Antiremed Kelas 11 Matematika

dokumen-dokumen yang mirip
Antiremed Kelas 11 Matematika

Antiremed Kelas 11 Matematika

Antiremed Kelas 12 Matematika

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

SBMPTN 2015 Matematika Dasar

f(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}

Antiremed Kelas 10 Matematika

Xpedia Matematika Dasar

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika

7. Himpunan penyelesaian. 8. Jika log 2 = 0,301 dan log 3 = 10. Himpunan penyelesaian

7. Himpunan penyelesaian dari 2(x 3) 4(2x + 3) adalah... a. x -1 c. X 1 e. x -3 b. x 1 d. x -3

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010

UN SMP 2011 MATEMATIKA

SPMB 2004 Matematika Dasar Kode Soal

Antiremed Kelas 08 Matematika

Antiremed Kelas 12 Matematika

U J I A N A K H I R S E K O L A H Tahun Pelajaran Mata Diklat : MATEMATIKA Kelas : XI Prakerin Semester : Genap

Antiremed Kelas 12 Matematika

UN SMK TKP 2015 Matematika

Matematika Ujian Akhir Nasional Tahun 2004

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UN SMA IPA 2002 Matematika

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Ti, Kes, Sos Hari/Tanggal : Prog. Keahlian : Ti, Kes, Sos W a k t u : 0

Kurikulum 2013 Antiremed Kelas 11 Matematika

1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.

PERSIAPAN TES SKL KELAS X, MATEMATIKA IPS Page 1

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 KANDANGAN JL. Hayam Wuruk No. 96 telp Kandangan

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

UN SMA IPA 2008 Matematika

M. PRAHASTOMI M. S. SISTEM PERSAMAAN LINEAR. A. a = 2 dan b = 4 B. a = 2 dan b = 4 C. a = 2 dan b = 4 D. E. a = 2

b c a b a c 1. Bentuk sederhanaa dari

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

1. Akar-akar persamaan 2x² + px - q² = 0 adalah p dan q, p - q = 6. Nilai pq =... A. 6 B. -2 C. -4 Kunci : E Penyelesaian : D. -6 E.

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 UJIAN NASIONAL. Matematika (D10) PROGRAM STUDI IPA PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

Antiremed Kelas 10 Matematika

D. 90 meter E. 95 meter

K13 Revisi Antiremed Kelas 12 Matematika

Antiremed Kelas 10 Matematika

PR ONLINE MATA UJIAN : MATEMATIKA XII IPA (KODE: A01) 5b Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari 5 2

. x. d. 100 =... e. y = x 2 x 4

TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010 MATEMATIKA SMA PROGRAM STUDI IPA. Rabu, 3 Februari Menit

Matematika EBTANAS Tahun 1991

1. Jika f ( x ) = sin² ( 2x + ), maka nilai f ( 0 ) =. a. 2 b. 2 c. 2. Diketahui f(x) = sin³ (3 2x). Turunan pertama fungsi f adalah f (x) =.

Matematika EBTANAS Tahun 2002

SOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 29 JAKARTA

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010

2 sama dengan... 5, x R adalah.

UN SMA IPA 2014 Pre Matematika

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27

PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH

52. Diketahui fungsi f(x) = mx + n, f( 1) = 1 dan f(1) = 5. Maka nilai m dan n berturut-turut adalah a. 2 dan 3 c. 2 dan 3 b. 2 dan 3 d.

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Mata Pelajaran : Matematika-Wajib. Hari/Tanggal : 16 Nopember 2015 :

Antiremed Kelas 10 Matematika

m, selalu di atas sumbu x, batas batas nilai m yang memenuhi grafik fungsi tersebut adalah.

SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut

UN SMP 2012 MATEMATIKA

SOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011

asimtot.wordpress.com Page 1

UN SMA IPA 2003 Matematika

Xpedia Matematika. Kapita Selekta Set 05

Matematika EBTANAS Tahun 1986

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

UN SMA IPS 2012 Matematika

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3

SOAL-SOAL TO UN MATEMATIKA IPA PAKET A ... A B. x 3 C. 2 5 D E. 3 x Bentuk sederhana dari ... A. B. C. D. E. 3. Nilai dari =...

Soal Latihan Matematika

UN SMA IPA 2008 Matematika

UN SMA 2014 Matematika IPA

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

K13 Antiremed Kelas 11 Matematika Peminatan

1. Fungsi Objektif z = ax + by

INDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

UN SMP 2013 MATEMATIKA

Matematika Dasar : BARISAN DAN DERET

SOAL LATIHAN UAS 12 IPA SMT GANJIL. 1. Hasil dari. 2. Hasil dari = Hasil dari dx... dx = Hasil dari. 5. Hasil dari. dx =

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009

1. Diketahui suatu polynomial 15. A B 3C D. Berapakah koefisien dari. A B C D Jawab :

SOAL LATIHAN PERSIAPAN UN

1. Jika nilai a = 27 dan b =64, maka nilai paling sederhana dari

Pembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012

1. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari adalah... D E

K13 Revisi Antiremed Kelas 12 Matematika

(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8

2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

Ujian Nasional Tahun 2003 Matematika

SOLUSI SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT PROPINSI TAHUN 2015 BIDANG MATEMATIKA

04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

Transkripsi:

Antiremed Kelas 11 Matematika Persiapan UAS - Latihan Soal Doc. Name: K13AR11MATWJB0UAS doc. Version : 016-0 halaman 1 01. Nilai maksimum dari 0x + 8 untuk x dan y yang memenuhi x + y 0, x + y 8, 0 0 dan 0 y 8 adalah (A) 08 (B) 6 (C) 6 (D) 80 (E) 88 0. Daerah yang diarsir adalah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan. 8 (A) y ; y + x 0; 8y + x 0 (B) y ; y + x 0; y - x 8 (C) y ; y - x ; y - x 8 (D) y ; y + x ; y + x 8 (E) y ; y + x ; y + x 8 (Umptn 90 Ry A) 03. Jika daerah yang diarsir pada daerah di bawah ini merupakan daerah penyelesaian untuk soal progam linier dengan fungsi sasaran f(x, y) = x y maka nilai maksimum f (x, y) adalah (A) f(3, 1) (B) f(, 1) (C) f(, 3 ) (D) f(3, ) (E) f(, ) 1 0 (Umptn 9 Ry A, B, dan C)

doc. name: K13AR11MATWJB0UAS doc. version : 016-0 halaman 0. Nilai maksimum f(x, y) = x + 10y di daerah yang diarsir adalah (A) 60 (B) 0 (C) 36 (D) 0 (E) 16 (Umptn 97 Ry A, B, dan C) 0. Seorang pemilik toko sepatu ingin mengisi tokonya dengan sepatu laki-laki, Paling sedikit 100 pasang, dan sepatu wanita paling sedikit 10 pasang. Toko tersebut dapat memuat 00 pasang sepatu. Keuntungan setiap sepatu lakilaki Rp. 1.000,- dan setiap pasang sepatu wanita Rp. 00,-. Jika banyaknya sepatu laki-laki tidak boleh melebihi 10 pasang, maka keuntungan terbesar yang dapat diperoleh : (A) Rp. 7.000 (B) Rp. 300.000 (C) Rp. 3.000 (D) Rp. 30.000 (E) Rp. 37.000 (Umptn 90 Ry A, B, dan C) 0 1 1 1 6 06. Matriks A = x 1 x adalah matriks singular. Nilai x adalah (A) - (B) -1 (D) 3 (E) 7. Tentukan determinan dari matriks A = 1 1 3 0 0 dengan metode Minor-Kofaktor (A) 16 (B) 8 (C) - (D) 6 (E) 0

doc. name: K13AR11MATWJB0UAS doc. version : 016-0 halaman 3 3 x 08. Jika =, maka berapa nilai y 0 x dan y? Kerjakan dengan metode determinan! (A) x = 1 dan y = (B) x = dan y = (C) x = 3 dan y = 1 (D) x = dan y = 0 (E) x = 1 dan y = 0 09. Diketahui sistem persamaan linear berikut: x 3y - z = 9 x y z = 3x - y z = 8 Nilai dari x + y + z adalah Kerjakan dengan metode invers! (A) -1 (B) 0 (D) (E) 3 10. Diketahui sistem persamaan linear berikut: x 3y - z = 9 x y z = 3x - y z = 8 Nilai dari x + y + z adalah Kerjakan dengan metode Gauss-Jordan! (A) -1 (B) 0 (D) (E) 3 11. Gradien garis yang melalui titik (6, -n) dan (18, 0) adalah, maka gradien garis yang melalui titik (3, n) dan titik pusat O(0, 0) adalah (A) 19 (B) 0 (D) 60 (E) 63

doc. name: K13AR11MATWJB0UAS doc. version : 016-0 halaman 1. Persamaan garis yang melalui titik P(-, ) dan tegak lurus dengan garis x + 3y - 8 = 0 adalah (A) 3x - y - 6 = 0 (B) 3x + y - 6 = 0 (C) 3x - y + 6 = 0 (D) x - y + 10 = 0 (E) x + 3y + 7 = 0 13. Gradien garis yang melalui titik (-, 3) dan (1, -6) adalah (A) 3 (B) (D) -3 (E) -6 1. Dari segitiga sama sisi ABC, diketahui panjang sisinya adalah. Titik A berimpit dengan titik O(0, 0), titik B pada sumbu X positif, dan titik C di kuadran ke empat (absis positif, ordinat negatif). Persamaan garis lurus yang melalui B dan C adalah (A) (B) (C) (D) (E) yx 3 3 yx 3 3 y x 3 3 y x 3 3 y x 3 3 1. A(-, 1), B(8, 10), dan C(7, 3) membentuk suatu segitiga. Persamaan garis tinggi segitiga itu yang melalui titik C adalah (A) 3x + y - 16 = 0 (B) 3x - y + 16 = 0 (C) x + 3y - 37 = 0 (D) x + 3y - 16 = 0 (E) x + 3y + 37 = 0

doc. name: K13AR11MATWJB0UAS doc. version : 016-0 halaman 16. Luas segitiga berikut adalah (A) cm (B) 3cm (C) cm 1 (D) cm 1 (E) 3 cm ο 60 cm 3 cm 17. Dari ΔABC diketahui a = cm, b = 3cm, dan B = 60 o. Panjang sisi c adalah (A) 1 cm (B) 3 cm (C) cm (D) 3cm (E) cm 18. Dari ΔABC diketahui a =, b =, c = 6. Luas ΔABC = satuan luas. (A) 63 (B) (C) (D) 63 (E) 1 63 63 19. Dari ΔABC diketahui AC = cm, AB = 1 cm, dan A = 60 o. Panjang sisi BC = (A) (B) 1 13 109 cm cm (C) 1 109 7 (D) 13 cm (E) 3 13 cm cm

doc. name: K13AR11MATWJB0UAS doc. version : 016-0 halaman 6 0. ABCD adalah segiempat tali busur dengan AB = 1 cm, BC =, CD = 3 cm, dan AD = cm. Jika sin B = = 7, maka luas ABCD (A) 6 cm 7 (B) 6 cm (C) cm (D) 6cm (E) cm