Trigonometri. Bab 2. A. Perbandingan. Trigonometri. B. Perbandingan. Trigonometri

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Trigonometri. Bab 2. A. Perbandingan. Trigonometri. B. Perbandingan. Trigonometri"

Transkripsi

1 b Sumbe: medicinewheel.vcsu.edu Pd bb ini, nd kn dijk menepkn pebndingn, fungsi, pesmn, dn identits tigonometi dlm pemechn mslh, mellui menentukn nili pebndingn tigonometi sutu sudut, mengkonvesi koodint tesius dn koodint kutub, menepkn tun sinus dn cosinus, set menentukn lus sutu segitig. Menuut sejh, wln tigonometi dikembngkn untuk kepelun geogfi (pembutn pet) dn untuk kepelun stonomi (untuk memhmi gek bend-bend lngit). Pd pekembngn beikutn, tigonometi tidk hn dimnftkn oleh mtemtik, tetpi jug menjdi lt penting bgi ilmu-ilmu ds, sepeti kimi, fisik, teknik mesin, teknik elekto, dn teknik geodesi. Oleh ken itu, tigonometi menjdi sngt penting untuk dipelji. Dlm kehidupn sehi-hi bnk pemslhn ng dpt diselesikn dengn menggunkn konsep tigonometi. Slh stun pemslhn beikut. Eko menguku bngn sebuh ting di tnh. Setelh diuku, pnjngn mencpi 5, m. Kemudin, i menguku sudut ng tebentuk nt ujung bngn dengn ujung ting. es sudut tesebut dlh 60. Tnp menguku lngsung ting tesebut, dptkh Eko menentukn tinggi ting ng sebenn?. Pebndingn. Pebndingn Sudut-Sudut ng eelsi. Menggunkn Tbel dn Klkulto untuk Menci Nili Pebndingn D. Identits E. Mengkonvesi Koodint tesius dn Koodint Kutub F. tun Sinus dn osinus G. Lus Segitig 5

2 Pet Konsep Mtei mengeni dpt digmbkn sebgi beikut. mtei ng dipelji Pebndingn Koodint tesius dn Koodint Kutub tun Sinus dn tun osinus Menghitung Lus Segitig tedii ts tedii ts tedii ts jik dikethui Sutu Sudut Segitig Siku-Siku Sudut-Sudut Istimew Nili Pebndingn di ebgi Kudn Identits Mengubh Koodint tesius Menjdi Koodint Kutub Mengubh Koodint Kutub Menjdi Koodint tesius tun Sinus Jik Dikethui Du Sudut dn Sebuh Sisi tun osinus Jik Dikethui Sebuh Sudut dn Du Sisi ng Mengpitn Sebuh Sudut dn Du Sisi ng Mengpitn Sebuh Sisi dn Du Sudut ng Mengpitn Ketig Sisin Sol Pmtei Kejknlh sol-sol beikut sebelum nd mempelji bb ini.. Pehtikn segitig siku-siku beikut. b c Tentuknlh pnjng sisi segitig ng belum dikethui.. c = 0, = 6, b =... b. =, b = 4, c =... c. b = 576, c = 676, =.... Tentuknlh nili beikut.. ( 5 ) d. 45 b. ( 7 ) e. 4 c. 7 6 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

3 Pebndingn Pd mtei bb ini, nd kn mempelji pebndingn tigonometi di sutu sudut segitig siku-siku sehingg nd kn mengenl istilh sinus, cosinus, tngen, secn, cosecn, dn cotngen. Untuk memudhkn nd mempelji mtei ini, cob ingt kembli dlil Pthgos beikut "kudt di sisi tepnjng (hipotenus) sm dengn jumlh kudt sisi linn." Kt Kunci segitig siku-siku sinus cosinus tngen. Pebndingn dlm Segitig Siku-siku Sebelum mempelji mtei ini, lkuknlh kegitn beikut. Kegitn Sisw Lkukn kegitn beikut besm 4 ong temn nd.. Gmblh tig buh segitig siku-siku ng sebngun dengn ketentun sebgi beikut. sisi miing sisi di depn sisi di dekt (i) (ii) (iii). Gunkn busu dejt untuk menghitung bes sudut (ke dejt tedekt). Pelu nd ingt bhw bes sudut lebih di 0 dn kung di 90.. Gunkn penggis untuk menguku pnjng msingmsing segitig siku-siku tesebut, kemudin isiknlh pd tbel beikut. 7

4 Jeljh Mtemtik Segitig ke- (i) (ii) (iii) Pnjng sisi di depn Pnjng sisi miing Pnjng sisi di dekt Pnjng sisi miing Pnjng sisi di depn Pnjng sisi di dekt Pthgos lhi sekit thun 58 M di Pulu Smos, Yunni. eliu menemukn dn membuktikn sebuh umus sedehn dlm geometi tentng ketig sisi pd segitig sikusiku. Dlil ini dinmkn Dlil Pthgos. Pthgos meninggl sekit thun 497 SM pd usi 85 thun. 4. Pehtikn nili-nili pebndingn ng nd peoleh pd ketig segitig siku-siku tesebut. p ng nd dptkn di hsil tesebut? 5. Sekng, cob nd pehtikn gmb Δ beikut. Sumbe: Ofod Ensiklopedi Pelj, 999 b. Dengn menggunkn busu dn penggis, hitunglh: b (gunkn stun ke dejt tedekt),, dn (gunkn stun ke cm tedekt) b. Tentukn nili pebndingn pnj ng sisi di depn b... = pnj ng sisi miin g... pnj ng sisididekt b... = pnj ng sisi miin g... pnj ng sisi di depn b pnj ng sisididek t b = pkh nili pebndingn untuk Δ sm dengn nili pebndingn untuk ketig segitig sebelumn? Jik tidk sm, peubhn pkh di ketig segitig sebngun ng membut nili pebndingn segitig bu bebed? 8 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

5 Hsil kegitn ng telh nd kejkn dpt mempejels bhw hsil pebndingn sisi-sisi segitig begntung pd sudut dn b. Jik sudutn ( ) sm mk hsil pebndingn sisisisin kn sm. Pehtikn gmb beikut. D Gmb. sebngun dengn ED Δ ΔED (dibc "segitig sebngun dengn segitig ED"). Pebndingn sisi-sisi segitig sec cept dpt dikethui dengn menggunkn konsep tigonometi ng didefinsikn sebgi beikut.. ED = =sinus = D i. E = =cosinus = D. ED = = tnge n = t E 4. D = =cosecnt = c osec ED 5. D = =secnt = E 6. E = =cotnge nt = cotn ED edskn penjelsn tesebut, dpt dibut ingksnn sebgi beikut. E b Pebndingn tigonometi untuk segitig siku-siku sepeti pd Gmb. dlh:. sin = b 4. cosec = b c. cos = c b. tn = c 5. sec = b c 6. cotn = c Gmb. Segitig siku-siku dengn sebgi slh stu sudutn 9

6 Jeljh Mtemtik Hippchus (±70 5 M) Di ingksn tesebut, nd dpt mempeoleh hubungnhubungn beikut. sin. = b b = = = tn cos c b c c b Jdi, sin tn = cos b. sin = = b Teoem pebndingn sisi-sisi pd segitig telh digunkn bngs Mesi dn biloni. kn tetpi, pebndingn ng sekng digunkn kli petm ditetpkn sekit thun 50 SM oleh Hippchus ng menusun pebndingnpebndingn itu di dlm tbel. Hippchus di Nice sngt tetik pd stonomi dn Geogfi. Hsil kejn meupkn sl mul umusn tigonometi. Hippchus menepkn tigonometi untuk menentukn letk kotkot di pemukn bumi dengn menggunkn gis buju dn gis lintng. Sumbe: Ensiklopedi Mtemtik dn Pedn Mnusi, 00 Jdi, sin = tu cosec = cosec sin c b. cos sec = = b c Jdi, cos = tu sec = sec cos c 4. tn t = = c Jdi, tn = tu cotn cotn = tn Tugs Sisw. ob nd buktikn kebenn pentn beikut. cos cosec = = cotn sin sec ontoh Sol. Jik sin b = 4, tentuknlh nili pebndingn tigonometi linn. 5 Jwb: utlh gmb ng mewkili sin b = Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

7 Tentukn sisi ng belum dikethui dengn umus Pthgos. = 5 4 = 5 6 = 9 = 9 = Dengn demikin, dpt ditentukn nili pebndingn tigonometi linn. 5 4 cos b = 5 sec b = 5 b = tn b = 4 cotn b = 4 cosec b = 5 4 ontoh Sol. Dikethui Δ dn ΔDEF sepeti pd gmb beikut. F c b q () D E Tentuknlh semu pebndingn tigonometi untuk sudut q. Jwb:. sin q = = cos q = = (b) b. sin = b cos = c b tn q = = tn = c cosec q = = cosec = b sec q = = sec = b c cotn q = = cotn = c 4

8 ontoh Sol. Dikethui slh stu sudut segitig siku-siku dlh q. Jik dikethui sin q = 5 dn pnjng sisi di sebeng q dlh 6 cm. Hitunglh cos q, tn q, cosec q, sec q, dn cotn q. Jwb: Dikethui sin q = 5 dn pnjng sisi sebeng q = = 6 cm. =... 6 cm Sebelum menghitung cos q, tn q, cosec q, sec q, dn cotn q, nd hus menci pnjng sisi dn telebih dhulu. Di nili sin q =, nd dpt menemukn nili. 5 q =... sin q = 5 = 6 = 6 5 = 0 cm Oleh ken nd telh mengethui nili dn, nd dpt menci nili dengn umus Pthgos. = = 0 6 = 00 6 = 64 = 64 = 8 cm Jdi, pebndingn tigonometin dlh 8 4 cos q = = tn q = = cosec q = = sec q = = cotn q = = 6 4 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

9 Tugs Sisw.. Tentukn pebndingn tigonometi sesui dengn gmb beikut. 0 6 q. sin q b. cos q c. tn q d. cosec q e. sec q f. cotn q. Hitunglh pnjng. Kemudin, tentukn nili pebndingn tigonometin. 6. sin b b b. cos b c. tn b 9 d. cosec b e. sec b f. cotn b. Nili Pebndingn Sudut-Sudut Istimew Pd bgin sebelumn, nd telh mempelji pebndingn tigono meti. Sekng, nd kn mempelji pebndingn tigono meti sudut-sudut istimew. Sudut istimew ng kn dibhs di sini dlh sudut ng besn 0, 0, 45, 60, dn 90. Penhkh nd meliht bend-bend ng memiliki sudut 0, 0, 60, 60, dn 90?. Nili Pebndingn untuk Sudut 60 Pehtikn Gmb.. ΔO meupkn segitig smsisi dengn pnjng sisi stun, sehingg O = = stun. Oleh ken ΔO sm sisi, O = O = O = 60. meupkn gis tinggi ΔO. Gis O meupkn setengh di O sehingg O stun. Di ketengn tesebut, nd dpt menci pnjng dengn umus Pthgos. Mengp dici dengn umus Pthgos? Selidikilh. 60 O Gmb. Segitig smsisi O 4

10 Pnjng dpt dici dengn c beikut. = O - O = = Di infomsi ng telh dipeoleh, nd dpt menentukn pebndingn tigonometi untuk sudut 60. Pebndingnn sebgi beikut. sin60 = = = O O cos60 = = O tn6 0 = = = O O ; cosec 60 = = = O ; sec60 = = = O O ; cotn6 0 = = = O 45 P(,) b. Nili Pebndingn untuk Sudut 45 Pehtikn Gmb.4. Titik P memiliki koodint (,). meupkn titik pd sumbu- ng ditik di titik P ng tegk luus sumbu- dn meupkn titik pd sumbu- ng ditik di titik P ng tegk luus sumbu-. Dpt dikethui P = P =. OP = O = 45 Gmb.4 Gfik tesius dengn sebuh gis besudut 45 tehdp sumbu- 60 O 0 Gmb.5 Segitig O pd segitig O Oleh ken itu, OP dpt dici dengn umus Pthgos. OP meupkn sisi miing Δ siku-siku O. OP = =, sehingg kn dipeoleh pebndingn tigonometi beikut. P sin45 = = = OP O cos45 = = = OP P tn 45 = = = O OP ; cosec45 = = = P OP ; sec45 = = = O O ; cotn45 = = = P c. Nili Pebndingn untuk Sudut 0 Pehtikn gmb ΔO pd Gmb.5. ΔO meupkn segitig sm sisi, sehingg O = O = O = 60. ΔO meupkn segitig siku-siku dengn siku-siku di dn pnjng sisi stun. O meupkn setengh di O. Dengn demikin, O = Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

11 O sin0 = = O cos0 = = = O O tn0 = = = O ; cosec0 O O ; sec0 = = = ; cotn0 = = = O d. Nili Pebndingn untuk Sudut 0 Pehtikn Gmb.6(). meupkn sisi miing pd segitig O dengn sudut ( 0). gimn jik = 0? Jik = 0 mk gmb segitig kn sepeti pd Gmb.6(b). Dengn demikin, nili = nili =, nili = 0. Di nili-nili tesebut, nd dpt menentukn pebndingn tigonometin sebgi beikut. 0 sin0 = = = 0 ; cosec0 Æ tk tedefinisi 0 cos0 = = = ; sec0 = = = 0 tn0 = = = 0 ; cotn 0 Æ tk tedefinisi 0 e. Nili Pebndingn untuk Sudut 90 Pehtikn kembli Gmb.6(). gimn jik = 90? Jik = 90, = O kn beimpit dengn sumbu- (Pehtikn Gmb.7). Dengn demikin, nili = 0, nili = nili =. Di nili-nili tesebut, nd dpt menentukn pebndingn tigonometin sebgi beikut. sin90 = = = ;cosec90 = = = 0 cos90 = = = 0 ;sec90 = = Æ tk tedefinisi 0 0 tn90 = = Æ tk tedefinisi; cotn 90 = = = 0 0 Nili-nili pebndingn tigonometi di sudut 0 smpi 90 dingkum pd tbel beikut. O O Gmb.6 () Segitig O dengn O = (b) Sudut 0 pd digm tesius O = (0, ) 90 Gmb.7 () (b) = Gfik tesius dengn sudut 90 (, 0) 45

12 Pebndingn sin 0 Sudut-Sudut Khusus (Istimew) cos 0 Solusi eds tn 0 tk tedefinisi Dikethui: sin =, cosec tk tedefinisi 0º < < 90º. Nili cos =.. d. 4 b. e. 4 8 c. Jwb: sec cotn ontoh Sol.4 tk tedefinisi tk tedefinisi 0 sin = sin = sin 0º = 0º = 60º cos = cos 60º cos = Jdi, cos =. Jwbn: c UN SMK, 004 Dengn menggunkn nili-nili pebndingn tigonometi sudutsudut istimew, hitunglh nili beikut.. sin 0 + cos 60 b. sin 0 cos 45 + cos 0 sin 45 tn60 tn 0 c. tn 60 tn 0 Jwb:. sin 0 + cos 60 = + = b. sin 0 cos 45 + cos 0 sin 45 Ê = ˆ Á + Ê Ë Ë ˆ = = ( 6 ) 4 c. tn60 tn 0 tn 60 tn 0 - = Ê Ë ˆ Ê ˆ Á - = Ë 46 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

13 = = ontoh Sol.5 Eko menguku bngn sebuh ting ng menncp di tnh. Setelh diuku, pnjng bngnn mencpi 5, m. Kemudin, i menguku sudut ng tebentuk nt ujung bngn dengn ujung ting. es sudut tesebut dlh 60. Tentukn tinggi ting ng sebenn, tnp menguku lngsung ting tesebut. Jwb: Di gmb di smping dipeoleh tn 60 = 5, = 5, tn 60 = 5, Jdi, tinggi ting dlh 5, m. Ting 60 pnjng bngn = 5, m. Pebndingn Sutu Sudut di Kudn I, II, III, dn IV Pehtikn gmb beikut. P (, ) P (, ) Kudn II Kudn I O Kudn III Kudn IV P (, ) D P 4 (, ) Gmb.8 Kudn pd gfik tesius Kedudukn titik P (, ) dpt beubh begntung pd sejuh mn gis OP diput. d 8 kemungkinn kedudukn titik P jik dikitkn dengn bes sudut putn, itu: 47

14 90 (0, ) P (, ). Jik = 0 mk titik P teletk pd sumbu- positif.. Jik 0 < < 90 mk titik P teletk di kudn I.. Jik = 90 mk titik P teletk pd sumbu- positif. 4. Jik 90 < < 80 mk titik P teletk di kudn II. 5. Jik = 80 mk titik P teletk pd sumbu- negtif. 6. Jik 80 < < 70 mk titik P teletk di kudn III. 7. Jik = 70 mk titik P teletk pd sumbu- negtif. 8. Jik 70 < < 60 mk titik P teletk di kudn IV. Hubungn nt,, dn menuut teoem Pthgos dlh = +. edskn ketengn tesebut mk tnd (positif tu negtif) nili pebndingn tigonometi pd bebgi kudn dpt kit peoleh sebgi beikut.. Kudn I (0 < < 90 ) Pehtikn Gmb.9. Titik P (, ) teletk di kudn I dn membentuk sudut OP =, sehingg dipeoleh hubungn nt = OP,, dn sebgi beikut. sin OP =sin = (pos itif) cos OP P = cos = (positif) O P(, 0) Gmb.9 tn OP P = tn = (positif) cosec OP = cosec = (pos itif) Sudut di kudn I sec OP = sec = (positif) cotn OP = cotn = (positif) 90 P (, ) (, 0) (, ) 80 O Gmb.0 Sudut di kudn II b. Kudn II (90 < <80 ) Pehtikn Gmb.0. Titik P (, ) teletk di kudn II dn membentuk sudut OP =, sehingg didpt hubungn nt = OP,, dn sebgi beikut. sin sin = ( positif iif) cos cos = - ( negtif ) tn tn = ( negtif ) - 48 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

15 cosec cosec = ( positif iif) sec sec = ( negtif ) - cotn cotn = - ( negtif ) c. Kudn III (80 < < 70 ) Pehtikn Gmb.. Titik P (, ) teletk di kudn III dn membentuk sudut OP =, sehingg didpt hubungn nt = OP,, dn sebgi beikut. sin sin = - ( negtif ) cos cos = - ( negtif ) tn tn = - iif - = ( positif) cosec cosec = ( negtif ) - sec sec = ( negtif ) - cotn cotn = - iif - = ( positif) d. Kudn IV (70 < < 60 ) Pehtikn Gmb.. Titik P 4 (, ) teletk di kudn IV dn membentuk sudut OP 4 =, sehingg didpt hubungn nt = OP 4,, dn sebgi beikut. sin sin = - ( negtif ) 4 cos cos = ( positif iif) 4 tn tn = - ( negtif ) 4 cosec cosec = ( negtif ) 4 - sec sec = ( positif iif) 4 cotn cotn = ( negtif ) 4-90 (0, ) (, 0) 80 O D(0, ) P (, ) 70 Gmb. Sudut di kudn III 90 (0, ) (, 0) 80 O D(0, ) 70 Gmb. Sudut di kudn IV (, 0) (, 0) P 4 (, ) 49

16 Sec umum tnd-tnd pebndingn nili tigonometi di bebgi kudn dpt dituliskn sepeti pd tbel beikut. Kudn I Kudn II Kudn III Kudn IV sin + + cos + + tn + + cosec + + sec + + cotn + + ontoh Sol.6 ( 5, ) b O Sol Pilihn Dikethui koodint titik ( 5, ) dn b dlh sudut ng dibentuk oleh gis O dengn sumbu- negtif. Tentuknlh nili di sin b, cos b, dn tn b. Jwb: = + = ( 5 ) + = = 69 = sin b = = cos b = - = - 5 tn b = = ontoh Sol.7 Jik dikethui tn = dengn 90 < < 80 mk nili sin cos = d. - 5 b. - 5 c. - 7 e. - Dikethui sin = dn cos =. Tentukn nili tn. Jwb: sin = = - cos = = mk = dn = mk = dn = Nili tn = = - = - 50 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

17 tu dpt jug memki umus beikut. tn - sin = = cos = - = - ontoh Sol.8 Jik dikethui tn q = - 6, dn 90 < q < 80 mk tentukn nili sin q dn cos q. Jwb: tn q = - 6, 90 < q < 80 (d di Kudn II) = = 6 = ( ) + 6 = = 400 = sin q = = = 0 5 cosq = = - = q 8 4 O Evlusi Mtei. Kejknlh sol-sol beikut di buku ltihn nd.. Tentuknlh nili pebndingn tigonometi untuk sudut pd gmb beikut. c b Jik q meupkn slh stu sudut pd segitig siku-siku, hitunglh nili pebndingn tigonometi linn di nili tigonometi beikut.. sin q = 5 b. cosq = 6 0 5

18 c. tn q = 4 7 e. cosec = d. cotn = f. sec = 4. Pd segitig siku-siku, dikethui pnjng sisi miing 4 cm dn sin q = 8. Tentu knlh 7 pnjng sisi ng lin. 4. Sebuh tngg ng pnjngn m disndkn pd sebuh tembok. Jk ujung tngg dengn ds tembok dlh m. Tentuknlh semu pebndingn tigonometi untuk sudut. m q m 5. Pehtikn Δ beikut. 8 7 b Di segitig dikethui = 7 cm, 8 = 8 cm, dn sin b = 7. Hitunglh pnjng sisi dn sinus sudut ng linn. 6. Hitunglh nili di pebndingn tigonometi beikut.. sin 0 + sin 45 + sin 60 b. sin 0 sin 45 + sin 60 sin 45 tn0 + sin 0 c. cos60 cos 0 tn0 + sin 60 d. tn45 tn 0 e. cos0 sin 0 tn60 tn 0 f. cos 0 sin 0 g. tn 0 sin 60 + tn 60 cos 0 sin0 cos 60 h. tn 0 + cosec 60 + cosec 90 sec 0 sec 0 sec Tentuknlh keenm pebndingn tigonometi pd titik beikut.. P( 0, ) b. P( 6, ) c. P( 7, ) d. P( 5, 5) 8. Tentukn kelim pebndingn tigonometi linn jik dikethui sebgi beikut.. tn q =, 80 < q < 70 b. cosq = - 5, q sudut tumpul c. sin q = -, 80 < q < Dikethui sec = 5 dn sin = 7 5. Sudut teletk di kudn II dn sudut teletk di kudn IV. Tentuknlh nili di:. cos cos + sin sin b. ( sin ) ( sin ) Ê cos ˆ Ê+ cos ˆ c. Á Á Ë sin Ë sin d. (cosec + sec ) (cosec cos ) 0. Di sutu tempt wist lm, Febi bedii di sudut pd tepi sungi ng luus. Di sebeng sungi tetmbt du smpn X dn Y ng bejk 0 mete. Smpn X teletk tept di sebeng. Jik bes sudut XY 0, bep metekh leb sungi tesebut? 5 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

19 Pebndingn Sudut-Sudut ng eelsi nd telh mempelji pebndingn tigonometi sutu sudut di kudn I, II, III, dn IV. Sekng, nd kn belj mengeni sudut-sudut ng beelsi. Sudut beelsi tin psngn sudut ng memiliki sutu hubungn sehingg pebndingn sudut-sudutn memiliki umus tetentu.. Pebndingn di Kudn I (Hubungn Sudut º dn Sudut (90 )º) Dikethui sebuh lingkn ng bepust di titik O(0, 0) dn beji-ji. Pd lingkn tesebut teletk sebuh titik (, ) ng membentuk sudut dengn sumbu- positif, sepeti teliht pd gmb beikut. Kt Kunci kudn I kudn II kudn III kudn IV sudut negtif (, ) O Gmb. Sudut pd kudn I Jik dikethui O =, O =, dn = mk dipeoleh umus-umus pebndingn tigonometi beikut. sin = ; cosec = cos = ; sec = tn = ; cotn = Selnjutn, nd dpt menemukn hubungn sudut dengn penikun, itu (90 ). 5

20 Selnjutn, pehtikn Gmb.. Titik (, ) diceminkn tehdp gis = mk bngnn dlh titik '(, ). Oleh ken pnjng = ' ', O = O', O = ''O = 90, ΔO =Δ 'O', kibtn O = 'O' =, dn 'O = (90 ) º (pehtikn segitig O' ng siku-siku di ). = '(, ) ' (90 ) (, ) O Gmb. Hubungn sudut dengn penikun Oleh ken 'O = (90 ) dn koodint titik '(, ), sehingg 'O = 'O = (90 ) dn oleh ken pnjng sisi O = dn O' = mk dipeoleh hsil beikut. sin (90 ) = = sin sin (90 ) = sin cos (90 ) = = cos cos (90 ) = cos tn (90 ) = = tn tn (90 ) = tn Tugs Sisw. Setelh nd mempelji hubungn sudut dn penikun, lengkpilh hubungn beikut. cosec (90 ) = =... cosec (90 ) =... sec (90 ) = =... sec (90 ) =... cotn (90 ) = =... cotn (90 ) =... ontoh Sol.9 Ntkn pebndingn tigonometi beikut dlm pebndingn tigonometi sudut penikun.. sin 50 b. cos 5 c. tn 5 54 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

21 Jwb:. sin 50 = sin (90 40) = cos 40 b. cos 5 = cos (90 75) = sin 75 c. tn 5 = tn (90 55) = cotn 55. Pebndingn di Kudn II (Hubungn Sudut dn Sudut (80 ) ) Jeljh Mtemtik ' 80 ' O Gmb.4 Hubungn sudut dn sudut (80 ) Pehtikn Gmb.4 tesebut. Titik (, ) diceminkn tehdp sumbu-, sehingg bngnn dlh titik '(, ). Dengn demikin, ΔO = Δ'O' mk O = 'O' = dn 'O = (80 ). Oleh ken 'O = (80 ) dn koodint titik '(, ) mk dipeoleh sin (80 ) = = sin sin (80 ) = cos cos (80 ) = - = cos cos (80 ) = sin tn (80 ) = Tugs Sisw.4 - = tn tn (80 ) = cotn nd telh mengethui hubungn sudut dn sudut (80 ). Sekng, lengkpilh pebndingn tigonometi beikut. cosec (80 ) = =... cosec (80 ) =... sec (80 ) = =... sec (80 ) =... cotn (80 ) = =... cotn (80 ) =... Sumbe: Teodolit dlh lt dengn lens pembidik ng dipki untuk menguku sudut-sudut vetikl dn hoizontl tentng kedn pemukn tnh (ketinggin, lus, dn sebgin). kej teodolit menggunkn pinsip togonometi, itu menguku sudutsudut vetikl dn hizontl tehdp bidng uku dengn memnftkn sin inf meh. Teodolit memiliki lt memoi untuk menimpn dt ng dipeoleh st pengukun. Sumbe: Ensiklopedi Mtemtik dn Pedbn Mnusi, 00 55

22 Sol Pilihn Sol Tebuk os 50 meupkn slh stu pebndingn tigonometi ng benili negtif. ilh pebndingn tigonometi linn ng jug benili negtif. ontoh Sol.0 Gunkn umus hubungn sudut dn sudut (80 ) untuk menedehnkn sol-sol beikut.. sin 5 b. cos 50 c. tn 0 Jwb:. sin 5 = sin (80 45) = sin 45 = b. cos 50 = cos (80 0) = cos 0 = c. tn 0 = tn (80 60) = tn 60 =. Pebndingn di Kudn III (Hubungn Sudut º dn Sudut (80 + ) º ) ' '(, ) (80 + ) O Gmb.6 Hubungn sudut dn sudut (80 + ) (, ) Pehtikn Gmb.6. Gmb tesebut menunjuk kn sebuh titik (, ) ng diceminkn tehdp titik pngkl sumbu koodint sehingg dipeoleh bngnn, itu '(, ). Dengn demikin, dipeoleh ΔO = Δ'O' dn kn bekibt O = 'O' =. Oleh ken 'O = (80 + ) dn koodint titik '(, ) mk dipeoleh sin (80 + ) = - = - = sin sin (80 + ) = sin cos (80 + ) = - = - = cos cos (80 + ) = cos tn (80 + ) = - - = = cotn tn (80 + ) = tn Tugs Sisw.5 nd telh mempelji hubungn sudut dn sudut (80 + ). Sekng, lengkpilh hubungn beikut. 56 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

23 cosec (80 + ) = =... cosec (80 + ) =... sec (80 + ) = =... sec (80 + ) =... cotn (80 + ) = =... cotn (80 + ) =... ontoh Sol. Gunkn umus hubungn sudut dn sudut (80 + ) untuk menedehnkn sol-sol beikut.. cos 0 b. sin 40 c. tn 5 Jwb:. cos 0 = cos (80 + 0) = cos 0 = b. sin 40 = sin ( ) = sin 60 = c. tn 5 = tn ( ) = tn 45 = 4. Pebndingn di Kudn IV (Hubungn Sudut Sudut (60 ) º ) º dn Pehtikn Gmb.7. Gmb tesebut menunjukkn sebuh titik (, ) ng diceminkn tehdp sumbu-, sehingg titik bngnn '(, ). Pd gmb teliht bhw ΔO = Δ 'O, sehingg bes O = 'O =. Ukun sudut 'O ng lncip dintkn jug sm dengn ken hn seh jum jm, sehingg tndn negtif, sedngkn ukun sudut 'O dlh (60 ). Oleh ken sudut 'O dlh (60 ) dn titik '(, ) mk dipeoleh umus-umus sebgi beikut. sin (60 ) = - = - = sin sin (60 ) = sin (60 ) O Gmb.7 (, ) '(, ) cos (60 ) = = cos cos (60 ) = cos Hubungn sudut dn sudut (60 ) 57

24 tn (60 ) = - = - = tn tn (60 ) = tn Tugs Sisw.6 Sol Pilihn Nili di sin 40 + sin 5 + cos 5 dlh d. b. - c. - e. Sol UN SMK, 004 nd telh mengethui hubungn sudut dn sudut (60 ). Sekng, lengkpilh hubungn beikut. cosec (60 ) = =... cosec (60 ) =... sec (60 ) = =... sec (60 ) =... cotn (60 ) = =... cotn (60 ) =... ontoh Sol. Gunkn umus hubungn sudut dn sudut (60 ) untuk menedehnkn sol beikut.. sin 00 b. cos 0 c. tn 5 Jwb:. sin 00 = sin (60 60) = sin 60 = b. cos 0 = cos (60 0) Y O q q P(, ) X P'(, ) Gmb.8 Sudut q dn sudut q = cos 0 = c. tn 5 = tn (60 45) = tn 45 = 5. Pebndingn untuk Sudut Negtif ( θ) Pehtikn Gmb.8. utlh stu titik pd lingkn di kudn I. Sebut titik tesebut P dengn koodint (, ). Tiklh gis di tegk luus sumbu- hingg menentuh lingkn pd kudn IV. Sebut titik tesebut P' dengn koodint (, ). dlh titik pd sumbu- dengn koodint (, 0). Di titik-titik tesebut dpt dibentuk sudut OP dn sudut OP'. p ng membedkn kedu sudut tesebut? 58 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

25 Pembedn dlh c pengmbiln sudut tesebut. OP dimbil belwnn h putn jum jm, sedngkn OP' dimbil seh jum jm. Oleh ken itu, jik OP meupkn θ mk OP' meupkn q. Hubungn sudutsudut tesebut sebgi beikut. sin ( q ) = - = sin q sin ( q ) = sin q cos ( q ) = = cos q cos ( q ) = cos q sin ( q ) = - = tn q tn ( q ) = tn q Tugs Sisw.7 nd telh mempelji pebndingn tigonometi untuk sudut q. Sekng, isilh pe bndingn tigonometi beikut. cosec ( q) = =... cosec ( q) =... sec ( q) = =... sec ( q) =... cotn ( q) = =... cotn ( q) =... ontoh Sol. Tentuknlh nili tigonometi beikut.. sin ( 5) b. cos ( 0) c. tn ( 00) Jwb:. sin ( 5) = sin 5 = sin ( ) = ( sin 45) = - Ê ˆ Á - Ë = b. cos ( 0) = cos 0 = cos (80 60) = cos 60 = Sol Pilihn Nili di sin0 + cos0 + sin50 tn45 + cos 0 =.... b. c. d. e. Sol UN SMK,

26 c. tn ( 00) = tn 00 = tn (60 60) = ( tn 60 ) = ( ) = 6. Pebndingn untuk Sudut ng Lebih di 60 º q (60 + q ) Gmb.9 Sudut (60 + q) Pehtikn Gmb.9. Gmb tesebut menunjukkn sudut stu putn ditmbh q. Oleh ken bes sudut stu putn 60 mk bes sudut ng lebih di 60, misln (60 + q ) kn sm dengn q. Dengn demikin, nili pebndingn tigonometi untuk sudut ng lebih di 60 dlh sebgi beikut. sin (k 60 + q ) = sin q ; cosec (k 60 + q ) = cosec q cos (k 60 + q ) = cos q ; sec (k 60 + q ) = sec q tn (k 60 + q ) = tn q ; cotn (k 60 + q ) = cotn q dengn k Œ q bilngn bult. ontoh Sol.4 Sol Pilihn Nili di cos.00 = d. b. - e. c. - Sol UN SMK, 005 Hitunglh nili tigonometi beikut.. sin 750 b. cos 40 c. tn ( 900) Jwb:. sin 750 = sin ( ) = sin ( ) = sin 0 = b. cos 40 = cos ( ) = cos ( ) = cos 60 = c. tn ( 900) = tn 900 = tn ( ) = tn 80 = tn (80 0 ) = ( tn 0 ) = 0 60 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

27 Tugs Sisw.8 nd telh mempelji pebndingn tigonometi sudut di sutu kudn dn pebndingn tigonometi sudut-sudut ng beelsi. Gunknlh pengethun nd mengeni hl tesebut untuk menelesikn sol-sol beikut. Tentuknlh semu nili ng memenuhi pesmn beikut.. sin = 6. sin = Sol Pilihn Sol Tebuk Dikethui nili sin =. Tentuknlh semu nili ng mungkin.. sin = 7. cos =. cos = 8. cos = 4. tn = 9. tn = 5. tn = 0. sin = Evlusi Mtei. Kejknlh sol-sol beikut di buku ltihn nd.. Ntknlh bentuk pebndingn tigonometi beikut dlm sudut q.. sin (90 q ) g. sin (80 + q ) b. cos (90 q ) h. cos (80 + q ) c. tn (90 q ) i. tn (80 + q ) d. sin (90 + q ) j. sin (70 q ) e. cos (90 + q ) k. cos (70 q ) f. tn (90 + q ) l. tn (70 q ). Ntknlh bentuk pebndingn tigonometi beikut dlm sudut lncip. Kemudin, tentukn nilin.. sin 5 f. cotn 0 b. sec50 g. sin 70 c. tn 40 h. cos 0 d. cosec 0 i. cosec 5 e. cos 5 j. tn 0. Hitunglh nili tigonometi beikut tnp menggunkn klkulto.. sin ( 0 ) f. sin 60 b. sin ( 5 ) g. tn 570 c. cos ( 40 ) h. cotn 85 d. cos ( 0 ) i. cos ( 90 ) e. tn ( 5 ) j. tn ( 480 ) 4. Dikethui sin 65 = 0,90; cos 65 = 0,755; tn 65 = 0,870. Hitunglh nili sin 5, cos 5, dn tn Dikethui sin 5 = 0,574; cos 5 = 0,89; tn 5 = 0,700. Hitunglh nili sin 45 + cos 5 tn Jik q sudut di kudn IV dn cos q = 4, tentukn nili sin q dn tn q. 7. Jik dikethui cos q = dn q sudut di kudn II, tentukn sin q dn cos q di kudn I. 8. Jik q sudut di kudn III dn sin q =, tentukn nili di:. cos q dn tn q ; b. sin (80 q ), cos (80 q ), dn tn (80 q ); 6

28 c. sinus, cosinus, dn tngen untuk di kudn IV. 9. Jik tn 5 =, tentukn nili di tn5 tn 85 tn95 tn Sedehnknlh bentuk-bentuk beikut.. cos (80 ) + sin (70 ) + sin (90 ) b. sin 40 cos 0 sin ( 0 ) c. sin( 90 - ) sin( 80 - ) d. tn( 80 - ), untuk 0 cotn ( ) Menggunkn Tbel dn Klkulto untuk Menci Nili Pebndingn Kt Kunci tbel tigonometi klkulto nd telh mempelji nili pebndingn tigonometi sudut-sudut istimew, sepeti 0, 0, 45, 60, dn 80. Tidk sulit untuk menemukn nilin ken nili-nili pebndingn tigonometi tesebut mudh untuk dihfl. gimn jik nd hus menci nili pebndingn tigonometi untuk sudut-sudut ng bukn sudut istimew? Misln, nd dimint menci nili sin 6,, cos 6,78, dn tn 8,5. pkh nd dpt lngsung menjwbn? Mungkin tidk mudh untuk mendptkn nili pebndingn tigonometin. Nmun, nd dpt menci nili pebndingn tigonometin dengn bntun tbel tigono meti dn klkulto.. Menci Nili Pebndingn Menggunkn Tbel Pehtikn Tbel. ng meupkn tbel pebndingn tigonometi untuk sinus. Selin tbel sinus, d jug tbel cosinus dn tngen ng dpt membntu nd untuk mempeoleh nili pebndingn tigonometi. Tbel pebndingn tigonometi tedii ts bebep bgin, itu bgin judul tbel, kolom bes sudut (bgin bult) di kolom pling kii, ngk di bis petm mentkn desiml (stu ngk sj), set bgin nili. 6 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

29 Tbel. Tbel Sinus Kolom bes sudut (bgin bult) sin bis desiml bis desiml gin nili Jeljh Mtemtik ekembngn tigonometi di duni bt membw pekembngn tigonometi di si. Mskt di si pun menelidiki tigonometi. Ong in meneliti hou-pei-fun-king ng menggunkn segitig siku-siku untuk menghitung jk. nk pul penguh penelitin ng dilkukn di Indi, tehdp sistem bilngn dn nili tempt. Pd ms kejn Dinsti Gupt, bht menulis bhi ng meupkn kumpuln di vesi, ng temsuk di dlmn lgoitm untuk menghitung kudt, pngkt tig, k kudt, k pngkt tig, dn tbel sinus. Sumbe: mth.unip.it 6

30 Sekng, nd kn belj menci nili pebndingn tigonometi dengn bntun tbel. Misln, nd ingin menci nili sin 7,4, lngkh-lngkh ng dpt nd lkukn sebgi beikut.. uk tbel sinus tu gunkn Tbel... i ngk 7 pd kolom bes sudut (bgin bult).. Tentukn nili desimln, itu 0,4 pd bis desiml. 4. Nili sin 7,4 dlh pepotongn bis 7 dengn kolom 0,4, itu 0,990. Jdi, nili sin 7,4 dlh 0,990. Seblikn, bgimn jik nd memiliki nili pebndingn tigonometi sin = 0,990, kemudin nd dimint untuk menci nili? eti nd dimint untuk menci keblikn di nili sin ng dpt ditulis sin tu c sin. Hubungn sin dn sin dlh sebgi beikut. sin = sin = tin, jik sin 7,4 = 0,990 mk sin 0,990 = 7,4. Dengn demikin, sin digunkn untuk mendptkn bes sudut ng nili sinusn. Pencin bes sudut ng dikethui nili -n dpt menggunkn tbel tigonometi dengn c ng bekeblikn dengn c menci nili pebndingn tigonometi. Untuk menci bes sudut, lngkh petm ng dilkukn dlh menci nili sinus, cosinus, tu tngen pd tbel tigonometi bgin nili, kemudin tik gis sejj hingg menemukn bes sudut (bgin bult). Selnjutn, di bgin nili tik gis vetikl ke ts hingg menemukn nili desiml. Gbungn bgin bult dn bgin desiml tesebut meupkn sudut ng dimksud. Gunknlh penjelsn tesebut untuk menci bes sudut pd Tugs Sisw.9 (Tbel tigonometi dpt nd liht di hlmn belkng buku ini). Notes Telitilh dlm menggunkn tbel tigonometi. Pehtikn judul tbel tesebut. Tugs Sisw.9 Dengn menggunkn tbel, tentuknlh nili-nili beikut.. sin 0 f. sin 0,997 b. cos 7,8 g. cos 0,84 c. tn 7,5 h. tn 0,99 d. cos 94 i. sin 0,767 e. sin 84,6 j. cos 0,7 64 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

31 . Menci Nili Pebndingn dengn Klkulto Menci nili sinus, cosinus, tu tngen dengn menggunkn tbel memng mudh, tetpi kekutnn kung ken hsil ng dipeoleh hn smpi empt desiml. Selin itu, bes sudut ng dici pun tebts pd bilngn ng bedesiml stu. Sendin kit ingin menci nili cos 0,87, tentu tbel cosinus sedehn ng disedikn tidk dpt membntu nd untuk mendptkn nilin. Oleh ken itu, nd dpt menggunkn klkulto scientific untuk mendptkn nili pebndingnn. menci nili tigonometi dengn menggunkn klkulto tidk sellu sm, begntung pd jenis klkulto ng digunkn. Misln, nd kn menci nili sin 6,5 dn sin 0,866. tombol beikut. Sin 6. 5 = Pd l kn muncul ngk 0, Jdi, sin 6,5 = 0,8 ( desiml). Untuk menentukn kebliknn, misln nd kn menentukn sin 0,866. nd dpt menekn tombol beikut. Shift Sin Pd l kn muncul 59, Jdi, sin 0,866. = 60 (pembultn ke puluhn tedekt). menekn tombol beikut Sin Pd l kn muncul ngk 0, Jdi, sin 6,5 = 0,8. Untuk menentukn kebliknn, misln menentukn sin 0,866, nd dpt menekn tombol beikut Shift Sin Pd l kn muncul ngk 59, Jdi, sin 0,866 = 60. Sumbe: Gmb.0 Klkulto scientific 65

32 ontoh Sol.4.50 m º c =.50 m.500 m =.500 m Sebuh peswt tebng ng mengngkut tuis domestik tke off di lndsn dengn sudut tebng () sepeti ng ditunjukkn pd gmb di smping. Tentuknlh bes sudut tebngn (). Jwb: Pehtikn bhw bes sudut dipeoleh dengn menghitung tn. Di gmb di smping dipeoleh.500 m tn =.50 m = 0,67 = tn 0,67 =, 8º Jdi, bes sudut tebngn () dlh,8º. Tugs Sisw.0 Gunkn klkulto scientific, kemudin cilh nili-nili pd Tugs Sisw.9 dengn menggunkn klkulto. pkh hsil ng dipeoleh sm dengn pehitungn menggunkn tbel? Evlusi Mtei. Kejknlh sol-sol beikut di buku ltihn nd.. Gunkn tbel tigonometi untuk menghitung nili-nili tigonometi beikut.. sin 9, f. sin 0,46 b. sin 94,6 g. cos 0,90 c. cos 4,5 h. cos 0,77 d. cos 5,5 i. tn 0,84 e. tn, j. tn 0,0. Gunkn klkulto untuk menentukn nilinili tigonometi beikut.. tn 7,84 b. cos 4,67 c. sin 68,47 d. cos 0,584 f. tn 0,648 e. sin 0,9675. Tentukn bes sudut q pd gmb beikut dengn menggunkn klkulto.. b. cm 5 cm 8 cm cm q q 66 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

33 c. 5. Tentukn nili tigonometi di gmb beikut. cm b q 5 cm 4. Hitunglh pnjng,, dn z pd gmb beikut.. b. c. cm 5 cm 8 cm 54 cm z 6 cm 5, 8 cm cm q g 5 cm 0 cm. sin c. tn g b. cos q d. cos b 6. Di sebuh tmn bemin tedpt jungktjungkit ng pnjngn,8 m dn membentuk sudut 50 pbil slh stu ujungn menentuh tnh. Tentuknlh tinggi jungktjungkit pd kedn tesebut. 7. Sebuh tngg ng pnjngn 9 m disndkn pd sebuh dinding. Jk ujung tngg dengn ds tembok tinggi n 6 mete. epkh sudut ng dibentuk oleh ujung tngg dengn tnh? 8. Seuts kwt ditik di punck sebuh men pemnc menuju ke sebuh jngk ng letkn 00 m di ds men. Jik bes sudut elevsin dlh 40, bepkh tinggi men tesebut? 48 D Identits g nd lebih memhmi mtei identits tigonometi, pehtikn Gmb.. Segitig O siku-siku di sehingg belku hubungn O =O + = + = + Pebndingn tigonometin, itu Kt Kunci pebndingn tigonometi identits tigonometi pembuktin identits tigonometi sin = cos = 67

34 sin = (, ) O Gmb. Segitig 0 siku-siku di Notes sin tn = cos sec = cos cosec = sin cotn = tn Oleh ken cos = mk = cos Oleh ken sin = mk = sin Di hsil tesebut dpt dipeoleh = + = ( cos ) + ( sin ) = cos + sin = (cos + sin ) cos + sin = = Di penjelsn tesebut, dipeoleh hubungn beikut. cos + sin = Hubungn dn pesmn tesebut disebut identits tigono meti. Di identits tesebut dpt dituunkn identitsidentits tigonometi ng linn. Identits tu kesmn dlh sutu bentuk pesmn ng sellu benili ben. Untuk membuktikn kebenn sutu identits dpt dilkukn dengn bemcm-mcm c, di ntn sebgi beikut.. Mengubh bentuk us kii sehingg menjdi sm dengn us knn.. Mengubh bentuk us knn sehingg menjdi sm dengn us kii.. Mengubh kedu us sehingg kedun menjdi sm. ontoh Sol.6 Dengn menggunkn nili di msing-msing fungsi tigonometin, buktiknlh bhw:. cos 0 + sin 0 = c. cotn 45 = cos 45 sin 45 b. tn 0 = sin 0 cos0 d. sec 0 = + tn 0 Jwb:. cos 0 + sin 0 = ukti: Rus kii = cos 0 + sin 0 68 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

35 = ˆ ˆ Ê Á Ë + Ê ÁÊ Ë = 4 () + 4 = = 4 = (us knn) 4 b. tn 0 = sin 0 cos0 ukti: Rus kii = us knn tn 0 = sin 0 cos0 = = = = = = (tebukti) c. cotn 45 = cos 45 ukti: sin 45 Rus kii = us knn = = (tebukti) d. sec 0 = + tn 0 ukti: Ê ˆ Á Ë = + Ê ˆ Á Ë Sech Ketik: jeed/mth9/stnd/ tigonomet.swf Ketik: dikmenum. go.id/dtpp/elening/bhn/ kels/imges/ PENERPN%0 RUMUS%0 SINUS% 0KOSINUS.swf website-website tesebut memut infomsi mengeni tigonometi. 69

36 4 9 () = + 9 () 9 = = 9 (tebukti) ontoh Sol.7 uktikn bhw:. cos b + cos b = b. (cos + sin ) = + cos sin c. cos 4 q sin 4 q = cos q sin q Jwb:. cos b + cos b = membuktiknn dlh dengn mengubh bentuk us kii g sm dengn us knn. cos b + cos b = (cos b + cos b ) = () = (tebukti) b. (cos + sin ) = + cos sin membuktiknn dlh dengn mengubh bentuk us kii g sm dengn us knn. (cos + sin ) = cos + cos sin + sin = cos + sin + cos sin = (cos + sin ) + cos sin = + cos sin (tebukti) c. cos 4 q sin 4 q = cos q sin q membuktiknn dlh dengn mengubh bentuk us kii g sm dengn us knn. cos 4 q sin 4 q = (cos q + sin q )(cos q sin q ) = () (cos q sin q ) = cos q sin q (tebukti) Evlusi Mtei.4 Kejknlh sol-sol beikut di buku ltihn nd.. Gunkn nili-nili pebndingn tigonometi (sudut istimew) untuk membuktikn pentn beikut.. sin 45 + cos 45 = b. + tn 0 = sec 0 c. sin 0 cotn 0 = sec0 d. cosec 45 = + cotn 45 e. tn 0 cos 0 = sin 0 f. sin 60 cotn 60 = cos Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

37 g. = sin 0 cosec 0 h. tn 45 = sin 45 sec 45. uktiknlh identits tigonometi beikut.. ( + sin )( sin ) = cos b. (sin cos ) = sin cos c. cos = sin d. (sin + cos ) (sin + cos ) = sin e. (sin cos ) + cos sin = f. - cos sin = sin + cos 4. Dikethui cos b = -7 5, untuk 90 < b < 80. Tentuknlh nili sin b dn tn b Dikethui tn = 0, untuk 70 < < 60. Tentuknlh nili sin, cos, cosec, sec, dn cotn.. Dikethui sin = dn sudut lncip. 5 Hitunglh nili di cos, tn, cotn, sec, dn cosec. E Mengkonvesi Koodint tesius dn Koodint Kutub. Pebedn Koodint tesius dn Koodint Kutub Pehtikn Gmb. dn Gmb. g nd lebih mudh memhmi pebedn koodint tesius dn koodint kutub. Pd koodint tesius, letk sutu titik ditentukn bedskn jk dn h tehdp du gis ng sling tegk luus. Gis tegk luus meupkn sumbu koodint. Jk titik ke sumbu hoizontl (sumbu-) disebut odint dn jk titik tesebut ke sumbu vetikl (sumbu-) disebut bsis. Psngn koodint titik P(, ) tin titik P memiliki bsis dn odint. Selin dengn koodint tesius, letk sutu titik pd bidng dt dpt jug dintkn dengn koodint kutub (koodint pol) ng ditunjukkn oleh Gmb.. Untuk mentkn letk sutu titik pd koodint kutub, dipelukn du ukun, itu jk (jk di sutu titik tehdp titik sl O) dn ukun sudut, itu sudut nt gis sumbu- positif dengn gis penghubung titik Kt Kunci koodint tesius koodint kutub P(, ) (odint) O (odint) Gmb. Titik P pd koodint tesius 7

38 P(, ) O Gmb. Titik P pd koodint kutub (5, 0 ) = 5 0 O tesebut dengn titik O ng ditik belwnn h jum jm. Koodint kutub titik P dintkn dengn P(, ). Selnjutn, nd kn belj menggmb letk titik pd koodint kutub. Lngkh menentukn koodint kutub sutu titik dlh menentukn sudut ng diuku di sumbu-, kemudin menentukn pnjng jk di titik O ke titik P sepnjng stun. ontoh Sol.8 Dikethui koodint titik (5, 0 ) dn koodint titik (5, 5 ) sepeti ng ditunjukkn pd gmb di smping. Ntkn kedu titik tesebut dlm koodint tesius. Jwb:. (5, 0 ) ng diuku di sumbu- pd kudn I. dengn menik gis pembentuk sudut 0 di titik O sepnjng 5 stun. dengn koodint kutub (5, 0 ). b. (5, 5 ) di sumbu- pd kudn III. dengn menik gis pembentuk sudut 5 di titik O sepnjng 5 stun. dengn koodint kutub (5, 5 ).. Hubungn Koodint Kutub dn Koodint tesius Pehtikn gmb beikut. = 5 5 O (5, 5 ) P(, ) = P(, q ) q O P' Gmb.4 Titik P dlm koodint tesius dn koodint kutub 7 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

39 Titik P dpt ditulis dlm du bentuk koodint, itu koodint tesius dn koodint kutub. Koodint tesius ditulis P(, ), koodint kutub ditulis P(, q ). Pehtikn ΔOPP'. OP meupkn ji-ji = + sin q = PP' OP = mk = sin q cos q = OP' OP = mk = cos q tn q = PP' OP' = mk q = tn Di ketengn tesebut dpt dipeoleh hubungn nt koodint esius dn koodint kutub sebgi beikut.. Jik koodint tesius P(, ) dikethui, nd dpt mempeoleh koodint kutubn, itu P(, q ) dengn nili = + dn q dlh sudut ng memenuhi tn q = (pehtikn kembli Gmb.4).. Jik koodint kutub P(, q ) dikethui, nd dpt mempeoleh koodint tesiusn, itu P(, ) dengn = cos q dn = sin q. ontoh Sol.9 Ubhlh koodint titik P(9, ) ke dlm koodint kutub P(, q ). Jwb: Titik P(9, ) beti titik P teletk di kudn I dengn = 9 dn =. = + tn q = = 9 ( ) = 9 = 8+ 7 = = 08 q = tn = 0 Jdi, koodint titik kutub P(9, ) dlh ( 08, 0 ). 7

40 Solusi eds Dikethui koodint tesius ( 5, 5) mk koodint kutubn dlh.... (0, 0 ) b. (0, 60 ) c. (0, 0 ) d. (0, 50 ) e. (0, 0 ) Jwb: Koodint tesius ( 5, 5) beti bsis () = 5 dn odint () = 5. nd hus menci koodint kutubn (, ). = = ( ) = = 00 = 0 Oleh ken dikethui nili dn -n, nd dpt menci bes sudutn dengn menggunkn pebndingn tigonometi tngen sudut ng dici dlh mk tn = = 5-5 = = tn = c tn = 50 Jdi, koodint kutubn dlh (0, 50 ). Jwbn: d Sol UN SMK, 006 ontoh Sol.0 Ubhlh koodint titik P(, ) ke dlm koodint kutub P(, q ). Jwb: Titik P(, ) beti titik P teletk di kudn III dengn =, dn =. = + = ( ) ( ) tn q = = - - = + 4 = = 6 = 4 q = tn = 0 (di kudn III) Jdi, koodint titik kutub P(, ) dlh (4, 0 ). ontoh Sol. Dikethui titik P mempuni koodint kutub (, 0 ). Tentukn koodint tesiusn. Jwb: P(, 0 ) beti = dn q = 0 = cos q = sin 0 = sin( ) = ( sin 0 ) = ( ) = = sin q = cos 0 = cos( ) = ( cos 0 ) = ( ) = Jdi, koodint tesius titik P(, 0 ) dlh P(, ). 74 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

41 Evlusi Mtei.5 Kejknlh sol-sol beikut di buku ltihn nd.. Ubhlh titik dlm koodint kutub beikut ke dlm koodint tesius. Kemudin, tunjukkn titik-titik tesebut pd stu bidng gmb.. K(, 45 ) d. N(, 0 ) b. L(, 5 ) e. O(5, 750 ) c. M(, 70 ). Ubhlh titik-titik beikut ke dlm koodint kutub. Kemudin, tunjukkn titiktitik tesebut pd stu bidng gmb.. P(, ) d. S( 5, 5) b. Q(, ) e. T(, ) c. R(, ). Dikethui koodint tesius titik ( 8, ) dn koodint kutubn (, 0 ). Tentuknlh nili di Koodint kutub P dlh (, q) dn koodint tesiusn dlh (, ). Jik P teletk di kudn III, tentuknlh nili q dn. 5. Sebuh pehu begek di pelbuhn u ke pelbuhn Kjudi dengn h 60 dn keceptn 50 km/jm. Setelh bel jm, pehu tesebut tib di pelbuhn Kjudi. Tentuknlh:. jk pelbuhn Kjudi di pelbuhn u; b. jk pelbuhn Kjudi di pelbuhn h Ut pelbuhn u; c. jk pelbuhn Kjudi di pelbuhn h Timu pelbuhn u. F tun Sinus dn osinus Pd subbb sebelumn, nd telh mempelji umus tigonometi. Rumus tigonometi ng telh nd pelji tesebut hn belku pd segitig siku-siku. Untuk segitig sebng nd dpt menentukn unsu-unsu ng belum dikethui dengn menggunkn tun sinus dn tun cosinus. Kedu tun tesebut sebgi beikut.. tun Sinus g nd lebih mudh mempelji mtei tun sinus, pehtikn segitig-segitig pd Gmb.5. Kt Kunci segitig sebng pnjng sisi bes sudut sd s s sd s sd sd sd (i) (ii) (iii) s (sd - sd - s) (sd - s - sd) (s - s - sd) Gmb.4 Segitig dengn bebgi unsu ng dikethui 75

42 b E c D Gmb.6 Segitig dengn D sebgi gis tinggi Segitig (i) dn (ii) dikethui slh stu sisi dn du sudutn, sedngkn segitig (iii) dikethui du sisi dn sudut di depn slh stu sisi ng dikethui. gimn nd dpt mengethui ukun sudut dn sisi lin di ketig segitig tesebut? Pehtikn segitig pd Gmb.6. Mislkn, D =, D dlh gis tinggi mk pebndingn tigonometin dlh sin = = b sin... () b sin = = sin... () c Di pesmn () dn () dipeoleh b sin = c sin ng dpt dibut bentuk beikut. b c = sin sin Dengn menggunkn pesmn tesebut, pnjng b dn c dpt dintkn sebgi beikut. b = c i dn c = b sin sin Selnjutn, untuk menci pnjng, nd dpt menggunkn gis tinggi E. Misln, E disimbolkn dengn mk pebndingn tigonometin dlh sin = b = b sin... () sin = = sin... (4) Di pesmn () dn (4) dipeoleh b sin = sin. b sin = sin sehingg b = sin b c Di bentuk sin = sin dn b sin = sin, dipeoleh tun sinus ng diumuskn sebgi beikut. b c sin = sin = sin c ontoh Sol. b 45 Dikethui segitig sepeti pd gmb di smping ng unsuunsun sebgi beikut. = 90, = 45, dn = 6 cm. Tentukn unsu-unsu linn. 76 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

43 Jwb: ob nd ingt kembli jumlh ketig sudut dlm sutu segitig dlh 80, sehingg + + = 80 = 80 ( + ) = 80 ( ) = 45 Selnjutn, gunkn tun sinus untuk menci unsu linn. b = sin sin b = i sin = 6 90 sin 45 Jdi, b = 6 cm. b c = sin sin c = b = 6 sin 45 sin sin 90 Jdi, c = 6 cm. = 6 = = 6 = 6 = 6 Notes c Ingtlh jumlh ketig sudut segitig dlh 80 sehingg jik dikethui sudut = dn = c, nd dpt menci sudut dengn c = 80 ( + ) = 80 ( + b) b Jdi, unsu-unsu linn dlh = 45, b = 6 c = 6 cm. cm, dn ontoh Sol. Dikethui segitig PQR dengn PQR = 45, QPR = 75, dn pnjng sisi PR 8 cm. Tentuknlh pnjng QP dn QR. Jwb: Sol tesebut dpt nd gmbkn sepeti gmb di smping. Dengn mengingt kembli bhw jumlh sudut segitig dlh 80, nd dpt menentukn bes PRQ dengn c beikut. PRQ = 80 ( PQR + QPR) = 80 ( ) = 80 (0 ) PRQ = 60 Selnjutn, nd dpt menggunkn umus sinus untuk menci pnjng PR dn QR. tun sinus ng belku pd segitig ini dlh PR QR QP = = sin PQR sin QPR sin PRQ 8 QR QP = = sin 45 sin 75 sin 60 8 Untuk menci pnjng QP mbil sin 45 = QP sin60 45 Q P 75 R 77

44 8 = QP = QP 8 QP = 4 6 Untuk menci pnjng QR gunkn tun sinus beikut. 8 sin 45 = QR sin75 8 QR = sin 75 dici dengn menggunkn klkulto 0, 965 tu sin 75º = (45º + 0º) QR = 0,9 cm Jdi, pnjng QP = 4 6 cm dn pnjng QR = 0,9 cm. ontoh Sol D Pehtikn gmb di smping. Rus gis meupkn bentngn kwt sepnjng 5 km dn titik menggmbkn posisi pbik. Jik di titik ke dn di titik ke dipsng kwt, kn tebentuk segitig dengn = 0 dn = 60. Di infomsi tesebut, tentuknlh:. pnjng kwt listik ng dipelukn di titik ke titik ; b. pnjng kwt listik tependek ng dibutuhkn g pbik mempeoleh penengn listik. Jwb: Pehtikn gmb di smping. Dikethui = 0 dn = 60, sehingg = 90. Selnjutn, nd dpt menggunkn umus sinus untuk menjwb petnn-petnn tesebut.. Menci pnjng kwt listik ng dipelukn di titik ke titik beti nd hus menci pnjng. tun sinus ng belku = sin sin = sin sin = 5 0 sin 90 = 5 Ê ˆ Á Ë =,5 Jdi, pnjng kwt listik ng menghubungkn titik dn dlh,5 km. 78 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

45 b. Jk tependek di pbik ke bentngn kwt listik dlh gis D ken gis D meupkn jk tependek di ke (D tegk luus ). Pd segitig D belku hubungn beikut. D = sin D sin D 5 Ê ˆ sin D 5, sin60 Á D = = = Ë sind sin 90 = 5 4 ª, Jdi, kwt listik tependek g pbik mendpt penengn dlh, km.. tun osinus Pehtikn segitig pd Gmb.7 beikut. Sol Pilihn Jik di segitig dikethui = 0 cm, = 0 cm, dn sudut = 60 mk sudut dlh d. 55 b. 90 e. 45 c. 75 Sol UMPTN, 00 S S S sd S S () (b) (s-sd-s) (s-s-s) Gmb.7 () segitig ng dikethui du sisi dn sudut ng dipitn (b) segitig ng dikethui ketig sisin Pd segitig (), dikethui sebuh sudut dn du buh sisi ng mengpitn, sedngkn pd segitig (b), dikethui pnjng ketig sisin. gimn c nd mengethui ukun sudut dn sisi linn di kedu segitig tesebut? Pehtikn segitig pd Gmb.8. Mislkn,, b, dn c dikethui. Kemudin, nd dimint menci pnjng. Lngkh ng dpt nd lkukn dlh sebgi beikut. ut gis tinggi D, sebut pnjng D dlh cos = D D = c cos c Pehtikn segitig D pd Gmb.8. Pd segitig D belku dlil Pthgos beikut. = c D = c (c cos ) = c c cos c Gmb.8 D b Segitig ng dikethui du sisi dn sudut ng dipitn 79

46 Notes Gis tinggi pd segitig meupkn gis ng ditik di titik punck segitig tegk luus dengn ls segitig. D = (b D) = b bd + D = b bc cos + c cos Pehtikn pul segitig D. Pd segitig D belku dlil Pthgos beikut. = D + = (b bc cos + c cos ) + c c cos = b + c bc cos Tugs Sisw. D Pd gmb tesebut D meupkn gis tinggi segitig. Dengn c ng sm sepeti pd uin di ts, cob nd buktikn umus beikut. b = + c c cos c = + b b cos b Dengn demikin, dpt dipeoleh hsil beikut. Pd setip segitig dengn pnjng sisi,, dn betuut-tuut, b, dn c set sudut di depn sisi-sisi tesebut betuut-tuut,, mk belku tun cosinus beikut. = b + c bc cos b = + c c cos c = + b b cos c Untuk menentukn bes sudut dlm sutu segitig, tun cosinus dpt diumuskn sebgi beikut. Gmb.9 Segitig dn pnjng sisin cos = b c - bc cos = + c - b c cos = b - c b ontoh Sol.5 b = 8 cm 60 c = 5 cm Pd segitig, dikethui pnjng sisi b = 8 cm, sisi c = 5 cm, dn = 60. Hitunglh sisi. Jwb: = b + c bc cos = (8) (5) cos 60 = (40) Ê ˆ Á Ë 80 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

47 = = 49 = 49 = 7 Jdi, pnjng sisi dlh 7 cm. ontoh Sol.6 Hitunglh bes sudut-sudut pd segitig, jik dikethui = 5 cm, b = 7 cm, dn c = 9 cm. Jwb: cos = b c - bc = = 7 ( )( 9) 6 nd dpt menci bes sudut dengn menci cos 0,8 menggunkn klkulto. = cos 0,8 =,6 Jdi, =,6. cos = b + c - c = () ( 9) = 90 = = 0,6 = cos 0,6 = 50,7 Jdi, = 50,7. = 80 (,6 + 50,7 ) = 80 84, = 95,7 Jdi, = 95,7º. b = 7 cm c = 9 cm = 5 cm ontoh Sol.7 Ut Pd sebuh pet dengn skl :00.000, letk tempt wist di tempt wist dlh 0 sepeti pd gmb di smping. Jik hsil pengukun pd pet dipeoleh jk di tempt wist ke tempt wist dlh 50 mm dn jk di tempt wist ke tempt wist dlh 465 mm, tentuknlh jk sebenn di tempt wist ke tempt wist. 0 Timu 8

48 Jwb: edskn umus cosinus pd segitig mk belku = + ()() cos 0 = (50) + (465) (50) (465) Ê ˆ Á - Ë = = 7457 = 86, mm Jdi, jk tempt wist ke tempt wist ng sebenn dlh 86, m tu 86, km. Evlusi Mtei.6 Kejknlh sol-sol beikut di buku ltihn nd.. Tentuknlh unsu-unsu segitig linn pbil dikethui unsu-unsu sebgi beikut.. = 0, = 45, dn = 4 cm b. = cm, = 7, dn = 0 c. = 5 cm, = 0, dn = 0. Tentukn sisi-sisi segitig, jik dikethui sebgi beikut.. + b = 0, = 0, dn = 45 b. + b = 0, = 45, dn = 45 c. = 5, = 60, dn = 60 d. = 5, = 0, dn = 65. Tentukn sisi-sisi di segitig jik + b + c = 50, = 50, dn = Pehtikn gmb beikut. Rus gis meupkn bentngn kwt sepnjng 4 km dn titik mengmbkn posisi pbik. Jik di titik ke dn di titik ke dipsng kwt, kn tebentuk segitig dengn = = 45. Hitunglh pnjng kwt listik tependek ng dibutuhkn g pbik mempeoleh penengn listik. peneim dn. Dikethui sudut elevsi nt sinl ng dipnckn dn gedung peneim dlh 75,0, sedngkn sudut elevsi di gedung peneim dlh 6,. Jik jk nt gedung peneim dn dlh.50 km, tentukn jk stelit di gedung peneim. 6. Kpl l bengkt di pelbuhn ke pelbuhn dengn h 70. Kemudin, kpl l tesebut bel ke pelbuhn dengn h 40. Jk pelbuhn ke pelbuhn dlh 00 km. Pelbuhn bed pd h 0 di pelbuhn mk hitunglh:. jk pelbuhn di ; b. jk pelbuhn di. 7. Pehtikn gmb beikut. D 5. Sebuh stelit komuniksi tept bed di ts gis ng menghubungkn gedung Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

49 Jik titik teletk pd kki bukit dn di titik teliht punck bukit, itu D dengn sudut elevsi 5. Kemudin, titik teletk sm tinggi dengn titik. Di titik punck bukit teliht dengn sudut elevsi 5. Jik jk dlh.00 mete mk hitunglh tinggi bukit tesebut. 8. Tentukn pnjng sisi ketig segitig untuk setip segitig beikut.. pd segitig, jik b =, c = 5, dn = 60 b. pd segitig, jik =, c = 5, dn = 5 c. pd segitig, jik b = 6, c = 8, dn = 55,8 9. Tentuknlh bes sudut pd segitig ng dikethui unsu-unsun sebgi beikut.. pd Δ, jik =, b = 0, dn c = 8 b. pd Δ, jik = 6, b = 7, dn c = 5 c. R pd ΔPQR, jik p = 8, q = 0, dn = 5 0. Du buh stelit dimti di sebuh stsiun pengmtn. Jk slh stu stelit dengn stsiun dlh.500 km dn stelit linn be jk.900 km di stsiun. Sudut ng dibentuk kedu stelit dn stsiun pe ngmtn dlh 0. Tentuknlh jk kedu stelit tesebut. stelit stelit.500 km 0 stsiun.800 km G Lus Segitig. Lus Segitig ng Dikethui Sebuh Sudut dn Du Sisi ng Mengpitn Pehtikn segitig pd Gmb.0. Mislkn, pnjng dlh c, pnjng dlh, pnjng dlh b, dn pnjng D dlh mk sin = = c sin c sin = = sin Kt Kunci sudut pit pnjng sisi lus deh L Δ = ls tinggi b b csin = = = bcsin L Δ = ls tinggi b b sin = = = bsin 8

50 c Sekng, pehtikn segitig pd Gmb.. Mislkn, dikethui pnjng = c, pnjng =, pnjng = b, dn pnjng E = mk sin = = c sin c b D Gmb.0 Segitig dengn D sebgi gis tinggi sin = = b sin b L Δ = ls tinggi = = sin = bsin ls tinggi tu L Δ = = = sin = bsin edskn uin tesebut dipeoleh hsil beikut. Untuk menghitung lus deh segitig jik dikethui sebuh sudut dn du sisi ng mengpitn nd dpt menggunkn umus beikut. c E L = bc sin b L = c sin Gmb. L = b sin Segitig dengn E sebgi gis tinggi ontoh Sol.8 Hitunglh lus Δ, jik dikethui sisi b = 4, c = 5, dn = 0. Jwb: b = 4 L Δ = bc sin 0 c = 5 = 4 5 sin 0 = 4 5 = 5 Jdi, lus Δ dlh 5 stun lus. ontoh Sol.9 q = 7 cm R Dikethui lus ΔPQR dlh 4 cm. Jik pnjng q = 7 cm dn = 6 cm, bepkh bes P? Jwb: P = 6 cm Q L ΔPQR = q sin P 84 Ketif Menggunkn Mtemtik untuk Kels XI SMK/MK Rumpun Seni, Piwist, dn Teknologi Keumhtnggn

matematika WAJIB Kelas X KUADRAN SUDUT Kurikulum 2013 A. Besar Sudut pada Setiap Kuadran

matematika WAJIB Kelas X KUADRAN SUDUT Kurikulum 2013 A. Besar Sudut pada Setiap Kuadran Kuikulum 03 Kels mtemtik WAJIB KUADRAN SUDUT Tujun Pembeljn Setelh mempelji ini, kmu dihpkn memiliki kemmpun beikut.. Memhmi bes sudut di setip kudn.. Memhmi pebndingn tigonometi sudut-sudut di setip kudn.

Lebih terperinci

LATAR BELAKANG TRIGONOMETRI

LATAR BELAKANG TRIGONOMETRI LATAR BELAKANG TRIGNMETRI A. Lt Belkng Seseong ng ingin menguku tinggi sebuh pohon, men, gedung betingkt tupun sesutu ng memiliki ketinggin tetentu mk tidklh mungkin se fisik kn menguku di bwh ke ts (punk)

Lebih terperinci

MATEMATIKA KELAS X SEMESTER II

MATEMATIKA KELAS X SEMESTER II MODUL MATEMATIKA KELAS X SEMESTER II MAYA KURNIAWATI SMA NEGERI SUMER TRIGONOMETRI Stnd Kompetensi : Menggunkn pendingn fungsi, pesmn, dn identits tigonometi dlm pemechn mslh. Kompetensi Ds : Melkukn mnipulsi

Lebih terperinci

TRIGONOMETRI I. KOMPETENSI YANG DICAPAI

TRIGONOMETRI I. KOMPETENSI YANG DICAPAI TRIGONOMETRI I. KOMPETENSI YANG DICAPAI Mhsisw dpt : 1. Membuktikn identits trigonometri.. Menghitung hubungn ntr sudut dn sisi segitig dengn Rumus Sinus. 3. Menghitung hubungn ntr sudut dn sisi segitig

Lebih terperinci

matematika WAJIB Kelas X RASIO TRIGONOMETRI Kurikulum 2013 A. Definisi Trigonometri

matematika WAJIB Kelas X RASIO TRIGONOMETRI Kurikulum 2013 A. Definisi Trigonometri Kurikulum 0 Kels X mtemtik WAJIB RASIO TRIGONOMETRI Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi rsio-rsio trigonometri yng meliputi sinus, kosinus, tngen,

Lebih terperinci

Jarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang

Jarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang Pge of Kegitn eljr. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr, dihrpkn sisw dpt :. Menentukn jrk titik dn gris dlm rung b. Menentukn jrk titik dn bidng dlm rung c. Menentukn jrk ntr du gris dlm rung.

Lebih terperinci

Persamaan Garis Singgung Lingkaran Melalui Titik di Luar Lingkaran

Persamaan Garis Singgung Lingkaran Melalui Titik di Luar Lingkaran Mtei Pesn Gis Singgung Lingkn Mellui Titik di Lu Lingkn Oleh: Anng Wibowo, S.Pd Apil MtikZone s Seies Eil : tikzone@gil.co Blog : www.tikzone.wodpess.co HP : 8 87 87 Hk Cipt Dilindungi Undng-undng. Dilng

Lebih terperinci

Kegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1

Kegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1 Pge of 8 Kegitn eljr 5. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr 5, dihrpkn sisw dpt. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn sinus b. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn kosinus. Menghitung

Lebih terperinci

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang VEKTOR 1. Pengertin Vektor dlh besrn yng memiliki besr (nili dn rh. Vektor merupkn sebuh rus gris yng P berrh dn memiliki pnjng. Pnjng rus gris tersebut dlh pnjng vektor. Rus gris dri titik P dn berujung

Lebih terperinci

Gaya dan Medan Magnet

Gaya dan Medan Magnet Gy dn Medn Mgnet Kutub ut mgnetik Kutub ut gegfi Medn mgnet Sumbu tsi Sumbu mgnetik Sebgimn hlny dengn knsep medn listik, knsep medn mgnet jug dipelukn untuk menjelskn gy nt du bend yng tidk sling besentuhn.

Lebih terperinci

matematika K-13 TRIGONOMETRI ATURAN SEGITIGA K e l a s

matematika K-13 TRIGONOMETRI ATURAN SEGITIGA K e l a s K-3 mtemtik K e l s XI TRIGONOMETRI TURN SEGITIG Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi turn sinus dn kosinus, sert pembuktinny.. Memhmi turn sinus dn

Lebih terperinci

Sudaryatno Sudirham. Studi Mandiri. Fungsi dan Grafik. Darpublic

Sudaryatno Sudirham. Studi Mandiri. Fungsi dan Grafik. Darpublic Sudrtno Sudirhm Studi Mndiri Fungsi dn Grfik Drpublic BAB 8 Fungsi Logritm turl, Eksponensil, Hiperbolik 8.. Fungsi Logrithm turl. Definisi. Logritm nturl dlh logritm dengn menggunkn bsis bilngn e. Bilngn

Lebih terperinci

Solusi Pengayaan Matematika

Solusi Pengayaan Matematika Solusi Pengn Mtemtik Edisi pril Pekn Ke-, 00 Nomor Sol: -0 Tentukn bnk psngn bilngn rel, ng memenuhi persmn ot ot Solusi: ot ot tnπ otπ π tnπ tn π π π π k π k 00 k 00 k k 00 k k 00 k k 00 k k 00 Kren k

Lebih terperinci

matematika wajib ATURAN SEGITIGA K e l a s Kurikulum 2013

matematika wajib ATURAN SEGITIGA K e l a s Kurikulum 2013 Kurikulum 03 mtemtik wjib K e l s X TURN SEGITIG Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi turn sinus dn kosinus, sert pembuktinny.. Dpt menerpkn turn sinus

Lebih terperinci

Matematika SKALU Tahun 1978

Matematika SKALU Tahun 1978 Mtemtik SKALU Thun 978 MA-78-0 Persmn c + b + = 0, mempunyi kr-kr dn, mk berlku A. + = b B. + = c C. = c = c = c MA-78-0 Akr dri persmn 5 - = 7 + dlh A. B. C. 4 5 MA-78-0 Hrg dri log b. b log c. c log

Lebih terperinci

E-LEARNING MATEMATIKA

E-LEARNING MATEMATIKA MODUL E-LEARNING E-LEARNING MATEMATIKA Oleh : NURYADIN EKO RAHARJO, M.PD. NIP. Penulisn Modul e Lening ini diiyi oleh dn DIPA BLU UNY TA Sesui dengn Sut Pejnjin Pelksnn e Lening Nomo./H./PL/ Tnggl Juli

Lebih terperinci

E-learning matematika, GRATIS

E-learning matematika, GRATIS Penyusun : D. Nuning Sulistyowti Edito : Ds. Keto Susnto, M.Si. M.T. ; Istijb, S.H. M.Hum. Imm Ind Gunwn, S.Si. I. Pengukun Sudut Sebelum membhs stun pengukun sudut,kit ulng telebih dhulu tentng pengetin

Lebih terperinci

NILAI EIGEN DAN VEKTOR EIGEN

NILAI EIGEN DAN VEKTOR EIGEN Hl di 9 NILAI EIGEN DAN VEKTOR EIGEN 7. Definisi Sebuh mtiks buju sngk dengn ode n n mislkn A, dn sebuh vekto kolom X. Vekto X dlh vekto dlm ung Euklidin dengn sebuh pesmn: n R yng dihubungkn AX X (7.)

Lebih terperinci

Bab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya.

Bab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya. 2 Sumer: Dsr-Dsr Foto Jurnlistik, 2003 esrn yng memiliki esr dn rh diseut esrn vektor. Keceptn merupkn slh stu esrn vektor. Vektor Hsil yng hrus nd cpi: menerpkn konsep esrn Fisik dn pengukurnny. Setelh

Lebih terperinci

TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2009

TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2009 SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 009 Bidng Mtemtik Wktu :,5 Jm DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT

Lebih terperinci

BAB III MATRIKS

BAB III MATRIKS BB III MTRIKS PENGERTIN MTRIKS Pengertin Mtriks Mtriks dlh susunn bilngn-bilngn ng berbentuk persegi tu persegi pnjng ng ditur dlm bris dn kolom Bentuk Umum Mtriks : i m i m i m j j j ij mj n n n in mn

Lebih terperinci

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A. Bb DETERMINAN MATRIKS Determinn sutu mtriks dlh sutu fungsi sklr dengn domin mtriks bujur sngkr. Dengn kt lin, determinn merupkn pemetn dengn domin berup mtriks bujur sngkr, sementr kodomin berup sutu

Lebih terperinci

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 4 Januari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 31-40

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 4 Januari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 31-40 Solusi Pengn Mtemtik Edisi 4 Jnuri Pekn Ke-4, 007 Nomor Sol: -40. Diberikn persmn 8 9 4 8 007 dn b, dengn b. Angk stun dri b dlh. A. B. C. D. 7 E. 9 Persmn 8 9 4 8 8 9 4 8 9 4 8 8 8 9 8 4 8 8 8 0 0 b tu

Lebih terperinci

2. Paman mempunyai sebidang tanah yang luasnya 5 hektar. Tanah itu dibagikan kepada 3. Luas tanah yang diterima oleh mereka masing-masing = 5 :3 1

2. Paman mempunyai sebidang tanah yang luasnya 5 hektar. Tanah itu dibagikan kepada 3. Luas tanah yang diterima oleh mereka masing-masing = 5 :3 1 . Hitunglh 7 5. : b. 5 : c. 8 : 6 d. 8 9 7 7 7 5 77 77 77. : c. 8 : 6 : 6 6 9 9 9 6 54 8 40 7 b. 5: 5 d. 4: 4: 4 6 8 7 95 Husein Tmpoms, Rumus-rumus Dsr Mtemtik 4 :. Pmn mempunyi sebidng tnh yng lusny

Lebih terperinci

BAB 7. LIMIT DAN LAJU PERUBAHAN

BAB 7. LIMIT DAN LAJU PERUBAHAN BAB 7. LIMIT DAN LAJU PERUBAHAN 7. LIMIT FUNGSI 7.. Limit fungsi di sutu titik Menggmbrkn perilku fungsi jik peubhn mendekti sutu titik Illustrsi: Dikethui f( ) f(), 3,30,0 3,030,00 3,003 3 f() = f() 3,000?

Lebih terperinci

LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN

LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN RANGKUMAN MATERI Sebelum memsuki mteri, perhtikn himpunn-himpunn berikut: ) Himpunn bilngn sli:,,,4,5,.... b) Himpunn bilngn bult:...,,,0,,,.... p c) Himpunn bilngn rsionl:

Lebih terperinci

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1. PROLEM SOLVING TERKIT DENGN KELS X SEMESTER PD STNDR KOMPETENSI (SK). LJR Memechkn mslh yng berkitn dengn bentuk pngkt, kr, dn logritm Oleh: Sigit Tri Guntoro. Du orng berselisih mengeni bnykny psngn bilngn

Lebih terperinci

FISIKA BESARAN VEKTOR

FISIKA BESARAN VEKTOR K-3 Kels X FISIKA BESARAN VEKTOR TUJUAN PEMBELAJARAN Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi pengertin besrn vektor.. Mengusi konsep penjumlhn vektor dengn berbgi metode.

Lebih terperinci

SISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real

SISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real SISTEM BILANGAN REAL Dlm terminologi Aljbr Abstrk, sistem bilngn rel disebut dengn field (lpngn) pd opersi penjumlhn dn perklin. Sutu opersi biner bis ditulis dengn sutu psngn terurut (, b) yng unik dri

Lebih terperinci

TRIGONOMETRI. cos ec. sec. cot an

TRIGONOMETRI. cos ec. sec. cot an TRIGONOMETRI Bb. Perbndingn Trigonometri Y y r r tn y. Hubungn fungsi-fungsi trigonometri r T(,b y X ctg ec tn sec tg ;ctg co s co s ec sec cot n tn Ltihn. Titik-titik sudut segitig sm kki ABC terletk

Lebih terperinci

Seorang nakhoda kapal melihat puncak mercusuar yang berjarak 80 meter. Dalil Pythagoras. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

Seorang nakhoda kapal melihat puncak mercusuar yang berjarak 80 meter. Dalil Pythagoras. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com b Dlil Pythgors Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri bb ini sisw dihrpkn mmpu: Menjelskn dn menemukn dlil Pythgors, dn syrt berlkuny; Menuliskn dlil Pythgors untuk sisi-sisi segitig; Menghitung pnjng sisi

Lebih terperinci

Sabar Nurohman, M.Pd

Sabar Nurohman, M.Pd Sb Nuohmn, M.Pd Bu mi Jupite Buln Mekuius Ms Venus Stunus Mthi 05 07!,309-07 07, /,, - /,3 /,9,7-07-039: 0 58 /03,3,9,,7-07,/, 5,/, 8,, 8,9: 9 9 4 :8 0 58 90780-:9 05 07,, 80,3, 9:,3 8,, 9 ;0 947 0,7

Lebih terperinci

INTEGRAL. Bogor, Departemen Matematika FMIPA IPB. (Departemen Matematika FMIPA IPB) Kalkulus I Bogor, / 45

INTEGRAL. Bogor, Departemen Matematika FMIPA IPB. (Departemen Matematika FMIPA IPB) Kalkulus I Bogor, / 45 INTEGRAL Deprtemen Mtemtik FMIPA IPB Bogor, 2012 (Deprtemen Mtemtik FMIPA IPB) Klkulus I Bogor, 2012 1 / 45 Topik Bhsn 1 Pendhulun 2 Anti-turunn 3 Lus di Bwh Kurv 4 Integrl Tentu 5 Teorem Dsr Klkulus 6

Lebih terperinci

LEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok :

LEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok : LEMBAR KEGATAN SSWA Topik : Menemukn Teorem Pythgors Sekolh/Stun Pendidikn:... Kels/Semester :... Anggot Kelompok : 1.... 2.... 3.... 4. 5.... Tnggl Mengerjkn LKS :. Petunjuk Umum: 1. Setelh mengerjkn

Lebih terperinci

adalah jika sebuah benda bergerak membentuk suatu lingkaran dengan kecepatan konstan. v1 = v2 = v

adalah jika sebuah benda bergerak membentuk suatu lingkaran dengan kecepatan konstan. v1 = v2 = v Gek Melingk Betun (GMB) dlh jik sebuh bend begek ebentuk sutu lingkn dengn keceptn konstn. 1 = = Peceptn dlh bes peubhn keceptn selng wktu t, h keceptn jug enyebbkn peceptn. 1 = peubhn keceptn t = peubhn

Lebih terperinci

Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah. Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang

Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah. Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang VEKTOR PADA BIDANG SK : Menerpkn konsep vektor dlm pemechn mslh KD : Menerpkn konsep vektor pd bidng dtr Menerpkn konsep vektor pd bngun rung TUJUAN PELATIHAN: Pesert memiliki kemmpun untuk mengembngkn

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI BAB II LANDASAN TEORI Bb berikut ini kn disjikn mteri pendukung yng dpt membntu penulis untuk menyelesikn permslhn yng kn dibhs pd bb selnjutny. Adpun mteri pendukungny dlh pengertin mtriks, jenis-jenis

Lebih terperinci

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. Dikethui bhw,. Untuk k didefinisikn bhw k k k. Tentukn jumlh tk hingg dri. Kit mislkn S S. Dengn demikin kit dpt menuliskn Kedu

Lebih terperinci

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini: ) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persmn kudrt dlh seperti di bwh ini: b c dengn, b, c bilngn dn riil Dimn, disebut sebgi koefisien dri b disebut sebgi koefisien dri c disebut

Lebih terperinci

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma K-3 Kels mtemtik PEMINATAN FUNGSI LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi definisi fungsi logritm.. Dpt menggunkn konsep fungsi logritm dlm menyelesikn

Lebih terperinci

MATRIKS. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.

MATRIKS. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah. MATRIKS Stndr Kompetensi : Menggunkn konsep mtriks, vektor, dn trnsformsi dlm pemechn mslh Kompetensi Dsr : Menggunkn sift-sift dn opersi mtriks untuk menentukn invers mtriks persegi Menggunkn determinn

Lebih terperinci

LIMIT FUNGSI. DEFINISI Notasi. dibaca. limit f(x) bila x mendekati a sama dengan L. atau. f(x) mendekati L bila x mendekati a.

LIMIT FUNGSI. DEFINISI Notasi. dibaca. limit f(x) bila x mendekati a sama dengan L. atau. f(x) mendekati L bila x mendekati a. DEFINISI Notsi dibc tu berrti bhw IMIT FUNGSI it bil mendekti sm dengn mendekti bil mendekti nili dpt dibut sedekt mungkin dengn bil cukup dekt dengn, tetpi tidk sm dengn. Perhtikn bhw dlm deinisi tersebut

Lebih terperinci

SIFAT-SIFAT LOGARITMA

SIFAT-SIFAT LOGARITMA K- Kels X mtemtik PEMINATAN SIFAT-SIFAT LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh memeljri mteri ini, kmu dihrkn memiliki kemmun berikut.. Memhmi definisi logritm.. Dt menentukn nili logritm dengn menggunkn tbel

Lebih terperinci

Soal Latihan dan Pembahasan Dimensi Tiga

Soal Latihan dan Pembahasan Dimensi Tiga Sol Ltihn dn embhsn imensi ig i susun Oleh : Yuyun Somntri http://bimbingnbeljr.net/ i dukung oleh : ortl eduksi rtis Indonesi Open Knowledge nd duction http://oke.or.id utoril ini diperbolehkn untuk di

Lebih terperinci

Aljabar Linear Elementer

Aljabar Linear Elementer ljbr Liner Elementer M SKS Silbus : Bb I Mtriks dn Opersiny Bb II Determinn Mtriks Bb III Sistem Persmn Liner Bb IV Vektor di Bidng dn di Rung Bb V Rung Vektor Bb VI Rung Hsil Kli Dlm Bb VII Trnsformsi

Lebih terperinci

1. Identitas Trigonometri. 1. Identitas trigonometri dasar berikut ini merupakan hubungan kebalikan.

1. Identitas Trigonometri. 1. Identitas trigonometri dasar berikut ini merupakan hubungan kebalikan. 1. Identits Trigonometri Pengertin Identits Trigonometri dlh kesmn yng memut entuk trigonometri dn erlku untuk semrng sudut yng dierikn. Jenis Identits Trigonometri 1. Identits trigonometri dsr erikut

Lebih terperinci

4. Perkalian Matriks. Riki 3 2 Fera 2 5. Data harga bolpoin dan buku (dinyatakan oleh matriks Q), yaitu

4. Perkalian Matriks. Riki 3 2 Fera 2 5. Data harga bolpoin dan buku (dinyatakan oleh matriks Q), yaitu Sift-Sift Perklin Sklr Mislkn dn b sklr, D dn H mtriks sebrng dengn ordo sm, mk berlku sift-sift sebgi berikut. D + H (D + H) 2. D + bd ( + b)d 3. (bd) (b)d 4. Perklin Mtriks Du buh mtriks tu lebih selin

Lebih terperinci

Tujuan Pembelajaran. ) pada hiperbola yang berpusat di (0, 0). 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung di titik (x 1

Tujuan Pembelajaran. ) pada hiperbola yang berpusat di (0, 0). 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung di titik (x 1 K-3 mtemtik K e l s XI IRISAN KERUCUT: GARIS SINGGUNG PADA HIPERBOLA Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut.. Dpt menentukn persmn gris singgung di titik (, ) pd

Lebih terperinci

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ BAB 4 VEKTOR Stndr Kompetensi: 3. Menggunkn konsep mtriks, vektor, dn trnsformsi Kompetensi Dsr: 3.4 Menggunkn sift-sift dn opersi ljbr vktor dlm pemechn mslh 3.5 Menggunkn sift-sift dn opersi perklin

Lebih terperinci

DETERMINAN. Misalkan A adalah suatu matriks persegi. a) Jika A memiliki satu baris atau satu kolom bilangan nol, maka det(a) = 0.

DETERMINAN. Misalkan A adalah suatu matriks persegi. a) Jika A memiliki satu baris atau satu kolom bilangan nol, maka det(a) = 0. DETERMINAN Fungsi determinn dri sutu mtriks persegi A (dinotsikn dengn det(a) tu A ) didefinisikn sebgi jumlh dri semu hsil kli elementer bertnd dri A. Sementr, ngk tu bilngn dri det(a) disebut determinn

Lebih terperinci

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri Mmt Apliksi SMA Bhs Dikethui A = Tentukn hsil opersi berikut A c A A b A A d A Dikethui A = Tentukn hsil opersi berikut (A + B) c (B A) b A + AB + B d B BA + A Sol Terbuk Kerjkn di buku tugs Jik X = dn

Lebih terperinci

Aljabar Linear Elementer

Aljabar Linear Elementer ljbr Liner Elementer M3 3 SKS Silbus : Bb I Mtriks dn Opersiny Bb II Determinn Mtriks Bb III Sistem Persmn Liner Bb IV Vektor di Bidng dn di Rung Bb V Rung Vektor Bb VI Rung Hsil Kli Dlm Bb VII Trnsformsi

Lebih terperinci

15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT

15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT 15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT 15.1 Jumlh Riemnn Dlm kulih Klkulus pd thun pertm, integrl Riemnn bisny diperkenlkn sebgi limit dri jumlh Riemnn, tidk mellui integrl Riemnn ts dn integrl Riemnn bwh. Hl ini

Lebih terperinci

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA K- Kels X mtemtik PEMINATAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi definisi persmn dn pertidksmn logritm.. Dpt

Lebih terperinci

SIMAK UI 2011 Matematika Dasar

SIMAK UI 2011 Matematika Dasar SIMAK UI 0 Mtemtik Dsr Kode Sol Doc. Nme: SIMAKUI0MATDAS999 Version: 0-0 hlmn 0. Sebuh segitig sm kki mempunyi ls 0 cm dn tinggi 5 cm. Jik dlm segitig tersebut dibut persegi pnjng dengn ls terletk pd ls

Lebih terperinci

Vektor di R 2 dan R 3

Vektor di R 2 dan R 3 Vektor di R dn R Pengertin Vektor dlh besrn yng mempunyi besr dn rh Vektor digmbrkn oleh rus gris yng dilengkpi dengn nk pnh vektor dimuli dri titik wl (initil point) dn dikhiri oleh titik khir (terminl

Lebih terperinci

Integral Tak Wajar. Ayundyah Kesumawati. March 25, Prodi Statistika FMIPA-UII

Integral Tak Wajar. Ayundyah Kesumawati. March 25, Prodi Statistika FMIPA-UII Kesumwti Prodi Sttistik FMIPA-UII Mrch 25, 205 Sutu integrl tertentu b f (x)dx () diktkn wjr jik i memenuhi du syrt berikut: i. Bts integrsi dn b merupkn bilngn berhingg ii. fungsi f (x) terbts pd intervl

Lebih terperinci

CHAPTER 1 EXPONENTS, ROOTS, AND LOGARITHMS

CHAPTER 1 EXPONENTS, ROOTS, AND LOGARITHMS CHAPTER EXPONENTS, ROOTS, AND LOGARITHMS Indiktor (penunjuk): Mengubh bentuk pngkt negtif ke pngkt positif dn seblikny. (4 jp) A. EXPONENTS. Definition (ketentun): Positive Integers Exponents n = x x...

Lebih terperinci

Materi V. Determianan dinotasikan berupa pembatas dua gris lurus,

Materi V. Determianan dinotasikan berupa pembatas dua gris lurus, Mteri V Tujun : 1. Mhsisw dpt mengenli determinn.. Mhsisw dpt merubh persmn linier menjdi persmn determinn.. Mhsisw menelesikn determinn ordo du. Mhsisw mmpu menelesikn determinn ordo tig. Mhsisw mengethui

Lebih terperinci

KALKULUS I Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu Program Sarjana Matematika Universitas Brawijaya

KALKULUS I Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu Program Sarjana Matematika Universitas Brawijaya KALKULUS I Dr. Wurnsri Muhrini Kusumwinhu Progrm Srjn Mtemtik Universits Brwij Deinisi: Mislkn A dn B dlh himpunn tk kosong. Fungsi dri A ke B dlh sutu ATURAN ng MEMADANKAN SETIAP ELEMEN di A dengn tept

Lebih terperinci

INTEGRAL. Kelas XII IIS Semester Genap. Oleh : Markus Yuniarto, S.Si. SMA Santa Angela Tahun Pelajaran 2017/2018

INTEGRAL. Kelas XII IIS Semester Genap. Oleh : Markus Yuniarto, S.Si. SMA Santa Angela Tahun Pelajaran 2017/2018 Modul Integrl INTEGRAL Kels XII IIS Semester Genp Oleh : Mrkus Yunirto, SSi SMA Snt Angel Thun Peljrn 7/8 Modul Mtemtik Kels XII IIS Semester TA 7/8 Modul Integrl INTEGRAL Stndr Kompetensi: Menggunkn konsep

Lebih terperinci

r x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat.

r x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat. Husn Arifh,M.Sc : Persmn Legendre Emil : husnrifh@uny.c.id Persmn diferensil Legendre (1) 1 x 2 y 2xy + n n + 1 y = 0 Prmeter n pd (1) dlh bilngn rill yng diberikn. Setip penyelesin dri (1) dinmkn fungsi

Lebih terperinci

matematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran

matematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran K-13 mtemtik K e l s I IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBLA Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut. 1. Memhmi definisi dn unsur-unsur hiperol.. Dpt menentukn persmn

Lebih terperinci

POTENSIAL LISTRIK Oleh : Sabar Nurohman,M.Pd

POTENSIAL LISTRIK Oleh : Sabar Nurohman,M.Pd POTNSIL LISTRIK Oleh : S Nuohmn,M.Pd Ke Menu Utm Liht Tmpiln eikut: POTNSIL LISTRIK il seuh ptikel emutn egek dlm seuh medn listik, mk medn itu kn mengehkn seuh gy yng dpt melkukn kej pd ptikel teseut.

Lebih terperinci

Rumus Luas Daerah Segi Empat Sembarang? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia

Rumus Luas Daerah Segi Empat Sembarang? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia Rumus Lus Derh Segi Empt Sembrng? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusn Pendidikn Mtemtik Universits Pendidikn Indonesi Kit bisny lebih menyuki brng yng siftny serb gun dn efektif, stu brng untuk berbgi jenis keperlun.

Lebih terperinci

VEKTOR. Adri Priadana. ilkomadri.com

VEKTOR. Adri Priadana. ilkomadri.com VEKTOR Adri Pridn ilkomdri.com Pengertin Dlm Fisik dikenl du buh besrn, yitu 1. Besrn Sklr. Besrn Vektor Pengertin Besrn Sklr dlh sutu besrn yng hny mempunyi nili dn dinytkn dengn sutu bilngn tunggl diserti

Lebih terperinci

BAB 3 SOLUSI NUMERIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR

BAB 3 SOLUSI NUMERIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR A SOLUSI NUMERIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR. Metode Eliminsi Guss Tinu sistem persmn liner ng terdiri dri i ris dn peuh, kni,,,, erikut.......... i i i Jik =, sistem persmn linern diseut sistem homogen, sedngkn

Lebih terperinci

IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS. Tujuan Pembelajaran

IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS. Tujuan Pembelajaran K-13 mtemtik K e l s I IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut. 1. Memhmi definisi elips.. Memhmi unsur-unsur elips. 3. Memhmi eksentrisits

Lebih terperinci

II. Potensial listrik

II. Potensial listrik II. Potensil listik Penjelsn/deskipsi gejl listik: * gy * potensil * medn * enegi Enegi Potensil Listik enegi yng dipelukn untuk memindhkn seuh mutn ( melwn gy listik) q E enegi potensil pestun mutn potensil

Lebih terperinci

UN SMA IPA 2004 Matematika

UN SMA IPA 2004 Matematika UN SMA IPA Mtemtik Kode Sol P Doc. Version : - hlmn. Persmn kudrt ng kr-krn dn - dlh... ² + + = ² - + = ² + + = ² + - = ² - - =. Tinggi h meter dri sebuh peluru ng ditembkkn ke ts setelh t detik dintkn

Lebih terperinci

5. Bangun Geometris. Sudaryatno Sudirham

5. Bangun Geometris. Sudaryatno Sudirham 5.. Persmn Kurv 5. Bngun Geometris Sudrtno Sudirhm Persmn sutu kurv secr umum dpt kit tuliskn sebgi F (, ) = 0 (5.) Persmn ini menentukn tempt kedudukn titik-titik ng memenuhi persmn tersebut. Jdi setip

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 11 Matematika

Antiremed Kelas 11 Matematika Antiremed Kels Mtemtik Persipn UAS 0 Doc. Nme: ARMAT0UAS Version : 06-09 hlmn 0. Pd ulngn mtemtik, dikethui nili rt -rt kels dlh 8, Jik rt-rt nili mtemtik untuk sisw priny dlh 6, sedngkn untuk sisw wnit

Lebih terperinci

Soal Latihan dan Pembahasan Persamaan Lingkaran

Soal Latihan dan Pembahasan Persamaan Lingkaran Sol Ltihn dn Pebhsn Pesn Lingkn Di susun Oleh : Yuun Sonti http://bibingnbelj.net/ Di dukung oleh : Potl eduksi Gtis Indonesi Open Knowledge nd Eduction http://oke.o.id Tutoil ini dipebolehkn untuk di

Lebih terperinci

MATEMATIKA DIMENSI TIGA & RUANG

MATEMATIKA DIMENSI TIGA & RUANG SOL N MSN SOL ilengkpi kunci jwbn dn embhsn setip nomor sol MMIK IMNSI I & RUN Untuk SM, SMK ersipn Ujin Nsionl opyright sol-uns.blogspot.com rtikel ini boleh dicopy, dikutip, di cetk dlm medi kerts tu

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 2013 TINGKAT KABUPATEN

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 2013 TINGKAT KABUPATEN www.sip-osn.blogspot.com @Mret 0 PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 0 TINGKAT KABUPATEN. B. x ( x ) ( x + )( x ) ( x ( ) )( x ) ( x + )( x )( x + )( x ) (d fktor) Tidk d penjelsn tentng fktor hrus bilngn

Lebih terperinci

Tujuan Pembelajaran. ) pada elips. 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (x 1

Tujuan Pembelajaran. ) pada elips. 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (x 1 K-3 mtemtik K e l s XI IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PADA ELIPS Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut.. Dpt menentukn persmn gris singgung di titik (,

Lebih terperinci

6. Himpunan Fungsi Ortogonal

6. Himpunan Fungsi Ortogonal 6. Himpunn Fungsi Ortogonl Mislkn f periodik dengn periode, dn mulus bgin demi bgin pd [ π, π]. Jik S f N (θ) = N n= N c ne inθ, n =,, 2,..., dlh jumlh prsil dri deret Fourier f, mk kit telh menunjukkn

Lebih terperinci

BAB III KERAPATAN FLUKS LISTRIK DAN HUKUM GAUSS -Q +Q. Muatan satu coulomb menimbulkan muatan listrik satu coulomb. (C/m 2 )

BAB III KERAPATAN FLUKS LISTRIK DAN HUKUM GAUSS -Q +Q. Muatan satu coulomb menimbulkan muatan listrik satu coulomb. (C/m 2 ) BAB III KERAPATAN FLUKS LISTRIK DAN HUKUM GAUSS KERAPATAN FLUKS LISTRIK Fluk litik bemul di mutn poitif dn bekhi di mutn negtif ( tu bekhi di tk tehingg klu tidk d mutn negtif (b + - + -~ Gi fluk ( (b

Lebih terperinci

MODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 10

MODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 10 SMA IPA Kels 0 PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SUATU SUDUT. Ukurn Sudut 80 rd rd 80 80 rd,. Perbndingn Trignmetri Sutu Sudut Perhtikn segitig berikut. sin c b cs c tn b cs ec c sec b b ct c. Sudut-sudut Istimew

Lebih terperinci

3 PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA

3 PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA.. Pngkt Pngkt dri seuh ilngn dlh sutu indeks ng menunjukkn nkn perklin ilngn ng sm secr eruntun. Notsi n errti hw hrus diklikn degn itu sendiri senk n kli. Notsi ilngn erpngkt

Lebih terperinci

CONTOH SOAL BERIKUT KUNCI JAWABNYA. Dimensi Tiga

CONTOH SOAL BERIKUT KUNCI JAWABNYA. Dimensi Tiga ONO SOL RIKU KUNI JWNY imensi ig. ikethui kubus. dengn rusuk. Mellui digonl dn titik tengh rusuk dibut bidng dtr. entukn lus bgin bidng di dlm kubus! Q L Q.Q... 6. Kubus. berusuk cm. itik, Q dn R dlh titik-titik

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 11 Matematika

Antiremed Kelas 11 Matematika Antiremed Kels 11 Mtemtik Persipn UAS - 0 Doc. Nme: AR11MAT0UAS Version : 016-07 hlmn 1 01. Pd ulngn mtemtik, dikethui nili rt -rt kels dlh 58. Jik rt-rt nili mtemtik untuk sisw priny dlh 65, sedngkn untuk

Lebih terperinci

STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT

STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT Jurnl Vol II. No., Mret 08, hlm. 9-95 vilble online t www.jurnl.un.c.id/indeks/jmp STRTEGI PENGJRN MTEMTIK UNTUK MENENTUKN KR-KR PERSMN KUDRT Indh Purnm Putri, Symsudhuh, Ihd Hsbiyti 3 Progrm Studi Mgister

Lebih terperinci

BAB V ENERGI DAN POTENSIAL

BAB V ENERGI DAN POTENSIAL ENERGI DN POTENSIL 4. Eegi g dipeluk meggek mut titik dlm med listik. Itesits med listik didefiisik sebgi g g betumpu pd mut uji stu pd titik g igi kit dptk hg med vekt. Jik mut uji tesebut digekk melw

Lebih terperinci

htt://meetbied.wordress.com SMN oneone, Luwu Utr, SulSel Jngn tkut untuk mengmbil stu lngkh besr bil memng itu dierlukn. nd tk kn bis melomti jurng dengn du lomtn kecil (Dvid Lloyd George) [RUMUS EPT MTEMTIK]

Lebih terperinci

M A T R I K S. Oleh: Dimas Rahadian AM, S.TP. M.Sc.

M A T R I K S. Oleh: Dimas Rahadian AM, S.TP. M.Sc. M T R I K S Oleh Dims Rhdin M, S.TP. M.Sc Emil rhdindims@yhoo.com JURUSN ILMU DN TEKNOLOGI PNGN UNIVERSITS SEBELS MRET SURKRT DEFINISI... Mtriks dlh susunn bilngn berbentuk jjrn segi empt siku-siku yng

Lebih terperinci

Hukum Gerak Newton FIS 1 A. PENDAHULUAN B. HUKUM NEWTON I C. HUKUM NEWTON II KINEMATIKA GERAK (I) materi78.co.nr

Hukum Gerak Newton FIS 1 A. PENDAHULUAN B. HUKUM NEWTON I C. HUKUM NEWTON II KINEMATIKA GERAK (I) materi78.co.nr tei78.co.n Huku Gek ewton A. PEDAHULUA Huku gek ewton enjelskn hubungn gy dn gek yng dikibtkn oleh gy tesebut. Huku gek ewton tedii di huku kelebn, huku ewton II dn huku ksieksi. B. HUKUM EO I Huku ewton

Lebih terperinci

tema 1 diri sendiri liburan ke kota

tema 1 diri sendiri liburan ke kota tem 1 diri sendiri liburn ke kot ku nik ke kels 2 selm liburn ku dijk ke kot ku berlibur ke rumh kkek di kot bnyk kendrn d bus tksi dn sebginy ku meliht bus bernomor 105 d pul tksi bernomor 153 ku bis

Lebih terperinci

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s K-3 mtemtik K e l s XI TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut.. Memhmi teorem fktor.. Menentukn kr dn fktor liner suku nyk dengn

Lebih terperinci

BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Benda Putar (Khusus Kalkulus 1)

BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Benda Putar (Khusus Kalkulus 1) BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Bend Putr (Khusus Klkulus ) Kompetensi yng diukur dlh kemmpun mhsisw menghitung volume bend putr dengn metode cincin, metode ckrm, tu metode kulit tbung.. UAS Klkulus,

Lebih terperinci

Suku banyak. Akar-akar rasional dari

Suku banyak. Akar-akar rasional dari Suku nyk Algoritm pemgin suku nyk menentukn Teorem sis dn teorem fktor terdiri dri Pengertin dn nili suku nyk Hsil gi dn sis pemgin suku nyk Penggunn teorem sis Penggunn teorem fktor Derjd suku nyk pd

Lebih terperinci

Teorema Gauss. Garis Gaya oleh muatan negatip. Garis gaya listrik. Garis gaya oleh sebuah muatan titik. Sebuah muatan negatip

Teorema Gauss. Garis Gaya oleh muatan negatip. Garis gaya listrik. Garis gaya oleh sebuah muatan titik. Sebuah muatan negatip Gs Gy Lstk Konsep fluks Teoem Guss Teoem Guss Penggunn Teoem Guss Medn oleh mutn ttk Medn oleh kwt pnjng tk behngg Medn lstk oleh plt lus tk behngg Medn lstk oleh bol solto dn kondukto Medn lstk oleh slnde

Lebih terperinci

Vektor di R2 ( Baca : Vektor di ruang dua ) adalah Vektor- di ruang dua )

Vektor di R2 ( Baca : Vektor di ruang dua ) adalah Vektor- di ruang dua ) A Pengertin Vektor Di R Vektor di R ( B : Vektor di rung du ) dlh Vektor- di rung du ) dlh Vektor-vektor ng terletk pd idng dtr pengertin vektor ng leih singkt dlh sutu esrn ng memiliki esr dn rh tertentu

Lebih terperinci

NILAI EIGEN DAN VEKTOR EIGEN

NILAI EIGEN DAN VEKTOR EIGEN Pert 9 (mengjrkomputer.wordpress.com) NILAI EIGEN DAN VEKTOR EIGEN 9. Definisi Sebuh mtriks bujur sngkr dengn orde n n mislkn A, dn sebuh vektor kolom X. Vektor X dlh vektor dlm rung Euklidin n R yng dihubungkn

Lebih terperinci

MATEMATIKA DASAR. 1. Jika x 1 dan x 2 adalah penyelesaian. persamaan Diketahui x 1 dan x 2 akar-akar persamaan 6x 2 5x + 2m 5 = 0.

MATEMATIKA DASAR. 1. Jika x 1 dan x 2 adalah penyelesaian. persamaan Diketahui x 1 dan x 2 akar-akar persamaan 6x 2 5x + 2m 5 = 0. MATEMATIKA ASAR. Jik dn dlh penyelesin persmn mk ( ).. E. B 7 6 6 + - ( + ) ( ). ( ) ( ) 7. Jik dn y b dengn, y > + y, mk. + y + b log b. + b log b b E. + log b E log dn y log b + y + y log + log b log

Lebih terperinci

E-LEARNING MATEMATIKA

E-LEARNING MATEMATIKA MODUL E-LEARNING E-LEARNING MATEMATIKA Oleh : NURYADIN EKO RAHARJO, M.PD. NIP. 9705 00 00 Penulisn Modul e Lerning ini diiyi oleh dn DIPA BLU UNY TA 00 Sesui dengn Surt Perjnjin Pelksnn e Lerning Nomor

Lebih terperinci

PRINSIP DASAR SURVEYING

PRINSIP DASAR SURVEYING POKOK HSN : PRINSIP DSR SURVEYING Metri system, Dsr Mtemtik, Prinsip pengkurn : pengkurn jrk, pengkurn sudut dn pengukurn jrk dn sudut,.. Sistem Ukurn Jrk Unit pling dsr dlm sistem metrik dlh meter, dimn

Lebih terperinci

KINEMATIKA Kelas XI. Terdiri dari sub bab : 1. persamaan gerak 2. Gerak Parabola 3. Gerak Melingkar

KINEMATIKA Kelas XI. Terdiri dari sub bab : 1. persamaan gerak 2. Gerak Parabola 3. Gerak Melingkar Terdiri dri sub bb : 1. persmn gerk. Gerk Prbol 3. Gerk Melingkr KINEMATIKA Kels XI 1. PERSAMAAN GERAK Membhs tentng posisi, perpindhn, keceptn dn perceptn dengn menggunkn vector stun. Pembhnsn meliputi

Lebih terperinci

PEMBAHASAN. A. Teorema Pythagoras 1. Luas persegi dan luas segitiga siku-siku Perhatikan Gambar 1! D. Gambar 1

PEMBAHASAN. A. Teorema Pythagoras 1. Luas persegi dan luas segitiga siku-siku Perhatikan Gambar 1! D. Gambar 1 PEMBAHASAN A. Teorem Pythgors 1. Lus persegi dn lus segitig siku-siku Perhtikn Gmr 1! D s A s B Gmr 1 Pd gmr terseut tmpk seuh persegi ABD yng pnjng sisiny s stun pnjng. Lus persegi ABD = sisi sisi L =

Lebih terperinci

Bab IV Model Difusi Oksigen di Jaringan dengan Laju Konsumsi Linier terhadap Konsentrasi

Bab IV Model Difusi Oksigen di Jaringan dengan Laju Konsumsi Linier terhadap Konsentrasi Bb IV Model Difusi Oksigen di Jingn dengn Lju Konsumsi Linie tehdp Konsentsi Poses metbolisme yng tejdi di jingn menggunkn oksigen sebgi bhn utmny. Dlm hl ini disumsikn lju konsumsi oksigen di jingn niliny

Lebih terperinci