SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
|
|
- Erlin Susanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 0/0. Akar-akar persamaan kuadrat x +ax - 40 adalah p dan q. Jika p - pq + q 8a, maka nilai a... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 BAB III Persamaan dan Fungsi Kuadrat x +ax 4 0 a ; b a ; c -4 p + q a ; p. q - 4 p - pq + q 8a (p + q) pq pq 8a ( p + q (p + q) pq ) (p + q) 4pq 8a (-a) 4.(-4) 8a a + 6 8a a 8a (a - 4 ) ( a 4) 0 a 4 0 a 4 Jawabannya C. Persamaan kuadrat x + (m-)x + m - 40 mempunyai akar-akar real, maka batas nilai m yang memenuhi adalah... A. m atau m 0 C. m < atau m > 0 E. -0 m - B. m -0 atau m - D. < m < 0 BAB III Persamaan dan Fungsi Kuadrat Page
2 mempunyai akar-akar real maka D 0 D b 4 ac (m-) 4.. (m - 4) 0 m 4m + 4 (8m 6) 0 m 4m + 4 8m m m (m -0)(m-) 0 nilai batas m 0 dan m (m-0 0 m 0 ; m - 0 m ) didapat nilai m 0 atau m Jawabannya A 3. Umur pak Andi 8 tahun lebih tua dari umur Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih muda dari umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu Andi, dan Amira 9 tahun, maka jumlah umur Amira dan bu Andi adalah... A. 86 tahun C. 68 tahun E. 58 tahun B. 74 tahun D. 64 tahun BAB IV Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat Misal : x umur pak Andi y umur bu Andi z umur Amira x + y + z 9...() x 8 + z...() y x 6 (8 + z) z...(3) masukkan () dan (3) ke () (8 + z) +( + z) + z z 9 Page
3 3z z 3 umur Amira Umur bu Andi y + z jumlah umur Amira dan bu Andi z + x tahun Jawabannya C 4. Diketahui fungsi f(x) 3x dan g(x) x 3. Komposisi fungsi ( g f) (x)... A. 9x 3x + C. 9x 6x + 6 E. 8x x - B. 9x 6x + 3 D. 8x x - BAB XIII Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers ( g f) (x) g (f(x) ) g (3x ) (3x ) - 3 (9x 6x + ) 3 8x x + 3 8x x - Jawabannya E p 4 5. Diketahui vektor a ; b 3 ; c. Jika a tegak lurus b, maka hasil dari 6 3 (a - b ). (3c ) adalah... A. 7 B. 63 C. -63 D. - E. -7 BAB XX Vektor a tegak lurus b maka a. b 0 p p. 4 +.(-3) + (-) p Page 3
4 4p p (a - b ). (3c ) Jawabannya E (-4) + (-7) Diketahui vektor a 3 dan b. Sudut antara vektor a dan b adalah A B. 0 0 C D E BAB XX Vektor a. b a b cos cos a a. b a. b a b a ( 3) a a 3 3 b a b 3 3. b b b. 3 ( ) 3.3. ( 3).( ) (3).( 4) ( 3) ( 3) ( ) ( ) ( 4) ( 4) ( 4) 0 Page 4
5 Page 5 cos Jawabannya C 7. Diketahui vektor a 5 ı + 6ȷ + k dan b ı - ȷ - k. Proyeksi orthogonal vektor a pada b adalah... A. ı + ȷ + k C.. ı - ȷ + k E. ı + ȷ - k B. ı + ȷ - k D. - ı + ȷ + k BAB XX Vektor Proyeksi vektor ortogonal a pada b adalah : c. b a b. b ) ) ( ) ( ( i + j + k Jawabannya D 8. Diketahui a, b dan c. Nilai dari.... adalah... A. B. 4 C. 6 D. 64 E. 96 BAB I Perpangkaan dan Bentuk Akar.... a (). b (). c (()
6 a. b. c... Jawabannya B 4 9. Lingkaran L ( x + ) + ( y 3 ) 9 memotong garis y 3. Garis singgung lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah... A. x dan x -4 C. x - dan x 4 E. x 8 dan x -0 B. x dan x - D. x - dan x - 4 BAB XI Lingkaran Lingkaran dengan pusat (a,b) dan jari-jari r adalah (x a) + (y b) r gambar sketsa lingkaran : Lingkaran L ( x + ) + ( y 3 ) 9 didapat pusat lingkaran : (-, 3) dengan jari-jari r Page 6
7 Terlihat pada gambar bahwa garis singgung lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah x -4 dan x Jawabannya A 0. Bentuk dapat disederhanakan menjadi bentuk... A C E B D BAB I Perpangkaan dan Bentuk Akar a b a b. a a b b a a b b... Jawabannya E Diketahui 5 log 3 a dan 3 log 4 b. Nilai 4 log 5... A. C. E. B. D. BAB II Logaritma 4 log 5 4 log log log 5 4 log 3 + a ( log b x x log b ; x bisa berapa saja, x 3 disesuaikan dengan soal) log a Page 7
8 3 log 4 b 4 log 3 5 log 3 a 3 log Jawabannya A. Bayangan garis x y 5 bila ditransformasi dengan matriks transformasi 3 5 dilanjutkan dengan pencerminan terhadap sumbu X adalah... A. x + 4y 5 C. 4x + y 5 E. 3x + y 5 B. 4x + y 5 D. 3x + 5y 5 BAB XXI Transformasi Geometri dan BAB XIX Matriks T 3 5 ; T 0 0 T T o T x y ' ' x y ( ) ( ). x y 3 5 x y C A. B C A. B B A -. C Jika A.B C maka. A C. B. B A. C ( urutan huruf diperhatikan!!) Page 8
9 A -.()(.) B A -. C x 5 ' y 3. x ' y x -x - 5y y x + 3y substitusikan ke dalam persamaan x y 5 -x - 5y - (x + 3y ) 5 -x - 5y - x - 6y 5-4x - y 5 dikali - 4x + y - 5 Sehingga bayangannya adalah 4x + y -5 Tidak ada jawaban 3. Diketahui matriks A 3 y x 5, B dan C y 9 Jika A + B C 8 5x, maka nilai x + xy + y adalah... x 4 A. 8 B. C. 8 D. 0 E. BAB XIX Matriks A + B C 3 y x 5 8 5x y 9 x x (-3) 8 x y -x y - y Page 9
10 Maka nilai x + xy + y Jawabannya E 4. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 9 x 0. 9 x + 9 > 0, x R adalah... A. x < atau x > 9 C. x < - atau x > E. x < - atau x > B. x < 0 atau x > D. x < atau x > BAB I Perpangkatan dan Bentuk Akar 9 x 0. 9 x + 9 > 0 misal 9 x y, maka y 0y + 9 > 0 (y 9)(y-) > hasilnya y < atau y > 9 9 x < atau 9 x > 9 9 x < x > 9 x < 0 atau x > Jawabannya B 5. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut adalah... A. f(x) x- B. f(x) x C. f(x) log x D. f(x) log ( x ) E. f(x) x - BAB I Perpangkaan dan Bentuk Akar Page 0
11 - Cara : cara langsung masukkan nilainya : f(x) X - X X x- ¼ tidak x - ½ ok ok 3 ok log x Tidak terdefinisi log ( x ) 0 x - yang benar adalah f(x) x B Cara : Grafik Fungsi Eksponen: y a x untuk a > 0 y a x untuk 0 <a < Dari teori, persamaan grafik yang sesuai adalah y a x Page
12 kita tambahkan konstanta menjadi y a x + C dari grafik soal dapat diambil nilai x nya : -, 0, dan untuk x - a - + C - ½ /a + C - ½ untuk x 0 + C 0 C - karena C sudah didapat, maka a dapat dicari: /a + C - ½ /a - ½ /a ½ /a ½ a maka y f(x) x Jawabannya B 6. Jumlah n suku pertama deret aritmetika dinyatakan dengan S n n + 4n. Suku ke-9 dari deret aritmetika tersebut adalah... A. 30 B. 34 C. 38 D. 4 E. 46 BAB XVIII Notasi Sigma dan Barisan Deret Hubungan U n dan S n U n S n - S n suku ke 9: U 9 S 9 S 8 S n n + 4n S S maka: U Jawabannya C Page
13 7. Anak usia balita dianjurkan dokter untuk mengkonsumsi kalsium dan zat besi sedikitnya 60 gr dan 30 gr. Sebuah kapsul mengandung 5 gr kalsium dan gr zat besi, sedangkan sebuah tablet mengandung gr kalsium dan gr zat besi. Jika harga sebuah kapsul Rp..000,00 dan harga sebuah tablet Rp.800,00, maka biaya minimum yang harus dikeluarkan untuk memenuhi kebutuhan anak balita tersebut adalah... A. Rp.000,00 C. Rp 8.000,00 E. Rp36.000,00 B. Rp4.000,00 D. Rp4.000,00 BAB XVII Program Linear misal x jumlah tablet kalsium y jumlah tablet zat besi 5x + y 60 jika x 0 maka y 30, jika y 0 maka x didapat titik (0,30) dan (,0) x + y 30 jika x 0 maka y 5, jika y 0 maka x 5 didapat titik (0,5) dan (5,0) 000 x y biaya minimum? eliminasi y: 5x + y 60 x + y 30-3x 30 x 0 x + y 30 y 30 x y 5 x titik potongnya (0,5) ambil titik-titk yang lain, karena, maka ambil titik yang mendekati sumbu masingmasing: dari sumbu y: Dari titik (0,30) dan (0,5) titik (0,5) yang belaku Page 3
14 dari sumbu x: Dari titik (,0) dan (5,0) titik (,0) yang belaku (0,5) (,0) (0,5) 000 x y ketiganya nilainya sama sehingga nilai minimumnya adalah Rp..000,00 Jawabannya A 8. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x x - 6) bersisa 5x-, jika dibagi (x - x - 3 ) bersisa ( 3x + 4 ). Suku banyak tersebut adalah... A. x 3 x + x + 4 C. x 3 x - x - 4 E. x 3 + x - 4 B. x 3 x + x - 4 D. x 3 x + 4 BAB XII Suku Banyak cara : Suku banyak berderajat 3 f(x) ax 3 + bx + cx + d f(x) (x x - 6) h(x) + 5x (x 3)(x + ) h(x) + 5x f(3) 7 a + 9b + 3 c + d f(-) -8 a + 4b - c + d 5.(-) a + 5b + 5c 5 : 5 7a + b + c 5...() f(x) (x - x - 3 ) h (x) + 3x + 4 (x 3)(x + ) h(x) + 3x + 4 f(3) 7 a + 9b + 3 c + d f(-) - a + b c + d 3. (-) a + 8b + 4c : 4 7 a + b + c 3...() eliminasi c: 7a + b + c 5 Page 4
15 7 a + b + c 3 - -b b - masukkan nilai b: 7a + b + c 5 7a + c 5 7a + c 7 a adalah variabel pangkat tiga ( 0), diasumsikan bahwa a bukan pecahan dan nilainya, nilai yang memungkinkan adalah a sehingga c 7 7a nilai d : 7 a + 9b + 3 c + d (-) d 3 d Maka suku banyak tersebut adalah : f(x) ax 3 + bx + cx + d x 3 - x + 0. x + 4 x 3 - x + 4 Jawabannya D Cara : f(x) (x x - 6) h(x) + 5x (x 3)(x + ) h(x) + 5x f(3) f(-) 5. (-) - masukkan nilai salah satu f(3) atau f(-) ke salah satu jawaban. Didapat D yang benar 9. Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap bulan dengan jumlah yang sama. Jika keuntungan pada bulan pertama sebesar Rp46.000,00 dan pertambahan keuntungan setiap bulan Rp8.000,00 maka jumlah keuntungan sampai bulan ke- adalah... A. Rp ,00 C. Rp ,00 E. Rp ,00 B. Rp ,00 D. Rp ,00 Page 5
16 BAB XVIII Notasi Sigma dan Barisan Deret Barisan soal adalah barisan aritmetika dengan: a U U b U U S n n (a +(n-) b) S ( (-). 8000) 6 ( ) Rp ,00 Jawabannya A 0. Barisan geometri dengan dengan suku ke 5 adalah dan rasio, maka suku ke-9 barisan geometri tersebut adalah... A. 7 B. 9 C. D. E. BAB XVIII Notasi Sigma dan Barisan Deret Barisan geometri dengan: U 5 ; r n U n ar cari nilai a dulu: U 5 a.( )4 a 7 Page 6
17 maka U 9 a.r 8 7..( )8 Jawabannya E. Diketahui premis-premis sebagai berikut: Premis : Jika hari ini hujan deras, maka Bona tidak keluar rumah. Premis : Bona keluar rumah. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah... A. Hari ini hujan deras B. Hari ini hujan tidak deras C. Hari ini hujan tidak deras atau bona tidak keluar rumah D. Hari ini tidak hujan dan Bona tidak keluar rumah E. Hari ini hujan deras atau Bona tidak keluar rumah BAB VI Logika Matematika p hari ini hujan deras q Bona tidak keluar rumah ~q Bona keluar rumah p q ~q Kesimpulannya adalah ~p (Hari ini tidak hujan deras) Modus Tollens Jawabannya B Page 7
18 . Ingkaran pernyataan Jika semua anggota keluarga pergi, maka semua pintu rumah dikunci rapat adalah... A. Jika ada anggota rumah yang tidak pergi maka ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat. B. Jika ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat maka ada anggota keluarga yang tidak pergi. C. Jika semua pintu rumah ditutup rapat maka semua anggota keluarga pergi. D. Semua anggota keluarga pergi dan ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat. E. Semua pintu rumah tidak dikunci rapat dan ada anggota keluarga yang tidak pergi. Jawab BAB VI Logika Matematika Negasi kalimat berkuantor : ~(semua p) ada/beberapa ~p ~(ada/beberapa p) semua ~p p semua anggota keluarga pergi, maka ~ p ada anggota keluarga yg tidak pergi q semua pintu rumah dikunci rapat, maka ~ q ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat Jawaban yang cocok adalah A 3. Suku ke-tiga dan suku ke-tujuh suatu deret geometri berturut-turut 6 dan 56. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah... A. 500 B. 504 C. 508 D. 5 E. 56 BAB XVIII Notasi Sigma dan Barisan Deret Deret Geometri: U 3 6 ; U 7 56 ditanya S 7...? Page 8
19 n U n ar U 3 6 ar U 7 56 ar 6 6 ar 6 a. a 4 r4 6 r 6 karena r >, maka S n a( r n ) r S 7 4( 7 ) 4(7) 508 Jawabannya C 4. Nilai lim x 0... A. -30 B. -7 C. 5 D. 30 E. 36 BAB XIV Limit Fungsi lim x 0 lim x 0 lim x 0. ( ) () Page 9
20 lim x 0 lim x 0. ( ) - 5. ( x ) -5. ( ) Jawabannya A 5. Nilai lim x 0... A. - B. - C. 0 D. E. BAB XIV Limit Fungsi lim x 0 lim ( ) x 0 lim x 0 lim. x 0 lim x 0 ;.. Jawabannya D 6. Suatu perusahaan memproduksi unit barang, dengan biaya (4x - 8x + 4) dalam ribu rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga Rp ,00 tiap unit, maka keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan tersebut adalah... Page 0
21 A. Rp 6.000,00 C. Rp ,00 E. Rp ,00 B. Rp 3.000,00 D. Rp 5.000,00 BAB XV Differensial Biaya Produksi dalam ribuan per unit adalah: B 4x - 8x + 4 Keuntungan (Harga x barang) (biaya produksi x barang) dalam ribuan K 40 x (4x - 8x + 4). x 40x 4x 3 + 8x 4 x 4x 3 + 8x + 6 x Agar keuntungan maksimum maka K 0 -x + 6x x + 4x (-3x - ) (x ) 0 x - atau x yangberlaku adalah nilai yang positif yaitu x Masukkan ke K : dalam ribuan menjadi 3 x Rp.000 Rp Jawabannya B 7. Himpunan penyelesaian persamaan cosx -cos x -; 0 < x < π adalah... A. { 0, π, π, π } C. { 0, π, π, π } E. { 0, π, π } B. { 0, π, π, π } D. { 0, π, π } BAB VII Trigonometri cosx cos x sin x cos x ( cos x) cos x - Page
22 cosx -cos x - cos x cos x + 0 cos x cos x 0 cos x cos x 0 cosx. (cosx ) 0 cos x 0 ; cos x cos x cos cos x cos 0 0 cos x cos, maka x, + k cos x cos x + 0. π ; x - cos x cos π x π ; x 0 +. π 0 π karena intervalnya 0 < x < π, maka nilai yang memenuhi adalah dan Tidak ada jawaban 8. Diketahui segienam beraturan. Jika jari-jari lingkaran luar segienam beraturan adalah 0 satuan, maka luas segienam beraturan tersebut adalah... A. 50 satuan luas C satuan luas E. 300 satuan luas B. 50 satuan luas D. 300 satuan luas Bangun Datar Luas segi-n r sin (0) sin Type equation here. Page
23 sin ½ satuan luas Jawabannya C 9. Nilai dari sin 75 - sin65 adalah... A. B. 3 C. 6 D. E. 6 BAB VII Trigonometri Sin A - sin B cos (A + B) sin (A B) sin 75 - sin65 cos ( ) sin ( ) sin θ - sin θ cos θ cos θ tan θ tan θ Cos ( ) - cos cos sin (-90 0 ) cos 0 0 sin (-45 0 ) cos ( ). sin cos sin ½. ½ ½ Jawabannya D 30. Diketahui α β dan sin α. sin β cos (α + β)... A. B. C. dengan α dan β merupakan sudut lancip. Nilai D. E. 0 Page 3
24 BAB VII Trigonometri cos (A + B) cos A cos B sin A Sin B cos (A - B) cos A cos B + sin A Sin B cos A cos B cos (A - B) - sin A Sin B cos (α + β) cos α cos β sin α sin β cos (α - β) - sin α sin β - sin α sin β cos ¼ - ¼ ½ - ½ 0 Jawabannya E 3. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y x - 4x + 3 dan y 3 x adalah... A. satuan luas C. satuan luas E. satuan luas B. satuan luas D. satuan luas BAB XVI Integral tanpa gambar : kurva y x - 4x + 3 ax 4x + 3 a > 0, kurva terbuka ke atas sehingga garis y 3 x berada di atas. Titik potong kurva dan garis yang merupakan batasnya: masukkan persamaan garis ke dalam kurva: 3 x x - 4x + 3 x - 4x x 3 0 x - 3x 0 x (x 3) 0 x 0 dan x 3 batas atas dan bawah Page 4
25 L 3 b ( a y y ) dx dx ( 3 x ( x 4x 0 3 ( 3 x x 4x 0 3 3x 0 ( x ) dx x - x3-9 3)) dx 3) dx satuan luas Jawabannya C 3. Volume benda putar yang terjadi bila daerah yang dibatasi oleh kurva y x dan y 4x -3 diputar 360 mengelilingi sumbu X adalah... A. 3 π satuan volume D. B. 3 π satuan volume E. C. π satuan volume BAB XVI Integral Volume benda diputar terhadap sumbu x maka, π satuan volume π satuan volume b a V y dx y x a > 0, kurva terbuka ke atas garis y 4x -3 berada di atas kurva titik potong/batas: subsitusikan persamaan y 4x -3 ke dalam persamaan y x : 4x -3 x x 4x Page 5
26 (x 3) (x- ) 0 x 3 dan x batas atas dan bawah b a V y dx 3 (( 4x 3) ( x ) ) dx 3 4 (( 6x 4x 9) x ) dx ( x3 x + 9x - x5 ) ( (33 ) (3 ) + 9(3-) - (35 -) ) ( ) ( ) ( ( 78 - ) ) Jawabannya E 33. Nilai ( sin x 3 cos x) dx... A. -5 B. - C. 0 D. E. BAB XVI Integral dan BAB VII Trigonometri sin( ax b) dx - cos (ax+b) + c a cos( ax b) dx sin (ax+b) + c a ( sin x 3 cos x) dx (. cos x 3 sin x ) - (cos π cos 0) 3 (sin - sin0) - (- ) 3 ( 0) Page 6
27 Jawabannya B Hasil dari A. B. ( ) dx... + C C. + C E. + C ( ) ( ) ( ) + C D. + C ( ) ( ) BAB XVI Integral misal : u 3x x + 7 du (6x ) dx (3x ) dx (3x ) dx du dx du ( ) u du. u- 6 + C Jawabannya D + C ( ) + C 35. Nilai dari (4x x + 5) dx... A. B. C. D. E. BAB XVI Integral (4x x + 5) dx x3 - x + 5x (3 ) - ( -) + 5( ) Page 7
28 Jawabannya E 36. Bilangan terdiri dari 4 angka disusun dari angka-angka,, 3, 5, 6, dan 7. Banyak susunan bilangan dengan angka-angka yang berlainan (angka-angkanya tidak boleh berulang) adalah... A. 0 B. 40 C. 80 D. 0 E. 360 BAB X Peluang Angka terdiri dari,, 3, 5, 6, 7 6 angka akan dibuat 4 digit angka tidak boleh berulang XXXX digit pertama : bisa semua angka 6 digit kedua : 6-5 ( angka sudah terpakai dan seterusnya...) digit ketiga : 5 4 digit keempat : 4-3 Maka banyaknya susunan bilangan dengan angka-angka yg berlainan adalah: 6 x 5 x 4 x Jawabannya E 37. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama satu kali. Peluang muncul mata dadu berjumlah 5 atau 7 adalah... A. B. C. D. E. BAB X Peluang P (A B ) P(A) + P(B) n( A) n( S) n( B) + n( S) Page 8
29 n(s) banyaknya kemungkinan kejadian sample 6 x 6 36 P(A) peluang kemungkinan jumlah dadu berjumlah 5 (,4), (,3), (3,),(4,) 4 kejadian 36 4 P(B) peluang kemungkinan jumlah dadu berjumlah 7 (,6), (,5), (3,4),(4,3), (5,), (6,) 6 kejadian P (A B ) Jawabannya C 38. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut: Kelas Frekuensi Nilai modus dari data pada tabel adalah... A. 49,5 - C. 49,5 + B. 49,5 - D. 49,5 + E. 49,5 + BAB IX Statistika Modus dari suatu data berkelompok adalah: M 0 L + c M 0 modus data berkelompok kelas adalah kelas modus karena mempunyai frekuensi yang terbanyak () L tepi bawah kelas modus 50 0,5 49,5 Page 9
30 c panjang kelas (tepi atas tepi bawah kelas 59, modus) selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi 8 4 kelas sebelumnya selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi 9 3 kelas sesudahnya M 0 L + c 4 49, ,5 + Jawabannya D 39. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah cm. Jika P titik tengah CG, maka jarak titik P dengan garis HB adalah... A. 8 5 cm B. 6 5 cm C. 6 3 cm D. 6 cm E. 6 cm BAB VIII Dimensi Tiga H G E F P D O C A cm B Page 30
31 P H O B ditanya OP...? BH 3 ; GP CP ½. 6 HP GH + GP HP BP BHP adalah sama kaki HO BO ½ OP (BP) (BO) (6 5) (6 3) cm Jawabannya D 40. Diketahui limas segi empat beraturan P.QRST. Dengan rusuk alas 3 cm dan rusuk tegak 3 cm. Tangen sudut antara garis PT dan alas QRST adalah... A. 3 B. C. 3 D. E. 3 BAB VIII Dimensi Tiga P Page 3
32 3 cm T O S Q 3 cm R Alas limas P T S O T α O Q R Tan α OP PT OT panjang diagonal RT panjang diagonal QS 3 x 3 PT 3 ; OT ½ diagonal RT ½. 3 OP (3 ) ( 8 ) 6 Tan α Jawabannya C 3 Page 3
SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 1. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 +ax - 4=0 adalah p dan q. Jika p 2-2pq + q 2 =8a, maka nilai a =... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 2. Persamaan
Lebih terperinciCONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 04 DISUSUN OLEH AHMAD THOHIR MA FUTUHIYAH JEKETRO GUBUG GROBOGAN JATENG KATA PENGANTAR Tulisan yang sangat sederhana ini berisi kisi-kisi UN 0 disertai contoh soal
Lebih terperinciA18 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA A8 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciPembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com A8 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA
Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 010/011 Program Studi IPA 1. Akar-akar persamaan 3x -1x + = 0 adalah α dan β. Persamaan Kuadrat baru yang akar-akarnya (α +) dan (β +)
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013
Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 013 LOGIKA MATEMATIKA p siswa rajin belajar ; q mendapat nilai yang baik r siswa tidak mengikuti kegiatan remedial ~ r siswa mengikut kegiatan remedial Premis
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 008/009. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinciE59 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com E9 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 7/8. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan patuh pada orang tua, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan
Lebih terperinciPAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA
PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Kesimpulan dari pernyataan: "Jika bencana alam tsunami terjadi, maka setiap orang ketakutan"
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008
Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008. Diketahui premis premis : () Jika hari hujan, maka udara dingin. (2) Jika udara dingin, maka ibu memakai baju hangat. (3) Ibu tidak memakai baju hangat
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut
Lebih terperinciISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA
PERBANDINGAN KISI-KISI UN 009 DAN 00 SMA IPA Materi Logika Matematika Kemampuan yang diuji UN 009 UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan Menentukan negasi pernyataan
Lebih terperinciB21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
B Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Mata Pelajaran Jenjang Program Studi Hari/Tanggal Jam MATA PELAJARAN : MATEMATIKA : SMA/MA : IPA WAKTU
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com D6 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciSoal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010
PREDIKSI UN 00 SMA IPA BAG. (Berdasar buku terbitan Istiyanto: Bank Soal Matematika-Gagas Media) Logika Matematika Soal UN 009 Materi KISI UN 00 Prediksi UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMK TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN PERTANIAN TAHUN 2013 (Paket 13)
SOAL DAN PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMK TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN PERTANIAN TAHUN 2013 (Paket 13) Jawab: Perbandingan/Skala Jarak sebenarnya : 4.000.000 x 15 cm 60.000.000 cm 600.000 m 600 km ( 1 km 1000
Lebih terperinciPEMBAHASAN UN SMA IPA TAHUN AJARAN 2011/2012
Page of PEMBAHASAN UN SMA IPA TAHUN AJARAN 0/0 OLEH: SIGIT TRI GUNTORO, M.Si MARFUAH, S.Si, M.T REVIEWER: UNTUNG TRISNA S., M.Si JAKIM WIYOTO, S.Si Page of Misalkan, p : hari ini hujan q: saya tidak pergi
Lebih terperinciPembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com B MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008
1. Ingkaran dari pernyataan, "Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap." adalah... Semua bilangan prima adalah bilangan genap Semua bilangan prima bukan bilangan genap Beberapa bilangan prima bukan
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
SANGAT RAHASIA D Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
Lebih terperinciTRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013
TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 0 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis berikut. Jika Yudi rajin belajar maka ia menjadi pandai. Jika
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 007/008 MATEMATIKA (D0) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 5 UTAMA SOAL :. Ingkaran dari pernyataan Beberapa siswa senang belajar matematika adalah... A. Ada siswa tidak
Lebih terperinciUN SMA IPA 2012 Matematika
UN SMA IPA 0 Matematika Kode Soal E8 Doc. Name: UNSMAIPA0MATE8 Doc. Version : 0- halaman. Diketahui premis-premis berikut: Premis I : Jika hari ini hujan maka saya tidak pergi. Premis II : Jika saya tidak
Lebih terperinciC34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA C MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M9-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciTRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA
TRYOUT UN SM/M 04/0 MTMTIK IP. iketahui premis-premis berikut : Premis : Jika kita tidak menjaga kebersihan, maka kita akan terserang penyakit. Premis : Jika kita terserang penyakit, maka aktivitas kita
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Tanggal Ujian: 13 Juni 2012
Soal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 01 Tanggal Ujian: 13 Juni 01 1. Lingkaran (x + 6) + (y + 1) 5 menyinggung garis y 4 di titik... A. ( -6, 4 ). ( -1, 4 ) E. ( 5, 4 ) B. ( 6, 4) D. ( 1, 4 )
Lebih terperinciPAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 49 PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciPage 1
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 6/7. Bentuk sederhana dari ( + ) ( 5 ) adalah. A. C. 8 E. 8 + 5 B. + 5 D. 8 + ( + ) ( 5 ) ( + ) (. 5 ) ( + ) ( 5 ) + + 5 - + 8 8 - Jawabannya
Lebih terperinciUN MATEMATIKA IPA PAKET
UN MATEMATIKA IPA PAKET Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Diberikan pernyataan berikut: P: Semua pramugari berwajah cantik P: Catherine seorang pramugari
Lebih terperinciadalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16
. Diketahui premis-premis berikut : Premis : Jika Dasikin belajar maka ia dapat mengerjakan soal Premis : Dasikin tidak dapat mengerjakan soal atau ia bahagia Premis : Dasikin belajar Kesimpulan yang sah
Lebih terperinciPAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 33 PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciDepartemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran
Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 009 00 Petunjuk Umum:. Tulislah nomor dan nama pada lembar jawaban!. Periksa dan bacalah soal dengan teliti!. Dahulukam
Lebih terperinciSOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/ a 16. definit positif adalah...
SOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN /. Nilai a yang menyebabkan fungsi kuadrat f x a x ax a a a a a a Solusi: [Jawaban D] a a a. () D a a a a a
Lebih terperinci2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Rabu/22 April 2009 Program Studi : IPA Waktu : 08.00 10.00 Petunjuk: Pilihlah satu jawababan yang tepat! 1. Perhatikan
Lebih terperinci1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 Kunci : C Persamaan fungsi : F(x)
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009
1. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis diatas adalah... A. Saya giat belajar dan
Lebih terperinciUji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan
Uji Coba Ujian Nasional tahun 009 Satuan pendidikan Mata pelajaran Program Waktu. Diketahui premis-premis berikut : ). p ~ q ). q r : SMA : Matematika : IPA : 0 menit.. Negasi (ingkaran) dari kesimpulan
Lebih terperinci2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a
Soal - Soal UM UGM. Soal Matematika Dasar UM UGM 00. Jika x = 3 maka + 3 log 4 x =... a. b. c. d. e.. Jika x+y log = a dan x y log 8 = b dengan 0 < y < x maka 4 log (x y ) =... a. a + 3b ab b. a + b ab
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010
. Perhatikan argumen berikut ini. p q. q r. r ~ s TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 Negasi kesimpulan yang sah dari argumen di atas adalah... A. p ~s B. p s C. p ~s D. p ~s E. p s. Diketahui npersamaan
Lebih terperinci12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...
1 1. Diketahui: Premis 1 : Jika hari hujan maka tanah basah. Premis : Tanah tidak basah. Ingkaran dari penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah.... Agar F(x) = (p - ) x² - (p - 3)
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ibu tidak memasak nasi, maka Ayah membeli nasi di warung dan makan di rumah () Ibu memasak nasi Kesimpulan yang sah adalah. a. Ayah tidak membeli nasi di warung atau
Lebih terperinciKISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor
KISI KISI US 2014 NO BAB INDIKATOR JENIS SOAL Menentukan penarikan Diketahui buah premis (ada bentuk ekuivalen) menarik kesimpulan dari buah 1 kesimpulan dari beberapa premis premis Menentukan ingkaran
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00. Diketahui premis- premis : () Jika Andi penurut maka ia disayang nenek. () Andi seorang anak penurut Ingkaran kesimpulan premis- premis tersebut adalah... Andi seorang
Lebih terperinci( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari
ISTIYANTO.COM Pembahasan: Nomor (a b Bentuk sederhana dari (a b A. a b a b a b ab 9 a b 8 adalah Pembahasan: Soal UN Matematika IPA Dapatkan Buku Bank Soal Matematika SMA karangan Istiyanto untuk memudahkan
Lebih terperinciPEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA
PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 009/010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA PEMBAHAS : 1. Sigit Tri Guntoro, M.Si.. Jakim Wiyoto, S.Si. 3. Marfuah, M.T. 4. Rohmitawati, S.Si. PPPPTK MATEMATIKA 010 1. Perhatikan
Lebih terperinciSOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO
SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK, TEBO. Perhatikan premis-premis berikut. Premis : Jika bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Budi rajin menabung atau tidak mencuri, maka Ibu membelikan komputer () Ibu tidak membelikan komputer Kesimpulan yang sah adalah. a. Budi rajin menabung dan Budi mencuri
Lebih terperinciSOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL UJIAN NASIONAL PROGRAM STUDI IPA ( kode P 4 ) TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciPREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA
NAMA : KELAS : 1. Kisi-Kisi: Logika Matematika Diketahui 3 Premis, Premis Menggunakan kesetaraan, dan penarikan MP atau MT PREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA 3. Kisi-Kisi: Materi Ekponen Éksponen pecahan,3
Lebih terperinciPREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:
NAMA : KELAS : Indikator 1: (Soal Nomor 1) PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA 1. Logika Matematika Diketahui 2 atau 3 Premis, Premis Menggunakan kesetaraan, dan penarikan MP atau MT 1 P r e d i k s i M a
Lebih terperinciUAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45
1. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah.
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ayah tidak memarahi Badu, maka Badu bahagia dan tidak nakal () Jika Ayah tidak menyayangi Badu, maka Badu tidak bahagia atau nakal Kesimpulan yang sah adalah. a. Jika
Lebih terperincidisesuaikan dengan soal yaitu 2 atau 3 )
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 6/7. Bentuk sederhana dari ( + ) ( 5 ) adalah. A. C. 8 E. 8 + 5 B. + 5 D. 8 + ( + ) ( 5 ) ( + ) (. 5 ) ( + ) ( 5 ) + + 5 - + 8 8 - Jawabannya
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA
B Matematika IPA SMA/MA TRYOUT UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA TAHUN PELAJARAN 04/05 MATEMATIKA IPA Hasil Kerja Sama dengan Matematika IPA SMA/MA Mata Pelajaran : Matematika IPA Jenjang
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2004/2005
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN /5. Keliling segitiga ABC pada gambar adalah 8 cm. Panjang sisi AB... A. cm C B. (- ) cm C. (- ) cm D. (8- ) cm E. (8- ) cm A B misal panjang
Lebih terperinci8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 2. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum
Lebih terperinciD. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27
1. Nilai dari untuk x = 4 dan y = 27 adalah... A. (1 + 2 ) 9 B. (1 + 2 ) 9 C. (1 + 2 ) 18 D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27 2. Persamaan 2x² + qx + (q - 1) = 0, mempunyai akar-akar x 1 dan x 2. Jika x 1 2
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )
Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-747. Bentuk sederhana dari 6 6 3 3 5 64 7 000 3 A. 36 B. 6 C. D. 6 E. 36 =.. Bentuk sederhana dari ( 6)(6 +3 6) 3 4 A. 3 ( 3 + 4) B. 3 ( 3 + 4) C. ( 3 + 4)
Lebih terperinci2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Selasa/04 April 2015 Program Studi : IPA Waktu : 07.30 09.30 Petunjuk: Pilihlah satu
Lebih terperinciHak Cipta 2014 Penerbit Erlangga
00-00-008-0 Hak Cipta 0 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis: () Jika beberapa daerah dilanda banjir, maka beberapa
Lebih terperinciSOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 TUGAS KELOMPOK 1 SATUAN PENDIDIKAN
SOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 0 TUGAS KELOMPOK SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN PROGRAM BANYAK SOAL WAKTU : SMA : MATEMATIKA : IPA : 0 BUTIR : 0 MENIT. Diketahui premis-prmis berikut: Premis : Jika
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 0 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Diberikan premis-premis berikut!. Jika pengguna kendaraan bermotor bertambah banyak maka kemacetan di ruas jalan
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2003
Matematika EBTANAS Tahun EBT-SMA-- Persamaan kuadrat (k + )x (k ) x + k = mempunyai akar-akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah EBT-SMA-- Jika akar-akar persamaan kuadrat x +
Lebih terperinciNAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...
NAMA : NO PESERTA : 1. Perhatikan premis-premis berikut. Premis 1 : Jika 10 bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan ganjil Premis : bukan bilangan ganjil
Lebih terperinciKARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG
Jumlah 50 Bentuk Pilihan Ganda Standar Kompetensi : Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor Kompetensi Dasar : Menggunakan
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan SNMPTN Matematika IPA Tahun Pelajaran 2010/2011 Tanggal Ujian: 01 Juni 2011
Soal-Soal dan Pembahasan SNMPTN Matematika IPA Tahun Pelajaran 00/0 Tanggal Ujian: 0 Juni 0. Diketahui vektor u = (a, -, -) dan v = (a, a, -). Jika vektor u tegak lurus pada v, maka nilai a adalah... A.
Lebih terperinci( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75
Here is the Problem and the Answer. Diketahui premis premis berikut! a. Jika sebuah segitiga siku siku maka salah satu sudutnya 9 b. Jika salah satu sudutnya 9 maka berlaku teorema Phytagoras Ingkaran
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 07/08 -. Jika diketahui x = 8, y = 5 dan z = 8, maka nilai dari x y z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500 (d) 750 (e)
Lebih terperinciSMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika
Latihan Soal UN 00 Paket Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah IPA SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinci04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
0-0 P3-P 0-3 UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 00/00 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P 0-0 P3-P 0-3 MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 00 Jam :
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018-1. Jika diketahui x = 8, y = 25 dan z = 81, maka nilai dari x 2 y 2 z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500
Lebih terperinciGAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1
GAMBARAN UMUM Pada ujian nasional tahun pelajaran 006/007, bentuk tes Matematika tingkat berupa tes tertulis dengan bentuk soal pilihan ganda, sebanyak 0 soal dengan alokasi waktu 0 menit. Acuan yang digunakan
Lebih terperinciUjian Nasional. Tahun Pelajaran 2010/2011 IPA MATEMATIKA (D10) UTAMA. SMA / MA Program Studi
Ujian Nasional Tahun Pelajaran 00/0 UTAMA SMA / MA Program Studi IPA MATEMATIKA (D0) c Fendi Alfi Fauzi alfysta@yahoo.com Ujian Nasional Tahun Pelajaran 00/0 (Pelajaran Matematika) Tulisan ini bebas dibaca
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran / SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D) SELASA, 6 MEI Pukul 7.. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL --D-P Hak Cipta pada
Lebih terperinciIstiyanto.Com Media Belajar dan Berbagi Ilmu
Istiyanto.Com Media Belajar dan Berbagi Ilmu Dapatkan tutorial-tutorial TIK/komputer dan soal-soal Matematika secara mudah dan gratis dengan berlangganan melalui email. SOAL UAN MATEMATIKA JURUSAN BAHASA
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET A TAHUN 00. Diketahui premis premis () Jika hari hujan terus menerus maka masyarakat kawasan Kaligawe gelisah atau mudah sakit. () Hujan terus menerus. Ingkaran kesimpulan premis
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Analisis dan Deskripsi Data Analisis data dilakukan dengan tiga tahap. Pertama, analisis secara kualitatif untuk mengetahui validitas isi soal dengan telaah soal.
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Tanggal Ujian: 13 Juni 2012
Soal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 01 Tanggal Ujian: 13 Juni 01 1. Lingkaran (x + 6) + (y + 1) 5 menyinggung garis y 4 di titik... A. ( -6 4 ). ( -1 4 ) E. ( 5 4 ) B. ( 6 4) D. ( 1 4 ) BAB
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPS/Keagamaan
Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 00/0 Program Studi IPS/Keagamaan. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan -x +x 5 0 adalah... A. { x x -5 atau x -, x R } D. { x x - atau
Lebih terperinciSOAL TO UN SMA MATEMATIKA
1 1) Perhatikan premis-premis berikut. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA Sekretariat : SMA Negeri 0 Jakarta Jalan Bulungan No. C, Jakarta Selatan - Telepon (0), Fax (0) TRY
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA Sekretariat : SMA Negeri 70 Jakarta Jalan Bulungan No. C, Jakarta Selatan - Telepon (0) 77, Fax (0)
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL
DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 0/0 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Matematika Jenjang : SMA/MA Program Studi : IPA Hari/Tanggal : Jam : PETUNJUK UMUM. Isilah lembar jawaban tes uji coba Ujian
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 120 menit Kelas : XII IPA Penyusun Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi No Soal Menggunakan
Lebih terperinciUN SMA IPA 2008 Matematika
UN SMA IPA 008 Matematika Kode Soal P Doc. Name: UNSMAIPA008MATP Doc. Version : 0-0 halaman 0. Ingkaran dari pernyataan "Semua anak-anak suka bermain air." Tidak ada anak-anak yang suka bermain air. Semua
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 00/00 SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D0) SELASA, 6 MEI 00 Pukul 07.0 09.0 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 0 0-0-D0-P0
Lebih terperinci4. Diketahui M = dan N = Bentuk sederhana dari M N adalah... Pilihlah jawaban yang benar.
Pilihlah jawaban yang benar.. Diketahui premis-premis berikut. Premis : Jika terjadi kemarau panjang maka air sulit diperoleh. Premis : Jika air sulit diperoleh maka semua Kesimpulan dari premis-premis
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2002
Matematika EBTANAS Tahun 00 EBT-SMA-0-0 Ditentukan nilai a = 9, b = dan c =. Nilai a b c = 9 EBT-SMA-0-0 Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat + = 0 adalah EBT-SMA-0-0 Persamaan kuadrat + (m ) + 9 = 0
Lebih terperinciUjian Nasional Tahun Pelajaran 2005/2006
Ujian Nasional Tahun Pelajaran 005/006 P Copyright oke.or.id Artikel ini boleh dicopy,diubah, dikutip, di cetak dalam media kertas atau yang lain, dipublikasikan kembali dalam berbagai bentuk dengan tetap
Lebih terperinci22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)
22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA) NO. 1. Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk serta menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI BEKASI Jl. Gamprit Jatiwaringin Asri Pondok Gede 0-86080 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 0/0 L E M B A R S O A L Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program
Lebih terperinciA. 10 B
. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan datang kali umur ayah sama dengan kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah... DEPARTEMEN PENDIDIKAN
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 006/007 PANDUAN MATERI SMA DAN MA M A T E M A T I K A PROGRAM STUDI IPA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan
Lebih terperinciDengan merasionalkan penyebut, hasil dari. 1. Diketahui premis-premis: I Jika cuaca cerah, maka Andi pergi sekolah
00-008-00- . Diketahui premis-premis: I Jika cuaca cerah, maka Andi pergi sekolah II Andi tidak pergi sekolah atau Andi bermain bola Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah.... cuaca cerah
Lebih terperinciSKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk
SKL Soal 0-0 No. KOMPETENSI INDIKATOR 0. M e n g g u n a k a n Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan
Lebih terperinci