ANALISA KEBUTUHAN SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN OPEN SOURCE SYSTEM BAGI ORBEXCORP INSTITUTE SKRIPSI GISELLA FEBRINA

Transkripsi

1 ANALISA KEBUTUHAN SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN OPEN SOURCE SYSTEM BAGI ORBEXCORP INSTITUTE SKRIPSI Oleh : GISELLA FEBRINA PROGRAM GANDA SISTEM INFORMASI DAN MANAJEMEN BINUS UNIVERSITY JAKARTA 2009 i

2 ANALISA KEBUTUHAN SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN OPEN SOURCE SYSTEM BAGI ORBEXCORP INSTITUTE SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Ganda Jenjang Pendidikan Strata 1 Oleh : GISELLA FEBRINA PROGRAM GANDA SISTEM INFORMASI DAN MANAJEMEN BINUS UNIVERSITY JAKARTA 2009 ii

3 BINUS UNIVERSITY Saya, Gisella Febrina, dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: ANALISA KEBUTUHAN SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN OPEN SOURCE SYSTEM BAGI ORBEXCORP INSTITUTE adalah benar hasil karya saya dan belum pernah diajukan sebagai karya ilmiah, sebagian atau seluruhnya, atas nama saya atau pihak lain. Gisella Febrina Saya, selaku Pembimbing,setuju Skripsi tersebut diajukan untuk Ujian Pendadaran Prof. Dr. Harjanto Prabowo D1390 Win Ce, S.Kom.,MM D2434 iii

4 KATA PENGANTAR Sebelumnya penulis mengucapkan syukur dan terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Walaupun tugas membuat skripsi ini terasa berat oleh penulis, namun berkat bimbingan dari para dosen, akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan walaupun masih jauh dari kesempurnaan. Skripsi ini disusun berdasarkan data yang diperoleh dari tempat penulis melakukan Kerja Praktek ditambah dengan penjelasan dari para dosen dan buku-buku yang ada hubungannya dengan topik skripsi. Penulis menyadari masih banyak kekurangan kekurangan di dalam skripsi,sehingga penulis sangat mengharapkan bantuan berupa kritik dari para dosen serta cara cara yang baik untuk menyusun karya ilmiah di masa yang akan datang. Penulis mengucapkan terima kasih kepada para pembimbing yang telah meluangkan waktu untuk memberikan petunjuk dalam mewujudkan skripsi ini, khususnya kepada: 1. Kepada Yesus Kristus, Sang Juru Selamat yang sudah memberikan berkat, bimbingan serta kekuatan bagi Penulis. 2. Kepada Papa & Mama, Emak, Ode, Andrew, Adeline dan Udaya Manggala yang tidak pernah berhenti memberikan kasih sayang, doa, kesempatan, dukungan serta bantuan. 3. Almarhum Ibu Widia selaku mantan Rektor Universitas Bina Nusantara. 4. Bapak Prof. Dr. Gerardus Polla, M.App.Sc., selaku Rektor Binus University. 5. Bapak Prof. Drs. Harjanto Prabowo, selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberi masukan, menuntun dan membimbing dengan sabar serta v

5 bersedia meluangkan waktunya bagi penulis sehingga penulisan skripsi dapat selesai dengan baik dan tepat waktu. 6. Bapak Win Ce, S.Kom., MM, selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberi masukan, menuntun dan membimbing dengan sabar serta bersedia meluangkan waktunya bagi penulis sehingga penulisan skripsi dapat selesai dengan baik dan tepat waktu. 7. Mr. Ruben Berasategui serta Mrs. Shelly Januarty dari Orbexcorp Institute, PT. AndrewTani Indonesia yang telah mengijinkan penulis melakukan survey, membantu dalam penyusunan skripsi serta bersedia memberikan informasi dan keterangan yang dibutuhkan penulis dalam penyusunan skripsi ini. 8. Rekan-rekan assosiates dari ATC; Mba Yuli, Ibu Melly, Mba Dinda, Mba Vela, Monika Ardiani, Mba Nuke, Pak Chandra, Pak Parno serta rekan lain. 9. Sahabat tercinta penulis; Stephania Seravien, Ratna Miranda S., Viona G, Selvia Himura atas kasih sayang, semangat, penghiburan serta dukungan sepenuh hati PAY - SI-MN angkatan 2004; Anton Kurniawan, Marsella Florentina, Hendri, Rangga Yudhika, Edison, Irene Octavia beserta kawan lainnya. Jakarta, 19 Januari 2009 Penulis Gisella Febrina vi

6 DAFTAR ISI Halaman Judul Luar... i Halaman Judul Dalam... ii Halaman Persetujuan Hardcover... iii Abstrak... iv Kata Pengantar... v Daftar Isi... vii Daftar Tabel... xi Daftar Gambar... xiii Daftar Lampiran... xvi BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Ruang Lingkup Tujuan dan Manfaat Penelitian Gambaran Umum Perusahaan Sejarah Perusahaan Visi Dan Misi Perusahaan Struktur Organisasi... 7 BAB 2 LANDASAN TEORI Kerangka Teori Definisi E-learning Design E-learning yang Baik Prinsip-prinsip E-learning Pengertian Internet Metodologi Penelitian Pengertian penelitian Jenis-jenis Penelitian vii

7 Metode Penelitian Tehnik Pengumpulan Data Object Oriented Analysis and Design Problem Domain Analysis Application Domain Analysis Architectural Design Component Design Value Network Analysis Tangible dan Intangible Exchange Value Exchange Diagram Impact Analysis Value Creation Analysis Open Source System Infrastruktur Sistem Informasi Definisi Infrastruktur Sistem Informasi Komponen Dasar Sistem Informasi Multimedia Kerangka Berpikir BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Metodologi Pemecahan Masalah Penelitian Pendahuluan Studi Literatur Identifikasi Masalah Pengumpulan Data Pengolahan Data Pengajuan Output Pendekatan Operasional Value Network Analysis Value Configuration Diagram Value Exchange Diagram Value Impact Diagram viii

8 Value Creation Diagram Analisa Open Source E-learning System Perancangan Modul Tambahan Usulan Strategi Perusahaan Berdasarkan Pendekatan Operasional Saran dan Kesimpulan Tehnik Pengumpulan Data Pemagangan/Intership Observasi Langsung Wawancara Diskusi dan Brainstorming BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Pengumpulan Data Produk dari Orbexcorp Institute Gambaran Umum Prosedur Pelaksanaan Operasional Analisa Data dan Pembahasan Analisa Operasional Value Configuration Diagram Value Exchange Diagram Value Impact dan Value Creation Analisa Open Source E-learning System Perancangan Modul Tambahan bagi Open Source E-learning System Usulan Strategi Berdasarkan Pendekatan Operasional BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran ix

9 DAFTAR PUSTAKA... xvii RIWAYAT HIDUP... xix LAMPIRAN... L-1 SURAT SURVEY... xx x

10 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tabel Impact Analysis Tabel 2.2 Tabel Value Creation Analysis Tabel 4.1 CMT Program Courses Tabel 4.2 Planning and Strategic Management Program Courses Tabel 4.3 Integrated Project Management Program Courses Tabel 4.3 Integrated Project Management Program Courses (Lanjutan) Tabel 4.4 Project Planning and Control Program Course Tabel 4.5 Manager Leader Program Course Tabel 4.6 Impact Analysis Bagian Learning Management Tabel 4.7 Pengembangan Impact Analysis Bagian Learning Management Tabel 4.8 Value Creation Analysis Bagian Learning Management Tabel 4.8 Pengembangan Value Creation Analysis Bagian Learning Management Tabel 4.10 Impact Analysis Bagian Empower & Curriculum Development Tabel 4.11Pengembangan Impact Analysis Bagian Empower&Curriculum Development Tabel 4.12 Value Creation Analysis Bagian Empower & Curriculum Development Tabel 4.13 Pengembangan Value Creation Analysis Bagian Empower & Curriculum Development Tabel 4.14 Analisa Kebutuhan Fitur Berdasarkan Karakteristik Learning Material Tabel 4.15 Analisa Kebutuhan Fitur Berdasarkan Nilai Value Configuration Tabel 4.15 Analisa Kebutuhan Fitur Berdasarkan Nilai Value Configuration (lanjutan) Tabel 4.16 Analisa Kebutuhan Fitur Berdasarkan Value Creation Analysis Tabel 4.17 Daftar Kebutuhan Fitur Tabel 4.17 Daftar Kebutuhan Fitur (Lanjutan) Tabel 4.18 Daftar Kepemilikan Fitur Open Source System Tabel 4.19 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Sharing File Tabel 4.20 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Assignment Tabel 4.21 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Quiz Tabel 4.22 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Referensi Tabel 4.23 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Workshop xi

11 Tabel 4.24 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Survey Tabel 4.25 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Growth Observer Tabel 4.26 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Forum Tabel 4.27 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Chat Tabel 4.28 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur Announcement Tabel 4.29 Tabel Scoring Fitur Open Source Fitur FAQ Tabel 4.30 Tabel Scoring Fitur Open Source Tabel 4.31 Tabel Scoring Kriteria E-learning System berbasis Open Source Tabel 4.32 Tabel Rekapitulasi Scoring E-learning System berbasis Open Source Tabel 4.33 Tabel Function List Tabel 4.34 Hasil Analisa dari Value Creation Analysis xii

12 DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Stuktur Organisasi PT. Andrew Tani Indonesia Orbexcorp Institute... 8 Gambar 2.1 Aktivitas Utama dalam OOA&D Gambar 2.2 Aktivitas dalam Problem Domain Analysis Gambar 2.3 Aktivitas dalam Application Domain Analysis Gambar 2.4 Aktivitas dalam Architectural Design Gambar 2.5 Aktivitas dalam Component Design Gambar 2.6 Value Network Diagram Gambar 2.7 Kerangka Pikir Gambar 3.1 Diagram Alir Metodologi Pemecahan Masalah Gambar 3.1 Diagram Alir Metodologi Pemecahan Masalah (Lanjutan 1) Gambar 3.1 Diagram Alir Metodologi Pemecahan Masalah (Lanjutan 2) Gambar 3.2 Contoh Value configuration Diagram Gambar 4.1 Prosedur Registrasi Peserta Didik Gambar 4.2 Prosedur Perekrutan Instruktur Baru Gambar 4.3 Prosedur Penjadwalan Training Gambar 4.4 Prosedur Pelaksanaan Kelas Pelatihan Gambar 4.5 Prosedur Pelaksanaan Pelatihan bagi Instruktur Gambar 4.6 Prosedur Entri Data Kehadiran Instruktur dan Peserta Gambar 4.7 Prosedur Pembayaran Honor Mengajar Gambar 4.8 Prosedur Pengembangan Learning Material Gambar 4.9 Value Configuration Diagram Gambar 4.10 Value Exchange Diagram Orbexcorp Institute Gambar 4.11 Tangible Deliverables Orbexcorp Institute Gambar 4.12 Intangible Deliverables Orbexcorp Institute Gambar 4.13 Input Deliverables Bagian Learning Management Gambar 4.14 Output Deliverables Bagian Learning Management Gambar 4.15 Input Deliverables Bagian Empower & Curriculum Development Gambar 4.16 Output Deliverables Bagian Empower & Curriculum Development Gambar 4.17 Tampilan Layar Fitur Workshop Moodle xiii

13 Gambar 4.18 Rich Picture Gambar 4.19 Class Diagram Fitur Interactive Learning Gambar 4.20 Statechart Diagram Fitur Interactive Learning Gambar 4.21 Use Case Diagram Fitur Interactive Learning Gambar 4.22 Rancangan Layar Halaman Fitur Interactive Learning Gambar 4.23 Sequence Diagram Mengunggah Permainan Gambar 4.24 Sequence Diagram Memainkan Permainan: Peserta didik Gambar 4.25 Sequence Diagram Memainkan Permainan: Instruktur Gambar L-1 Tampilan Layar Home Admin Moodle... L-2 Gambar L-2 Tampilan Layar Course Moodle... L-2 Gambar L-3 Tampilan Layar Add/Edit Course Moodle... L-3 Gambar L-4 Tampilan Layar Manage Activity Moodle... L-3 Gambar L-5 Struktur Menu Moodle... L-4 Gambar L-6 Struktur Menu User Moodle... L-5 Gambar L-7 Struktur Menu Modules Moodle... L-5 Gambar L-8 Struktur Menu Appearance Moodle... L-6 Gambar L-9 Tampilan Layar My Start Page Atutor... L-8 Gambar L-10 Tampilan Layar Home Admin Atutor... L-8 Gambar L-11 Tampilan Layar Forum Atutor... L-9 Gambar L-12 Tampilan Layar File Storage Atutor... L-9 Gambar L-13 Tampilan Layar Chat Atutor... L-10 Gambar L-14 Tampilan Layar TILE Repository Search Atutor... L-10 Gambar L-15 Tampilan Layar Site Map Atutor... L-11 Gambar L-16 Tampilan Layar My Tracker Atutor... L-11 Gambar L-17 Tampilan Layar Polls Atutor... L-12 Gambar L-18 Tampilan Layar Directory Atutor... L-12 Gambar L-19 Tampilan Layar Reading List Atutor... L-13 Gambar L-20 Tampilan Layar Blogs Atutor... L-13 Gambar L-21 Struktur Menu Atutor... L-14 Gambar L-22 Tampilan Layar Utama Claroline... L-15 Gambar L-23 Tampilan Layar Home Admin Claroline... L-15 xiv

14 Gambar L-24 Tampilan Layar My Course Claroline... L-16 Gambar L-25 Tampilan Layar My Course sebagai Course Manager Claroline... L-16 Gambar L-26 Tampilan Platform Administration Claroline... L-17 Gambar L-27 Tampilan Layar Course Home Page Claroline dengan fitur introduction Text diaftikan... L-17 Gambar L-28 Tampilan Layar Documents & Links Claroline... L-18 Gambar L-29 Tampilan Layar Assignment Claroline... L-18 Gambar L-30 Tampilan Layar Exercise Claroline... L-19 Gambar L-31 Tampilan Layar Learning Path Claroline... L-19 Gambar L-32 Struktur Menu Claroline... L-20 xv

15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 OPEN SOURCE E-LEARNING SYSTEM: MOODLE... L-1 Lampiran 2 OPEN SOURCE E-LEARNING SYSTEM: ATUTOR... L-7 Lampiran 3 OPEN SOURCE E-LEARNING SYSTEM: CLAROLINE... L-15 Lampiran 4 ISTILAH & NODES GAMBAR... L-21 Lampiran 5 DAFTAR WAWANCARA... L-22 Lampiran 6 DAFTAR KUISIONER... L-23 xvi