Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

dokumen-dokumen yang mirip
2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010

f(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}

Matematika EBTANAS Tahun 1999

SOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 29 JAKARTA

Matematika EBTANAS Tahun 2002

Matematika Ujian Akhir Nasional Tahun 2004

Soal Latihan Matematika

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Matematika EBTANAS Tahun 1995

Matematika EBTANAS Tahun 1991

D. 90 meter E. 95 meter

Matematika EBTANAS Tahun 1986

D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPA (KODE: A05) Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 40.

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

7. Himpunan penyelesaian. 8. Jika log 2 = 0,301 dan log 3 = 10. Himpunan penyelesaian

PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1980

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010

04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2005

Matematika EBTANAS Tahun 2003

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Keliling segitiga ABC pada gambar adalah 8 cm. Panjang sisi AB =... A. 4

SOAL TO UN SMA MATEMATIKA

Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Kode 483

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

1. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari adalah... D E

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

= definit postif untuk konstanta p yang = 0 mempunyai dua akar postif,

NAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...

m, selalu di atas sumbu x, batas batas nilai m yang memenuhi grafik fungsi tersebut adalah.

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

Matematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )

SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika

SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Pembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN)

UN SMA IPA 2002 Matematika

A. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.

asimtot.wordpress.com Page 1

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

02. Jika. 0, maka nilai x + y =... 3 = A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 E. 21. ; a dan b bilangan bulat, maka a + b =... A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 E.

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

Soal Ujian Nasional Tahun 2005 Bidang Matematika

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Jika a = 1 A. 6 B. 4 C. 1 6 D. 1 4 E

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

Pembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Bidang Matematika. Kode Paket 634. Oleh : Fendi Alfi Fauzi 1. x 0 x 2.

1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.

Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA

UN SMA IPA 2012 Matematika

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

1. Akar-akar persamaan 2x² + px - q² = 0 adalah p dan q, p - q = 6. Nilai pq =... A. 6 B. -2 C. -4 Kunci : E Penyelesaian : D. -6 E.

b c a b a c 1. Bentuk sederhanaa dari

UN SMA IPA 2003 Matematika

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2004/2005

LATIHAN SOAL PROFESIONAL

x y xy x y 2 E. 9 8 C. m > 1 8 D. m > 3 E. m < x : MATEMATIKA Mata Pelajaran

SOAL DAN SOLUSI SIAP SBMPTN 2013 MATEMATIKA IPA

LEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014

Siap UAN Matematika. Oleh. Arwan Hapsan. Portal Pendidikan Gratis Indonesia.

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3

1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO

B21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

TO MGMP MATEMATIKA BAHASA PAKET A HAL 1

adalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

D46 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )

PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH

Pembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012

PR ONLINE MATA UJIAN : MATEMATIKA XII IPA (KODE: A01) 5b Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari 5 2

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPA

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 UJIAN NASIONAL. Matematika (D10) PROGRAM STUDI IPA PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

UJIAN NASIONAL TAHUN 2009/2010 MATEMATIKA (E-4.2) SMK

1. Diketahui suatu polynomial 15. A B 3C D. Berapakah koefisien dari. A B C D Jawab :

1. Himpunan penyelesaian adalah {(x, y, z)}. Nilai dari y + z adalah... D. -4 E. -5

Geometri Ruang (Dimensi 3)

Soal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Tanggal Ujian: 13 Juni 2012

SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR

Matematika Dasar : BARISAN DAN DERET

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2009

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2007

Xpedia Matematika. Kapita Selekta Set 05

Transkripsi:

Matematika Proyek Perintis I Tahun 979 MA-79-0 Irisan himpunan : A = { x x < } dan himpunan B = { x < x < 8 } ialah himpunan A. { x x < 8 } { x x < } { x < x < 8 } { x < x < } { x < x } MA-79-0 Apabila f(x) = x + maka f '(x) adalah x A. x x x + x x x + x x x + x MA-79-0 0 ( x -x + 7 ) dx =... A. 6 0 6 MA-79-0 Di antara pernyataan-pernyataan di bawah ini, yang benar ialah A. Jika a b dan b c, maka a > c Jika a < b dan b < c, maka a > c Jika a < b dan b < c, maka a < c Jika a > b dan b > c, maka a < c Jika a > b dan b > c, maka a > c MA-79-05 Bagi suatu empat persegi panjang, dengan panjang x dan lebar y yang hubungan x + y = a, luasnya akan paling besar apabila A. x = a y = a y = a x = y = a x = y = a MA-79-06 Bila jumlah pangkat tiga dari tiga bilangan yang berurutan adalah 8 lebih besar dari pada tiga kali pangkat tiga bilangan kedua, maka bilangan-bilangan itu adalah A., 5, 6,,,, 5 5, 6, 7 0,, MA-79-07 Jika ax (a )x + (a + 6) = 0, mempunyai akar kembar, maka akar kembar itu sama dengan A. 5 5 MA-79-08 Hasil penelitian yang dilakukan terhadap 50 orang penduduk suatu desa menyatakan bahwa ada 60 orang pemilik sawah dan 0 orang penggarap sawah. Di samping itu ada pula 00 orang yang bukan pemilik maupun penggarap sawah. Maka banyaknya orang yang sebagai pemilik dan penggarap sawah ialah A. 70 90 70 0 0 MA-79-09 Bila x dan x akar-akar persamaan x + kx + k = 0, maka harga k yang menyebabkan x + x mencapai harga minimum adalah A. 0 MA-79-0 Persamaan x + y + x 6y + = 0 merupakan lingkaran yang berpusat di A. (, ) (, 6) (, ) (, ) (, )

MA-79- Akar-akar persamaan kuadrat x 6x p = 0 ialah x dan x. Jika x x = 5, maka harga p adalah A. 0 8 6 8 0 MA-79- sin p + sin p = A. sin p cos p sin p cos p sin p cos p sin p cos p sin p MA-79- Fungsi sin (x + 60) dapat juga ditulis dalam bentuk : a sin x + b cos x untuk setiap harga x, apabila A. a = dan b = a = dan b = a = dan b = a = dan b = a = dan b = MA-79- Dua garis g dan h saling berpotongan dan membentuk sudut. Persamaan g adalah y = ax + b, sedangkan persamaan h adalah y = px + q. Berdasarkan itu maka tan = a - p A. + ap a + p - ap a + p + ap a - p - ap a + p + ap MA-79-5 Pada bangun DABC, diketahui bidang ABC sama sisi, DC tegak lurus ABC, panjang DC =, dan sudut DBC = 0 0. Bila α adalah sudut antara bidang DAB dan CAB, maka tg α adalah D A. A C MA-79-6 Agar ungkapan (t + )x tx + (t ) berharga negatif untuk semua x, maka harga t adalah A. < t < t < t > < t < t > MA-79-7 Jika f(x) = x +, maka f(x ) + [f(x)] f(x) = A. x 6x + 6x + x + x + 6 x + 6 x x 6 MA-79-8 Apabila sebuah fungsi kuadrat mempunyai maksimum untuk x =, sedangkan untuk x = fungsi berharga, maka fungsi tersebut ialah A. x + x x x x + x 5 x x x + x 5 MA-79-9 Dua lingkaran dengan persamaan-persamaan x + y + 6x 8y + = 0 dan x + y + 0x 8y + 5 = 0 A. berpotongan pada dua titik tidak berpotongan atau bersinggungan bersinggungan luar bersinggungan dalam sepusat B

MA-79-0 Apabila P (, ) adalah puncak parabola, maka persamaan parabola yang terdapat pada gambar berikut, adalah A. y = x + x P(,) y = x x y = x + x y = x + x y = x x MA-79- Dari sebuah deret aritmatika (deret hitung) diketahui suku ke tiga sama dengan 9, sedangkan jumlah suku ke lima dan ke tujuh sama dengan 6. Maka jumlah 0 suku yang pertama sama dengan A. 98 5 0 50 65 MA-79- Dari sebuah kerucut lingkaran tegak diketahui bahwa : penambahan volum karena bertambahnya jari-jari dengan cm sama dengan penambahan volum karena bertambahnya tinggi kerucut itu dengan cm. Jika tinggi semula kerucut tersebut cm, maka jari-jari semula A. 8 cm cm 8 cm 6 cm cm MA-79- t - 8 lim = t t + t - 6 A. 0 5 5 MA-79- T suatu tranformasi linier yang memetakan titik-titik (0,) dan (,0) berturut-turut menjadi titik-titik (,0) dan (0,). Maka T memetakan titik (,) menjadi titik A. (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) MA-79-5 Segitiga ABC siku-siku di A. Jika BC = p, AD tegak lurus BC, DE tegak lurus AC, sudut B = β, maka panjang DE ialah C A. p sin β cos β p sin β p p sin β cos β D E p sin β tg β p sin β cos β B β A MA-79-6 Persamaan garis lurus yang melalui titik potong garis x + 7y 5 = 0 dengan garis 9x y = 0 dan tegak lurus pada garis x + 5y = 0 A. x + 5y = 0 5x + y = 0 5x y + = 0 x 5y + = 0 5x y = 0 MA-79-7 Persamaan garis singgung lingkaran x + y = 5, yang dapat ditarik dari (7, ), adalah A. x y = 5 dan x + y = 5 x y = 5 dan x + y = 5 x y = 5 dan x + y = 5 7x + y = 5 dan 7x y = 5 7x + y = 5 MA-79-8 Suatu lapangan berbentuk persegi panjang, panjangnya dua kali lebarnya. Pada tepi sebelah luar dari tiga sisi lapangan tersebut dibuat jalur yang lebarnya meter. Jika luas seluruh jalan (bagian yang diarsir pada gambar) 8 m, maka luas lapangan A. 08 m 5 m 80,5 m 50 m 00 m m m MA-79-9 Jumlah penduduk sebuah kota tiap 0 tahun menjadi dua kali lipat. Menurut perhitungan, pada tahun 000 nanti akan mencapai, juta orang. Ini berarti bahwa pada tahun 950 jumlah penduduk kota itu baru mencapai A. 00 ribu orang 0 ribu orang 60 ribu orang 00 ribu orang 00 ribu orang

MA-79-0 Nilai rata-rata ujian matematika dari 9 orang siswa adalah 5. Jika nilai dari seorang siswa lainnya yang bernama Kasdi digabungkan dengan kelompok itu, maka nilai rata-rata ujian matematika dari 0 orang siswa sekarang menjadi 6. Ini berarti bahwa dalam ujian tersebut Kasdi mendapat nilai A. 7 5 85 90 9 MA-79- Suku pertama dan suku kedua satu deret geometri (deret ukur) berturut-turut a - dan a x. Jika suku ke delapan ialah a 5, maka x sama dengan A. 6 8 MA-79- Diketahui persamaan suatu lengkungan (x p) + (y q) = 5. Supaya lengkungan itu menyinggung sumbu x haruslah A. p = 5 q = 5 q = 5 atau 5 p = 5 atau 5 p + q = 5 MA-79- Diketahui bjursangkar A B C D, A B C D,......... A K B K C K D K. Dalam hal ini A titik tengah A B, B titik tengah B C, C titik tengan C D dan D titik tengah D A. Demikian selanjutnya sehingga pada umumnya A k titik tengah A k- B k-, B k titik tengah B k- C k-, C k titik tengan C k- D k- dan seterusnya.. Jika K k merupakan keliling bujur sangkar A k B k C k D k dan S = K + K + K + + K k + maka S/K sama dengan A. + MA-79-5 Luas daerah yang dibatasi oleh parabola y = x + x +, sumbu x dan garis x = sama dengan A. 8 9 8 7 9 7 8 7 MA-79-6 Dalam sebuah kubus ABCEFGH dengan panjang rusuk sama dengan dibuat bola dengan titik pusat berhimpit dengan titik pusat kubus sedemikian sehingga rusuk-rusuk AB, CD, EF dan GH menyinggung bola tersebut. Maka luas permukaan bola tersebut sama dengan A. π π 8 π 8π 8π MA-79-7 Pada suatu segitiga siku-siku ABC berlaku cos A cos B = Maka cos (A B) sama dengan A. 0 MA-79-8 Gambar yang diarsir adalah : A. (A B) (A C) B A (B C) (A B) (A C) A A (B C) C A (B C) MA-79- Bila f(x) dibagi oleh ( x + ) mempunyai sisa, dan dibagi oleh (x ) mempunyai sisa, maka bila f(x) dibagi (x x 8) mempunyai sisa A. x 8 x + 8 8x + x + 8 x 8

MA-79-9 Matriks X berordo yang memenuhi X =, adalah matriks 0 A. 0 0 0-5 - 6 5-6 5 5 MA-79-0 x + 7 Pertidaksamaan, dipenuhi oleh x - A. 0 x 8 x < x dan x < < x 7 < x MA-79- Dari fungsi kuadrat y = f(x) diketahui bahwa fungsi y = f(x+a) mencapai nilai maksimum untuk x = p. Maka dapat disimpul-kan bahwa fungsi y = f(x a) mencapai titik maksimum untuk x = A. p + a p a p + a p a p MA-79- Garis g dan h bersinggungan. Bidang V melalui g sejajar dengan garis h berpotongan dengan bidang V. Jika k adalah garis potong kedua bidang tersebut, maka A. k sejajar dengan g dan memotong h k memotong g dan h k dan h bersilangan k sejajar h memotong g k berimpit dengan g MA-79- Jika jarak dari (0,0) ke garis a x + sama dengan setengah panjang potongan garis yang menghubungkan titik-titik (a,0) dan (0,) maka harga a sama dengan A. + + + + + 5 MA-79- x - x + < 0 untuk (x + ) (x + ) A. x < atau < x < < x < atau < x < < x < atau < x < x < atau < x < x atau x > x < MA-79-5 Grafik fungsi y = x x adalah () terbuka ke atas () simetri terhadap sumbu x () memotong sumbu y () melalui titik O MA-79-6 Diketahui a > b, dengan a dan b bilangan real. Untuk setiap bilangan c real selalu berlaku () a + c > b + c () ac > bc () ac > bc () ac > bc MA-79-7 Fungsi yang grafiknya merpakan garis lurus adalah () y = x () y = x + () y = x(x + ) () y = x

MA-79-8 Apabila : P { p p = pelajar} G { g g = pemuda berambut gondrong} T = { t t = pelajar berbaju putih} P T G () beberapa pelajar yang tidak berambut gondrong tidak berbaju putih () tidak satupun pelajar yang tidak berbaju putih berambut gondrong () semua pemuda berambut gondrong yang bukan pelajar tidak berbaju putih () semua pemuda berambut gondrong yang tidak berbaju putih bukan pelajar MA-79-9 a b u v Diketahui matriks P = c d dan Q = w z e f Diantara operasi-operasi di bawah ini, mana saja yang dapat dikerjakan? () P Q () P + Q () 5 Q () Q P MA-79-50 Dari pernyataan berikut, yang benar adalah () Jika A B, maka A B = A () Jika A B, maka A B = B () Jika A B, B C =, maka A C = () Jika A B, A C =, maka B C =