SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Etika Profesi Kode Mata Kuliah: UM0112/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp , , Fax URL:

2 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X 50 1 (satu), 2 (dua) dan 3 (tiga) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami undang- undang bisnis/ usaha pada era Informasi B. Pokok Bahasan: The Legal Environment of Business in the Informa tion Age C. Sub Pokok Bahasan: a. Legal Environment of business b. Technology and the Law c. A Primary Goal : Legal Issue recognition d. Costly Errors and Consequences e. Basic Functions of Law f. Functions of Law g. Sources of Law in the United States h. Constitutional Law i. Statutory Law and Legislative Bodies j. Administrative Agencies k. Other Branches Of Government l. Other Sources of Law m. Useful Legal Classifications D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan Kegiatan Pengajar Menjelaskan tata-tertib perkuliahan. Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP. Menjelaskan metode Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Membuat Kelompok Media dan Alat Pengajaran Microphone Waktu (Menit) SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 2

3 Penyajian pembelajaran dan komposisi penilaian. Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan: Legal Environment of business Technology and the Law A Primary Goal : Legal Issue recognition Costly Errors and Consequences Basic Functions of Law Functions of Law Sources of Law in the United States Constitutional Law Statutory Law and Legislative Bodies Administrative Agencies Other Branches Of Government Other Sources of Law Useful Legal Classifications Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Latihan membuat algoritma Explorasi 80 Penutup Melakukan Review. Memberikan tugas individu untuk membuat algoritma Memerhatikan. membuat catatan. bertanya. LCD Projector SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 3

4 E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 4

5 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X 50 4 (empat) dan 5 (lima) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami undang- undang Kontrak yang mendasar B. Pokok Bahasan: Basic Contract Law C. Sub Pokok Bahasan: a. What is a contract b. Nomenclature of contract Law II c. Contract Formation d. Genuineness of Assent e. Writing Requirements to the statute of Frauds f. Performance and Discharge of Contractual Obligations g. Contractual Remedies D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu. Membahas tugas individu. Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan: What is a contract Nomenclature of contract Law II Contract Formation Genuineness of Assent Memperhatikan Membuat catatan. Bertanya. 1. Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Media dan Alat Pengajaran komputer LCD Projector LCD Projector Waktu (Menit) 80 SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 5

6 Writing Requirements to the statute of Frauds Performance and Discharge of Contractual Obligations Contractual Remedies 2. Latihan 2. mengerjakan soal 3. Diskusi 3. Diskusi Penutup Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III. Memerhatikan Membuat catatan Bertanya LCD Projector E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 6

7 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X 50 6 (enam) dan 7 (tujuh) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan memahami undang- undang Kontrak untuk Perdagangan elektronik saat ini dan masa akan datang B. Pokok Bahasan: Current and Future Contract Law for E- commerce C. Sub Pokok Bahasan: a. Introduction : Potential for Chaos or Uniform Treatment b. Callenges to Contract Law Created by the Internet and E- commerce c. Contract Formation Issues Involving Computer Software d. Identity Problems : who is accepting e. Attribution Procedures and consumer Defenses f. Cryptography g. Digital Signatures D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Penutup Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokokpokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini Menjelaskan Materi Latihan Menganalisa masalah Latihan Merangkum penyajian materi hari ini. Memperhatikan. Membuat catatan. Menjawab pertanyaan. Memperhatikan. Membuat catatan. Mengerjakan latihan Bertanya. Diskusi Media dan Alat Pengajaran komputer komputer Memperhatikan. Waktu (Menit) 80 SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 7

8 Meminta mahasiswa untuk mempelajari membuat flowchart Memberikan tugas Mandiri Bertanya. E. Evaluasi Mahasiswa diminta untuk menyebutkan berbagai aspek dari infrastruktur e-commerce, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 8

9 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X 50 8 (delapan) A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7 D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Penyajian Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS). 1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir Menempatkan diri pada tempat ujian. Menerima kertas lembar jawaban. Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tatatertib ujian yang berlaku. Media dan Alat Pengajaran Soal UTS Soal Ujian (UTS) Lembar jawaban Alat tulis Waktu (Menit) 120 SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 9

10 Penutup mahasiswa Dosen mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa. Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian. E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm.

11 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X 50 9 (sembilan) dan (sepuluh) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan mengetahui software linsensi dan software kontrak B. Pokok Bahasan: Contracting and Licensing Software C. Sub Pokok Bahasan: a. Benefits and Costs b. A firm decides to Create its own software c. Negotiating Business to Business Licenses d. Mass Distribution Licenses e. Enforceability of X Wrap Licenses : Challenges Based on Content D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Penyajian Menjelaskan Materi a. Benefits and Costs b. A firm decides to Create its own software c. Negotiating Business to Business Licenses d. Mass Distribution Licenses e. Enforceability of X Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 80 SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 11

12 Wrap Licenses : Challenges Based on Content Latihan menyelesaikan soal Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Memerhatikan. Membuat catatan. Mengerjakan tugas individu. E. Evaluasi Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 12

13 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X (sebelas) dan 12 (dua belas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan mengetahui kesalahan undang- undang dan perbaikannya B. Pokok Bahasan: Torts : Wrongs and Their Remedies C. Sub Pokok Bahasan: a. Damages b. Intentional Torts c. Fraudulent Misrepresentation, Conversion, and Trespass to Land d. Negligence e. Strict Liability D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Penyajian Menjelaskan Materi a. Damages b. Intentional Torts c. Fraudulent Misrepresentation, Conversion, and Trespass to Land d. Negligence e. Strict Liability Menyimak penjelasan dosen. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 80 Latihan Soal SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 13

14 Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruk- tur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok. E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 14

15 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X (tiga belas) dan 14 (empat belas) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan mengetahui kesalahan dunia cyber : kebebasan pribadi dan peraturan pemerintah B. Pokok Bahasan: Cybertorts, Privacy and Government Regulation C. Sub Pokok Bahasan: a. Defamation and the Internet b. Privacy, Cybertorts and Federal and State Regulation c. Privacy on The New Frontier of Cyberspace d. Use of Private Information, Fraud, and Identity Theft e. Privacy on The New Frontier of Cyberspace D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Penyajian Menjelasaka Materi : o Defamation and the Internet o Privacy, Cybertorts and Federal and State Regulation o Privacy on The New Frontier of Cyberspace o Use of Private Information, Menyimak penjelasan dosen. Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 80 SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 15

16 Fraud, and Identity Theft o Privacy on The New Frontier of Cyberspace Latihan Soal Penutup Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 16

17 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Etika Profesi UM sks 2 X (lima belas) A. Tujuan B. Pokok Bahasan: Review, Quiz C. Sub Pokok Bahasan: D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS Review UTS Menyimak Membuat catatan Menjawab pertanyaan Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) 50 Penyajian Menyampaikan materi: o Pengertian Struktur data komposit (Array) o Array satu dimensi o Array dua dimensi Pemahaman Latihan Penutup Melakukan review. Memerhatikan Membuat catatan Bertanya Diskusi Menyimak buku wajib Memerhatikan Mencatat Koneksi Internet E. Evaluasi Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 17

18 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke: Algoritma dan Pemrograman IF sks 4 X (enam belas) A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS) C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15 D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan Penyajian Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Semester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku Menempatkan diri pada tempat ujian. Menerima kertas lembar jawaban. Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku. Soal UAS Soal Ujian (UAS) Lembar jawaban Alat tulis Waktu (Menit) 120 SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 18

19 Penutup (closed book). 3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian. Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen. Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian. Lembar jawaban Ujian (UAS) E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Johson, Deborah G (1994), Computer Ethics. Edisi kedua. Prentice Hall SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 19