Lampiran 1. Surat Izin Penelitian
|
|
|
- Dewi Santoso
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 74 Lampiran 1 Surat Izin Penelitian
2 75
3 76
4 77
5 78
6 79
7 80 Lampiran 2 Soal Uji Validitas Nama : Kelas: No. Absen: Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,C atau D pada jawaban yang aling tepat! 1. Air termasuk jenis sumber daya alam... a. Hayati b. Yang tidak dapat diperbarui c. Yang dapat diperbarui d. Hayati dan yang dapat diperbarui 2. Berdasarkan jenisnya, sumber daya alam terdiri atas... a. sumber daya alam bumi, manusia, dan alamiah b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui, dapat diperbarui, dan hayati c. sumber daya alam hayati dan sumber daya alam non hayati d. Sumber daya alam yang dapat diperbarui dan sumber daya alam bumi 3. Sayuran adalah termasuk jenis sumber daya alam... a. manusia b. non hayati c. alami d. hayati 4. Dibawah ini contoh dari sumber daya alam hayati yaitu... a. kursi b. air c. tanah d. sinar matahari 5. Hewan sapi termasuk jenis sumber daya alam... a. hayati b. non hayati c. bumi d. yang tidak dapat diperbarui 6. Berdasarkan jenisnya, sumber daya alam dibagi menjadi... a. 5 (lima) b. 2 (dua) c. 3 (tiga)
8 81 d. 4 (empat) 7. Benang wol termasuk jenis sumber daya alam.. a. non hayati b. bumi c. hayati d. yang tidak dapat diperbarui 8. Berikut ini yang termasuk contoh dari sumber daya alam non hayati ialah... a. makanan b. minuman c. wol d. sinar matahari 9. Sumber daya alam yang bukan berasal dari maklhuk hidup ialah pengertian dari... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati 10. Sumber daya berdasarkan sifatnya terdiri atas... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui b. non hayati, hayati, dan manusia c. hayati, non hayati, dan manusia d. sumber daya alam bumi dan hayati 11. Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang... a. tetap tersedia b. cepat habis c. butuh waktu yang lama d. tidak bisa dipakai 12. Berdasarkan sifatnya, sumber daya alam dibagi menjadi... a. 2 (dua) b. 4 (empat) c. 3 (tiga) d. 5 (lima) 13. Sumber daya alam yang memiliki sifat dapat pulih kembali ialah... a. sumber daya alam bumi b. sumber daya alam yang dapat diperbarui c. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui d. sumber daya alam non hayati
9 Perhatikan daftar bahan-bahan berikut ini: A. Minyak bumi D. Hewan B. Kayu E. Besi C. Batu Bara F. Tumbuhan Dari daftar bahan diatas, sumber daya alam yang dapat diperbarui ialah... a. A,F dan E b. A,C dan E c. E,F dan D d. B,D dan F 15. Sumber daya alam yang berasal dari makluk hidup disebut... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati 16. Sumber daya alam yang dapat diperbarui, contohnya... a. tumbuhan dan hewan b. tumbuhan dan gas alam c. hewan dan emas d. batu bara 17. Sumber daya alam yang berasal dari makluk hidup disebut... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati 18. Bahan tambang ialah termasuk dari sumber daya alam... a. non hayati b. hayati c. bumi d. manusia 19. Sumber daya alam berikut yang berasal dari sungai adalah... a. ikan air tawar b. garam c. rumput laut d. kerikil alumunium 20. Bahan baku yang digunakan untuk pembuatan garam... a. Ikan laut b. air laut c. rumput laut d. karang laut
10 21. Sumber daya alam non hayati yang berasal dari bumi ialah... a. daging b. rumput c. meja d. minyak bumi 22. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah... a. sumber daya alam yang akan habis apabila digunakan secara terus menerus b. sumber daya alam yang tidak akan habis c. sumber daya alam yang tetap tersedia d. sumber daya alam yang tidak bisa dipakai 23. Sumber Berikut ini yang termasuk contoh dari sumber daya alam non hayati ialah... a. Makanan b. Minuman c. Wol d. sinar matahari 24. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah... a. batu bara dan hewan b. batu bara dan tumbuhan c. emas dan batu bara d. emas dan tumbuhan 25. Air sungai yang tertahan banyaknya sampah mengakibatkan... a. air yang digunakan untuk sumber energi akan berkurang b. sungai bersih c. bau air sungai segar d. ikan disungai menjadi banyak 26. Barang yang dibuat dari hasil hutan ialah... a. perhiasan dan bensin b. bensin dan lemari c. kursi rotan dan perhiasan d. kursi rotan dan lemari 27. Sumber daya alam yang digunakan sebagai bahan bakar adalah... a. perak b. tembaga c. emas d. batu bara 28. Minyak bumi termasuk sumber daya alam yang... a. dapat diperbarui b. tidak dapat diperbarui c. selalu tersedia d. mudah mendapatkannya 83
11 29. Pernyataan yang benar dari pengertian Sumber Daya Alam ialah... a. segala sesuatu yang berasal dari laut b. segala sesuatu yang berasal dari alam c. kehidupan yang berasal dari alam d. teknologi yang berasal dari alam 30. Contoh kerusakan lingkungan yang dapat mengurangi mutu sumber daya alam adalah... a. pencemaran sungai b. Perawatan lingkungan c. Pencegahan kerusakan lingkungan d. membuat cagar alam 84
12 85 Hasil Validitas Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Deleted SOAL1 21,42 36,252,498,880 SOAL2 21,42 37,518,186,885 SOAL3 21,65 35,103,533,879 SOAL4 21,45 36,389,418,881 SOAL5 21,35 37,837,167,885 SOAL6 21,58 36,318,338,883 SOAL7 21,42 37,452,203,885 SOAL8 21,52 34,525,742,874 SOAL9 21,55 35,723,469,880 SOAL10 21,42 35,385,718,876 SOAL11 21,45 38,389 -,025,890 SOAL12 21,65 35,770,414,882 SOAL13 21,61 35,445,485,880 SOAL14 21,61 34,178,721,874 SOAL15 21,39 37,578,202,885 SOAL16 21,52 34,125,827,872 SOAL17 21,58 35,852,425,881 SOAL18 21,52 36,725,293,884 SOAL19 21,68 35,026,536,879 SOAL20 21,58 39,318 -,193,895 SOAL21 21,45 37,456,179,886 SOAL22 21,42 37,118,284,884 SOAL23 21,65 35,370,485,880 SOAL24 21,71 35,613,426,881 SOAL25 21,58 34,252,731,874 SOAL26 21,77 35,247,482,880 SOAL27 21,55 35,389,534,879 SOAL28 21,65 36,370,308,884 SOAL29 21,58 34,918,602,877 SOAL30 21,71 34,480,625,876
13 86 Lampiran 3 Soal Pretest Nama : No. Absen : Kelas : Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,C atau D pada jawaban yang paling tepat! 1. Pernyataan yang benar dari pengertian Sumber Daya Alam ialah... a. segala sesuatu yang berasal dari laut b. segala sesuatu yang berasal dari alam c. kehidupan yang berasal dari alam d. teknologi yang berasal dari alam 2. Berdasarkan jenisnya, sumber daya alam dibagi menjadi... a. 5 (lima) b. 2 (dua) c. 3 (tiga) d. 4 (empat) 3. Sayuran adalah termasuk jenis sumber daya alam... a. manusia b. non hayati c. alami d. hayati 4. Dibawah ini contoh dari sumber daya alam hayati yaitu... a. kursi b. air c. tanah d. sinar matahari 5. Sumber daya alam yang berasal dari makluk hidup disebut... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati
14 87 6. Berikut ini yang termasuk contoh dari sumber daya alam non hayati ialah... a. makanan b. minuman c. wol d. sinar matahari 7. Sumber daya alam yang bukan berasal dari maklhuk hidup ialah pengertian dari... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati 8. Sumber Berikut ini yang termasuk contoh dari sumber daya alam non hayati ialah... a. makanan b. minuman c. wol d. sinar matahari 9. Sumber daya berdasarkan sifatnya terdiri atas... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui b. non hayati, hayati, dan manusia c. hayati, non hayati, dan manusia d. sumber daya alam bumi dan hayati 10. Berdasarkan sifatnya, sumber daya alam dibagi menjadi... a. 2 (dua) b. 4 (empat) c. 3 (tiga) d. 5 (lima) 11. Sumber daya alam yang dapat diperbarui, contohnya... e. tumbuhan dan hewan f. tumbuhan dan gas alam g. hewan dan emas h. batu bara 12. Perhatikan daftar bahan-bahan berikut ini: D. Minyak bumi D. Hewan E. Kayu E. Besi F. Batu Bara F. Tumbuhan Dari daftar bahan diatas, sumber daya alam yang dapat diperbarui ialah... a. A,F dan E b. A,C dan E c. E,F dan D d. B,D dan F
15 13. Sumber daya alam yang memiliki sifat dapat pulih kembali ialah... a. sumber daya alam bumi b. sumber daya alam yang dapat diperbarui c. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui d. sumber daya alam non hayati 14. Sumber daya alam berikut yang berasal dari sungai adalah... a. ikan air tawar b. garam c. rumput laut d. kerikil alumunium 15. Barang yang dibuat dari hasil hutan ialah... a. perhiasan dan bensin b. bensin dan lemari c. kursi rotan dan perhiasan d. kursi rotan dan lemari 16. Air termasuk jenis sumber daya alam... a. Hayati b. Yang tidak dapat diperbarui c. Yang dapat diperbarui d. Hayati dan yang dapat diperbarui 17. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah... a. batu bara dan hewan b. batu bara dan tumbuhan c. emas dan batu bara d. emas dan tumbuhan 18. Sumber daya alam yang digunakan sebagai bahan bakar adalah... a. perak b. tembaga c. emas d. batu bara 19. Air sungai yang tertahan banyaknya sampah mengakibatkan... a. air yang digunakan untuk sumber energi akan berkurang b. sungai bersih c. bau air sungai segar d. ikan disungai menjadi banyak 20. Contoh kerusakan lingkungan yang dapat mengurangi mutu sumber daya alam adalah... a. pencemaran sungai b. Perawatan lingkungan c. Pencegahan kerusakan lingkungan d. membuat cagar alam 88
16 89 Soal Posttest Nama : No. Absen : Kelas : Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,C atau D pada jawaban yang paling tepat! 1. Berdasarkan jenisnya, sumber daya alam dibagi menjadi... a. 5 (lima) b. 2 (dua) c. 3 (tiga) d. 4 (empat) 2. Sumber daya alam yang berasal dari makluk hidup disebut... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati 3. Sumber daya alam yang bukan berasal dari maklhuk hidup ialah pengertian dari... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui b. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui c. sumber daya alam non hayati d. sumber daya alam hayati 4. Berikut ini yang termasuk contoh dari sumber daya alam non hayati ialah... a. makanan b. minuman c. wol d. sinar matahari 5. Sumber Berikut ini yang termasuk contoh dari sumber daya alam non hayati ialah... a. Makanan b. Minuman c. Wol d. sinar matahari 6. Sumber daya berdasarkan sifatnya terdiri atas... a. sumber daya alam yang dapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui b. non hayati, hayati, dan manusia c. hayati, non hayati, dan manusia d. sumber daya alam bumi dan hayati
17 90 7. Pernyataan yang benar dari pengertian Sumber Daya Alam ialah... a. segala sesuatu yang berasal dari laut b. segala sesuatu yang berasal dari alam c. kehidupan yang berasal dari alam d. teknologi yang berasal dari alam 8. Sayuran adalah termasuk jenis sumber daya alam... a. manusia b. non hayati c. alami d. hayati 9. Dibawah ini contoh dari sumber daya alam hayati yaitu... a. kursi b. air c. tanah d. sinar matahari 10. Perhatikan daftar bahan-bahan berikut ini: A. Minyak bumi D. Hewan B. Kayu E. Besi C. Batu Bara F. Tumbuhan Dari daftar bahan diatas, sumber daya alam yang dapat diperbarui ialah... a. A,F dan E b. A,C dan E c. E,F dan D d. B,D dan F 11. Berdasarkan sifatnya, sumber daya alam dibagi menjadi... a. 2 (dua) b. 4 (empat) c. 3 (tiga) d. 5 (lima) 12. Sumber daya alam yang dapat diperbarui, contohnya... a. tumbuhan dan hewan b. tumbuhan dan gas alam c. hewan dan emas d. batu bara 13. Sumber daya alam berikut yang berasal dari sungai adalah... a. ikan air tawar b. garam c. rumput laut d. kerikil alumunium
18 14. Barang yang dibuat dari hasil hutan ialah... a. perhiasan dan bensin b. bensin dan lemari c. kursi rotan dan perhiasan d. kursi rotan dan lemari 15. Air termasuk jenis sumber daya alam... a. Hayati b. Yang tidak dapat diperbarui c. Yang dapat diperbarui d. Hayati dan yang dapat diperbarui 16. Sumber daya alam yang digunakan sebagai bahan bakar adalah... a. perak b. tembaga c. emas d. batu bara 17. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah... a. batu bara dan hewan b. batu bara dan tumbuhan c. emas dan batu bara d. emas dan tumbuhan 18. Sumber daya alam yang memiliki sifat dapat pulih kembali ialah... a. sumber daya alam bumi b. sumber daya alam yang dapat diperbarui c. sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui d. sumber daya alam non hayati 19. Contoh kerusakan lingkungan yang dapat mengurangi mutu sumber daya alam adalah... a. pencemaran sungai b. Perawatan lingkungan c. Pencegahan kerusakan lingkungan d. membuat cagar alam 20. Air sungai yang tertahan banyaknya sampah mengakibatkan... a. air yang digunakan untuk sumber energi akan berkurang b. sungai bersih c. bau air sungai segar d. ikan disungai menjadi banyak 91
19 92 Lampiran 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Kelas Eksperimen)
20 93
21 94
22 95
23 96
24 97
25 98
26 99
27 100
28 101 Lampiran 5 Lembar Observasi Kelas Eksperimen Pertemuan 1 dan pertemuan 2
29 102
30 103
31 104
32 105
33 106
34 107
35 108
36 109
37 110
38 111
39 112
40 113
41 114
42 115
43 116
44 117
45 118
46 119 Lampiran 9 Dokumentasi Pembelajaran menggunakan model pembelajaran Example Non-Example
47 120
48 121
49 122
50 Pembelajaran model embelajaran Make A Match 123
51 124
52 125
LAMPIRAN 1 SOAL UJI VALIDITAS Instrumen Soal untuk Uji Validitas SD Negeri Blotongan 02 Kecamatan Sidorejo Salatiga
71 72 LAMPIRAN 1 SOAL UJI VALIDITAS Instrumen Soal untuk Uji Validitas SD Negeri Blotongan 02 Kecamatan Sidorejo Salatiga Nama : No. Absen : Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan
LEMBAR KERJA SISWA PERTEMUAN I. 1. Perhatikan gambar di bawah ini dan lengkapilah kalimat di bawahnya!
Lampiran 8. Lembar kerja Siswa LEMBAR KERJA SISWA PERTEMUAN I Diskusikan dengan kelompok kalian! 1. Perhatikan gambar di bawah ini dan lengkapilah kalimat di bawahnya! 2. Perhatikan gambar di bawah ini!
Lampiran 1. Surat Ijin dan Surat Keterangan Uji Instrumen dan Penelitian
61 Lampiran 1 Surat Ijin dan Surat Keterangan Uji Instrumen dan Penelitian 62 63 64 65 Lampiran 2 KISI-KISI ANGKET MINAT BELAJAR IPA DAN ANGKET MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS 4 YANG AKAN DI UJI KISI KISI
KISI-KISI SOAL. Item soal. soal 15
52 53 54 55 KISI-KISI SOAL Nama Sekolah : Sekolah Dasar Negeri Blotongan 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : IV / II ( genap) Alokasi waktu : 60 menit Standar Kompetensi 11. Memahami
Lampiran 1 : Uji Validitas Observasi Keaktifan Siswa. Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Observasi Keaktifan Siswa 1
Lampiran 1 : Uji Validitas Observasi Keaktifan Siswa Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Observasi Keaktifan Siswa 1 Item-Total Statistics Corrected Cronbach's Scale Mean if Scale Variance Item-Total Alpha if
A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui, contohnya... a.
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui, contohnya... a. Hutan c. Hewan b. Tumbuhan d. Minyak bumi
Lampiran 1. Surat Izin Instrumen Soal SDN Semowo 01
LAMPIRAN 77 78 Lampiran 1 Surat Izin Instrumen Soal SDN Semowo 01 79 Lampiran 2 Surat Izin Penelitian SDN Ujung Ujung 01 80 Lampran 3 Surat Izin Penelitian SDN Ujung Ujung 02 81 Lampiran 4 Surat Keterangan
IV. TUJUAN PEMBELAJARAN
LAMPIRAN 115 116 Lampiran 1 SIKLUS 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sekolah : SD Negeri 4 Sembungharjo Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas / Semester : IV / 2 Alokasi Waktu : 8 x 35 menit I.
SMP kelas 9 - EKONOMI BAB 10. Kebutuhan dan Alat Pemenuhan KebutuhanLatihan Soal 10.4
1. Yang termasuk sumber daya adalah SMP kelas 9 - EKONOMI BAB 10. Kebutuhan dan Alat Pemenuhan KebutuhanLatihan Soal 10.4 Segala barang/jasa yang dibayar dengan uang Faktor-faktor produksi yang digunakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Siklus I. Semester : II (Dua) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (3 kali pertemuan)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Siklus I Nama Sekolah : SD Negeri Gedong 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : IV (Empat) Semester : II (Dua) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (3 kali
Lampiran 1. Surat Izin Instrumen Soal di SDN Ujung Ujung 01
LAMPIRAN 78 Lampiran 1 79 Surat Izin Instrumen Soal di SDN Ujung Ujung 01 Lampiran 2 Surat Izin Penelitian di SDN Semowo 01 80 Lampiran 3 Surat Izin Penelitian di SDN Semowo 02 81 Lampiran 4 Surat Keterangan
LAMPIRAN 1 Lembar Angket Uji Validitas Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Lembar Angket Uji Validitas Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar Angket Disiplin Belajar I. Identitas Responden Nama : Kelas : SD : II. Petunjuk Pengisian 1. Bacalah setiap pernyataan
Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %
Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 173 85.2 30 14.8 203 100.0 Reliability Statistics
Instrumen Pretes dan Postes
70 L A M P I R A N 71 Instrumen Pretes dan Postes 72 a. Kisi Kisi Pretest dan Postest No Standar Kompetensi Indikator Item Soal. Kompetensi Dasar (KD) (SK) 1. Memahami Menjelaskan Mengidentifikasi berbagai
Lampiran 1 : Surat Ijin Penelitian
57 Lampiran 1 : Surat Ijin Penelitian 58 Lampiran 2: Surat Keterangan Penelitian 59 Lampiran 3 : Surat Ijin Instrumen 60 Lampiran 4 : Surat Keterangan Instrumen 61 62 Lampiran 5 : Output Validitas dan
Jenis-jenis Sumber Daya Alam
Jenis-jenis Sumber Daya Alam Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam? Sumber daya alam merupakan kekayaan alam di suatu tempat yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Berbagai jenis tumbuhan,
LAMPIRAN 1 SOAL EVALUASI SEBELUM VALIDITAS SOAL EVALUASI POKOK BAHASAN SIFAT BANGUN DATAR. 1. Yang merupakan bangun persegi adalah. a. b. c.
LAMPIRAN 48 49 LAMPIRAN 1 SOAL EVALUASI SEBELUM VALIDITAS SOAL EVALUASI POKOK BAHASAN SIFAT BANGUN DATAR 1. Yang merupakan bangun persegi adalah. a. b. c. 2. Berikut ini yang bukan bangun datar adalah.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/ Semester : V/1 Alokasi Waktu : 2x 35 menit Hari/Tanggal : Rabu/ 30 November 2011 A. Standar Kompetensi :
Lampiran 1 Surat Ijin Uji Validitas
83 Lampiran 1 Surat Ijin Uji Validitas 84 Lampiran 2 Surat Ijin Observasi dan Penelitian 85 Lampiran 3 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 86 87 Lampiran 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus
KUESIONER. Data Responden : 1. Nama Responden *) : Jenis Kelamin : Pendidikan Terakhir : Usia : Bekerja pada bagian :...
LAMPIRAN : 1 KUESIONER Data Responden : 1. Nama Responden *) :... 2. Jenis Kelamin :... 3. Pendidikan Terakhir :... 4. Usia :... 5. Bekerja pada bagian :... *) Kerahasiaan responden akan dijamin dalam
(KD) Item Soal 6. Memahami sifat- 6.2 Mengidentifikasi. 1, 7, 12, 20 sifat bangun dan. sifat-sifat bangun. menyebutkan hubungan antar. ruang.
Lampiran 1 Instrumen Pretest dan Posttest a) Kisi-kisi Instrumen Pretest dan Posttest Standar Kompetensi Dasar Indikator Nomor Kompetensi (SK) (KD) Item Soal 6. Memahami sifat- 6.2 Mengidentifikasi a)
: SDN 1 : IPA : III/ II
LAMPIRAN 89 90 Lampiran I. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Satuan Pendidikan : SDN 1 Kemiri Mata Pelajaran : IPA Kelas/ Semester : III/ II (Dua) Alokasi Waktu :
Uji Instrumen Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Talking Stick Siklus I. Sekolah : SD Negeri Rowoboni 02 Mata Pelajaran : IPA
LAMPIRAN 120 121 122 123 Uji Instrumen Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Talking Stick Siklus I Sekolah : SD Negeri Rowoboni 02 Mata Pelajaran : IPA Kelas : VI Nama : Nomor : Berilah tanda silang
Lampiran 17. Materi Essensial Daur Air
142 Lampiran 17 Materi Essensial Daur Air A. Kegunaan Air bagi Manusia Air yang kita gunakan sehari-hari berasal dari sumber air di antaranya adalah sumur tradisional, sumur pompa, dan air PAM yang merupakan
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis dan Lokasi Penelitian 3.1.1. Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan penelitian quasi eksperimen atau eksperimen semu yaitu desain eksperimen dengan kelompok kontrol
Lampiran 1 Hasil Belajar Pra-siklus Tabel Gambaran Hasil Belajar Siswa Pra-Siklus. No Nama Nilai Ketuntasan KKM. 1.
LAMPIRAN 69 70 Lampiran 1 Hasil Belajar Pra-siklus Tabel Gambaran Hasil Belajar Siswa Pra-Siklus No Nama Nilai Ketuntasan KKM 1. A 54 Belum Tuntas 2. B 54 Belum Tuntas 3. C 77 Tuntas 4. D 64 Belum Tuntas
Lampiran 1. Surat ijin Penelitian
LAMPIRAN 67 Lampiran 1. Surat ijin Penelitian 68 Lampiran 2. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian 69 70 Lampiran 3.1. Instrumen: Lembar Observasi 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 Lampiran 3.2
Lampiran 1 Rencana Pelasanakan Pembelajaran (RPP) Siklus I dan Implementasinya
Lampiran 1 Rencana Pelasanakan Pembelajaran (RPP) Siklus I dan Implementasinya 59 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP SIKLUS I) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SDN
LAMPIRAN 1. Surat Ijin Penelitian dan Uji Instrumen
LAMPIRAN 102 103 LAMPIRAN 1 Surat Ijin Penelitian dan Uji Instrumen Surat Ijin Penelitam 104 Surat Ijin Uji Instrumen 105 106 107 108 LAMPIRAN 2 Uji Instrumen Soal 109 Uji instrumen soal pretest. Jawablah
80 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 80 81 LAMPIRAN A KUESIONER 82 KUESIONER PERILAKU MEMBELI DI CAFÉ COFFELET IDENTITAS RESPONDEN Nomor Responden :... (Diisi peneliti) Usia :... Tahun Jenis Kelamin :... Pendidikan :... Uang Saku
Hubungan Sumber Daya Alam dengan Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat
Hubungan Sumber Daya Alam dengan Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat A. Hubungan Sumber Daya Alam dengan Lingkungan Sunber daya alam berupa kumpulan beraneka ragam makhluk hidup maupun benda tak hidup
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
47 LAMPIRAN 1 RPP SIKLUS I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SD Negeri 6 Salatiga Mata Pelajaran : IPS Kelas/Semester : 3 (tiga)/ II (dua) Materi Pokok : Kegiatan jual beli di lingkungan
SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA SIKAP KONFORMITAS Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian Didalam skala ini tersedia 31 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan disediakan 4 buah pilihan jawaban. Pilih sebuah jawaban
ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!
ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4 I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar di bawah ini! Gaya yang dilakukan pada lomba seperti pada gambar di atas
LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN
88 LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN 89 LAMPIRAN 2 SURAT KETERANGAN SELESAI PENELITIAN 90 91 LAMPIRAN 3 INSTRUMEN MOTIVASI BELAJAR IPA SEBELUM UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS No Pernyataan 1. Saya senang
PERANAN SUMBERDAYA ALAM DALAM PERTANIAN
PAB245 (3-0) PERANAN SUMBERDAYA ALAM DALAM PERTANIAN Prof. Dr. Ir. ZULKIFLI ALAMSYAH, M.Sc. Program Studi Agribisnis FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS JAMBI Sumberdaya Alam Sumberdaya alam adalah segala unsur
SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
KUESIONER. Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TENTANG MAKANAN SEHAT DAN GIZI SEIMBANG DI DESA MEREK RAYA KECAMATAN RAYA KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2010 Tanggal Wawancara : A. IDENTITAS
Lampiran 1 Surat Uji Melakukan Penelitian
LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Uji Melakukan Penelitian Lampiran 2 Surat Ijin Melakukan Uji Coba Instrumen Penelitian Lampiran 3 Surat Keterangan Melakukan Penelitian Lampiran 4 Surat Keterangan Melakukan
KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR
L1 Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan
LAMPIRAN 1 SURAT KETERANGAN PENELITIAN
LAMPIRAN 1 SURAT KETERANGAN PENELITIAN LAMPIRAN 2 NILAI HASIL BELAJAR Daftar Nilai Pretest Kelas Kontrol (IVA) SD Negeri 1Ngadirejo No Nilai Pretest 1 80 2 75 3 75 4 85 5 80 6 70 7 65 8 80 9 75 10 80
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : 6 x 35 menit (3 x pertemuan)
Lampiran 1 68 Lampiran 2 69 70 Lampiran 3 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SD TEGALREJO 04 SALATIGA : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kuesioner Pengaruh Labelisasi Halal Terhadap Keputusan Masyarakat. Kecamatan Perbaungan Dalam Pembelian Produk Makanan Dalam Kemasan.
Lampiran 1 Kuesioner Pengaruh Labelisasi Halal Terhadap Keputusan Masyarakat Kecamatan Perbaungan Dalam Pembelian Produk Makanan Dalam Kemasan. Petunjuk pengisian a. Saudara/i diharapkan menjawab pertanyaan
LAMPIRAN A1 KUISIONER
LAMPIRAN A1 KUISIONER Dengan hormat, Dalam rangka pelaksanaan penelitian Tugas Akhir yang berjudul Implementasi Green Productivity Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Produktivitas Dan Kinerja Lingkungan,
LAMPIRAN. Lembar observasi (pretest)
LAMPIRAN Lampiran 1 Nama Observer : Nama Siswa : Tanggal : Lembar observasi (pretest) Indikator Penjelasan Item ada tidak Skor Peserta Sudah berada di ekstrakurikuler lapangan pukul futsal datang dan 15.00
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Penulis adalah salah satu dari mahasiswa Fakultas Bisnis dan Manajemen di Universitas Widyatama Bandung, yang saat ini sedang dalam penyusunan skripsi dengan
KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN
Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN JASA KESEHATAN PADA KLINIK HASTO.S ATH-THIB
ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN JASA KESEHATAN PADA KLINIK HASTO.S ATH-THIB NAMA : DESY SURYANI NPM : 11212911 JURUSAN : MANAJEMEN DOSEN PEMBIMBING : SUPIANI, SE., MM. PENDAHULUAN
Lampiran 1. Surat Uji Melakukan Penelitian
LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Uji Melakukan Penelitian Lampiran 2 Instrumen soal sebelum validitas Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d dengan jawaban yang benar! 1. Semua bentuk tarikan atau
62 Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran 62 63 Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian 64 65 Lampiran 2 Surat Ijin Uji Validitas 66 67 Lampiran 3 Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian 68 69 Lampiran 4 Surat Keterangan Pelaksanaan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
65 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah : SD Negeri Mangunsari 02 Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : V / II : Cahaya dan Sifat-Sifatnya
LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
LAMPIRAN 81 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 82 Lampiran 1. 1 RPP Kelompok Eksperimen dan Kontrol RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelompok Eksperimen Satuan Pendidikan : SD N 1 Makam
Sena Aradea Manajemen Ekonomi 2013
Sena Aradea 16210440 Manajemen Ekonomi 2013 Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembelian Rokok Sampoerna Mild Di Kalangan Mahasiswa Universitas Gunadarma Latar Belakang Seiring dengan semakin banyaknya
Uji Validitas dan Reliabilitas Suatu Kuesioner
PERTEMUAN 4 Uji Validitas dan Reliabilitas Suatu Kuesioner Validitas Uji validitas digunakan untuk mengetahui kelayakan butir-butir dalam suatu daftar (konstruk) pertanyaan dalam mendefinisikan suatu variabel.
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS HASIL PENILAIAN KINERJA TERHADAP PERENCANAAN KEBUTUHAN PELATIHAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA JALAN BRIGJEND KATAMSO NO
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS HASIL PENILAIAN KINERJA TERHADAP PERENCANAAN KEBUTUHAN PELATIHAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA JALAN BRIGJEND KATAMSO NO. 222D MEDAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis
1. kerjakan 10. KELAS 4 TEMA 4 Berbagai Pekerjaan SUB TEMA 1. Carilah luas permukaan setiap bidang yang berwarna berikut!
1. kerjakan KELAS 4 TEMA 4 SUB TEMA 1 membutuhkan? Berikan satu contohnya dan jelaskan dengan singkat! 6. Bagaimana supaya sumber daya alam bisa dimanfaatkan dalam jangka waktu yang lama? Jelaskan dengan
Lampiran 1. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas. Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items,938,941 24
LAMPIRAN Reliability Lampiran 1. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100,0 Excluded a 0,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all
LAMPIRAN. Petunjuk Pengisian Kuesioner 1. Mohon angket diisi oleh saudara/saudari untuk menjawab seluruh pertanyaan yang telah disediakan.
L1 LAMPIRAN Lampiran 1 - Kuesioner Responden yang terhormat, Dalam rangka penyelesaian skripsi studi skripsi S-1 saya yang berjudul Pengaruh Kepuasan Kerja Karyawan dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja
MAKALAH PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM. Adi Selamet Anhar firdaus Arief Nurrahman Ayu putri H. Budi kurniawan
MAKALAH PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM Diajukan untuk memenuhi tugas dalam pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) Mengenai pemanfatan sumberdaya.. Kelompok : 1 (satu) Anggota: Adi Selamet Anhar firdaus
Lampiran 1 Surat Ijin Melaksanakan Penelitian dan Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian
LAMPIRAN 97 Lampiran 1 Surat Ijin Melaksanakan Penelitian dan Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian 98 99 100 101 102 Lampiran 2 Tabel Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Pretest Reliability
KISI-KISI SOAL PRETEST Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Salatiga Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VIII/I Alokasi Waktu : 60 Menit
LAMPIRAN Lampiran 1. Kisi-Kisi Soal KISI-KISI SOAL PRETEST Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Salatiga Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VIII/I Alokasi Waktu : 60 Menit Standar Kompetensi : 1. Memahami
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR PRIBADI DAN PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA DISTRO INNOCENT JALAN DR.
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR PRIBADI DAN PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA DISTRO INNOCENT JALAN DR. MANSYUR MEDAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis Kelamin : Usia : Pekerjaan
LAMPIRAN INSTRUMEN PENELITIAN
LAMPIRAN 173 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN 174 175 KISI-KISI UJI COBA INSTRUMEN ANGKET PENELITIAN No Aspek Penelitian Indikator Item Jumlah 1. Reliabilitas (Reliability) 2. Daya tanggap (Responsiveness)
Selamat Mengerjakan. Lampiran 1
42 42 43 Lampiran 1 Soal Pre-Test Nama : Kelas : No Absen : Nama Sekolah : Pre-test Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012 Petunjuk: 1. Tulislah nama dan kelasmu pada tempat yang telah disediakan! 2. Berilah
IDENTITAS RESPONDEN. Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian Pengantar! Kuesioner ini disebarkan dengan tujuan untuk mendapatkan informasi dan data penelitian yang berjudul Kajian Peranan Pengembangan Kawasan Hutan Kota Cadika terhadap
KUESIONER PENELITIAN. pennyusunan skripsi dengan judul : Pengaruh Motivasi dan Pengalaman Kerja
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya mengharapkan kesediaan bapak/ibu/sdra/sdri untuk mengisi daftar pertanyaan dalam kuesioner ini dengan tujuan sebagai data untuk
Tabel Validitas Komunikasi Visual Merokok Resiko Merokok
Lampiran 1 Tabel 3.6.1.1 Validitas Komunikasi Visual Merokok Resiko Merokok Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total
ANGKET KEPERCAYAAN DIRI
ANGKET KEPERCAYAAN DIRI 45 46 Angket Kepercayaan Diri Nama : Nomer Absen : Kelas : Jenis Kelamin : Petunjuk Pengisian Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri Anda yang berkaitan dengan kepercayaan
BAB I PENDAHULUAN. Dalam Tugas Akhir ini tujuan yang ingin dicapai adalah memberikan kemudahan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam Tugas Akhir ini tujuan yang ingin dicapai adalah memberikan kemudahan pembelajaran kepada anak Sekolah Dasar kelas 1-3 tentang pentingnya menjaga alam.
Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman anda
I. Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Usia : Pendidikan : Status Perkawinan : Sudah Menikah/Belum Menikah II. Pengisian Kuisioner Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang
BAB I PENDAHULUAN. terjamah oleh fasilitas pelayanan energi listrik, dikarenakan terbatasnya pelayanan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sampai saat ini banyak masyarakat di pedesaan terpencil yang belum terjamah oleh fasilitas pelayanan energi listrik, dikarenakan terbatasnya pelayanan pemerintah untuk
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis dan Lokasi Penelitian 3.1.1 Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan penelitian quasi eksperimen atau eksperimen semua yaitudesain eksperimen dengan kelompok
Materi Ilmu Pengetahuan Alam. Sumber Daya Alam
55 56 Materi Ilmu Pengetahuan Alam SK. 11. Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat. Sumber Daya Alam Segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan manusia untuk kebutuhan
DAFTAR NAMA RESPONDEN KELAS UJI COBA TES
Lampiran 1 DAFTAR NAMA RESPONDEN KELAS UJI COBA TES NO NAMA KODE 1 Achmad Yusuf Maulana UC_01 2 Achmad Zefri Ariyanto UC_02 3 Aditya Tomy Setiawan UC_03 4 Agus Rio Utomo UC_04 5 Ahmad Afif Fahruddin UC_05
KUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Bersama dengan ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian tentang Pengaruh Kemampuan Wirausaha Terhadap Pengembangan Karir Individu
LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN INSTRUMEN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN INSTRUMEN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Oleh: Aftoni Sutanto UJI VALIDITAS Berikut langkah-langkah uji validitas. Dengan menggunakan contoh data sebagai berikut: 1. Uji Validitas
Lampiran 1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp)
Lampiran Lampiran 1 Rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah Mata Pelajaran : SD Kristen 01 Wonosobo : Matematika Hari dan Tanggal : Rabu, 16 April 2014 Kamis,
KUESIONER PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP MOTIVASI DAN DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. KRAMA YUDHA RATU MOTOR
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP MOTIVASI DAN DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. KRAMA YUDHA RATU MOTOR Dengan hormat, Dalam rangka untuk menyelesaikan tugas akhir/skripsi
SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. SUMBER DAYA ALAM LATIHAN SOAL BAB 12
1. Bahan baku untuk membuat kertas adalah... SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. SUMBER DAYA ALAM LATIHAN SOAL BAB 12 Pohon jati Pohon kamper Pohon pinus gelap terang Pohon bamboo Kunci Jawaban
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus 1
. LAMPIRAN 69 70 Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus 1 Sekolah : SDN 03 Pelem Kelas : IV Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Semester : II (dua) Alokasi Waktu : 3x pertemuan
ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Jenis Kelamin : a. pria b.
Kuesioner ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN No. Responden: I. Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : a. pria b. wanita Kelas
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimental yaitu jenis penelitian yang belum merupakan eksperimen sungguh-sungguh karena masih terdapat variabel
Selamat Mengerjakan,
Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang benar dan salah. Dalam pengisian
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian Setting dalam penelitian ini menggunakan setting kelas, di mana data yang diperoleh berasal dari pengamatan saat proses pembelajaran berlangsung di dalam
LAMPIRAN A. Lembar Item Skala Penelitian
46 LAMPIRAN A Lembar Item Skala Penelitian 47 No: Usia:.. Dalam rangka penyusunan skripsi saya di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata, Semarang, maka saya memohon Anda untuk mengisi 2
KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA
KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA Tanggal Pengisian : Lokasi Pengisian : IDENTITAS RESPONDEN Nama : Umur : Pekerjaan : Produk yang dipakai *)
KLASIFIKASI INDUSTRI A. Industri berdasarkan klasifikasi atau penjenisannya 1. Aneka industri 2. Industri mesin dan logam dasar
KLASIFIKASI INDUSTRI Industri adalah suatu usaha atau kegiatan yang melakukan proses atau aktivitas yang mengubah dari sesuatu atau bahan mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi berupa barang
Kuesioner Minuman keras
Kuesioner Minuman keras Petunjuk Pengisian Anda cukup memilih salah satu dari jawaban yang telah disediakan pada kotak jawaban di samping kalimat pernyataan dengan memberi tanda silang (V) pada lembar
Lampiran 1. Instrumen Penelitian
Lampiran 1 Instrumen Penelitian 51 KUESIONER POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM UJI RELIABILITAS DAN VALIDITAS No Pernyataan SS S TS STS 1 Jika saya tidak mendengarkan perintahnya maka, orang tua akan marah pada
A. Pengaruh Kegiatan Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem
A. Pengaruh Kegiatan Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem 1. Ekosistem Masih ingatkah kamu apa yang dimaksud dengan ekosistem? Ekosistem adalah tempat saling memberi dan menerima antara makhluk hidup
Pembahasan. 4.1 Uji Validitas
BAB IV HASIL PENELITIAN Dalam bab ini peneliti akan menguraikan dan menganalisis data dari hasil penelitian yang dilakukan tentang Efektivitas Kegiatan Sarasehan di Radio Sky 90,50 FM Bandung terhadap
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan tentang penelitian ini serta
Lampiran 1 : LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan tentang penelitian ini serta mendapatkan jawaban atas pertanyaan yang saya ajukan maka saya, Nama
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN PADA PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM ( PDAM ) TIRTAULI PEMATANGSIANTAR
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN PADA PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM ( PDAM ) TIRTAULI PEMATANGSIANTAR Bersama ini saya mohon kesediaan anda untuk mengisi daftar kuesioner
Hasil Output Data. Item-Total Statistics
72 LAMPIRAN I Hasil Output Data 1. Hasil uji validitas soal Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Corrected Variance if Item-Total Item Deleted Correlation Squared Multiple Correlation
Lampiran 1 Surat Ijin Observasi dan Penelitian
LAMPIRAN 70 Lampiran 1 Surat Ijin Observasi dan Penelitian 71 Lampiran 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 72 73 Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I RENCANA PELAKSANAAN
Lembar observasi kelas eksperimen
40 Lembar observasi kelas eksperimen No Pembelajaran Kurang Cukup Baik Sanga t baik 1 Guru membuka pelajaran 2 Guru menyajikan materi pembelajaran menggunakan manik-manik 3 Siswa memperhatikan saat proses
ANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan
LAMPIRAN 60 ANGKET Petunjuk: Bapak/Ibu ini adalah pernyataan mengenai proses pembelajaran pendidikan jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan Bapak/Ibu untuk menjawab semua
Lampiran 2 : Lampiran 3:
LAMPIRAN Lampiran 1: Lampiran 2 : Lampiran 3: Lampiran 4: SKALA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI Bacalah setiap pernyataan dengan seksama, kemudian berikan jawaban Anda pada lembar jawaban bagi setiap pernyataan
KUESIONER PENELITIAN. Terima kasih atas bantuan dan kerjasama saudara/i. Petunjuk pengisian bagian A lingkari jawaban yang anda inginkan.
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian No. KUESIONER PENELITIAN Kuesioner ini merupakan instrument penelitian dalam rangka penggalian informasi mengenai pengaruh kompensasi dengan konsep 3P terhadap kepuasan
Reliability Konsep Diri
Reliability Konsep Diri Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001