BAB III METODOLOGI PENELITIAN. pokok yang harus diperhatikan yaitu dilaksanakan secara sistematis,

Transkripsi

1 8 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Suatu penelitian yang dilakukan dengan baik pada dasanya ada tiga hal pokok yang haus dipehatikan yaitu dilaksanakan secaa sistematis, beencana dan mengikuti konsep ilmiah (Suhasimi Aikunto, 997:). Syaat mutlak dalam penelitian adalah metodologi penelitian, bebobot atau tidaknya penelitian tegantung pada petanggung jawaban metodologi penelitian sebagaimana kita kenal sekaang membeikan gais-gais yang cemat dan mengajukan syaat-syaat yang keas, maksudnya adalah untuk menjaga pengetahuan yang dicapai dai suatu penulisan dapat mempunyai haga ilmiah yang setinggi-tingginya (Sutisno Hadi, 000 : 4). Dalam suatu penelitian penggunaan metodologi penelitian haus dapat mengaah pada tujuan penelitian, aga hasil yang dipeoleh sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Jenis metodologi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian koelasi.menuut Suhasimi Aikunto ( 00:4), penelitian koelasi adalah penelitian yang digunakan oleh peneliti untuk mengetahui tingkat hubungan antaa dua vaiabel atau lebih,tanpa melakukan peubahan,tambahan atau manipulasi tehadap data yang memang sudah ada.

2 9 B. Vaiabel Penelitian Vaiabel adalah suatu gejala yang bevaiasi yang menjadi obyek penelitian (Aikunto, 99:8). Sedangkan dalam penelitian ini ada dua vaiabel bebas dan satu vaiabel teikat. a. Vaiabel bebas adalah yang mempengauhi, yaitu kekuatan otot tungkai (X ), panjang tungkai (X ), kekuatan otot peut (X 3 ) dan kecepatan (X 4 ) b. Vaiabel teikat adalah vaiabel yang dipengauhi, yaitu hasil lompat jauh gaya melayang di udaa(y). C. Definisi Opeasional Vaiabel Untuk menyamakan pesepsi mengenai vaiabel-vaiabel yang akan diuku dalam penelitian ini, maka pelu dipapakan definisi opeasional vaiabel sebagai beikut:. Kekuatan Kekuatan meupakan komponen biomoto yang penting dan sangat dipelukan untuk meningkatkan daya tahan otot dalam mengatasi beban selama belangsungnya aktivitas olahaga. Kekuatan meupakan dasa dai unsu kondisi fisik yang sangat dipelukan dalam mencapai pestasi yang setinggi-tingginya dalam olahaga (Sajoto, 995:30).. Panjang Tungkai Panjang tungkai adalah ukuan panjang tungkai seseoang mulai dai alas kaki sampai dengan tochanto mayo, kia-kia pada bagian tulang yang teleba di sebelah lua paha danbila paha digeakkan tochanto mayo

3 30 dapat diaba dibagian atas dai tulang paha yang begeak (Amai,996:75). 3. Kekuatan Otot Peut Kekuatan otot peut adalah kemampuan menggunakan kekuatan otot peut seta mampu meubahnya dalam bentuk geakan yang sangat cepat tehadap suatu obyek, dalam hal ini adalah smash yang dilakukan. Sedangkan tujuan dai smash itu sendii adalah mampu memukul bola sekeas mungkin pada daeah lawan.besa kecilnya seabut-seabut otot seseoang, sangat bepengauh tehadap kekutan tesebut adalah meupakan suatu kenyataan. Semakin besa seabut-seabut otot seseoang maka semakin kuat pula ototnya (Sajoto,988:). 4. Kecepatan Kemampuan untuk melakukan geakan-geakan yang sejenis secaa betuut-tuut dalam waktu sesingkat-singkatnya atau kemampuan untuk menempuh suatu jaak dalam waktu yang cepat (Hasono, 00:36). 3. Atletik Istilahatletik beasal dai kata Yunani athlon, yang beati belomba atau betanding, kita dapat menjumpai pada kata penthatlon, yang tedii dai kta pentha beati lima atau panca dan kata athlon beati lomba. Ati selengkapannya adalah panca lomba atau pelombaan yang tedii dai lima nomo. Istilah athletic dalam bahasa Inggis dan atletik dalam bahasa Jeman mempunyai pengetian yang luas meliputi bebagai cabang olahaga yang besifat pelombaan atau petandingan, temasuk enang, bola basket, tenis, sepak bola, senam dan lain-lain. Muhaji, (004:86).

4 3 D. Populasi dan Sampel. Populasi Menuut Sukadi (003:53), populasi adalah semua anggota kelompok manusia, binatang, peistiwa, atau benda yang tinggal besama dalam satu tempat dan secaa teencana menjadi taget kesimpulan dai hasil akhi suatu penelitian. Populasi dibatasi sebagai jumlah penduduk sedikit mempunyai sifat yang sama atau homogen, sedangkan Suhasimi Aikunto (006:30), bahwa populasi adalah keseluuhan objek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X SMA N Kotagajah Lampung Tengah yang bejumlah 80 siswa.. Sampel Dalam suatu poses penelitian, tidak pelu seluuh populasi diteliti akan tetapi dapat dilakukan tehadap sebagian dai jumlah populasi tesebut. Sebagaimana yang dikemukakan oleh Suhasimi Aikunto (00:09) menjelaskan bahwa sampel adalah sebagian atau wakil dai populasi yang diteliti. Apabila kuang dai 00, lebih baik diambil semua hingga penelitian meupakan penelitian populasi, selanjutnya jika jumlah subjek besa dapat diambil antaa 0-5% atau 0-5% atau lebih besa dai itu. Sesuai dengan pendapat di atas, maka penulis membeikan hak yang sama kepada setiap subyek untuk mempeoleh kesempatan dipilih sebagai sampel sebanyak 36 oang siswa (0% dai populasi).

5 3 E. Instumen Penelitian Instumen penelitian yang digunakan adalah () Leg dynamomete untuk pengukuan kekuatan otot tungkai, () Tes sit up (The cul up Test), (3) Pengukuan panjang tungkai, (4) Tes kecepatan dan (5) Pengukuan lompat jauh.. Tes kekuatan otot tungkai Caa pelaksanaan tes kekuatan otot tungkaiadalah: a. Peseta tes bedii pada leg dynamomete b. Lutut ditekuk membentuk sudut dan tubuh tegak luus c. Panjang antai diatu sesuai dengan posisi bedii d. Tongkat pegangan digenggam dengan posisi tangan ponasi e. Taik tongkat pegangan sekuat mungkin dengan meluuskan sendi lutut pelahan-lahan.. Pengukuan panjang tungkai a. Tujuan Untuk menguku panjang tungkai. b. Alat dan fasilitas. Metean baja. Alat tulis 3. Fomuli tes c. Pelaksanaan Peseta tes bedii tegak, kedua kaki apat, kemudian diuku dengan metean baja mulai pangkal paha sampai telapak kaki, dengan

6 33 demikian dapatt diketahui beapa panjang tungkai masing-masing siswa. d. Penilaian Pengukuan panjang tungkai sampai sepesepulu sentimete. Satuan uku panjang lengan adalah cm (sentimete). 5. Tes kekuatan otot peut Caa pelaksaan tes baing duduk (sit up) 60 detik ) Sikap pemulaan ) Bebaing telentang di lantai, kedua lutut membentuk sudut 90 0 dengan kedua jai-jai tangan diletakan di belakang kepala 3) Peseta lain menekan atau memegang kedua pegelangan kaki aga kaki tidak teangkatselain caa pelaksanaan, dibawah ini adalah geakan tes baing duduk (sit up) : a. Geakan aba-aba Ya peseta begeak mengambil sikap duduk sampai kedua sikunya menyentuh paha dan kembali pada sikap awal. b. Lakukan geakan ini beulang tanpa behenti selama 60 detik. Adapun caa pencatat hasil tes adalah sebagai beikut: Geakan tes tidak dihitung apabila: a) Pegangan tangan telepas sehingga kedua tangan tidak tejalin lagi b) Kedua siku tidak menyentuh paha c) Menggunakan sikunya untuk membantu menolak tubuh Hasil yang dihitung dan dicatat adalah geakan tes yang dapat dilakukan dengan sempuna selama 60 detik.

7 34 4. Tes kecepatan Caa menguku kecepatan adalah dengan tes lai 50 mete (Johnson and Nelson, 986). Pelaksanaan tes lai 50 mete: ) Lai dengan stat bedii. ) Pada aba-aba siap testi siap untuk lai dengan stat bedii 3) Pada aba-aba Ya disetai dengan state mengangkat bendea dan testi belai secepat mungkin menuju gais finish yang bejaak 50 mete. 4) Pengambilan waktu dilakukan dai waktu bendea diangkat sampai testi tepat melintas gais finish. 5) Waktu yang dicatat sampai pesepuluh detik. Kegagalan: a) testi mencui stat b) testi tidak melewati gais finish c) pelai teganggu pelai lain Pelai yang gagal haus mengulang setelah dibei waktu istiahat yang cukup. Adapun caa penilaian tes kecepatan adalah sebagai beikut: ) Nilainya adalah waktu yang dicapai untuk menempuh jaak yang telah ditentukan ) Waktu dicatat sampai sepeseatus detik 6.Tempat dan Waktu Penelitian a. Tempat Penelitian Dilaksanakan di tempat SMA N Kotagajah Lampung Tengah

8 35 b. Waktu Penilitian Waktu penelitian dilakukan bulan, dengan mengambil satu kali data, tiga kali kesempatan untuk dinilai. 7. Alat dan Pelengkapan Alat yang dibutuhkan dalam tes lompat jauh gaya jongkok, yaitu: Stopwatch. Cangkul Bendea Matas Metean satuan cm Pluit Kapu Blangko dan alat tulis untuk mencatat hasil tes. F. Teknik Analisis Data Teknik analisis data menggunakan teknik koelasi cal peason dan koelasi ganda. Sehubungan penelitian ini adalah penelitian populasi, maka tidak dipelukan uji pasyaat.. Pengujian Hipotesis a. Mencai Koefisien Koelasi Untuk mengetahui hubungan antaa vaiabel bebas dan vaiabel teikat dapat digunakan koelasi poduct moment dan koelasi ganda. Menuut Sudjana (005: 369) Koefisien koelasi antaa vaiabel X dengan Y, dan

9 36 X dengan Y dapat dicai dengan menggunakan umus koelasi Cal Peason: X i n Xi - Xi n X - X n - i i Keteangan : = Koefisien koelasi X i n X Y = Jumlah sampel = Sko vaiabel X = Sko vaiabel Y X = Jumlah sko vaiabel X Y = Jumlah sko vaiabel Y X Y = Jumlah kuadat sko vaiabel X = Jumlah kuadat sko vaiabel Y Dalam Sugiyono (008: 6) Kuatnya hubungan anta vaiabel dinyatakan dalam koefisien koelasi. Koefisien koelasi positif tebesa = dan koefisien koelasi negatif tebesa = -, sedangkan yang tekecil adalah 0. Bila hubungan antaa dua vaiabel atau lebih itu mempunyai koefisien koelasi = atau -, maka hubungan tesebut sempuna. Jika didapat = - maka tedapat koelasi negatif sempuna, atinya setiap peningkatan pada vaiabel tetentu maka tejadi penuunan pada vaiabel lainnya. Sebaliknya jika didapat =, maka dipeoleh koelasi positif sempuna. Atinya ada hubungan yang positif antaa vaiabel, dan kuat atau tidaknya hubungan ditunjukkan oleh besanya nilai koefisien koelasi. Dan koefisien koelasi adalah 0 maka tidak tedapat hubungan.

10 37 Tabel. Intepetasi koefisien koelasi nilai. Inteval Koefisien Koelasi 0,80 -,00 0,60-0,79 0,40-0,59 0,0-0,39 0,00-0,9 Intepetasi Hubungan Sangat kuat Kuat Cukup kuat Rendah Sangat endah Mencai koefisien koelasi antaa kekuatan tungkaisiswa puta tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok : X X 0,676 n X - X n X - X n - Mencai koefisien koelasi antaa kekuatan tungkai siswa puti tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok : X X 0,908 n X - X n X - X n - Mencai koefisien koelasi antaa panjang tungkai siswa puta tehadap lompat jauh gaya jongkok: X X 0,599 n X - X n X - X n - Mencai koefisien koelasi antaa panjang tungkai siswa puti tehadap lompat jauh gaya jongkok: X n X - X n X - X n -

11 38 0,893 X Mencai koefisien koelasi antaa kekuatan otot peut siswa puta tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok: X X 0,506 n X - X n X - X n - Mencai koefisien koelasi antaa kekuatan otot peut siswa puti tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok: X X 0,9 n X - X n X - X n - Mencai koefisien koelasi antaa kecepatansiswa puta tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok: X X 0,577 n X - X n X - X n - Mencai koefisien koelasi antaa kecepatan siswa puti tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok: X X 0,74 n X - X n X - X n - Untuk mengetahui apakah koefisien koelasi hasil pehitungan signifikan atau tidak, maka pelu dibandingkan dengan tabel Poduct Moment, dengan taaf signifikan 0,05 (taaf kepecayaan 95%).

12 39 Kaidah pengujian signifikan : Jika hitung tabel, maka tolak Ho atinya ada hubungan yang signifikan dan jika hitung < tabel, maka teima Ho atinya tidak ada hubungan yang signifikan. Untuk mengetahui kontibusi vaiabel X tehadap Y dicai dengan menggunakan umus koefisien deteminasi (Sudjana, 005: 369). Adapun umus koefisien deteminasi sebagai beikut : KP = x 00 % Keteangan : KP = Nilai koefisien deteminasi = Koefisien koelasi dikuadatkan Vaiabel kekuatan tungkai Siswa puta: Siswa puta: KP = x 00 % KP = (0,676) x 00 % KP = 45,7 % Siswa Puti : KP = x 00 % KP = (0,908) x 00 % KP = 8,5% Vaiabel Panjang Tungkai Siswa puta: KP = x 00 % KP = (0,599) x 00 % KP = 35,9% Siswa Puti :

13 40 KP = x 00 % KP = (0,893) x 00 % KP = 79,8% Vaiabel Kekuatan Otot Peut Siswa puta: KP = x 00 % KP = (0,506) x 00 % KP = 5,6% Siswa Puti : KP = x 00 % KP = (0,9) x 00 % KP = 83,% Vaiabel Kecepatan Siswa puta: KP = x 00 % KP = (0,577) x 00 % KP = 33 % Siswa Puti : KP = x 00 % KP = (0,74) x 00 % KP = 55% b. Mencai Koelasi Ganda Untuk mencai hubungan kedua vaiabel bebas dengan vaiabel teikat dengan menggunakan umus Koelasi Ganda (Rx x x 3 x 4 Y) R XXX3X4Y XY XY X3Y 4 XY X XX3X4 XY X3Y X4Y Keteangan :

14 4 R : Koefisien koelasi ganda anta vaiabel X dan X secaa X besama-sama dengan vaiabel Y : Koefisien koelasi X tehadap Y X Υ X Υ : Koefisien koelasi X tehadap Y : Koefisien koelasi X,X, X 3, tehadap X 4 X X X3X4 Untuk mengetahui sumbangan keempat vaiabel bebas dengan vaiabel teikat, koefisien deteminasi dicai dengan mengalikan koefisisen koelasi ganda yang telah dikuadatkan (R ) dengan 00%.. Koelasi Ganda kekuatn tungkai, panjang tungkai, kekuatan otot peut, dan kecepatan dengan hasil lompat jauh gaya jongkok siswa puta. Mencai Koefisien koelasi X, X,X 3, X 4 tehadap Y Bedasakan pehitungan sebelumnya, Diketahui : = 0,676 X Y X Y = 0,599 X3Y = 0,506 = 0,557 X 4 Y = 0,605 X X X3x4 X Y = 0,457 X Y = 0,359 X3Y X 4 Y = 0,56 = 0,330 X X X3x4 = 0,370 Maka dapat dihitung Koelasi ganda antaa X, X,, X 3 dan X 4 : R X X Y 3 4 X 4 X X 3 X4 X Y 3 X 4 Y

15 4 X X x 0,768 3X 4. Koelasi Ganda kekuatn tungkai, panjang tungkai, kekuatan otot peut, dan kecepatan dengan hasil lompat jauh gaya jongkok siswa puti. Mencai Koefisien koelasi X, X,X 3, X 4 tehadap Y Bedasakan pehitungan sebelumnya, Diketahui : = 0,908 X Y X Y = 0,893 X3Y = 0,9 = 0,74 X 4 Y xxx3x4 = 0,73 X Y = 0,85 X Y = 0,798 X3Y = 0,83 X 4 Y = 0,550 X X X3x4 = 0,540 Maka dapat dihitung Koelasi ganda antaa X, X,, X 3 dan X 4 : R X X Y 3 4 X 4 X X 3 X4 X Y 3 X 4 Y x 0,83 XX 3X 4