PENERAPAN METODE DIRECT LINEAR TRANSFORMATION DALAM PENENTUAN DISTORSI KAMERA NON METRIK

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PENERAPAN METODE DIRECT LINEAR TRANSFORMATION DALAM PENENTUAN DISTORSI KAMERA NON METRIK"

Transkripsi

1 PENEAPAN METDE DIECT INEA TANSFMATIN DAAM PENENTUAN DISTSI AMEA NN METI APAN PENEITIAN Dssn oleh : BAMBANG UDIANT, I, MT EDD ATASASMITA, ST JUUSAN TENI GEDESI FAUTAS TENI SIPI DAN PEENCANAAN INSTITUT TENGI NASINA BANDUNG

2 ABSTACT ens dstoton ases maged postons to be dsplaed fom the deal loatons, so the spatal and geomet qalty of the mage s also deteoated To detemne aate spatal nfomaton fom mage then eey oeton mst be apply to the mage, e amea albaton Camea albaton s a poess to detemne nteo oentaton element and lens dstoton of the mage In geneal, thee ae two knds of methods beng sed to albate amea: laboatoy and test feld methods The method sed to ealate lens dstoton n ths eseah wee Det nea Tansfomaton, ths method was a albaton method that deeloped fom laboatoy albaton data Ths method stat wth took photogaph of a gd templet that made fom fbe The templet gd dmenson s m x m wth eey els gd dew by hand and the dmenson s, m x, m when the mage was took by amea then the assmpton was gen The assmpton ae optal axes s othogonal to gd template when the mage was took by amea wth dffeent dstane The dffeent dstane when takng photogaph was m, m, m Then fom the thee dffeent dstane took photogaph apply ontol ponts to apply Det nea Tansfomaton The mage poston s known deteoated when the poston s fa away fom the pnpal pont, bt Ideal pont fom the mage was etned nto the poston when amea albaton method o det lnea tansfomaton was appled Ideal ondton ollnea n ths eseah was ahee at, m dstane that sed to take photogaph The statsts test wth % and % sgnfant leel showed that, m dstane sed to take photogaph had paamete tansfomaton aepted moe than othe The tansfomaton paamete that had ejeted n, m dstane that sed to take photogaph, only deenteng dstoton that sally beng gnoed eywods: ens Dstoton, Camea Calbaton, Det nea Tansfomaton Method

3 Abstak Dstos ensa dapat menyebabkan poss pada sat ta fotogafk mengalam pebahan da lokas yang sebenanya, sehngga kaltas spasal seta geometk menjad bekang Untk mendapatkan nfomas spasal yang akat da sat ta fotogafk hasl pemotetan kamea non metk maka setap jens koeks has dbekan, salah sat d antaanya yat kalbas kamea albas kamea mepakan sat poses ntk menentkan elemen oentas dalam dan dstos lensa pada sat objek Seaa mm tedapat da metode yang dgnakan dalam kalbas kamea yat laboatom dan test feld Metode yang dgnakan ntk mengealas dstos lensa yang tejad pada ta fotogafk dalam std n yat metode Det nea Tansfomaton, dmana metode n mepakan pengembangan da aa kalbas bedasakan data hasl tes laboatom Metode n dmla dengan memotet templet gd yang dbat da bahan fbe dengan kan m x m Setap sel templet gd dgas dengan tangan yang kannya, m x, m Pada saat pemotetan dasmskan smbsmb optk da kamea tegak ls templet gd Pemotetan ta fotogafk dlakkan dalam jaak yang bebeda-beda yat, m,, m dan, m Da ketga jaak pemotetan ta fotogafk tesebt masng-masng dtentkan ttk sekt sebanyak bah, ntk melakkan tansfomas Det nea Tansfomaton Dmana pemeahan paamete tansfomasnya dlakkan dengan htng peataan paamete Da ketga jaak pemotetan ddapatkan bahwa kaltas spasal ta fotogafk endeng menjad bekang pada poss ttk-ttk templet gd yang jah da ttk tama, namn dengan dlakkan kalbas kamea poss ttk-ttk gd tedstos dtansfomaskan menggnakan metode Det nea Tansfomaton sehngga kembal menjad poss yang sebenanya konds deal Da ketga jaak pemotetan, konds deal kolnea hasl tansfomas tepta pada jaak, m hal n tebkt da j statstk paamete tansfomasnya palng banyak dtema dengan tngkat sgnfkas % dan % dmana paamete yang dtolaknya hanya paamete dstos lensa deenteng yang pada mmnya besanya kel dan dabakan ata kn : Dstos ensa, albas amea, Metode Det nea Tansfomaton

4 DAFTA ISI Halaman ABSTA ABSTACT DAFTA ISI BAB I PENDAHUUAN ata Belakang msan Masalah Tjan Peneltan Batasan Masalah Metodolog Peneltan BAB II TINJAUAN PUSTAA Poyeks Ttk Pesamaan olneatas Matk otas Ele Dstos ensa Dstos ensa adal Dstos ensa Tangensal albas amea Metode albas DT-D Metode albas DT-D BAB III PEASANAAN DAN HASI PENEITIAN Wakt dan Tempat Peneltan Pealatan dan Bahan Peneltan Tahapan Peneltan oeks Dstos ensa amea Pesapan Pemasangan amea dan Templet Gd Pemotetan Templet Gd Menentkan Ttk Utama amea Pada Cta Fotogafk Menentkan Nla Pendekatan Dstos Menentkan Paamete DT dan Dstos Menentkan Ttk Sekt Tansfomas DT Plottng oodnat Gd Tekalbas

5 edks oodnat, ke oodnat apangan BAB IV ANAISIS HASI PENEITIAN Nla Ttk Utama Uj Statstk Hasl Htngan edks oodnat Gd Pola Penyebaan Penympangan oodnat BAB V ESIMPUAN DAN SAAN esmplan Saan DAFTA PUSTAA

6 BAB I PENDAHUUAN ata Belakang albas kamea dapat dlakkan melal da aa, yat: kalbas bedasakan data hasl tes laboatom dan kalbas bedasakan data hasl tes lapangan albas bedasakan data hasl tes laboatom dkelompokkan ke dalam metode gonomete dan metode mltollmato sedangkan kalbas bedasakan data hasl tes lapangan dbag menjad metode kamea teodolt, kalbas dengan melakkan pemotetan d atas menaa tngg tall towe albaton, Stella, dan kalbas tes lapangan test feld albaton method Metode det lnea tansfomaton DT mepakan pengembangan da aa kalbas bedasakan data hasl tes laboatom, yang htngan paametenya dtentkan da konds kolneatas dmana psat poyeks pada lensa, dan ttk deal pada ta fotogafk teletak pada sat gas ls Fotogamet mepakan lm, sen dan teknolog ntk mempeoleh nfomas tepeaya mengena sat objek dengan, mengk, seta menganalss ta fotogafk yang teekam Fotogamet banyak dgnakan

7 dalam bebaga aplkas pemetaan yang memelkan pess dan akas spasal yang tngg amea djtal non metk akh-akh n banyak dgnakan ntk pemotetan daa, salah sat alasannya adalah bentknya yang kel, ngan, esols elatf bak dan haga yang elatf lebh mah Akas spasal ta fotogafk yang ddapatkan da k amea djtal non metk dpengah oleh konds geometk ntenal kamea sepet panjang foks, ttk tama, dstos lensa seta geometk ekstenal sepet poss dan otas altas ta fotogafk yang bak dalam hal n yat ntk mendapatkan pandangan pespektf yang sempna da sat objek pada ta fotogafk, salah satnya dapat dpeoleh bla dlakkan kalbas kamea sebelm ta fotogafk dgnakan lebh lanjt dalam bebaga aplkas fotogamet albas kamea mepakan sat poses ntk menentkan elemen oentas dalam dan dstos l ensa pada sat objek Sejmlah pengkan yang telt ntk mendapatkan elemen-elemen oentas dalam menjad sangat pentng kaena pandangan pespektf sempna sat objek dpengah oleh elemen oentas dalam tesebt Untk t kalbas kamea pel dlakkan gna membekan sejmlah koeks ta fotogafk sebelm dgnakan dalam poses fotogamet lebh lanjt

8 msan masalah Metode kalbas kamea dalam pemotetan seaa mm dapat dlakkan melal da aa yat: kalbas bedasakan data hasl tes laboatom dan kalbas bedasakan hasl tes lapangan Selan metode tesebt jga tedapat metode DT yang mepakan pengembangan da aa kalbas bedasakan data hasl tes laboatom dmana htngan paametenya dtentkan da konds kolneatas Peneltan n akan mengkaj peneapan metode DT dalam penentan koeks dstos lensa kamea non metk yang akan dgnakan pada sat pemotetan Tjan Peneltan Meneapkan kalbas kamea tehadap ta fotogafk yang dpeoleh da hasl pemotetan kamea non metk menggnakan metode DT Batasan Masalah Peneltan n menakp : a Besaan koeks kamea daa akan dtentkan menggnakan metode DT melal hasl peobaan pemotetan d laboatom menggnakan kamea djtal Nkon Coolpx pada sebah templet template yang tebat da bahan fbe

9 bekan x m, dengan kan setap sel gd, x,m b Pembatan data kan setap sel templet gd, x,m pada bahan fbe dgoes dengan tangan menggnakan apdo bekan, mm Templet gd dasmskan dalam konds mendata dan stabl d Dalam pemotetan, psat poyeks dan ttk tama dasmskan beada dalam gas ls e Poss pengamblan data ta fotogafk dasmskan ls tdak mng dengan smb optk da kamea f Penentan paamete nteo ttk tama, dstos lensa menggnakan teknk kalbas kamea metode DT g Nla ttk tama dtentkan da pepotongan gas slang pada ta hasl pemotetan d engan asms smb optk kamea tegak ls tehadap bdang templet gd h amea non metk Nkon Coolpx yang dpegnakan dalam pemotetan mempnya keddkan lensa fx, melekat tehadap kamea

10 Metodolog Peneltan Seaa mm tahapan pelaksanaan peneltan yang akan dlakkan yat sebaga bekt : Memapakan pemasalahan dstos lensa yang tejad dalam kalbas kamea, dmana pemasalahan dstos lensa yang akan dbahas yat dstos lensa adal dan tangensal deenteng Mempesapkan data templet gd yat bepa gd bekan m x m dengan kan setap kotak gd yat, m x, m Menyapkan kamea Nkon Coolpx ntk memotet templet gd dengan foks tetap yat, mm, dengan poss kamea tegak ls tehadap psat templet gd Untk membat poss kamea tesebt data dan tegak ls maka pemotetan dlakkan dengan menempatkan kamea d atas tbah dan dbe no kotak d atas kamea Untk smb optk da kamea dasmskan ls tehadap templet gd tdak mng Melakkan pemotetan bdang data dalam hal n yat templet gd yang dbat data dan dtempelkan pada dndng dan kemdan dpotet pada jaak tetent dmana keadaan kamea tegak tehadap bdang templet gd tesebt Untk lebh jelasnya dpelhatkan pada Gamba bekt :

11 Pemotetan Templet gd oodnat Templet Gd Aplkas Fomla DT oodnat Hasl albas amea oodnat Hasl albas amea yang DedksTehadap oodnat Sebenanya Selsh oodnat Analss esmplan Gamba Dagam Metodolog Peneltan

12 BAB II TINJAUAN PUSTAA Poyeks Ttk Sat objek yang dpotet menggnakan sebah kamea, maka objek -D akan dpoyekskan tehadap sat bdang ta fotogafk Sebekas ahaya da ttk akan melal psat kamea C, menghaslkan sebah ttk poyeks x pada bdang ta fotogafk Jaak konstan antaa psat kamea dengan bdang data ta fotogafk ddefnskan dengan Psat kamea yang tegak ls dengan bdang ta fotogafk dsebt dengan sna tama pnpal ay, dan ttk yang beada dekat dengan sna tama pada bdang ta fotogafk yat ttk tama pnpal pont Bedasakan hal tesebt jka model kamea yang dgnakan mepakan konds yang lne, maka tdak ada p engah dstos Poyeks sat ttk ata objek dalam keadaan sebenanya dpengah oleh dstos, tetama dstos lensa Dstos lensa, dapat dmodelkan tehadap ttk poyeks Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada Gamba dan Gamba d bekt

13 bdang ta fotogafk ta fotogafk C x p x sna tama x Gamba Model amea ne Smbe: Hagglnd, y Ttk yang tedstos pada ta fotogafk, Ttk yang deal pada ta fotogafk, Ttk tama, x Psat poyeks C, C, Z C bjek bepa ttk pada sat ang,, Z Gamba Geomet ta fotogafk dengan sat dstos Smbe: Fang-Jenq Chen,

14 Pesamaan olneatas Hbngan poyeks d dalam fotogamet dgambakan dengan pesamaan kolnea Untk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan bekt n Z Z Z Z Z Z Z Z dmana :,, Z,, Z,, J = oodnat sat ttk pada kamea = oodnat sat ttk pada sat ang = oodnat ttk tama = oodnat poyeks pada ta fotogafk = jaak konstan antaa ta fotogafk dengan kamea = matks otas Matks otas Ele Matks otas Ele mepakan matks otas yang dbentk oleh tga matks otas yang depesentaskan oleh otas d setap smb otas Matks otas Z xyz Ele, ntk lebh jelasnya dapat dlhat gamba, dmana pada Gamba a smb pta yat d smb :

15 Z Z Gamba a otas Smb sebesa ω Z Z, Gamba b otas Smb sebesa Φ

16 Z,Z Gamba otas Smb Z sebesa κ P P ZZ Gamba d otas Smb Z sebesa κ

17 dmana : P = ttk dalam sstem,,z P = ttk dalam sstem,,z = esltan ttk P dalam sstem,,z = esltan ttk P dalam sstem,,z К = sdt otas α = sdt ekto P sebelm dotaskan Bedasakan Gamba d maka bla sat ttk dotaskan pada smb Z sebesa к maka, smb-smb yang bebah yat smb-smb, sebesa к Sehngga matks otas smb Z yat : os sn os os os sn os sn sn sn os os os sn Z Z sn sn Maka matks otas pada smb Z yat : os sn z sn os Z Untk matks otas seaah smb dan dengan aa yang sama ddapatkan sebaga bekt n :

18 x os ω sn ω sn ω os ω y os sn sn os Dstos ensa Sebah kamea ted da sat bdang ta fotogafk yang data dan sebah lensa yang membat tansfomas antaa sat objek dalam sat ang menjad sat bentk ta fotogafk Poyeks sat ttk bla dasmskan seaa lnea maka dstos sat lensa tdak akan ada, tetap pada keadaan yang sebenanya poyeks sat ttk tdak beada dalam bentk lnea sehngga tedapat dstos Dstos yang kemngknan tejad dapat dbedakan menjad dstos lensa adal dan tangensal de-enteng lens dstoton Untk lebh jelasnya ontoh gamba yang tedstos dapat dlhat pada gamba bekt Gamba a Cta Fotogafk Tedstos Smbe: Gas,

19 Gamba b Cta Fotogafk Tekalbas Smbe: Gas, Dstos ensa adal Dstos lensa adal yat dstos lensa yang tejad kaena bentk da lensa tesebt Jka sat ttk pada bdang ta fotogafk begese seaa adal bak dekat mapn jah da ttk tama maka telah tejad dstos adal Dstos adal dapat dmodelkan, ntk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan dan gamba bekt n a ta :

20 dmana :,,, oeks dstos lensa adal Paamete dstos lensa adal Jaak adal da ttk pnspal pada bdang ta fotogafk, oodnat ttk poyeks tanpa dstos lensa Model dstos lensa adal pada ta fotogafk dapat dlhat pada gamba d bawah n : Cta Fotogafk tanpa dstos Cta Fotogafk tedstos Gamba Efek da Dstos adal Smbe: Hagglnd, Dstos ensa Tangensal Dstos lensa tangensal yat dstos lensa yang tejad jka lensa d dalam kamea meekam sat objek tdak beada dalam sat gas Dstos lensa tangensal tesebt dapat ddekat dengan model matematk Untk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan dan Gamba seta d bekt

21 q q φ φ Gamba Pespektf Poyeks Ttk q dan q dalam Sstem - Smbe: ahl, δt δt P P os φ P sn φos φ t P P P δt P sn φ P sn φos φ δt P P t P P t P P P P t dmana : t, t P, P oeks dstos lensa deenteng Paamete dstos lensa deenteng Sdt antaa ttk tedstos dengan ttk deal pada ta fotogafk, Jaak adal da ttk pnspal pada bdang ta fotogafk oodnat ttk poyeks tanpa dstos lensa

22 Cta Fotogafk tanpa dstos Cta Fotogafk tedstos Gamba Efek da Dstos Tangensal Smbe: Hagglnd, albas amea albas kamea mepakan sat poses ntk menentkan elemen oentas dalam dan dstos l ensa pada sat objek Elemen da oentas dalam pada kalbas kamea n yat lokas ttk tama pada ta fotogafk dan jaak tama pada sat kamea albas kamea dapat mempnya bebeapa tjan Zemann dan El-Hakm, : mengealas kemampan lensa, mengealas kestablan lensa, menentkan paamete geometk dan optk lensa, menentkan paamete optk dan geometk da sstem lensa kamea, seta menentkan paamete optk dan geometk da sstem pengamblan data ta fotogafk Metode kalbas kamea dapat dklasfkaskan ke dalam da katego yat: metode laboatom dan metode lapangan feld Metode laboatom dapat dkelompokkan ke dalam metode gonomete dan metode mltollmato sedangkan metode lapangan feld dapat dbag

23 menjad m etode teodolt dan kamea yang dkalbas, metode kalbas dengan memotet d atas menaa tngg tall towe albaton, metode stella, dan metode kalbas tes lapangan test feld albaton method Selan t, jga tedapat metode lan yat metode det lnea tansfomaton Metode albas DT-D Det nea Tansfomaton-D Metode det lnea tansfomaton mepakan sat metode kalbas kamea yang bedasakan konds kolneatas dmana psat poyeks pada lensa dan ttk deal pada ta fotogafk teletak pada sat gas ls Untk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan oleh Abdel Azz dan aaa bekt n: dmana : Z Z Z Z, oodnat ta fotogafk,, Z oodnat d lapangan,,, Paamete standa DT-D Pesamaan tesebt ddapatkan da konds kolneatas Flosof pesamaan tesebt ddapatkan bla sat objek dekam menggnakan

24 kamea maka sama dengan memetakan sat objek bepa ttk dal am sat ang ke sat bdang ta fotogafk yat ttk I dalam ta fotogafk Untk lebh jelasnya dapat dlhat Gamba a Untk djtas, objek yang teekam tesebt kemdan akan dpoyekskan kembal ke sat gamba I dalam bdang poyeks Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada Gamba b d bawah n: ensa amea N I a = objek ttk d sat ang N,N = psat poyeks I,I = ttk poyeks I ensa Poyekto N I b Gamba Poyeks Ttk Pada Saat Peekaman Smbe : Azz, Untk menyedehanakan konds d atas, maka sat objek d apat langsng dpoyekskan tehadap sat bdang, sepet telhat pada Gamba Gamba, mempelhatkan sat objek bepa ttk dpoyekskan langsng menjad sat ttk poyeks l dmana ttk N mepakan sat ttk yang menjad psat poyeks Bdang poyeks sat objek tesebt dapat dsebt sebaga mage plane

25 Gamba mempelhatkan da sstem efeens yat: sstem efeens sat objek pada sat ang sstem Z dan sstem efeens sat objek pada bdang ta fotogafk mage Plan dengan sstem UV Sstem optk da kamea ata poyekto memetakan ttk x,y,z pada sstem koodnat objek pada sat ang menjad sat ttk l, pada bdang ta fotogafk Ttk, N dan I mepakan ollnea, sehngga konds tesebt dkatakan sebaga konds kolneatas yang mepakan dasa da metode det lnea method DT Z bdang ta fotogafk [ x, y, z] I N Psat poyeks [,] ang sat objek Gamba onds olneatas Pemetaan Sat Ttk Smbe : Azz, Untk menyedehanakan masalah, poss psat poyeks N pada sat sstem efeens objek pada sat ang mempnya koodnat x, y, z, sehngga bla dgamba sat eto A da N tehadap maka menjad x x, y y, z z Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada Gamba d bekt

26 Z [ x,y,z ] A N [ xo,yo,zo ] Gamba Vekto Psat Poyeks Tehadap Bdang efeens Smbe: Azz, Bdang ta fotogafk mage plane dapat dbat menjad tga dmens, dengan dtambahkan sat smb W sepet telhat pada Gamba d bawah n N W B d I N I = [,, ] N = [o, o, ] N = [o, o, d] Gamba Asms bdang tga dmens ta fotogafk Smbe : Abdel Azz, aaa, kwondom oodnat W pada bdang ta fotogafk selal mempnya nla, sehngga poss ttk l dapat menjad l,, G amba d atas mempelhatkan sat ttk N, dmana ttk N tesebt dkenal sebaga ttk tama pnpal pont Gas yang tegamba da psat poyeks yat ttk N tehadap bdang ta fotogafk dan sejaja dengan smb W seta tegak ls dengan bdang ta fotogafk, dsebt sebaga smb tama pnpal

27 axs sedangkan ttk tama yat ttk N mepakan sat pepotongan antaa smb tama dengan bdang ta fotogafk Jaak tama pnpal dstane mepakan jaak antaa ttk N dan ttk N, sehngga bla dasmskan k oodnat ttk tama pada bdang ta fotogafk yat N N,,,, d, dan poss ttk N pada bdang ta fotogafk menjad, maka bla dbat sat ekto B da ttk N tehadap l menjad B, d, Bedasakan konds kolneatas, yat ttk, I, dan N mepakan kolnea, maka ekto A pada gamba dan eto B pada gamba mepakan sat gas yang beasal da sat gas yang sama Hal tesebt dapat dsedehanakan dalam bentk matks, ntk lebh jelasnya dapat dlhat pada pesamaan d bawah n B = A pada pesamaan mepakan sat fakto skala Bedasakan penjelasan datas, ekto A dan ekto B mepakan sat ekto yang beada pada sstem koodnat efeens sat objek pada sat ang dan sstem koodnat efeens pada bdang ta fotogafk leh kaena t, aga mempnya koodnat yang tehbng seaa langsng salah sat sstem koodnat has dbah ke dalam salah sat sstem koodnat efeens Salah sat jalan yang tebak yat ekto A pe l dtansfomaskan ke dalam sstem efeens bdang ta fotogafk, sehngga bla dbat dalam bentk matks yat sebaga bekt:

28 T I/ = I A = T I/ A = A dmana : I A = ekto A pada sstem efeens bdang ta fotogafk A T I/ = ekto A pada sstem efeens objek pada sat ang = Matks tansfomas Pesamaan dan dgabng maka akan menjad : d = Pesamaan dapat dakan menjad : x - x y - y z - z - - = x - x + y - y + z - z x - x + y - y + z - z - d x - x + y - y + z - z Bedasakan pesamaan maka dapat dtentkan : - d λ x - x + y - y + z - z x - x + y - y + z - z Sbtts pesamaan dengan pesamaan maka :

29 - - = - d = - d x - x x - x x - x x - x y - y y - y y - y y - y z - z z - z z - z z - z nla,,, mepakan nla koodnat pada bdang ta fotogafk dengan satan kan pada mmnya dalam nt satan m Pada keadaan yang sebenanya, sstem djtas dapat menggnakan satan nt yang bebeda, sepet pxels, sehngga pesamaan has memenh hal d bawah n : - λ U λ V d λ d λ V x - x x - x x - x x - x y - y y - y y - y y - y z - z z - z z - z z - z Dmana sehngga λ V λ, mepakan fakto nt kones ntk smb U dan V,,,, dapat dalam bebaga satan nt seta fakto kones tesebt dapat bebeda antaa yang sat dengan yang lan Pesamaan kemdan dssn ntk x,y,z sehngga menjad pesamaan standa DT :

30 - λ U λ V d λ d λ V x - x x - x x - x x - x y - y y - y y - y y - y z - z z - z z - z z - z λ d d d, d, λ - d λ x - x x - x + + y - y y - y + + z - z z - z d x - x x - x + + y - y y - y + + z - z z - z d x - x x - x + d + y - y y - y + d + z - z z - z - d λ V x - x x - x + + y - y y - y + + z - z z - z d x - x x - x + + y - y y - y + + z - z z - z d x - x x - x + d + y - y y - y + d + z - z z - z x - x y - y x - x z - z + - d y - y x - x + + d z - z y - y + d z - z - d x - x x - x + - d y - y y - y + z - z - d z - z

31 - d x - x x - x + - d y - y y - y + z - z - d z - z - d x - - d x - dx - dy - - dy x - x + y - y + z - z - dy - dz d - x d x - x + y - y + z - z - d - z - y d - d - z z - d x D x y z - dy - dz d - x d x + y + z - x y z - y d - z - d x - d y - d z d x + y + - z D x d - y d - z - d x - d x y z x + y + z y - d z d - x D x + y + z D D D d - y d - z x - x y - y z - z - d x - x + d y - y + d z - z x - x + y - y + z - z - d x - x x - x + - d y - y y - y + z - z - d z - z - d x - - dx - dy - - dy x - x + y - y + z - z - d z - - d z - d x - d y - dz d - x x + y + z D d - y d - z - d x x y z x + y + z - dy - dz d - x d D x + y + z D D D - y d - z

32 dmana : x y z x y z x y z x y z,,, paamete standa DT λ d d d, d, λ D x y z d d ; ; D D d U x d D y d V d V ; ; D D d U d D D d V z d V x ; ; D D d V D D y d V z oefsen sampa mepakan paamete det lnea tansfomaton DT yang menggambakan hbngan antaa sstem efeens sat objek pada sat ang dengan sstem efeens bdang ta fotogafk Pesamaan mepakan pesamaan standa ntk -D det lnea tansfomaton Pada pesamaan tesebt dapat dtambah dengan sat kesalahan optk kaena dstos lensa pada kamea akan menyebabkan

33 ttk pada ta fotogafk begese da lokas yang deal leh kaena t, ntk meneapkan kembal konds kolneatas maka sejmlah koeks dbekan tehadap pesamaan sehngga menjad: Z Z Z Z Bekatan dengan pembean koeks tesebt, dstos lensa adal mempnya tga paamete yat,, dan da paamete P, P ntk dstos tangensal de-enteng dstoton Selan paamete yang telah dsebtkan jga tedapat paamete tambahan A, A ntk mempehtngkan dfeensal salng dan non-othogonal da smb sat senso Hal n dteapkan ntk kamea CCD hage ople dee Penjmlahan da pengah dstos n dapat dlhat pada pesamaan bekt n P P P P A A dmana : = abss ttk tedstos yang elatf tehadap ttk tama = odnat ttk tedstos yang elatf tehadap ttk tama, = koodnat ttk tama = Jaak adal da ttk tama pada bdang ta fotogafk ta fotogafk

34 Sepet telhat pada Gamba pada halaman, smb optk da lensa ddefnskan dengan gas yang tegak ls tehadap ta fotogafk yang melal psat poyeks,, Z Ttk pepotongan antaa smb optk dengan bdang ta fotogafk dkenal sebaga ttk tama yang tdak selal has beada d lokas psat geometk ta fotogafk, meskpn mmnya beada d sekta psat geometk Jaak antaa psat poyeks tehadap ttk tama dkenal sebaga jaak tama Jaak sama dengan panjang foks da sat lensa ketka sat objek dekam dalam jaak yang tdak tebatas Tansfomas antaa ta fotogafk dan objek pada sat ang mempnya deajat kebebasan Tga da deajat kebebasan tesebt x, y mepakan elemen oentas dalam sat kamea dan ssanya, yat bekatan dengan oentas ekstenal da sat kamea entas ekstenal tesebt yat tanslas,, Z dan otas ω,φ,κ yang dapat dlhat pada Gamba pada halaman leh kaena t paamete tansfomas ment Bopp dan ass has memenh bentk othogonal Untk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan bekt n

35 Untk poss kamea dan ttk tama Pnpal Pont bedasakan pesamaan ddapatkan sat bentk pesamaan yat pesamaan sebaga bekt: x y z x y z x y z Pesamaan tesebt dapat dbat dalam bentk matks sepet pada pesamaan yat sebaga bekt : x y = z x - y = z Sepet pada konds pesamaan maka ddapatkan bentk pesamaan yat sebaga bekt : D D D

36 Pesamaan tesebt dapat dbentk lag menjad pesamaan sebaga bekt n D D D D D D d = D D D D D D = D D Paamete oentas dalam, dapat dhtng da paamete, dengan pesamaan sebaga bekt : x y x y Paamete oentas ekstenal,, Z dan ω,φ,κ dapat dtentkan bla dngnkan Untk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan bekt

37 Z - = tan sn os os Z Z f Z Z g

38 Paamete tansfomas dan paamete koeks,,, P, P, A, A seta ttk tama, tesebt dapat dhtng seaa teas dengan menggnakan peataan kadat tekel dmana : A T A A A T T A F A A T A A A T F A A Bedasakan aan d atas maka ntk mendapatkan paamete-paamete optk lensa dapat dhtng menggnakan peataan kadat tekel Untk lebh jelasnya dapat dlhat matks desan, esd, dan paamete d bekt T A A A = matks desan tansfomas F = matks esd tansfomas T T F F = matks paamete tansfomas

39 f f f f f f f f P f P f A f A g f N g N g f N g N g f N g N g f N g N g f N g N g f N g N g f N g N g P f N P g N P g P f N P g N P g A f N A g N A g A f N A g N A Δ Δ Δ Δ Δ ΔP ΔP ΔA ΔA = - f g f N g N A = - F

40 Z f N ; Z f N Z Z f N ; Z f N f N f N f N f N Z Z f N ; Z Z f N Z Z Z f N N P P f N P f ; N f ; N f N f ; P N f P N f ; A f N A f N g N g N g N g N Z g N ; Z g N Z Z g N ; Z g N Z Z g N ; Z Z g N Z Z Z g N ; A P g N

41 A P P g N N g ; N g ; N g P N g ; P N g A N g ; A N g ; ; ; ;

42 P P A A ; ; ; ; ; P P A A ; ;

43 P P A A ; ;

44 ; P P A A

45 x P P A A

46 N P P A A Metode albas DT-D Det nea Tansfomaton-D Uaan d atas mepakan tansfomas DT ntk pemetaan ttk pada ta fotogafk yang mempnya ketnggan tetent, sedangkan pemetaan sat objek dalam D-DT, nla koodnat Z selal, dan ntk memetakan objek tesebt tehadap bdang ta fotogafk maka pesamaannya dedks Untk lebh jelasnya dapat dlhat pesamaan bekt y x y x y x y x

47 dmana :,,, Paamete standa D λ d d d, d, λ D x y d D d U d D d D D V d V x d D y d D D V x d V D Pesamaan mepakan pesamaan standa ntk det lnea tansfomaton-d, pada pesamaan tesebt dapat dtambah dengan sat kesalahan optk kaena dstos lensa pada kamea akan menyebabkan ttk pada ta fotogafk begese da lokas yang deal leh kaena t, ntk meneapkan kembal konds kolneatas maka sejmlah koeks dbekan tehadap pesamaan sehngga menjad: y

48 Bekatan dengan pembean koeks tesebt, dstos lensa adal dapat mempnya tga paamete yat,, dan d a paamete dstos tangensal de-enteng dstoton P, P Selan paamete yang telah dsebtkan jga tedapat paamete tambahan A, A ntk mempehtngkan dfeensal salng dan non-othogonal da smb sat senso, hal n sangat dteapkan ntk kamea CCD hage ople dee Penjmlahan da pengah dstos n dapat dlhat pada pesamaan bekt n P P P P A A dmana : = abss ttk tedstos yang elatf tehadap ttk tama = odnat ttk tedstos yang elatf tehadap ttk tama, = koodnat ttk tama = Jaak adal da ttk tama pada bdang ta fotogafk ta fotogafk Pesamaan dapat dssn menjad bentk bekt :

49 Pesamaan dapat dssn dalam bentk matks yat sebaga bekt : Untk menyelesakan pesamaan dalam bentk matks d atas dpelkan ttk kontol yang dketah d lapangan ata d sat ang pada sstem,, dmana setap ttk kontol mempnya da pesamaan, P P : dmana, n n n n P P n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n - n n n - n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n - n n n - n n n n n

50 sehngga ntk memeahkan paamete,,,,,,, P P dpelkan mnmal bah ttk kontol oefsen pada matks mepakan koefsen, hal tesebt tdak memngknkan ntk memeahkannya seaa langsng sehngga pendekatan seaa teas pel dlakkan dalam menghtng Untk meekonstks ata meedks koodnat pada ta fotogafk menjad koodnat sebenanya d lapangan pesamaan dapat dssn menjad,,z sepet pesamaan d bawah n: Bedasakan fomla d atas, ntk melakkan tansfomas koodnat ta fotogafk kembal dedks menjad koodnat lapangan dgnakan bentk fomla matks Abdel Azz dan aaa, sebaga bekt n :,,

51 eteltan da kalbas kamea dan ekonstks dapat dtentkan dengan menghtng kesalahan kalbas ata kesalahan ekonstks esalahan kalbas da sat kamea dapat dtentkan oleh fomla da Abdel Azz dan aaa, sebaga bekt : ε ε ε n n Δ Δ ε ε Paamete tambahan DT yang ddapatkan melal kalbas dapat daplkaskan kembal tehadap ttk kontol ntk menghtng koodnat hasl ekonstks ata edks esalahan ekonstks mepakan deas koodnat ekonstks yang dhtng dengan aa sebaga bekt ε ε ε x n n n n ε x ε dmana : [, n n ] oodnat ekonstks ata edks da ttk kontol [, ] oodnat ttk kontol

52 BAB III PEASANAAN DAN HASI PENEITIAN Wakt dan Tempat Peneltan Peneltan koeks dstos lensa kamea menggnakan metode det lnea tansfomaton n dlaksanakan pada blan Jn sampa dengan Jl tahn d laboatom Geodes / Geonfomatka Itenas Pealatan dan Bahan Peneltan Pealatan dan bahan peneltan yang dgnakan dalam peneltan n, adalah sebaga bekt : kamea non metk Nkon esols mega pxels, / se top shtte speed, fames pe se hgh speed ontnos shootng, aw mage eodng mode; statp ; tbah ; pta k; templet gd tebat da bahan fbe dengan kan setap sel gd m x m yang dgas dengan tangan dan kan templet gd tesebt seaa keselhan mempnya panjang m dan leba m Tahapan Peneltan oeks Dstos ensa amea Tahapan peneltan seaa skemats dapat dlhat pada gamba

53 Pesapan Pembatan Templet Gd Htngan oodnat Gd Templet Settng Pemasangan Templet Gd Pemasangan amea Jaak kamea tehadap templet gd onds kamea tegak ls tehadap templet gd oodnat Gd Sebenanya D apangan Pemotetan Templet Gd Menentkan Ttk Utama amea Menentkan nla Pendekatan º, º, º,P º,P º Htng Peataan Paamete ntk menentkan paamete standa DT - dan,,,p,p Paamete onstan tdak teas ya oodnat, Gd tekalbas Plotng oodnat Gd Tekalbas Selsh oodnat Gd d apangan Tehadap oodnat Hasl albas oodnat, Gd tekalbas esmplan Gamba Dagam Al oeks Dstos ensa amea Menggnakan Metode DT

54 Pesapan Sebelm dlakkan pemotetan, maka telebh dahl dlakkan pesapan-pesapan antaa lan melpt : a Std lteat metode det lnea tansfomaton dan lteat lannya yang bekatan b Menyapkan kamea Nkon Coolpx dengan foks tetap yat, mm Membat templet gd da bahan fbe yang dgas dengan tangan dengan kan templet m x m, dan setap sel gd mempnya nla, m x, m d Menyapkan templet gd dalam keadaan data dan dtempelkan pada dndng ntk dlakkan pemotetan Pemasangan amea dan Templet Gd Templet gd telebh dahl dpasang dan dtempelkan pada dndng yang data sebelm kamea dtempatkan pada jaak tetent Selanjtnya kamea dtempatkan pada jaak tetent dengan mempehatkan konds kamea tegak ls tehadap templet gd dan poss kamea tepat beada d tengah templet gd Untk lebh jelasnya dapat dlhat Gamba dan d bawah n

55 Gamba Pemotetan Templet gd Gamba Poss amea pada Saat Pemotetan Penempatan konds kamea sepet Gamba dan d atas yat aga konds pada saat pemotetan psat poyeks pada lensa mendekat keadaan yang lnea, sehngga psat poyeks dan ttk tama akan mendekat keadaan beada dalam sat gas ls Untk psat poyeks dan smb-smb optk pada saat pemotetan sepet pada Gamba dasmskan beada dalam keadaan ls dan tdak mng Pemotetan Templet Gd Sebekas sna datang yang beasal da sat objek pada jaak tdak tehngga jahnya da lensa maka sna akan bejalan sejaja, dan gamba

56 akan menjad jelas pada bdang foks tdak hngga Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada Gamba d bawah n,, F = ttk foks ja-ja bola lensa ttk psat pemkaan bola lensa Gamba Smb ptk, Jaak Foks, dan Bdang Foks pada ensa Tps Smbe: Wolf, bjek-objek yang teletak pada jaak tetent saja jahnya da lensa, maka jaak gamba jaak da tengah-tengah lensa ke bdang foks lebh besa dapada panjang foks, sedangkan semakn dekat objek tesebt kepada lensa maka semakn jah letak ttk jelas gambanya d belakang lensa, ntk lebh jelasnya dapat dlhat pada gamba d bawah n Gamba Hbngan Jaak Gamba dan Jaak bjek Smbe: Wolf,

57 Hbngan antaa jaak objek o dan jaak gamba dengan panjang foks f sat lensa postf dapat dgambakan oleh sat fomla d bawah n o f dmana f = panjang foks lensa o = jaak objek tehadap lensa = jaak gamba tehadap lensa Pemotetan templet gd dlakkan dalam jaak yang bebeda yat dtentkan sebaga bekt : a, m b, m, m Penentan jaak pemotetan dtentkan bedasakan fomla lensa sepet pada pesamaan, dmana bla dambl jaak gamba tehadap lensa dtentkan dengan jaak nomal yat sebesa m dan foks sebesa, mm maka jaak objek tehadap lensa yat d bawah m Hal lan yang mendasa penentan jaak pemotetan yat bedasakan lteat ntk kalbas kamea Nkon Coolpx dambl pada jaak yang bebeda-beda, ntk lebh jelasnya dapat dlhat pada Tabel bekt

58 Tabel Hasl albas amea Nkon Coolpx Smbe: Hang, Hao-Hsng, Sesson f pps pps adal dstoton deenteng dstoton Poston mm xmm ymm P P, m, E- -E- -E- -E-, m, E- -E- E- E-, m, E- -E- -E- -E-, m, E- -E- E- E-, m, E- -E- E- -E-, m, E- -E- E- E-, m, E- -E- E- -E-, m, E- -E- E- -E-, m E- -E- E- E- E- -E- E- -E- S E- E- E- E- +s E- E- E- E- -s E- -E- -E- -E- Menentkan Ttk Utama amea pada Cta Fotogafk Ttk tama pnpal pont mepakan sat ttk d dalam kamea dmana ttk tesebt mepakan sat ttk pepotongan smb-smb optk da lensa kamea Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada gamba d bawah n Gamba Ttk Utama amea pada Cta Fotogafk Smbe: Atknson,

59 Nla ttk tama kamea dtentkan dengan aa membekan gas slang pada ta fotogafk, dmana pepotongan da gas slang tesebt mepakan nla da ttk tama kamea Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada Gamba d bawah n TU Nla ttk tama ntk setap jaak pemotetan dengan aa membekan gas slang pada ta fotogafk ddapatkan sebaga bekt : Tabel Nla Ttk Utama Ttk Utama Pada Templet Gd D Cta Fotogafk Poss amea f mm mm Gamba Penentan Nla Ttk Utama mm Ttk Utama Pada Gas Slang o mm o mm Ttk Utama = º V = - º m,, m,, m,

60 Menentkan Nla Pendekatan Dstos Dstos adal lensa yang dapat mempengah kaltas ta fotogafk dapat menyebabkan poss gamba mengalam dstos sepanjang gas adal da ttk tama Poss gamba ta fotogafk dapat dkoeks jka kaaktestk dstos adal dapat dketah melal kalbas kamea oeks dstos adal dapat dbekan dengan menggnakan metode yang bebeda-beda sepet dengan membaa koeks yang dmnta pada ka dstos adal lensa, mengntepolas koeks da sebah tabel koeks, atapn menggnakan metode nmek dmana ka dstos adal lensa ddekat dengan sebah fngs polnomal Setap metode tesebt mengasmskan bahwa dstos lensa besfat smets d sekta ttk tama Untk nla pendekatan paamete dstos adal dalam peneltan n, dtentkan bedasakan metode nmek dengan menggnakan fngs polnomal Nla pendekatan tesebt dambl da kan templet gd dengan kan templet gd pada ta fotogafk kemdan paametenya dtentkan dengan kadat tekel Untk lebh jelasnya dapat dlhat pelaksanaannya d bawah n: x y Jaak adal da ttk pnspal pada bdang ta fotogafk

61 o o n n n n n o F V A V A F T T A A A F Bedasakan pesamaan maka d dapatkan nla pendekatan paamete dstos sepet telhat pada Tabel d bawah n: Tabel Nla Paamete Pendekatan Dstos Poss Nla Pendekatan Dstos amea P P m x -, x, x, m, x -, x, x, m, x -, x, x Untk nla pendekatan dstos tangensal P, P dbe nla nol, kaena pada mmnya dstos tangensal m empnya nla yang kel bahkan pada mmnya dabakan Menentkan Paamete DT dan Dstos Fomla det lnea tansfomaton DT -D da dmens mempnya delapan paamete standa,, dan paamete-paamete dstos lensa,, P, yat sebaga bekt :, P

62 Pesamaan dapat dssn menjad bentk bekt : Pesamaan dapat dssn dalam bentk matk yat sebaga bekt : - - P P P P ; P P : dmana,

63 Menentkan Ttk Sekt DT-D mempnya paamete standa,, dan paamete dstos adal fakto seta paamete dstos deenteng fakto P dmana setap ttk menghaslkan da pesamaan leh kaena t ntk melakkan tansfomas memelkan ttk sekt palng sedkt bah Ttk sekt yang dambl da ta fotogafk yat sebanyak ttk dmana setap ttk akan menghaslkan da pesamaan, ntk lebh jelasnya lokas ttk sekt tesebt dapat dlhat Gamba d bekt n n n n P P n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n - n n n - n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n - n n n - n n n n n

64 Gamba okas Ttk Sekt d Dalam Cta Fotogafk Nla ttk sekt ntk Gamba pada setap jaak pemotetan yang bebeda dapat dlhat pada tabel bekt : Tabel Ttk Sekt dengan Jaak Pemotetan m o Ttk mm mm mm mm

65 Tabel Ttk Sekt dengan Jaak Pemotetan, m No Ttk mm mm mm mm Tabel Ttk Sekt dengan Jaak Pemotetan, m No Ttk mm mm mm mm Untk pola penyebaan lokas ttk sekt yang lannya dapat dlhat pada Gamba d bawah n

66 Gamba okas Ttk Sekt d Dalam Cta Fotogafk Nla ttk sekt ntk Gamba pada setap jaak pemotetan yang bebeda dapat dlhat pada tabel bekt Tabel Ttk Sekt dengan Jaak Pemotetan, m No Ttk mm mm mm mm -,,,,,, -,,,, -,, P,, P,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,,

67 Tabel Ttk Sekt dengan Jaak Pemotetan, m No Ttk mm mm mm mm -,,,,,, -,,,, -,, P,, P,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, Tabel Ttk Sekt dengan Jaak Pemotetan, m No Ttk mm mm mm mm -,,,,,, -,,,, -,, P,, P,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,, P -,,

68 Tansfomas DT Tansfomas DT menggnakan matks desan pada pesamaan, ntk mendapatkan paametenya tdak dapat langsng ddapatkan paamete standa kaena adanya koefsen yang dbentk oleh paamete standa DT-D,, leh kaena t ntk mendapatkan paamete standa DT-D tesebt pel dlakkan teas, dmana paamete hasl teas petama menjad paamete ntk teas selanjtnya Paamete standa DT-D dan dstos pada ta fotogafk yang ddapatkan setelah dlakkan teas yat sebaga bekt : Tabel Nla Paamete DT-D Jaak Pemotetan Cta Fotogafk Paamete m, m, m E- -E- -E- -E- -E- Tabel Nla Paamete Dstos Poss amea Nla Dstos P P - x x, x, x, x, x, x, x, x, x -, x, x, x, x m, x, m, m ata - ata, x -, x, x, x, x

69 Bedasakan paamete d atas maka dlakkan tansfomas DT dengan menggnakan pesamaan d atas, sehngga tepta konds yang kolnea dmana ttk tama poyeks dan ttk-ttk templet gd pada ta fotogafk akan beada dalam sat gas ls Dalam hal n ttk-ttk templet gd pada ta fotogafk akan beada dalam koodnat yang sebenanya ata tekalbas kaena tdak ada d stos lensa Untk lebh jelasnya hasl tansfomas koodnat -D metode DT dapat dlhat pada tabel bekt Tabel oodnat Cta Fotogafk ntk Jaak Pemotetan m oodnat Tekalbas Hasl No Tansfomas oodnat Tedstos Ttk U mm mm mm mm P P P Tabel oodnat Cta Fotogafk ntk Jaak Pemotetan, m oodnat Tekalbas Hasl No Tansfomas oodnat Tedstos Ttk mm mm mm mm P P P

70 Tabel oodnat Cta Fotogafk ntk Jaak Pemotetan, m oodnat Tekalbas Hasl No Tansfomas oodnat Tedstos Ttk mm mm mm mm P P P Plotng oodnat Gd Tekalbas Untk meepesentaskan seaa fsk bentk geometk templet gd pada ta fotogafk yang tekalbas, seaa gafk dapat dlhat pada gamba bekt Gamba Gafk oodnat, Tekalbas Jaak Pemotetan,m

71 Gamba Gafk oodnat, Tekalbas Jaak Pemotetan, m Gamba Gafk oodnat, Tekalbas Jaak Pemotetan, m

72 edks oodnat, ke oodnat apangan Untk mengetah nla penympangan koodnat ta fotogafk pada templet gd, maka dlakkan edks da koodnat ta fotogafk, ke dalam sstem koodnat templet gd yang sebenanya yang mempnya kan m x m dan kan setap sel gd yat, x, m Pesamaan d atas dapat dssn menjad sepet d bawah n :,, Bedasakan fomla d atas, ntk melakkan tansfomas koodnat ta fotogafk kembal dedks menjad koodnat lapangan dgnakan bentk matks edks ata ekonstks sebaga bekt n : y x y x - y x y x - P P P P

73 Sehngga ddapatkan nla penympangan koodnat ta fotogafk tehadap koodnat templet gd, yang dapat dlhat pada tabel d bawah n Tabel Penympangan oodnat Hasl edks Jaak Pemotetan, m oodnat oodnat Templet oodnat Tdak Tekalbas D Gd Tekalbas edks Selsh mm = - = - No Ttk mm mm mm mm mm P P P Tabel Penympangan oodnat Hasl edks Jaak Pemotetan, m oodnat oodnat Templet oodnat Tdak Tekalbas D Gd Tekalbas edks Selsh mm = - = - No Ttk mm mm mm mm mm P P P - - -

74 Tabel Penympangan oodnat Hasl edks Jaak Pemotetan, m oodnat No oodnat Templet Gd oodnat Tdak Tekalbas Tekalbas D edks Selsh Ttk mm mm mm mm mm mm = - = P P P - - -

75 BAB IV ANAISIS Nla Ttk Utama Ttk tama pnpal pont mepakan sat ttk d dalam kamea dmana ttk tesebt mepakan sat ttk pepotongan smb-smb optk da lensa kamea Nla ttk tama dalam std n ddapatkan da pepotongan gas slang pada ta fotogafk, dmana pada saat pemotetan poss pengamblan data ta fotogafk dasmskan ls tehadap psat templet gd, tdak mng dengan smb optk da kamea Untk memastkan bahwa smb optk da kamea tdak mng maka pada saat pemotetan psat taget d monto kamea dsahakan ls tehadap psat templet gd Aga lebh jelas dapat dlhat pada Gamba d bawah n Gamba Monto amea pada Saat Pemotetan leh kaena t ntk menapa konds kolneatas dmana ttk psat poyeks, ttk tama, dan ttk-ttk poyeks beada dalam sat gas ls

76 sehngga tdak adanya dstos ddapatkan bedasakan asms bahwa pada saat pemotetan smb optk kamea tdak mng ata tegak ls tehadap templet gd Uj Statstk Paamete yang dhaslkan da setap tansfomas DT-D pel dj seaa statstk aga paamete tesebt tej keabsahannya Pengjan yang dlakkan tehadap paamete yang dpeoleh da hasl htngan, betjan ntk mengetah paamete tansfomas pada ta fotogafk mana saja yang membekan hasl tebak da setap jaak pemotetan yang bebeda Untk pengjan paamete tansfomas DT-D tesebt dgnakan pesamaan : t j S Sebaga pembandngannya dgnakan nla kts da tabel statstka sebaan stdent, dmana : t /, yang dapat dpeoleh = paamete tansfomas S = smpangan bak = deajat kebebasan Paamete dtema bla nla t j >nla t /, dan paamete dtolak apabla t < nla t /, Apabla j statstk dtema maka paamete tesebt j sgnfkan ata seaa statstk paamete tesebt pel dpehtngkan

77 kaena paamete tansfomas DT-D menapa konds yang kolnea yat konds dmana psat poyeks, ttk tama, dan ttk poyeks beada dalam sat gas ls telah tepenh, dan begt sebalknya Nla tngkat sgnfkas ntk j statstk dambl = % dan = %, maka ntk j statstk ddapatkan nla kts da tabel stdent t t /,, dan t t Adapn hasl da j statstk tesebt yat /,, sebaga bekt: Tabel Uj Statstk Paamete DT Jaak Pemotetan m Paamete Smpangan Bak Nla t j esmplan = ± Dtema = - ± Dtema = ± Dtema = - ± Dtema = - ± Dtema = ± Dtema = -E- ± E- Dtolak = -E- ± E- Dtema = ± E- Dtema = -E- ± E- Dtema = E- ± E- Dtema P = E- ± E- Dtolak P = E- ± E- Dtema

78 Tabel Uj Statstk Paamete DT Jaak Pemotetan m Paamete Smpangan Bak Nla t j esmplan = ± Dtema = - ± Dtema = ± Dtema = ± Dtema = - ± Dtema = ± Dtema = E- ± E- Dtema = -E- ± E- Dtema = ± E- Dtema = -E- ± E- Dtema = E- ± E- Dtema P = E- ± E- Dtolak P = E- ± E- Dtolak Tabel Uj Statstk Paamete DT Jaak Pemotetan, m Paamete Smpangan Bak Nla t j esmplan = ± Dtema - = ± Dtolak = ± Dtema = ± Dtema = - ± Dtema = ± Dtema = -E- ± E- Dtolak = -E- ± E- Dtema = ± E- Dtema = -E- ± E- Dtema = E- ± E- Dtema P = E- ± E- Dtolak P = E- ± E- Dtema Untk j statstk pada penyebaan pola ttk sekt yang lannya sepet pada tabel,, dan pada halaman maka ddapatkan haslnya sebaga bekt:

79 Tabel Uj Statstk Paamete DT Jaak Pemotetan, m Smpangan Paamete Bak Nla tj esmplan =, ±,, Dtema = -, ±,, Dtolak =, ±,, Dtolak =, ±,, Dtolak = -, ±,, Dtema =, ±,, Dtolak =, ±,, Dtolak = -, ±,, Dtolak =, ±,E-, Dtema = -,E- ±,E-, Dtema =,E- ±,E-, Dtema P =, ±,E-, Dtolak P =,E- ±,E-, Dtolak Tabel Uj Statstk Paamete DT Jaak Pemotetan, m Paamete Smpangan Bak Nla t j esmplan =, ±,, Dtema - =, ±,, Dtolak =, ±,, Dtema =, ±,, Dtolak = -, ±,, Dtolak =, ±,, Dtema =, ±,, Dtolak - =, ±,, Dtolak =, ±,E-, Dtema = -,E- ±,E-, Dtema =,E- ±,E-, Dtema P =, ±,, Dtolak P =, ±,E-, Dtolak

80 Tabel Uj Statstk Paamete DT Jaak Pemotetan, m Paamete Smpangan Bak Nla t j esmplan =, ±,, Dtema = -, ±,, Dtolak =, ±,, Dtema =, ±,, Dtolak = -, ±,, Dtolak =, ±,, Dtema =, ±, -, Dtolak = -, ±,, Dtolak =, ±,E-, Dtema = -,E- ±,E-, Dtema =,E- ±,E-, Dtema P =, ±,, Dtolak P =,E- ±,E-, Dtolak Bedasakan j statstk paamete d atas maka ddapatkan paamete tansfomas DT-D pada jaak pemotetan yang mana saja yang mempnya nla sgnfkan Pada tabel d atas ddapatkan bahwa nla-nla paamete tansfomas DT-D palng banyak dtema dalam j statstk yat pada saat jaak pemotetan, m dan, m Untk lebh jelasnya dapat dlhat pada tabel bekt n Tabel Paamete Hasl Uj Statstk Poss Paamete Uj Statstk amea Tansfomas Dtema Dtolak, m, m, m Tabel mempelhatkan bahwa konds kolneatas teapa pada jaak pemotetan, m dengan melakkan asms bahwa pada saat pemotetan beada dalam konds tegak ls dan smb-smb optk

81 kamea tdak mng Hal tesebt tebkt bahwa paamete tansfomasnya palng banyak dtema dbandngkan paamete tansfomas pada jaak pemotetan yang lannya Untk paamete tansfomas pada jaak pemotetan, m paamete yang dtolak hanya paamete dstos deenteng yang basanya dabakan kaena nlanya yang elatf kel Untk paamete tansfomas pada jaak pemotetan, m walapn mempnya jmlah paamete yang dtema sama banyaknya dengan jaak pemotetan, m namn paamete standa tansfomas DT-nya tedapat paamete yang dtolak leh kaena t nla paamete tansfomas pada jaak pemotetan, m lebh bak dapada nla paamete tansfomas DT-D pada jaak pemotetan, m Untk paamete tansfomas pada jaak pemotetan, m tdak beat seaa statstk kaena tedapat paamete standa DT yang dtolak Bedasakan hal tesebt maka paamete tansfomas pada jaak pemotetan, m t beat seaa statstk ata konds kolnea telah tepenh Hasl Htngan edks oodnat Gd Sat nla koodnat templet gd pada ta fotogafk yang telah tekalbas dengan menggnakan metode DT-D, akan membekan poss koodnat gd pada ta fotogafk beada dalam konds yang kolne ata dalam hal n poss koodnat templet gd pada ta fotogafk telah beada dalam poss yang sebenanya Untk melhat hasl htngan koodnat templet gd pada ta fotogafk telah tekalbas ata poss koodnat gd

82 beada pada poss sebenanya dlakkan edks da ta fotogafk tehadap templet gd edks ata tansfomas balk da poss koodnat pada ta fotogafk yang tekalbas dlakkan ntk melhat apakah tejad penympangan koodnat tehadap koodnat sebenanya, bla tdak tejad maka konds kolneatas telah dapa Bedasakan hasl htngan nla edks, maka ddapatkan bahwa penympangan koodnat akan tead, bla poss d dalam koodnat ta fotogafk dlakkan edks tehadap koodnat sebenanya namn tdak dlakkan kalbas kamea sebelmnya Hal tesebt tejad kaena kamea yang dgnakan dalam pemotetan tdak bebas akan kesalahan, dalam hal n tedapat dstos lensa pada kamea yang dgnakan Sebalknya konds kolneatas akan teapa bla sebelmnya poss gd dalam ta fotogafk dlakkan kalbas kamea Hal n tebkt bahwa dengan dlakkan kalbas kamea poss gd setelah dedks tehadap k oodnat yang sebenanya kembal menjad koodnat templet gd yang sebenanya Untk lebh jelasnya dapat dlhat nla penympangannya pada Tabel,, d bawah n Tabel Penympangan oodnat Hasl edks Jaak Pemotetan, m oodnat No oodnat Templet Gd oodnat Tdak Tekalbas Tekalbas Hasl edks Selsh Ttk mm mm mm mm mm mm = - = P P ata-ata Smpangan Bak

83 Tabel Penympangan oodnat Hasl edks Jaak Pemotetan, m oodnat No oodnat Templet Gd oodnat Tdak Tekalbas Tekalbas Hasl edks Selsh Ttk mm mm mm mm mm mm = - = P P ata-ata Smpangan Bak Tabel Penympangan oodnat Hasl edks Jaak Pemotetan, m oodnat No oodnat Templet Gd oodnat Tdak Tekalbas Tekalbas Hasl edks Selsh Ttk mm mm mm mm mm mm = - = P P ata-ata Smpangan Bak Pola Penyebaan Penympangan oodnat Sebah kamea ted da sat bdang ta fotogafk mage plane yang data dan sebah lensa yang membat tansfomas antaa sat objek dalam sat ang menjad sat bentk ta fotogafk, ntk lebh jelasnya dapat dlhat pada Gamba Poyeks sat ttk bla dasmskan seaa lnea maka dstos sat lensa tdak akan ada, tetap pada keadaan yang sebenanya poyeks sat ttk tdak beada dalam bentk lnea sehngga tedapat dstos Dstos yang kemngknan tejad dapat

84 dbedakan menjad dstos lensa adal dan tangensal de-enteng lens dstoton jaak ta fotogafk Panjang foks Jaak bjek Bdang ta fotogafk Bdang objek Gamba Bagan-bagan amea Seaa Umm Pola penyebaan penympangan koodnat kaena dstos lensa dapat dtentkan ata dmodelkan Untk mengetah model dstos kamea yang dgnakan sehngga dapat dlhat keendengan aah dstos kamea tehadap kaltas spasal ta fotogafk khssnya poss gd pada templet maka dstos lensa yang tejad dmodelkan pola penyebaan dstosnya Pola penyebaan da penympangan koodnat templet gd, dtentkan dengan aa membat aah esltan da masng- masng penympangan koodnat tehadap templet gd esltan tesebt dtentkan dengan aa:

85 , Δ, Δ Gamba Aah esltan = aah esltan penympangan koodnat Bedasakan pesamaan, aah penyebaan esltan dstos pada ta fotogafk da masng-masng jaak pemotetan yang bebeda dapat dlhat seaa gafk pada Gamba,, bekt

86 Gamba Model Dstos pada Cta Fotogafk dengan Jaak Pemotetan Gamba Model Dstos pada Cta Fotogafk dengan Jaak

87 Gamba Model Dstos pada Cta Fotogafk dengan Jaak Pemotetan Bedasakan Gamba,,, telhat bahwa kamea yang dgnakan tdak bebas da kesalahan ata da dstos lensa pada kamea Hal n tebkt bahwa esltan dstos akan tejad tehadap poss koodnat ttk gd bla sebelmnya tdak dlakkan kalbas kamea Penympangan koodnat ta fotogafk tehadap templet gd dengan melakkan pemotetan, pada jaak yang bebeda, membekan dstos pada ta fotogafk dan mempnya nla esltan dstos yang elatf besa tejad p ada ttk-ttk yang jah da ttk tama kamea, sedangkan nla penympangan koodnat tekel elatf beada pada ttk yang dekat dengan ttk tama Untk lebh jelasnya nla penympangan koodnat tesebt dapat dlhat pada tabel dalam lampan Besa penympangan yang tejad pada poss gd dalam ta fotogafk sepet telhat pada Gamba,, mempelhatkan bahwa dstos yang tejad mempnya aah yang elatf ke

88 aah ttk tama kamea Untk Gamba pola dstos tdak homogen sepet pada model dstos yang lannya kaena pada saat pemotetan dasmskan bahwa pada saat pemotetan beada dalam konds tegak ls dan smb-smb optk kamea tdak mng

89 BAB V ESIMPUAN DAN SAAN esmplan Bedasakan hasl peneltan dapat dsmplkan bebeapa hal sebaga bekt: Da ketga jaak pemotetan templet gd ddapatkan bahwa konds kolnea tepta pada jaak pemotetan, m, hal n tebkt pada j statstk mempnya keabsahan paamete tansfomas palng banyak dtema dmana paamete yang dtolak hanya paamete P dan P yang pada mmnya dabakan Setelah dlakkan koeks pada koodnat templet gd maka koodnat templet gd beada dalam konds kolnea ata penympangan tehadap koodnat yang sebenanya menjad tdak ada Penympangan ata dstos tehadap koodnat sat templet gd endeng memlk pola adal yang penympangannya elatf besa bla poss ttk-ttk gd pada templet beada jah da ttk tama kamea sehngga kaltas ta fotogafk endeng bekang pada jng-jng templet gd, sedangkan ttk-ttk gd yang dekat dengan ttk tama kamea elatf kel pebahan dstosnya ata kaltas ta fotogafk elatf bak Hal tesebt telhat pada gafk model dstos kamea yang tejad pada ta fotogafk

90 Saan smb-smb optk kamea sebaknya tdak dasmskan tegak ls pada saat pemotetan tehadap templet gd, tetap dk dengan seksama tngg da lanta sampa ke psat lensa sama dengan tngg pada saat memasang templet gd d dndng sehngga smb-smb optk kamea menjad tegak ls pada saat pemotetan, ata sebaknya pemotetan dlakkan dengan menympan templet gd d lanta dan kamea memotet da atas dengan sat alat penahan Templet gd sebaknya dbat dengan bahan dan pealatan yang mempnya keteltan yang tngg Gd kalbas sebaknya mempnya kan yang elatf besa ata bla memngknkan dlakkan kalbas menggnakan metode tes lapangan Test Feld

91 PUSTAA Atknson, B, Close ange Photogamety and Mahne Vson, Depatement of Photogammety and Seyng Unesty College ondon, Abdel Azz, I, Dan aaa, HM, DT det lnea tansfomaton wwwyahooom/ kwondom/theoy/albhtml, akses Maet, : WIB Camea C albaton To hapte, www ahooom / w wws ned/~bebs/cse/notes/cameacalbatonpdf, Akses Maet : WIB Chen, Fang-Jenq, Aplaton of east-sqaes Adjsment Tehnqe to Geomet Camea Calbaton and Photogammety Flow Vsalzaton, wwwyahooom / tehepotslanasago/lts/pdf//mtg/nasa-- s-fjpdf, Akses Maet, : WIB Gas, Jhon D, wwwyahooom/ Poweetoheom, Akses Maet WIB Hagglnd, Hakan, Photogammet Camea Calbaton and Constaned ptmzaton, wwwyahooom / wwwamse/~ols/amalpdf, Akses Maet, : WIB Hang, Hao-Hsng, and Shh-an n, Dgtal Solton of ens Dstoton, wwwgsdeelopmentnet/aas/as//pos/pdf, Akses Maet, : WIB Swamnathan, ahl and Naya, Shee, Nonmet Calbaton of Wde-Angle enses and Polyameas, wwwsolmbaed/sahl/papes/pam--pdf, Akses Maet : WIB

92 Wolf, Pal, Elements f Photogammety Wth A Photo Intepetaton and emote Sensng, seond edton,mgaw-hll, Zhzho, Wang, Pnples of Photogammety Wth emote Sensng, Whan Tehnal Unesty of Seyng and Mappng, Bejng, Zhang, Zhengyo, A Flexble New Tehnqe fo Camea Calbaton,wwwyahooom / eseahmosoftom/~zhang/papes/t-pdf, Akses Maet, : WIB

Ensambel Statistik Distribusi Binomial Nilai Rata-rata Sistem Spin Distribusi Probabilitas Kontinu

Ensambel Statistik Distribusi Binomial Nilai Rata-rata Sistem Spin Distribusi Probabilitas Kontinu BAB 3 Penganta Metode Statstk Ensambel Statstk Dstbs Bnomal la Rata-ata Sstem Spn Dstbs Pobabltas Kontn Rvew Bab : Konsep pobabltas sangat pentng dgnakan ntk memaham sstem makoskopk Penggnaan Konsep Pobabltas:.

Lebih terperinci

Integral Lipat Dua (Double Integral)

Integral Lipat Dua (Double Integral) Peteman- & 9 Integal Lpat Da Doble Integal Fngs: Menghtng s benda padat mbl bdang o o, pada poos. Penampang antaa benda dan o mempna las L bdang as Jka ada bdang dsampng maka las bdang: b a f d lm n Δ

Lebih terperinci

5. Analisa Benda Pejal Elastik 2 Dimensi

5. Analisa Benda Pejal Elastik 2 Dimensi nalsa Benda Peal Elastk 5. nalsa Benda Peal Elastk Dmens 5. Dasa Kontnm Mekank Benda Peal (old Pada bab n kta akan mempelaa peneapan Metode Elemen Hngga ntk analsa tegangan dan egangan benda peal ang tebeban.

Lebih terperinci

DEBLURRING MENGGUNAKAN KERNEL REGRESI ADAPTIF TEREGULASI

DEBLURRING MENGGUNAKAN KERNEL REGRESI ADAPTIF TEREGULASI osdng emna asonal Manajemen eknolog IX ogam td MM-I, abaya 4 eba 009 DEBLRRI MEAKA KEREL REREI ADAIF ERELAI ahy bowo, Rlly oelaman, Jsan enk Infomtka, Fakltas eknolog Infomas, Insttt eknolog eplh opembe,

Lebih terperinci

Fisika Dasar I (FI-321) Sistem Partikel dan Kekekalan Momentum

Fisika Dasar I (FI-321) Sistem Partikel dan Kekekalan Momentum Fska Dasa I (FI-3) Topk ha n (mnggu 6) Sstem Patkel dan Kekekalan Momentum Pesoalan Dnamka Konsep Gaya Gaya bekatan dengan peubahan geak (Hukum ewton) Konsep Eneg Lebh mudah pemecahannya kaena kta hanya

Lebih terperinci

Kontrol Tracking pada Sistem Pendulum Kereta Berbasis Model Fuzzy Takagi-Sugeno Menggunakan Pendekatan PDC Modifikasi

Kontrol Tracking pada Sistem Pendulum Kereta Berbasis Model Fuzzy Takagi-Sugeno Menggunakan Pendekatan PDC Modifikasi JURNAL TEKNIK ITS Vol. 4, No. 1, (15) ISSN: 337-3539 (31-971 Pnt) A-83 Kontol Tackng pada Sstem Pendulum Keeta Bebass Model Fuzzy Takag-Sugeno Menggunakan Pendekatan PDC Modfkas Nan Nu an Awab Put dan

Lebih terperinci

BAB III BAGAN CUSUM Dasar statistik bagan kendali Cumulative Sum untuk rata-rata

BAB III BAGAN CUSUM Dasar statistik bagan kendali Cumulative Sum untuk rata-rata 3 BAB III BAGAN CUSUM 3.. Dasa statstk bagan kendal Cumulatve Sum untuk ata-ata Bagan Cusum dgunakan untuk mendeteks pegesean kecl pada mean atau vaans dalam poses oleh kaena adanya penyebab khusus secaa

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI BAB LANDASAN TEORI.1 Pengetan Koelas Koelas adalah stlah statstk yang menyatakan deajat hubungan lnea antaa dua vaabel atau lebh, yang dtemukan oleh Kal Peason pada awal 1900. Oleh sebab tu tekenal dengan

Lebih terperinci

Vektor Kendali Permainan Dinamis LQ Non-Kooperatif Waktu Tak Berhingga

Vektor Kendali Permainan Dinamis LQ Non-Kooperatif Waktu Tak Berhingga Semnar Nasonal eknolog Informas Komnkas dan Indstr (SNIKI) 8 ISSN : 85-99 Pekanbar 9 November 6 Vektor Kendal Permanan Dnams LQ Non-Kooperatf Wakt ak Berhngga Nlwan Andraja UIN Sltan Syarf Kasm Ra Pekanbar

Lebih terperinci

Ring Bersih Kanan Right Clean Rings

Ring Bersih Kanan Right Clean Rings ng esh Kanan ght Clean ngs Cyena Novella Ksnamt Pogam Std Penddkan Matematka FKIP USD Kamps III Pangan, Magwohajo,Sleman, cyenanovella@gmalcom STK Peneltan n etjan ntk mengenal, memaham mennjkkan ahwa

Lebih terperinci

Perancangan, Pembuatan dan Pengujian Omnidirectional Vehicle

Perancangan, Pembuatan dan Pengujian Omnidirectional Vehicle Peancangan, Pembuatan dan Pengujan Omndectonal Vehcle Muljowdodo dan Cahyad Setawan Laboatoum Otomas & Sstem Manufaktu Juusan Teknk Mesn FTI ITB muljo@bdg.centn.net.d, dot@tekpod.ms.tb.ac.d Rngkasan Movng

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri I Tibawa pada semester genap

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri I Tibawa pada semester genap 5 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3. Lokas Dan Waktu Peneltan Peneltan n dlaksanakan d SMA Neger I Tbawa pada semester genap tahun ajaran 0/03. Peneltan n berlangsung selama ± bulan (Me,Jun) mula dar tahap

Lebih terperinci

METODE PENELITIAN. Lokasi dan Waktu Penelitian. Data dan Alat Penelitian

METODE PENELITIAN. Lokasi dan Waktu Penelitian. Data dan Alat Penelitian METODE PEELITIA Lokas dan Waktu Peneltan Peneltan n dlakukan pada daeah kajan d Sub DAS Kapuas Tengah d Popns Kalmantan Baat. Pengolahan dan analss data dlakukan d Laboatoum Fsk Remote Sensng dan Sstem

Lebih terperinci

Fisika Dasar I (FI-321) Sistem Partikel dan Kekekalan Momentum

Fisika Dasar I (FI-321) Sistem Partikel dan Kekekalan Momentum Fska Dasa I (FI-3) Topk ha n (mnggu 6) Sstem Patkel dan Kekekalan Momentum Pesoalan Dnamka Konsep Gaya Gaya bekatan dengan peubahan geak (Hukum Newton) Konsep Eneg Lebh mudah pemecahannya kaena kta hanya

Lebih terperinci

PEMANFAATAN UNMANNED AERIAL VEHICLE (UAV) UNTUK PEMETAAN

PEMANFAATAN UNMANNED AERIAL VEHICLE (UAV) UNTUK PEMETAAN Specta omo 5 Volume VIII Janua 2: 6-26 PEMAFAAA UMAED AERIAL VEHILE (UAV) UUK PEMEAA Leo Pantmena He Puwanto Dosen eknk Geodes FSP I Malang ABSRAKSI Pogam Stud eknk Geodes I Malang sedang mengembangkan

Lebih terperinci

RANGKAIAN SERI. 1. Pendahuluan

RANGKAIAN SERI. 1. Pendahuluan . Pendahuluan ANGKAIAN SEI Dua elemen dkatakan terhubung ser jka : a. Kedua elemen hanya mempunya satu termnal bersama. b. Ttk bersama antara elemen tdak terhubung ke elemen yang lan. Pada Gambar resstor

Lebih terperinci

ANALISIS VEKTOR & SISTIM KOORDINAT. Dr.Togar Saragi, Listrik Magnet1 1

ANALISIS VEKTOR & SISTIM KOORDINAT. Dr.Togar Saragi, Listrik Magnet1 1 NLISIS EKTOR & SISTIM KOORDINT DToga Saag Lstk Magnet SKLR DN EKTOR esaan ss alam Fska: Skala : besaan ang ana memlk nla ekto : besaan ang memlk nla an aa esaan skala an vekto mag-mag memlk mean ang sebt

Lebih terperinci

Hand Out Fisika II HUKUM GAUSS. Fluks Listrik Permukaan tertutup Hukum Gauss Konduktor dan Isolator

Hand Out Fisika II HUKUM GAUSS. Fluks Listrik Permukaan tertutup Hukum Gauss Konduktor dan Isolator HUKUM GAUSS Fluks Lstk Pemukaan tetutup Hukum Gauss Kondukto dan Isolato 1 Mach 7 1 Gas gaya oleh muatan ttk - 1 Mach 7 Gas gaya akbat dpol - 1 Mach 7 Fluks Lstk Defns: banyaknya gas gaya lstk yang menembus

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI 2 LNDSN TEORI 2. Teor engamblan Keputusan Menurut Supranto 99 keputusan adalah hasl pemecahan masalah yang dhadapnya dengan tegas. Suatu keputusan merupakan jawaban yang past terhadap suatu pertanyaan.

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Pertumbuhan dan kestabilan ekonomi, adalah dua syarat penting bagi kemakmuran

BAB 1 PENDAHULUAN. Pertumbuhan dan kestabilan ekonomi, adalah dua syarat penting bagi kemakmuran BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pertumbuhan dan kestablan ekonom, adalah dua syarat pentng bag kemakmuran dan kesejahteraan suatu bangsa. Dengan pertumbuhan yang cukup, negara dapat melanjutkan pembangunan

Lebih terperinci

Dengan derajat bebas (pu-1) =(p-1)+(pu-p) (pu-1)=(p-1)+p(u-1) Sebagai contoh kita ambil p=4 dan u=6 maka tabulasi datanya sebagai berikut:

Dengan derajat bebas (pu-1) =(p-1)+(pu-p) (pu-1)=(p-1)+p(u-1) Sebagai contoh kita ambil p=4 dan u=6 maka tabulasi datanya sebagai berikut: X. ANALISIS RAGAM SEDERANA Jka erlakan yang ngn dj/dbandngkan lebh dar da(p>) dan ragam tdak dketah maka kta bsa melakkan j t dengan jalan mengj erlakan seasang dem seasang. Banyaknya asangan hotess yang

Lebih terperinci

BAB.3 METODOLOGI PENELITIN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini di laksanakan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) N. 1 Gorontalo pada kelas

BAB.3 METODOLOGI PENELITIN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini di laksanakan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) N. 1 Gorontalo pada kelas 9 BAB.3 METODOLOGI PENELITIN 3. Lokas dan Waktu Peneltan Peneltan n d laksanakan d Sekolah Menengah Pertama (SMP) N. Gorontalo pada kelas VIII. Waktu peneltan dlaksanakan pada semester ganjl, tahun ajaran

Lebih terperinci

Bab III Reduksi Orde Model Sistem LPV

Bab III Reduksi Orde Model Sistem LPV Bab III Reduks Ode Model Sstem PV Metode eduks ode model melalu MI telah dgunakan untuk meeduks ode model sstem I bak untuk kasus kontnu maupun dskt. Melalu metode n telah dhaslkan pula bentuk da model

Lebih terperinci

ANALISIS DATA KATEGORIK (STK351)

ANALISIS DATA KATEGORIK (STK351) Suplemen Respons Pertemuan ANALISIS DATA KATEGORIK (STK351) 7 Departemen Statstka FMIPA IPB Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Referens Waktu Korelas Perngkat (Rank Correlaton) Bag. 1 Koefsen Korelas Perngkat

Lebih terperinci

KALKULUS VARIASI JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FPMIPA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

KALKULUS VARIASI JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FPMIPA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KALKULUS VARIASI JURUSAN PENDIDIKAN ISIKA PMIPA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Smak Petanaan! Bang A B Bentuk kuva apakah ang menunjukkan jaak tepenek ang menghubung-kan ttk A an ttk B alam bang ata

Lebih terperinci

Pengenalan Pola/ Pattern Recognition

Pengenalan Pola/ Pattern Recognition Pengenalan Pola/ Pattern Reognton Dasar Pengenalan Pola Imam Cholssodn S.S., M.Kom. Dasar Pengenalan Pola. The Desgn Cyle. Collet Data 3. Objet to Dataset 4. Featre Seleton Usng PCA Menghtng Egen Vale

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Pengertan Regres Regres pertama kal dpergunakan sebaga konsep statstka oleh Sr Francs Galton (1822 1911). Belau memperkenalkan model peramalan, penaksran, atau pendugaan, yang

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI. Universitas Sumatera Utara

BAB 2 LANDASAN TEORI. Universitas Sumatera Utara BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Pengertan Analsa Regres Dalam kehdupan sehar-har, serng kta jumpa hubungan antara satu varabel terhadap satu atau lebh varabel yang lan. Sebaga contoh, besarnya pendapatan seseorang

Lebih terperinci

KONSTRUKSI RUANG TOPOLOGI LENGKAP

KONSTRUKSI RUANG TOPOLOGI LENGKAP KONSTRUKSI RUANG TOPOLOGI LENGKAP Sely Msdalfah Jsan Matemata FMIPA Unestas Tadlao Absta Hmpnan A mepaan semmet-semmet dpelas tedefns atas hmpnan X yang menghaslan sat eseagaman atas X yang aan membangn

Lebih terperinci

BAB VII STABILITAS TEBING

BAB VII STABILITAS TEBING BAB VII STABILITAS TEBING VII - BAB VII STABILITAS TEBING 7. TINJAUAN UMUM Perhtungan stabltas lereng/tebng dgunakan untuk perhtungan keamanan tebng dss-ss sunga yang terganggu kestablannya akbat adanya

Lebih terperinci

ANALISIS REGRESI. Catatan Freddy

ANALISIS REGRESI. Catatan Freddy ANALISIS REGRESI Regres Lner Sederhana : Contoh Perhtungan Regres Lner Sederhana Menghtung harga a dan b Menyusun Persamaan Regres Korelas Pearson (Product Moment) Koefsen Determnas (KD) Regres Ganda :

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. bersifat statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah ditetapkan.

III. METODE PENELITIAN. bersifat statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah ditetapkan. 3 III. METDE PENELITIAN A. Metode Peneltan Metode peneltan merupakan langkah atau aturan yang dgunakan dalam melaksanakan peneltan. Metode pada peneltan n bersfat kuanttatf yatu metode peneltan yang dgunakan

Lebih terperinci

Misalkan S himpunan bilangan kompleks. Fungsi kompleks f pada S adalah aturan yang

Misalkan S himpunan bilangan kompleks. Fungsi kompleks f pada S adalah aturan yang Fngs Analtk FUNGSI ANALITIK Fngs sebt analtk ttk apabla aa sema ttk paa sat lngkngan Untk mengj keanaltkan sat ngs kompleks w = = + gnakan persamaan Cach Remann Sebelm mempelejar persamaan Cach-Remann

Lebih terperinci

LAMPIRAN A PENURUNAN PERSAMAAN NAVIER-STOKES

LAMPIRAN A PENURUNAN PERSAMAAN NAVIER-STOKES LAMPIRAN A PENURUNAN PERSAMAAN NAVIER-STOKES Hubungan n akan dawal dar gaya yang beraks pada massa fluda. Gaya-gaya n dapat dbag ke dalam gaya bod, gaya permukaan, dan gaya nersa. a. Gaya Bod Gaya bod

Lebih terperinci

P(A S) = P(A S) = P(B A) = dengan P(A) > 0.

P(A S) = P(A S) = P(B A) = dengan P(A) > 0. 0 3.5. PELUANG BERSYARAT Jka kta menghtung peluang sebuah pestwa, maka penghtungannya selalu ddasakan pada uang sampel ekspemen. Apabla A adalah sebuah pestwa, maka penghtungan peluang da pestwa A selalu

Lebih terperinci

ANALISIS BENTUK HUBUNGAN

ANALISIS BENTUK HUBUNGAN ANALISIS BENTUK HUBUNGAN Analss Regres dan Korelas Analss regres dgunakan untuk mempelajar dan mengukur hubungan statstk yang terjad antara dua varbel atau lebh varabel. Varabel tersebut adalah varabel

Lebih terperinci

Bab 2 AKAR-AKAR PERSAMAAN

Bab 2 AKAR-AKAR PERSAMAAN Analsa Numerk Bahan Matrkulas Bab AKAR-AKAR PERSAMAAN Pada kulah n akan dpelajar beberapa metode untuk mencar akar-akar dar suatu persamaan yang kontnu. Untuk persamaan polnomal derajat, persamaannya dapat

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI BAB LANDASAN TEORI. Peluang Peluang adalah suatu nla untuk menguku tngkat kemungknan tejadnya suatu pestwa (event) akan tejad d masa mendatang yang haslnya tdak past (uncetan event). Peluang dnyatakan

Lebih terperinci

BAB X RUANG HASIL KALI DALAM

BAB X RUANG HASIL KALI DALAM BAB X RUANG HASIL KALI DALAM 0. Hasl Kal Dalam Defns. Hasl kal dalam adalah fungs yang mengatkan setap pasangan vektor d ruang vektor V (msalkan pasangan u dan v, dnotaskan dengan u, v ) dengan blangan

Lebih terperinci

BAB I (Minggu ke- 1,2,3) Konsep Dasar. Vektor

BAB I (Minggu ke- 1,2,3) Konsep Dasar. Vektor 5 I (Mnggu e- 1,,3) Konsep Dasa. Veto PENDHULUN Leanng Outcome: Setelah mengut ulah n, mahasswa dhaapan: Mampu menelasan pebedaan besaan sala dan veto dan mampu menelesaan setap asus nemata ang dbean.

Lebih terperinci

PELABELAN TOTAL BUSUR-AJAIB b-busur BERURUTAN

PELABELAN TOTAL BUSUR-AJAIB b-busur BERURUTAN JIMT Vol. 4 No. Jun 07 (Hal - 0) ISSN : 450 766X PELABELAN TOTAL BUSUR-AJAIB b-busur BERURUTAN PADA GRAF LOBSTER L n (; ; t) DAN L n (;, s; t) Nujana, I W. Sudasana, dan Resnawat 3,,3 Pogam Stud Matematka

Lebih terperinci

SMALL AREA ESTIMATION UNTUK PENDUGAAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI KOTA SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KERNEL-BOOTSTRAP

SMALL AREA ESTIMATION UNTUK PENDUGAAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI KOTA SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KERNEL-BOOTSTRAP Statstka, Vol., No., November 04 SMALL AREA ESTIMATION UNTUK PENDUGAAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI KOTA SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KERNEL-BOOTSTRAP Ujang Malana, Moh Yamn Darsyah, 3 Tan Wahy Utam,,3 Program

Lebih terperinci

Bab 4 ANALISIS KORELASI

Bab 4 ANALISIS KORELASI Bab 4 ANALISIS KORELASI PENDAHULUAN Koelas adalah suatu alat analss yang dpegunakan untuk menca hubungan antaa vaabel ndependen/bebas dengan vaabel dpenden/takbebas. Apabla bebeapa vaabel ndependen/bebas

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode BAB III METODE PENELITIAN Desan Peneltan Metode peneltan yang dgunakan dalam peneltan n adalah metode deskrptf analts dengan jens pendekatan stud kasus yatu dengan melhat fenomena permasalahan yang ada

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN. penerapan Customer Relationship Management pada tanggal 30 Juni 2011.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN. penerapan Customer Relationship Management pada tanggal 30 Juni 2011. 44 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN 4.1 Penyajan Data Peneltan Untuk memperoleh data dar responden yang ada, maka dgunakan kuesoner yang telah dsebar pada para pelanggan (orang tua sswa) d Kumon

Lebih terperinci

UKURAN LOKASI, VARIASI & BENTUK KURVA

UKURAN LOKASI, VARIASI & BENTUK KURVA UKURAN LOKASI, VARIASI & BENTUK KURVA MARULAM MT SIMARMATA, MS STATISTIK TERAPAN FAK HUKUM USI @4 ARTI UKURAN LOKASI DAN VARIASI Suatu Kelompok DATA berupa kumpulan nla VARIABEL [ vaabel ] Ms banyaknya

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan studi eksperimen yang telah dilaksanakan di SMA

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan studi eksperimen yang telah dilaksanakan di SMA III. METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Peneltan Peneltan n merupakan stud ekspermen yang telah dlaksanakan d SMA Neger 3 Bandar Lampung. Peneltan n dlaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013.

Lebih terperinci

SIFAT - SIFAT MATRIKS UNITER, MATRIKS NORMAL, DAN MATRIKS HERMITIAN

SIFAT - SIFAT MATRIKS UNITER, MATRIKS NORMAL, DAN MATRIKS HERMITIAN SFT - SFT MTRKS UNTER, MTRKS NORML, DN MTRKS HERMTN Tasa bstak : Tujuan peneltan n adalah untuk mengetahu pengetan dan sfat sfat da matks unte, matks nomal, dan matks hemtan. Metode peneltan yang dgunakan

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and III. METODE PENELITIAN A. Desan Peneltan Peneltan n merupakan peneltan pengembangan (Research and Development). Peneltan pengembangan yang dlakukan adalah untuk mengembangkan penuntun praktkum menjad LKS

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Adapun yang menjadi objek penelitian adalah siswa MAN Model Gorontalo.

BAB III METODE PENELITIAN. Adapun yang menjadi objek penelitian adalah siswa MAN Model Gorontalo. BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Peneltan 3.1.1 Tempat Peneltan Adapun yang menjad objek peneltan adalah sswa MAN Model Gorontalo. Penetapan lokas n ddasarkan pada beberapa pertmbangan yakn,

Lebih terperinci

PROPOSAL SKRIPSI JUDUL:

PROPOSAL SKRIPSI JUDUL: PROPOSAL SKRIPSI JUDUL: 1.1. Latar Belakang Masalah SDM kn makn berperan besar bag kesuksesan suatu organsas. Banyak organsas menyadar bahwa unsur manusa dalam suatu organsas dapat memberkan keunggulan

Lebih terperinci

SMALL AREA ESTIMATION UNTUK PENDUGAAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI KOTA SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KERNEL-BOOTSTRAP

SMALL AREA ESTIMATION UNTUK PENDUGAAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI KOTA SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KERNEL-BOOTSTRAP Statstka, Vol., No., November 04 SMALL AREA ESTIMATION UNTUK PENDUGAAN JUMLAH PENDUDUK MISKIN DI KOTA SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KERNEL-BOOTSTRAP Ujang Malana, Moh Yamn Darsyah, 3 Tan Wahy Utam,,3 Program

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk mencapai tujuan penelitian, maka diperlukan suatu metode yang

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk mencapai tujuan penelitian, maka diperlukan suatu metode yang 39 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Desan Peneltan Untuk mencapa tujuan peneltan, maka dpelukan suatu metode yang tepat aga peneltan dapat dlaksanakan dengan bak. Sebagamana yang dkemukakan oleh Mohammad

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penggunaan metode eksperimen ini

III. METODE PENELITIAN. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penggunaan metode eksperimen ini III. METODE PENELITIAN A. Metode Peneltan Metode dalam peneltan n adalah metode ekspermen. Penggunaan metode ekspermen n bertujuan untuk mengetahu apakah suatu metode, prosedur, sstem, proses, alat, bahan

Lebih terperinci

UNJUK KERJA SISTEM PENUKAR KALOR TIPE CROSS FLOW PADA INSINERATOR FBC

UNJUK KERJA SISTEM PENUKAR KALOR TIPE CROSS FLOW PADA INSINERATOR FBC PROSIDING SEMINAR NASIONAL REKAYASA KIMIA DAN PROSES 2004 ISSN : 4-426 UNJUK KERJA SISTEM PENUKAR KALOR TIPE CROSS FLOW PADA INSINERATOR FBC Supyatno, M. Affend dan Yusuf S. Utomo Pusat Peneltan Fska -

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. berjumlah empat kelas terdiri dari 131 siswa. Sampel penelitian ini terdiri dari satu kelas yang diambil dengan

BAB III METODE PENELITIAN. berjumlah empat kelas terdiri dari 131 siswa. Sampel penelitian ini terdiri dari satu kelas yang diambil dengan 7 BAB III METODE PENELITIAN A. Populas dan Sampel 1. Populas Populas dalam peneltan n adalah seluruh sswa kelas XI SMA Yadka Bandar Lampung semester genap tahun pelajaran 014/ 015 yang berjumlah empat

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Hasl Peneltan Pada peneltan yang telah dlakukan penelt selama 3 mnggu, maka hasl belajar matematka pada mater pokok pecahan d kelas V MI I anatussbyan Mangkang Kulon

Lebih terperinci

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN IV. HASIL DAN PEMBAHASAN Data terdr dar dua data utama, yatu data denyut jantung pada saat kalbras dan denyut jantung pada saat bekerja. Semuanya akan dbahas pada sub bab-sub bab berkut. A. Denyut Jantung

Lebih terperinci

IV. UKURAN SIMPANGAN, DISPERSI & VARIASI

IV. UKURAN SIMPANGAN, DISPERSI & VARIASI IV. UKURAN SIMPANGAN, DISPERSI & VARIASI Pendahuluan o Ukuran dspers atau ukuran varas, yang menggambarkan derajat bagamana berpencarnya data kuanttatf, dntaranya: rentang, rentang antar kuartl, smpangan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskrps Data Hasl Peneltan Satelah melakukan peneltan, penelt melakukan stud lapangan untuk memperoleh data nla post test dar hasl tes setelah dkena perlakuan.

Lebih terperinci

PENDAHULUAN Latar Belakang

PENDAHULUAN Latar Belakang PENDAHULUAN Latar Belakang Menurut teor molekuler benda, satu unt volume makroskopk gas (msalkan cm ) merupakan suatu sstem yang terdr atas sejumlah besar molekul (kra-kra sebanyak 0 0 buah molekul) yang

Lebih terperinci

BAB III HIPOTESIS DAN METODOLOGI PENELITIAN

BAB III HIPOTESIS DAN METODOLOGI PENELITIAN BAB III HIPOTESIS DAN METODOLOGI PENELITIAN III.1 Hpotess Berdasarkan kerangka pemkran sebelumnya, maka dapat drumuskan hpotess sebaga berkut : H1 : ada beda sgnfkan antara sebelum dan setelah penerbtan

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE GALLERY WALK

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE GALLERY WALK BAB IV PEMBAASAN ASIL PENELITIAN PENGARU PENGGUNAAN METODE GALLERY WALK TERADAP ASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI POKOK KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA A. Deskrps Data asl Peneltan.

Lebih terperinci

PENGGUNAAN DINDING GESER SEBAGAI ELEMEN PENAHAN GEMPA PADA BANGUNAN BERTINGKAT 10 LANTAI

PENGGUNAAN DINDING GESER SEBAGAI ELEMEN PENAHAN GEMPA PADA BANGUNAN BERTINGKAT 10 LANTAI PENGGUNAAN DINDING GESER SEBAGAI ELEMEN PENAHAN GEMPA PADA BANGUNAN BERTINGKAT 10 LANTAI Reky Stenly Wndah Dosen Jurusan Teknk Spl Fakultas Teknk Unverstas Sam Ratulang Manado ABSTRAK Pada bangunan tngg,

Lebih terperinci

Momentum sudut didefiniskan sebagai: dt dt. Momen gaya:

Momentum sudut didefiniskan sebagai: dt dt. Momen gaya: Benda Tega Moentu sudut ddefnskan sebaga: xp d F dp x dp xf d d xp d dp vxp x 0 Moen gaya: xf xp x x d dp dp Moen gaya: xf d Moen gaya : + belawanan aah jau ja - Jka seaah jau ja. d Jka F=0, tdak ada gaya

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN MODEL

BAB IV PEMBAHASAN MODEL BAB IV PEMBAHASAN MODEL Pada bab IV n akan dlakukan pembuatan model dengan melakukan analss perhtungan untuk permasalahan proses pengadaan model persedaan mult tem dengan baya produks cekung dan jont setup

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI BAB LANDASAN TEORI.1 Pengertan Regres Regres pertama kal dgunakan sebaga konsep statstka oleh Sr Francs Galton (18 1911).Belau memperkenalkan model peramalan, penaksran, atau pendugaan, yang selanjutnya

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu 4 III. METODE PENELITIAN A. Populas Peneltan Peneltan n merupakan stud ekspermen dengan populas peneltan yatu seluruh sswa kelas VIII C SMP Neger Bukt Kemunng pada semester genap tahun pelajaran 01/013

Lebih terperinci

81 Bab 6 Ruang Hasilkali Dalam

81 Bab 6 Ruang Hasilkali Dalam 8 Bab Rang Haslkal Dalam Bab RUANG HASIL KALI DALAM Rang hasl kal dalam merpakan rang ektor yang dlengkap dengan operas hasl kal dalam. Sepert halnya rang ektor rang haslkal dalam bermanfaat dalam beberapa

Lebih terperinci

UJI NORMALITAS X 2. Z p i O i E i (p i x N) Interval SD

UJI NORMALITAS X 2. Z p i O i E i (p i x N) Interval SD UJI F DAN UJI T Uj F dkenal dengan Uj serentak atau uj Model/Uj Anova, yatu uj untuk melhat bagamanakah pengaruh semua varabel bebasnya secara bersama-sama terhadap varabel terkatnya. Atau untuk menguj

Lebih terperinci

SOLUSI TUGAS MATA KULIAH STATISTIKA II

SOLUSI TUGAS MATA KULIAH STATISTIKA II SOLUSI TUGAS MATA KULIAH STATISTIKA II SOAL : Suatu Peneltan dlakukan untuk menelaah empat metode pengajaran, yatu Metode A (ceramah d kelas), Metode B (mengajak dskus langsung dengan sswa), Metode C (ceramah

Lebih terperinci

MATERI KULIAH STATISTIKA I UKURAN. (Nuryanto, ST., MT)

MATERI KULIAH STATISTIKA I UKURAN. (Nuryanto, ST., MT) MATERI KULIAH STATISTIKA I UKURAN (Nuryanto, ST., MT) Ukuran Statstk Ukuran Statstk : 1. Ukuran Pemusatan Bagamana, d mana data berpusat? Rata-Rata Htung = Arthmetc Mean Medan Modus Kuartl, Desl, Persentl.

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. yang digunakan meliputi: (1) PDRB Kota Dumai (tahun ) dan PDRB

BAB III METODE PENELITIAN. yang digunakan meliputi: (1) PDRB Kota Dumai (tahun ) dan PDRB BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jens dan Sumber Data Jens data yang dgunakan dalam peneltan n adalah data sekunder. Data yang dgunakan melput: (1) PDRB Kota Duma (tahun 2000-2010) dan PDRB kabupaten/kota

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 8 Bandar Lampung. Populasi dalam

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 8 Bandar Lampung. Populasi dalam 1 III. METODE PENELITIAN A. Populas dan Sampel Peneltan n dlaksanakan d SMPN 8 Bandar Lampung. Populas dalam peneltan n adalah seluruh sswa kelas VII SMPN 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 01/013 yang terdr

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. pretest postes control group design dengan satu macam perlakuan. Di dalam

BAB III METODE PENELITIAN. pretest postes control group design dengan satu macam perlakuan. Di dalam BAB III METODE PEELITIA A. Bentuk Peneltan Peneltan n merupakan peneltan ekspermen dengan model pretest postes control group desgn dengan satu macam perlakuan. D dalam model n sebelum dmula perlakuan kedua

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 13 Bandar Lampung. Populasi dalam

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 13 Bandar Lampung. Populasi dalam III. METODE PENELITIAN A. Populas dan Sampel Peneltan n dlaksanakan d SMP Neger 3 Bandar Lampung. Populas dalam peneltan n yatu seluruh sswa kelas VIII SMP Neger 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 0/03 yang

Lebih terperinci

Week 5. Konstanta Saluran Transmisi primer dan sekunder. Konstanta kabel koax dan kabel paralel ganda

Week 5. Konstanta Saluran Transmisi primer dan sekunder. Konstanta kabel koax dan kabel paralel ganda Week 5 Knstanta Saluan Tansms pme dan sekunde Knstanta kabel kax dan kabel paalel ganda 1 Pada pembahasan lalu: Besaan γ dan Z da sebuah saluan tansms memankan peanan pentng pada fenmena peambatan gelmbang.

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. pada tanggal 12 Juni 1991 yang terletak di Km. 12 Jl. Manyar Sakti Simpang Baru

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. pada tanggal 12 Juni 1991 yang terletak di Km. 12 Jl. Manyar Sakti Simpang Baru BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokas dan Waktu Peneltan Peneltan n dlakukan d MTs Daul Hkmah Pekanbau yang bed kokoh pada tanggal 1 Jun 1991 yang teletak d Km. 1 Jl. Manya Sakt Smpang Bau Panam-Pekanbau

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan strategi pembelajaran mind mapping dalam pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan strategi pembelajaran mind mapping dalam pendekatan 35 BAB III METODE PENELITIAN A. Jens dan Desan Peneltan Jens peneltan n adalah kuas ekspermen. Pada peneltan n terdapat dua kelompok subjek peneltan yatu kelompok ekspermen yang dberkan suatu perlakuan

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri 2 Bandar Lampung dengan populasi siswa

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri 2 Bandar Lampung dengan populasi siswa III. METODE PENELITIAN A. Populas dan Sampel Peneltan n dlakukan d MTs Neger Bandar Lampung dengan populas sswa kelas VII yang terdr dar 0 kelas yatu kelas unggulan, unggulan, dan kelas A sampa dengan

Lebih terperinci

BAB 2 KAJIAN PUSTAKA

BAB 2 KAJIAN PUSTAKA BAB 2 KAJIAN PUSTAKA 2.1 Negosas Negosas dapat dkategorkan dengan banyak cara, yatu berdasarkan sesuatu yang dnegosaskan, karakter dar orang yang melakukan negosas, protokol negosas, karakterstk dar nformas,

Lebih terperinci

Pendeteksian Data Pencilan dan Pengamatan Berpengaruh pada Beberapa Kasus Data Menggunakan Metode Diagnostik

Pendeteksian Data Pencilan dan Pengamatan Berpengaruh pada Beberapa Kasus Data Menggunakan Metode Diagnostik Pendeteksan Data Penclan dan Pengamatan Berpengaruh pada Beberapa Kasus Data Menggunakan Metode Dagnostk Sally Indra 1, Dod Vonanda, Rry Srnngsh 3 1 Student of Mathematcs Department State Unversty of Padang,

Lebih terperinci

BAB II DASAR TEORI. Gambar 2-1 Photogrammetry proses [10].

BAB II DASAR TEORI. Gambar 2-1 Photogrammetry proses [10]. BAB II DASAR TEORI 2. Photogrammetry Photogrammetry adalah suatu teknk yang dgunakan untuk menentukan koordnat suatu ttk pada ruang tga dmens yang berasal dar dua atau lebh gambar dua dmens ttk tersebut

Lebih terperinci

BAB 2 TINJAUAN KEPUSTAKAAN

BAB 2 TINJAUAN KEPUSTAKAAN BAB TIJAUA KEPUSTAKAA.1. Gambaran Umum Obyek Peneltan Gambar.1 Lokas Daerah Stud Gambar. Detal Lokas Daerah Stud (Sumber : Peta Dgtal Jabotabek ver.0) 7 8 Kawasan perumahan yang dplh sebaga daerah stud

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN III. METODE PEELITIA 3.1. Kerangka Pemkran Peneltan BRI Unt Cbnong dan Unt Warung Jambu Uraan Pekerjaan Karyawan Subyek Analss Konds SDM Aktual (KKP) Konds SDM Harapan (KKJ) Kuesoner KKP Kuesoner KKJ la

Lebih terperinci

MODUL 5 INTEGRAL LIPAT DAN PENGGUNAANNYA

MODUL 5 INTEGRAL LIPAT DAN PENGGUNAANNYA Sei Mol Kliah EL- Matematika Teknik I MOUL 5 INTEGRAL LIPAT AN PENGGUNAANNYA Satan Acaa Pekliahan Mol 5 Integal Lipat an Penggnaanna sebagai beikt Peteman ke- Pokok/Sb Pokok ahasan Tjan Pembelajaan Integal

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN Dalam pembuatan tugas akhr n, penulsan mendapat referens dar pustaka serta lteratur lan yang berhubungan dengan pokok masalah yang penuls ajukan. Langkah-langkah yang akan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskrps Data Hasl Peneltan Peneltan n menggunakan peneltan ekspermen; subyek peneltannya dbedakan menjad kelas ekspermen dan kelas kontrol. Kelas ekspermen dber

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN 1.1. Metode Peneltan yang Dgunakan Dalam peneltan n dlakukan poses pengumpulan data yang kemudan dlakukan analss dengan melukskan keadaan obyek peneltan pada saat sekaang

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Hpotess Peneltan Berkatan dengan manusa masalah d atas maka penuls menyusun hpotess sebaga acuan dalam penulsan hpotess penuls yatu Terdapat hubungan postf antara penddkan

Lebih terperinci

Pendugaan Parameter Regresi. Itasia & Y Angraini, Dep Statistika FMIPA - IPB

Pendugaan Parameter Regresi. Itasia & Y Angraini, Dep Statistika FMIPA - IPB Pendugaan Parameter Regres Menduga gars regres Menduga gars regres lner sederhana = menduga parameter-parameter regres β 0 dan β 1 : Penduga parameter yang dhaslkan harus merupakan penduga yang bak Software

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. SMK Negeri I Gorontalo. Penetapan lokasi tersebut berdasarkan pada

BAB III METODE PENELITIAN. SMK Negeri I Gorontalo. Penetapan lokasi tersebut berdasarkan pada 3 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tempat Dan Waktu Peneltan 3.1.1 Tempat Peneltan Peneltan yang dlakukan oleh penelt berlokas d Kelas Ak 6, SMK Neger I Gorontalo. Penetapan lokas tersebut berdasarkan pada

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen 3 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desan Peneltan Metode yang dgunakan dalam peneltan n adalah metode ekspermen karena sesua dengan tujuan peneltan yatu melhat hubungan antara varabelvarabel

Lebih terperinci

Regresi Komponen Utama, Regresi Ridge, dan Regresi Akar Laten dalam Mengatasi Masalah Multikolinieritas

Regresi Komponen Utama, Regresi Ridge, dan Regresi Akar Laten dalam Mengatasi Masalah Multikolinieritas SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNY 5 Reges Komponen Utama Reges Rdge dan Reges Aka Laten dalam Mengatas Masalah Multkolnetas Dan Agustna Juusan Matematka FMIPA Unvestas Bengkulu

Lebih terperinci

I. PENGANTAR STATISTIKA

I. PENGANTAR STATISTIKA 1 I. PENGANTAR STATISTIKA 1.1 Jens-jens Statstk Secara umum, lmu statstka dapat terbag menjad dua jens, yatu: 1. Statstka Deskrptf. Statstka Inferensal Dalam sub bab n akan djelaskan mengena pengertan

Lebih terperinci

STATISTICAL STUDENT OF IST AKPRIND

STATISTICAL STUDENT OF IST AKPRIND E-mal : statstkasta@yahoo.com Blog : Analss Regres SederhanaMenggunakan MS Excel 2007 Lsens Dokumen: Copyrght 2010 sssta.wordpress.com Seluruh dokumen d sssta.wordpress.com dapat dgunakan dan dsebarkan

Lebih terperinci

III. METODELOGI PENELITIAN. Suatu penelitian dapat berhasil dengan baik dan sesuai dengan prosedur ilmiah,

III. METODELOGI PENELITIAN. Suatu penelitian dapat berhasil dengan baik dan sesuai dengan prosedur ilmiah, III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Peneltan Suatu peneltan dapat berhasl dengan bak dan sesua dengan prosedur lmah, apabla peneltan tersebut menggunakan metode atau alat yang tepat. Dengan menggunakan

Lebih terperinci

DERET BALMER DARI ATOM HIDROGEN

DERET BALMER DARI ATOM HIDROGEN DERET BALMER DARI ATOM HIDROGEN I. Tujuan: Menentukan haga konstanta ydbeg dan spectum atom hydogen II. Teo Dasa Pengamatan menunjukan bahwa gas yang besuhu tngg memancakan cahaya dengan spectum gas yang

Lebih terperinci

ELEKTRONIKA ANALOG. Bab 2 BIAS DC FET Pertemuan 5 Pertemuan 7. Oleh : ALFITH, S.Pd, M.Pd

ELEKTRONIKA ANALOG. Bab 2 BIAS DC FET Pertemuan 5 Pertemuan 7. Oleh : ALFITH, S.Pd, M.Pd ELEKTONKA ANALOG Bab 2 BAS D FET Pertemuan 5 Pertemuan 7 Oleh : ALFTH, S.Pd, M.Pd 1 Pemran bas pada rangkaan BJT Masalah pemran bas rkatan dengan: penentuan arus dc pada collector yang harus dapat dhtung,

Lebih terperinci

BAB III PUNTIRAN. Gambar 3.1. Batang Silindris dengan Beban Puntiran

BAB III PUNTIRAN. Gambar 3.1. Batang Silindris dengan Beban Puntiran BAB III PUNIRAN Ba sebatang matea mendapat beban puntan, maka seat-seat antaa suatu penampang ntang penampang ntang yang an akan mengaam pegesean, sepet dtunjukkan pada Gamba 3.1(a). Gamba 3.1. Batang

Lebih terperinci