PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS I MENGGUNAKAN FLIP CHART

Transkripsi

1 SKRIPSI PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS I MENGGUNAKAN FLIP CHART DI SD NEGERI SIDOMULYO 01 KOTA BATU Oleh: ANISAA UL MAGHFIROH NIM: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011 i

2 ii

3 KATA PENGANTAR Alhamdulilah Puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peningkatan Prestasi Belajar Soal Cerita Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I menggunakan Flip Chart di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Malang. Atas tersusunnya skripsi ini, maka penulis mengucapkan rasa terimakasih yang tidak terhingga kepada : 1. Dr. Muhajir Effendi, selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Drs. Fauzan, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Dr. Ichsan Anshory, AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 4. Dr. Endang Poerwanti, M.Pd. selaku pembimbing I dan Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. selaku pembimbing II terimakasih banyak telah meluangkan waktunya dan fikirannya dalam membantu penulisan skripsi ini. 5. Suhartiningsih, S.Pd selaku kepala sekolah SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu yang telah memberikan waktu kepada penulis untuk mengadakan penelitian di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu. 6. Ibu Hari Tumeiningsih selaku guru kelas I di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu yang telah meluangkan waktunya dalam penelitian ini serta memberikan banyak bimbingan kepada penulis sehingga terselesaikannya skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP UMM yang telah memberi Ilmu yang bermanfaat bagi penulis serta semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyelesaian penulisan skripsi ini. iii

4 8. Teman-teman jurusan PGSD angkatan 2007 yang selalu membantu dalam segala hal. 9. Semua pihak yang telah membantu selama kegiatan berlangsung. Semoga Allah SWT membalas seluruh bantuan dan motivasi dengan balasan yang lebih baik. Penulis sadar bahwa hasil tulisan ini jauh dari sempurna, sehingga penulis sangat mengharapkan saran dari pembaca demi kesempurnaan skripsi ini. Jika skripsi ini dapat diteruskan kembali oleh mahasiswa lain, penulis berharap dapat menyempurnakan menjadi lebih baik. Terima kasih. Malang, Juli 2011 Penulis iv

5 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... MOTTO... LEMBAR PERSEMBAHAN... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii ix xi xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Hipotesis Tindakan Ruang Lingkup Penelitian Manfaat Penelitian Batasan Istilah... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakikat Belajar dan Pembelajaran Matematika di SD Pengertian Belajar Faktor-faktor yang mempengarhi Belajar Matematika Pembelajaran Prestasi Belajar di SD Pengertian Prestasi Belajar v

6 2.2.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar Pembelajaran Matematika di SD Pengertian Matematika Fungsi Pelajaran Matematika di SD Tujuan Pelajaran Matematika di SD Soal Cerita Media Pembelajaran Matematika di SD Pengertian Media Pembelajaran Manfaat Media Pembelajaran Prinsip-prinsip Pemilihan Media Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam Pemilihan Media Pembelajaran Media Grafis Media Pembelajaran Flip Chart Pengertian Flip Chart Kelebihan dan Kekurangan menggunakan Media Flip Chart Cara Mendesain atau Membuat Flip Chart Cara Menggunakan Flip Chart BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Jenis Penelitian Kehadiran Peneliti Lokasi dan Waktu Penelitian Rancangan Penelitian Sumber Data Teknik Pengumpulan Data Teknik Observasi Teknik Wawancara Teknik Dokumentasi Teknik Tes vi

7 3.7.5 Catatan Lapangan Teknik Analisis Data Tahap-tahap Penelitian Kegiatan Pra Penelitian Tahap Pelaksanaan Kegiatan Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Paparan Pra Tindakan Paparan Data Tindakan Siklus Perencanaan I Pelaksanaan I Observasi I Hasil Analisis Data Siklus I Refleksi I Paparan Data Tindakan Siklus 1I Perencanaan II Pelaksanaan II Observasi II Hasil Analisis Data Siklus II Refleksi II Pembahasan Hasil Refleksi Siklus I Hasil Refleksi Siklus II Kekurangan Kelebihan BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN vii

8 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Silabus Pembelajaran Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Lampiran 3 Daftar Presensi Siswa Kelas I Lampiran 4 Lembar Observasi Instrumen Penilaian Pembelajaran Lampiran 5 Lembar Observasi Penggunaan Media Flip Chart Lampiran 6 Instrumen Aktivitas Belajar Siswa Lampiran 7 Lembar Catatan Lapangan Lampiran 8 Lembar Kerja Siswa Lampiran 9 Lembar Tes Siklus Siswa Lampiran 10 Lembar Rekap Nilai Prestasi Belajar Siswa Lampiran 11 Jawaban soal siklus I Lampiran 12 Jawaban soal sikus II Lampiran 13 Deskripsi wawancara Peneliti dengan beberapa Guru di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu Lampiran 14 Deskripsi Soal Cerita Lampiran 15 Surat Keterangan Penelitian di SDN Sidomulyo 01 Kota Batu Lampiran 16. Dokumentasi viii

9 Daftar Pustaka Aisyah, Nimas, dkk Pengembangan Pembelajaran Matematika SD. Departemen Pendidikan nasional. Arikunto, Suharsimi,dkk Penelitian tindakan kelas. Jakarta: PT Bumi Askara. Emzir Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada. Fathurrohman, Pupuh; Sutikno, Sobri Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Refika Aditama. Hamzah B. Uno, Haji Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hudojo, Herman Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang. Wiriaatmadja, Rochiati Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya. Masykur, Fathani, A. Halim Mathematical Intelligence. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media. Mulyasa Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya. Poerwanti, Endang; Widodo, Nur Perkembangan Peserta Didik. Malang: UMM Press. Sagala, Syaiful Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, Wina Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana. Slameto Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Susilana, Rudi; Riyana, Cepi Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima. diakses pada tanggal 21 Januari diakses pada tanggal 21 Januari diakses pada tanggal 13 April diakses tanggal 13 April ix