PENGEMBANGAN MEDIA POHON PINTAR UNTUK ANAK KELAS IV TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI SUBTEMA KEBIASAAN MAKANKU DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN MEDIA POHON PINTAR UNTUK ANAK KELAS IV TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI SUBTEMA KEBIASAAN MAKANKU DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH : DEWI RATNASARI NIM : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

2

3 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah subhanahu wa ta ala penulis panjatkan karena hanya berkat rahmat, hidayah dan inayahnya skripsi dengan judul Pengembangan Media Pohon Pintar Untuk Anak Kelas IV Tema Makanku Sehat Dan Bergizi Subtema Kebiasaan Makananku Di Sekolah Dasar dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu terucapkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada yang terhormat : 1. Dr. Muhadjir Effendy, MAP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Dr. Poncojari Wahyono,M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan yang telah member izin dalam proses penelitian. 3. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi. 4. Dr. Endang Poerwanti, M.Pd, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, motivasi, dan kesabaran dalam membimbing penulis. 5. Ibu Dyah Worowirastri, M.Pd, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, dan kesabaran dalam membimbing penulis. 6. Ibu Erna Yayuk,M.Pd, dan Bapak Ari Dwi Haryono, M.Pd, yang telah meluangkan waktu untuk memvalidasi media pada penelitian ini.

4 7. Bapak Rahmad, S.Pd., ibu Rahayu, S.Pd, ibu Lisa S.Pd dan ibu Lina S.Pd selaku wali kelas 1A, 1B, dan 1C dan 1D SD Muhammadiyah 04 Batu yang senantiasa memberikan arahan bagi penulis dalam melakukan pnelitian. 8. Teman-teman PGSD 2011 kelas A yang saling bertukar informasi, dukungan dan bantuan. 9. Semua pihak yang terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu per satu. Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti, senantiasa mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT. Peneliti sadar bahwa penelitian ini masih belum sempurna maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti lain maupun bagi orang lain yang membacanya saat ini ataupun di kemudian hari. Malang, Agustus 2015 Peneliti

5 DAFTAR ISI Halaman Judul... Lembar Persetujuan... Lembar Pengesahan... Surat Pernyataan... Lembar Motto.... Lembar Persembahan... Abstrak... Kata Pengantar... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... Halaman i ii iii iv v vi vii ix xi xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Tujuan Penelitian Pengembangan... 3 C. Spesifikasi Produk yang Diharapkan... 3 D. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan... 3 E. Asumsi dan Keterbatsan Penelitian & pengembangan... 4 F. Definisi Operasional... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 6 A. Kurikulum Landasan Kurikurlum a. Landasan Filosofi... 7 b. Landasan Psikologis... 7 c. Landasan Yuridis... 7 B. Pembelajaran Tematik Terpadu Landasan Pembelajaran Tematik Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Tematik... 9 a. Kelebihan Pembelajaran Tematik... 9 b. Kekurangan Pembelajaran Tematik... 9 C. Media pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran Fungsi Media Pembelajaran Manfaat Media Pembelajaran Jenis-jenis Media Pembelajaran D. Media Pohon Pintar Pengertian Pohon Pintar Cara Pembuatan Langkah-langkah Penggunaan Media Keungulan Media Pohon Pintar... 14

6 E. Alur Penelitian BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Model Pengembangan B. Prosedur Pengembangan C. Uji coba produk Desain Uji Coba Subjek Uji Coba Jenis Data Instrumen Pengumpulan Data Teknik Analisis Data a. Analisi Data Deskriptif Kualitatif b. Analisis Data Kuantitatif BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN A. Hasil Penelitian Potensi dan Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Validasi Desain a. Validasi Ahli Media b.validasi Ahli Materi c. Validasi Ahli Pembelajaran Revisi Desain Uji Coba Produk Revisi Produk Uji Coba Pemakaian Revisi Produk B. Pembahasan Data BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN... 47

7 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lembar Wawancara Lampiran 2 Lembar Observasi Lampiran 3 Angket Ahli Media Lampiran 4 Angket Ahli Materi Lampiran 5 Angket Ahli Pembelajaran Lampiran 6 Angket Nama Siswa Uji Coba Kelompok Kecil Lampiran 7 Angket Nama siswa Uji Coba Kelompok Besar Lampiran 8 Hasil Uji Coba Kelompok Kecil Lampiran 9 Angket Uji Coba Kelompok Kecil Lampiran 10 Hasil Uji Coba Besar Lampiran 11 Angket Uji Coba Besar Lampiran 12 Hasil Observasi Kecil Lampiran 13 Hasil Observasi Besar Lampiran 14 Petunjuk Pengunaan Media Lampiran 15 Dokumentasi Lampiran 16 Surat Setelah Penelitian

8 DAFTAR PUSTAKA Ahsana, Eka, Husnaeni Makalah model pembelajaran tematik. (online). _model_pembelajaran_tematik.html, diakses 27 Desember Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Jakarta : PT. Raja Grafindo Jakarta. Asyhar, Rayandra Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta. Reverensi Jakarta. Asian, Alone Pengembangan Media Dakodi untuk anak kelas 1 Sekolah Dasar. Skripsi. Malang : PGSD. Daryanto Media Pembelajaran, Yogyakarta : PT Gava Media Dwi, Ari Haryono Metode Praktis Pengembangan Sumber dan Media Pembelajaran. Malang. Genius Media Endang, Dwi Pengembangan Media Pembelajaran Tematik CUTTER (Cube Letter) untuk Kelas 1 Sekolah Dasar. Skripsi. Malang: PGSD. Hajar, Ibnu Panduang lengkap Kurikulum Tematik. Yogyakarta. PT. Diva Press. Kemendikbud Impelmentasi Kurikulum. Jakarta. Mulyasa Guru dalam Implementasi Kurikulum Bandung. PT. Remaja Rosakarya. Mulyasa Pengembangan dan Impelmentasi Kurikulum Bandung. PT. Remaja Rosakarya. Prastowo, Andi Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Yogyakarta. PT. Diva Press. Subroto, Hadi Pembelajaran Terpadu, Materi Pokok PGSD, Universitas Terbuka, Jakarta. Jakarta. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : pendekatan kuantitatfi, kualitatif, dan R&D Bandung : Alfabeta,2013 Susilana, Rudi Media Pembelajaran. Bandung : CV. Wacana Prima. Trianto Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik, Jakarta : prenanda media group.