ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SMPN 2 SINGOSARI KABUPATEN MALANG

Transkripsi

1 ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SMPN 2 SINGOSARI KABUPATEN MALANG TESIS Untuk memenuhi sebagian persyaratan Untuk mencapai derajat Sarjana S-2 Program Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan Oleh : BUDAYANI NIM : PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012 i

2 TESIS Budayani NIM : Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, 4 Pebruari 2012 SUSUNAN DEWAN PENGUJI : Ketua : Ahsanul In am, Ph.D Sekretaris : Dr. Yuni Pantiwati, MM, M.Pd Penguji I : Drs. Syahri, M.Si Penguji II : Drs, Sujalil, M.Si ii

3 ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SMPN 2 SINGOSARI KABUPATEN MALANG Diajukan oleh : BUDAYANI NIM : Telah disetujui oleh : Tanggal, Pebruari 2011 Pembimbing Utama, Pembimbing Pendamping, Ahsanul In am, Ph.D Dr. Yuni Pantiwati, MM, M.Pd Direktur Program Pascasarjana, Ketua Progam Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, Dr. Latipun, M.Kes Ahsanul In am, Ph. D iii

4 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : BUDAYANI NIM : Fakultas/Jurusan : Pascasarjana / Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan (MKPP) Menyatakan bahwa tesis yang berjudul : ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SMPN 2 SINGOSARI KABUPATEN MALANG 1. Tesis ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan dan bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali penulisan dalam bentuk kutipan yang dipergunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya dalam daftar pustaka. 2. Hasil tulisan karya ilmiah/tesis dari penelitian yang saya lakukan merupakan hak bebas royalty non ekslusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan undangundang yang berlaku. Malang, 4 Pebruari 2012 Mengetahui, Ketua Program Studi, Yang menyatakan, Ahsanul In am, Ph.D Budayani i

5 Motto: o: Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (Q.S Al-Mujadalah: 11) Siapa yang berjalan di suatu jalan untuk menuntut ilmu pengetahuan, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga (Hadist Riwayat Muslim) ii

6 Persembahan Tesis ini kupersembahkan kepada: Ayah bundaku tercinta dua insan yang mengasuh dan mengasihiku setulus hati membimbing dan berdo a yang tiada henti penuh kasih sayang, ikhlas dan sabar. Istriku tercinta yang telah setia mendampingi hidupku dalam suka dan duka, selalu memberi semangat dalam hidupku, Muchammad Nur Wachid dan Muhammad Badi Gimnastiar Anak anakku tercinta Saudara-saudaraku, MKPP Kelas A dan Kelas B tahun 2008 iii

7 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Dengan ungkapan puji syukur alhamdulillah ke hadirat Allah atas limpahan rahmat dan hidayah-nya, peneliti dapat menyelesaikan tesis yang berjudul Analisis Kompetensi Profesional Guru Pelajaran Muatan Lokal di SMPN 2 Singosari Kabupaten Malang. Tesis ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Strata 2 (S-2) Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan di Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam penyelesaian tesis ini berbagai pihak telah bayak membantu, karena itu penulis berkewajiban untuk menyampaikan terima kasih sedalam-dalamnya kepada : 1. Bapak Dr. Muhajir Effendy, M.A.P. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk dapat diterima di Program Pasca Sarjana (PPS), 2. Bapak Dr. Latipun, M.Kes Selaku Direktur Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Malang, 3. Bapak, Ahsanul In am, Ph.D selaku Ketua Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, sekaligus selaku Dosen Pembimbing Utama. 4. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, MM,M.Pd selaku Dosen Pembimbing Pendamping yang penuh kesungguhan mengarahkan dan membimbing penulisan tesis ini. 5. Bapak Drs. M. Syahri, M.Si dan bapak Drs. Sujalil, M.Si sebagai dosen penguji tesis, serta bapak-ibu dosen Program Studi Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang, iv

8 6. Bapak Drs. Ibrohim, M.Si selaku Kepala SMPN 2 Singosari yang telah memberikan ijin penelitian dan bersedia untuk menjadi sumber data untuk penyusunan tesis ini. 7. Segenap guru dan karyawan SMPN 2 Singosari yang telah memberikan informasi demi terselesaikannya penelitian ini. 8. Rekan-rekan mahasiswa Program Pasca Sarjana MKPP Reguler Kls A dan Kls B tahun 2008 terima kasih atas dorongan semangat dan saran-saran yang telah diberikan. 9. Semua fihak yang telah membantu peneliti sehingga penulisan tesis bisa. Semoga bantuan dan kebaikan dari Bapak, Ibu, serta semua pihak yang telah penulis sebutkan, mendapat balasan yang semestinya dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa tesis ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangannya, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat diharapkan. Akhir kata, harapan penulis adalah semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi teman-teman mahasiswa maupun bagi siapa saja yang memerlukannya. Wassalamu alaikum Wr. Wb Malang, 4 Pebruari 2012 Penulis Budayani NIM : v

9 DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul... i Lembar Persetujuan... ii Halaman Pengesahan.. iii Surat Pernyataan. iv Moto.. v Halaman Persembahan. vi Kata Pengantar. vii Abstrak. ix Abstract... x Daftar Isi.. xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang.. 1 B. Fokus Penelitian.. 5 C. Tujuan Penelitian 5 D. Manfaat Penelitian 6 E. Penegasan Istilah 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Empirik.. 9 B. Landasan Teoritik Kompetensi Guru Muatan Lokal. 10 a. Pengertian Kompetensi Pendidik. 13 b. Standar Kompetensi Profesional Pendidik. 16 c. Penjabaran Kompetensi Profesional Kebijakan Sekolah Terhadap Penetapan Guru Muatan Lokal 22 a. Konsep Kebijakan Pendidikan di Sekolah. 23 b. Syarat Guru Muatan Lokal Profesional Masalah dan Tantangan Pendidikan. 44 a. Tantangan Eksternal 44 b. Tantangan Internal 45 vi

10 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian 47 B. Desain Penelitian 47 C. Lokasi Penelitian. 48 D. Teknik Pengumpulan Data.. 50 E. Teknik Analisa Data 52 F. Pengecekan Keabsahan Data 55 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Obyek Penelitian. 57 B. Hasil Penelitian (Paparan Data) Kompetensi professional guru pelajaran muatan lokal elektronika dan tata buku di SMPN 2 singosari Kebijakan sekolah terhadap penetapan guru pelajaran muatan lokal mata pelajaran elektronika dan mata peljaran tata buku di SMPN 2 singosari Kendala dalam mencapai kompetensi guru pelajaran elektronika dan tata buku di SMPN 2 Singosari C. Diskusi hasil penelitian Kompetensi professional guru pelajaran muatan lokal elektronika dan tata buku di SMPN 2 singosari Kebijakan sekolah terhadap penetapan guru pelajaran muatan lokal mata pelajaran elektronika dan mata peljaran tata buku di SMPN 2 singosari Kendala dalam mencapai kompetensi guru pelajaran elektronika dan tata buku di SMPN 2 Singosari D. Temuan-temuan dalam penelitian BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan.. 84 B. Saran.. 85 DAFTAR PUSTAKA 86 vii

11 DAFTAR GAMBAR DAN TABEL Hal Tabel 2.1 : Kompetensi Profesional Pendidik Matrik Penelitian Gambar 3.1 : Desain Operasional Penelitian Kualitatif Tabel 3.1 : Matrik Penelitian Gambar 3.2 : Analisis Data Model Interaktif (Miles dan Huberman, 1992) viii

12 DAFTAR PUSTAKA Arifin,I (Editor), (1996). Penelitian Kualitatif Dalam Ilmu-Ilmu Sosial dan Keagamaan. Diterbitkan atas kerjasama dengan Lembaga Penelitian Universitas Islam Malang dan Lembaga Pengkajian Agama dan Masyarakat. Malang: Penerbit Kalimasahada Press. Arikunto,Suharsimi. (1997). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto Suharsimi, Lia Yuliana. (2008). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta. Bogdan, R. dan Taylor, S.J. (1983). Kualitatif Dasar-Dasar Penelitian. Terjemahan oleh A. Khosim Afandi. Surabaya: Nasional. Dunn, William N.(2003). Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Gajah Mada University Press, Yogyakarta. Hamalik, Oemar. (2008). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta: Bumi Aksara. Hamidi, (2004). Metode Penelitian Kualitatif; Edisi pertama, cetakan pertama, UMM press Imam Riyadi (2009) tesis: Analisis Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal Bahasa Jawa pada SMP negeri di Kabupaten Blitar. UMM Kunandar. (2007). Guru Profesional. Jakarta: Raja Grafindo Persada Makmur, Jamal. (2009). Manajemen Pengelolaan dan Kepemimpinan Pendiddikan Profesional. Jogjakarta: Diva Press. Miles,M.B. & Hubermen,A.M. (1992). Analisis Data Kualitatif,Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan oleh Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Pers). Moleong, L.J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Muhaimin. (2009). Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. Muhaimin, (2010). Analisis Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru di SMA Muhammadiyah Kota Bima,Tesis tidak dipublikasikan. UMM. Mulyana, (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remadja Rosda Karya. ix

13 Mulyana, Deddy. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya Offset. Mulyasa. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Mulyasa, E. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mulyasa, E. (2010). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (2005). Jakarta: PT. Klowang Klede Putra Timur. Pidarta, M. (1997). Landasan Kependidikan, Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia, Jakarta; Rineka Cipta. Sanapiah Faisal. (1990). Penelitian Kualitatif, Dasar-Dasar dan Aplikasi. PT. YA 3. Malang. Syaodih, Nana Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya Offset. Supriyadi,dedi, (2002). Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta: Aditya Media. Syafarudin (2008). Efektifitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (2003). Jakarta: PT. Klowang Klede Putra Timur. Undang-Undang Republik Indonesia No. 32Tahun 2004 tentang Otonomi Daerah (2004). Jakarta: PT. Klowang Klede Putra Timur. Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (2005). Jakarta: PT. Klowang Klede Putra Timur. x