MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN
|
|
- Benny Lesmono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN
2 KANDUNGAN MUKA SURAT Kedh Pentdbrn 3-7 Prsedr Pentdbrn Instrmen Penggnn Mnl Ttcr Pengsn Brng Pelprn Pengsn Indvd (BPPI) Penetpn Mrd ke Prgrm LINUS t Kels Bs Pentdbrn Instrmen 8-19 Knstrk Arhn Gr Tndkn Mrd 2
3 KAEDAH PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS PERKARA Pentdbrn KAEDAH PENTADBIRAN Instrmen lters menls mengndng 12 knstrk. Instrmen n dtdbr secr kels. Pentdbrn nstrmen bleh ddkn d blk drjh t tempt ln yng bersesn. Pentdbrn nstrmen n hendklh dlkkn secr tels dn jjr. Gr hendklh memberkn pndn t bmbngn kepd mrd ntk menjwb tem setp knstrk. Setp knstrk yng dks leh mrd hendklh ds dlm Brng Pelprn Pengsn Indvd (BPPI) yng sm dgnkn dlm lters membc. Cdngn pentdbrn srngn nstrmen menls: PILIHAN SESI KONSTRUK DITAKSIR MASA DICADANGKAN mnt mnt mnt mnt mnt mnt mnt mnt mnt 3
4 Penggnn Mnl Mnl Lters Menls n lh pndn kepd pentksr. Mnl n mengndng kedh mentksr 12 knstrk lters menls bersert skem jwpn. Mnl n menerngkn secr terpernc tentng cr mentdbr setp knstrk. Pentksr hendklh membc mnl n dengn telt dn memhmny sebelm mentdbr nstrmen. Cr Mengs Brng Pelprn Pengsn Indvd (BPPI) BPPI bleh dperleh dlm Mnl Pentdbrn Instrmen Lters Membc. BPPI mengndng 12 knstrk. Setp knstrk mempny blngn tem tertent. Pentksr perl menctt pengsn mrd dlm setp knstrk pd rng yng dsedkn. BPPI yng telh lengkp ds hendklh dsmpn dlm fl perbd mrd ntk tjn rjkn. Jk mrd bertkr ke seklh ln, BPPI hendklh dbeklkn bersm-sm mrd. 4
5 Thp pengsn bg lters membc dn menls dlh sepert yng berkt: KONSTRUK SARINGAN 1 PENGUASAAN SARINGAN 1 MEMBACA MENULIS MENGUASAI TIDAK MENGUASAI 1 )5 5 )5 5 b)8 10 b)
6 Penetpn Mrd ke Prgrm LINUS t Kels Bs Pengsn knstrk dlm ked-d lters membc dn menls dmbl kr bg menentkn sm d mrd memsk Prgrm LINUS t beljr d kels bs. Mrd yng memsk Prgrm LINUS: - Tdk mengs mn-mn knstrk 1 hngg knstrk 1 KONSTRUK SARINGAN 1 PENGUASAAN SARINGAN 1 MEMBACA MENULIS MENGUASAI TIDAK MENGUASAI 1 )5 )5 5 5 b) 8 10 b)
7 Mrd yng memsk kels bs : - Mengs knstrk 1 hngg knstrk 1 SARINGAN 1 PENGUASAAN SARINGAN 1 KONSTRUK MEMBACA MENULIS MENGUASAI TIDAK MENGUASAI )5 ) b)8 b)
8 PENTADBIRAN INSTRUMEN TUGASAN (KONSTRUK) ARAHAN GURU TINDAKAN MURID Kepyn membc dn menls hrf vkl dn knsnn. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls hrf vkl dn knsnn dengn betl. ) Menmkn hrf vkl kepd mrd dn mnt mrd menls hrf tersebt. e b) Menyebt hrf knsnn kepd mrd dn mnt mrd menls hrf tersebt. d j l ) Menls hrf vkl yng dsebt leh gr pd rngn yng dsedkn e b) Menls hrf knsnn yng dsebt leh gr pd rngn yng dsedkn. d j l Sekrny mrd memberkn respns dengn menggnkn hrf besr, jwpnny dterm f g m t f g m t c k s c k s 8
9 Kepyn membc dn menls sk kt terbk. Memnt mrd menls hrf bg membentk perktn sk kt terbk berdsrkn gmbr yng dber. Menls hrf bg membentk perktn berdsrkn gmbr yng dber. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls sk kt terbk. b e b m b e b m Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. b h c l b h b e c l m c k p c k p k t e t e r c k t e k p t e r 9
10 Kepyn membc dn menls perktn sk kt terbk. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls perktn sk kt terbk. Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. Memnt mrd melengkpkn perktn sk kt terbk berdsrkn gmbr yng dber. Memnt mrd menls perktn pd rngn yng dsedkn k k ke t t t g g ge Melengkpkn perktn berdsrkn gmbr yng dber. Menls perktn pd rngn yng dsedkn. k k ke t t t g g ge s k p d s k t p d g sk sk tp dg b b b r r re k k ke b b b r r re k k ke t d b y b t d r ke b y bj bt dr bj keby tp tp tp tp tp tp 10
11 Kepyn membc dn menls sk kt terttp. Memnt mrd menls hrf bg membentk perktn sk kt terttp berdsrkn gmbr yng dber. Menls hrf bg membentk perktn berdsrkn gmbr yng dber. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls sk kt terttp. n s e b r t k n s e b r t k Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. n n s b e n n s b r b e t k r m t s c r e r m t s c r e j k e r m n j r m k e r t s c e r m n 11
12 Kepyn membc dn menls perktn yng mengndng sk kt terttp. Memnt mrd melengkpkn perktn sk kt terttp berdsrkn gmbr yng dber. Memnt mrd menls perktn pd rngn yng dsedkn. Melengkpkn perktn berdsrkn gmbr yng dber. Menls perktn pd rngn yng dsedkn. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls perktn sk kt terttp. ym ym ym ym ym ym ym ym ym ym Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. ker e pr kr pr kr pr ker e pr kr pr kr kr pr ekr d d pr dpr nb nb nb nb nb nb r r nb rnb kt kt kt kt kt kt r r kt rkt ln ln len ln ln len c n len c n lencn 12
13 6. Kepyn membc dn menls perktn yng mengndng sk kt terttp ng. Penerngn Kepyn mengs pengethn menls perktn yng mengndng sk kt terttp ng. Memnt mrd melengkpkn perktn yng mengndng sk kt terttp ng berdsrkn gmbr yng dber. Memnt mrd menls perktn pd rngn yng dsedkn. tng tng teng mng mng mng cng cng ceng Melengkpkn perktn berdsrkn gmbr yng dber. Menls perktn pd rngn yng dsedkn. tng tng teng mng mng mng cng cng ceng Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. s tng kk l s tng mng kk l ceng stng stng mngkk lceng rng rng rng sng seng sng bng bng beng rng rng rng sng seng sng bng bng beng j kk t j rng sng kk t bng jrng sngkk tbng 13
14 7. Kepyn membc dn menls perktn yng mengndng dftng. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls perktn yng mengndng dftng. Memnt mrd melengkpkn perktn yng mengndng dftng berdsrkn gmbr yng dber. Memnt mrd menls perktn pd rngn yng dsedkn. Cnth : s r l k n p b m g Melengkpkn perktn berdsrkn gmbr yng dber. Menls perktn pd rngn yng dsedkn. Cnth : s r l k n p b m g Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. p s t l p s t p l m ps ps tp lm s s b j t f j r l s s b j t f j r l m ge k m s t ge k l kn ms tge kn kl 14
15 8. Kepyn membc dn menls perktn yng mengndng vkl bergndng. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls perktn yng mengndng vkl bergndng. Memnt mrd melengkpkn perktn yng mengndng vkl bergndng berdsrkn gmbr yng dber. Memnt mrd menls perktn pd rngn yng dsedkn. Cnth : Cnth : Melengkpkn perktn berdsrkn gmbr yng dber. Menls perktn pd rngn yng dsedkn. Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. p p k l b h p p k l b h pp pp kl bh e e p l h l p e r k p l h l p e r k pl hl perk 15
16 9. Kepyn membc dn menls perktn yng mengndng dgrf dn knsnn bergbng. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls perktn yng mengndng dgrf dn knsnn bergbng. Memnt mrd melengkpkn perktn yng mengndng dgrf dn knsnn bergbng berdsrkn gmbr yng dber. Memnt mrd menls perktn pd rngn yng dsedkn. Cnth : kr kr kr ny ny ny Melengkpkn perktn berdsrkn gmbr yng dber. Menls perktn pd rngn yng dsedkn. Cnth : kr kr kr ny ny ny Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. kr yn kryn st st st ny nyet nyt nyt kr yn kryn st st st ny ny nyny nyet nyt nyt m kng m st m kng m nyet stkn mnyet ng ng ng ny nye ny ng ng ng ny nye ny te l pe p te l ng pe ny p telng penyp 16
17 10. Kepyn membc dn menls perktn bermbhn wln dn khrn. Memnt mrd menls perktn bermbhn berdsrkn gmbr yng dber. Cnth : Cnth : Menls perktn berdsrkn gmbr yng dber. berdyng melmpt bersenm berdyng melmpt bersenm Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls perktn bermbhn wln dn khrn. berpyng melks berkelh berpyng melks berkelh Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. berdyng berdyng melks bersenm mencc mnn tertdr mencc mnn tertdr memsk bn terjth memsk bn terjth memsk mnn tertdr 17
18 1 Kepyn membc dn menls yt mdh. Memnt mrd menls perktn spy menjd yt mdh berdsrkn gmbr dn perktn yng dber. Menls perktn spy menjd yt mdh berdsrkn gmbr dn perktn yng dber. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls yt mdh. Cnth : knc Ml knc pnt pgr. Cnth : knc Ml knc pnt pgr. Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. Penln gr berdsrkn yt yng dtls leh mrd. tngn tngn Cnth jwpn: tngn bng bersh. Gr menerm p-p jwpn yng bersesn dengn tgsn. bng bng Cnth jwpn: b bng n wng. bs bs Cnth jwpn: sy ke seklh menk bs. 18
19 1 Kepyn membc, memhm dn menls yt berdsrkn bhn rngsngn. Penerngn Kepyn mengs kemhrn menls yt berdsrkn bhn rngsngn. Memnt mrd memerhtkn gmbr yng dber dn menls yt. Memerhtkn gmbr yng dber dn menls yt. Gmbr beg, pensel dn bk. Cnth jwpn: Gr perl menyebt perktn berdsrkn gmbr. n beg seklh sy. Penln gr berdsrkn yt yng dtls leh mrd. 2 2 sy d bk dn pensel. Gr menerm p-p jwpn yng bersesn dengn tgsn. 19
MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN 1 2013 Mn Instrmen Mens Thn 1, Srngn 1 (2013) Hk Cpt Kerjn Mys 2013 KANDUNGAN Kedh Pentdbrn
Lebih terperinciMANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN 2 2013 Mnl Instrmen Menls Srngn 1, Thn 2 (2013) Hk Cpt Kerjn Mlys 2013 KANDUNGAN Kedh Pentdbrn
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN 3 2013 Hk Cpt Kerjn Mlys 2013 KANDUNGAN Kedh Pentdbrn 2-6 Prosedr Pentdbrn Instrmen Penggnn
Lebih terperinciBAB III VEKTOR DALAM R 2 DAN R 3. Bab III Vektor dalam R 2 dan R 3
Bb III Vetor dlm R dn R BAB III VEKTOR DALAM R DAN R Dlm bgn n n dbhs mslh eto-etor dlm rng berdmens dn berdmens, opers-opers rtmet pd etor g n ddefnsn dn beberp sft-sft dsr opers-opers tersebt... VEKTOR
Lebih terperinciMANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN 3 2013 0 KANDUNGAN Kaedah Pentadbiran 2-5 Prosedur Pentadbiran Instrumen Penggunaan manual
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL AM PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI 01 (SARINGAN 1 TAHUN ) Saringan 1 Tahun (01) Hak Cipta Kerajaan Malaysia 01 1.0 PENGENALAN Satu daripada National
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL AM PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI 2015 (SARINGAN 1 TAHUN 1) 1.0 PENGENALAN Satu daripada National Key Result Area (NKRA) Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciIX. RANCANGAN ACAK LENGKAP POLA FAKTORIAL AxB
Respons Respons IX. RANCANGAN ACAK LENGKAP POLA FAKTORIAL AxB Rncngn Ack Lengkp Pol Fktoril AxB dlh rncngn ck lengkp yng terdiri dri d peh es (Fktor dlm klsfiksi silng yit fktor A yng terdiri dri trf dn
Lebih terperinciMANUAL INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS SARINGAN 1 (SK/SJKC/SJKT) TAHUN 1
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS SARINGAN 1 (SK/SJKC/SJKT) TAHUN 1 APRIL 2013 KAEDAH PELAKSANAAN Instrumen ini hendaklah ditadbir pada 21 30 April 2013
Lebih terperinciRUANG VEKTOR REAL. Kania Evita Dewi
RUANG VEKTOR REAL Kni Eit Dewi Definisi Vektor dlh besrn yng mempnyi rh. Notsi: Notsi pnjng ektor: k j i ˆ ˆ ˆ Vektor stn Vektor dengn pnjng t norm sm dengn st Opersi ektor Penjmlhn ntr ektor Mislkn dn
Lebih terperinciMANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN 1 2013 0 KANDUNGAN Kaedah Pentadbiran 2-5 Prosedur Pentadbiran Instrumen Penggunaan manual
Lebih terperinciPERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT. Oleh Shahibul Ahyan
PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT Oleh Shhil Ahyn A. Bentk Umm Persmn Kdrt Definisi : Mislkn,, Rdn, mk persmn yng erentk + + = dinmkn persmn kdrt dlm peh. Berkitn dengn nili-nili dri,, dikenl eerp persmn kdrt
Lebih terperinciMANUAL INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS SARINGAN 1 (SK/SJKC/SJKT) TAHUN 3
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS SARINGAN 1 (SK/SJKC/SJKT) TAHUN 3 APRIL 2013 KAEDAH PELAKSANAAN Instrumen ini hendaklah ditadbir pada 21 30 April 2013
Lebih terperinciVEKTOR DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS INDONESIA
VEKTOR DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS INDONESIA Pengertin Dsr Vektor merpkn kombinsi dri st besrn dn st rh Vektor dpt dintkn dlm pnh-pnh, pnjng pnh mentkn besrn ektor dn rh pnh mennjkkn rh ektor
Lebih terperinciPemain P 1. Teorema 4.1 (Teorema minimax). Untuk setiap matriks pembayaran (pay off matrix), terdapat strategi optimal x* dan y* sedemikian sehingga
Rset Opers Probblstk Teor Permnn (Gme Theor) Deprtement of Mthemtcs FMIPA UNS Lecture 4: Med Strteg A. Metode Cmpurn (Med Strteg) D dlm permnn d mn permnn tersebut tdk mempun ttk peln, mk pr pemn kn bersndr
Lebih terperinciRING BERSIH KANAN. Ring (Cyrenia Novella Krisnamurti)
ISSN: 088-687X ING ESIH KNN Cyen Novell Ksnmt Pogm Std Penddkn Mtemtk FKIP USD Kmps III Pngn, Mgwohjo,Slemn, yennovell@gmlom STK Peneltn n etjn ntk mengenl, memhm mennjkkn hw sft-sft pd ng esh elk ntk
Lebih terperinciMANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MENULIS SARINGAN 1 TAHUN 2 2015 Manual Pentadbiran Instrumen Menulis Tahun 2, Saringan 1 (2015) Hak Cipta Kerajaan
Lebih terperinciPertemuan 9 DIFFERENSIAL
Pertemn 9 DIFFERENSIAL Y' d f '() f( h) - f() h Rms rms diferensil ng perl dikethi : n n Y Y n Y e Y e Y Y ln 4 Y ln Y 5 Y log Y ' ln 6 Y V Y V 7 Y - V Y - V 8 Y V Y V V 9 Y ' V - V' V V Y Y cos Y cos
Lebih terperinciYijk = µ + Ai + Bj(i) + є ijk
XI. RANCANGAN ACAK LENGKAP POLA TERSARANG Rncngn Ack Lengkp Pol Tersrng dlh rncngn percon dengn mteri homogen t tnp peh penggngg, terdiri dri d peh es t fktor dlm klsfiksi tersrng yit Fktor A terdiri dri
Lebih terperinciBentuk Umum Perluasan Teorema Pythagoras
Jrl Grde Vol No Jr 6 : 9-4 Betk Umm Perls Teorem Pythors Ml stt By Kerm Ulsr les Jrs Mtemtk Fklts Mtemtk d Ilm Peeth lm Uversts Bekl Idoes Dterm Septemer 5; dset Desemer 5 strk - Peelt memhs perls teorem
Lebih terperinciBab 4. Contoh 4.1 : Berikut adalah beberapa contoh notasi vektor : b. b = b 1 i ˆ +b kˆ
B 4 Vektor di Bidng dn di Rng Vektor merpkn esrn yng mempnyi rh. Pd ini kn dijelskn tentng ektor di idng dn di rng, yng diserti opersi dot prodct, cross prodct, dn penerpnny pd proyeksi ektor dn perhitngn
Lebih terperinciBAB VII KESIMPULAN DAN SARAN
cm cm BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN 7.1 Keimpln 7.1.1 t Letk Me t letk me ktl dili mih ngt berntkn, hl i dpt diliht dri jngkn opertor dn penemptn wip mpn wip. Penli melkkn perbhn tt letk me yng lebih bik
Lebih terperinciMODUL 1 INTEGRAL. Sekilas Info
MODUL INTEGRAL Sekils Info Orng yng pertm kli menemkn integrl tertent dlh George Friedrih Bernhrd Riemnn, seorng Mtemtikwn sl Jermn yng lhir pd thn 6. Riemnn menjelskn integrl tertent dengn menggnkn ls
Lebih terperinciBAB IV METODA ANALISIS RANGKAIAN
6 BAB METODA ANALSS RANGKAAN Metod nlss rngkn sebenrny merupkn slh stu lt bntu untuk menyeleskn sutu permslhn yng muncul dlm mengnlss sutu rngkn, blmn konsep dsr tu hukum-hukum dsr sepert Hukum Ohm dn
Lebih terperinciMetode Numerik. Regresi. Umi Sa adah Politeknik Elektronika Negeri Surabaya 2008 PENS-ITS
Metode Numerk Regres Um S dh Polteknk Elektronk Neger Surb 008 PENS-ITS 1 Metode Numerk Topk Regres Lner Regres Non Lner PENS-ITS Metode Numerk Metode Numerk Regres vs Interpols REGRESI KUADRAT TERKECIL
Lebih terperinciA s p e k P a s a r P e r m i n t a a n... 9
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) U S A H A K E R U P U K I K A N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R
Lebih terperinciTwo-Stage Nested Design
Mteri #13 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN Two-Stge Nested Design Nested design dlh slh stu ksus dri desin multi fktor dimn level dri slh stu fktor (misl: fktor B) serup tpi tidk identik untuk setip level yng
Lebih terperinciBAB V. maka secar a garis besar hasil analisis dapat disimpulkan sebagai berikut: dalam kategori baik dengan sko r 3,70
BAB V PENUTUP A K D h bh c f, c b h b b: 1 ) P bj bb y h bj w Sc c y w h b b: b SMA N 5 K bj bj bb y b 3,70 b K h bj bj bb y h y 3 : 1) A K f P f w - jwb y h w 75% y b 85% 2) A P P w - jwb y h w 75% y
Lebih terperincitema 1 diri sendiri liburan ke kota
tem 1 diri sendiri liburn ke kot ku nik ke kels 2 selm liburn ku dijk ke kot ku berlibur ke rumh kkek di kot bnyk kendrn d bus tksi dn sebginy ku meliht bus bernomor 105 d pul tksi bernomor 153 ku bis
Lebih terperinci6 S u k u B u n g a 1 5 % 16,57 % 4,84 tahun PENGOLAHAN IKAN BERBASIS FISH JELLY PRODUCT
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N G O L A H A N I K A N B E R B A S I S F I S H J E L L Y P R O D U C T ( O T A K -O T A K d a n K A K I N A G A ) P O L A P E M B I A Y
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Olimpiade Matematika Mahasiswa Persamaan Kuadrat 1
BAB I PENDAHULUAN A. Ltr Belkng Mtemtik merpkn slh st disiplin ilm yng srt dengn st ilngn. Mtemtik jg merpkn st hs dimn hs pd mtemtik tidk memiliki mkn yng mig t pemknn dri hs mtemtik tidk menimlkn mkn
Lebih terperinci4.2. Vektor dalam Ruang Dimensi Tiga
4.. Vetor dlm Rng Dmens Tg Seenrny pengertn etor pd dng dmens d sm hlny pengertn etor dlm rng dmens tg, etor pd sng mempny d omponen, m etor dlm rng mempny tg omponen. Yt ;,,,, Dmn merpn etor stn t etor
Lebih terperinciVI. DEFLEKSI BALOK ELASTIS: METODE FUNGSI SINGULARITAS
[Defleksi Blk Elstis: etde Fungsi Singulrits] VI. DEFEKSI BOK ESTIS: ETODE FUNGSI SINGUITS.. etde Fungsi Singulrits etde fungsi singulrits merupkn metde yng pling sederhn untuk perhitungn defleksi. etde
Lebih terperinciKoefisien Regresi / persamaan regresi linier digunakan untuk meramalkan / mengetahui besarnya pengaruh variabel X terhadap variabel Y
REGRESI Koefsen Regres / persmn regres lner dgunkn untuk mermlkn / mengethu esrny pengruh vrel terhdp vrel Vrel yng mempengruh ddlm nlss regres dseut vrel predktor ( ) Vrel yng dpengruh dseut vrel krterum
Lebih terperinciPRAKTIKUM 6 Penyelesaian Persamaan Linier Simultan Metode Eliminasi Gauss Jordan
Prtum 6 Penyelesn Persmn Lner Smultn - Metode Elmns Guss Jordn PRAKTIKUM 6 Penyelesn Persmn Lner Smultn Metode Elmns Guss Jordn. Tujun : Mempeljr metode Elmns Guss Jordn untu penyelesn persmn lner smultn.
Lebih terperinciMODUL 9. (Pertemuan 17 s/d 26) INTEGRAL FOURIER
MODUL 9. Prtmn 7 / 6 INTEGRAL OURIER 9. DEINISI INTEGRAL OURIER Mr t mngmn on yng brt :. lm on tbl Drhlt t-t ntrvl trbt -LL.. onvrgn j ntgr bolt lm -LL. M Torm Intgrl orr : mn { A o B } n A B o n Dngn
Lebih terperinciUSAHA KONVEKSI PAKAIAN JADI
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) U S A H A K O N V E K S I P A K A I A N J A D I P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H (
Lebih terperinciPenyelesaian Persamaan Kuadrat 1. Rumus abc Rumus menentukan akar persamaan kuadrat ax 2 bx c 0; a, b, c R dan a 0
PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persmn kudrt dlh c 0,,,c R, 0 Penyelesin Persmn Kudrt. Rumus c Rumus menentukn kr persmn kudrt c 0;,, c R dn 0, = ± 4c. Memfktorkn
Lebih terperinciFISIKA. Sesi INDUKSI MAGNETIK A. KAWAT LURUS BERARUS
FISIKA KELAS XII IPA - KURIKULUM GABUNGAN 07 Ses NGAN INDUKSI MAGNETIK Pd bd kesembln bels, Hns Chrstn Oersted (777-85) membuktkn keterktn ntr gejl lstrk dn gejl kemgnetn. Oersted mengmt st jrum kmps dtempelkn
Lebih terperinciVEKTOR. Information System Department TELKOM Polytechnic Bandung
VEKTOR Mt Klih Oleh : Clls (MF) : Hnng N. Prsetyo Informtion System Deprtment TELKOM Polytehni Bndng Clls/Hnng NP/Politeknik Telkom . Vektor di Rng Besrn Sklr dn Besrn Vektor Besrn sklr dlh esrn yng hny
Lebih terperinciMenerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah. Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang
VEKTOR PADA BIDANG SK : Menerpkn konsep vektor dlm pemechn mslh KD : Menerpkn konsep vektor pd bidng dtr Menerpkn konsep vektor pd bngun rung TUJUAN PELATIHAN: Pesert memiliki kemmpun untuk mengembngkn
Lebih terperinciadalah biaya marginal dari C terhadap Q x adalah biaya marginal dari C terhadap Q y Umumnya biaya marginal adalah positif C
A. endhulun. Seperti telh dikethui hw diferensil memhs tentng tingkt peruhn sehuungn dengn peruhn kecil dlm vrile es fungsi ersngkutn. Dengn diferensil dpt dikethui kedudukn-kedudukn khusus dri fungsi
Lebih terperinciAplikasi turunan dan integral dalam persoalan ekonomi
Apliksi turunn dn integrl dlm persoln ekonomi Fungsi Produksi ( ) Fungsi q f K, L menghubungkn input (kpitl dn teng kerj) dengn output. Kren tidk dibtsi oleh spesifiksi tertentu, mk teori ini dpt dipliksikn
Lebih terperinciSOAL UN MATEMATIKA IPA 2014
SOAL UN MATEMATIKA IPA 2014 1. Dkethu prems-prems berkut : Prems 1 : Jk hr hujn, mk tnmn pd subur. Prems 2 : Jk pnen tdk melmph, mk tnmn pd tdk subur. Prems 3 : Pnen tdk melmph Kesmpuln yng sh dr prems-prems
Lebih terperinciPROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.
PROLEM SOLVING TERKIT DENGN KELS X SEMESTER PD STNDR KOMPETENSI (SK). LJR Memechkn mslh yng berkitn dengn bentuk pngkt, kr, dn logritm Oleh: Sigit Tri Guntoro. Du orng berselisih mengeni bnykny psngn bilngn
Lebih terperinciVEKTOR. Bab 20. a. Penjumlahan dan Pengurangan Vektor. ; OB b. maka OA AB OB. dan. maka. Contoh : Tentukan nilai x dan y dari Jawab :
VEKTOR B Penjmlhn dn Pengrngn Vektor. OA ; OB mk OA AB OB AB OB OA AB dn v c d mk v c c d d Contoh : Tentkn nili x dn y dri Jw : Jdi nili x - 8 dn y - ½ Pnjng Vektor Misl, mk pnjng (esr/nili) vector ditentkn
Lebih terperinciPENGADILAN AGAMA SLAWI KELAS IB
PENGADILAN AGAMA SLAWI KELAS IB Stndrd Opertng Procedures PENERIMAAN PERKARA PADA PENGADILAN AGAMA SLAWI Nomor SOP : 1/PAN/PA.Slw/201 Revs Tgl. : 2 Jnur 201 Tgl Dtetpkn : 2 Jnur 201 Hlmn : 1 dr 2 hlmn
Lebih terperinciHubungan integral garis yang umum antara ke dua kuantitas tersebut,
6 GRADIN PONSIAL Grdien ptensil dlh sutu metde ng sederhn untuk mencri intensits medn listrik dri ptensil. Hubungn integrl gris ng umum ntr ke du kuntits tersebut,. dl Dengn mengmbil N sebgi vektr stun
Lebih terperinciUniversitas Esa Unggul
ALJABAR LINIER DAN MATRIKS BHAN KULIAH DRA SURYARI PURNAMA, MM Universits Es Unggul Minggu I Mtriks Pokok Bhsn Sub Pokok Bhsn Tujun Instruksionl Umum Tujun Instruksionl Khusus : Pendhulun Mtriks : A. Pengertin
Lebih terperinciRumus Luas Daerah Segi Empat Sembarang? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia
Rumus Lus Derh Segi Empt Sembrng? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusn Pendidikn Mtemtik Universits Pendidikn Indonesi Kit bisny lebih menyuki brng yng siftny serb gun dn efektif, stu brng untuk berbgi jenis keperlun.
Lebih terperinciBASIS ORTOGONAL. Bila V ruang Euclides, S V disebut Himpunan Ortogonal bila tiap dua unsur S ortogonal.
BASIS ORTOGONA Bts Bl V rg Ecldes S V dsebt Hmp Ortogol bl tp d sr S ortogol DAI J S hmp ortogol yg terdr dr K bh etor t ol dlm rg Ecldes V m S bebs ler V hssy bl dmes V S bss t V dsebt Bss ortogol DAI
Lebih terperinciLEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok :
LEMBAR KEGATAN SSWA Topik : Menemukn Teorem Pythgors Sekolh/Stun Pendidikn:... Kels/Semester :... Anggot Kelompok : 1.... 2.... 3.... 4. 5.... Tnggl Mengerjkn LKS :. Petunjuk Umum: 1. Setelh mengerjkn
Lebih terperinciNASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN. Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan
Lampiran 1 NASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN Selamat pagi/siang. Saya adalah dr. Juliyanti Saat ini saya sedang menjalani Program Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan
Lebih terperinciSIFAT-SIFAT LOGARITMA
K- Kels X mtemtik PEMINATAN SIFAT-SIFAT LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh memeljri mteri ini, kmu dihrkn memiliki kemmun berikut.. Memhmi definisi logritm.. Dt menentukn nili logritm dengn menggunkn tbel
Lebih terperinci12. LUAS DAERAH DAN INTEGRAL
12. LUAS DAERAH DAN INTEGRAL 12.1 Lus Derh di Bwh Kurv Mslh menentukn lus derh (dn volume rung) telh dipeljri sejk er Pythgors dn Zeno, pd thun 500-n SM. Konsep integrl (yng terkit ert dengn lus derh)
Lebih terperincimatematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran
K-13 mtemtik K e l s I IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBLA Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut. 1. Memhmi definisi dn unsur-unsur hiperol.. Dpt menentukn persmn
Lebih terperinci(c) lim. (d) lim. (f) lim
FMIPA - ITB. MA Mtemtik A Semester, 6-7. Pernytn enr dn slh. () ()! e Solusi. Benr. Fungsi eksonensil (enyeut) memesr leih cet drid fungsi olinom (emilng) sehingg emginny menghsilkn nili Dengn Hoitl s
Lebih terperinci1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:
) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persmn kudrt dlh seperti di bwh ini: b c dengn, b, c bilngn dn riil Dimn, disebut sebgi koefisien dri b disebut sebgi koefisien dri c disebut
Lebih terperinciData Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir
LAMPIRAN E.2-1 Data Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir Lokasi Survey : Areal Parkir Bagian Depan Jenis Kendaraan : Sepeda Motor Hari/Tanggal : Senin, 10 Juli 2006 Surveyor : Heri Plat Kendaraan
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA MANUAL AM - NKRA INSTRUMEN SARINGAN NUMERASI (LISAN DAN BERTULIS) PENGENALAN Satu daripada Minister Key Performance Indicators (MKPI) Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
Lebih terperinci17. PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) (0, a) y 2. y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1
17. PROGRAM LINEAR A. Persmn Gris Lurus y 1 (x 1, y 1 ) y 2 y 1 (x 1, y 1 ) (x 2, y 2 ) (0, ) 0 x 1 x 1 0 x 2 (b, 0) 0 b. Persmn gris yng bergrdien m dn mellui titik (x 1, y 1 ) dlh: y y 1 = m(x x 1 )
Lebih terperinciBAB 6 INTEGRAL DAN PENGGUNAANNYA
Dik Klih TK Memik BB 6 INTEGRL DN PENGGUNNNY 6 Inegrl Tken nirnn) F Fngsi F ise nirnn inegrl) ri f p inervl I jik f ) Jik ng ikehi lh f), nk menpkn F) ilkkn penginegrln Secr mm ilis, engn lh konsn Simol
Lebih terperinciw Contoh: y x y x ,,..., f x z f f x
A. endhulun Dlrn kehidupn nt, sutu vriel terikt tidk hn dipengruhi oleh stu vriel es sj, kn tetpi dpt dipengruhi oleh eerp vriel es. d gin ini merupkn kelnjutn dri ungsi dengn stu vriel es ng telh dipeljri
Lebih terperinciMODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 10
SMA IPA Kels 0 PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SUATU SUDUT. Ukurn Sudut 80 rd rd 80 80 rd,. Perbndingn Trignmetri Sutu Sudut Perhtikn segitig berikut. sin c b cs c tn b cs ec c sec b b ct c. Sudut-sudut Istimew
Lebih terperinciPERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA
K- Kels X mtemtik PEMINATAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi definisi persmn dn pertidksmn logritm.. Dpt
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 2013 TINGKAT KABUPATEN
www.sip-osn.blogspot.com @Mret 0 PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 0 TINGKAT KABUPATEN. B. x ( x ) ( x + )( x ) ( x ( ) )( x ) ( x + )( x )( x + )( x ) (d fktor) Tidk d penjelsn tentng fktor hrus bilngn
Lebih terperinciy'rt l. Undang-undang Nomor 8 tahun 1974 dan Nomor 43 tahun 1999 tentang Pokok-pokok Kepegawaian.
KBPTS DK KTS TK, PRT VRSTS DS PDC Tg Pk/Pggk D Pmbmbg lhw gk 014 Pgm S Tkk P kl Tklg P DK KTS TK PRT VRSTS DS Mmbc Mmbg Mgg Mpk Pm K Kg S K Pgm S Tkk Pl m 084/.1.1llKPlTpl01 ggl l5 Spmb 01 g Pk D Pmbmbg
Lebih terperinciANALISIS NUMERIK. Inter polasi. SPL simultan. Akar Persama. linear
ANALISIS NUMERIK Inter polsi SPL simultn Akr Persm n Non liner INTERPOLASI Tujun Interpolsi bergun untuk menksir hrg-hrg tengh ntr titik dt yng sudh tept. Interpolsi mempunyi orde tu derjt. Mcm Interpolsi
Lebih terperinciModul 9. (Pertemuan 19 s/d 26) INTEGRAL FOURIER
Mol 9. Prtmn 9 s/ 6 INTEGRAL OURIER 73 9. DEINISI INTEGRAL OURIER Mr t mngsmsn ons yng brt :. lm ons stbl Drhlt t-t ntrvl trbts -LL.. M Torm Intgrl orr : onvrgn j ntgrs bsolt lm -LL. { A os B } sn A mn
Lebih terperinciAGATA VALLERY VIANI WIRANTE NIS : 1314A001
LPORN HSIL BELJR SISW THUN PEMBELJRN 2013-2014 KB-TK TRKNIT - GDING SERPONG KELOMPOK GT VLLERY VINI WIRNTE NIS 1314001 JL.RY KELP CENGKIR TENGH NO.1 SEKTOR 7 GDING SERPONG TNGERNG Telepon 021-4569450 DT
Lebih terperincim 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN LELE
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A R A N I K A N L E L E P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A
Lebih terperinciCATATAN KULIAH Pertemuan II: Analisis Keseimbangan Statik dan Arti Keseimbangan
CATATAN KULIAH ertemun II: Anl Keemngn Sttk n Art Keemngn A. engertn Ekulrum Ekulrum: kumpuln vrle-vrel terplh yng lng erhuungn tu engn lnny lm moel, yng er lm ken (tte) tk keenerungn yng melekt untuk
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : GEOMETRI
MATERI DAN SOAL MATEMATIKA SMP Mter Dn Sol Mtetk SMP GEOMETRI Geoetr dn MODUL Bnun Run PENDALAMAN MATERI ESENSIAL DAN SULIT MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : GEOMETRI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN. Meh
Lebih terperinciE-LEARNING MATEMATIKA
MOUL E-LEARNING E-LEARNING MATEMATIKA Oleh : NURYAIN EKO RAHARJO, M.P. NIP. 7 Penulisn Modul e Lerning ini diiyi oleh dn IPA BLU UNY TA Sesui dengn Surt Perjnjin Pelksnn e Lerning Nomor./H./PL/ Tnggl Juli
Lebih terperinciLIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN
LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN RANGKUMAN MATERI Sebelum memsuki mteri, perhtikn himpunn-himpunn berikut: ) Himpunn bilngn sli:,,,4,5,.... b) Himpunn bilngn bult:...,,,0,,,.... p c) Himpunn bilngn rsionl:
Lebih terperincimatematika WAJIB Kelas X RASIO TRIGONOMETRI Kurikulum 2013 A. Definisi Trigonometri
Kurikulum 0 Kels X mtemtik WAJIB RASIO TRIGONOMETRI Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi rsio-rsio trigonometri yng meliputi sinus, kosinus, tngen,
Lebih terperinciKegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1
Pge of 8 Kegitn eljr 5. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr 5, dihrpkn sisw dpt. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn sinus b. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn kosinus. Menghitung
Lebih terperinci'",?tttll"' PROSEDUR KESIAPSIAGAAN TANGGAP DARURAT. No. Registrasi : PS Status Revisi : I Tanggal : 13 Mei 2015 Halaman : 116 DAFTAR ISI
PT.Sutrkbel Intimndiri N. Registrsi : PS.12.10 Sttus Revisi : I Tnggl : 13 Mei 2015 Hlmn : 116 DATAR ISI RUANG LINGKUP DEINISI. REERENSI... DIAGRAM ALIR PROSES... CATATAN DIAGRAM ALIR PROSES... DOKUMEN
Lebih terperinci4. VEKTOR-VEKTOR DI RUANG-2 DAN RUANG-3
Diktt Aljbr Liner Vektor di Rng dn Rng 4. VEKTOR-VEKTOR DI RUANG- DAN RUANG- 4.. PENGANTAR DEFINISI 4.: VEKTOR Vektor dlh st besrn yng memiliki besr dn rh. Vektor yng memiliki pnjng dn rh yng sm diktkn
Lebih terperinciSolusi Ujian Kenaikan Kelas - Fisika Kelas X Kode Soal 01
1. Menurut Newton jik resultn gy pd bend sm dengn nol, mk (A) bend dim tu bergerk dengn lju berubh berturn. (B) bend dim tu bergerk dengn keceptn tetp. (C) bend bergerk melingkr. (D) bend bergerk lurus
Lebih terperinciPRAKTIKUM 9 Penyelesaian Persamaan Linier Simultan Metode Eliminasi Gauss Jordan
Prtum 9 Penyelesn Persmn Lner Smultn - Metode Elmns Guss Jordn PRAKTIKUM 9 Penyelesn Persmn Lner Smultn Metode Elmns Guss Jordn Tujun : lner smultn Mempeljr metode Elmns Guss Jordn untu penyelesn persmn
Lebih terperinciFISIKA BESARAN VEKTOR
K-3 Kels X FISIKA BESARAN VEKTOR TUJUAN PEMBELAJARAN Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi pengertin besrn vektor.. Mengusi konsep penjumlhn vektor dengn berbgi metode.
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB PENDAHULUAN. Ltr Belkg Smp st, model Regres d model Alss Vrs telh dpdg sebg du hl g tdk berkt. Meskpu merupk pedekt g umum dlm meergk kedu cr pd trf permul, model Alss Vrs dpt dpdg sebg hl khusus model
Lebih terperinciKINEMATIKA Kelas XI. Terdiri dari sub bab : 1. persamaan gerak 2. Gerak Parabola 3. Gerak Melingkar
Terdiri dri sub bb : 1. persmn gerk. Gerk Prbol 3. Gerk Melingkr KINEMATIKA Kels XI 1. PERSAMAAN GERAK Membhs tentng posisi, perpindhn, keceptn dn perceptn dengn menggunkn vector stun. Pembhnsn meliputi
Lebih terperinciPOKOK BAHASAN: PERMINTAAN, DAN HARGA. Suharyanto
POKOK BAHASAN: PERMINTAAN, PENAWARAN DAN HARGA Suhrynto Tujun Perkulihn ini: Mhsisw dpt mengnlisis kondisi psr berdsrkn konsep dsr permintn, penwrn dn hrg dlm meknisme psr. Bhn bcn: Smuelson, Pul A. &
Lebih terperinciIV. NFA Dengan ε - Move. Pada NFA dengan ε move (transisi ε ) diperbolehkan merubah state
IV. NFA Dengn - Move Pd NFA dengn move (trnsisi ) diperolehkn meruh stte tnp memc input. Diktkn dengn trnsisi kren tidk ergntung pd sutu input ketik melkukn trnsisi. Contoh : q, q Penjelsn : Dri q tnp
Lebih terperinci5 S u k u B u n g a 1 5 %
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) U S A H A A B O N I K A N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) U S A H A A B O N I K A N B A N K I N D O N E S I A K A
Lebih terperinciA. Pusat Massa Suatu Batang
Perteu 7 Pust ss sutu Kepg, Setrod, d Teore Pppus A. Pust ss Sutu Btg Dskusk!. slk ss,,..., terletk pd tg pdt sgsg d ttk,...,,, d = jrk errh tr ss ke sutu ttk tetp 0 pd tg,,,...,. ss prtkel, oe prtkel
Lebih terperinciJika tahta kegelapan berjaya, perempuan telah diperlakukan bahkan bukan sebagai manusi a. Mere
Refle Ed 1 : Ger Peremp t Ct Kem Dtl ole AD Kmty Se 08 J 2009 11:09 - Terr Dperbr Rb 17 J 2009 23:47 J tt eelp berjy peremp tel dperl b b eb m Mere d p eb et bl ederw o r erl t ebt ml l y pt t 1 / 20 Refle
Lebih terperinciUSAHA PENANGKAPAN IKAN PELAGIS DENGAN ALAT TANGKAP GILLNET
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N A N G K A P A N I K A N P E L A G I S D E N G A N A L A T T A N G K A P G I L L N E T P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L (
Lebih terperinciVektor di R2 ( Baca : Vektor di ruang dua ) adalah Vektor- di ruang dua )
A Pengertin Vektor Di R Vektor di R ( B : Vektor di rung du ) dlh Vektor- di rung du ) dlh Vektor-vektor ng terletk pd idng dtr pengertin vektor ng leih singkt dlh sutu esrn ng memiliki esr dn rh tertentu
Lebih terperinciBAB IV METODE ANALISIS RANGKAIAN
BAB IV METODE ANALISIS RANGKAIAN. Anlisis Arus Cng Anlisis rus cng memnftkn hukum Kirchoff I (KCL) dn hukum Kirchoff I (KVL). Contoh - Tentukn esr rus dlm loop terseut dn gimn rh rusny? Ohm 0V 0V Ohm 0V
Lebih terperinciMODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 12
SMA IPA Kels KUBUS Kubus dlh bngun rung yng dibtsi enm sisi yng berbentuk persegi yng kongruen. Nm lin dri kubus dlh heksder (bidng enm berturn). E A D H F B G C Kubus ABCEFGH mempunyi : sisi yng berbentuk
Lebih terperincib. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ
BAB 4 VEKTOR Stndr Kompetensi: 3. Menggunkn konsep mtriks, vektor, dn trnsformsi Kompetensi Dsr: 3.4 Menggunkn sift-sift dn opersi ljbr vktor dlm pemechn mslh 3.5 Menggunkn sift-sift dn opersi perklin
Lebih terperinciA.LAMPIRAN SKALA PENELITIAN
A.LAMPIRAN SKALA PENELITIAN 55 RAHASIA SKALA PENELITIAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2016 56 KATA PENGANTAR Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan
Lebih terperinci5. RUANG-RUANG VEKTOR
5. RUANG-RUANG VEKTOR Rng-Rng Vektor 5.. RUANG-N EUCLIDIS DEFINISI 5.: RUANG -N Jik n dlh sebh bilngn blt positif mk n-psngn terrt dlh (.. n ) dimn i i..n dlh bilngn riil. Himpnn sem n-psngn terrt ini
Lebih terperinciSolusi Sistem Persamaan Linear
Sos Sstem Persm Ler Sstem persm er: h persm deg h kow j d dketh, j,,, j? So: z 6 z z () () () persm d kow Jw: z 6.5 z.5 z () () () ems : pers. ().5 pers. () pers. ().5 pers. () z 6.5 z 8z 8 () () () ems
Lebih terperinciBab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya.
2 Sumer: Dsr-Dsr Foto Jurnlistik, 2003 esrn yng memiliki esr dn rh diseut esrn vektor. Keceptn merupkn slh stu esrn vektor. Vektor Hsil yng hrus nd cpi: menerpkn konsep esrn Fisik dn pengukurnny. Setelh
Lebih terperinciPEMETAAN ASPEK PENILAIAN DAN KKM. a b
PEMETAAN ASPEK PENILAIAN DAN Sekolh : S Negeri 1 Utn Mt Peljrn : Pendidikn Agm Islm Kels / Semester : VII / 1 Stndr Kompetensi : Merpkn Hukum Bcn Qolqolh Dn Ro KOETENSI DASAR DAN INDIKATOR Produk Perform
Lebih terperinciVEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang
VEKTOR 1. Pengertin Vektor dlh besrn yng memiliki besr (nili dn rh. Vektor merupkn sebuh rus gris yng P berrh dn memiliki pnjng. Pnjng rus gris tersebut dlh pnjng vektor. Rus gris dri titik P dn berujung
Lebih terperinci