 5 6 2 37. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 6 cm. Jarak C ke diagonal BH adalah.. H G 6 E D F D C 2 6 X D 6 A 6 B 38. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Jarak titik C kebidang DEG adalah..,. 1. 6 3 2 3 3 39. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang sisi 12 cm. Hitung jarak titik E ke bidang BDG..,. 2. 12 2 3 8 6 3 40. Panjang sisi sebuah kubus adalah 15 cm. Hitung jarak bidang ACH dengan bidang BEG.,. 1. 15 3 5 3 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 8

41. Diketahui segitiga sama sisi dengan panjang sisi 10 cm. Luas segitiga tersebut adalah 1 4 10 3 25 3 42. Luas segi 12 beraturan dengan panjang jari jari lingkaran luar 20 cm adalah. 3 320 1200 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 9

BAB VI PELUANG DAN STATISTIK 43. Dalam sebuah kantong terdapat 6 Bola Merah, 5 Bola Biru, dan 4 Bola Hijau. Jika pengambilan pertama diambil sebuah bola Merah dan tidak dikembalikan lagi dalam kantong, lalu dilakukan lagi pengambilan kedua, maka peluang yang terambil yang kedua adalah bola merah adalah., 6 1 6 5 4 1 5 14 44. Dalam sebuah kantong terdapat 6 Bola Merah, 5 Bola Biru, dan 4 Bola Hijau. Jika pengambilan pertama diambil sebuah bola Merah dan tidak dikembalikan lagi dalam kantong, lalu dilakukan lagi pengambilan kedua, maka peluang yang terambil yang kedua adalah bola Biru adalah., 5 6 5 4 1 5 14 45. Pada percobaan melempar 4 mata uang logam secara bersama, maka peluang munculnya 3 gambar dan 1 angka adalah.., 3, 1 4 16 1 4 46. Dalam suatu kelas nilai rata rata siswa putra adalah 6,4 dan nilai rata rata siswa putri adalah 7,4. Jika rata rata kelas adalah 7,0 maka perbandingan banyak siswa putri dan putra adalah 7,0 6,4: 7,4 7,0 0,6 0,4 3 2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 10

47. Nilai n yang memenuhi 12 adalah..! 12! 24, 4 48. Peluang siswa A dan B lulus Ujian berturut turut adalah 0.97 dan 0.94. Peluang siswa A lulus dan siswa B tidak lulus adalah L TL A 0.97 0.03 B 0.94 0.06 Dikalikan = 0.0582 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 11

BAB VII TRIGONOMETRI 49. Nilai dari 50. Nilai dari,,,, sin 150 60 1 2, cos 240 cos 60 1 2 tan 315 cot 45 1, sin 210 sin 30 1 2 1 sin 150 cos 240, tan 315 sin 210 2 1 2 1 1 2 3 2 51. Diketahui tan maka nilai dari sin 2 adalah sin 2 2. 3 4 1 3 4 52. Diketahui tan maka nilai dari cos 2 adalah 3 2 25 16 tan 2 1 5 12 1 5 12 24 25 119 144 119 169 169 144 53. Bentuk sederhana dari adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 12

54. Bentuk sederhana dari SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 adalah 55. Fungsi yang sesuai dengan grafik di bawah ini adalah Y 2 - o X -2 2 sin 2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 13

BAB VIII LINGKARAN 56. Persamaan Lingkaran yang berpusat di (-3,2) dan menyinggung garis 3x 4y 8 = 0 adalah.., 33 42 8 5 3 4, 3 2 25 57. Perhatikan gambar berikut : Panjang tali yang terpendek yang dibutuhkan untuk mengikat roda roda tersebut adalah. 58. Perhatikan gambar berikut : P Q Dua buah lingkaran masing masing berjari jari 25 cm dan A16 cm 16 cm dan saling bersinggungan. Panjang garis singgung B perseku tuan luarnya adalah FORMULA SMART I :. 2 25.16 40 FORMULA SMART II : TRIPEL PYTAGORAS R r PQ AB 25 16 = 9 40 25 + 16 = 41 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 14

59. Perhatikan gambar berikut!!! B Segitiga sama kaki MAB siku siku pada M. lingkaran berjari jari 10 berpusat di N menyinggung MA dan MB masing masing di A dan B.N jarak M ke AB adalah.. M A 10 2 10 2 10 20 60. Lingkaran 4 2 9 memotong garis 4. Persamaan garis singgung dititik potong lingkaran dan garis 4 adalah 3 2 1 & 5 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 15

BAB IX KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS 61. Diketahui 2 3 maka 3 2 62. Tentukan jika 3 10 10 3 63. Jika 2 5 64. Jika log maka 5 2 maka 2 4 3. 2 2 65. Jika 3 maka 3 log 5 2 log 4 66. Jika maka 5 4 2 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 16

BAB X SUKU BANYAK 67. Suatu suku banyak f(x) dibagi x - 1 sisanya 2 dan dibagi x 2 sisanya 3. Suku banyak g(x) dibagi x-1 sisanya 5 dibagi x 2 sisanya 4. Jika h(x) = f(x).g(x), maka sisa pembagian h(x) oleh 3 2 adalah..,. 1 2. 1 2. 5 2 3. 4 2 - -p = -2 2 & q = 8 Jadi, s = 2x + 8 68. Sisa pembagian 2 4 5 10 dibagi oleh 3 2 adalah 3 2 1 2 1 13 & 2 20 1 2, 20 13 20 20 13 26 2 1 1 2 7 6 69. Persamaan 3 2 16 12 0 mempunyai akar x = 2. Maka jumlah kuadrat ketiga akar persamaan tersebut adalah... 2 38 4 2 32 12 0 4 12 0, 3, 2 25 96 9 121 9 70. Akar akar persamaan : 3 4 2 5 0 adalah,,. Maka besarnya nilai p agar bernilai minimum adalah. 6 9 24 2 1 14 5 2 14 0, 7 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 17

BAB XI LIMIT SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 71. lim 72. lim Karena, maka lim Karena, maka lim 73. lim Karena, maka lim 3 2 15 4 5 1 3 4 3 2 15 4 5 1 3 2 15 4 5 1 0 74. lim 4 3 5 4 5 2 lim 2 3 5 lim 4 3 5 4 5 2 2 4 1 2 75. lim 76. lim lim 16 4 diferensial 2 1 8 3 4 1 lim 4 2 1.2. 3 2 3 diferensial pangkat akar By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 18

77. lim 78. lim SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 3 6 lim 4 3 4 3.2. 4 3 8 79. lim 80. lim 2 2 2 2.2. 3 lim 1 3 3 3.2. 2 1 lim lim 1 1 41 cos 4 lim 3 2 8. 2 8. 2 3 2 3. 2 8 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 19

BAB XII DIFERENSIAL (TURUNAN) 81. Jika maka adalah 5 3 4 82. Jika 3 24 5 maka adalah. 2.3.4 3.5 2.4 24 23 83. Nilai maximum fungsi 20 5 adalah FORMULA SMART I : 20 10 0 2, 202 52 20 FORMULA SMART II :. 20 5 54 5. 4 2 20 84. Jika maka adalah. 5 1 2 3 4 3 4 85. Jika nilai stasioner dari 1 adalah maka nilai p adalah.. 3 2 0 3 2 0 0 1 0 0 1 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 20

BAB XIII INTEGRAL 86. Integral dari adalah dibalik 5 7 87. Integral dari 2 1 adalah dibalik. 2 1 1 2. 4 7 2 1 2 7 2 1 88. Integral dari 2 sin 3 cos 2 adalah 2 sin 3 cos 2 sin 5 sin 1 cos 5 cos 5 89. Integral dari 2 cos 4 sin 2 adalah 2 cos 4 sin 2 sin 6 sin 2 1 6 cos 6 1 cos 2 2 90. Integral dari 2 cos 5 cos 3 adalah 2 cos 5 cos 3 cos 8 cos 2 1 8 sin 8 1 sin 2 2 91. Integral dari 2 sin 4 sin 2 adalah 2 sin 4 sin 2 cos 6 cos 2 1 6 sin 6 1 sin 2 2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 21

92. Integral dari 23 1 adalah 23 1 93. Integral dari sin adalah 2 63 1 3 1 1 12 3 1 sin 94. Integral dari 2 3 1 adalah sin sin 3 1 3 2 3 1 2 12 3 1 4 180 3 1 4 3240 3 1 95. Integral dari 2 sin 3 adalah Pola Integral Parsial sin adalah -, +, +, -, 2 sin 3 2 3 cos 3 2 9 sin 3 96. Integral dari 3 2 adalah Pola Integral Parsial cos adalah +, +, -, -, 3 2 3 2 sin 2 6 4 cos 2 6 sin 2 8 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 22

97. Hasil dari 16 SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 adalah 16 16 π 4π 4 98. Hasil dari... 99. Perhatikan gambar berikut : y 4 luas daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah -2 2 x. & 4.. 100. Perhatikan gambar berikut : y 4 luas daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah -2 2 x. & 4.. 101. Perhatikan gambar berikut : y 4 luas daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah -2 2 x. & 4.. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 23

102. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola 4 3 adalah., Titik potong : 4 3 3 4 0 25, 103. Volume kurva 2 yang diputar mengelilingi sumbu x sejauh 360⁰ adalah. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 24

BAB XIV PROGRAM LINEAR 104. Y g 30 Daerah yang diarsir pada gambar disamping h adalah himpunan semua (x,y) untuk 15 x 0 15 20, 30 15 450 2 30 15 20 300 3 4 40 Jadi, Himpunan penyelesaiannya adalah : 2x + y 30, 3x + 4y 60, x,y 0 105. Nilai maximum dari f(x,y) = 10x + 20y dengan fungsi kendala x,y 0, x + 4y 120, x + y 60 adalah. a. Jika nilai, maka solusi terletak pada titik potong kurva. b. Jika tidak maka solusi berdasarkan koefisien terbesar dari f(x,y) 4 120 1 4 60 1 1 1, 10 20, 1 2 Karena, maka solusi terletak pada titik potong kurva dimana titik potong garis x + 4y 120 dan x + y 60 adalah (40,20) jadi, Nilai max f(x,y) = 10x + 20y = 800 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 25

106. Y g 6 Daerah yang diarsir memenuhi sistem h Pertidaksamaan.. 3 0 3 6 x Daerah Arsiran Berada di daerah II dan III, maka solusinya adalah : (ax + by ab)(cx + dy cd) 0 6 3 18 2 6 3 6 18 2 6 Jadi, Himpunan penyelesaiannya adalah : (2x + y 6)(x + 2y 6) 0 107. Perhatikan gambar dibawah ini! Y S R(2,5) Q(5,3) Jika segilima OPQRS merupakan himpunan Penyelesaian program linear, maka nilai maksimum fungsi sasaran x + 3y terletak di. 0 P(6,0) x Perhatikan fungsi sasaran, diketahui bahwa koefisien terbesar adalah y, maka nilai max terletak pada nilai y terbesar, yakni titik R. Jadi, nilai max z = x + 3y = 2 + 15 = 17 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 26

108. Seorang anak diharuskan makan dua jenis Vitamin tablet setiap hari. Tablet pertama mengandung 4 unit Vitamin A dan 3 unit Vitamin B, sedangkan tablet kedua mengandung 3 unit Vitamin A dan 2 unit Vitamin B. dalam satu hari ibu memerlukan 24 unit Vitamin A dan 17 unit Vitamin B. Jika harga tablet pertama Rp 50,00/biji dan tablet kedua Rp 100,00/biji, maka pengeluaran minimum untuk membeli tablet perhari adalah SOLUSI : Tab Vit Tablet I Tablet II Jumlah Vit A 4 3 24 Vit B 3 2 17 F(x,y) 50 100???? Model Matematika : 4 3 24, 3 2 17, 50 100 4x + 3y 24, maka m 1 = 4/3 3x + 2y 60, maka m 2 = 3/2 f(x,y) =50x+100y, maka = ½ karena, tidak terletak diantara m 1 dan m 2, maka solusi berada dikoefisien y terkecil, yakni titik C(6,0), shg nilai min = 50.6 + 100.0 = 300 jadi Nilai max = 10(40)+20(20) = 800 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 27

BAB XV MATRIKS 109. Titik potong dari dua garis yang disajikan sebagai persamaan matriks : 2 3 1 2 4 5 adalah. x 4. 2 5.3 7 52 41 14 1 dan y 22 13 7 22 13 7 2 110. Jika 1 2 4 2 maka determinan matriks (AB) adalah 3 4 2 8 28 16 111. Jika 2 5 4 5 1 3 1 1 maka determinan adalah 11 1 112. Matriks P yang memenuhi 3 4 1 2 adalah 1 2 4 3 1 2 2 4 1 5 2 6 1 3 4 3 5 4 113. Jika 3 5 dan AB = I dengan I matriks satuan, maka B =. 2 2 FORMULA SMART I: FORMULA SMART II :, 1 1 4 2 5 0 1 2 2 3 0 1 1 2 5 4 3 4 1, 1 4 2 5 0 1 2 2 3 0 1 1 2 5 4 3 4 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 28

114. Jika dua garis yang disajikan sebagai persamaan matriks 2 6 5 adalah sejajar, 7 maka nilai ab = 26 12 2 115. Dua garis dalam persamaan matriks 3 5 saling tegak lurus maka nilai ab = 4 23 6 2 116. Dua garis dalam persamaan matriks 3 5 saling tegak lurus maka nilai a : b 4 adalah 2 3 2 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 29

BAB XVI VEKTOR 117. PANJANG VEKTOR SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 1. Diketahui a =3, b =2, a + b = 7, maka panjang 2a - =.. SOLUSI : 2a = 6, = 1, sehingga : 7 9 4 2.3.2. cos Maka : 7 13 12 cos cos 1 2 36 1 2.6.1. 1 2 2 1 43 2 2. Balok ABCD.EFGH dengan panjang = 4 cm, lebar = 3 cm dan tinggi = 12 cm. nilai AC + AG =. SOLUSI : H G E F 12 cm ddd D 13 cm θ 5 cm C 3cm A B 4 cm Diperoleh : AC = 5 cm, AG = 13 cm dan cos 5 13 Maka: 5 13 2.5.13. 5 13 25 169 50 244 261 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 30

118. PERKALIAN VEKTOR MENENTUKAN SUDUT 1. Diketahui titik titik A(1,-1,-2), B(4,3,-7) dan C(2,-3,0). Kosinus sudut antara AB dan AC adalah SOLUSI : Misal x = AB = b a = (3,4,-5) x = 5 2 Y = AC = c a = (1,-2, 2) y = 3 Maka. 15 15 2 1 2 2 2. Jika OA = (1,2), OB= (4,2) dan θ = (OA,OB), maka tan θ =.. SOLUSI : a = 5 dan b = 20 = 2 5. cos 8 10 4, 3 5 Maka tan θ = 119. VEKTOR YANG SALING TEGAK LURUS 1. Diketahui vector vector : u = 2i j + 2k dan v = 4i + 10j 8k vector u + cv tegak lurus pada u, jika c = SOLUSI : Syarat tegak lurus :(u + cv).u = 0 2 4 2 1 10. 1 0 2 8 2 2(2 + 4c) -1(-1 + 10c) +2(2-8c) = 0 4 + 8c + 1-10c + 4-16c = 0-18c = 9 c = - 1/2 3 1 2. Vector tegak lurus pada vector 1 untuk nilai k sama dengan 3 SOLUSI : Syarat tegak lurus : p. q = 0, maka : -(k- 3) + k 3-3k 2 =0 k 3 3k 2 k + 3 = 0 Karena jumlah koefisien suku banyak sama dengan nol, maka x = 1 adalah solusinya. K=1 1-3 -1 3 1-2 -3 + K=3 1-2 -3 0 3 3 + 1 1 0 Shg, k + 1 = 0, maka k = -1, Jadi, nilai k yang memenuhi adalah k = -1,1,3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 31

120. PROYEKSI VEKTOR 3 1 1. Diketahui vector 1 2 5 2 Proyeksi vector a pada vector b adalah vector c. vector c adalah. SOLUSI :. 9 2 2 2 2 9 2. Panjang proyeksi vektor a = (2,1) ke vector b sama dengan 2. Bila sudut antara a dan b lancip, maka vector b = SOLUSI : Misal b = (x,y), maka :. 2 2 2 4 2 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 Jadi x = 3 dan y=4 maka b = (3,4) Pada persamaan : 4 2 Jika x = 1, maka y = 0 jadi b = (1,0) Shg Hp : {(3,4) dan (1,0)} 121. RUMUS PEMBAGIAN DAN TITIK BERAT 1. Diketahui titik titik A(3,1,-4), B(3,-4,6) dan C(-1,5,4). Titik P membagi AB sehingga AP : PB = 3 : 2, maka vector yang diwakili oleh PC adalah.. SOLUSI : Maka PC = c p = (-4, 7,2) 33, 4,6 23,1, 4 3 2 3, 2,2 2. Jika A(-3,1,2), B(2,3,1) dan C(-2,2,3) maka koordinat titik berat ABC adalah SOLUSI :,, 1,2,2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 32

BAB XVII TRANSFORMASI GEOMETRI 122. Jika garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan matriks 3 maka hasil transformasinya adalah 2 : 3 2 6 3 : 3 2 6 9 4 3 2 11 2 123. Diketahui persamaan bayangan garis yang ditranslasikan oleh matriks 1 2 5 10. maka persamaan garisnya adalah.. : 2 5 10 1 : 2 5 10 2 10 2 5 22 2 adalah 2 124. Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap sumbu x, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 125. Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap sumbu y, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 2 3 126. Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap garis y = x, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 127. Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap garis y = -x, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 2 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 33

128. Diketahui persamaan kuadart 23 direfleksikan terhadap titik asal, maka persamaan bayangannya adalah, 23 2 3 129. Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 130. Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 2 3 131. Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut, maka persamaan bayangannya adalah 2 3 2 3 132. Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan dengan sumbu x dilanjutkan dengan rotasi terhadap sudut maka persamaan bayangannya adalah FORMULA SMART I: 2 3 2 3 2 3 FORMULA SMART II :. 2 3 2 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 34

133. Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut dilanjutkan dengan refleksi terhadap garis y = x, maka persamaan bayangannya adalah FORMULA SMART I : 2 3 2 3 2 3 FORMULA SMART II :. 2 3 2 3 134. Diketahui persamaan garis 2x + 3y 6 = 0 ditransformasikan dengan matriks 1 3 maka persamaan bayangannya adalah.. 2 4 135. Diketahui segitiga ABC dengan A(-2,4), B(5,7) dan C(3,6) maka bayangan segitiga ABC jika direfleksikan dengan garis y = x adalah... By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 35

BAB XVIII BARISAN DERET 136. Rumus suku ke n dari barisan bilangan 5,9,14,19, adalah, 137. Barisan aritmatika dengan 17 5, maka beda barisan aritmatika adalah.. 17 5 9 5 3 138. Pada barisan aritmatika, diketahui 8 17 maka nilai.,, 139. Diketahui barisan aritmatika dengan 48 maka suku ke 6 darai barisan tersebut adalah 48 3 16 140. Diketahui 2 3 maka beda deret tersebut adalah. 2.2 4 141. Jika suku ke n barisan aritmatika adalah 4 1 maka nilai 4 1 3 2 3 210 10 210 142. Jika jumlah suku ke n barisan aritmatika adalah 4 3 maka nilai 4 3 7 8 1 3 810 1 79 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 36

143. Suatu barisan geometri dengan 1 4 maka rasio dari barisan geometri tersebut adalah. 4 1 4 2 144. Barisan geometri dengan 1 4 maka...,,.. 145. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 30 m dan memantul kembali dengan ketinggian dari ketinggian sebelumnya. Maka panjang lintasan yang dilalui bola sampai berhenti adalah.. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 37

BAB XIX EKSPONEN 146. Diketahui 2.2 17.2 80,.. log 2. 2 17. 2 8 0 log 8 147. Jika 8 maka nilai x adalah.. 2 2 2 10 5 4 12, 3 2 2 148. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan : adalah 9 / 4 3 3 3 3/ 3 10 2 8 8 3, 12 5 149. Bentuk sederhana dari / / / / : / / 150. Bentuk sederhana dari /// // By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 38

BAB XX LOGARITMA 151. Hasil kali dari penyelesaian persamaan : log 5log 60 adalah.. a. log. log 0. log 5 log 6 0. 2 32 152. Jika log 4 4 2 maka x = log 4 log 4 1 2 2 1 1 2 153. Jika x 1 dan x 2 adalah akar akar persamaan log 7 20 1 Maka 4 adalah log 7 20 1 log 7 20 log 10 7 10 0 7 10 Maka 4 = 49 40 = 9 154. Jika log 1 log 2 maka nilai a yang memenuhi adalah 155. Jika log 5 8, log 1 log 1 27 2 log 1 3 2 log 4 2 4, 2 log 25 8 8 156. Diketahui log 3 dan log 5 Nilai log 135 log 135 log 135 log 12 log 3. 5 log 2. 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 39

SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 log 3 log 5 log 2 log 3 3log 3log 3log 5 2log 2log 3 log 135 3 2 157. log log8log9 log27dipenuhi untuk x sama dengan.. log 1 3 log 8 log 9 1 log 27 3 log log 8/. 9 27 / 18 3 6 158. Jika a dan b positif, maka log log adalah log b 4, shg log a 1 4, log log 4 1 4 3 3 4 159. Jika log 8 maka log log 8 log 8 log 2 log 9 log 3 3 2 log 2 log 2 2 3 160. Nilai dari : Maka log log 3 log 1 log 1 log 1.. 1 log log 1 log 1 log log log 531 log log log 15 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 40

SEPENGGAL ANGKA KUTITIPKAN BUATMU Dikeheningan malam bulan nan suci yang penuh Maqfirah Kucoba merangkai seuntai angka angka Kuracik menjadi lebih bermakna tuk menjadi sebuah pegangan yang lebih berarti.. By. EQ 170409 Karena aku tahu..masa depan kalian jauh lebih penting Kuharap kelak ini dapat menjadi bekal.. dalam mengarungi petualangan hidup tuk menambah ilmu dan wawasan D ku yang selalu kubanggakan Hanya sepenggal angka angka ini yang dapat kutitipkan buatmu Agar kelak..kalian menjadi sosok yang dapat ditauladani.. dan mengerti tentang arti hidup dan kehidupan ini.. Asal kalian tahu Kebanggaan terbesarku adalah telah menjadi bagian dalam hidupmu Kebahagiaan terbesarku hanyalah melihatmu sukses dan behasil Kesenangan terbesarku tuk melihat kalian tertawa Kini harapanku Terbanglah bebas diangkasa laksana burung Tuk mengejar citamu dan menggapai masa depanmu So..Terima kasih telah belajar cerdas bersama PRIMAGAMA Dalam meraih dan mewujudkan impianmu.. Dan kini mimpiku Tuk melihat kalian tersenyum Dan tidak menjadikan mathematic sebagai momok.. Karena sesungguhnya mathematic itu indah Seindah memori yang pernah terbersit dalam relung hati kalian Akhir kata. SUKSESMU ADALAH BAHAGIAKU DAN KEGAGALANMU ADALAH DUKAKU JADIKANLAH SMART SOLUTION SEBAGAI BEKALMU DAN PRIMAGAMA SEBAGAI PENDAMPING BELAJARMU TUK MENGGAPAI SUKSES, IMPIAN DAN MASA DEPANMU.. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 41