Analisa dan Perancangan SI Kode Mata Kuliah: IF0064/4 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Analisa dan Perancangan SI Kode Mata Kuliah: IF0064/4 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp , , Fax URL:

2 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 1 (satu) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu menyebutkan pengertian system dan daur hidup pengembangan system Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah yang dilakukan serta pejabat yang berkaitan Mahasiswa mampu melakukan studi kelayakan terhadap suatu sistem. B. Pokok Bahasan: Sistem Informasi dan Analisa Sistem Informasi C. Sub Pokok Bahasan: 1. Pengertian sistem 2. Karakteristik sistem 3. Jenis sistem informasi 4. Daur hidup pengembangan sistem 5. Tipikal departemen sistem informasi 6. Layak ekonomi 7. Layak teknis 8. Layak operasi 9. Pengumpulan informasi 10. Wawancara 11. Kuesioner D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan tata-tertib perkuliahan. Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP. Menjelaskan metode pembelajaran Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Membuat Kelompok Media dan Alat Pengajaran Microphone Waktu (Menit) SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 2

3 Penyajian Penutup dan komposisi penilaian. Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan: o Pengertian sistem o Karakteristik sistem o Jenis sistem informasi o Daur hidup pengembangan sistem o Tipikal departemen sistem informasi o Layak ekonomi o Layak teknis o Layak operasi o Pengumpulan informasi o Wawancara o Kuesioner Melakukan Review. Memberikan tugas individu untuk membuat algoritma Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Latihan membuat algoritma Explorasi Memerhatikan. membuat catatan. bertanya. LCD Projector 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 3

4 E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Kendall,K.E dan Kendall,J.E (1992), System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall New Jersey Hoffer,J.A dan George J.F dan Valacich,J.S, Modern System Analysis and Design. The Benjamin / Cummings Publ. Company,Menlo Park SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 4

5 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 2 (dua) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu membuat DFD yang benar B. Pokok Bahasan: Data Flow Diagram C. Sub Pokok Bahasan: a. Notasi b. Proses c. External Entity d. Data store e. Data flow f. Pedoman pemberian nama D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu. Membahas tugas individu. Memperhatikan Membuat catatan. Bertanya. Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan: 1. Memperhatikan Notasi. Proses Membuat External Entity catatan. Data store Bertanya. Data flow Pedoman pemberian nama 2. Latihan 2. mengerjakan Media dan Alat Pengajaran komputer LCD Projector LCD Projector Waktu (Menit) 1 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 5

6 3. Diskusi soal 3. Diskusi Penutup Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III. Memerhatikan Membuat catatan Bertanya LCD Projector E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 6

7 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 3 (tiga) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu menganalisa masalah dan membuat flowchart (Diagram Alur) B. Pokok Bahasan: Tingkatan DFD/ DAD C. Sub Pokok Bahasan: a. Diagram hubungan b. Diagram Nol c. Diagram rinci d. Penomoran proses e. Balancing D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokokpokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini Penyajian 1. Menjelaskan Materi : Diagram hubungan Diagram Nol Diagram rinci Penomoran proses Balancing 2. Latihan Penutup Merangkum penyajian materi hari ini. Meminta mahasiswa untuk mempelajari membuat flowchart Memberikan tugas Mandiri Memperhatikan. Membuat catatan. Menjawab pertanyaan. Memperhatikan. Membuat catatan. Mengerjakan latihan Bertanya. Diskusi Memperhatikan. Bertanya. Media dan Alat Pengajaran komputer komputer White Board Spidol Komputer LCD Projector Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 7

8 E. Evaluasi Mahasiswa diminta untuk menyebutkan berbagai aspek dari infrastruktur e-commerce, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 8

9 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 4 (empat) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu menulis kamus data, melakukan dan membuat spesifikasi file lengkap dengan indeksnya dan membuat spesifiksi prosesnya. B. Pokok Bahasan: Kamus Data dan spesifikasi proses C. Sub Pokok Bahasan: a. Kamus Data b. Notasi-notasi dasar c. Kunci index d. Data tabel e. Spesifikasi data f. Narasi/ Ceritera g. Bahasa Indonesia h. terstruktur (BIT) i. Struktur English (SE) j. Decision table, decision tree D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini 1. Menjelaskan Materi Kamus Data Notasi-notasi dasar Kunci index Data tabel Spesifikasi data Narasi/ Ceritera Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya Mengerjakan latihan. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 9

10 Bahasa Indonesia terstruktur (BIT) Struktur English (SE) Decision table, decision tree 2. Latihan menyelesaikan soal Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Memerhatikan. Membuat catatan. Mengerjakan tugas individu. E. Evaluasi Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 10

11 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 5 (lima) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu menganalisis dan merancang DAD lengkap dengan kamus data dan spesifikasi proses. B. Pokok Bahasan: Latihan kasus DAD lengkap dengan kamus data dan spesifikasi proses C. Sub Pokok Bahasan: D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Latihan kasus Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) mneit 160 Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Memerhatikan. Membuat catatan. Mengerjakan tugas individu. E. Evaluasi Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa. SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 11

12 F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 12

13 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 6 (enam) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu membuat ERD B. Pokok Bahasan: Diagram hubungan entitas C. Sub Pokok Bahasan: a. ER versi Chen b. Elemen ERD Chen c. ER versi Martin d. Elemen ERD versi Martin D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Penyajian 1. Menjelaskan Materi : ER versi Chen Elemen ERD Chen ER versi Martin Elemen ERD versi Martin 2. Latihan Soal Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 13

14 E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Martin J (1990), Information Engineering, book II. Prentice Hall Singapore SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 14

15 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 7 (Tujuh) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu menyebut aspek perancangan terstruktur, dan merancang bagan terstruktur. B. Pokok Bahasan: Perancangan Terstruktur C. Sub Pokok Bahasan: a. Pengertian b. Aspek dan elemen c. Strategi d. Langkah-langkah D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Penyajian 1. Menjelasaka Materi : Pengertian Aspek dan elemen Strategi Langkah-langkah 2. Latihan Soal Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruk- tur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Menyimak penjelasan dosen Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 15

16 E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Senn,J.A (1989), Analysis and Design of Information System. Edisi kedua. Mc Graw hill, Singapore SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 16

17 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 8 (delapan) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu memahami pengaruh kopling dan kohesi data dalam pemrograman modular B. Pokok Bahasan: Kohesi dan kopling C. Sub Pokok Bahasan: Kohesi dan kopling D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Penyajian 1. Menjelasaka Materi : Kohesi dan kopling 2. Latihan Soal Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruk- tur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Menyimak penjelasan dosen Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 17

18 E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 18

19 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X 50 9 (sembilan) A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester C. Sub Pokok Bahasan: - Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7 D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS). Menempatkan diri pada tempat ujian. Menerima kertas lembar jawaban. Media dan Alat Pengajaran Soal UTS Waktu (Menit) Penyajian 1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meli-puti materi kuliah pada tatapmuka ke-1 s.d. ke Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tatatertib ujian yang berlaku. Soal Ujian (UTS) Lembar jawaban Alat tulis 1 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 19

20 Penutup Dosen mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa. Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian. E. Evaluasi Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen. F. Referensi Essay & kasus SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm.

21 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X (sepuluh) dan 11 (sebelas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu : a. Mahasiswa mampu membuat STD b. Mahasiswa mampu merancang layar dan laporan c. Mahasiswa mampu merancang formulir dan layar inquiry B. Pokok Bahasan: a. State Transition Diagam b. Perancangan keluaran c. Perancangan Masukan C. Sub Pokok Bahasan: a. 1. Jenis STD 2. Notasi 3. Pedoman pembuatan b. 1. Objectivitas dan tujuan 2. Klasifikasi output 3. Pemilihan media output 4. Tahapan dan pedoman output cetakan 5. Perancangan layar 6. Jenis widget 7. Pedoman perancangan layar keluaran c. 1. Karakteristik formulir 2. Pedoman perancangan form 3. Caption 4. Perancangan layar masukan D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review pertemuan minggu lalu. Menyampaikan pokokpokopk bahasan pertemuan ini. Memperhatikan. Menyiapkan catatan. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 21

22 Penyajian Menjelasaka Materi : o Jenis STD o Notasi o Pedoman pembuatan o Objectivitas dan tujuan o Klasifikasi output o Pemilihan media output o Tahapan dan pedoman output cetakan o Perancangan layar o Jenis widget o Pedoman perancangan layar keluaran Memperhatikan Diskusi Membuat catatan Bertanya Menyimak buku wajib Koneksi Internet 160 o Karakteristik formulir o Pedoman perancangan form o Caption o Perancangan layar masukan Penutup Melakukan review. Memerhatikan. Mencatat. E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey Hoffer,J.A dan George J.F dan Valacich,J.S, Modern System Analysis and Design. The Benjamin / Cummings Publ. Company,Menlo Park Ebert, R.E (1994), User Interface Design. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 22

23 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X (dua belas) dan 13 (tiga belas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu merancang database B. Pokok Bahasan: Perancangan Database C. Sub Pokok Bahasan: a. Tujuan perancangan file b. Jenis file c. Normalisasi data d. Field kunci D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini. Penyajian Menjelasaka Materi : Tujuan perancangan file Jenis file Normalisasi data Field kunci Memperhatikan Membuat catatan Memperhatikan Diskusi Membuat catatan Bertanya Menyimak buku wajib Penutup Melakukan review. Memerhatikan. Mencatat. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 23

24 F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey Kendall,K.E dan Kendall,J.E (1992), System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 24

25 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X (empat belas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu merancang kode yang baik B. Pokok Bahasan: Perancangan proses entry data C. Sub Pokok Bahasan: a. Tujuan b. Tujuan pengkodean c. Jenis pengkodean d. Check digit D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok. 1. Menjelaskan Materi Tujuan Tujuan pengkodean Jenis pengkodean Check digit o Latihan Menyimak penjelasan dosen. Memperhatikan Diskusi Membuat catatan Bertanya Menyimak buku wajib Penutup Melakukan review. Menyimak penjelasan dosen Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 25

26 E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 26

27 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X (lima belas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu untuk penerapan sistem informasi baru B. Pokok Bahasan: Pelatihan dan konversi C. Sub Pokok Bahasan: a. Tujuan pelatihan b. Strategi pelatihan c. Pedoman pelatihan d. Jenis pelatihan e. Metode konversi D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok. Menyampaikan Materi : Tujuan pelatihan Strategi pelatihan Pedoman pelatihan Jenis pelatihan Metode konversi Menyimak penjelasan dosen. Melakukan presentasi kelompok. Melakukan Tanya jawab dan diskusi. Penutup Review Menyimak penjelasan dosen Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 160 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 27

28 E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey Kendall,K.E dan Kendall,J.E (1992), System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 28

29 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X (enam belas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu menjelaskan dan membahas suatu kasus dalam konteks rancangan sistem info B. Pokok Bahasan: Latihan/presentasi kasus C. Sub Pokok Bahasan: Kasus yang sudah disiapkan pada pertemuan ke X atau sebelumnya. D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan Penyajian Penutup Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok. Menjelaskan Materi o Pengertian Record o Pendeklarasian pada record o Pengaksesan ke data record o Tipe data record dengan field tipe record Latihan Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa. Menyimak penjelasan dosen. Melakukan presentasi kelompok. Melakukan Tanya jawab dan diskusi. Menyimak penjelasan dosen. Waktu (Menit) 1 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 29

30 E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Materi kuiliah sebelumnya. SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 30

31 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Analisa dan Perancangan SI IF sks 4 X (Tujuh belas) A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS) C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15 D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan Penyajian Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Semester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku Menempatkan diri pada tempat ujian. Menerima kertas lembar jawaban. Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku. Soal UAS Soal Ujian (UAS) Lembar jawaban Alat tulis Waktu (Menit) 1 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 31

32 Penutup (closed book). 3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian. Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen. Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian. Lembar jawaban Ujian (UAS) E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Hawryzkiewycz. I.T (1992), Introduction to System Analysis and Design. Edisi kedua. Prentice Hall Singapore Kowal, J.A (1988), Analyzing System. Prentice Hall New Jersey SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 32

33 SAP IF0064 Analisa Perancangan SI ver. 1.0 hlm. 33