PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PELAJARAN IPA MATERI ENERGI LISTRIK KELAS VI DI SD SKRIPSI OLEH : FATWA SUCI KARUNIA

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PELAJARAN IPA MATERI ENERGI LISTRIK KELAS VI DI SD SKRIPSI OLEH : FATWA SUCI KARUNIA NIM : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017

2 LEMBAR PENGESAHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PELAJARAN IPA MATERI ENERGI LISTRIK KELAS VI DI SD OLEH : FATWA SUCI KARUNIA NIM : Dipertahankan di depan dewan penguji Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Mengesahkan : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Malang, 13 April 2017 Dekan FKIP, Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes Dewan Penguji : Tanda Tangan 1. Ari Dwi Haryono, M.Pd Dian Ika Kusumaningtyas., M.Pd Dr. Siti Fatimah Soenaryo, M.Pd Arina Restian, M.Pd 4....

3 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 Pelajaran IPA Materi Energi Listrik Kelas Vi Di SD dapat diselesaikan untuk memenuhi serta melengkapi syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Malang. Selama penyusunan penulis telah banyak mendapat bimbingan ddorongan serta motivasi dari beberapa pihak. Maka dari itu peneliti dengan segala kerendahan hati mengucapkan terimakasih yang setulusnya kepada : 1. Dekan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. 2. Ketua program studi pendidikan guru sekolagh dasar, Dr. Ichsan Anshory AM., M.Pd. 3. Dosen pembimbing (I) Dr. Siti Fatimah Soenaryo, M.Pd dan dosen pembimbing (II) Arina Restian, M.Pd yang telah membimbing dan mengarahkan selama penyusunan tugas akhir. 4. Validator media Maharani Putri K., M.Pd, validator materi Dra. Lise Chamisijatin, M.Pd, Validator pembelajaran Novia Nur R., S.Pd dan Drs. Mu adi. 5. Kepala sekolah SDN Babat 7 Sudjono, S.Pd yang telah memberikan ijin melakukan penelitian. Skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Penulis mengharapkan pendapat dan saran yang membangun demi perbaikan dan kesempurnaan tulisan ini. Malang, 13 April 2017 Fatwa Suci Karunia

4 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii ABSTRACT... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Pengembangan Spesifikasi Produk Yang Dihasilkan Pentingnya Penelitian Dan Pengembangan Asumsi Dan Keterbatasan Penelitian Dan Pengembangan Definisi Oprasional... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA Hakikat Pembelajaran IPA Pengertian Pembelajaran Pengertian IPA Pengertian Pembelajaran IPA Fungsi Dan Tujuan Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar Karakteristik Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar Prinsip-Prinsip Pembelajaran IPA Materi Energi Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar Pengertian Media Pembelajaran Klasifikasi Media Pembelajaran Ciri Media Pembelajaran Fungsi Dan Manfaat Media Cara Pemilahan Media Pembelajaran Pemanfaatan Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar Pengertian Macromedia Flash Media Pembelajaran Macromedia Flash 8 Untuk Memfasilitasi Pembelajaran Materi Energi Listrik... 34

5 2.5.1 Tahap Persiapan Tahap Penggunaan Tahap Setelah Penggunaan Kerangka Pikir BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Model Pengembangan Penelitian Yang Relevan Prosedur Penelitian Dan Pengembangan Potensi Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Validasi Desain Revisi Desain Validasi Produk Revisi Produk Uji Coba Lapangan/Pemakaian Revisi Produk Uji Coba Produk Desain Uji Coba Subjek Uji Coba Subjek Uji Coba Pemakaian Jenis Data Instrumen Pengumpulan Data Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Potensi Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Validasi Desain Revisi Desain Uji Coba Produk Revisi Produk Uji Coba Pemakaian Revisi Produk Pembahasan Hasil Pengembangan Produk Hasil Validasi Produk... 82

6 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN...

7 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Hasil Analisis Kebutuhan 1.1 Hasil Wawancara Hasil Observasi Lampiran 2 Instrumen Validasi 2.1 Angket Validasi Ahli Media Sebelum Revisi Angket Validasi Ahli Media Sesudah Revisi Angket Validasi Ahli Materi Sebelum Revisi Angket Validasi Ahli Materi Sesudah Revisi Angket Validasi Ahli Pembelajaran Angket Validasi Ahli Pembelajaran Angket Respon Siswa Lampiran 3 Rekapitulasi Angket 1.1 Rekapitulasi Angket Validasi Ahli Media Sebelum Revisi Rekapitulasi Angket Validasi Ahli Media Sesudah Revisi Rekapitulasi Angket Validasi Ahli Materi Sebelum Revisi Rekapitulasi Angket Validasi Ahli Materi Sesudah Revisi Rekapitulasi Angket Validasi Ahli Pembelajaran Rekapitulasi Angket Validasi Ahli Pembelajaran Rekapitulasi Kriteria Penilaian Para Ahli Rekapitulasi Angket Respon Siswa Uji Coba Kelompok Kecil Rekapitulasi Angket Respon Siswa Uji Coba Kelompok Besar Lampiran 4 Data Siswa 4.3 Data Uji Coba Kelompok Kecil Data Uji Coba Kelompok Besar Lampiran 5 Lembar Observasi Uji Coba 5.1 Lembar Observasi Uji Coba Kelompok Kecil Lembar Observasi Uji Coba Kelompok Besar Lampiran 6 Surat 6.1 Surat Validasi Ahli Media Surat Validasi Ahli Materi Surat Validasi Ahli Pembelajaran IPA SD Surat Validasi Ahli Pembelajaran IPA SD Surat Ijin Penelitian SD Lampiran 7 RPM Lampiran 8 Desain Storyboard Lampiran 9 Naskah Dubbing Lampiran 10 RPP Lampiran 11 Daftar Riwayat Hidup

8 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S Prosedur Penelitian : suatau Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Arsyad, A Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Bahri, S dan Zain, A Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Djamarah & Bahri, S Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Gafur, A Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Gunadharma, A Pengembangan Modul Elektronik Sebagai Sumber Belajar Untuk Mata Kuliah Media. (Online), ( diakses tanggal 21 Agustus 2015) Hidayati, R Aplikasi Pembelajaran Problem Posing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok bahasan Ekosistem pada Siswa Kelas VII E SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008. (Online), (etd.eprints.ums.ac.id, diakses tanggal 21 Agustus 2015) Rakhim, S Memaksimalkan Peran guru Sebagai Fasilitator dalam Pembelajaran. (Online), ( memaksimalkan-peran-guru-sebagai- fasilitator-dalam-pembelajaran/, diakses tanggal 21 Agustus 2015) Riyana Pemanfaatan OHP dan Presentasi dalam Pembelajaran. Jakarta: Cipta Agung Sadiman, Arief, Rahardjo, Haryono, Anung&Rahardjito Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers Sudjana, N & Rivai, A Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Sugiyono Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta. Sumiati & Azra Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima Suyanto Media: alat untuk meningkatkan keunggulan bersaing. Yogyakarta: Andi.

9 Thobroni, Muhammad dan Mustofa, Arif Belajar dan Pembelajaran: Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Yogyakarta: Ar-Ruz Media. Wahono.R.S Media Pembelajaran. Jakarta: Alex Media Komputindo Wahono.R.S Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran diakses tanggal 20 Agustus 2015.