BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Propinsi Gorontalo tahun pelajaran 2012/2013.

Transkripsi

1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.. Tempat da Waktu Peelta Peelta dlaksaaka d SMP Neger 3 Gorotalo kota Gorotalo Props Gorotalo tahu pelajara 0/03. D SMP Neger 3 Gorotalo memlk 6 romboga belajar yag terdr dar kelas VII sebayak 6 kelas, kelas VIII sebayak 5 kelas da kelas IX sebayak 5 kelas. Peelta dlaksaaka pada semester geap tahu ajara 0/ Metode da Desa Peelta 3... Metode Peelta Metode yag aka dlakuka dalam peelta adalah metode peelta eksperme semu dega tujua utuk megetahu pegaruh model pembelajara berdasarka masalah terhadap kemampua koeks matematka sswa pada mata pelajara matematka khususya pada mater Prsma da lmas Desa Peelta Racaga desa peelta True Epermetal Desg yatu Posttes-Oly Cotrol Desg (Sugyoo, 0: ). Dalam desa terdapat dua kelompok yag masg-masg dplh secara radom (R). kelompok yag dber perlakua dsebut kelas eksperme da kelompok yag tdak dberka perlakua dsebut kelas cotrol. 6

2 7 Tabel 3. Desa Peelta Kelas Perlakua Post Test Eksperme (X ) O O. Kotrol (X ) O O. Keteraga : O. O. O O : Adalah tes akhr (post test) kemampua koeks matematka utuk kelas yag dberka perlakua model pembelajara berdasarka masalah. : adalah tes akhr (post test) kemampua koeks matematka utuk kelas yag dberka perlakua pembelajara kovesoal. : Pembelajara dega megguaka model pembelajara berdasarka masalah : Pembelajara dega megguaka pembelajara kovesoal 3.3. Varabel Peelta Meurut (Sugyoo, 0: 60) varabel peelta adalah segala sesuatu yag berbetuk apa saja yag dtetapka oleh peelt utuk dpelajar sehgga dperoleh formas kemuda dtark kesmpulaya. Varabel dalam peelta adalah : Varabel Bebas Varabel bebas adalah merupaka varabel yag mempegaruh atau yag mejad sebab perubahaya atau tmbulya varabel terkat. Pada peelta varabel bebasya adalah model pembelajara berdasarka masalah.

3 Varabel Terkat Varabel terkat merupaka varabel yag dpegaruh atau yag mejad akbat, karea adaya varabel bebas. Varabel terkat dalam peelta adalah kemampua koeks matematka sswa Populas da Sampel Populas Populas dalam peelta adalah seluruh sswa SMP Neger 3 Gorotalo yag tersebar pada 6 kelas. Populas Terjagkau adalah sswa kelas VIII SMP Neger 3 Gorotalo yag berjumlah 63 orag yag tersebar d 5 kelas Sampel Sampel yag dbutuhka dalam peelta adalah terdr dar dua kelas, pegambla sampel dalam peelta dlakuka secara Smple Radom Samplg, dega lagkah sebaga berkut. Pertama memlh dua kelas dar lma kelas utuk djadka sampel peelta dega cara uda. Uda tersebut dlakuka utuk meetuka kelas yag dkea perlakua, yatu sebaga kelas eksperme dberka perlakua berupa pembera model pembelajara berdasarka masalah da sebaga kotrol dberka model pembelajara kovesoal. Dar hasl peguda dperoleh kelas VIII A da VIII B yag dkea perlakua. Kedua memlh dega cara megud yatu kelas maa yag aka dberka model pembelajara berdasarka masalah dega kemampua koeks matematka da model pembelajara kovesoal dega kemampua koeks

4 9 matematka. Dar hasl peguda dperoleh kelas VIII A sebaga kelas eksperme yag dberka perlakua berupa model pembelajara berdasarka masalah dega kemampua koeks matematka da VIII B sebaga kelas kotrol atau dberka Model pembelajara kovesoal dega kemampua koeks matematka Tekk Pegumpula Data Data yag aka dkumpulka dalam peelta tetag hasl kemampua koeks matematka sswa pada mata pelajara matematka khususya pada mater prsma da lmas. Data tetag hasl kemampua koeks matematka sswa aka dperoleh melalu strumet tes hasl kemampua koeks sesudah proses pembelajara. Tes hasl kemampua koeks matematka berbetuk essay. Istrume aka duj cobaka pada kelas VIII C. Tujua uj coba strume adalah utuk megetahu butr-butr yag vald da strume yag relabel. r y N N y N y y y (Sugyoo 007: 8) Keteraga: r y N y koefse korelas product momet skor utuk setap tem skor total utuk keseluruha tem jumlah respode Peguja relabltas tes megguaka rumus alpha Crobach sebaga berkut k k t r (Sugyoo,007: 365)

5 30 ) Defs Koseptual Istrumet pegukura kemampua koeks matematka dsusu berdasarka mater yag dajarka pada saat peelta. Dalam hal sesua dega slabus matematka kelas VIII da megacu pada dkator-dkator koeks matematka yatu, megguaka da mela keterkata atar topc matematka da keterkata dar luar matematka, megeal hubuga prosedur suatu represetas ke prosedur represetas yag ekuvale, megguaka da mela represetas ekuvale dar kosep yag sama, da megguaka matematka dalam kehdupa sehar-har. ) Defs Operasoal Kemampua koeks matematka yag dmaksud dalam peelta adalah skor yag dperoleh berdasarka berdasarka kemampua yag dmlk sswa setelah proses belajar megajar pada lgkup pokok bahasa yag mecagkup mater luas permukaa da volume prsma da lmas. Yag dukur dega tes hasl kemampua koeks matematka yag berbetuk esa yag terdr atas 6 butr soal. Dalam pembera skor datas jawaba sswa megguaka retag skor yak skor redah 0 skor tertgg 00 artya sswa medapatka skor 0 jka tdak mejawab sama sekal pertayaa da sswa yag medapatka skor 00 apabla mejawab bear semua.

6 3 3) Ks ks Istrume Tes Kemampua Koeks Matematka Nama Sekolah Mata Pelajara Pokok Bahasa Kelas/Semester : SMP Neger 3 Gorotalo : Matematka : Luas da Volume Prsma Lmas : VIII/Geap Tabel 3. Ks ks Istrumet Kemampua Koeks Matematka No Kompetes Dasar 5.3 Meghtug Luas permukaa da volume prsma 5.3 Meghtug Luas permukaa da volume lmas Idkator Pecapaa KD Megguaka rumus luas Permukaa prsma Meghtug luas permukaa Megguaka rumus luas Permukaa Lmas Meghtug luas permukaa lmas Idkator Koeks Matematka ). Meyelesaka soal certa yag berkata dega luas permukaa prsma ). Meyelesaka soal certa yag berkata dega volume prsma ). Meyelesaka soal certa yag berkata dega luas permukaa lmas ). Meyelesaka soal certa yag berkata dega volume lmas No. Soal, 3 4,5 6 4) Hasl Uj Valdtas Tes a. Valdas Dega megguaka rumus korelas produck momet da dega batua Mcrosof Ecel For Wdows 007, dar 6 butr yag d uj cobaka dperoleh hasl bahwa semua butr soal vald, yak r htug Sebagamaa dkemukaka Abbas (009, ) bahwa pada krera pegambla keputusa yatu jka koefse korelas skor butr dega skor total (r htug ) lebh dar koofse korelas tabel r tabel maka koofse korelas butr daggap vald. Ragkuma perhtuga butr yag vald pada lampra 3 adalah sebaga berkut:

7 3 Tabel 3.3 Koefse Valdas da Status Valdas Nomor Soal Koefse Valdas r htug r tabel Status Valdas Vald Vald Vald Vald Vald Vald b. Relabltas Dega megguaka Alpa Crobach da dega batua Mcrosof Ecel For Wdows 007, dar 6 butr soal yag vald memlk relabltas r = 0,908 jka la r dkosultaska dega tabel terpretas korelas la r, maka la r tersebut berada pada terval atara 0,80 -,00. Hal ddasarka pada pedapat Guldford (dalam suherma, 003 :39) sebaga berkut : Tabel 3.4 Iterpretas koefse korelas la r Iterpretas r 0,0 Derajat relabltas sagat redah 0,0 < r 0,40 Derajat relabltas redah 0,4< r 0,60 Derajat relabltas sedag 0,60 < r 0,80 Derajat relabltas tgg 0,80 < r,00 Derajat relabltas sagat tgg Sehgga dar perhtuga dapat terlhat deks relabltas sedag. Artya tgkat keajega atau ketepata soal tersebut sagat tgg

8 Tekk Aalss Data Tekk aalss data yag dguaka dalam peelta terdr dar dua baga, yatu aalss data deskrptf da aalss data feresal. Aalss data deskrptf dguaka utuk meyajka data melalu tabel, grafk, dagram Lgkara,pctogram,perhtuga modus, meda mea (pegukura tedes Setral),perhtuga desl, persetl, perhtuga peyebara data melalu perhtuga rata-rata da stadar devas,perhtuga persetase. Statstk deskrptf yag dguaka dalam peelta bertujua utuk medeskrpska pemahama kosep sswa dalam besara statstk yatu rata-rata, meda, modus, stadar devas, tabel dstrbus frekues da dvsualsaska dalam betuk hstrogram (Sugyoo, 0: 08). Sedagka aalss dataferesal dguaka utuk meguj hpotess peelta. Meurut Sugyoo (0: 09) statstk feresal adalah tekhk statstk yag dguaka utuk megaalss data sampel da haslya dberlakuka utuk populas, peguja hpotess dalam peelta meguaka uj t dega formula:

9 34 t s s r s s (Sugyoo, 0: 4) Keteraga : t S S r = Nla htug utuk uj t = Nla rata-rata kelas ekperme = Nla rata-rata kelas kotrol = Jumlah aggota sampel kelas eksperme = Jumlah aggota sampel kelas kotrol = Stadar devas kelas eksperme = Stadar devas kelas kotrol = korelas atara data dua kelompok Krtera peguja. Terma H 0 jka : t tabel > t htug dega dk = + pada taraf sgfka α = 0,05, utuk harga t htug laya H 0 dtolak. ) Uj Homogetas Varas Peguja homogetas varas bertujua utuk meguj kesamaa rata-rata dar beberapa varas. Karea dalam peelta haya megguaka dua kelas maka aka meguj kesamaa dua varas dguaka uj F. Rumus statstk yag dguaka adalah : Varas F = Varas terbesar terkecl Hpotess statstk yag duj dyataka sebaga berkut : H o : = H :

10 35 ) Uj Normaltas Data Peguja ormaltas data utuk megetahu apakah data yag dperoleh peelt berdstrbus ormal atau tdak. Dalam peelta uj ormaltas yag dguaka adalah uj Llefors (Sudjaa, 005:466) dega prosedur sebaga berkut: a) Pegamata X,X,.. X djadka blaga baku Z, Z,.,Z dega megguaka rumus Z X s X Dmaa : X = rata-rata sampel yag dperoleh dega rumus X X S = stadar devas yag dperoleh dega rumus S ( X X ) b) Utuk blaga baku megguaka daftar dstrbus ormal baku, kemuda dhtug peluag F Z P Z Z c) Meghtug profos Z, Z,..., Z yag lebh kecl atau sama dega Z Jka propors dyataka oleh S( Z ), maka S( Z ) Bayakya Z, Z,..., Z yag Z d) Htug selsh F(Z) - S(Z) kemuda tetuka harga mutlakya. e) Ambl harga yag palg besar d atara harga-harga mutlak selsh tersebut.

11 Hpotess Statstk Utuk kepetga aalss dguaka hpotess statstk sebaga berkut : H 0 : µ µ Keteraga : H : µ > µ H 0 : Hpotess Nol H : Hpotess alteratve : Lebh Tgg : Lebh kurag sama dega µ : Skor Rata rata kemampua koeks matematka peserta ddk yag megkut model pembelajara berdasarka masalah µ : Skor Rata rata kemampua koeks matematka peserta ddk yag megkut pembelajara kovesoal