PENGEMBANGAN MEDIA KOPER-X (KOTAK PERKALIAN) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERKALIAN SISWA KELAS II DI SD NEGERI MOJOLANGU 2 SKRIPSI

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN MEDIA KOPER-X (KOTAK PERKALIAN) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERKALIAN SISWA KELAS II DI SD NEGERI MOJOLANGU 2 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar OLEH YONGKI MAHENDRA SAPUTRO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016

2

3

4

5

6 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL...i LEMBAR PERSETUJUAN......ii LEMBAR PENGESAHAN......iii SURAT PERNYATAAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... viii ABSTRACT... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii BAB I BAB II PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tujuan Penelitian dan Pengembangan Spesifikasi Produk yang Diharapkan Pentingnya Penelitian dan Pengembangan Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan Definisi Istilah... 7 KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pembelajaran Matematika Pengertian Matematika Tujuan Matematika Ruang Lingkup Pembelajaran Matematika Perkalian Pengembangan Media Pengertian Media Pembelajaran Manfaat dan Fungsi Media pembelajaran... 12

7 2.3.3 Klasifikasi Media Pembelajaran Koper-x (Kotak Perkalian) Penelitian Terdahulu Kerangka Pikir BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN 3.1 Model Penelitian dan Pengembangan Prosedur Penelitian dan Pengembangan Validasi Media Jenis Data Teknik Pengumpulan Data Instrumen Pengumpulan Data Teknik Analisis Data BAN IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Analisis Kebutuhan Desain Produk Validasi Produk Revisi Produk Uji Coba Produk Hasil Pembahasan Pengembangan Media Koper-x BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Pengembangan Media Koper-x Saran Saran Pemanfaatan Pengembangan Produk Lebih Lanjut DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

8 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 KD Matematika Kelas II Tabel 2.2 Detail Media Koper-x Tabel 3.1 Rentang Presentase dan Kriteria Sudjana Tabel 3.2 Skala Likert Sumber Arikunto Tabel 3.3 Sudjana dengan Modifikasi Tabel 4.1 Bahan Pembuatan Media Koper-x Tabel 4.2 Hasil Validasi Media Sebelum Revisi Tabel 4.3 Hasil Validasi Materi Tabel 4.4 Kritik dan Saran Validator Tabel 4.5 Hasil Validasi Media Sesudah Revisi Tabel 4.6 Revisi Produk Tabel 4.7 Angket Respon Siswa Tabel 4.8 Hasil Validasi Pembelajaran... 40

9 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Kerangka Pikir Gambar 3.1 Model Hannafin dan Peck Gambar 4.1 Langkah-Langkah Pembuatan Media Koper-x... 30

10 DAFTAR PUSTAKA Adjie Nahrowi, dkk Upaya Peningkatan Kemampuan Siswa Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Fakta Dasar Operasi Hitung Perkalian Melalui Penggunaan Jari Tangan (Jurnal). Jember: UNJ. Arsyad Azhar, dkk Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada Rajawali Perss. Dwi Ari Haryono Metode Praktis Pengembangan Sumber dan Media Pembelajaran. Malang: Genius Media. Karim Asrul Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. (online) (diakses tanggal 20 April 2016). Made I Tegeh, dkk Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu. Muhsetyo Gatot, dkk Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Sardiman Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grafindo Persada. Sisdiknas Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas. Sudijono, Anas Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakata: Raja Grafindo Persada. Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Suherman, Eman Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang Universitas Negeri Malang.

11 Susanto Apriliyo Sugeng Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. (online) (di akses tanggal 04 mei 2016). Suyono, dkk Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya