(RPKPS) METODOLOGI PENELITIAN & BIOSTATISTIKA

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) METODOLOGI PENELITIAN & BIOSTATISTIKA Oleh : Prof. Dr. Almahdy A., Apt Prof. Dr. Adek Zambrud Adnan, Apt Drs. Harrizul Rivai, MS FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS

2 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) METODE PENELITIAN & BIOSTATISTIKA A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Deskripsi Singkat Mata Kuliah Kuliah ini membahas tentang metode penelitian dan biostatistika praktis yang banyak digunakan dalam bidang ilmu farmasi. Penekanan bersifat aplikatif dan aspek matematis tidak ditonjolkan 2. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat : a. Mampu menjelaskan pengertian dan ruang lingkup penelitian kefarmasian b. Mampu menjelaskan pengertian, ciri-ciri, dan jenis penelitian ilmiah c. Mampu menjelaskan validitas dan reliabilitas penelitian serta cara pengukurannya. d. Mampu menjelaskan metodologi penelitian dan rancangan penelitian e. Mampu menjelaskan aneka jenis rancangan penelitian eksperimental dan non eksperimental. f. Mampu menjelaskan analisis data g. Mampu menyusun usulan, laporan, dan artikel penelitian h. Mampu mempresentasikan hasil penelitian. B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. Jadwal Kegiatan Mingguan (2 sks) Pertemuan Topik Substansi Metode Fasilitas Minggu 1 Pendahuluan - Jenis Penelitian - Jenis Data Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Teknik Perumusan masalah dan hipotesa Variabel dan pengukurannya serta contoh Rancangan - Jenis Analisis statistika - ciri masalah yang baik - sumber mencari masalah - cara merumus kan masalah - hipotesa - konsep dan variabel - jenis variabel teknik pengukuran - Jenis rancangan - validasi dalam rancangan 2

3 Minggu 5 Rancangan klinis - Randomisasi Rancangan pra Minggu 6 Referensi - Referensi - Sumber pasti Minggu 7 Teknik-teknik statistik dalam analisis - Internet sebagai sumber referensi - mean dan standar deviasi - Beda dua mean dengan uji T student - Analisis ragam dengan Anova Minggu 8 Ujian Tengah Semester Minggu 9 Anova satu arah - Uji kesamaan dua varian - uji kesamaan dua rata-rata - anova satu arah dengan data lengkap - Anova satu arah dengan data senjang Minggu 10 Analisis regresi sederhana dan regresi ganda Ujian Tengah Semester Ujian tulis Kertas doublefolio - guna - cara - langkah menghitung regresi Minggu 11 Anova dua arah - persyaratan - kegunaan - langkah menghitung - anova dua arah Minggu 12 Uji tanda - Uji wilcoxon - Uji Kruskal wallis Minggu 13 Uji tanda - Uji Fiedman - Uji keragaman Minggu 14 Analisis chi kuadrat - guna - langkah menghitung analisis chi kuarat Minggu 15 Latihan Latihan kasus Minggu 16 Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian tulis Kertas doublefolio 3

4 2. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan Metode pembelajaran dilakukan dengan tatap muka di kelas dengan pelaksanaan sebagai berikut: dosen menerangkan dengan alat bantu buku ajar, Whiteboard, Laptop dan LCD Projector dilanjutkan antara dosen dan mahasiswa. Bentuk kegiatan lain, yaitu diskusi dan pemberian tugas mandiri. Pemberian tugas mandiri bersifat wajib, dilakukan sebanyak 3 kali dengan tujuan untuk mempersiapkan diskusi kelompok. Pelaksanaan diskusi adalah sebagai berikut: dosen menyiapkan bahan diskusi yang diambil dari tugas yang diberikan dan yang telah diperiksa. Metode diskusi ini bagi mahasiswa akan mampu menganalisis bahan yang diberikan secara kelompok, bekerja sama dengan teman satu kelompok, aktif mengemukakan pendapat sesuai dengan pokok bahasan sehingga diskusi akan berjalan lancar, merangkum pendapat-pendapat yang ada sehingga terjadi satu pemahaman mengenai satu pokok bahasan. C. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN 1. Hasil pembelajaran Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang diperoleh selama proses pembelajaran. Komponen evaluasi antara lain meliputi pemahaman, keterampilan, kreativitas, dan leadership. Komponen pemahaman dan ketrampilan meliputi tugas-tugas yang diberikan setiap pokok bahasan, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. Disamping itu monitoring dan umpan balik dari mahasiswa diharapkan dapat memantau selama masa perkuliahan (berupa kuesioner dan kritiksaran dari mahasiswa) 4

5 2. Penilaian (assessment) ) : Aspek penilaian Unsur Penilaian Presentase (%) Pemaham Tugas mandiri 10 Ujian Tengah Semester 20 Ujian Akhir Semester 40 Soft Skills Kreativitas dalam diskusi, Membuat resume, Kedisiplinan 30 pengumpulan tugas, Presentasi, Partisipasi di kelas, dsb Jumlah 100 DAFTAR PUSTAKA Mohamad Nazir, 1999, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta Steel R.G.D & Torrie, J.H, 1989, Prinsip dan Posedur Statistika, Gramedia, Jakarta Sanford Bolton, 1990, Pharmaceutical Statistics Practical and Clinical Application, 2 nd Dekker Inc., New York. Daniel WW., 1999, Biostatistics : A Foundation for Analysis in the Health Sciences, 7thEd, John Wiley & Sons, New York ed. Marcel 5