SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS
|
|
|
- Suharto Atmadjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-101 Pengantar Teknik Industri Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah pemodelan sistem merupakan matakuliah sebagai dasar bagaimana mahasiswa dapat memahami sistem nyata yang ada disekitarnya baik itu sistem produksi maupun sistem jasa. Dari pemahaman tersebut, kemudian dapat menentukan entitas, variabel status, untuk membuat keterkaitan antara sub sistem yang ada. Keterkaitan antar entiti juga melihat input, proses dan output yang terjadi. Setelah itu penentuan parameter dan pembuatan model matematis. Setelah dapat mengidentifikasi masalah dengan pendekatan sistem, kemudian menerapkan langkah-langkah pengembangan model. Model matematis yang dibangun bisa berupa model stokastik, deterministik maupun probabilistik. Untuk proses pembelajaran, dikaitkan dengan model yang ada di mata kuliah Operational Research, jadi model yang dibangun terkait model : linear programming, non-linear programming, break even, transportasi dan pengapalan, markov chain. Setelah model bisa dibangun, kemudian dibuat validasi model sehingga model itu secara sederhana bisa diterapkan pada sistem nyata. Standar Kompetensi Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu : 1. Memahami dan mampu melakukan pendekatan sistem pada suatu masalah 2. Mengidentifikasi masalah dengan pendekatan sistem 3. Menerapkan langkah-langkah pengembangan model 4. Membangun model konseptual dari suatu permasalahan sistem 5. Mengemukakan asumsi-asumsi pada formulasi model 6. Melakukan estimasi parameter 7. Melakukan validasi dan verifikasi model yang dibuat 8. Menguji model yang dikembangkan 9. Mengimplementasikan model yang dibuat [TKI-303] Pemodelan Sistem 1
2 Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran Materi Ajar Waktu Memberikan pemahaman mengenai pengertian dan klasifikasi model serta prinsip model Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan pengertian model, sistem, sistem nyata ruang lingkup pemodelan 2. Menjelaskan karakteristik model yang baik 3. Mengetahui prinsip pemodelan 4. Mengklasifikasi model Mengkaji dan mendiskusikan pengertian model, sistem, sistem nyata, karakteristik model, ruang lingkup dan klasifikasi model Pendahuluan, pengantar pemodelan dan sistem Alat/Bahan/ Sumber Belajar 100 LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [2], [1], [4] Penilaian Portofolio, diskusi, tes essay Menjelaskan konsep dasar pemodelan, pengenalan masalah sistem Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan kreativitas dan masalah sisitem 2. Menjelaskan gejala dan masalah sistem 3. Menjelaskan perumusan dan analisa masalah 4. Menjelaskan tujuan dan kegunaan pemecahan masalah Mengkaji dan mendiskusikan konsep dasar pemodelan sistem, kreativitas, gejala, masalah, perumusan dan analisa masalah Konsep dasar pemodelan sistem dan pengenalan masalah sistem 100 LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [1], [4], [5] Portofolio, diskusi, tes essay Memberikan pemahaman mengenai pendekatan sistem dan model konseptual Memahami proses identifikasi masalah serta Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1. Mengidentifikasi masalah dengan pendekatan sistem 2. Menjelaskan model konseptual serta penerapannya Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1. Memahami tentang proses Mengkaji dan mengidentifikasi masalah dengan pendekatan sistem dan model konseptual Mengkaji dan mendiskusikan tentang proses identifikasi masalah, penentuan tujuan Identifikasi masalah dengan pendekatan sistem dan model konseptual Penentuan tujuan dan variabel LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Portofolio, diskusi, tes essay Portofolio, diskusi, tes essay [TKI-303] Pemodelan Sistem 2
3 pendifinisian tujuan dan variabel Menjelaskan konsep Tahap pengembangan model Memberikan pemahaman konsep parameter Menjelaskan konsep validasi model Menjelaskan konsep asumsi, verifikasi model, analisis dan solusi model Menjelaskan konsep formulasi model deterministik identifikasi masalah 2. Mengidentifikasi dan menentukan tujuan dan variabel 3. Memahami tentang relasi dan fungsi Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : Menjelaskan tahap pengembangan model dan konsep formulasi model Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : Menjelaskan estimasi parameter, parameterisasi model dan model estimasi Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : Menjelaskan konsep validasi model, macam validasi model, yaitu validasi model matematis, deterministik, stokastik Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1. Memahami dan menjelaskan apa yang dinamakan asumsi 2. Memahami verifikasi model 3. Menganalisis suatu model dan memberikan solusi dari model tersebut Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : Memformulasikan model deterministik dan variabel, dan memahami tentang relasi dan fungsi Mengkaji dan mendiskusikan tahap pengembangan model beserta konsep formulasinya Mengkaji dan mendiskusikan konsep estimasi parameter, parameterisasi model dan model estimasi Mengkaji dan mendiskusikan konsep validasi model, macam validasi model Mengkaji dan mendiskusikan konsep asumsi, verifikasi model dan mampu menganalisis suatu model dan memberikan solusi dari model tersebut Mengkaji dan mendiskusikan konsep formulasi model deterministik dan mampu membuat model deterministik Tahap pengembanga n model dan konsep formulasi Estimasi parameter Validasi model dan konsep validasi model Asumsi dan verifikasi model Formulasi model deterministik Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] Portofolio, diskusi, tes essay Portofolio, diskusi, tes essay Portofolio, diskusi, tes essay Portofolio, diskusi, tes essay Mini riset, diskusi, tes essay [TKI-303] Pemodelan Sistem 3
4 Menjelaskan konsep formulasi model stokastik Menjelaskan implementasi model Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : Memformulasikan model stokastik Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1. Memahami bagaimana mengimplementasikan model tersebut 2. Memahami bagaimana pemeliharaan model Mengkaji dan mendiskusikan konsep formulasi model stokastik dan mampu membuat model stokastik Mengkaji dan mendiskusikan implementasi model dan bagaimana pemeliharaan model Formulasi model stokastik Implementasi model LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] LCD, Laptop, white board Referensi : [3], [5] Portofolio, diskusi, tes essay Portofolio, diskusi mini riset, tes essay Daftar Referensi: 1. Daellenbach G Hans, 1994, Systems and Decision Making : A management Science Approach, John Wiley & Sons, ISBN Flood, Robert & R. Carson, Dealing with Complexity : An introduction to the theory and application of system science, Plenum press 3. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 4. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten 5. Simatupang, T.M, 1995, Teori Sistem Suatu Perspektif Teknik Industri, Andi Offset, Yogyakarta, ISBN [TKI-303] Pemodelan Sistem 4
5 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Pendahuluan, Pengantar Pemodelan dan system Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 1 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan teori, konsep dari model, sistem, sistem nyata, karakteristik model, prinsip pemodelan, klasifikasi model II. Kompetensi Dasar: 1. Memahami pengertian model, sistem, sistem nyata ruang lingkup pemodelan 2. Menjelaskan karakteristik model yang baik 3. Mengetahui prinsip pemodelan 4. Mengklasifikasi model III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan pengertian model, sistem, sistem nyata ruang lingkup pemodelan 2. Menjelaskan karakteristik model yang baik 3. Mengetahui prinsip pemodelan 4. Mengklasifikasi model IV. Materi Ajar: 1. Pengertian model, pemodelan, sistem, sistem nyata 2. Karakteristik model yang baik 3. Prinsip pemodelan 4. Klasifikasi model V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian model, sistem, karakteristik model, prinsip pemodelan, klasifikasi model B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen [TKI-303] Pemodelan Sistem 5
6 - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Apa yang dimaksud dengan model, sistem, pemodelan sistem? 4. Jelaskan karakteristik dari sistem pemodelan! B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 6
7 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Konsep dasar pemodelan sistem Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 2 I. Standar Kompetensi Menjelaskan Konsep dasar pemodelan, pengenalan masalah sistem II. Kompetensi Dasar: 1. Menjelaskan kreativitas dan masalah sisitem 2. Menjelaskan gejala dan masalah sistem 3. Menjelaskan perumusan dan analisa masalah 4. Menjelaskan tujuan dan kegunaan pemecahan masalah III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan kreativitas dan masalah sistem 2. Menjelaskan gejala dan masalah sistem 3. Menjelaskan perumusan dan analisa masalah 4. Menjelaskan tujuan dan kegunaan pemecahan masalah IV. Materi Ajar: 1. Konsep dasar pemodelan sistem 2. Pengenalan masalah sistem V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang konsep dasar pemodelan sistem dan pengenalan masalah sistem B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya [TKI-303] Pemodelan Sistem 7
8 VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Daellenbach G Hans, 1994, Systems and Decision Making : A management Science Approach, John Wiley & Sons, ISBN Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten 4. Simatupang, T.M, 1995, Teori Sistem Suatu Perspektif Teknik Industri, Andi Offset, Yogyakarta, ISBN VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Jelaskan perbedaan antara gejala masalah, dan kreativitas? 4. Bagaimana gejala masalah bisa muncul? 5. Apa tujuan dan kegunaan pemecahan masalah? B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 8
9 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Identifikasi masalah dengan pendekatan sistem dan model konseptual Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 3 I. Standar Kompetensi Memberikan pemahaman mengenai pendekatan sistem dan model konseptual II. Kompetensi Dasar: Memberikan pemahaman mengenai pendekatan sistem dan model konseptual III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Identifikasi masalah dengan pendekatan sistem 2. Memberikan pemahaman mengenai model konseptual IV. Materi Ajar: Identifikasi masalah dengan pendekatan sistem dan model konseptual V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pendekatan sistem dan model konseptual B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya [TKI-303] Pemodelan Sistem 9
10 VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : OHP, LCD, Laptop, B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Apa yang dimaksud dengan model konseptual? 4. Bagaimana model konseptual bisa dibangun? B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 10
11 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Penentuan tujuan dan variabel Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 4 I. Standar Kompetensi Memahami proses identifikasi masalah serta pendifinisian tujuan dan variabel II. Kompetensi Dasar: Memahami proses identifikasi masalah serta pendifinisian tujuan dan variabel III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Memahami tentang proses identifikasi masalah 2. Mengidentifikasi dan menentukan tujuan dan variabel 3. Memahami tentang relasi dan fungsi IV. Materi Ajar: Penentuan tujuan dan variabel V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang penentuan tujuan dan variabel B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya [TKI-303] Pemodelan Sistem 11
12 VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, white board B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Apa yang dimaksud dengan variabel? 4. Bagaimana menentukan variabel dari suatu sistem? 5. Bagaimana menentukan tujuan dari suatu sistem? B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 12
13 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Tahap pengembangan model Alokasi Waktu : 200 menit Pertemuan ke : 5 dan 6 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan tahapan dalam pengembangan model II. Kompetensi Dasar: Menjelaskan konsep Tahap pengembangan model III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: Menjelaskan tahap pengembangan model dan konsep formulasi model IV. Materi Ajar: Tahap pengembangan model dan konsep formulasi V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang tahap pengembangan model dan konsep formulasi B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten [TKI-303] Pemodelan Sistem 13
14 VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Jelaskan langkah-langkah dari pengembangan model? 4. Bagaimana konsep dari formulasi model? B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 14
15 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Estimasi parameter Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 7 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan konsep parameter dan estimasi II. Kompetensi Dasar: Memberikan pemahaman konsep parameter III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: Menjelaskan estimasi parameter, parameterisasi model dan model estimasi IV. Materi Ajar: Estimasi parameter, parameterisasi model dan model estimasi V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian estimasi parameter, parameterisasi model dan model estimasi B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England [TKI-303] Pemodelan Sistem 15
16 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Apa yang dimaksud dengan estimasi parameter? 4. Bagaimana membuat estimasi parameter dari statu sistem B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 16
17 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Validasi model Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 8 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan konsep validasi model II. Kompetensi Dasar: Menjelaskan konsep validasi model III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: Menjelaskan konsep validasi model, macam validasi model, yaitu validasi model matematis, deterministik, stokastik IV. Materi Ajar: Konsep validasi model V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian konsep validasi model B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : [TKI-303] Pemodelan Sistem 17
18 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Bagaimana konsep validasi dari model? 4. Bagaimana membuat validasi dari model yang telah dibuat? B.Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 18
19 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Asumsi dan verifikasi model Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 9 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan asumsi dan verifikasi model II. Kompetensi Dasar: Menjelaskan konsep asumsi, verifikasi model, analisis dan solusi model III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Memahami dan menjelaskan apa yang dinamakan asumsi 2. Memahami verifikasi model 3. Menganalisis suatu model dan memberikan solusi dari model tersebut IV. Materi Ajar: Asumsi dan verifikasi model V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian asumsi dan verifikasi model B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard [TKI-303] Pemodelan Sistem 19
20 B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII.Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Apa pengertian dari asumsi? 4. Bagaimana membuat asumsi dari suatu model yang dibuat? 5. Bagaimana verifikasi dari model yang ada? B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 20
21 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Formulasi model deterministik Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 10 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan formulasi model deterministik II. Kompetensi Dasar: Menjelaskan konsep formulasi model deterministik III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: Memformulasikan model deterministik IV. Materi Ajar: Formulasi model deterministik V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, membuat mini riset berupa model matematis dari sistem nyata VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian formulasi model deterministik B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, [TKI-303] Pemodelan Sistem 21
22 Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Bagaimana membuat formulasi dari model yang deterministik? B.Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 22
23 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Formulasi model stokastik Alokasi Waktu : 100 menit Pertemuan ke : 11 I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan formulasi model stokastik II. Kompetensi Dasar: Menjelaskan konsep formulasi model stokastik III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: Memformulasikan model stokastik IV. Materi Ajar: Formulasi model stokastik V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, latihan soal kelompok VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian formulasi model stokastik B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical [TKI-303] Pemodelan Sistem 23
24 Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Bagaimana membuat formulasi dari model yang deterministik? B. B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 24
25 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : Indah Pratiwi, ST.MT Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-303 Nama Mata Kuliah : Pemodelan Sistem Jumlah SKS : 2 Semester : III Pokok Bahasan : Implementasi model Alokasi Waktu : 200 menit Pertemuan ke : I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan implementasi model II. Kompetensi Dasar: Menjelaskan implementasi model III. Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Memahami bagaimana mengimplementasikan model tersebut 2. Memahami bagaimana pemeliharaan model IV. Materi Ajar: Implementasi model V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, presentasi dan diskusi mini riset VI. Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengertian implementasi model B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan membuat rangkuman materi secara keseluruhan VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard [TKI-303] Pemodelan Sistem 25
26 B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Murthy, DNP.,Page,NW and Rodin,EY,1990. Mathematical Modelling : A tool for Problem solving in engineering, Physical, Biological and Social Science, Pergamon Press, Oxford, England 2. Simatupang, T.M, 1994, Pemodelan sistem, Intan Pariwara, Klaten VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) 3. Bagaimana melakukan implementasi model matematis yang telah dibuat? B.Kriteria Penilaian : 5Mr + 3Ps + 2Tt = Nf 10 Keterangan : Mr = mini riset Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif [TKI-303] Pemodelan Sistem 26
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-493 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Produktivitas Jumlah SKS :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-493 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Produktivitas Jumlah SKS : 3 Semester : VIII Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini mengkaji
SILABUS MATA KULIAH. Alat/Baha n/sumber Belajar 150 LCD, Laptop, white. Kompetensi Dasar. Materi Ajar. Penilaian. Pembelajaran
Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-464 Nama Mata Kuliah : Manajemen Proyek Jumlah SKS : 3 Semester : VIII Mata Kuliah Pra Syarat : - SILABUS MATA KULIAH Deskripsi Mata Kuliah : Mata
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-491 Nama Mata Kuliah : Sistem Pakar Jumlah SKS :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-491 Nama Mata Kuliah : Sistem Pakar Jumlah SKS : 3 Semester : VIII Mata Kuliah Pra Syarat : Pemrograman Komputer (TKI 108 ) Sistem
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-492 Nama Mata Kuliah : Multicriteria Decision Making Jumlah SKS :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-492 Nama Mata Kuliah : Multicriteria Decision Making Jumlah SKS : 3 Semester : VIII Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-314 Analisis
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-211 Nama Mata Kuliah : Model Stokastik Jumlah SKS : 2 Semester :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-211 Nama Mata Kuliah : Model Stokastik Jumlah SKS : 2 Semester : IV Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-202 Model Deterministik Deskripsi
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. Dasar-dasar vektor dan vektor pada bidang datar (dimensi dua)
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-206 Nama Mata Kuliah : Matriks dan Vektor Jumlah SKS : 2 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-111 Matematika Industri II
SILABUS. Tatap Muka Ruang Kelas, papan tulis, OHP, sound system. Evaluasi latihan/quiz selama proses pembelajaran berlangsung. Bentuk angka (0-100)
Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Deskripsi Mata Kuliah SILABUS : AK043308 : Pean Sistem : 3 SKS : VII : Merupakan salah satu mata kuliah ranah pengambilan keputusan dalam sistem perencanaan
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-112 Nama Mata Kuliah : Fisika Industri Jumlah SKS : 3 Semester :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-112 Nama Mata Kuliah : Fisika Industri Jumlah SKS : 3 Semester : II Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-103 Fisika Dasar Deskripsi Mata
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI -202 Nama Mata Kuliah : Model Deterministik Jumlah SKS : 2 Semester : III
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI -202 Nama Mata Kuliah : Model Deterministik Jumlah SKS : 2 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : Pengantar Teknik Industri Deskripsi
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran 1. Memahami defenisi. robotik. 2. Mengkaji pembelajaran dan penelitian dibidang.
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-473 Nama Mata Kuliah : Robotika Jumlah SKS : 3 Semester : VIII Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-207 Elektronika Industri Deskripsi
SILABUS MATA KULIAH. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep matematika dan penerapannya dalam suatu industri.
Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI 215 Nama Mata Kuliah : Matematika Terapan Jumlah SKS : 2 Semester : IV Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-206 Matriks dan Vektor SILABUS MATA KULIAH Deskripsi
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-113 Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Ekonomi Jumlah SKS : 2 Semester :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-113 Nama Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Ekonomi Jumlah SKS : 2 Semester : II Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi Mata Kuliah :
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-213 Nama Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Jumlah SKS : 3 Semester : IV Mata Kuliah Pra Syarat : UMS-101 Deskripsi Mata Kuliah
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Mengkaji dan menelaah
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-207 Nama Mata Kuliah : Elektronika Industri Jumlah SKS : 2 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-112 Fisika Industri Deskripsi
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-208 Nama Mata Kuliah : Konversi Energi Jumlah SKS : 2 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-112 Fisika Industri Deskripsi
FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta. PSIKOLOGI PERKEMBANGAN I Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta PSIKOLOGI PERKEMBANGAN I Rencana Mutu Pembelajaran MATERI PSIKOLOGI PERKEMBANGAN HAKIKAT PERKEMBANGAN 1. Pengertian Perkembangan (DESMITA + MONKS)
SILABUS MATA KULIAH. 1. Mendiskusikan siklus manufaktur 2. Mendiskusikan peran perencanaan dan pengendalian produksi
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-307 Nama Mata Kuliah : Perencanaan dan Pengendalian Produksi Jumlah SKS : 2 SKS Semester : V Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi
SAP. Nama Dosen : Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD) Jumlah SKS : Semester : Pertemuan : ke 1
SAP Nama Dosen : Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD) Jumlah SKS : Semester : Alokasi Waktu : 150 menit Pertemuan : ke 1 I. Standar Kompetensi: Mahasiswa
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU KEALAMAN DASAR ( IKD )
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU KEALAMAN DASAR ( IKD ) LEMBAGA PENGEMBANGAN ILMU DASAR DAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 Program studi : Kode Mata Kuliah : Nama
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Mendiskusikan pentingnya. perancangan tata
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-310 Nama Mata Kuliah : Perancangan Tata Letak Fasilitas Jumlah SKS : 2 Semester : VI Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-307 Perencanaan
4. Mahasiswa menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S10); Garis Entry Behavior
Mata kuliah: Pemodelan dan Simulasi Sistem (AK043327) / 3 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PEMODELAN DAN SIMULASI SISTEM : 1. Mah Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
ILMU KEALAMAN DASAR ( IKD )
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU KEALAMAN DASAR ( IKD ) Oleh: TIM DOSEN IKD LEMBAGA PENGEMBANGAN ILMU-ILMU DASAR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 Program studi :. Kode Mata
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-110 Nama Mata Kuliah : Teori Probabilitas Jumlah SKS : 2 Semester : II Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-101 Pengantar Teknik Industri
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Menyusun langkahlangkah. 1. Langkahlangkah. setiap metode penarikan sampel 2.
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-209 Nama Mata Kuliah : Praktikum Statistika Jumlah SKS : 1 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-110 Teori Probabilitas
SILABUS MATA KULIAH. Alat/Bahan/ Sumber Belajar. Pengalaman Pembelajaran. Penilaian
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-308 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Profesional Jumlah SKS : 1 Semester : V Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-231 Metodologi Penelitian
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman pembelajaran Mahasiswa mendengarkan uraian dosen dan selanjutnya mengkaji dan mendiskusikan
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI 307 Nama Mata Kuliah : Perancangan Sistem Terintegrasi Jumlah SKS : 2 SKS Semester : VII Mata Kuliah Pra Syarat : Sistem Informasi
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-204 Nama Mata Kuliah : Statistika Industri Jumlah SKS : 2 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-110 Teori Probabilitas Deskripsi
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR (ISBD)
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR (ISBD) LEMBAGA PENGEMBANGAN ILMU DASAR DAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 Program Studi : Kode Mata Kuliah
SILABUS, RPP, RPS SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
SILABUS,, RPS SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-1516 No. Revisi FORMAT SILABUS Halaman 1 dari 1 SILABUS PEMBELAJARAN Fakultas/Program studi
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN. I. Standar Kompetensi : Dapat mengaplikasikan statistika dasar dalam memecahkan masalah, khususnya dalam penelitian
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : N. Setyaningsih, MSi. Program Studi : Pendidikan Matematika Kode Mata Kuliah : 504203 Nama Mata Kuliah : Statistika Dasar Jumlah sks : 3 sks Semester : IV Alokasi
Lecture 6 : Permasalahan dalam Sistem. Hanna Lestari, M.Eng
Lecture 6 : Permasalahan dalam Sistem Hanna Lestari, M.Eng Referensi 1. Murthy, DNP., Page, NW. Dan Rodin, EY., 1990, Mathematical Modelling : A tool for Problem Solving in Engineering, Physical, Biological,
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN. I. Standar Kompetensi : Dapat mengaplikasikan transformasi untuk memecahkan masalah geometri
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : N. Setyaningsih, MSi. Program Studi : Pendidikan Matematika Kode Mata Kuliah : 603203 Nama Mata Kuliah : Geometri Transformasi Jumlah sks : 2 sks Semester : VI Alokasi
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : N. Setyaningsih, MSi. Program Studi : Pendidikan Matematika Kode Mata Kuliah : 504203 Nama Mata Kuliah : Statistika Matematika Jumlah sks : 3 sks Semester : V Alokasi
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-432 Nama Mata Kuliah : Teknik Keandalan dan Perawatan Jumlah SKS : 3 Semester : VII Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi Mata
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI Nama Mata Kuliah : Praktikum Komputasi Industri Jumlah SKS :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI - 217 Nama Mata Kuliah : Praktikum Komputasi Industri Jumlah SKS : 1 Semester : IV Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi Mata Kuliah
SAP SATUAN ACARA PENGAJARAN
SAP SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Dosen : Ery Supriyadi R. Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : IU.019.MKB Jumlah SKS : 2 SKS Semester : IV Pertemuan Ke : 1
FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta PENYUSUNAN SKALA PSIKOLOGI Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta PENYUSUNAN SKALA PSIKOLOGI Rencana Mutu Pembelajaran ACHMAD DWITYANTO OKTAVIANSYAH Nama Dosen Program Studi RENCANA MUTU PEMBELAJARAN : Achmad Dwityanto
TERAPI HUMANISTIK Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta TERAPI HUMANISTIK Rencana Mutu Pembelajaran NANIK PRIHARTANTI Nama Dosen Prgram Studi Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Kelas/Semester Alokasi Waktu :
Materi Ajar 1. Pengertian komunikasi 2. Komponen komunikasi ( sender receiver message- channel) 3. Proses komunikasi
Bagian 1 I RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN 1. Nama Guru : Sri Bintang Pamungkas 2. Program Studi : Keperawatan 3. Nama Mapel : Komunikasi terapeutik keperawatan 4. Kelas/Semester : X semester gasal 5. Alokasi
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output. SAP-Statika (TSP-106) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 28
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Durasi Pertemuan Pertemuan ke : Statika : TSP-106 : 3 (tiga) : 150 menit : 1 (Satu) A. Kompetensi: a. Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-103 Nama Mata Kuliah : Fisika Dasar Jumlah SKS : 3 Semester :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-103 Nama Mata Kuliah : Fisika Dasar Jumlah SKS : 3 Semester : 1 Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN. I. Standar Kompetensi : Menyelesaikan masalah probabilitas baik secara teoritik maupun aplikasinya dalam kehidupan.
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : N. Setyaningsih, MSi. Program Studi : Pendidikan Matematika Kode Mata Kuliah : 306203 Nama Mata Kuliah : Probabilitas Jumlah sks : 3 sks Semester : III Alokasi Waktu
Maximize or Minimize Z = f (x,y) Subject to: g (x,y) = c
Maximize or Minimize Z = f (x,y) Subject to: g (x,y) = c PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS JAMBI Prof. Dr. Ir. ZULKIFLI ALAMSYAH, M.Sc. Mata Kuliah : RISET OPERASI (RO) Kode / SKS
FORMULIR SILABUS SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS No. Revisi Halaman 1 dari 1 SILABUS PEMBELAJARAN Fakultas / Program Studi : TEKNIK/ INFORMATIKA S1 Mata Kuliah : KULIAH KERJA NYATA Kode Mata Kuliah : 6716140612 Semester : VIII SKS : 4 Capaian
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0 SILABUS MATAKULIAH. Revisi : - Tanggal Berlaku : 4 Agustus 2014
SILABUS MATAKULIAH Revisi : - Tanggal Berlaku : 4 Agustus 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A22.53313 / Pengantar GIS 2. Program Studi : Teknik Informatika-D3 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot
SILABUS, RPP, RPS E-BUSINESS. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
SILABUS,, RPS E-BUSINESS Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-1516 FORMAT SILABUS No. Revisi Halaman 1 dari 1 Fakultas / Program Studi Mata Kuliah SILABUS PEMBELAJARAN
Maximize or Minimize Z = f (x,y) Subject to: g (x,y) = c
Maximize or Minimize Z = f (x,y) Subject to: g (x,y) = c PROGRAM MAGISTER AGRIBISNIS UNIVERSITAS JAMBI Prof. Dr. Ir. ZULKIFLI ALAMSYAH, M.Sc. & Ir. R. Sihotang, MS. Mata Kuliah Kode / SKS Mata Kuliah :
SILABUS MATA KULIAH. Mahasiswa mendapatkan kelompok dan menyesuaikan diri dengan anggota kelompok yang ditentukan oleh asisten dan selanjutnya membuat
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-106 Nama Mata Kuliah : Praktikum Pengenalan Komputer Jumlah SKS : 1 Semester : I Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi Mata Kuliah
KONTRAK PERKULIAHAN. II. Kompetensi Dasar : Memahami dasar-dasar kesehatan masyarakat veteriner (Kesmavet)
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Dosen : Siswatiana Rahim Taha Proram Studi : S1 Peternakan Kode Mata Kuliah : EPI 70542 Nama Mata Kuliah : Kesehatan Masyarakat Veteriner Jumlah SKS : 2 SKS Kelas/Semester : V
Teknik Riset Operasional Semester Genap Tahun Akademik 2015/2016 Teknik Informatiaka UIGM
Teknik Riset Operasional Semester Genap Tahun Akademik 2015/2016 Teknik Informatiaka UIGM Dosen: Didin Astriani Prassetyowati, M.Stat Silabus MATAKULIAH TI214 TEKNIK RISET OPERASI (2 SKS) TUJUAN Agar mahasiswa
UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : Sistem Informasi
UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : Sistem Informasi No. Dokumen 02-3.04.1.02 Distribusi Tgl. Efektif RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester
SILABUS, RPP, RPS ALGORITMA DAN DASAR PEMROGRAMAN. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
SILABUS,, RPS ALGORITMA DAN DASAR PEMROGRAMAN Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-1516 FORMAT SILABUS No. Revisi Halaman 1 dari 1 Fakultas / Program Studi Mata Kuliah
1. ANALISIS KOMPETENSI
1. ANALISIS KOMPETENSI Mata kuliah : Pengantar Kebijakan Publik (3 SKS) STANDAR KOMPETENSI Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menguraikan keseluruhan konsep Dasar Kebijakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP XXX Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / Gasal Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis
PSIKOLOGI BELAJAR Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta PSIKOLOGI BELAJAR Rencana Mutu Pembelajaran ZAHROTUL UYUN ` Nama Dosen Nama Mata Kuliah : Dra. Zahrotul Uyun, M.Si. : Psikologi Belajar Status Mata
Sistem Pendukung Keputusan
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Sistem Pendukung Keputusan Disusun Oleh: Anastasya Latubessy, S.Kom, M.Cs PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNIK DEMOGRAFI STATISTIKA 352H1203. Dosen Pengampu Lapodje Talangko Anna Islamiyati
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNIK DEMOGRAFI STATISTIKA 352H1203 Dosen Pengampu Lapodje Talangko Anna Islamiyati PROGRAM STUDI STATISTIKA JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU
TEKNIK PENYUSUNAN SATUAN ACARAPERKULIAHAN (SAP)
TEKNIK PENYUSUNAN SATUAN ACARAPERKULIAHAN (SAP) Dr. Marzuki marzukiwafi@yahoo.co.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 13 May 2015 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Adalah suatu rancangan acara kegiatan perkuliahan
PSIKOLOGI KEPRIBADIAN II Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta PSIKOLOGI KEPRIBADIAN II Rencana Mutu Pembelajaran Nanik Prihartanti Nama Dosen Prgram Studi : Dr. Nanik Prihartanti, M.Si. : Psikologi Nama Mata
SELEKSI DAN PENEMPATAN Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta SELEKSI DAN PENEMPATAN Rencana Mutu Pembelajaran Achmad Dwityanto Oktaviansyah, S. Psi, M. Si Nama Dosen : Achmad Dwityanto Oktaviansyah, S. Psi,
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA : MANAJEMEN SISTEM INFORMASI
RPP/PMT214/FIP/14 Revisi : 02 08 Maret 2011 Hal 1 dari 37 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Matakuliah : MANAJEMEN SISTEM INFORMASI Kode Matakuliah : PMT214 Pertemuan ke : 1 Jumlah SKS : Teori
Silabus SM 40 - STUDI KELAYAKAN BISNIS. Program Studi : Strata 1 (S-1) Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Silabus SM 40 - STUDI KELAYAKAN BISNIS Program Studi : Strata (S-) Manajemen Telp. 62-2-5252533, 522250-04, 5704376, 5704408, 5278788 - Fax. 62-2-5228460, 5222645 2 S I L A B U S I. KODE MATA KULIAH /
RENCANA MUTU PERKULIAHAN
RENCANA MUTU PERKULIAHAN Nama Dosen : Tim Program Studi : S1 Gizi Kode mata Kuliah : GIZ 80154 Nama Mata Kuliah : Praktek Kerja Lapangan Pelayanan Gizi Klinik (PKL PGK) Jumlah SKS : 4 Kelas/Semester :
SILABUS, RPP, RPS WIRELESS NETWORK. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
SILABUS,, RPS WIRELESS NETWORK Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-1516 FORMAT SILABUS No. Revisi Halaman 1 dari 2 Fakultas / Program Studi Mata Kuliah SILABUS PEMBELAJARAN
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH ANALISIS DATA 201H1203. Dosen Pengampu Anna Islamiyati Nasrah Sirajang
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH ANALISIS DATA 201H1203 Dosen Pengampu Anna Islamiyati Nasrah Sirajang PROGRAM STUDI STATISTIKA JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Durasi Pertemuan Pertemuan ke : Perencanaan Struktur Bangunan Sipil : TSP-405 : 3 (tiga) : 150 menit : 1 (Satu) A. Kompetensi: a. Umum :
SAP SATUAN ACARA PENGAJARAN IKOPIN PHP PTS 2010
FORMAT MR SAP SATUAN ACARA PENGAJARAN IKOPIN PHP PTS 2010 Nama Dosen : Giyanto Purbo S Program Studi : Manajemen Mata Kuliah : Perilaku Konsumen Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 3 Semester : Pertemuan Ke
Konsep Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah: IF0362/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940,
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Langkahlangkah
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-115 Nama Mata Kuliah : Praktikum Fisika Jumlah SKS : 1 Semester : II Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-103 Fisika Dasar Deskripsi Mata
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN JUDUL MATA KULIAH : Pean Sistem NOMOR KODE / SKS : IKB 7137 / 3 DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini membahas tentang ilmu pean system, system, cara membuat dan memformulasikan,
PSIKOLOGI ABNORMAL Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta PSIKOLOGI ABNORMAL Rencana Mutu Pembelajaran 505203 WISNU SRI HERTINJUNG LUSI NURYANTI Nama Dosen : Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi. Lusi Nuryanti, SPsi.,
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-107 Nama Mata Kuliah : Pengembangan Diri Jumlah SKS : 3 Semester : I Mata Kuliah Pra Syarat : - Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah
KBKF73113 SISTEM INFRASTRUKTUR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KBKF73113 SISTEM INFRASTRUKTUR PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG LEMBAR PENGESAHAN Rencana
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA LEMBAGA PENGEMBANGAN ILMU DASAR DAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 SILABUS MATA KULIAH Program Studi :... Kode Mata Kuliah
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
1 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Durasi Pertemuan Pertemuan ke : Statistika dan Probabilitas : TSP-203 : 2 (Dua) : 100 menit : 1 (Satu) A. Kompetensi: a. Umum : Mahasiswa
ANALISA INSTRUKSIONAL M.K : TEKNOLOGI INFORMASI KODE : MWU110 / 1/1 SKS DOSEN : SUNARSO SUGENG, SST, MT
9. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengaplikasikan Sistim Informasi dalam Pembangunan dan Pengoperasian Kapal dengan benar. ANALISA INSTRUKSIONAL M.K : TEKNOLOGI INFORMASI KODE : MWU110 / 1/1 SKS DOSEN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Bahan Kajian Alokasi Waktu : SMPIT Insan Kamil Karanganyar : Matematika : VIII / Ganjil : Persamaan Garis Lurus :
SILABUS MATEMATIKA DISKRIT. Oleh: Tia Purniati, S.Pd., M.Pd.
SILABUS MATEMATIKA DISKRIT Oleh: Tia Purniati, S.Pd., M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009 SILABUS A. Identitas
SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 2015/2016. Dosen Pengampu : Ikhwannul Kholis, S.T, M.T / Syah Alam, S.
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 194 JAKARTA FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO STRATA SATU FT/E/S2/3/2016 Revisi : 03 SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 201/2016 Dosen Pengampu
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN MATA KULIAH : PENELITIAN OPERSIONAL BISNIS KODE MATA KULIAH : ANI / 3 (-) Disusun Oleh: Peer Group Keuangan JURUSAN ILMU ADMINISTRASI BISNIS FAKULTAS ILMU
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PSIKOLOGI. Issue/Revisi : A0 Tanggal : 27 November 2017
Issue/Revisi : A0 Tanggal : 27 November 2017 Mata Kuliah : Psikologi Industri dan Organisasi Kode MK :PSY 208 Rumpun MK :Mata Kuliah Wajib Semester :4 Dosen Pengampu : Yulius Fransisco Angkawijaya (sks)
(RPKPS) METODOLOGI PENELITIAN & BIOSTATISTIKA
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) METODOLOGI PENELITIAN & BIOSTATISTIKA Oleh : Prof. Dr. Almahdy A., Apt Prof. Dr. Adek Zambrud Adnan, Apt Drs. Harrizul Rivai, MS FAKULTAS FARMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMAN SEMESTER Program Studi : AGROTEKNOLOGI Kode / Nama Mata Kuliah : BIS3406 / MANAJEMEN MUTU Jumlah SKS : 3 (TIGA) SKS Semester : IV (EMPAT) Mata Kuliah Prasyarat : - Unsur Capaian Pembelajaran
UNIVERSITAS MERCU BUANA
UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS PROGRAM STUDI : Ilmu Komputer : Sistem Informasi No. Dokumen 02-3.04.1.02 Distribusi Tgl. Efektif RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester
SILABUS MEDIA DAN SUMBER BELAJAR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU PENILAIAN MATERI POKOK
SILABUS Fakultas : Ekonomi Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen Kode Mata Kuliah : MJN 373 Bobot : 3 SKS Semester : 4 Standar Kompetensi : Setelah perkuliahan sistem informasi manajemen berakhir, diharapkan
KONTRAK PEMBELAJARAN
KONTRAK PEMBELAJARAN RISET OPERASI PROBABILISTIK Semester Jurusan : VI / 2 sks : Matematika Oleh: Dra. RR Sri Sulistijowati H., M.Si NIP. 19690116199022001 Nughthoh Arfawi Kurdhi, S.Si., M.Sc NIP. 19850717
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI. (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Qualification Frame Work)
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Qualification Frame Work) Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen Kode Mata Kuliah
METODIK TES 1 Rencana Mutu Pembelajaran
` FAKULTAS PSIKOLOGI Universitas Muhammadiyah Surakarta METODIK TES 1 Rencana Mutu Pembelajaran TIM Pertemuan : 1 1 Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup metodik tes 1 dan teori dasar kepribadian dan
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA (ASIAN BANKING FINANCE INFORMATICS INSTITUTE) PERBANAS JAKARTA SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA (ASIAN BANKING FINANCE INFORMATICS INSTITUTE) PERBANAS JAKARTA SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH : PERILAKU KONSUMEN KODE MATA KULIAH : SM70-037 PROGRAM
TEKNIK PENULISAN ILMIAH (KMA 107)
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) dan SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TEKNIK PENULISAN ILMIAH (KMA 107) Disusun Oleh: Yuli Darni, S.T.,M.T. Heri Rustamaji, S.T., M.Eng. JURUSAN TEKNIK KIMIA FAKULTAS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI. EKM 204 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI EKM 204 (3 sks) Semester III Pengampu mata kuliah Dr. Vera Pujani, SE, M.MTech Drs. Irsyal Ali, MM Meuthia, SE, M.Sc Idamiharti, SE, M.Sc Venny Darlis,SE.MRM
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) CSG2F3 PEMODELAN SISTEM Disusun oleh: Novian Anggis Suwastika PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA UNIVERSITAS TELKOM LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN. Kode Komputer : 068 Kode Mata Kuliah : MMP Dosen Pengampu : Sisca Octarina, M.Sc Eka Susanti, M.
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Optimasi Kode Komputer : 068 Kode Mata Kuliah : MMP 33308 SKS : 3 sks Dosen Pengampu : Sisca Octarina, M.Sc Eka Susanti, M.Sc I. Deskripsi Mata Kuliah
MATA KULIAH MATEMATIKA SISTEM INFORMASI 2 [KODE/SKS : IT / 2 SKS]
![MATA KULIAH MATEMATIKA SISTEM INFORMASI 2 [KODE/SKS : IT / 2 SKS]](/thumbs/62/47432144.jpg "MATA KULIAH MATEMATIKA SISTEM INFORMASI 2 [KODE/SKS : IT / 2 SKS]")
MATA KULIAH MATEMATIKA SISTEM INFORMASI 2 [KODE/SKS : IT011215 / 2 SKS] Ady Daryanto SP MSi E-mail : adydaryanto@yahoo.com MATA KULIAH MATEMATIKA SISTEM INFORMASI 1 [KODE/SKS : IT011241 / 2 SKS] KONTRAK
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH KERJA PRAKTEK 402H1203. Dosen Pengampu Anisa, S.Si, M.Si Drs. Raupong, M.Si Drs.
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH KERJA PRAKTEK 402H1203 Dosen Pengampu Anisa, S.Si, M.Si Drs. Raupong, M.Si Drs. Alimin Bado, MS PROGRAM STUDI STATISTIKA JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA
S I L A B U S. 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Management Accounting Nomor kode : AK 503 Jumlah SKS. : 3 (tiga) SKS Semester
S I L A B U S 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Management Nomor kode : AK 503 Jumlah SKS : 3 (tiga) SKS Semester : 6 (enam) Kelompok mata kuliah : MKK Program Studi Program Studi/Program : Akuntansi
SILABUS MEDIA DAN SUMBER BELAJAR ALOKASI WAKTU PENGALAMAN BELAJAR KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN. Mahasiswa mengenal perusahan yang
SILABUS Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen Kode Mata Kuliah : EBM512036 Bobot : 3 SKS Semester : 4 Standar Kompetensi : Setelah perkuliahan manajemen berakhir, diharapkan
4. Mahasiswa menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S10);
Mata kuliah: Penelitian Operasional* (IT043351) / 3 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENELITIAN OPERASIONAL */** : 1. Mah mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
(RPP) Mata Kuliah PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Oleh : Maulidya Ulfah., M.Pd.I JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Mata Kuliah : Pendidikan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) CDG4A3 Sistem Informasi Lanjut Disusun oleh: Amarilis Putri Y. PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran