PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI KESELAMATAN DI SEKOLAH UNTUK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI KESELAMATAN DI SEKOLAH UNTUK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: CARYN ARINDA PUTRI NIM: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG JULI 2017 i

2 ii

3 KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya. Sholawat dan salam tidak lupa saya panjatan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umatnya dari zaman Jahiliyah menuju zaman Islamiyah. Atas Rahmat Allah Yang Maha Kuasa akhirnya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Keselamatan di Sekolah Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar Tanpa bantuan, bimbingan, saran dan krtitik, skripsi ini tidak akan berjalan dengan lancar. Maka dari itu dengan segala kerendahan hati saya ucapkan terima kasih kepada : 1. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin dalam proses penelitian. 2. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi. 3. Dr. Rr Eko Susetyarini, M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah membimbing saya dengan sabar, memberi arahan dan masukan. 4. Innany Mukhlishina, M. Pd. selaku dosen pembimbing II yang telah membimbing, memotivasi, mendorong dan memberi masukan kepada saya. 5. Drs. Sudjimat, M.Pd selaku wali kelas 2 SDN Satu Atap Buring Malang yang telah berkenan membantu saya dalam melakukan penelitian. 6. Dyah Purwaningtyas S. Pd. selaku wali kelas 2 SDN Madyopuro 4 Malang yang telah berkenan untuk membantu saya dalam melakukan penelitian. 7. Dr. Yuni Pntiwati, MM, M.Pd dan Ari Dwi Haryono, M. Pd. selaku validator ahli materi dan ahli media yang telah berkenan memberikan waktu untuk memberikan penilaian, masukan dan saran dalam pengembangan multimedia tematik. 8. Semua staff dan guru SDN Madyopuro 4 Malang dan SDN Satu Atap Buring Malang yang telah memberikan kesempatan bagi saya untuk melakukan penelitian. Saya sadar bahwa skripsi ini masih belum sempurna. Maka saran dan kritik sangat diperlukan untuk membangun skrpsi ini lebih baik lagi. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi saya maupun orang lain. Malang, 25 Juli 2017 Penulis iii

4 DAFTAR ISI Halaman Judul...i Lembar Persetujuan...ii Lembar Pengesahan...iii Surat Pernyataan Keaslian...iv Persembahan...v Abstrak...vi Kata Pengantar...viii Daftar Isi...ix Daftar Tabel...xi Daftar Gambar...xii Daftar Lampiran...xiii BAB I Pendahuluan...1 A. Latar Belakang...1 B. Rumusan Masalah...5 C. Tujuan Penelitian dan Pengembangan...5 D. Spesifikasi Produk Yang Diharapkan...6 E. Pentingnya Penelitian dan Pengembanganl...7 F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan...8 G. Definisi Operasional...9 BAB II Kajian Pustaka...11 A. Kajian Teori Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Siswa Sekolah Dasar Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Tematik...23 B. Penelitian yang Relevan...23 C. Kerangka Pikir...26 BAB III Metode Penelitian...27 A. Model Penelitian dan Pengembangan...27 B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan Analisis (Analyze) Perancangan (Design) Pengembangan (Development) Implementasi (Implementation) Evaluasi (Evaluation)...29 C. Tempat dan Waktu Penelitian...29 D. Teknik Pengumpulan Data...30 E. Instrumen Penelitian...31 F. Teknik Analisis Data...33 iv

5 BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan...37 A. Hasil Penelitian Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Keselamatan di Sekolah Untuk Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar...37 a. Analyze...37 b. Design...39 c. Development...40 d. Implementation...56 e. Evaluation Kelayakan Produk Multimedia Interaktif Materi Keselamatan di Sekolah Untuk Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar...65 B. Hasil Pembahasan Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Keselamatan di Sekolah Untuk Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar Kelayakan Produk Multimedia Interaktif Materi Keselamatan di Sekolah Untuk Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar...68 BAB V PENUTUP...57 A. Kajian Produk yang Telah Direvisi...70 B. Saran Pemanfaatan, Diseminasi, dan Pengembangan Produk Lebih Lanjut Daftar Pustaka...73 Lampiran...75 v

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1: Lembar Observasi Sebelum Analisis Kebutuhan...63 Lampiran 2: Lembar Wawancara Sebelum Analisis Kebutuhan...65 Lampiran 3: Instrumen Angket Validasi Ahli Materi...66 Lampiran 4: Instrumen Angket Validasi Ahli Media...70 Lampiran 5: Instrumen Angket Validasi Ahli Pembelajaran SD...73 Lampiran 6: Lembar Observasi Pelaksanaan Pengembangan Multimedia...77 Lampiran 7: Lembar Instrumen Wawancara Pelaksanaan Pengembangan Mutimedia...79 Lampiran 8: Lembar Angket Respon Siswa...81 Lampiran 9 : Story Board...83 Lampiran 10: Gambar Tampilan Multimedia...87 Lampiran 10: Gambar Kegiatan Multimedia...91 vi

7 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi dan Amri Pengembangan dan Model Pembelajaran Tematik Integratif. Jakarta: Prestasi Pustaka Piblisher Arsyad Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Cahyasari, I Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Powerpoint Pada Mata Pelajaran IPS Kelas 5 di SDN Wirokerton Banguntapan Bantul. Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta. FKIP UPY Fatimah Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Pustaka Setia Gusti & Suwatra Pengembangan Media Video Pembelajaran Dengan Model Addie Pada Pembelajaran Bahasa Inggris di Sdn 1 Selat. Jurnal Edutech Universitas Pendidikan Ganesha 2014/02(01) Gumati, Yunindar, Syahrudin Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Mitra Wacana Media Kemendikbud Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemendikbud Khoirul, T Pengembangan Media Video Interaktif Pada Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Kelas 3 Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Dau. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: FKIP UMM Munadi Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press Munir Multimedia Konsep & Aplikasi Dalam Pendidikan. Bandung: Penerbit Alfabeta Purwanto Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Santi Ratna Pengembangan Multimedia Interaktif Penjumlahan Pada Bilangan Bulat Untuk Siswa Kelas Iv Sd NegeriTegalpanggung.(online), ( diakses 4 Februari 2017 Sugiyono Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Penerbit Alfabeta Sudatha & Tegeh Desain Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Media Akademi Sholihah, A Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Materi Perkalian dan Pembagian Bilangan Kelas 2 Sekolah Dasar. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: FKIP UMM. Tegeh, Jampel & Pudjawan Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu Umar & La Sulo Pengantar Pendidikan.Jakarta: Penerbit Rineka Cipta vii

8 Vivit F & Putu G.I Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbantuan Software Macromedia Flash Pada Kompetensi Dasar Menerapkan Macammacam Gerbang Dasar Rangkaian Logika Di Smk Negeri 2 Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 2015/04(01): Wahono Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran, (Online), ( diakses 25 Februari 2017 viii