PELUANG. Kegiatan Belajar 1 : Kaidah Pencacahan, Permutasi dan kombinasi

dokumen-dokumen yang mirip
PELUANG. A Aturan Pengisian Tempat. B Permutasi

BAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS

PELUANG KEJADIAN. 3. Permutasi siklis adalah permutasi yang susunannya melingkar.

Himpunan. Himpunan 3/28/2012. Semesta Pembicaraan Semua mobil di Indonesia

Oleh: Yunissa Rara Fahreza Akuntansi Teknologi Sistem Informasi KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT : PERMUTASI MATEMATIKA DISKRIT

BAB 2 PELUANG LKS 1 8. C hanya angka 3 yang memenuhi syarat kurang dari 400 Banyak bilangan yang kurang dari 400 : = = 12 9.

BAB II KAIDAH PENCACAHAN DAN PELUANG

b. Penyajian data kelompok Contoh: Berat badan 30 orang siswa tercatat sebagai berikut:

PELUANG Matematika Wajib Kelas XI MIA

( ) ( ) r! n r! x y C x. y -1- n n! n n i i

SOAL PENYISIHAN =. a. 11 b. 12 c. 13 d. 14 e. 15

1 n MODUL 5. Peubah Acak Diskret Khusus

II. LANDASAN TEORI. Pada bab ini akan diberikan beberapa istilah, definisi serta konsep-konsep yang

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

4. KOMBINATORIKA ... S 1. S n S 2. Gambar 4.1

MAKALAH M A T E M A T I K A

Aturan Pencacahan. Contoh: Berapa banyak kemungkinan jalur yang dapat dilalui dari Kota A ke Kota D?

PEMBEKALAN OSN-2011 SMP STELA DUCE I YOGYAKARTA MATA PELAJARAN: MATEMATIKA Pemateri: Murdanu

Pertemuan 4. Permutasi

PELUANG. Terjadinya 2 kemungkinan kejadian yaitu : AB, AC, AD, BA, BC, BD, CA, CB, CD, DA, DB, DC = 12 kemungkinan. Prinsip/kaidah perkalian:

Kompetisi Statistika Tingkat SMA

Solusi Pengayaan Matematika

i adalah indeks penjumlahan, 1 adalah batas bawah, dan n adalah batas atas.

Kombinatorial dan Peluang. Adri Priadana ilkomadri.com

Matematika Diskret (Kombinatorial - Permutasi) Instruktur : Ferry Wahyu Wibowo, S.Si., M.Cs

Modul Kuliah statistika

BAB X. PELUANG. Terjadinya 2 kemungkinan kejadian yaitu : AB, AC, AD, BA, BC, BD, CA, CB, CD, DA, DB, DC = 12 kemungkinan. Prinsip/kaidah perkalian:

PELUANG. Jika seluruhnya ada banyak kegiatan, dan masing-masing berturut-turut dapat dilakukan dalam

BARISAN DAN DERET. Materi ke 1

6. Pencacahan Lanjut. Relasi Rekurensi. Pemodelan dengan Relasi Rekurensi

Himpunan. Modul 1 PENDAHULUAN. impunan sudah Anda kenal di sekolah menengah, bahkan sejak sekolah

PELUANG. P n,r, P r TEKNIK MENGHITUNG: PERKALIAN TEKNIK MENGHITUNG: PERMUTASI TEKNIK MENGHITUNG: PERKALIAN. P n,r =n n 1 n 2 n r 1 = n! n r!

Soal-soal Latihan: jika Misalkan n adalah bilangan genap. Buktikan bahwa

Induksi Matematika. Pertemuan VII Matematika Diskret Semester Gasal 2014/2015 Jurusan Teknik Informatika UPN Veteran Yogyakarta

LANDASAN TEORI. Secara umum, himpunan kejadian A i ; i I dikatakan saling bebas jika: Ruang Contoh, Kejadian, dan Peluang

BAB I TEORI PELUANG. Pengantar Statistika Matematis

Secara umum, suatu barisan dapat dinyatakan sebagai susunan terurut dari bilangan-bilangan real:

SOAL-SOAL. 1. UN A Jumlah n suku pertama deret aritmetika dinyatakan dengan S n n

BAB VI PELUANG DAN STATISTIKA DASAR

II. TINJAUAN PUSTAKA. Secara umum apabila a bilangan bulat dan b bilangan bulat positif, maka ada tepat = +, 0 <

UKURAN PEMUSATAN DATA

BAB 4: PELUANG DAN DISTRIBUSI NORMAL.

MODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 11

DISTRIBUSI KHUSUS YANG DIKENAL

MATEMATIKA BISNIS. OLEH: SRI NURMI LUBIS, S.Si GICI BUSSINESS SCHOOL BATAM

JURNAL MATEMATIKA DAN KOMPUTER Vol. 6. No. 2, 77-85, Agustus 2003, ISSN : DISTRIBUSI WAKTU BERHENTI PADA PROSES PEMBAHARUAN

- Yadi Nurhayadi - M O D U L S T A T I S T I K A BAB 2 DISTRIBUSI FREKUENSI

BAB II TEORI DASAR. Definisi Grup G disebut grup komutatif atau grup abel jika berlaku hukum

9 Departemen Statistika FMIPA IPB

EKSPANSI MULTINOMIAL, KOMBINASI, DAN PERMUTASI

KOMBINATORIK. Disampaikan dalam kegiatan: PEMBEKALAN OSN-2010 SMP STELA DUCE I YOGYAKARTA

SOAL DAN PEMBAHASAN TRY OUT MATEMATIKA SMP/MTS KABUPATEN LEMBATA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

BARISAN FIBONACCI DAN BILANGAN PHI

MODUL BEBERAPA MACAM SEBARAN TEORITIS BEBERAPA MACAM SEBARAN TEORITIS

Mata Kuliah : Matematika Diskrit Program Studi : Teknik Informatika Minggu ke : 4

MODUL BEBERAPA MACAM SEBARAN TEORITIS

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

PELUANG. Misalkan n = A,B,C,D Terjadinya 2 kemungkinan kejadian yaitu : AB, AC,AD, BA,BC,BD, CA,CB,CD, DA,DB,DC = 12 kemungkinan

BAB II LANDASAN TEORI. Pada bab ini akan dibahas mengenai definisi suatu ring serta

Bab. Pola Bilangan, Barisan, dan Deret. A. Pola Bilangan B. Barisan Bilangan C. Deret Bilangan

Probabilitas. Modul 1

DISTRIBUSI BINOMIAL. (sukses sebanyak x kali, gagal sebanyak n x kali)

TINJAUAN PUSTAKA Pengertian

Distribusi Peluang BERBAGAI MACAM DISTRIBUSI SAMPEL. Distribusi Peluang 5/6/2012

MATEMATIKA EKONOMI 1 Deret. DOSEN Fitri Yulianti, SP, MSi.

Peubah Acak. Peubah Acak Diskrit dan Distribusi Peluang. Peubah Acak. Peubah Acak

Soal dan Pembahasan. Ujian Nasional Matematika Teknik SMK matematikamenyenangkan.com

Aktif Menggunakan Matematika

SOAL-SOAL LATIHAN BARISAN DAN DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI UJIAN NASIONAL

Projek. Contoh Menemukan Konsep Barisan dan Deret Geometri a. Barisan Geometri. Perhatikan barisan bilangan 2, 4, 8, 16,

BAB X. PELUANG. Terjadinya 2 kemungkinan kejadian yaitu : AB, AC, AD, BA, BC, BD, CA, CB, CD, DA, DB, DC = 12 kemungkinan. Prinsip/kaidah perkalian:

Barisan Aritmetika dan deret aritmetika

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

Menghitung peluang suatu kejadian

Kombinatorik: Prinsip Dasar dan Teknik

BAB 3 Teori Probabilitas

Hazmira Yozza Izzati Rahmi HG Jurusan Matematika FMIPA Unand

theresiaveni.wordpress.com NAMA : KELAS :

Distribusi Sampling merupakan distribusi teoritis (distribusi kemungkinan) dari semua hasil sampel yang mungkin, dengan ukuran sampel yang tetap N,

TEKNIK MEMBILANG. b T U V W

Combinatorics. Aturan Jumlah. Teknik Menghitung (Kombinatorik) Contoh

SOAL-SOAL LATIHAN Misalnya sekarang hari Jum at. Hari apa 100 hari kemudian?

1 4 A. 1 D. 4 B. 2 E. -5 C. 3 A.

Solusi Soal OSN 2012 Matematika SMA/MA Hari Pertama

UKURAN PEMUSATAN UKURAN PENYEBARAN

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

terurut dari bilangan bulat, misalnya (7,2) (notasi lain 2

DERET TAK HINGGA (INFITITE SERIES)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA Kelas/Semester : XI IPS/ 1 Alokasi waktu : 2 x 45 menit

n objek berlainan 1

Pendugaan Selang: Metode Pivotal Langkah-langkahnya 1. Andaikan X1, X

BAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan

mempunyai sebaran yang mendekati sebaran normal. Dalam hal ini adalah PKM (penduga kemungkinan maksimum) bagi, ˆ ˆ adalah simpangan baku dari.

Barisan, Deret, dan Notasi Sigma

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Probabilitas dan Statistika Teorema Bayes. Adam Hendra Brata

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

PERTEMUAN 13. VEKTOR dalam R 3

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Universitas Sumatera Utara

III BAB BARISAN DAN DERET. Tujuan Pembelajaran. Pengantar

Transkripsi:

PELUANG Kegiata Belajar : Kaidah Pecacaha, Permutasi da kombiasi A. Kaidah Pecacaha. Prisip Dasar Membilag Jika suatu operasi terdiri dari tahap, tahap pertama dapat dilakuka dega m cara yag berbeda da tahap kedua dapat dilakuka dega cara yag berbeda, maka keseluruha operasi dapat dilakuka dega m x cara. Cara pecacaha seperti ii disebut kaidah perkalia. Berikut ii jala yag dapat dilalui pegedara motor dari kota A ke kota C melelui kota B. Ada berepa cara yag dapat dilakuka dari A ke C? 5 A B C 7 Dari A ke B dapat dilakuka dega cara. Dari B ke C dapat dilakuka dega cara. Jadi, dari A ke C dapat dilakuka dega x cara, yaitu: jala,5 ; jala, ; jala,7 jala,5 ; jala, ; jala,7 jala,5 ; jala, ; jala,7 jala,5 ; jala, ; jala,7 Ada berapa cara yag dapat dilakuka dari A ke C? 5 A B C 9 A ke B ada cara 7 8 0 A ke C melalui B ada x cara B ke C ada cara A ke D ada cara A ke C melalui D ada x cara D ke C ada cara Jadi, A ke C baik melalui B maupu D ada + cara. D. Faktorial Hasil kali bilaga bulat positif (bilaga asli) berturut-turut dari sampai disebut faktorial, ditulis :!! )( )( ).. 0!

Hituglah 5!!! 5!! 5.... 0 Nyataka x dalam factorial! x x x x x!! B. Permutasi da Kombiasi. Permutasi Permutasi adalah susua objek-objek dega memperlihatka uruta tertetu. a. Permutasi objek berbeda yag setiap kali diambil seluruhya ( P ) P! atau Diketahui abjad pertama yaitu A, B da C. Berapa bayak susua yag mugki dari huruf yag berbeda itu? P!.. cara P! Diketahui siswa : Ary, Ai, Ali da Asih aka ditempatka pada buah kursi. Ada berapa cara utuk meempatka siswa itu pada kursi yag berbeda? I II III IV Kursi I dapat diisi oleh salah satu siswa dalam cara. Kursi II dapat diisi oleh salah satu siswa dalam cara. Kursi III dapat diisi oleh salah satu siswa dalam cara. Kursi IV dapat diisi oleh salah satu siswa dalam cara. Sehigga dega prisip dasar probabilitas, keempat kursi dapat ditempati oleh keempat siswa dega : x x x cara. Atau: P P!... cara. b. Permutasi objek berbeda yag setiap kali diambil sebagia ( P r ) atau Bayak permutasi objek yag diambil r objek (0 < r < ) diotasika P r atau P (, r) P (dibaca Permutasi r dari ) adalah : r P r )( ) ( r + ) atau! P r ( r )!

Berapa bayak permutasi yag terdiri atas huruf yag berbeda dari huruf : A, I, U, E.!!... P. cara ( )!!. Ke- permutasi itu adalah : I : AI A : UA A U : AU U I : UI E : AE E : UE A : IA A : EA I U : IU E I : EI E : IE U : EU c. Permutasi objek yag tidak semua berbeda Bayakya cara meyusu usur dalam suatu baris, jika ada p usur yag sama dari satu jeis, q usur dari jeis lai, da seterusya adalah : P! p!. q!... Berapa carakah 5 huruf dari kata CUACA dapat disusu dalam suatu baris! Usur-usur yag sama : huruf C ada, huruf A ada. P 5!!.! 5...... 0 Jadi susua yag mugki ada 0 buah. d. Permutasi Siklis Bayakya cara meyusu objek berlaia dalam suatu ligkara, dega memadag susua yag searah putara jarum jam da berlawaa arah putara jarum jam adalah :! P s () ( )! Terdapat berapa carakah empat aak A, B, C, D yag duduk meligkar dapat disusu dalam ligkara? Cara I Ambil seorag aak utuk diletakka pada posisi yag tetap, kemudia meyusu tiga aak yag lai dalam tempat yag berbeda, maka cara ii dapat dilakuka dalam!.. cara. 5

Cara II Perhatika gambar! Jika keempat aak itu diletakka pada posisi,, da bergatia searah putara jarum jam dalam sebuah ligkara, maka mereka tetap membetuk susua yag sama. Karea itu, peyusuaya harus meempatka seorag aak kepada posisi yag tetap da meggerakgerakka posisi tiga aak yag lai. Meyusuya seperti berikut: A B C D C D B D B C D (ABCD) C (ABDC) D (ACBD) B (ACDB) C (ADBC) B (ADCB) Jadi bayakya susua meligkar ( )!! cara.. Kombiasi Kombiasi adalah susua dari usur-usur yag berbeda tapa memperhatika uruta usur-usur itu. Kombiasi dari objek yag diambil r objek diotasika C r atau C (, r) atau adalah : C atau r r C r! r!( r )! Melalui cotoh berikut ii, dapat dibedaka atara permutasi da kombiasi. Pegambila huruf dari huruf yag ada (A, B, C, D). Kombiasi ( C ) : ABC, ABD, ACD, BCD Permutasi ( P ) : ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, CBA ABD, ADB, BAD, BDA, DAB, DBA ACD, ADC, CAD, CDA, DAC, DCA BCD, BDC, CBD, CDB, DBC, DCB Jadi, C.! P atau C Sehigga kita peroleh: C r P! P r r! r!(! r )! Ada berapa cara dapat dilakuka jika 5 pemai bola basket diambil dari tim yag terdiri pemai utuk berpartisipasi dalam pertadiga persahabata?

!!..0.9.8.7! C 5 79 5!( 5)! 5!.7! 5...7! Jadi, bayakya cara memilih 5 pemai dari pemai ada 79 cara. Ada berapa cara bola merah, bola biru, da bola putih dapat dipilih dari suatu kotak yag berisi bola merah, bola biru, da 5 bola putih? bola merah dapat dipilih dari bola dalam C cara. bola biru dapat dipilih dari bola dalam C cara. bola putih dapat dipilih dari 5 bola dalam 5 C cara. Dega prisip perkalia, bayakya cara memilih bola yag dimita : C x C x 5 C!! 5! x x!.!!.!!.!..!.5..! 5.! x x..!...!!. x 0 x 5 00 cara. LATIHAN.. Dari agka-agka,,,, 5, da aka dibetuk suatu bilaga dega syarat setiap bilaga tidak boleh ada agka yag sama. a. Tetuka bayakya bilaga yag terdiri atas agka da habis dibagi! b. Tetuka bayakya bilaga yag terdiri atas agka da merupaka bilaga gajil!. Dari agka-agka,,,, da 5 aka dibetuk suatu bilaga dega syarat bahwa setiap bilaga tidak terdapat agka yag sama. Berapakah bayakya bilaga yag dapat dibetuk jika diberika ketetua sebagai berikut! a. terdiri atas agka. b. terdiri atas agka da kelipata. c. bilaga itu kurag dari 500.. Tetuka ilai jika P ( +, ) 0!. Sebayak 8 orag aka duduk meligkar dalam acara rapat. Ada berapa cara mereka duduk meligkar jika ada orag harus duduk berdampiga? 5. Hituglah permutasi dari kata-kata berikut! a. SATUAN b. GEGANA. Hituglah hasil kombiasi berikut! a. C (, ) b. C (8, ). C (, ) 7. Tetuka ilai jika C (, ) 0! 8. Tetuka ilai jika C ( +, ) 5! 9. Seorag pemborog meyediaka 5 macam wara cat utuk megecat didig rumah. Jika tiap bidag tembok dicat dega campura macam wara, maka berapa bayak kombiasi wara yag dapat dipilih utuk megecat bidag tembok tersebut? 0. Seorag maajer perkebua aka meeliti jeis, betuk, da cara aplikasi pupuk itroge (N) pada suatu jeis taama. Jeis pupuk yag tersedia adalah Urea, Za, da Kyag masig-masig dalam betuk tablet da butira. Pegguaa pupuk dapat dilakuka dega cara disebarka, diligkarka pada pagkal taama atau dipalirka di atara dua baris taama. Hituglah berapa bayak percobaa yag dibutuhka! 7

Kegiata Belajar : Peluag Suatu Kejadia A. Percobaa da Peluag Suatu Kejadia Setiap proses yag meghasilka suatu kejadia disebut percobaa. Misalya kita melemparka sebuah dadu sebayak satu kali, maka hasil yag keluar adalah agka,,,, 5 atau. Semua hasil yag mugki dari suatu percobaa disebut ruag sampel, biasaya diyataka dega S, da setiap hasil dalam ruag sampel disebut titik sampel. Bayakya aggota dalam S diyataka dega S). Misalya, dari percobaa pelempara sebuah dadu, maka S {,,,, 5, } da S). Jika dalam pelempara dadu tersebut mucul agka {}, maka bilaga itu disebut kejadia. Jadi, kejadia adalah himpua bagia dari ruag sampel. Jika ruag sampel S mempuyai aggota yag berhigga bayakya da setiap titik sampel mempuyai kesempata utuk mucul yag sama, da A suatu kejadia muculya percobaa tersebut, maka peluag kejadia A diyataka dega : P(A) A) S ) P(A) Peluag mucul A A) bayakya kejadia A S) bayakya kemugkia kejadia S Sebuah mata uag logam dilempar satu kali. Berapa peluag muculya Agka? Ruag sampel S {A, G} maka S). Kejadia A {A}, maka A) A) Jadi, P(A) S ) Sebuah dadu mata eam dilempar satu kali. Berapa peluag muculya mata dadu gajil? S {,,,, 5, } S) A {,, 5} A) A) Jadi, P(A) S ) Dalam setumpuk kartu bridge (remi) diambil satu kartu secara radom (acak). Tetuka peluag yag terambil adalah kartu As! Bayakya kartu bridge adalah 5, berarti S) 5 As) As ) Jadi, P(As) S ) 5 8

B. Frekuesi Harapa (Fh) frekuesi harapa suatu kejadia pada suatu percbaa adalah hasil kali peluag dega frekuesi percobaa A, diyataka dega rumus : Sebuah dadu mata eam dilatuka sebayak 0 kali. Berapakah frekuesi harapa muculya mata dadu prima? S {,,,, 5, } S) A {,, 5} A) A) P(A) S ) Jadi, F h (A) P(A) x X 0 80 kali. Berapakah frekuesi harapa mucul mata kurag dari 5 dalam pelatua dadu mata eam sebayak kali? S {,,,, 5, } S) A {,,, } A) A) P(A) S ) Jadi, F h (A) P(A) x X kali. F h (A) P(A) x C. Kepastia da Kemustahila Peluag suatu kejadia mempuyai ilai 0 P, artiya : jika P 0 maka kejadia dari suatu peristiwa adalah mustahil atau tidak perah terjadi, da jika P maka suatu peristiwa pasti terjadi. D. Kompleme dari Suatu kejadia Jika A C meyataka kompleme dari kejadia A, maka : P(A C ) P(A) Misalka dilakuka pegudia dua uag logam Rp 00,00 sekaligus, berapa peluag tidak diperolehya Agka 00? S {GG, GA, AG, AA} S) M kejadia muculya agka 00 {GA, AG, AA} M) M ) P(M) S ) M C kejadia muculya buka agka 00 P(M C ) P(M) - 9

E. Kejadia Majemuk. Peluag Kejadia yag Salig Lepas Dua kejadia disebut salig lepas jika irisa dari dua kejadia itu merupaka himpua kosog. Himpua A da B dikataka dua kejadia yag salig lepas, sebab A B. Berdasarka teori himpua : P (A B) P(A) + P(B) P(A B) Karea P(A B) 0, maka : P (A B) P(A) + P(B) Sebuah dadu bermata eam dilatuka satu kali. Berapa peluag muculya mata dadu gajil atau mata dadu geap? A {,, 5} A) B {,, } B) A B P (A B) P(A) + P(B) + Dua dadu mata eam dilempar bersama-sama. Berapa peluag mucul dua mata dadu yag jumlahya atau 0? dadu dilempar S) A jumlah mata dadu {(,),(,)} A) B jumlah mata dadu 0 {(,),(5,5),(,)} B) A B P (A B) P(A) + P(B) 5. Peluag Bersyarat Jika A da B adalah dua kejadia dalam ruag sampel S da P(A) bersyarat dari B yag diberika A didefiisika sebagai : 0, maka peluag P(B A) P(A B ) atau P(A B) P(A). P(B A) P(A) P(B A) dibaca peluag kejadia B jika kejadia A sudah terjadi. Sebuah dadu dilempar. Tetuka peluag bahwa pelempara itu aka meghasilka agka kurag dari, jika : a. tidak ada syarat lai diberika b. pelempara meghasilka titik dadu yag beragka gajil 0

a. Misal A adalah peristiwa muculya agka kurag dari, maka: A {,, } P() P() P() P(A) P() + P() + P() b. Misal B adalah peristiwa muculya agka dadu yag gajil, maka: B {,, 5} P() P() P(5) P(A) P() + P() + P(5) A B {, } P (A B) P() + P() Sehigga : P(B A) P(A B ) P(A) Misalka terdapat setumpuk kartu bridge sebayak 5 buah. Seseorag megambil dua kartu secara acak dari tumpukka itu. Berapa peluag terambilya kartu itu kedua-duaya adalah As jika kartu pertama setelah diambil : a. dikembalika b. tidak dikembalika a. A kejadia terambilya satu kartu As pada pegambila pertama {As, As, As, As } A) P(A) 5 B A kejadia terambilya satu kartu As pada pegambila kedua setelah pegambila pertama kartuya dikembalika. B A) P(B A) 5 Jadi, P(A B) P(A). P(B A). 5 5 70 b. A kejadia terambilya satu kartu As pada pegambila pertama A) P(A) 5 9 B A kejadia terambilya satu kartu As pada pegambila kedua setelah pegambila pertama kartuya tidak dikembalika. B A) P(B A) 5 jadi, P(A B) P(A). P(B A). 5 5 5. Kejadia Salig Bebas (Stokastik) Jika dua keepig mata uag yag homoge dilatuka bersama-sama, maka kejadia yag mugki adalah : S {(G,G ), (G,A ), (A,G ), (A,A )} s).

Pada kejadia mata uag pertama mucul G da mata uag kedua mucul G, maka P(G ) da P(G ). Kejadia G da G adalah dua kejadia yag alig bebas. P(G,G ) P(G G ) P(G ) x P(G ) x. Secara umum, jika A da B merupaka dua kejadia yag salig bebas maka peluag kejadia A da B adalah : P(A B) P(A) x P(B) Dua buah dadu bermata eam, yag terdiri atas wara merah da putih, dittos bersama-sama satu kali. Berapa peluag muculya mata lebih dari utuk dadu merah da kurag dari utuk dadu putih? Jika A kejadia mucul mata >, maka A) P(A) Jika B kejadia mucul mata <, maka B) P(B) Jadi, P(A B) P(A) x P(B) x 9 Dalam sebuah katog terdapat sepuluh kelereg yag terdiri dari kelereg merah da kelereg putih, diambil dua kelereg. Berapa peluag terambilya kedua-duaya kelereg putih? Jika A kejadia terambilya kelereg putih pada pegambila pertama maka P(A) 0. Jika B kejadia terambilya kelereg putih pada pegambila kedua maka P(B) 9. Jadi, P(A B) P(A) x P(B) x 0 9 90 5 Dari setumpuk kartu bridge, diambil satu kartu secara berturut-turut sebayak dua kali. Tetuka peluag bahwa yag terambil pertama As da yag terambil berikutya Kig! S) 5 As) P(As) K) P(K) As ) S ) K ) S ) 5 5 Jadi, P(As K) P(As) x P(K) x 5 5 5

LATIHAN.. Sebuah mata uag logam da dadu dilatuka bersama-sama satu kali, tetuka hasil berikut! a. S) b. P(A, bilaga gajil) c. P(G, bilaga gajil). Dalam sebuah kotak terdapat bola hijau, bola merah, da bola kuig. Diambil bola secara acak. Tetuka peluagya jika yag terambil bola dega ketetua berikut! a. Keduaya merah b. Hujau da merah. Dua buah dadu dilempar bersama-sama, tetuka peluag muculya kejadia berikut! a. Mata dadu berjumlah geap. b. Mata dadu berjumlah prima. c. Mata dadu berjumlah geap atau berjumlah prima.. Pelempara dua buah dadu dilakuka sebayak 70 kali. Tetuka frekuesi harapa muculya mata dadu berjumlah atau prima! 5. Sebuah katog berisi kelereg dega dua buah berwara merah da tiga buah berwara hijau. Dega cara acak diambil dua kelereg. Tetuka peluag terambilya kelereg dega ketetua berikut! a. Merah da hijau. b. Merah da merah. c. Hijau da hijau.. Berdasarka pegalamaya, seorag peterak pembibit mecatat bahwa dari 00 butir telur itik yag ditetaska 5 butir diataraya tidak meetas. Dari telur yag meetas diperoleh itik jata da itik betia dega perbadiga :. Hituglah kebutuha miimum telur utuk memeuhi pesaa.500 ekor bibit itik betia!