PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) PADA SISWA KELAS V DI SDN KANDANGAN 3 KABUPATEN KEDIRI
|
|
- Sugiarto Sutedja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) PADA SISWA KELAS V DI SDN KANDANGAN 3 KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI OLEH : PUTRI ANITASARI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG JULI 2016
2 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) PADA SISWA KELAS V DI SDN KANDANGAN 3 KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar OLEH: PUTRI ANITASARI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG JULI 2016 i
3 i
4
5
6 HALAMAN MOTTO ال م س ه. ال Dari abu hurairah Ra berkata : rasulullah saw bersabda : barang siapa yang mengajak pada kebaikan dia akan memperoleh pahala atas perbuatan baiknya itu serta pahala orang yang mengikutinya dan melaksanakan kebaikan dengan tampa dikurangi sedikitpun. Sebaiknya, siapa yang mengajak pada kesesatan atau kemungkaran, dia akan mendapat dosa sebagai balasan atas perbuatannya sendiri (ditambah) dosa sebanyak dosa orang yang mengikutinya tampa dikurangi sedikitpun. (HR. Abudaud dan attirmidzi) v
7 PERSEMBAHAN Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam yang senantiasa memberikan karunia sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini. Karya ini kupersembahkan untuk : Ibu dan Bapak tersayang Terima kasih untuk semua pengorbanan, doa, nasehat, dan kasih sayang yang tiada henti. Semoga senantiasa diberi kesehatan oleh Allah SWT. Kakak ku dan Kakak iparku Terima kasih untuk cinta, kasih sayang, perhatian, dukungan, nasehat dan doa yang diberikan, terimakasih atas motivasinya yang selalu mendorongku untuk menyelesaikan skripsi ini. Sahabat-sahabatku Terimakasih atas persahabatan dan persaudaraan, serta dukungan yang kalian berikan selama ini. Teman-teman PGSD F 2012 FKIP UMM Terima kasih untuk kerjasama, dukungan, dan persaudaraan yang terjalin selama ini dan terimakasih juga untuk dukungan dan bantuannya. vi
8 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan petunjuk dan kekuatan sehingga penulis dapat melakukan penelitian dan menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada Siswa Kelas V di SDN Kandangan 3 Kabupaten Kediri. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Seiring dengan selesainya skripsi ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 2. Bapak Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini. 3. Bapak Drs. Atok Miftachul Hudha, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Pertama yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan dorongan sampai selesainya penulisan skripsi ini. 4. Ibu Dra. Erly Wahyuni, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan dorongan sampai selesainya penulisan skripsi ini. 5. Seluruh dosen dan staf program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Malang yang telah membantu selama kuliah dan penelitian berlangsung. ix
9 6. Bapak Marwan S.Pd, M.Si selaku Kepala Sekolah SDN Kandangan 3 Kabupaten Kediri yang telah memberi ijin untuk melakukan penelitian ini. 7. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tentu memiliki banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Namun demikian, penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan para pembaca pada umumnya. Malang, 28 Juli 2016 Putri Anitasari NIM x
10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii SURAT KENYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Istilah Batasan Masalah BAB II KAJIAN PUSTAKA Kajian Teori Penelitian Relevan Kerangka Berfikir Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian xi
11 3.3 Rancangan Penelitian Variabel Penelitian Populasi dan Teknik Sampel Prosedur Penelitian Instrumen Penelitian Teknik Pengumpulan Data Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Teknik Analisis Data BAB IV METODE PENELITIAN Hasil Penelitian Analisis Uji Validitas dan Reliabilitas Analisis Data Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii
12 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 : Desain kelompok non equivalent control group desain Tabel 3.2 : Tabel populasi siswa kelas V SDN Kandangan Tabel 4.1 : Deskripsi Data Pretest Hasil Belajar Kognitif Siswa Tabel 4.2 : Deskripsi Data Posttest Hasil Belajar Kognitif Siswa Tabel 4.3 : Deskripsi Data Hasil Belajar Afektif Siswa Tabel 4.4 : Deskripsi Data Hasil Belajar Psikomotor Siswa Tabel 4.5 : Hasil Analisis Validitas Butir Soal Pretest Tabel 4.6 : Hasil Analisis Validitas Butir Soal Post Tabel 4.7 : Uji Normalitas Data Hasil Belajar Kognitif Siswa Tabel 4.8 : Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Kognitif Siswa Tabel 4.9 : Uji Hipotesis Data Hasil Belajar Kognitif Siswa Tabel 4.10 : Uji Normalitas Data Hasil Belajar Afektif Siswa Tabel 4.11 : Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Afektif Siswa Tabel 4.12 : Uji Hipotesis Data Hasil Belajar Afektif Siswa Tabel 4.13 : Uji Normalitas Data Hasil Belajar Psikomotor Siswa Tabel 4.14 : Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Psikomotor Siswa Tabel 4.15 : Uji Hipotesis Data Hasil Belajar Psikomotor Siswa xiii
13 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 :Bentuk Mind Mapping 18 Gambar 2.2 :Kerangka Berfikir Gambar 4.1 : Nilai rata-rata hasil belajar pretest kognitif Gambar 4.2 : Nilai rata-rata hasil belajar pretest kognitif Gambar 4.3 : Nilai rata-rata hasil belajar afektif Gambar 4.4 : Nilai rata-rata hasil belajar pretest psikomotor xiv
14 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen Lampiran 2 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Kontrol Lampiran 3 : Lembar Observasi Penilaian Afektif Lampiran 4 : Lembar Observasi Penilaian Psikomotor Kelas Eksperimen Lampiran 5 : Lembar Observasi Penilaian Psikomotor Kelas Kontrol Lampiran6 : Kisi-kisi Soal Pretest dan Posttest (kognitif), Afektif, dan Psikomotor Lampiran 7 : Soal Pretes Lampiran 8 : Soal Posttest Lampiran 9 : Rekap Nilai Hasil Belajar Kognitif, Afektif, dan Psikomotor Siswa Kelas Eksperimen Lampiran 10 : Rekap Nilai Hasil Belajar Kognitif, Afektif, dan Psikomotor Siswa Kelas Kontrol Lampiran 11 : Output Hasil Uji Statistika Lampiran 12 : Output Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Lampiran 13 : Foto Proses Pembelajaran Lampiran 14 : Surat Penelitian Lampiran 15 : Curriculum Vitae xv
15 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Arifin, Zainal Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Buzan, Tony Mind Map untuk meningkatkan Kreativitas. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Buzan, Tony Buku Pintar Mind Map. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Depdiknas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Standar Isi Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Depdiknas. Depdiknas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Depdiknas. Dimyati dan Mudjiono Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. Hernowo Cara Cepat dan Bermanfaat untuk Merangsang Munculnya Potensi Menulis. Bandung: Mizan Learning Center. Restian, Arina Psikologi Pendidikan Teori dan Aplikasi. Malang: UMM Press. Sudjana, Nana Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosdakarya. Sugiarto, Iwan Mengoptimalkan Daya Kerja Otak Dengan Berfikir Holistik dan Kreatif. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Sugihartono, dkk Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sulistyorini, Sri Model Pembelajaran IPA Sekolah Dasar dan Penerapan dalam KTSP. Yogyakarta: Tiara Wacana. Sukmadinata, Nana S Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Suharsimi, Arikunto Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Yogyakarta: Bumi Aksara. Sugiyono Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaf, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta Setyosari, Punaji.2010.Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Kencana 65
16 66 Slavin, E. Roberts Cooperative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung: Nusa Media. Sukmadinata, Nana S Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Swadarma, Doni Penerapan Mind Mapping dalam Kurikulum Pembelajaran. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Shoimin, Aris Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Trianto Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Bumi Aksara. Trianto Model Pembelajaran Inofatif - Progresif. Jakarta: Kencana Prenanda Media Group. Trianto Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara. Tafsir, Ahmad Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung:Rosda Karya. UU No Sistem Pendidikan Nasional. Semarang: Aneka Ilmu.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA TUGASKU SEHARI-HARI DI SDN RANDUAGUNG 3 SINGOSARI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI OLEH : OLEH: PENI SYAFINATIN NAJAH NIM : 201110430311325
Lebih terperinciPENGARUH MODEL BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN LAWANG 05 MALANG SKRIPSI OLEH ARIN NURLINDAWATI NIM.
PENGARUH MODEL BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN LAWANG 05 MALANG SKRIPSI OLEH ARIN NURLINDAWATI NIM. 201210430311099 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SDN REJOSLAMET II MOJOWARNO JOMBANG SKRIPSI Diajukan kepada
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM
ANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS V SDN MOJOLANGU 03 MALANG SKRIPSI OLEH: FINDRI NUR SYAVA NIM: 201210430311356
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN 01 GUNUNG SARI KABUPATEN LOMBOK BARAT SKRIPSI OLEH: RAHMATIANUR NIM: 09390183(2009)
Lebih terperinciOLEH RESTI AJENG PRAMESTIKA NIM
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMA BERBAGAI PEKERJAAN PADA SISWA KELAS IV SDN MOJOLANGU 05 MALANG SKRIPSI OLEH RESTI AJENG PRAMESTIKA NIM : 201110430311226
Lebih terperinciPOTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI
POTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI OLEH FINA HERLAWATI NIM. 201010430311561 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) 5E PADA TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI SUBTEMA 1 MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SDN JUNREJO 2 KOTA BATU SKRIPSI OLEH: RINDHA TRI ARLIAN NIM: 201010430311476
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PENYUSUN KATA ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS II
PENGEMBANGAN MEDIA PENYUSUN KATA ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS II SDN JUNREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI Oleh SITI MEI SAROH NIM 201110430311198
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN TENTANG GLOBALISASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS 4 SDN KEBONSARI 2 MALANG SKRIPSI OLEH:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN TENTANG GLOBALISASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS 4 SDN KEBONSARI 2 MALANG SKRIPSI OLEH: ULFA ARIANTIKA NIM 08390136 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS V SDN JATIMUDO KABUPATEN REMBANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS V SDN JATIMUDO KABUPATEN REMBANG SKRIPSI OLEH: PANDU ARIEF ADMANATA NIM 09390032 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN LOWOKWARU 3 MALANG SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN LOWOKWARU 3 MALANG SKRIPSI OLEH: FIRDA AZIZAH NIM: 201210430311117 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI OLEH: ARI JATMIKO NIM: 201010430311373 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR DI SDN LOWOKWARU 3 MALANG SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR DI SDN LOWOKWARU 3 MALANG SKRIPSI OLEH: RESTIANI NURJANAH NIM: 201010430311058 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI OLEH MUHAMMAD RIZQI FAHRUDDIN NIM. 201010430311570 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGARUH MEDIA LEGO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN DATAR KELAS I SDN 01 NGEMBE SKRIPSI
PENGARUH MEDIA LEGO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN DATAR KELAS I SDN 01 NGEMBE SKRIPSI OLEH : LIKA DWI AMBAR WATI NIM. 201110430311271 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI OLEH: DIANITA PUSPITA NIM: 201010430311442 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI OLEH: ABDURRAHMAN WAKHID NIM: 201010430311589 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI OLEH SELVIA HELDINA PUSPITASARI NIM: 201210430311298 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGENAL PENTINGNYA KOPERASI
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGENAL PENTINGNYA KOPERASI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT BAGI SISWA KELAS IV SD AISYIYAH MALANG SKRIPSI
Lebih terperinciPENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK KELAS II SDN LOWOKWARU I MALANG SKRIPSI
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK KELAS II SDN LOWOKWARU I MALANG SKRIPSI Oleh : EVI NUR AVIVI 201210430311191 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DENGAN
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DENGAN TIPE GROUP INVESTIGATION MATERI CUACA (IPA) SISWA KELAS III SDN KEBARON KABUPATEN SIDOARJO SKRIPSI OLEH
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : RISKA ARUM ASMARA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TONGKAT WARNA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENENTUKAN NILAI TEMPAT BILANGAN PADA SISWA KELAS II SDN PURWANTORO 2 MALANG SKRIPSI Oleh : RISKA ARUM ASMARA 09390098 PROGRAM
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: AHMAD ALFAHRUR ROZI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA, DAN ISLAM DI INDONESIA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SDN BLAYU 02 SKRIPSI Oleh: AHMAD ALFAHRUR
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH : CICI GAMIACI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SUMBER -SUMBER ENERGI YANG ADA DI LINGKUNGAN SEKITAR SISWA KELAS II SDN VI NGUNUT KAB.TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH : CICI GAMIACI
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DI SDN PANGGUNGREJO 4 KEPANJEN KABUPATEN MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DI SDN PANGGUNGREJO 4 KEPANJEN KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH: RISKA WAHYU TRIASTUTIK NIM: 201010430311402 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC) UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA SISWA KELAS V SDN JUWET II KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI Oleh : Bakhtiar
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SKRIPSI Oleh: RAHMATUL MAULA NIM : 201010430311483 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENGARUH SIKAP TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI DARUL HUDA JATIREJO SKRIPSI
PENGARUH SIKAP TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI DARUL HUDA JATIREJO SKRIPSI Oleh : AFGAN HAMBARA NIM: 201110430311295 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KRGURUAN DAN
Lebih terperinciANALISIS PEMBELAJARAN PERKALIAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) PADA SISWA KELAS 2 MI MIFTAHUL ULUM KEC.
ANALISIS PEMBELAJARAN PERKALIAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) PADA SISWA KELAS 2 MI MIFTAHUL ULUM KEC. KARANG PLOSO KAB. MALANG JAWA TIMUR TAHUN AJARAN 2013-2014 SKRIPSI OLEH
Lebih terperinciOLEH : DINI MAULIDYA AMANAH
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN TEMA KEGEMARANKU SEBAGAI PENUNJANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 BAGI SISWA KELAS 1 SDN SUMBERSUKO 01 WAGIR SKRIPSI OLEH : DINI MAULIDYA AMANAH
Lebih terperinciANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
ANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PELAJARAN MATEMATIKA SDN CANDIPARI I PORONG
Lebih terperinciANALISIS RPP TEMATIK KURIKULUM 2013 KELAS 4 DI SDN PURWANTORO 2 KECAMATAN BLIMBING MALANG SKRIPSI OLEH RIZKY OKTAVIANI NIM
ANALISIS RPP TEMATIK KURIKULUM 2013 KELAS 4 DI SDN PURWANTORO 2 KECAMATAN BLIMBING MALANG SKRIPSI OLEH RIZKY OKTAVIANI NIM 201010430311593 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA DENGAN PENERAPAN METODE TALKING STICK
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA DENGAN PENERAPAN METODE TALKING STICK SISWA KELAS V SDN SUMBERINGIN KULON 01 TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE GAMBAR SOAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE GAMBAR SOAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: HATIPATUN ROIZAH NIM: 201110430311189 PRPGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciMANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IIB SDN PUNTEN 01 KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU SKRIPSI
MANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IIB SDN PUNTEN 01 KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU SKRIPSI OLEH: RISTY OKTA NAWANGWULAN NIM: 201110430311296 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI BIMBINGAN BELAJAR SHINKENJUKU MALANG SKRIPSI
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI BIMBINGAN BELAJAR SHINKENJUKU MALANG SKRIPSI OLEH: FUNGKY HERI CHRISTIANTI NIM: 201010430311026 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinci: NINDA ARINURVITA NIM:
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER I TIPE PILIHAN GANDA TEMA 1 DAN TEMA 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KELAS II SD MUHAMMADIYAH 8 KH MAS MANSUR KOTA MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan
Lebih terperinciOLEH MOH. SAFIUDDIN NIM
PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA LANCAR KALIMAT SEDERHANA DI KELAS I SDN ASEMRAJA I JRENGIK SAMPANG SKRIPSI OLEH MOH. SAFIUDDIN NIM 09390045
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI OLEH: MARISA MAWARNI NIM: 201210430311034 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PERMAINAN GAMBAR ACAK SISWA KELAS V DI SDN TULANGAN II SIDOARJO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PERMAINAN GAMBAR ACAK SISWA KELAS V DI SDN TULANGAN II SIDOARJO SKRIPSI OLEH MITA RUSANTI NIM. 09390210 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah
Lebih terperinciMINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS 4 DI SDI KARDINA MASSA BLITAR SKRIPSI
MINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS 4 DI SDI KARDINA MASSA BLITAR SKRIPSI Oleh: M. ARFIAN SETYA PRAMANA NIM: 201010430311478 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciOLEH ANA FARIDAH NIM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP PADA SISWA KELAS IV SDN KEBONAGUNG 06 MALANG SKRIPSI OLEH ANA FARIDAH NIM 08390296 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PETAK BERWARNA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PETAK BERWARNA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH HARDIAN SLAMET RIADY 09390249 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENERAPAN MEDIA KAHUBER (Kartu Huruf Bergambar) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI
PENERAPAN MEDIA KAHUBER (Kartu Huruf Bergambar) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI OLEH : SYEIKHAH HAMIDIYAH NIM: 201010430311364 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU KURIKULUM 2013
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU KURIKULUM 2013 KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 04 BATU S K R I P S I Oleh: EMY
Lebih terperinciANALISIS METODE PEMBELAJARAN GURU KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SDN LOWOKWARU 01 KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS METODE PEMBELAJARAN GURU KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SDN LOWOKWARU 01 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH FADILATUL KHOIRIYAH NIM: 201010430311565 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN PENILAIAN BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013) DI KELAS IV SDN JUNREJO 02 KOTA BATU SKRIPSI
PENERAPAN PENILAIAN BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013) DI KELAS IV SDN JUNREJO 02 KOTA BATU SKRIPSI Oleh: SEPTIO SISWANDANI NIM. 201010430311028 PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS V DI SDN SUMBER SEKAR 01 MALANG
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS V DI SDN SUMBER SEKAR 01 MALANG SKRIPSI OLEH : NURHAFIZATUL AZIZAH NIM : 201110430311005 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI
PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI OLEH: EMA NOVITA NIM: 201010430311397 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun oleh : YUNITA RUSILA YANTI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (Problem Based Learning) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP 1 MARON PROBOLINGGO SKRIPSI Disusun oleh
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 5 MALANG SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 5 MALANG SKRIPSI Oleh: Ahmad Imam Mudzakkir NIM: 09390252 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS AWAL DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS AWAL DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI OLEH ARISKA KURNIAWATI NIM. 201110430311150 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH: DWI SELVIANA NIM: 201010430311443 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: DWI PRIYASTUTIK NIM: 201110430311081 PRPGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS
PENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS NIM : 201110430311324 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN KELAS V SDN MOJOLANGU 5 MALANG SRIPSI Oleh : Enita Rawaningtyas 201010430311332
Lebih terperinciPENGARUH JURNAL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KETRAMPILAN MENULIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN KARANGGENENG LAMONGAN
PENGARUH JURNAL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KETRAMPILAN MENULIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN KARANGGENENG LAMONGAN SKRIPSI Oleh: Silvia Rezana P. NIM 09390173 PROGRAM
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA MONOPROFESI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS III MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA MONOPROFESI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS III MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH : GINANJAR GALIH GUMELAR NIM : 201110430311292 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III SDN TORONGREJO 1 BATU
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III SDN TORONGREJO 1 BATU SKRIPSI OLEH: FARIDATUL KHUSNIYAH NIM: 201110430311080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SDN KAUMAN 2 MALANG SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SDN KAUMAN 2 MALANG SKRIPSI OLEH CICI SHOLIKAH NIM: 201010430311554 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN KESAMBEN 06 KABUPATEN BLITAR
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN KESAMBEN 06 KABUPATEN BLITAR SKRIPSI OLEH: CATUR YULI ASTUTI 09390310 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 SDN TEGAL GONDO KECAMATAN KARANG PLOSO KABUPATEN MALANG SKRIPSI. Oleh : SRI WAHYUNINGSIH NIM
MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 SDN TEGAL GONDO KECAMATAN KARANG PLOSO KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh : SRI WAHYUNINGSIH NIM 09390051 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciJIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 EMPANG SUMBAWA SKRIPSI
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (Cooperative Learning) TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 EMPANG SUMBAWA SKRIPSI Diajukan Kepada
Lebih terperinciPROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI LINGKUNGAN SD KOTA MALANG GUGUS 2 KECAMATAN BLIMBING SKRIPSI
PROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI LINGKUNGAN SD KOTA MALANG GUGUS 2 KECAMATAN BLIMBING SKRIPSI OLEH: YAYUK FEBRIANI NIM 20110430311003 JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciOLEH: SRI WAHYUNI NIM
PENERAPAN METODE BERMAIN BERDAGANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH 08 DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH: SRI WAHYUNI NIM 08390265 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 KELAS 5 SDN TULUSREJO 03 MALANG SKRIPSI
ANALISIS EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 KELAS 5 SDN TULUSREJO 03 MALANG SKRIPSI OLEH: AESTRY AYUDYA PALUPI 201210430311143 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI BANYUBANG LAMONGAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI BANYUBANG LAMONGAN SKRIPSI OLEH: NIKI NILA PERMATA NIM: 201210430311316 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciHUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR DAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SDN REMBANGKEPUH KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR DAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SDN REMBANGKEPUH KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI OLEH: BAYU SYAHRUL FAHMI NIM: 201310430311240 PROGRAM
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN 8 KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU KELAS II DAN V DI SDN 1 SUMBERBENING KECAMATAN DONGKO KABUPATEN TRENGGALEK
ANALISIS PENERAPAN 8 KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU KELAS II DAN V DI SDN 1 SUMBERBENING KECAMATAN DONGKO KABUPATEN TRENGGALEK SKRIPSI OLEH : TIKA PRASEPTIANI NIM : 201110430311278 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Yuli Astutik
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTOR SISWA PADA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS PANGERAN DIPONEGORO KECAMATAN GEYER KABUPATEN GROBOGAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI CAHAYA DAN SIFATNYA DENGAN MENERAPKAN METODE EKSPERIMEN DI KELAS V SDN TAMBAKMENJANGAN III SARIREJO LAMONGAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI CAHAYA DAN SIFATNYA DENGAN MENERAPKAN METODE EKSPERIMEN DI KELAS V SDN TAMBAKMENJANGAN III SARIREJO LAMONGAN SKRIPSI Disusun Oleh : SARPI AH Nim : 201020480321281
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS II SDN MANGKUJAJAR KECAMATAN KEMBANGBAHU
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS II SDN MANGKUJAJAR KECAMATAN KEMBANGBAHU SKRIPSI Di susun Oleh: Agustina Rusmawati NIM: 201010480321005
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA DADU BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELAS 2 SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA DADU BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELAS 2 SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: MUKHLIS PRATAMA NIM: 201210430311164 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI TANDUR
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI TANDUR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH: WURI MAYA RIYANTI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 TEMA 1 SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH: WURI MAYA RIYANTI NIM.
Lebih terperinciANALISIS RAPOR BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI KECAMATAN JOMBANG
ANALISIS RAPOR BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI KECAMATAN JOMBANG SKRIPSI OLEH: ENDAH SULISMIYATI NIM: 201010430311395 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI STRATEGI MIND MAPPING DI KELAS IV SDN 03 KARANGTALUN KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI STRATEGI MIND MAPPING DI KELAS IV SDN 03 KARANGTALUN KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI Oleh: VENTIKA YULI ESKAWATI NIM: 07390130 PROGRAN STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS SIKAP SISWA KELAS V TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SDN LOWOKWARU I MALANG SKRIPSI
ANALISIS SIKAP SISWA KELAS V TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SDN LOWOKWARU I MALANG SKRIPSI Oleh FirmanWahyudi 201010430311381 OLEH: FIRMAN WAHYUDI NIM: 201010430311381 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciKOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SDN BILIS-BILIS 1 KECAMATAN ARJASA KANGEAN KABUPATEN SUMENEP SKRIPSI
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SDN BILIS-BILIS 1 KECAMATAN ARJASA KANGEAN KABUPATEN SUMENEP SKRIPSI Oleh: Moh. Yupik Riadi 201010430311563 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH SISKA YUNI SAPUTRI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS (KURIKULUM KTSP 2006) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SIDOREJO I TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH SISKA YUNI SAPUTRI
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG
PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG SKRIPSI OLEH NOVIA DEVIANTY NIM 09390267 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK PAPAN PIZZA ILMU (PAPIMU) UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK PAPAN PIZZA ILMU (PAPIMU) UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KERANGKA TUBUH MANUSIA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IVA SDN DADAPREJO 1 BATU SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KERANGKA TUBUH MANUSIA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IVA SDN DADAPREJO 1 BATU SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu
Lebih terperinciPELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS II TEMA 7 SUBTEMA 3 TUMBUHAN DI SEKITARKU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DI SDN DAMPIT 01
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS II TEMA 7 SUBTEMA 3 TUMBUHAN DI SEKITARKU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DI SDN DAMPIT 01 SKRIPSI OLEH: ILA ZURAISMA ANGGRAENI NIM. 201110430311183
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG SKRIPSI Oleh : HAYATUN NUFUS NIM: 07390118 PROGRAM
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI OLEH ABDUL AZIZ ROFI I NIM 09390273 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA KELAS V DI SDN DAWUHAN KECAMATAN PURWOASRI KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA KELAS V DI SDN DAWUHAN KECAMATAN PURWOASRI KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI OLEH RINA RETNONING DIYAH NIM 201010430311325 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DAN AKTIVITAS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KAUMAN 2 SKRIPSI OLEH : SHELVIANA ZAHROH
Lebih terperinciANALISIS PERAN GURU DALAM PENANGANAN PERILAKU MENYIMPANG PADA SISWA KELAS AWAL DI SDN SUKOREJO 2 KECAMATAN SUKOREJO KOTA BLITAR SKRIPSI
ANALISIS PERAN GURU DALAM PENANGANAN PERILAKU MENYIMPANG PADA SISWA KELAS AWAL DI SDN SUKOREJO 2 KECAMATAN SUKOREJO KOTA BLITAR SKRIPSI OLEH: EVA INTAN PRASTIWI NIM : 201210430311138 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO SKRIPSI OLEH: RATIH PUSPITA INDAH NIM: 201010430311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH FARLIANDA ARNES KARINA NIM.
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH FARLIANDA ARNES KARINA NIM. 201110430311122 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI Oleh : MUCH. ARISNA PUTRA 09390049 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: AULIA NUR ARIFIN NIM:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN KERAJAAN DAN PENINGGALAN HINDU DI INDONESIA MELALUI METODE STAD PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 1 KALISARI BANYUGLUGUR SITUBONDO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (Numbered Head Together) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL KELAS IV SDN KOLOMAYAN 1 KECAMATAN WONODADI
Lebih terperinciANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA PUZZLE
ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA PUZZLE BUAH APEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS IV SDN ORO-ORO OMBO WETAN IV KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI OLEH SHOFIYAH NISFIL AINI NIM: 201110430311154
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI KEUTUHAN NKRI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VA SDN BAKALAN KRAJAN 1 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI KEUTUHAN NKRI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VA SDN BAKALAN KRAJAN 1 MALANG SKRIPSI Oleh : MUSLIKHUL BASRI NIM : 07390161 PROGRAM
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SDN LEMAHBANG I KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI OLEH: DWI
Lebih terperinci