Palupi, et al, Pengaruh Teknik Talking Stick terhadap Pengetahuan dan Sikap...

Transkripsi

1 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska dalam Pncgahan HIV/AIDS Pada Rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr (Th ffct of Talkng Stck towards knowldg and atttud n rvntng HIV/AIDS of th tnagrs In Pugr 1 Junor Hgh School, Jmbr) Dv Chntya Ayu Palu, Nurfka Asmanngrum, Ert I. Dw Program Stud Ilmu Krawatan Unvrtas Jmbr Jl. Kalmantan No. 37 Kamus Tgal Boto Jmbr Tl/Fax. (0331) mal: dvchntyaayualu@rocktmal.com Abstract Tnagrs ar th changng tm n whch oftn do tral and rror and also juvnl dlnquncy. An xaml of juvnl dlnquncy s fr sx. Tnagrs knowldg and atttud n rvntng HIV/AIDS bcoms th factor of tnagr to fr sx. On of th ways to mrov tnagr s knowldg and atttud s dong ducaton about halth whch s dlvrd ung Talkng Stck mthod. Exrmnt dgn usd s quasy xrmntal wth non quvalnt r ost control grou dgn. Samlng mthod ung systmatc random samlng wth th total tnagrs s 68 whch const of 34 control grou and 34 ntrvnton grou. Th rsult of analyzng data ung Wlcoxon tst s valu knowldg = 0,000 and valu atttud = 0,001 whras th comarson btwn control grou and ntrvnton grou ung Mann Whtny tst s valu knowldg and atttud s 0,000 and α = 0,05 so valu < 0,05. Th analys rsult show that s knowldg varabl bfor talkng stck alcaton 61,8% hav nough knowldg. Aftr talkng stck alcaton 67,7% hav good knowldg. In atttud varabl bfor talkng stck alcaton s 67,6% hav otv atttud. Aftr talkng stck alcaton 100% hav otv atttud. Th concluon s thr ar manngful ffcts of Talkng Stck to th knowldg and atttud of rvntng HIV/AIDS to th tnagrs n Pugr 1 Junor Hgh School and knowldg and atttud hav dffrntd btwn xrmnt grou and control grou. Rcommndatons ar gvn to nurss s to b abl to facltat consultaton about rvntng HIV/AIDS to rovd arly knowldg for tnagrs. Kywords : atttud, HIV/AIDS, knowldg,talkng stck, tnagrs -Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,

2 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... Abstrak Pngtahuan dan ka rmaja dalam mncgah HIV / AIDS mnjad faktor rmaja dar sks bbas. Salah satu cara untuk mnngkatkan ngtahuan dan ka rmaja mlakukan nddkan tntang kshatan yang dsamakan mnggunakan mtod Talkng Stck. Dsan nltan yang dgunakan adalah quasy ksrmntal dngan rancangan non quvalnt r ost control grou dgn. Mtod ngamblan saml mnggunakan systmatc random samlng dngan jumlah rmaja adalah 68 yang trdr dar 34 klomok kontrol dan 34 klomok ntrvn. Hal anals data mnggunakan uj Wlcoxon adalah ngtahuan valu=0,000 dan ka valu=0,001. Prbandngan antara klomok kontrol dan klomok ntrvn dngan uj Mann Whtny adalah ngtahuan dan ka valu adalah 0,000 dan α = 0,05 maka nla < 0,05. Hal anals mnunjukkan bahwa varabl ngtahuan sblum talkng stck 61,8% mmlk ngtahuan yang cuku. Stlah talkng stck 67,7% mmlk ngtahuan yang bak. Varabl ka sblum talkng stck yang 67,6% mmlk ka otf. Stlah talkng stck 100% mmlk ka otf. Kmulannya adalah ada ngaruh brmakna Talkng Stck untuk ngtahuan dan ka ncgahan HIV / AIDS ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr dan ada rbdaan ngaruh Talkng Stck antara klomok ntrvn dan kontrol. Rkomnda yang daat dbrkan kada rawat adalah mnfalta konsulta tntang ncgahan HIV/AIDS untuk mmbrkan ngtahuan sjak dn kada rmaja. Kata kunc : ka, HIV/AIDS, ngtahuan, talkng stck, rmaja Pndahuluan HIV/AIDS (Human Immuno Dfcncy Vrus/Aqurd Immuno Dfcncy Syndrom) adalah suatu nyakt kronk yang dsbabkan olh vrus HIV yang mruakan rtrovrus yang mnyrang stm kkbalan tubuh (WHO, 2012). HIV n akan mnybabkan nfk ada sluruh organ tubuh manua dan mnybabkan brbaga nyakt ada ndrta, shngga HIV/AIDS mruakan salah satu nyakt yang daat mnybabkan kmatan dngan nybaran nyakt yang mnngkat sta tahunnya [1]. Brdasarkan laoran dar Kmntran Kshatan RI tahun 2012 jumlah kasus HIV trtngg trltak ada rovn DKI Jakarta sbanyak kasus. Provn Jatm mnduduk urutan kdua yatu dngan jumlah kasus sbanyak kasus yang kmudan dkut dngan Paua, Jawa Barat dan Bal. Sdangkan jumlah kasus AIDS trtngg trltak ada rovn Paua sbanyak 7517 kasus. Provn DKI Jakarta mnduduk urutan kdua yatu dngan jumlah kasus 6299 kasus yang kmudan dkut olh rovn Jawa Tmur, Jawa Barat, dan Bal. Prsntas kumulatf kasus HIV mnurut klomok umur adalah umur tahun (73,7%), umur tahun (15,0%), umur lbh dar 50 tahun (4,5%). Sdangkan rsntas kumulatf kasus AIDS mnurut klomok umur adalah umur tahun (42,3%), umur tahun (33,1%), umur tahun (11,4%), umur tahun (4%), umur tahun (3,3%). kasus. Brdasarkan kasus datas daat dmulkan bahwa jumlah kasus HIV/AIDS trtngg d Indona adalah klomok umur tahun [2]. Brdasarkan hal stud ndahuluan d Dnas Kshatan Kabuatn Jmbr ddaatkan data bahwa kcamatan trtngg adalah kcamatan Pugr yatu sbanyak 112 kasus, dkut dngan kcamatan Gumukmas sbanyak 60 kasus, kcamatan Kncong sbanyak 55 kasus, kcamatan Wuluhan sbanyak 53 kasus, kcamatan Sumbrsar sbanyak 44 kasus. Untuk jumlah kasus AIDS mula tahun adalah 334 kasus, kcamatan trtngg kasus AIDS adalah Kcamatan Pugr sbanyak 28 kasus, dkut dngan Kcamatan Sumbrsar sbanyak 23 kasus, Kcamatan Ambulu sbanyak 22 kasus, Kcamatan Gumukmas dan Wuluhan sbanyak 19 kasus [3]. Kala bdang Pmbrantasan Pnyakt Mnular (P2M) Dnas Kshatan Kabuatn Jmbr mnyatakan bahwa mskun angka kjadan HIV/AIDS ada rmaja trgolong sdkt, namun hal trsbut mnjad ancaman untuk masa dan rmaja lan, dan tdak mnutu kmungknan bahwa jumlah kasus HIV/AIDS ada rmaja smakn mnngkat jka tdak ada uaya ncgahan trhada rlaku rmaja. Shngga drlukan ntrvn ada klomok rmaja n untuk mngarahkan rubahan ka rmaja k arah yang otf yatu dngan mbran nddkan kshatan. -Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,

3 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... Pmbran nddkan kshatan n daat dlakukan dngan brbaga macam mtod. Salah satu mtod yang dgunakan dalam nddkan kshatan adalah cooratv larnng. Mtod cooratv larnng n mmlk banyak tknk mblajaran. Salah satu tknk mblajaran dngan mnggunakan mtod cooratv larnng adalah tknk talkng stck [4]. Tknk talkng stck yatu suatu mtod mblajaran dngan mnggal ndaat dar swa scara brglran dngan tongkat yang dsrta lagu tntang ssuatu stlah mnyamakan matr mblajaran. Tknk n daat dgunakan untuk mmotva swa dalam blajar ssuatu. Slan tu tknk talkng stck n mmlk klbhan yatu mnngkatkan motva blajar swa, mmbntuk ngalaman blajar yang mnynangkan bag swa, daat mmbntuk dan mngmbangkan nla-nla soal bag swa shngga swa akan blajar aktf mngna ka, dan ktramlan [5]. Brdasarkan stud ndahuluan ddaatkan hal bahwa SMP Ngr 1 Pugr mruakan SMP yang trltak d Kcamatan Pugr yang mruakan kcamatan trtngg kasus HIV/AIDS. Hal wawancara dngan 10 rmaja dsana mnyatakan bahwa 9 rmaja dar 10 rmaja rnah mndngar tntang HIV/AIDS tta hanya 2 rmaja yang mamu mnybutkan tntang nularan HIV/AIDS dngan bnar dan 10 rmaja rnah bracaran. Ska rmaja dsana juga mnunjukkan ka ngatf yang mruakan ka ngn tahu tta mah blum mmlk ngalaman srt ngn tahu sks bbas, ngn tahu narkoba, shngga rmaja d SMP Ngr 1 Pugr n brko trhada nularan HIV/AIDS. Kond blajar mngajar dsana dsbutkan olh salah satu swa adalah basa saja srt ross blajar mngajar ada umumnya, yatu guru mnrangkan dan swa mndngarkan shngga swa mrasa bosan dalam mnrma lajaran. Drlukan mtod lan dalam mmbrkan nddkan kshatan, shngga rmaja atau swa dsana tdak mnjad bosan dalam mngkut ross mblajaran. Brdasarkan latar blakang datas nlt trtark untuk mnlt ngaruh tknk talkng stck trhada ngtahuan dan ka dalam ncgahan HIV/AIDS ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr. Mtod Pnltan Pnltan n brtujuan untuk mnganals ngaruh tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska dalam Pncgahan HIV/AIDS ada Rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr. Jns nltan n adalah Quasy Eksrmntal dngan mnggunakan ndkatan Non- Equvalnt Pr Post Control Grou Dgn. Tknk ngamblan saml dngan tknk systmatc random samlng dan ddaatkan jumlah saml nltan sbanyak 68 rmaja dngan 34 rmaja klomok kontrol dan 34 rmaja klomok ntrvn. Alat ngumulan data nltan trdr dar lmbar kuonr untuk varabl ngtahuan dan ka. Anals data yang dgunakan mnggunakan uj Wlcoxon dan uj Mann Whtny. Nla α yang dgunakan adalah 0,05. Brdasarkan nla ada uj wlcoxon dan uj mann whtny, Ho dtrma jka nla >α, Ho dtolak jka nla α, maka Ha dtrma jka Ho dtolak dan Ha dtolak jka Ho dtrma. Hal Pnltan Tabl 1 Dstrbu Pngtahuan tntang ncgahan HIV/AIDS sblum dlakukan Talkng Stck ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Varabl Pngt a huan Kat gor Kuran g Frkun Klomok Intrvn Frkuns Klomok Kontrol 13 38, ,1 Cuku 21 61, ,9 Tabl 2. Dstrbu Ska tntang ncgahan HIV/AIDS sblum dlakukan Talkng Stck ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Vara bl Ska Katg or Ngat f Frkuns Klomok Intrvn Klomok Kontrol Frkuns 11 32, ,4 Potf 23 67, ,6 -Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,

4 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... Klomok Intrvn Klom ok Kontrol Tabl 3. Dstrbu Pngtahuan tntang ncgahan HIV/AIDS ssudah dlakukan Talkng Stck ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Vara bl Png tahua n Kat gor Kuran g Frkuns Klomok Intrvn Klomok Kontrol Frkun ,2 Cuku 11 32, ,8 Bak 23 67,6 0 0 Tabl 4 Dstrbu Ska tntang ncgahan HIV/AIDS ssudah dlakukan Talkng Stck ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Var a bl Ska Kat gor Ngat f Frkun Klomok Intrvn Klomok Kontrol Frkun ,4 Potf ,6 Tabl 5. Prbdaan ngtahuan sblum dan ssudah ntrvn mnggunakantalkng Stck d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr tahun 2013 Pngta huan Sblum Talkng Stck Frkun Ssudah Talkng Stck Frkun Kurang 13 38,2 0 0 Cuku 21 61, ,4 Bak ,6 Kurang 15 44, ,2 Cuku 19 55, ,8 Bak Total valu 0,000 0,157 Tabl 6. Prbdaan ka sblum dan ssudah ntrvn mnggunakan Talkng Stck d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr tahun 2013 Klo m ok Intr vn Klo m ok Kon trol Ska Ngat f Sblum Talkng Stck Frkun Ssudah Talkng Stck Frkun 11 32,4 0 0 Potf 23 67, Ngat f 11 32, ,4 Potf 23 67, ,6 valu 0,001 1,000 Tabl 7. Prbdaan ngaruh Talkng Stck trhada ngtahuan ada klomok ntrvn dan kontrol ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr stlah dlakukan ntrvn Talkng Stck Intrvns Pngtahuan Bak Cuku Kurang Total f % f % f % f % 23 67, , Kontrol , , Valu 0,000 Tabl 8. Prbdaan ngaruh Talkng Stck trhada ka ada klomok ntrvn dan kontrol ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr stlah dlakukan ntrvn Talkng Stck Ska Potf Ngatf Total f % f % f % Intrvn Kontrol 23 67, , Valu 0,000 Pmbahasan Rmaja ada nltan n sluruhnya brua 15 tahun yatu sbanyak 68 rmaja. Masalah kshatan yang srng trjad ada rmaja adalah masalah kshatan rroduk, salah satunya yatu HIV/AIDS [6]. Dstrbu jns klamn trbanyak ada klomok ntrvn dan klomok kontrol adalah rmuan, yatu sbanyak 53% ada klomok ntrvn dan 82,4% ada klomok kontrol. Rfrn [7] mnyatakan bahwa ua ubrtas rmaja antara lak-lak dan rmuan -Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,

5 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... tdak sama, rmuan lbh dulu mmasuk ua ubrtas yatu ada ua 13 tahun sdangkan lak-lak ada ua 14 tahun. Pnlt brasum bahwa rmuan mmlk jumlah yang lbh banyak dan lbh brko trhada nybaran HIV/AIDS karna ua ubrtas yang lbh dulu shngga kmatangan sksualnya juga trjad lbh cat. Sbagan bsar rmaja ada klomok ntrvn dan klomok kontrol rnah mndngar nforma tntang HIV/AIDS, yatu sbanyak 94,2% ada klomok ntrvn dan sbanyak 97,1% ada klomok kontrol. Anals nlt mnyatakan bahwa ktka rmaja rnah mndaatkan nforma tntang HIV/AIDS maka ngtahuan rmaja tntang HIV/AIDS juga mnngkat. Pngtahuan tntang ncgahan HIV/AIDS sblum dan ssudah dlakukan Talkng Stck ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Klomok yang dbrkan tknk Talkng Stck, ngtahuan sblum dan ssudah dlakukan ntrvn adalah rmaja dnyatakan mmlk katgor bak sblum ntrvn adalah sbanyak 0% dan brubah mnjad 67,6% ssudah ntrvn. Pnlt brasum bahwa ngtahuan ssorang atau rmaja daat mnjad lbh bak stlah mndaatkan nforma dngan mbran nddkan kshatan. Klomok yang tdak dbrkan tknk Talkng Stck, rmaja yang mmlk ngtahuan kurang ada rtst adalah sbanyak 44,1% dan brubah mnjad 38,2%, dan tdak ada yang mmlk ngtahuan bak ada rtst mauun osttst. Rfrn [8] mnyatakan bahwa ngalaman daat ddfnkan sbaga suatu kjadan yang rnah dalam ssorang dalam brntrak dngan lngkungannya, ngalaman n djadkan sbaga ross mblajaran olh ssorang trsbut shngga daat mnambah ngtahuannya. Pnlt brasum bahwa tdak trjad rubahan yang gnfkan ada ngtahuan d klomok kontrol, hal n dkarnakan ada klomok kontrol tdak dbrkan ntrvn yatu nddkan kshatan dngan tknk Talkng Stck yang mruakan ngalaman trsndr untuk klomok ntrvn. Ska tntang ncgahan HIV/AIDS sblum dan ssudah dlakukan Talkng Stck ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Pada klomok yang dbrkan tknk Talkng Stck Ska ngatf sblum dlakukan ntrvn adalah sbanyak 32,4% dan brubah mnjad 0 ssudah dlakukan ntrvn, sdangkan ka otf sblum dlakukan ntrvn adalah sbanyak 67,6% dan brubah mnjad 100% ssudah ntrvn. Ska juga daat dbntuk mlalu nddkan kshatan. Rfrn [5] mnyatakan bahwa mtod nddkan kshatan tknk Talkng Stck adalah satusatunya mtod yang mmungknkan rmaja salng blajar mngna ka, dan ktramlan. Pnlt brasum bahwa ka rmaja mnjad otf stlah dlakukan ntrvn dkarnakan rmaja mamu mncaa kmat tngkatan ka trsbut, dan rmaja mamu mmbntuk ktramlan soal shngga ka rmaja mnngkat mnjad otf. Klomok yang tdak dbrkan tknk Talkng Stck rmaja yang mmlk ka ngatf ada rtst adalah sbanyak 32,4% dan tdak brubah ada osttst. Rmaja yang mmlk ka otf ada rtst adalah sbanyak 67,6% dan tdak brubah juga ada osttst. Pnlt brasum bahwa ada klomok kontrol n tdak ada rubahan ka yang trjad dkarnakan ada klomok kontrol n mmang tdak dbrkan ntrvn brua nddkan kshatan dngan tknk Talkng Stck, shngga tdak ada stmulus atau objk yang mmngaruh ka rmaja. Prubahan ngaruh tknk Talkng Stck trhada ngtahuan dan ka tntang ncgahan HIV/AIDS sblum dan ssudah dlakukan ntrvn ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr Hal anals uj statstk yang dlakukan ada varabl ngtahuan dan ka mnunjukkan bahwa valu < 0,05 yatu valu yang ddaat adalah sbsar 0,000 dan 0,001, shngga daat dambl kmulan bahwa trdaat ngaruh tknk Talkng Stck trhada ngtahuan dan ka tntang ncgahan HIV/AIDS sblum dan ssudah dlakukan ntrvn ada klomok ntrvn rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr. Tujuan nddkan kshatan salah satunya adalah untuk mnngkatkan -Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,

6 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... ngtahuan masyarakat dan mruakan hak masyarakat untuk mndaatkan nddkan kshatan. Matr nddkan kshatan yang dbrkan harus mudah daham shngga aa yang dsamakan bsa dtrma olh kln [9]. Pnddkan kshatan akan mudah dtrma olh masyarakat jka mnggunakan mda dan mtod mngajar yang bak dan mnark [10], salah satu mtod yang daat dgunakan adalah dngan mnggunakan tknk Talkng Stck. Anals nlt mnyatakan bahwa rubahan yang trjad ada ngtahuan dan ka yang mngalam nngkatan n dngaruh olh adanya nddkan kshatan dngan mnggunakan tknk Talkng Stck trsbut. Prbdaan ngaruh Talkng Stck trhada ngtahuan dan ka tntang ncgahan HIV/AIDS antara klomok ntrvn dan klomok kontrol ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr stlah dlakukan ntrvn Pngtahuan klomok ntrvn ssudah dlakukan ntrvn yang mmlk ngtahuan bak adalah 67,6% sdangkan ada klomok kontrol stlah osttst dlakukan tdak ada rmaja yang mmlk ngtahuan bak. Hal nltan dngan uj statstka Mann Whtny ddaatkan rbdaan ngaruh tknk Talkng Stck trhada ngtahuan antara klomok ntrvn dan klomok kontrol. Hal nltan datas ssua dngan tor bahwa ngtahuan ssorang tntang kshatan daat mnngkat mlalu nddkan kshatan yang dsamakan scara mnark [10]. Anals nlt mnyatakan bahwa dngan nddkan kshatan yang mnark akan daat mnngkatkan ngtahuan rmaja tntang ncgahan HIV/AIDS ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr dan hal n tdak trjad ada klomok kontrol karna ada klomok n tdak dbrkan nddkan kshatan. Ska otf ada klomok ntrvn ddaatkan 100% dan klomok kontrol sbanyak 67,6% mmlk ka ngatf sdangkan klomok ntrvn tdak ada yang mmlk ka ngatf dan 32,4% mmlk ka ngatf ada klomok kontrol. Hal nltan dngan uj statstka Mann Whtny ddaatkan rbdaan ngaruh tknk Talkng Stck trhada ka antara klomok ntrvn dan klomok kontrol. Ska dartkan sbaga kaan untuk brtndak dan bukan mruakan suatu laksanaan, shngga ka bukan suatu tndakan atau rlaku, tta mruakan nghayatan dar sbuah objk [11]. Pnlt brasum bahwa ngalaman rbad tdak drasakan olh klomok kontrol shngga hal dar ka ada klomok ntrvn mmlk katgor ka yang lbh bak darada klomok kontrol. Hal n karna ada klomok kontrol tdak dbrkan nddkan kshatan dngan tknk Talkng Stck, shngga mrka tdak mmunya ngalaman rbad untuk mngtahu tndakan ncgahan HIV/AIDS dan ada saat dlakukan ngukuran tntang ka ncgahan HIV/AIDS nla dar klomok kontrol lbh rndah darada nla dar klomok ksrmn. Smulan dan Saran Mayortas ua rsondn adalah 15 tahun dan brjns klamn rmuan. Sbagan bsar rmaja sudah rnah mndngar dan mngtahu tntang HIV/AIDS. Pngtahuan dan ka rmaja sblum dlakukan tknk talkng stck mmlk hal yatu ada varabl ngtahuan sbagan bsar rmaja brada ada katgor ngtahuan cuku bak ada klomok kontrol dan ntrvn. Pngtahuan dan ka rmaja ssudah dlakukan tknk talkng stck mmlk hal yatu varabl ngtahuan ada klomok yang dbrkan talkng stck sbagan bsar rmaja brada ada katgor bak. Pngtahuan dan ka rmaja ssudah dlakukan tknk talkng stck mmlk hal yatu varabl ngtahuan ada klomok yang dbrkan talkng stck sbagan bsar rmaja brada ada katgor bak, sdangkan ada klomok yang tdak dbrkan talkng stck sbagan rmaja brada ada katgor cuku. Trdaat ngaruh yang gnfkan antara talkng stck trhada ngtahuan dan ka dalam ncgahan HIV/AIDS sblum dan ssudah dlakukan ntrvn ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr. Trdaat rbdaan ngaruh talkng stck trhada ngtahuan dan ka antara klomok yang dbrkan talkng stck dan klomok yang tdak dbrkan talkng stck ssudah dbrkan ntrvn ada rmaja d SMP Ngr 1 Pugr Kabuatn Jmbr. Bag nstan nddkan dharakan mlakukan ngnalan scara dn tntang nyakt HIV/AIDS dan ncgahan HIV/AIDS ada rmaja untuk mncgah rmaja mlakukan rlaku brko dan mnkan nybaran angka HIV/AIDS ada rmaja dan -Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,

7 Palu, t al, Pngaruh Tknk Talkng Stck trhada Pngtahuan dan Ska... ngmbangan tknk blajar mngajar dngan tknk Talkng Stck shngga daat mnngkatkan smangat dan motva ara rmaja untuk blajar Daftar Pustaka [1] [Smltzr SC. Buku ajar krawatan mdkal bdah volum 3 d 8. Jakarta: EGC;2001 [2] Indona. Kmntran Kshatan Rublk Indona Sbagan Bsar Sasaran MDGS Akan Trcaa. [Sral Onln] Htt://Dks.Go.Id/Indx.Ph/Brta/Prss- Rlas/2127-Mnks-Sbagan-Bsar- Sasaran-Mdgs-Akan-Trcaa.Html.[Dakss Tanggal 08 Jul 2013] [3] Kabuatn Jmbr. Dnas Kshatan Kabuatn Jmbr. Data kasus HIV/AIDS. Jmbr; 201 [4] Isjon. Cooratv larnng fktvtas mblajaran klomok. Bandung : Alfabta; 2010 [5] Surjono A. Kumulan mtod mblajaran cooratv larnng tor dan alka. Surabaya : Pustaka Plajar; 2009 [6] Santrock JW. Rmaja Jld 1 Ed 11. Jakarta : Erlangga; 2007 [7] Wong DL. Buku ajar krawatan datrk Volum 1 Ed 6. Jakarta; [8] Mubarak WI, t al. Promo kshatan sbuah mtod ngantar ross blajar mngajar dalam nddkan. Yogyakarta : Graha Ilmu; 2007 [9] Pottr PA. Buku ajar fundamntal krawatan: kons, ross, dan raktk Volum 1 Ed 4. Jakarta : EGC; 2005 [10] Ftran S. Promo kshatan. Yogyakarta : Graha Ilmu; [11] Notoatmodjo S. Ilmu Prlaku Kshatan. Jakarta : Rnka Cta; Jurnal Pustaka Kshatan, vol.3 (no.3), Stmbr,