SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
|
|
- Ratna Budiaman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah. A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding B. Saya giat belajar atau saya tidak boleh ikut bertanding C. Saya giat belajar maka saya bisa meraih juara D. Saya giat belajar dan saya boleh ikut bertanding E. Saya ikut bertanding maka saya giat belajar p giat belajar q bisa meraih juara r boleh ikut bertanding premis : p q premis : q r modus silogisme p r ingkaran (p r) ~(p r) p ~r p ~r Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding ( maka, dan, atau) Jawabannya adalah A
2 . Akar-akar persamaan x - 6x + m - adalah α dan β. Jika α β, maka nilai m adalah. A. C. B. α + β b a D. 6 c m α. β a E. ½ α β α + β β + β β α. β. m 4 m 4 + m m Jawabannya adalah B β α β α.. Jika p dan q adalah akar-akar persamaan x - x -, maka persamaan kuadrat baru yang akar- akarnya p + dan q + adalah. A. x + x + C. x x + E. x x 7 B. x x + 7 D. x x + 7 p + q b a p.q a c -
3 Persamaan kuadrat dgn akar-akar x dan x : x (x + x )x + x x persamaan kuadrat baru yang akar- akarnya p + dan q + : x (p + + q + )x + (p + ).( q + ) x (p + q + )x + (4pq +p+ q + ) x (p + q + )x + 4pq + (p+ q) + x ( + )x + 4. (-) +. + x x + 7 Jawabannya adalah D 4. Diketahui log x + 4. Nilai x. A. C. E. B. D. log log x + 4 x + 4 log log x + 4 log x + 4 x+ 4 8 ( x + 4) 8 x x x.x. Jawabannya adalah A
4 . Jika grafik fungsi f(x) x + px + menyinggung garis x + y dan p >, maka nilai p yang memenuhi adalah. A. 6 C. - E. 4 B. 4 D. f (x) y x + px + x + y y x x x + px + x + px +x+ - x + (p +) x + 4 Syarat bersinggungan D D b - 4.a.c (p +) (p +) 6 p + ± 4 p atau p -6 karena p > maka p Jawabannya adalah D 6. Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF. Panjang rusuk- rusuk alas AB cm, BC 7 cm dan AC 8 cm. Panjang rusuk tegak cm. Volume prisma tersebut adalah cm. A. C. 7 E. B. D. D F E A 8 C 7 B 4
5 Volume prisma L alas x tinggi Luas alas prisma s( s AB).( s BC).( s CA) dimana s (AB+ BC+ CA) (+ 7+ 8) L alas ( ).( 7).( 8)... Volume Prima. Jawabannya adalah B. cm 7. Luas segi beraturan dengan panjang jari- jari lingkaran luar 8 cm adalah cm. A. 9 C. 6 E. 44 B. 7 D. 48 Luas segi n beraturan dengan panjang jari-jari lingkaran r adalah: L n.. r 6. sin n Luas segi beraturan dengan panjang jari-jari lingkaran luar 8 cm adalah: L Sin 84. sin Jawabannya adalah A 8. Diketahui kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk kubus cm. Titik P terletak pada perpanjangan rusuk DC sehingga CP : DP :. Jarak titik P dengan bidang BDHF adalah cm. A. 6 C. E. 8 B. 9 D. 6
6 H G E F A D C P P B CP : DP : CP DC CP. 6 DP DC + CP Luas BDP. alas x tinggi. DP. CB ; (CB DP) PP ' BD maka : Luas BDP. BD. PP '.. PP ' 6. PP ' 8 PP ' Jawabannya adalah D Balok ABCD.EFGH dengan panjang AB BC cm dan AE cm. P terletak pada AD sehingga AP : PD : dan Q pada FG sehingga FQ : QG :. Jika dengan ABCD, maka tan. adalah sudut antara PQ C. E. 7 D
7 E H Q G F D α Q C P P A B α adalah sudut QPQ Tan α bidang bidang tegak datar QQ' PQ' QQ AE PQ ( Q PP ') + ( P' ') ; PP AB ; P Q BP - CQ + Tan α Jawabannya adalah C. Himpunan penyelesaian persamaan sin x sin x cos x, untuk x 6 adalah. A. { 4, } C. { 4, E. {, } B. {,8 } D. {, } sin x sin x cos x (sin x- ) (sin x + ) sin x- atau sin x + sin x tidak ada sin x - sin x sin 7 x 7 + k. 6 x + k
8 untuk k x k x Jadi himpunan penyelesaiannya {, } Jawabannya adalah E. Lingkaran L ( x + ) + ( y ) 9 memotong garis y. Garis singgung lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah. A. x dan x 4 C. x dan x 4 E. x 8 dan x B. x dan x D. x dan x 4 Substitusikan y ke dalam lingkaran: ( x + ) + ( ) 9 ( x + ) 9 x + ± x x Sehingga titik singgungnya di titik (,) dan (-4,) Persamaan garis singgung melalui titik (x, y ) pada lingkaran (x a) + (y b) r adalah : ( x- a) ( x -a) + (y-b)(y -b) r a - : b ; Persamaan garis singgung di titik (,) : x ; y ( x + ) ( +) + (y - )( - ) 9 ( x + ) + 9 x + 9 x 6 x Persamaan garis singgung di titik (-4,) : x -4 ; y 8
9 ( x + ) ( -4+) + (y - )( - ) 9 - ( x + ) + 9 -x - 9 -x x -4 Jawabannya adalah A. Dalam suatu segitiga ABC diketahui cos A dan cos B. Nilai sin C. 6 A. 6 C. 6 E B. 6 D. 6 Sin C sin (8 -( A+ B )) sin ( A+ B ) sin A cos B + cos A sin B sin A + cos A sin A - cos A ( ) - Sin A 6 4 sin B + cos B sin B - cos B 44 - ( ) Sin B
10 Sin C sin A cos B + cos A sin B Jawabannya adalah A. Diketahui sin α,α sudut lancip. Nilai dari cos α. A. C. B. ½ D. cos α cos α - ( ) E. sin α - sin α. 6 Jawabannya adalah D - 4. Perhatikan tabel distribusi nilai ulangan matematika berikut ini! Nilai Frekuensi Modus dari data pada tabel adalah.,7 C. 4, E. 4,7 4, D. 4,
11 Modus dari suatu data berkelompok adalah: M L + + c M modus data berkelompok Modus berada di kelas ke- karena mempunyai frekuensi tertinggi. L tepi bawah kelas modus -.. c panjang kelas (tepi atas tepi bawah kelas modus) 4.. selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya 8 selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sesudahnya 8 M, + +., +. 8, + 4, +,7 4, Jawabannya adalah C. Disebuah kelas di SMA Y, terdiri dari orang siswa. Pada kelas tersebut akan dipilih orang sebagai pengurus kelas yang menjabat sebagai ketua kelas, wakil ketua dan sekretaris. Banyaknya cara memilih yang mungkin terjadi adalah. A. 4.6 C. 4.6 E. 46. B. 4.6 D
12 ABC CBA Permutasi n ; r n P r n! ( n r)! P! ( )!.9.8.7! ! Jawabannya adalah A 6. Dari seperangkat kartu bridge diambil dua kartu sekaligus secara acak. Peluang yang terambil dua kartu king adalah. A. 4 C. 8 E. 66 B. D. P(A) n( A) n( S) Kartu bridge berjumlah x 4 C Banyaknya cara untuk mengambil kartu dari kartu yang tersedia : n(s)!!.( )!..!.! 6. 6 Kartu king pada satu set kartu bridge terdiri dari 4 kartu king maka Banyak cara untuk mengambil kartu king dari 4 kartu king yang tersedia : C 4 n(a) 4!!.(4 )! 4..!.!. 6 P(A) n( A) n( S) 6 6 Jawabannya adalah A
13 7. Suku banyak f(x) jika dibagi ( x ) sisa, dibagi ( x + ) sisa 8. Suku banyak g(x) jika dibagi ( x ) sisa 9, dibagi ( x + ) sisa. Jika h(x) f(x).g(x), maka sisa pembagian h(x) dibagi x + x 6 adalah. A. 7x C. x E. x B. 6x D. 4x f(x) jika dibagi ( x ) sisa f() f(x) jika dibagi ( x + ) sisa -8 f(-) -8 g(x) jika dibagi ( x ) sisa 9 g()9 g(x) jika dibagi ( x + ) sisa g(-) h(x) f(x).g(x) h() f().g(). 9 9 h(-) f(-).g(-) h(x) dibagi x + x 6 bersisa s(x) dapat ditulis sbb: h(x) ( x + ) ( x )H(x) + s(x) s(x) ax + b h() a + b 9 h(-) -a + b -6 - a a a + b 9. + b 9 b 9 - sisa pembagiannya : ax + b x Jawabannya adalah C 8. Diketahui f(x) x + 4x dan g(x) x. Hasil dari fungsi komposisi ( g o f )(x) adalah. A. x + 8x C. x + 8x 9 E. x + 4x 9 B. x + 8x 6 D. x + 4x 6
14 ( g o f )(x) go (f(x)) g ( x + 4x ) Jawabannya adalah A ( x + 4x ) x + 8x - x + 8x 9. Garis l menyinggung kurva y 6 x di titik yang berabsis 4. Titik potong garis l dengan sumbu x adalah. A. ( 4, ) C. (, ) E. ( 6, ) B. ( 4, ) D. ( 6, ) persamaan garis singgung : y b m(x a) dimana m y ' y 6 x ; x 4 y y 6 x 6 x y. 6. x persamaan garis singgung di titik (4, ) y (x-4) y 4 x y x + 4 y x + y x + 6 Titik potong garis l dengan sumbu x maka y x + 6 x - 6 x - 4 Sehingga titik potongnya adalah (-4,) Jawabannya adalah B x 4 4
15 . Seorang petani menyemprotkan obat pembasmi hama pada tanamannya. Reaksi obat tersebut t jam setelah disemprotkan dinyatakan dengan rumus f(t) t t. Reaksi maksimum tercapai setelah. A. jam C. jam E. jam B. jam D. jam f(t) t t Reaksi maksimum jika f ' (t) f ' (t) t t t ( -t) t atau t Jawabannya adalah C. Nilai x x 9. + x ( x+ ) 8 C. 4 E. 8 6 D. 6 Cara : Rasionalisasi penyebut x x 9 + x ( x+ ) x x 9 + x ( x+ ) + x+ ( x+ ) + x+ ( x+ ) x ( x 9). + x+ ( x+ ) + x ( x+ ) x ( x 9). + x+ ( x+ ) + x ( x + x+ ) x ( x 9). + x+ ( x+ ) + x x x x ( x 9). + x+ ( x+ ) 9 x
16 x ( x 9). + x+ ( x+ ) ( x 9) x - + x + ( x+ ) -(. +.+ (+ ) ) Cara : L Hospital - ( 6+ 4 ) -(4+4) - 8 x x 9 + x ( x+ ) x 9 x (+ x) ( x+ ) x ( x + x). x x + x Jawabannya adalah A. Nilai x 9x 6 x+. x ~ A. B. 9 9 C. x ~ D. 9 Lim ( ax + bx+ c ax + px+ q) x ~ x b p a E. ~ ; syarat: a sama 9x 6 x+ x 9x 6 (x ) x ~ x ~ x 9x 6 (x ) x 9x 6 x x+ 9 x ~ a ; b -9; p - 6
17 b p a 9+ Jawabannya adalah C. Nilai. ( x ).( x ). x sin ( x ) A. C. ½ E. B. D. ¼ Lim x sinax bx Lim x ax sinbx Lim sinax a x sinbx b x ( x ).( x ) sin ( x ) ( x ).( x+ ).( x ) x sin( x ) sin( x ) ( x+ ) ( x ). x sin( x ) -(+) - Jawabannya adalah A ( x ). sin( x ) ( x+ ).. ( + ) x x x 4. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan koordinat titik sudut A(,,), C(, 7,), D(,,), F(, 7,4), dan H(,,4). Besar sudut antara vector, DH dan DF adalah. A. C. 4 E. 9 B. D. 6 cosα DHDF. DH. DF DH H D (-, -, 4-) (.,4) DF F D (-, 7 -, 4-) (, 7,4) cosα ( 7) α 4 Jawabannya adalah C 7
18 . Diketahui koordinat A( 4,,), B(7,8, ) dan C(,,7). Jika AB wakil vector u, AC wakil vector v maka proyeksi u pada v adalah. A j+ k C. (i j+ 4k) E. (i j+ 4k) i 6 B... i j+ k 7 D. 4 (i j+ 4k) c uv. v. v AB u B A (, 6, 4) AC v C A (,-, 4) c ( ).(,-, 4) ( ) ( 6).(,-, 4) ( 4) 7 6 (i -j +4k ) i - j + k 4 Jawabannya adalah A 6. Bayangan garis x y 6 jika dicerminkan terhadap sumbu x dilanjutkan rotasi pusat O sejauh 9 adalah. A. x + y 6 C. x y 6 E. x y + 6 B. x + y 6 D. x + y + 6 Pencerminan terhadap sumbu x cosθ sinθ Rotasi (,9 ) sinθ cosθ 8
19 9 Pencerminan terhadap sumbu x dilanjutkan rotasi pusat O sejauh 9 : ' ' y x y x y x x ' y y x ' y ' x x y ' substitusikan ke dalam persamaan garis x y 6 : y ' - x ' - 6 x ' - y ' + 6 x y + 6 Jawabannya adalah E 7. Titik A (,4) dan B (,6) merupakan bayangan titik A(,) dan B( 4,) oleh transformasi b a T yang diteruskan T. Bila koordinat peta titik C oleh transformasi T ot adalah C (, 6), maka koordinat titik C adalah. A. (4,) C. ( 4, ) E. (,4) B. (4, ) D. (,4) 4 b a + b a -a+(-b) 4 -a + b 4 -a b a + b - () 6 + b a 4 4a b + 6 4a b ()
20 Substitusi pers () dan () : Eliminasi a a + b - x 4 8a + b - 4 4a b x 8a - b - 4b - 4 b - 4a b 4a (-) 4a + 4a 4 a Maka: x x 6 a b+ y 6 y - y -6 -x + y x y + 6 x Maka titik C adalah (-4,-) Jawabannya adalah C 8. Uang Adinda Rp. 4., lebih banyak dari uang Binary ditambah dua kali uang Cindy. Jumlah uang Adinda, Binary dan Cindy Rp..,, selisih uang Binary dan Cindy Rp..,. Jumlah uang Adinda dan Binary adalah. A. Rp.., C. Rp. 6., E. Rp. 7., B. Rp. 6., D. Rp. 6., Misal: Uang Adinda A Uang Binari B Uang Cindy C
21 A 4. + B + C..() A + B + C..() B C.. () Ditanya : A + B Subst pers dan : A + B + C B + C + B + C. B + C 6. (4) Subst pers dan 4 eliminasi B B C. x B C. B + C 6. x B + C C - 4. C 8. B C. B 8.. B 8. A + B + C. A. B C Maka A +B Jawabannya adalah E
22 9. Menjelang hari raya Idul Adha Pak Mahmud hendak menjual sapi dan kerbau. Harga seekor sapi dan kerbau di Jawa Tengah berturut- turut Rp. 9.., dan Rp. 8..,. Modal yang ia miliki adalah Rp. 4..,. Pak Mahmud menjual sapi dan kerbau di Jakarta dengan harga berturut- turut Rp..., dan Rp. 9..,. Kandang yang ia miliki hanya dapat menampung tidak lebih dari ekor. Agar mencapai keuntungan yang maksimum, maka banyak sapi dan kerbau yang harus dibeli adalah. A. sapi dan 4 kerbau D. sapi dan kerbau B. 4 sapi dan kerbau E. 7 sapi dan 8 kerbau C. sapi dan kerbau Buat model matematikanya : Misal sapi x dan kerbau y 9. x + 8. y 4. 9x + 8y 4.() x + y () x ; y Keuntungan harga jual sapi Keuntungan harga jual kerbau Keuntungan maksimum:. x +. y? Mencari keuntungan maksimum dengan mencari titik-titik pojok dengan menggunakan sketsa grafik: Grafik : 9x + 8y 4 titik potong dengan sumbu X jika y maka x Titik potongnya (,77, ) Titik potong dengan sumbu Y jika x maka y Titik potongnya (,,) 4,77 9 4, 8
23 Grafik : x + y titik potong dengan sumbu X jika y maka x Titik potongnya (, ) Titik potong dengan sumbu Y jika x maka y Titik potongnya (, ) Titik potong () dan (): substitusi pers dan : eliminasi x 9x + 8y 4 x 9x + 8y 4 x + y x 9 9x + 9y - - y - y x + y x 4 titik potongnya (4, ) sketsa grafik:, (4, ) titik potong,77
24 Titik pojok. x +. y (, ) (, ) 8.. (,77, ) 7.9. (4, ) Keuntungan maksimum adalah Rp pada titik (4, ) sehingga keuntungan maksimum didapat denagan menjual 4 ekor sapid an ekor kerbau Jawabannya adalah B y x. Diketahi matriks A, B dan C 6 maka nilai x + xy + y adalah. A. 8 C. 8 E. B. D. y 9 8 x. Jika A + B C x 4, A + B C 8 x x 4 y x 8 x y 9 x 4 + x (- ) 8 + x + 8 x 8 6 y+ (-) x y + 6 x y x didapat x dan y 4 maka x + xy + y Jawabannya adalah E 4
25 . Hasil dari (6x 4x) x x dx... A. ( x x ) + C C. 4 ( x x ) + C E. ( x x ) + C 4 B. ( x x ) + C D. ( x x ) + C Misal : u x - x - ; du (x - x ).dx (6x 4x) x x dx (x x) x x dx u du u du. + 4 u +C + u + C. u +C 4 ( x x ) + C Jawabannya adalah C. Hasil sin x cosx. dx. A. cos 4x cos x+ C 8 4 B. cos 4x + cos x+ C 8 4 C. cos 4x cos x+ C 4 sin A cos B sin (A+B) + sin (A-B) D. cos 4x + cos x+ C 4 E. 4 cos 4x sin x+ C sin x. cos x sin (x + x ) + sin (x - x) (sin 4x+ sin x)
26 sin( ax+ b) dx - cos (ax+b) + c a cos( ax+ b) dx sin (ax+b) + c a sin x. cosx dx (sin 4x + sin x) dx { - cos 4x cos x } +C 4 - cos4x - cosx +C 8 4 Jawabannya adalah A p. Diketahui ( x ) dx, nilai p yang memenuhi adalah. A. C. E. 9 B. D. 6 Misal u x du dx p u du ( ( p ) p- p u p ( x ) 8 p ) 8. 8 Jawabannya adalah C p 6
27 4. Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan. A. ( x ) dx ( x dx x D. x + x ) dx+ B. ( x + ) dx+ x dx E. x + x ) dx+ (4 ( x dx C. x + ) dx+ ( x ) dx L L+L (x,y ) dan (x,y ) : Persamaan garis melalui titik (,) dan (,4): y y y y x x x x y 4 x y x y x + 7
28 persamaan kurva melalui titik (,) dan (,4): Jika diketahui titik puncak ( x, gunakan rumus: y a (x - p x p ) + y p ) y p titik puncak: (,) y a (x - x p ) + y p a (x - ) + ax Melalui titik (,4) x dan y 4 y ax 4 a 4 4a a sehingga persamaan kurvanya adalah y x L ( x+ x ) dx ; batas-batas pers garis yx+ dan kurva yx L ( 4 x ) dx ; batas-batas garis y 4 dan kurva yx L L + L ( x+ x ) dx + ( 4 x ) dx Jawabannya adalah E 8
29 . Perhatikan gambar! Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi sumbu Y, maka volume benda putar yang terjadi adalah satuan volume. A. 6 π C. π E. π B. 8 π D. π y x ( x ) y x y diputar terhadap sb y maka daerah batasnya adalah dan V π ( 4 ( y ) ) dy π ( 6 y 4 ) dy Jawabannya adalah E π {6y - π (6. - y } 6 π ( - ) π 8 π π ) 9
30 6. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U + U 9 + U 7. Suku tengah barisan tersebut adalah 68 dan banyak sukunya 4, maka U 4. A. 8 C. 4 E. B. 8 D. U + U 9 + U 7 U n a + (n-) b U a + b ; U 9 a + 8b ; U a + b U + U 9 + U a + b + a + 8b + a + b a + b 7...( ) U t (a + Un ) (a+u 4 )b (a+ a + 4b) a + b 68 () Substitusi dan eliminasi a a + b 7 x a + b 7 a + b 68 x a + 6 b b - 9 b a + b 7 a +. 7 a 7 6 a U 4 a + 4b + 4. Jawabannya adalah E
31 7. Jumlah tiga bilangan barisan aritmetika adalah 4. Jika suku kedua dikurangi dan suku ketiga ditambah, maka barisan tersebut menjadi barisan geometri. Rasio barisan geometri tersebut adalah. A. ½ C. ½ E. B. ¾ D. Cara : U + U + U 4 a + a + b + a + b 4 a + b 4 a + b b - a a, a + b, a +b + barisan geometri a+ b a a+ a r a 4 r a a+ b+ 4 a+ b r a+b+ 4 a+ b a a 4 a + (-a)+ 4 a a + -a + -a + 96 a 96 a -a + a 96 (-a + 8) ( a -7) -a+8 a - 7 -a - 8 a 7 a jika a 8 r a Jika a 7 r a 7 Jawabannya ada yaitu A dan D
32 8. Diketahui segitiga ABC siku-siku sama kaki seperti pada gambar. Jumlah semua panjang sisi miring AC + AB + BB + B B + B B + adalah. A. 8 ( + ) A B. ( + ) C B D. + B E B B B 4 C 6 AC + AB + BB + B B + B B + adalah... ABC adalah siku-siku sama kaki : B 9 maka A C 4. panjang AC: AC. panjang B B : AB AC. 6 perhatikan ABB B 9 maka Cos 4 sisi sisi datar miring BB 6 BB 6.. Panjang B B : Panjang B B BC. 6 perhatikan BB B B 9 maka Sin 4 sisi sisi tegak miring BB BB B B B B. Sin 4 B B B B. Sin 4
33 panjang B B Panjang Perhatikan B B B siku-siku di B Cos 4 sisi sisi datar miring B B B. B B B B B AC+ AB+ BB + B B + B B barisan geometri tak hingga r S a r (+ 4 ) 6 (+ ) + ( + ) Jawabannya adalah B
34 9. Perhatikan grafik fungsi eksponen : Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah. A. log x C. log x E. ½ log x B. log x D. ½ log x Persamaan di atas adalah y a x cari nilai a : Jika x maka y a a Maka persamaan di atas adalah y x Mencari invers: y f(x) x f (y) y x x log y f (y) log y f (x) log x Jawabannya adalah C 4. Akar- akar persamaan x+ + x adalah a dan b, maka a + b. A. 6 C. 4 E. B. D. 4
35 x+ + x. x +. x. x + x - dikali x. ( x ) +. x dibagi ( x ) - 6. x + ( x - ) ( x - ) x - atau x - x x x x akar-akarnya adalah a dan b maka a + b + Jawabannya adalah D
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 008/009. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciSOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL UJIAN NASIONAL PROGRAM STUDI IPA ( kode P 4 ) TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciUAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45
1. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah.
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009
1. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis diatas adalah... A. Saya giat belajar dan
Lebih terperinciMATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Prgram Studi : Matematika : SMA/MA : IPA Hari/Tanggal : Rabu, April 9 Jam : 8.. WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinci2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Rabu/22 April 2009 Program Studi : IPA Waktu : 08.00 10.00 Petunjuk: Pilihlah satu jawababan yang tepat! 1. Perhatikan
Lebih terperinciSoal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010
PREDIKSI UN 00 SMA IPA BAG. (Berdasar buku terbitan Istiyanto: Bank Soal Matematika-Gagas Media) Logika Matematika Soal UN 009 Materi KISI UN 00 Prediksi UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh
Lebih terperincidisesuaikan dengan soal yaitu 2 atau 3 )
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 6/7. Bentuk sederhana dari ( + ) ( 5 ) adalah. A. C. 8 E. 8 + 5 B. + 5 D. 8 + ( + ) ( 5 ) ( + ) (. 5 ) ( + ) ( 5 ) + + 5 - + 8 8 - Jawabannya
Lebih terperinciISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA
PERBANDINGAN KISI-KISI UN 009 DAN 00 SMA IPA Materi Logika Matematika Kemampuan yang diuji UN 009 UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan Menentukan negasi pernyataan
Lebih terperinci( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75
Here is the Problem and the Answer. Diketahui premis premis berikut! a. Jika sebuah segitiga siku siku maka salah satu sudutnya 9 b. Jika salah satu sudutnya 9 maka berlaku teorema Phytagoras Ingkaran
Lebih terperinciSOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 0/0. Akar-akar persamaan kuadrat x +ax - 40 adalah p dan q. Jika p - pq + q 8a, maka nilai a... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 BAB III Persamaan
Lebih terperinci( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari
ISTIYANTO.COM Pembahasan: Nomor (a b Bentuk sederhana dari (a b A. a b a b a b ab 9 a b 8 adalah Pembahasan: Soal UN Matematika IPA Dapatkan Buku Bank Soal Matematika SMA karangan Istiyanto untuk memudahkan
Lebih terperinciSOAL TO UN SMA MATEMATIKA
1 1) Perhatikan premis-premis berikut. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas
Lebih terperinciPEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA
PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 009/010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA PEMBAHAS : 1. Sigit Tri Guntoro, M.Si.. Jakim Wiyoto, S.Si. 3. Marfuah, M.T. 4. Rohmitawati, S.Si. PPPPTK MATEMATIKA 010 1. Perhatikan
Lebih terperinciTRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013
TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 0 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis berikut. Jika Yudi rajin belajar maka ia menjadi pandai. Jika
Lebih terperinciPage 1
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 6/7. Bentuk sederhana dari ( + ) ( 5 ) adalah. A. C. 8 E. 8 + 5 B. + 5 D. 8 + ( + ) ( 5 ) ( + ) (. 5 ) ( + ) ( 5 ) + + 5 - + 8 8 - Jawabannya
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00. Diketahui premis- premis : () Jika Andi penurut maka ia disayang nenek. () Andi seorang anak penurut Ingkaran kesimpulan premis- premis tersebut adalah... Andi seorang
Lebih terperinciPEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPA
PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 009/00 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPA PEMBAHAS :. Sigit Tri Guntoro, M.Si.. Jakim Wiyoto, S.Si. 3. Marfuah, M.T. 4. Rohmitawati, S.Si. PPPPTK MATEMATIKA 00 . Perhatikan
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 7/8. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan patuh pada orang tua, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan
Lebih terperinci1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 Kunci : C Persamaan fungsi : F(x)
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB
PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI SUNGAI TARAB. Dari argumentasi berikut : Premis : Jika Ibu tidak pergi maka adik senang. Premis : Jika adik senang maka dia tersenyum. Kesimpulan
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA
Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 010/011 Program Studi IPA 1. Akar-akar persamaan 3x -1x + = 0 adalah α dan β. Persamaan Kuadrat baru yang akar-akarnya (α +) dan (β +)
Lebih terperinci2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a
Soal - Soal UM UGM. Soal Matematika Dasar UM UGM 00. Jika x = 3 maka + 3 log 4 x =... a. b. c. d. e.. Jika x+y log = a dan x y log 8 = b dengan 0 < y < x maka 4 log (x y ) =... a. a + 3b ab b. a + b ab
Lebih terperinciSOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 1. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 +ax - 4=0 adalah p dan q. Jika p 2-2pq + q 2 =8a, maka nilai a =... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 2. Persamaan
Lebih terperinciSOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 009. Diberikan premis-premis :. jika semua siswa SMA di DKI Jakarta lulus ujian, maka Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur. Pak Gubernur DKI Jakarta tidak sujud syukur negasi kesimpulan
Lebih terperinciB21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
B Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Mata Pelajaran Jenjang Program Studi Hari/Tanggal Jam MATA PELAJARAN : MATEMATIKA : SMA/MA : IPA WAKTU
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010
. Perhatikan argumen berikut ini. p q. q r. r ~ s TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 Negasi kesimpulan yang sah dari argumen di atas adalah... A. p ~s B. p s C. p ~s D. p ~s E. p s. Diketahui npersamaan
Lebih terperinciDepartemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran
Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 009 00 Petunjuk Umum:. Tulislah nomor dan nama pada lembar jawaban!. Periksa dan bacalah soal dengan teliti!. Dahulukam
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008
Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008. Diketahui premis premis : () Jika hari hujan, maka udara dingin. (2) Jika udara dingin, maka ibu memakai baju hangat. (3) Ibu tidak memakai baju hangat
Lebih terperinciPAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA
PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Kesimpulan dari pernyataan: "Jika bencana alam tsunami terjadi, maka setiap orang ketakutan"
Lebih terperinci1. Akar-akar persamaan 2x² + px - q² = 0 adalah p dan q, p - q = 6. Nilai pq =... A. 6 B. -2 C. -4 Kunci : E Penyelesaian : D. -6 E.
1. Akar-akar persamaan 2x² + px - q² = 0 adalah p dan q, p - q = 6. Nilai pq =... A. 6-2 -4 Kunci : E -6-8 2. Himpunan penyelesaian sistem persamaan Nilai 6x 0.y 0 =... A. 1 Kunci : C 6 36 3. Absis titik
Lebih terperinciSMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika
Latihan Soal UN 00 Paket Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah IPA SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 00 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII IPA Alokasi Waktu : 0
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET A TAHUN 00. Diketahui premis premis () Jika hari hujan terus menerus maka masyarakat kawasan Kaligawe gelisah atau mudah sakit. () Hujan terus menerus. Ingkaran kesimpulan premis
Lebih terperinciUji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan
Uji Coba Ujian Nasional tahun 009 Satuan pendidikan Mata pelajaran Program Waktu. Diketahui premis-premis berikut : ). p ~ q ). q r : SMA : Matematika : IPA : 0 menit.. Negasi (ingkaran) dari kesimpulan
Lebih terperinciSOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO
SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK, TEBO. Perhatikan premis-premis berikut. Premis : Jika bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan
Lebih terperinciE59 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com E9 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April
Lebih terperincib c a b a c 1. Bentuk sederhanaa dari
7 a b c. Bentuk sederhanaa dari 6 6a b c c A. a b b B. a c C. b a c bc D. a E. 7 7 c a b. Dalam kantong kantong diambil dua kelereng sekaligus, maka peluang mendapatkan kelereng satu berwarna merah dan
Lebih terperinciPAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 33 PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH
PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH. Apabila P dan q kalimat pernyataan, di mana ~p q kalimat bernilai salah, maka kalimat yang benar berikut ini, kecuali (d) p q (~p ~q) (~p ~q) ~ (~p
Lebih terperinciUN SMA IPA 2014 Pre Matematika
UN SMA IPA 04 Pre Matematika Kode Soal Doc. Name: UNSMAIPA04PREMAT999 Doc. Version : 04-0 halaman 0. Diketahui premis-premis berikut: Premis : Jika harga turun, maka penjualan naik. Premis : Jika permintaan
Lebih terperinci12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...
1 1. Diketahui: Premis 1 : Jika hari hujan maka tanah basah. Premis : Tanah tidak basah. Ingkaran dari penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah.... Agar F(x) = (p - ) x² - (p - 3)
Lebih terperinciUN SMA IPA 2012 Matematika
UN SMA IPA 0 Matematika Kode Soal E8 Doc. Name: UNSMAIPA0MATE8 Doc. Version : 0- halaman. Diketahui premis-premis berikut: Premis I : Jika hari ini hujan maka saya tidak pergi. Premis II : Jika saya tidak
Lebih terperinciPembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Bidang Matematika. Kode Paket 634. Oleh : Fendi Alfi Fauzi 1. x 0 x 2.
Pembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri SNMPTN) Bidang Matematika Kode Paket 6 Oleh : Fendi Alfi Fauzi. lim x 0 cos x x tan x + π )... a) b) 0 c) d) e) Jawaban : C Pembahasan: lim x 0
Lebih terperinci1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.
1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah. Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh kawat tersebut adalah... 3,00
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013
Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 013 LOGIKA MATEMATIKA p siswa rajin belajar ; q mendapat nilai yang baik r siswa tidak mengikuti kegiatan remedial ~ r siswa mengikut kegiatan remedial Premis
Lebih terperinci+ 19) = 0 adalah α dan β. Jikaα > β
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 PETUNJUK KHUSUS Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan menghitamkan bulatan lembar jawab(ljk) yang tersedi. Diketahui pernyataan sebagai berikut: Jika
Lebih terperinciPembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com B MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran / SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D) SELASA, 6 MEI Pukul 7.. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL --D-P Hak Cipta pada
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com D6 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciPAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 49 PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2004/2005
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN /5. Keliling segitiga ABC pada gambar adalah 8 cm. Panjang sisi AB... A. cm C B. (- ) cm C. (- ) cm D. (8- ) cm E. (8- ) cm A B misal panjang
Lebih terperinciD. 90 meter E. 95 meter
1. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan -2 adalah... A. x² + 7x + 10 = 0 B. x² - 7x + 10 = 0 C. x² + 3x + 10 = 0 Kunci : E Rumus : (x - x 1 ) (x - x 2 ) = 0 dimana x 1 = 5, dan x 2 = -2 (x - 5) (x
Lebih terperinciSOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/ a 16. definit positif adalah...
SOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN /. Nilai a yang menyebabkan fungsi kuadrat f x a x ax a a a a a a Solusi: [Jawaban D] a a a. () D a a a a a
Lebih terperinciPR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPA (KODE: A05) Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 40.
PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPA (KODE: A05) Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor sampai dengan nomor 0. 5. Jika a b 5, maka a + b = 5 (A). (C) 0. 0.. 7.. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
Lebih terperinciMatematika SMA (Program Studi IPA)
Soal Latihan UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 0/0 Disusun Per Indikator Kisi-Kisi UN 0 Matematika SMA (Program Studi IPA) Written By : Team MKKS Jakarta Distributed by : Pak Anang PEMERINTAH PROVINSI DAERAH
Lebih terperinciC34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA C MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M9-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciadalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16
. Diketahui premis-premis berikut : Premis : Jika Dasikin belajar maka ia dapat mengerjakan soal Premis : Dasikin tidak dapat mengerjakan soal atau ia bahagia Premis : Dasikin belajar Kesimpulan yang sah
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciUjian Nasional. Tahun Pelajaran 2010/2011 IPA MATEMATIKA (D10) UTAMA. SMA / MA Program Studi
Ujian Nasional Tahun Pelajaran 00/0 UTAMA SMA / MA Program Studi IPA MATEMATIKA (D0) c Fendi Alfi Fauzi alfysta@yahoo.com Ujian Nasional Tahun Pelajaran 00/0 (Pelajaran Matematika) Tulisan ini bebas dibaca
Lebih terperinci04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
0-0 P3-P 0-3 UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 00/00 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P 0-0 P3-P 0-3 MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 00 Jam :
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 5 BEKASI Jl. Gamprit Jatiwaringin Asri Pondok Gede 0-86080 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 0/05 L E M B A R S O A L Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program
Lebih terperinciMata Pelajaran : MATEMATIKA. menit
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/ Program : XII IPA Waktu : 0 menit Petunjuk Pilihlah jawaban yang dianggap paling benar pada lembar jawaban yang tersedia (LJK)! Dilarang menggunakan kalkulator, kamus
Lebih terperinciNAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...
NAMA : NO PESERTA : 1. Perhatikan premis-premis berikut. Premis 1 : Jika 10 bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan ganjil Premis : bukan bilangan ganjil
Lebih terperinciSOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA
SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA. Diketahui premis-premis : (): Jika Ani lulus ujian maka ia bekerja atau kuliah di luar negeri (): Jika rajin dan tekun
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A
SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL A. Diberikan premis-premis berikut : ) Politik tidak sehat atau Negara tentram dan damai ) Jika Negara tentram dan damai maka
Lebih terperinciSOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa
SOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Diberikan premis-preimis:. Jika Siti sakit maka dia pergi ke dokter.. Jika Siti pergi ke dokter maka dia diberi obat. Negasi dari
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2007
1. Bentuk sederhana dari (1 + 3 ) - (4 - ) adalah... A. -2-3 B. -2 + 5 C. 8-3 D. 8 + 3 8 + 5 (1 + 3 ) - (4 - ) = (1 + 3 ) - (4-5 ) = 1 + 3-4 + 5 = 8-3 2. Jika 2 log 3 = a dan 3 log 5 = b, maka 15 log 20
Lebih terperinciPembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Kode 483
Tutur Widodo Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 0 Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 0 Kode 8 Oleh Tutur Widodo. Di dalam kotak terdapat bola biru, 6 bola merah dan bola putih. Jika diambil 8 bola tanpa pengembalian,
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA Sekretariat : SMA Negeri 0 Jakarta Jalan Bulungan No. C, Jakarta Selatan - Telepon (0), Fax (0) TRY
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 5 BEKASI Jl. Gamprit Jatiwaringin Asri Pondok Gede 0-86080 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 0/05 L E M B A R S O A L Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
SANGAT RAHASIA D Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
Lebih terperinci4. Diketahui M = dan N = Bentuk sederhana dari M N adalah... Pilihlah jawaban yang benar.
Pilihlah jawaban yang benar.. Diketahui premis-premis berikut. Premis : Jika terjadi kemarau panjang maka air sulit diperoleh. Premis : Jika air sulit diperoleh maka semua Kesimpulan dari premis-premis
Lebih terperinciD. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27
1. Nilai dari untuk x = 4 dan y = 27 adalah... A. (1 + 2 ) 9 B. (1 + 2 ) 9 C. (1 + 2 ) 18 D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27 2. Persamaan 2x² + qx + (q - 1) = 0, mempunyai akar-akar x 1 dan x 2. Jika x 1 2
Lebih terperinciSoal Ujian Nasional Tahun 2007 Bidang Matematika
Soal Ujian Nasional Tahun 007 Bidang Matematika Oleh : Fendi Alfi Fauzi 6 Desember 01 1. Bentuk sederhana dari (1 + ) (4 50) adalah... A. B. + 5 C. 8 D. 8 + E. 8 + 5. Jika log = a dan log 5 = b, maka 15
Lebih terperinciUN SMA IPA 2009 Matematika
UN SMA IPA 009 Matematika Koe Soal P88 Doc. Name: UNSMAIPA009MATP88 Doc. Version : 0-0 halaman 0. Perhatikan premis-premis berikut ini : :Jika Ai muri rajin maka Ai muri panai :Jika Ai muri panai maka
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008
1. Ingkaran dari pernyataan, "Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap." adalah... Semua bilangan prima adalah bilangan genap Semua bilangan prima bukan bilangan genap Beberapa bilangan prima bukan
Lebih terperinciTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010 MATEMATIKA SMA PROGRAM STUDI IPA. Rabu, 3 Februari Menit
Try Out TAHUN PELAJARAN 009 / 00 MATEMATIKA SMA PROGRAM STUDI IPA Rabu, Februari 00 0 Menit PETUNJUK :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil
Lebih terperinciA18 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA A8 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciSANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 4 SMA JAKARTA TIMUR SOAL TRY OUT BERSAMA KE- Selasa, 0 Januari 05. Diketahui dua premis: Premis : Jika Romeo sakit maka Juliet menangis Premis : Juliet tersenyum-senyum Negasi dari kerimpulan yang
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 0 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Diberikan premis-premis berikut!. Jika pengguna kendaraan bermotor bertambah banyak maka kemacetan di ruas jalan
Lebih terperinci1. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari adalah... D E
1. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari adalah... A. 3-3 + 21-7 21-21 + 7 2. Persamaan (2m - 4)x² + 5x + 2 = 0 mempunyai akar-akar real berkebalikan, maka nilai m adalah... A. -3-3 6 Kunci
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 07/08 -. Jika diketahui x = 8, y = 5 dan z = 8, maka nilai dari x y z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500 (d) 750 (e)
Lebih terperinciSOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 29 JAKARTA
SOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 9 JAKARTA. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari 5 5 + 5 4 5 5 e. + 5 6 + 5 adalah. Persamaan x (m + ) x = 0 mempunyai akar-akar yang berlawanan, maka nilai
Lebih terperinciA. 10 B
. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan datang kali umur ayah sama dengan kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah... DEPARTEMEN PENDIDIKAN
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2005/2006
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 00/006. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan luas 80m. Jika perbandingan panjang dan lebarnya sama dengan berbanding 4, maka panjang
Lebih terperinci8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 2. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )
Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-747. Bentuk sederhana dari 6 6 3 3 5 64 7 000 3 A. 36 B. 6 C. D. 6 E. 36 =.. Bentuk sederhana dari ( 6)(6 +3 6) 3 4 A. 3 ( 3 + 4) B. 3 ( 3 + 4) C. ( 3 + 4)
Lebih terperinciMatematika Ujian Akhir Nasional Tahun 2004
Matematika Ujian Akhir Nasional Tahun 00 UAN-SMA-0-0 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan adalah x + x + 0 = 0 x + x 0 = 0 x x + 0 = 0 x x 0 = 0 x + x + 0 = 0 UAN-SMA-0-0 Suatu peluru ditembakkan ke
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Budi rajin menabung atau tidak mencuri, maka Ibu membelikan komputer () Ibu tidak membelikan komputer Kesimpulan yang sah adalah. a. Budi rajin menabung dan Budi mencuri
Lebih terperinci02. Jika. 0, maka nilai x + y =... 3 = A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 E. 21. ; a dan b bilangan bulat, maka a + b =... A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 E.
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT 0. Diketahui : Premis : Jika laut berombak besar, maka nelayan tidak berlayar Premis : Jika nelayan tidak berlayar, maka tidak ada ikan di pasar. Negasi dari kesimpulan
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ibu tidak memasak nasi, maka Ayah membeli nasi di warung dan makan di rumah () Ibu memasak nasi Kesimpulan yang sah adalah. a. Ayah tidak membeli nasi di warung atau
Lebih terperinciPETUNJUK UMUM PETUNJUK KHUSUS
LEMBAR SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Ajaran 00/009 MATEMATIKA Program Studi IPA (Berdasarkan Lampiran Permendiknas No.77 Tahun 00) Try Out UN Matematika IPA SMA/MA - Esis PETUNJUK UMUM. Tuliskan
Lebih terperinciTRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA
TRYOUT UN SM/M 04/0 MTMTIK IP. iketahui premis-premis berikut : Premis : Jika kita tidak menjaga kebersihan, maka kita akan terserang penyakit. Premis : Jika kita terserang penyakit, maka aktivitas kita
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2003
Matematika EBTANAS Tahun EBT-SMA-- Persamaan kuadrat (k + )x (k ) x + k = mempunyai akar-akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah EBT-SMA-- Jika akar-akar persamaan kuadrat x +
Lebih terperincix y xy x y 2 E. 9 8 C. m > 1 8 D. m > 3 E. m < x : MATEMATIKA Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/ Program : XII IPA Waktu : 0 menit *Pilihlah satu jawaban yang benar * Tidak diperkenankan menggunakan kalkulator atau alat hitung lainnya.. Diketahui premis - premis:
Lebih terperincim, selalu di atas sumbu x, batas batas nilai m yang memenuhi grafik fungsi tersebut adalah.
. Di berikan premis sebagai berikut : Premis : Jika terjadi hujan lebat atau mendapat air kiriman maka Jakarta banjir Premis : Jalan menjadi macet dan aktivitas kerja terhambat jika Jakarta banjir Kesimpulan
Lebih terperinci