BAB V. maka secar a garis besar hasil analisis dapat disimpulkan sebagai berikut: dalam kategori baik dengan sko r 3,70

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB V. maka secar a garis besar hasil analisis dapat disimpulkan sebagai berikut: dalam kategori baik dengan sko r 3,70"

Transkripsi

1 BAB V PENUTUP A K D h bh c f, c b h b b: 1 ) P bj bb y h bj w Sc c y w h b b: b SMA N 5 K bj bj bb y b 3,70 b K h bj bj bb y h y 3 : 1) A K f P f w - jwb y h w 75% y b 85% 2) A P P w - jwb y h w 75% y b 88, 33% 3) A Af f 109

2 P f f w - jwb y h w 75% y b 80% c K h bj w bj bb y h y 3 : 1) A f P f w bjy - jwb b w h 75 % y b 86, 89% 2) A P w bjy - w h 75% y b 79, 65% 3) A f f P ff w bjy - jwb b w h 75 % y b 80, 12% M w bj y bj bb y b - 81, 55% H h - w y b 4 ) A hb y f h h bj bj bb y yw h b w SMA N 5 K 110

3 5 ) A h y f h h bj bj bb y yw h b B S w SMA N 5 K B h b bb b b : Sb bh by y y b w h j bj c b M bj bb y b ff bj, j y bj h y b c P j bj bb y y bj y bj D bj, h w bj h v w b-b b D w y c by bj bb y c f f 111

4 DAFTAR PUSTAKA BSNP P M P N Rb N41 Th 2007 T S P U S P T D Mh J: Db, 2007 Ch Ry K D: K-K J: P b E, 2004 D, H M B : Afb, 2004 D Pb SMA K P Ph P M P Kby Rb T K 2013 J: Kb,20 13 M Ph G K 2013 SM P/SM A Ph A J: K b, 2013 Jh A & A Abh Ev Pbj Jy: M P, 2012 N S Pbj Bj: Awj P, 2012 R M-M Pbj : Mb Pf G J: Rjw P, 2013 Rw D- S B: Afb201 1 S Bj & F-F y Mh J : R C, 2010 Sj T Py Ky h B: S B, 2000 Sy M P Kf Kf R&D B : PRj R y, 2011 T M-M Pbj vf B Kv J: P P, 2007 TM M Pbj vf-pf J : Kh P U, 2010 T R Y Pb P M Pj L P K P y T D M Pbj Bb y Uv N Sby, 2009 W M S Pbj v f K J T : PT B A,

5 113

6 L 01 S LABUS N S h : SMA N 5 K M Pj : KM A K /S : X / S K : 4 Mh f-f yw f yw K M Pbj P A W S b Bj 41 M h b b y w hb 1 K h 1 b 2 2 M yw b M h b M j yw b M yb c h y w b Mj j b M j b J h: v h B 2 JP B X C 42 M yw h b b y h by f y w 1 P 1 hb 2 2 T y w hb 3 h b h f 4 K hb Mj yw h b b y Mj yw h b b jh My b c h yw h b b y My b c h yw h b b jh M y w h b b y M y w h b b jh Mj j yw 4 JP

7 K M Pbj P A W S b Bj h b 8 My b y w hb 9 Mj y w hb 10 M y w h b

8 L 02 S P M Pj K / S A W Th Pj RENCAN A PELAK SANAAN PEMBEL AJARAN ( RPP 01 ) : SMA N 5 K : K : X / : 20 x 40 : 2013/ 2014 A S K : 4 Mh B K D : f-f yw f yw 4 1 M h b b yw hb C : f 1 M h b 2 Mj yw b 3 Myb c h y w b b Af f 4 Mj j b 5 M j b 1 S b 2 B j 3 K 5 B jwb 6 D 4 h 7 Af 114

9 D Tj Pbj : 1 K f Sw h : ) M h b : 1 M h b 2 M f b 3 M b 4 M jh b yw b 5 M j C b) Mj yw b 1 Mj yw b 2 Mj yw b 3 Mj f y w b c) Myb c h y w b 2 Af f 1 Myb ch y w b 2 Myb ch y w b ) Mj j b 1 Mj C 2 Mj C 3 Mj C 4 Mj C ) M j b Sw 1 M C 2 M C 3 M C 4 M C h : 1 B j hb 2 S b bj hb 3 B J wb hb 4 A f j h b 5 D bj hb 115 b

10 6 Mh bj hb 7 M h y E M P j : 1 M yw b 2 Kh b F M Pbj : M Pbj Bb Py G K Pbj : K h ( 10 ) T h Pc 1 G b w 2 G j h w j w b cy -, j 3 G c h w 4 G y j bj y c bj b 5 G v w b y w : j b y? ( b y : b,, ) Sh bj y b K ( 60 ) E 1 G j b j bj E b y c b h j, : M h b b M j yw b c M yb c h yw b M j j b M j b 1 G b w - bj y 4-5 ( h) 2 G y w j b y b j, b b j b y 116

11 b 3 G j b L b D S w ( LDS) 4 G y h j y- y y c L DS 5 G bb w b 6 G h b b 7 G b K f y h y h 1 G j bb y y b L DS y b j h y y P ( 10 M ) 1 M b c h w 2 G bb w b 3 G b h w b b j 4 G b h y jy 5 G b w f yw h b y h b y H Sb Bj M bj: 1 B K SMA 3 LDS K X 4 K 2 Bh j w P : 1 T P : K f, Af f, P 2 : Lb K Lb 117

12 RENCAN A PELAK SANAAN PEMBEL AJARAN ( RPP 02 ) S P : SMA N 5 K M Pj : K K / S : X / A W : 2 x 40 Th Pj : 2013/ 2014 A S K : 4 Mh B K D : 4 2 M C : K f f-f yw yw f yw hb hby f yw 1 Mj yw h b b b y y 2 Mj yw hb b jh 3 Myb c h y w hb b y 4 Myb c h y w hb b jh 5 M yw h b y 6 M yw hb b jh b Af f 1 S b 2 B j 3 K 5 B jwb 6 D 4 h 7 Af D Tj Pbj : 1 K f Sw h : Mj yw hb b y 1 Mj yw b f 118

13 2 Mj yw b 3 Mj yw b b Mj yw hb b jh 1 Mj yw b j h 2 Mj yw b j h c Myb c h yw hb b y 1 Myb c h y w b f 2 Myb c h y w b 3 Myb c h y w hb Myb c h yw hb b jh 1 Myb c h y w hb j h 2 Myb c h y w hb j h M yw h b b y 1 M yw h b f 2 M yw h b 3 M yw h b f M yw h b b jh 1 M yw hb j h 2 M yw hb j h 1 Af f Sw h : 1 Bj hb 2 S b bj hb 3 B Jwb h b 4 A f j h b 5 D bj hb 6 Mh hb bj 7 M h y E M P j : 1 P hb F M Pbj M Pbj Bb Py 119

14 G K Pbj : K h ( 10 ) 1 G b w Th Pc 2 G j h w j w b cy -, j 3 G c h w 4 G y j bj y bj b c 5 G v w by w : Sb - y yw h b! ( - y hb : H, K b ) h bj y b K ( 60 ) E 1 G j bj w b j y c b h j, : M j yw h b b y b M j yw h b b jh c M yb c h yw h b b y E b M yb c h yw h b b j h M yw h b b y f M yw h b b jh 1 G b w ( h) - bj y G y w j b y b j, b b j b y b 3 G j b L b D S w ( LDS) 4 G yh j y- y y c L DS 5 G bb w b 6 G h b b h y 120

15 7 G b K f y 1 G j b b y y b h L DS y b j h y y P ( 10 M ) 1 M b c h w 2 G bb w b 3 G b h w y jy b b j 4 G b h 5 G w yb c h yw h b y h b y j H Sb Bj M bj: 1 B K SMA 3 LK S K X 4 K 2 Bh j w P : 1 T P : T T 2 : Lb K Lb 121

16 RENCAN A PELAK SANAAN PEMBEL AJARAN ( RPP 03 ) S P : SMA N 5 K M Pj : K K / S : X / A W : 2 x 40 Th Pj : 2013/ 2014 A S K : 4 Mh B K D : 4 2 M C : f b Af f f-f yw yw f yw hb hby f yw 1 Mj j y w hb 2 Myb yw h b 3 Mj yw hb 4 M yw hb 1 S b 2 B j 3 K b y 5 B jwb 6 D 4 h 7 Af 122

17 D Tj Pbj : 1 Kf Sw h : Mj j y w hb 1 Mj yw 2 Mj yw 3 Mj yw b Myb yw hb 1 Myb yw 2 Myb yw 3 Myb yw c Mj yw hb 1 Mj yw hb M yw hb 2 Af f 1 M yw 2 M yw 3 M yw Sw h : 1 Bj hb 2 S b bj hb 3 B Jwb h b 4 A f j h b 5 D bj hb 6 Mh hb bj 7 M h y E M P j : 1 T yw h b 2 Hb h f F M Pbj M bj bb y 123

18 G K Pbj : K h ( 10 ) 1 G b w Th Pc 2 G j h w j w b cy -, j 3 G c h w 4 G y j bj y bj b 5 G v w by c w : b yw, ( b yw b h, ) h bj y b K ( 60 ) E Eb 1 G j bj w j bj y c bh j, : Mj j y w hb b Myb yw h b c Mj yw hb M yw hb 1 G b w - bj y 4-5 ( h ) 2 G y w j b y bj y b, b bj b 3 G j b Lb D Sw ( LDS) 4 G yh j y-y y c L DS 5 G bb w b 124

19 Kf 6 G h bb y h 7 G b h y 1 G j bb y P ( 10 M ) y b j h y 1 Mb c h w 2 G bb w b y b LDS y 3 G b h w y jy b b j 4 G b h 5 My y Pf yw H b h by H Sb Bj M bj: 1 B K SMA K X 2 Bh j w 3 LKS 4 K P : 1 T P : T T 2 : Lb K Lb T h Pc 1 Sw c f yw hb h h-h y b y 2 Sw y 3 Sw y h cb 4 Mc j 5 M bh y bh c 6 M y b 7 Sw h 8 Sw H 9 Mf vb c 125

20 T h P 1 M y b 2 Sw y bj j j h 3 Sw j h T h Ev 1 Sw y h y 2 S h y y 126

21 L 03 BAHAN AJAR S S WA STANDAR KO MPETENS 4Mh f-f yw f yw KOMPETENS D ASAR 42 M h b b yw h b A Kh A Kb Kb b b h by yw b bb b hy b b- b,, j b b c c K h b b y w b h A b v h j-j c j-j V A b y U b v y Kf h b C b 6 h 1S 2 2S 2 2P 2 D b VA 2 A b h h B M yw b Sj h 1780, yw b b j, y y w b b y w b P y w b b Syw b y bh h y w h yw b y h b h h T h bh,,, v A y w b h y w b y b b h h, y b ( CCO 3 ), b (CC 2 ), ( LC N) Syw bh b y w b Sy w b b, by bb b y b S h f h y w b y y y b b jh by 127

22 C J A K b B y b C y, C j C, C, C, C 1) A C A C h C y h y C y P h b y C c h - c h y w b ( C ) ( T C ) 2) A C S A C h C y C y C H 3 - * C H 2-CH 3 ( T C ) C H 3 - * C H 2- * C H 2- * C H 2- H C 3 ( T C ) 3) A C A C h C y C y ( T C ) 4) A C A C h C y C y ( T C ) 128

23 D P hb b y B y, hb b j y: 1 Sy w hb f Sy w h b f h y w hb b b C h: 1 R b 2 R b bcb 2 Sy w y y w b y C-y Sy w b j, y y w b h 1) Syw b Syw b y yw y y h y b Syw b h b j y Sy w yw Sy w y w y y bz, b- Sh c h y w h bz Ph - yw bz b 129

24 b S y w S y w h y w f y - b y Ph b E P H b b K j h B j h y, y w h b j y h b j h h b j h 1 ) S y w h b j h S y w h b j h c C b (C-C ) S y w y b b ) G : C H 3 -CH3 ( ) C H 3-C H 2 -C H 3 ( ) b) G : ( b ) 1 ) S y w h b j h S y w h b j h c C y b (C=C) ( C C) S y w y b b ) G : C H 2 = CH2 ( ) b ) G : CH C H ( ) C A, A A 1 A S y w y w h b jh ( C h y b ) A h y b y w f y C H

25 Tb R bb T N A T UPAC ( U f Ch y) h b b Syw-y w b bh Ch:M,, P A b Sy w y y b y b w c Sy w y y b bcb cb R h hb y j b c b b j y cb J bb h by cby hh y 131

26 J cb y bb C jh b y j C y b h cb y bh j Sb cb h ( y h hy) Bb b Tb R y y h Tb P yw bcb cb ( ) L y Ch: cb b 132

27 R : b G ( cb ) : N cb : 2 N y : 2-b R : h G ( cb ) : N cb : 3 Ny : 3-h 2--3-h B cby b h y y y c - cb, h (,) L jh y ( =, = y ), y Ch: b, w Y =, R G : : N cb : 2, 3 Ny : 2, 3 133

28 f B cby y bb, cb b bj Ch: R G N : h : : 4--2,5-h K A E C 10 H b C 4 H 10 C 4 H 10 b bh y -b 2- hy K b fy bb Sf-Sf A j h P ( 25 C) f yw wj y bb-b U h wj h h hy Ph h h yw Tb b 134

29 Tb T h, h, M D b ( -) y C 1 C4 bwj, C5 C17 bwj c, bwj T h - bb h ywy T h bcb bh h C1 8 M h h yw f K h hy bb h b y y v w y j Ch: 2 A Syw y yw hb j h A y C H 2 hy b yw f Tb R y 135

30 T N A T UPAC y c b b Ah j Ch: c b b L j, b y j y Pb b y b h b Ch: c A bcb b, cb, ( ), y, ( ), Ch: A S hy, j j w y j b,, c- 136

31 R j j bcb Ch: b bbh y b P Tjy bb - C y h Ch: c C-T c- j y b - y j C = C Ch: 137

32 C y y b b b y y b b y bw b Tjy c bb C = C b j b y h h Pb ybb f f h bb, y yw b bb b T h b b 1 J, y j y C = C y y, b b w c 2 J b j y C = C y bb bb, b b w N - c-, b y hy w c W f f bb, f y B, c- j : 1 Sy w y y C y () 2 A C y b y bb 138 b - y

33 Sf-Sf A A y f-f, j b h c, h b bh y jh C f Ph b h j b Tb T h j B hy, yw bwj 3 A A yw h b jh y R y C H 2-2 R b hy yw f T N A w h T y, hy h j 139

34 A P j P P bb h Ch: : : Sf F A Sf f f-f, B h y, h b b yw Tb bwj yw f T h,, h M A b M j b h 140

35 L 06 AN GKET AFEKT F SSWA N h : SMA N 5 K N Sw : K : H : Pj : 1 Py b b h-h H b h h A y, c h 2 B h c ( ) h b A S b b : S L =, SR = S, JR = b h-h ( SL,SR,J R, J, TP = Ph) TP) N 1 Sy 2 Sy 3 Sy 4 Sy 5 Sy b b b y Py h j b y h j PR h b b- b y h P h SL SR JR TP B Bj N 1 Sy b j Py - y L DS L KS 2 Sy b j P R 3 Sy bj 4 Sy bj j j j PR h 5 Sy b j bh h P h SL SR JR TP 141

36 C B jw b N 1 Sy 2 Sy 3 Sy 4 Sy 5 Sy Py j P R y b h PR w j LDS L KS j PR j L DS L KS P h SL SR JR TP D Af N 1 Sy 2 Sy 3 Sy y 4 Sy 5 Sy Py b jw b y y b h j b jwb LK S y y LDS P h SL SR JR TP 142

37 L 07 N h : N Sw : K : H : Pj : ANGKET MN AT TERHADAP PEMBELAJARAN 1 P 20 y Pb b-b y y bj by 2 Bh c () h y b cc 3 K 5 : S b 4 : B 3 : C b 2 : K Ph Jwb : 1 : S P h jwb N Py SB B CB K S K 1 G b- b h b b y h j 2 Sy j b f b y h h- h 3 Sy c j b j j 4 S y y b h bj 5 Sy y j 6 G b bj j 7 S y h b j b h bj 8 G b bj 9 Sy bj 10 Sy h c h h h j y bj b b y 143

38 y 11 P w b f bj 12 R h y h y y bj h y b h 13 P bj h y 14 G b c -c j y 15 Sy h b hb bj y h y h 16 M bj b y 17 Sy b h j h j y j c b 18 Sy b h h h yw Hb y LDS bb h 19 Sy y y h bj 20 bj h j y 144

39 L EMBA R P E NGAMATAN K E M A M P UA N G U R U T E R H ADAP PE N G E L OL A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 1 ) N S h : SMA NEGE R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) P j : M P : S y w H b D f b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y- y y c LDS 5 G b b w b 6 G h bb h y 145

40 7 G b h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w b j w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( D Ay M) 1 4 6

41 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E RHA D A P P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 2 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 1 4 7

42 h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( D A y M ) 1 4 8

43 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 3 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 1 4 9

44 7 G b h y K f 2 G j b b y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 2 G b w b j w S K 3 S w b j 4 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( D A y M) 1 5 0

45 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 1 ) P j : N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 6 G b w 7 G j h w 8 G c h w 9 G y j b j y c 1 0 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 1 5 1

46 h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 2 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( G v v W, S P ) 1 5 2

47 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 2 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 153

48 h y 1 1 K f G j bb y y b LDS y b j h y y P G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( G vv W, S P ) 1 5 4

49 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 3 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 1 5 5

50 V h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 2 S w b j 3 G b b j w K : S : 1 = T B 1, 0 0 1,99 = T B 2 = K B 2, 0 0 2,99 = K B 3 = C B 3, 0 0 3,49 = C B 4 = B 3, 5 0 4,00 = B P ( G v v W, S P ) 156

51 L EMBA R PENGAMA T A N KE M A M PUAN G U R U T E R H ADA P P E NG E LOL A AN MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 1 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w 1 K E G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 1 5 7

52 7 G b h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W G b w bj w S K S w b j G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( D A y M) 1 5 8

53 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E RHA D A P P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 2 ) N S h : S M A NE G E R 5 KUP A N G M Pj : KM A K / S : XG/ ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 1 5 9

54 h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( D A y M ) 1 6 0

55 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 3 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 1 6 1

56 V 7 G b h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w 2 G bb w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 2 S w b j 3 G b b j w K : S : 1 = T B 1, 0 0 1,99 = T B 2 = K B 2, 0 0 2,99 = K B 3 = C B 3, 0 0 3,49 = C B 4 = B 3, 5 0 4,00 = B P ( D A y M) 162

57 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E RHA D A P P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 1 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 163

58 h y K f 1 G j b b y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( G v v W, S P ) 1 6 4

59 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 2 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 165

60 V h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : S : 1 = T B 1, 0 0 1,99 = T B 2 = K B 2, 0 0 2,99 = K B 3 = C B 3, 0 0 3,49 = C B 4 = B 3, 5 0 4,00 = B P ( G vv W, S P ) 166

61 L EM BAR PENGAMA T A N K E M A M P U AN G U R U T E R HADAP P E N G E L O L A A N MODEL P E M B EL A J A RAN BE R B A SS PR O Y EK ( R PP 0 3 ) N S h : SMA NEG E R 5 K U P ANG M P j : K MA K /S : X G / ( G ) M P P j : : S y w H b Df b j b b y y h P c b c ( ) y N A y K P Y T P h 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j b j y c 5 G v w K E 1 G j b j b j y c bh j E b 1 G b w - b j 2 G y j b 3 G b LDS w 4 G y h j y - y y c L D S 5 G b b w b 6 G h b b h y 7 G b 167

62 h y K f 1 G j bb y y b LDS y b j h y y P 1 G b c h w V 2 G b b w b 3 G b h w y j y b b j 4 G b h P W 1 G b w bj w S K 1 S w b j 2 G b b j w K : 1 = T B 2 = K B 3 = C B 4 = B P S : 1, 0 0 1,99 = T B 2, 0 0 2,99 = K B 3, 0 0 3,49 = C B 3, 5 0 4,00 = B ( G v v W, S P ) 1 6 8

63 L 09 N 1 H Ph h bj y M Pbj Bb Py RPP O A y D Ph 1 G b w 2 G j h w 3 G c h w 4 G y j bj 5 G v w K E 1 G j bj bj y c bh j Rc P Pbj RPP O1 P1 P2 R- X K ,8 B 4 3 3, , ,5 Eb 1 G b w bb - bj 4 3 3, 5 2 G y j 4 3 b 3 G Mb L DS 4 4 w 4 G My h 4 4 j y- y y c L DS 5 G bb w 4 3 b 6 G h bb 4 3 h y 7 G b 3 3 h y 3, 5 3, 5 B 4 4 3, 5 3, 5 3 Kf 1 G j b b y y b LDS y b j h y 3 4 3,5 169

64 V y P 1 G b c h w 2 G bb w b 3 G b h w y jy b b j 4 G b h P W 1 G b w h bj w V S K 1 S w bj 2 G b bj w Jh Rb , 5 3, 5 3, 5 3, 62 B 3, 5 3, 5 B 3, 5 3, 5 3, 5 B 98, 69% B 170

65 L 10 N A y D H Ph h bj y M Pbj Bb Py RP P O 2 1 Ph 6 G b w 7 G j h w 8 G c h w 9 G y j bj 10 G v w K E 2 G j bj bj y c bh j Rc P Pbj RPP O2 P1 P2 R- X K 4 3 3, , 5 3,6 B 4 3 3, , Eb 8 G b w bb - bj G y j 4 3 b 10 G Mb L DS 4 4 w 11 G My h 4 4 j y- y y c L DS 12 G bb w 4 4 b 13 G h bb 4 4 h y 3, , 66 B 14 G b h y Kf 2 G j b b y y b LDS y b j h y ,

66 V y P 5 G b c h w 6 G bb w b 7 G b h w y jy b b j 8 G b h P W 2 G b w h bj w V S K 3 S w bj 4 G b bj w Jh Rb , 5 4 3, , 5 95, 49% 3, 75 B 4 B 3, 75 B B 172

67 L 11 H Ph h bj y M Pbj Bb Py RP P O 3 N A y D R c P Pbj RPP O 3 P1 P2 R- X K 1 Ph 11 G b w 12 G j h , 5 3, 5 w 3,5 B 13 G c h w 14 G y j bj 15 G v w , 5 3, 5 3, 5 K E 3 G j bj bj y c bh j Eb 15 G b w bb - bj 3 4 3, 5 16 G y j 4 4 b 17 G Mb LDS 3 4 w 18 G My h 4 3 j y- y y c L DS 19 G bb w 3 4 b 20 G h bb 4 3 h y 4 3, 5 3, 5 3, 5 3, 5 3, 66 B 21 G b h y Kf 3 G j bb y y b L DS y b j h y 4 3 3, 5 173

68 y P 9 G b c h w 10 G bb w b 11 G b h w y jy b b j 12 G b h V P W 3 G b w h bj w V S K 5 S w bj 6 G b bj w Jh Rb , 75 B 3, 5 3, B ,77% B 174

69 L 12 Lb h c y N A y P Y T 1 2 K j y y M h M h K vb y Pf vb c Lb h c y N A y P M c y h cb Mc j M bh y bh c P Y T

70 Lb h y N A y P Y T M 4 y b 2 Lh-h 3 3 D 3 4 M 4 5 Mj bh, 4, 6 Kj 4 Lb h y N A y P Y T Kj 3 2 P 4 3 H bh 4 4 S 4 5 Df 4 6 L 4 P ( M J ) 176

71 Lb h c y N A y P Y T K j 4 y y 2 M h 4 3 M h 4 4 K vb 4 y 5 Pf vb 4 c Lb h c y N A y P Y T P 3 2 M 3 c y h cb 3 Mc 4 j 4 M 4 bh y bh c 177

72 Lb h y N A y P Y T M 4 y b 2 Lh-h 3 3 D 3 4 M 3 5 Mj bh, 3, 6 Kj 4 Lb h y N A y P Y T Kj 3 2 P 4 3 H bh 4 4 S 4 5 Df 4 6 L 4 P ( V J ) 178

73 L 13 Uj Py 1) U j N C S U h h bb h h h bj w Tb H B j Sw N K Sw H Bj Sw 1 AW 80 2 A JF 89 3 AWT 80 4 DB 75 5 FH 79 6 FMNA 78 7 FL 84 8 GG 88 9 GNF HAH KKD KN MY MW MP D MDAK RM RE SK SAR L TAB WAK YRT YYAS Y T YAMFG YP Y TP 85 D b = 95 D c = 75 = 29 R = D b D c = = 20 Byy K ( ) = 1 + 3,3 = 1 + 3,3 29 = 1 + 3,3 ( 1, 462) 179

74 v K ( ) = = 1 + 4,8246 = 5, R = = 3, Tb Db F K F x fx K : K K K 1 : 2 : f 3 : X ( h) = R h M b h : D : M : f M M = f b : Jh Fx : P f v - h = 76 f M = x = = = 84, 48 v My x B b, M h : v Sjy j h v b b b : S = f x 180

75 U v by 29 w, v h, h b h h y b P j by h h - h 84, 48 Tb h v K F X x x ( x 2 x ) ,41 70, , ,41 29, , ,41 5, , , 59 0, 348 1, , 59 12, , , 59 43, , , 59 91, f ( x x ) B h v v b h : b, J f S = = = 9853,714 = 99, 26, v by 29 w h 99, 26 B by, h = 29, = 6, j jy h j ch Tb j j ch N K B z- c B h , 5-0, 10 0, , 5-0, 07 0, , 5-0, 04 0, , 5-0, 00 0, , 5 0, 02 0, , 5 0, 05 0, , 5 0, 08 0, , 5 0, 11 0, 0438 K : K 2 : K v x L F F0 h 0, , , , ,016 0, ,008 0, , , ,012 0, ,0119 0, K 3 : B, y v 0,5 - v bh 0,5 K 4 : N Z c =,, Z 1 = = - 0, 10, S 181

76 ,,, Z 7 = = 0, 08,, K 5 : h b b h Z c K 6 : h = b h y bh b b h y b h c K 7 : f = x h K 8 : f bv y byy y Sjy v Z 2 =, v = h = + + -,,,,,,,,,, + = 7, , 17+ 5, , , , , 03= 3, 456 D b, = -0, 07 Z 3 = = -0, 04 Z 4 = = -0, 00 Z 5 =,, = 0, 02 Z 6 =,,,,,, = 0,05,,,,,,, x 2 h α = 0, 05 j bb ( ) = 1 = 6 1 = 5, c b ch- x 2 b = 9,488 j b b : x 2 b J X h X, y bb, j h J X h X, y b K: X h X 3, , 070, h j bb 182

77 2) U j Lh 1: Mc b N Σ K w AW AJF A W T DB FH FMNA FL G G GN F HA H KK D K N MY MW MPD MDA K RM RE SK SARL TA B WAK YRT YYAS YT YAMFG YP YTP Tb N h b j X Y X 2 Y 2 XY Lh 2: Mc jh (JK R [] ) J KR [] = = = = , 82 Lh 3: Mc jh (JK JK R[ b ] = b R [ b ] ) JK R[ b ] = 0, JK JK JK R[ b ] R[ b ] R[ b ] = 0, ,82 = ( 0, 079) ( 75,18) = 5,

78 Lh 4: Mc jh ( JK JK R = JK R[b ] JK R [ ] R ) JK R = , ,82 = 919, 25 Lh 5: Mc - j h ( RJK R[] ) RJK R [] = J KR [] = ,82 Lh 6: Mc - j h ( RJK R[ b ] ) RJK R [ b ] = JK R[ b ] = 5, 93 Lh 7: Mc - jh ( RJK R ) RJK R = =, =, = 34, 04 Lh 8: Mc jh (JK E ) Sb c JK E X y c y b b y (), b b : N Tb vb X Y c JK X Y X K K 1 K 2 K 3 K 4 K 5 K 6 K 7 K 8 K 9 K10 K11 K12 Y E 184

79 JK E = Y 2 = Lh 9: Mc jh cc ( JK C JK T C = JK R JK E = Lh 10: Mc - j h cc ( RJK C RJK T C = = = = 566, 33 Lh 11 : Mc - j h ( RJK E ) RJK E = = = = Lh 12: Mc F h Lh 13 : Mc F b = = 19 71, T ) T ),, D b F h F b α = 0,05 b b =4 yb = 23, c F b F b = 42 6 j b b : J,, y b h, J, y b, j K: 19,71 42,6, b h j j 185

80 b K A P Pc M (PPM) c h j hb vb bb ( w) vb ( H bj ) N Σ K w AW AJF A W T DB FH F MN A F L G G GN F HAH KKD K N MY MW MPD MDA K R M RE SK SAR L TA B WAK YRT YYA S YT YAMFG YP YTP Tb Hb X M Th H Bj Y X 2 Y 2 XY h = x y x y x ² x 2 y² y 2 186

81 S 0, 79 h 0, 79 y b j f c = hb vb vb bb Sj y, h f f : (P P M) j j =,, 0, = 6, 68 D b,,, h α = 0,05 5 % j bb ( ) = - 2 = 29-2 = 27 M = 1, 703 M c = 1, 703 j b b : 1 0,79 J j b f J b f c K : K 6, 68 1, 703 f, h y b hb y f bj bb y h h bj w SMA N 5 Kf D KP = x 100 % = 0, 79 2 x 100% = 0, 6241 x 100% = 62% R Sh A vb ( H bj ) Lh- h jwb h: Lh 1 : Mb H H b 187 h v H b bb ( w )

82 H : A h f h h bj w bj bb y H : T h bj bb f y Lh 2 : Mb H H b H : 0 H 0: 0 h h bj w Lh 3 : Mb b c Tb N h bj N K w X Y X 2 Y 2 X Y 1 AW AJF AWT DB FH FMNA F L G G GN F HAH KKD K N MY M W MPD MDAK R M RE SK SARL TAB WAK YRT YYAS YT YAMFG YP YTP Σ Lh 4: M - b 188

83 M h b b = 0,896 M h 2240, , Lh 5: Mc jh (JK R [] ) J KR [] = = = = , 82 Lh 6: Mc jh (JK JK R[ b ] , = b , R [ b ] ) JK R[ b ] = 0, JK JK JK R[ b ] R[ b ] R[ b ] = 0, ,82 = ( 0, 896) ( 75,18) = 673, 612 Lh 7: Mc jh ( JK JK R = JK R[b ] JK R [ ] R ) JK R = , ,82 = 251, 568 Lh 8: Mc - j h ( RJK RJK R [] = J KR [] = ,82 R [] ) Lh 9: Mc - j h ( RJK R[ b ] ) RJK R [ b ] = JK R[ b ] = 673,612 Lh 10 : Mc - j h (RJKR) RJK R = =, =, = 24, 948 Lh 11 : M j f K h j /, = 27, 00 RJKR, 189

84 J F h F b,, H, F h F b,, H D f f (α) = 0,05, F b =, ;,,, F b = 4, 26 K F h F b, 115, 69 4, 26, H, y h y f bj bb P R = + b X = 65, , 20X y h bj w 190

85 191

86 192

87 193

88 194

89 195

90 196

91 H Ph h bj h bj bb y N A y D P P1 P2 R- X K 1 Th Pc ,9 b , Th Pc ,5 b Th P ,5 b , , Th P ,83 b

92 198

93 199

94 200

95 201

96 DOKUME NTAS PENEL TAN G y bj Sw b 202

97 Sw j y Sw h 203

98 Sw j Sw j h bj 204

99

1. IDENTIFIKASI POTENSI LOKASI EKOWISATA

1. IDENTIFIKASI POTENSI LOKASI EKOWISATA 1. IDENTIFIKASI POTENSI LOKASI EKOWISATA U Ew b b d b w h j d byy j w y bb d h d b d w dd hb b b y b h y d y d y c b. K w h y (1) b (2) b f d (3) c d d d hd y. M j hd dh j w d d b bj w y d d b. Obj w d

Lebih terperinci

Septiyaningsih, et al, Peta Jalur Evakuasi Bidang Kesehatan pada Gunung Raung di Desa Jambearum

Septiyaningsih, et al, Peta Jalur Evakuasi Bidang Kesehatan pada Gunung Raung di Desa Jambearum Spyh,, P J Ev B Kh p G R D Jb P J Ev B Kh P G R D D Jb K Sbjb Kbp Jb (Th Ev R Mp Hh S M R Jb V, Sbjb D, Jb) A Nh Spyh 1, Y Ay 1, Ey 2 1 B Ep B Kp, F Kh My 2 B Kh L Kh K Kj, F Kh My, Uv Jb J. K 37, Jb 68121

Lebih terperinci

KARAKTERISTIK BIOBRIKET KULIT DURIAN SEBAGAI BAHAN BAKAR ALTERNATIF TERBARUKAN

KARAKTERISTIK BIOBRIKET KULIT DURIAN SEBAGAI BAHAN BAKAR ALTERNATIF TERBARUKAN S J T F I P P S 23 (1):70-76 (2013) KARAKTERISTIK BIOBRIKET KULIT DURIAN SEBAGAI BAHAN BAKAR ALTERNATIF TERBARUKAN CHARACTERISTICS OF DURIAN PEEL BIOBRIQUETTES AS RENEWABLE ALTERNATIVE FUELS W N 1)* Nf

Lebih terperinci

SATUAN POLISI PAMONG PRAJA PROVINSI DKI JAKARTA NOTA DINAS

SATUAN POLISI PAMONG PRAJA PROVINSI DKI JAKARTA NOTA DINAS SU PLS PMG PRJ PRVS DK JKR Kp Yh D Sf Lp H DS : Gubu Pv DK Jk : Kp Su P P Pj pv DK Jk :0.01. 1009 : S Lp Pk Su Wyh B k pk k kj j wyh DK Jk p h S, 1 M 009 14) b bku:. Kj Kbk 1. P puku 0.0. 08. WB kbk J

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 59 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil data survai dan analisis yang dilakukan pada lahan parkir Rumah Sakit Umum Daerah RAA Soewondo Pati selama 3 hari dapat diambil kesimpulan

Lebih terperinci

W A L I K O T A Y O G Y A K A R T A

W A L I K O T A Y O G Y A K A R T A W A L I O T A Y O G Y A A R T A ERATURAN WALIOTA YOGYAARTA NOMOR 41 TAHUN 2009 TENTANG OLA ENGELOLAAN ENDARAAN DINAS WALIOTA YOGYAARTA, Mb :. bhw j c py ph by bh pb h p y p L h Yy; b. bhw p W N 39 Th 2002

Lebih terperinci

panel T i p e application sof Publik-domain tware Perangkat lunak Shareware Freeware

panel T i p e application sof Publik-domain tware Perangkat lunak Shareware Freeware S vv T Wh S U F? Wh w cc y, y h f f y, y x v, c,. T ch y by h c. Th h x h. Af h, y c fw, ch y. 3.6 A P L:G A c h fw, - y b y bj, j f y P w, h by. A by b b, w c by bh. S, c. P : Dj,, Dw? Ah bb c y b y?

Lebih terperinci

KURIKULUM SELARAS KKNI & SN DIKTI

KURIKULUM SELARAS KKNI & SN DIKTI KURIKULUM SELARAS KKNI & SN DIKTI S1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG 2016 1 KURIKULUM SELARAS KKNI & SN DIKTI PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG T

Lebih terperinci

Akbar et al, Dukungan Tokoh Masyarakat dalam Keberlangsungan Desa Siaga Aktif...

Akbar et al, Dukungan Tokoh Masyarakat dalam Keberlangsungan Desa Siaga Aktif... A, D T My K D S Af... D T My K D S D K Kc Gc K Lj (Cy L S Sy f A V K V, S Dc f Gc, Lj Rcy) M A A, H A G, E Ij P K I P F K My Uv J J K 37, J 68121 - : 93@.c Ac Gv A V c f c vc, cy w v f Cy-Sc H Eff. O f

Lebih terperinci

Data Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir

Data Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir LAMPIRAN E.2-1 Data Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir Lokasi Survey : Areal Parkir Bagian Depan Jenis Kendaraan : Sepeda Motor Hari/Tanggal : Senin, 10 Juli 2006 Surveyor : Heri Plat Kendaraan

Lebih terperinci

7-063 ANALISIS RUBRIK PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2013/2014

7-063 ANALISIS RUBRIK PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2013/2014 7-063 ANALISIS RUBRIK PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2013/2014 A A 1,S 2, Dw A B 3 1 Mhw Pg S PGSD Uv N PGRI K, 2,3 Pg S P Bg

Lebih terperinci

KEMENTERIAhI PENDIDIKAN DAN KEBT]DAYAAN UNTYERSITAS HALU OLEO Alamat : Karyus Brrmi rridharma Anduonohu Telp. (0401) , Fax (0401)

KEMENTERIAhI PENDIDIKAN DAN KEBT]DAYAAN UNTYERSITAS HALU OLEO Alamat : Karyus Brrmi rridharma Anduonohu Telp. (0401) , Fax (0401) KMRh K K]Y UYRSS HU OO lm Ky m hm h l. (41) 91 x (41) 19 KUUS ROR UVRSS HU OO OMOR U b l29ll2 K SRUKUR K H ROS URU () H ROMM SRS URU.M HU 21 RYO 12 UVRSS HU OO RKOR UVRSS HU OO Mm. hw lm k lk U-U m 14

Lebih terperinci

ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN DENGAN CHOLELITHIASIS (BATU EMPEDU) Oleh : SUBHAN

ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN DENGAN CHOLELITHIASIS (BATU EMPEDU) Oleh : SUBHAN p co ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN DENGAN CHOLELITHIASIS (BATU EMPEDU) O : SUBHAN I. P : 1. B p : y y p p. p (D Kooc ). 2. B Ep(o) : y y p p p. 3. R p (Ko) : y p p. 4. R p (Ko) : y p p. II. Py: B p. S p-p

Lebih terperinci

y'rt l. Undang-undang Nomor 8 tahun 1974 dan Nomor 43 tahun 1999 tentang Pokok-pokok Kepegawaian.

y'rt l. Undang-undang Nomor 8 tahun 1974 dan Nomor 43 tahun 1999 tentang Pokok-pokok Kepegawaian. KBPTS DK KTS TK, PRT VRSTS DS PDC Tg Pk/Pggk D Pmbmbg lhw gk 014 Pgm S Tkk P kl Tklg P DK KTS TK PRT VRSTS DS Mmbc Mmbg Mgg Mpk Pm K Kg S K Pgm S Tkk Pl m 084/.1.1llKPlTpl01 ggl l5 Spmb 01 g Pk D Pmbmbg

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. Permasalahan yang sering terjadi di kawasan perkotaan adalah kurangnya

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. Permasalahan yang sering terjadi di kawasan perkotaan adalah kurangnya 79 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Permasalahan yang sering terjadi di kawasan perkotaan adalah kurangnya fasilitas parkir di luar badan jalan, baik berupa taman parkir atau gedung parkir sehingga

Lebih terperinci

Keselamatan Pasien. Oleh: Dr Sugianto SpS Mkes PhD

Keselamatan Pasien. Oleh: Dr Sugianto SpS Mkes PhD K P Oh: D So SS M PhD 1 STUDI DI UNIT ICU 97% co o ICU 2 h Io 1.7 o//y RS P J 2 D Rh S : Byy j o,j o, jh f Rh S y c, h y o jy h. 3 P Sfy h, o, (hh of), Py RS,, j o IOM h 2000. WHO Po P Sfy h 2004 : Sfy

Lebih terperinci

1. Introduction. Keywords: Levels of pores, Extraction, Asphalt Concrete - Wearing Course (AC-WC), Pertamax Plus, Gasoline

1. Introduction. Keywords: Levels of pores, Extraction, Asphalt Concrete - Wearing Course (AC-WC), Pertamax Plus, Gasoline Cp ggg L f E Wh d G Mh gg U Lg Kg kb 5 Id T/F: + 54 E-:h@k..d b: L f ph b pb Fd Wk F pg p. Th f wh hgh (p p) f h dg h ph h g. y pg h f ggg p f g p p pd g d w h p p d h b pd g. Th dy b p f p ggg C-WC f

Lebih terperinci

DAFTAR SISA PANJAR YANG TELAH DIKEMBALIKAN KEPADA PENGGUGAT/PEMOHON BULAN JANUARI TAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG

DAFTAR SISA PANJAR YANG TELAH DIKEMBALIKAN KEPADA PENGGUGAT/PEMOHON BULAN JANUARI TAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG BULAN JANUARI TAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG Mengetahui, Lebong, 31 Januari 2012 BULAN FEBRUARITAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG 1. 0001/Pdt.G/2012/PA.Lbg RA Bin N X RPW BINTI SU Rp. 690.000,-

Lebih terperinci

P r o f i l U s a h. a A s p e k P a s a r P e r m i n t a a n H a r g a...

P r o f i l U s a h. a A s p e k P a s a r P e r m i n t a a n H a r g a... P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) I N D U S T R I S O H U N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H

Lebih terperinci

1, 1 PENANGKAPAN IKAN DENGAN PURSE SEINE

1, 1 PENANGKAPAN IKAN DENGAN PURSE SEINE P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N A N G K A P A N I K A N D E N G A N P U R S E S E I N E P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N A N G K A P A

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan data hasil survai dan analisis yang dilakukan pada lahan parkir Pasar Sepinggan, Kota Balikpapan, Kalimantan Timur selama 3 hari diperoleh kesimpulan

Lebih terperinci

m 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN LELE

m 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN LELE P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A R A N I K A N L E L E P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. karyawan. Sayangnya penelitian-penelitian sebelumnya menunjukkan hasil yang

BAB I PENDAHULUAN. karyawan. Sayangnya penelitian-penelitian sebelumnya menunjukkan hasil yang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kinerja karyawan sangat membantu perusahaan dalam meraih tujuan jangka pendek maupun jangka panjang. Kinerja karyawan sebagai tujuan akhir dan merupakan cara

Lebih terperinci

Nomor : 3867/K9/SI.02/2017 lamp : 4 (empat) lembar Hal : Pameran Dan Inovasi Perguruan Tinggi Sulawesi ke - 11

Nomor : 3867/K9/SI.02/2017 lamp : 4 (empat) lembar Hal : Pameran Dan Inovasi Perguruan Tinggi Sulawesi ke - 11 OORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA WILAYAH IX J. B. 09 Tm k-sw S Tp. (0411) 586201-586202 Fx. (0411) 586241 Wb: www.kp9..d Nm : 38679SI.022017 mp : 4 (mp) mb H : Pm D Iv P T Sw k - 11 23 A 2017 pd Yh, RETOR

Lebih terperinci

3 Ha H s a i l a d h s a E e P c n c u a i. n Gamb m r a. 3 Ga b m r a. 4

3 Ha H s a i l a d h s a E e P c n c u a i. n Gamb m r a. 3 Ga b m r a. 4 J A k kv K M U A D L Mk J k A, J k, 0 9 087 48 J L Uv kk Lk, Fk kk, Uv K Bw K, B, k 89 A w w v v v w v w O, C O w w M UF F 0 w 0,, w O, C, O V 0,, 0, C w 9 w 60 w v 0,;,, O C O M v q 9,8 w O w v 6,40 C

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. parkir Pasar Klaten selama 3 hari dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. parkir Pasar Klaten selama 3 hari dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil data survai dan analisis yang dilakukan pada lahan parkir Pasar Klaten selama 3 hari dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Akumulasi

Lebih terperinci

Lampiran 1 Peta Desa Ciaruteun Ilir

Lampiran 1 Peta Desa Ciaruteun Ilir LAMPIRAN 61 62 Lampiran 1 Peta Desa Ciaruteun Ilir 63 Lampiran 2 Kuesioner Penelitiann KUESIONER ANALISIS HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP IMPLEMENTASI OTONOMI DAERAH DENGAN KEPUASA AN MASYARAKAT DESA CIARUTEUN

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Setelah pengolahan dan analisis data selesai dilakukan diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Muatan kendaraan yang melebihi muatan sumbu terberat (MST) mempengaruhi

Lebih terperinci

0,8 9 0,9 4 1,2 4 7,1 6 %

0,8 9 0,9 4 1,2 4 7,1 6 % P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) E M P I N G M E L I N J O P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) E M P I N G M E L I N J O B A N K I N D O N E S I A K A

Lebih terperinci

DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 11 NOVEMBER 2016

DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 11 NOVEMBER 2016 DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 11 NOVEMBER 2016 SERANG 001 A 2228 SH HONDA BEAT POP CW PIXEL 2016 PUTIH HITAM 75% ADA ADA 02/06/2017 TA TA BPKB MENYUSUL 15 HARI KERJA Rp 9,000,000 002 A 4659 WN YAMAHA SOUL

Lebih terperinci

USAHA KONVEKSI PAKAIAN JADI

USAHA KONVEKSI PAKAIAN JADI P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) U S A H A K O N V E K S I P A K A I A N J A D I P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H (

Lebih terperinci

0 u, Au gu uu g h hw yu yu gg hgg g u h h,,, j o hgg hw g 3 03 Ay, 97 Ey, Gch c h, u, h g u u o gu j, ghu, oh gug, uu,, g D huu, h Sc u g o o hoogf, g

0 u, Au gu uu g h hw yu yu gg hgg g u h h,,, j o hgg hw g 3 03 Ay, 97 Ey, Gch c h, u, h g u u o gu j, ghu, oh gug, uu,, g D huu, h Sc u g o o hoogf, g B AB II K AJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS Kj To P Pg A y 03 3 K h u c hfh gh,, g h g g Ih h g g oog h gg ogo h o u By og g, Ao Toog Kou P Aoco of Euco couco T choog/aect, g g u u gu og yu /fo Gg, 970 S,,

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 PROFIL SEKOLAH SMK X KABUPATEN INDRAMAYU. dan sistem pendidikan nasional, bertujuan : mengembangkan sikap professional

LAMPIRAN 1 PROFIL SEKOLAH SMK X KABUPATEN INDRAMAYU. dan sistem pendidikan nasional, bertujuan : mengembangkan sikap professional LAMPIRAN LAMPIRAN 1 1.1 Profil Sekolah PROFIL SEKOLAH SMK X KABUPATEN INDRAMAYU I. Tujuan SMK Sekolah menengah kejuruan merupakan bagian dari pendidikan menengah dan sistem pendidikan nasional, bertujuan

Lebih terperinci

USAHA PENANGKAPAN IKAN PELAGIS DENGAN ALAT TANGKAP GILLNET

USAHA PENANGKAPAN IKAN PELAGIS DENGAN ALAT TANGKAP GILLNET P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N A N G K A P A N I K A N P E L A G I S D E N G A N A L A T T A N G K A P G I L L N E T P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L (

Lebih terperinci

NASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN. Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan

NASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN. Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan Lampiran 1 NASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN Selamat pagi/siang. Saya adalah dr. Juliyanti Saat ini saya sedang menjalani Program Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan

Lebih terperinci

1 N ENAHULUA B Io l h Io j l l of c L Al, B A, B l o l f H h l O h h, o h h l h h, l l h l j h h Bc lol f w j - Nol B I w h (BNB Bc l (BB h Bc l B l B

1 N ENAHULUA B Io l h Io j l l of c L Al, B A, B l o l f H h l O h h, o h h l h h, l l h l j h h Bc lol f w j - Nol B I w h (BNB Bc l (BB h Bc l B l B ITIGAI GEA AN TUNAI I OTA AANG N ov W, l, h Lh A l, Fl Il ol Il ol U v ooo J lof oho H, Tl, El : ovw@lco A c Rcoz h C h hh oc of hq, B l Bc h (BB- of C f o h C ooo Ilo of h locl lvl Th o cv o c h h h of

Lebih terperinci

DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 14 SEPTEMBER 2016

DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 14 SEPTEMBER 2016 DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 14 SEPTEMBER 2016 SERANG 001 A 5088 HP YAMAHA X - RIDE 2016 HITAM MERAH 50% ADA ADA TA TA TA STNK TA, BPKB MENYUSUL 15 HARI KERJA Rp 6,500,000 002 A 6052 GN YAMAHA MIO FINO

Lebih terperinci

6 S u k u B u n g a 1 5 % 16,57 % 4,84 tahun PENGOLAHAN IKAN BERBASIS FISH JELLY PRODUCT

6 S u k u B u n g a 1 5 % 16,57 % 4,84 tahun PENGOLAHAN IKAN BERBASIS FISH JELLY PRODUCT P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N G O L A H A N I K A N B E R B A S I S F I S H J E L L Y P R O D U C T ( O T A K -O T A K d a n K A K I N A G A ) P O L A P E M B I A Y

Lebih terperinci

A s p e k P a s a r P e r m i n t a a n... 9

A s p e k P a s a r P e r m i n t a a n... 9 P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) U S A H A K E R U P U K I K A N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R

Lebih terperinci

1 0 0 m 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN NILA

1 0 0 m 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN NILA P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A R A N I K A N N I L A P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A

Lebih terperinci

5 S u k u B u n g a 1 5 %

5 S u k u B u n g a 1 5 % P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) U S A H A A B O N I K A N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) U S A H A A B O N I K A N B A N K I N D O N E S I A K A

Lebih terperinci

CONTOH SOAL MATEMATIKA SMP SATU ATAP: 1. Hasil dari (3 + (-4)) (5 + 3) adalah... A. 8 B. -7 C. -8 D Hasil dari adalah... A.

CONTOH SOAL MATEMATIKA SMP SATU ATAP: 1. Hasil dari (3 + (-4)) (5 + 3) adalah... A. 8 B. -7 C. -8 D Hasil dari adalah... A. CONTOH SOAL MATEMATIKA SMP SATU ATAP: 1. Hasil dari (3 + (-4)) (5 + 3) adalah... A. 8 B. -7 C. -8 D. -15 2. Hasil dari 12+13-14 adalah... A. 320 B. 512 C. 712 D. 1 E. 3. Ibu membeli 24 permen yang akan

Lebih terperinci

Program Kerja TFPPED KBI Semarang 1

Program Kerja TFPPED KBI Semarang 1 U P A Y A M E N G G E R A K K A N P E R E K O N O M I A N D A E R A H M E L A L U I F A S I L I T A S I P E R C E P A T A N P E M B E R D A Y A A N E K O N O M I D A E R A H ( F P P E D ) S E K T O R P

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 70 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Setelah dilakukan pengamatan dan hasil pengolahan data, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: 1. Outlet Biru Yogyakarta memiliki luas lahan

Lebih terperinci

BertumbuhMenuju'Potensi

BertumbuhMenuju'Potensi , M BbMj'P O : P. S J j,m. T..:11,;1:' A 'f :.=:-.# P v H. W b w,, b b S. - b b b, j b j b D., - D., T Y j ": K b - (. b b.k b b.d b b.l b ("M 2 5 : 1 5B I S ) D b w T b, N,,b j b.h b b j j b F " T,,.

Lebih terperinci

RUANG AREA PARKIR LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT)

RUANG AREA PARKIR LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT) LAMPIRAN RUANG AREA PARKIR LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT) RAMBU BATAS KETINGGIAN DI PINTU MASUK KE AREA PARKIR LANTAI BASEMENT LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT) MESIN KARCIS DI PINTU MASUK KE AREA

Lebih terperinci

DATA PENELITIAN PENDERITA DM TIPE 2 DENGAN HIPERTENSI DAN NON HIPERTENSI

DATA PENELITIAN PENDERITA DM TIPE 2 DENGAN HIPERTENSI DAN NON HIPERTENSI DATA PENELITIAN PENDERITA DM TIPE DENGAN HIPERTENSI DAN NON HIPERTENSI NO INITIAL NAMA USIA SEX KLP BB TB Ri w D M TDS TDD KOL Total MM 6 PR 65 53 40 00 35 0 39 DH 60 PR 73 55 80 0 64 45 4 3 WB 54 LK 70

Lebih terperinci

III. BAHAN DAN METODE

III. BAHAN DAN METODE 9 III. BAHAN DAN METODE 3.1. Waktu dan Tempat Penelitian ini dilakukan di Kebun Percobaan PG Djatiroto, PTPN XI, Kabupaten Lumajang, Jawa Timur (Lampiran 1), Laboratorium ICBB, Laboratorium Bioteknologi

Lebih terperinci

Unnes Journal of Mathematics Education PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL TTW BERBANTUAN SCAFFOLDING

Unnes Journal of Mathematics Education PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL TTW BERBANTUAN SCAFFOLDING UJME 3 (1) (2014) U J f M E :////x/ PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL TTW BERBANTUAN SCAFFOLDING D A S Q Rz A S S J M FMIPA Uv N S G D7 L 1 K S G S 50229 If A A S A: T D A 2013

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Lampiran 1. LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Dalam rangka menyelesaikan studi S1 Gizi di universitas Muhammadiyah Surakarta, saya, Rizqia Nuranitha (J310080019) mengadakan penelitian yang

Lebih terperinci

R p ,-

R p ,- P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) F U R N I T U R E K A Y U P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) F U R N I T U R E K A Y U B A N K I N D O N E S I A K A

Lebih terperinci

UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS HUKUM DARUSSALAM, BANDA ACEH Telp: (0651) , (0651) , Fax: (0651)

UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS HUKUM DARUSSALAM, BANDA ACEH Telp: (0651) , (0651) , Fax: (0651) UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS HUKUM DARUSSALAM, BANDA ACEH Telp: (0651) 7410304, (0651) 7552295, Fax: (0651) 7552295 - www.law.unsyiah.ac.id JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 2015/2016 HARI JAM PUKUL MATA

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil selama penelitian parkir Abu Bakar Ali Malioboro Yogyakarta adalah sebagai berikut : 1. Karakteristik taman parkir Abu Bakar Ali.

Lebih terperinci

USAHA PEMBUATAN GULA AREN

USAHA PEMBUATAN GULA AREN P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) G U L A A R E N ( G u l a S e m u t d a n C e t a k ) P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) G U L A A R E N ( G u l a S

Lebih terperinci

Peluang. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com. Frekuensi Relatif Titik Sampel Percobaan Kejadian Titik Sampel Ruang Sampel

Peluang. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com. Frekuensi Relatif Titik Sampel Percobaan Kejadian Titik Sampel Ruang Sampel Bab Peluang A. KOMPETENSI DASAR DAN PENGALAMAN BELAJAR Kompetensi Dasar Setelah mengikuti pembelajaran peluang siswa mampu: 1. Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin,

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI Sl PGSD

PROGRAM STUDI Sl PGSD KEMENTERIAN PENDfDIKAN NASIONAL R.I UNNERSIT AS TADULAKO PROGRAM STUDI Sl PGSD Semester I Kelas : A No Mata Kuliah SKS Dosen Pembina Hari Jam Ruang 1 Matematika Oasar 3 MR.13116 / AN.13115 Rabu 1300 15:30

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. selatan Stasiun Tugu Yogyakrta diperoleh beberapa kesimpulan.

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. selatan Stasiun Tugu Yogyakrta diperoleh beberapa kesimpulan. 67 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Dari penelitian yang telah dilakukan selama 3 (tiga) hari di areal parkir selatan Stasiun Tugu Yogyakrta diperoleh beberapa kesimpulan. 1. Ketersediaan (kapasitas

Lebih terperinci

Semarang, 29 Maret Kepada Yth. Bapak / Ibu Responden Di tempat. Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Semarang, 29 Maret Kepada Yth. Bapak / Ibu Responden Di tempat. Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Semarang, 29 Maret 2007 Kepada Yth. Bapak / Ibu Responden Di tempat Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Linawati NIM : 03.60.0018 Prog di / Jurusan : Ekonomi / Akuntansi Fakultas

Lebih terperinci

s\ fr Eni fzto v3z t ei* Et\^ fr 6 6-E iep EI :EeBEs eee **c 1Eg r: HH* E3s , E eeee =*s ehe *ts *EE9E5 d. xo 9<E =E tr6 2<fi {vr :..

s\ fr Eni fzto v3z t ei* Et\^ fr 6 6-E iep EI :EeBEs eee **c 1Eg r: HH* E3s , E eeee =*s ehe *ts *EE9E5 d. xo 9<E =E tr6 2<fi {vr :.. P b Q b 0 4. u 1.. xe 9< B r ee ** ( uy 3 H A3 HH* 3 P 3 r; 3 / * r.9< ^O ; u; 9 Oru B: ; :. T ' ' ^\n \^ r \ r. (. (5? n _$ 9 y.,. u,. r :.. 9 x p O (5..., e Q *95 0 ^ { u 1 1e. x 9< r eh * U, \ {R e*

Lebih terperinci

Lampiran 1. Medan, Januari 2012 Hormat Saya, dr. Dessy Mawar Zalia. Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1. Medan, Januari 2012 Hormat Saya, dr. Dessy Mawar Zalia. Universitas Sumatera Utara Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN UNTUK PENELITIAN GAMBARAN GEJALA KECEMASAN DAN DEPRESI PADA PASIEN PENYAKIT PARU OBSTRUKTIF KRONIK (PPOK) DI SMF PULMONOLOGI DAN ILMU KEDOKTERAN RESPIRASI RSUP H. ADAM MALIK

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA INSTALASI GIZI RUMAH SAKIT DADI KELUARGA PURWOKERTO TAHUN

PROGRAM KERJA INSTALASI GIZI RUMAH SAKIT DADI KELUARGA PURWOKERTO TAHUN PROGRAM KERJA INSTALASI GIZI RUMAH SAKIT DADI KELUARGA PURWOKERTO TAHUN 05 A. PENDAHULUAN Pelayanan gizi merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan di rumah sakit, yang saling menunjang dan tidak

Lebih terperinci

HASIL DAN PEMBAHASAN Amplifikasi DNA Mikrosatelit

HASIL DAN PEMBAHASAN Amplifikasi DNA Mikrosatelit HASIL DAN PEMBAHASAN Amplifikasi DNA Mikrosatelit Amplifikasi DNA dilakukan dengan tiga macam primer yaitu ILSTS028, ILSTS052 dan ILSTS056 serta masing-masing lokus menganalisis 70 sampel DNA. Hasil amplifikasi

Lebih terperinci

DAFTAR PENILAIAN PELAKSANAAN PEKERJAAN PEGAWAI NON AKADEMIK UKSW

DAFTAR PENILAIAN PELAKSANAAN PEKERJAAN PEGAWAI NON AKADEMIK UKSW Lampiran 1 : Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan Pegawai Non Akademik - UKSW DAFTAR PENILAIAN PELAKSANAAN PEKERJAAN PEGAWAI NON AKADEMIK UKSW Waktu Penilaian : YANG DINILAI a. Nama b. NIP c. Pangkat,

Lebih terperinci

Hormat saya, Peneliti. (Maria Evania Hormansyah)

Hormat saya, Peneliti. (Maria Evania Hormansyah) Lampiran 1 Angket Kepada Responden yang terhormat Di Pasar Kembang Jepun Surabaya, Dengan hormat, Sehubungan dengan penelitian yang berjudul Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Kemauan Membayar Pajak Wajib

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN No Nama Jenis Kelamin Umur Pendidikan Suku Status Perkawinan Alamat Pekerjaan Penyakit medis penyerta Skor MMSE Skor GDS : : : Laki-laki / Perempuan : tahun : SD / SLTP

Lebih terperinci

LAMPIRAN. xiv. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN. xiv. Universitas Sumatera Utara LAMPRA xv Uver Ser Ur Lpr 1 PUSAT PLTA KLAPA SAWT e Ol Pl Reerc e L Brgje K 51, Me 20158 e pe : 2-j 78277 x. 2-1 7828g ' -l :pr.rg p;//wwwpr.rg LABOMTORUM PPKS SRTKAT AALSS, Ser : 197/0.1/Seflxll2015 MDA,

Lebih terperinci

JADWAL KULIAH PROGRAM PAGI JURUSAN TEKNIK SIPIL POLITEKNIK NEGERI JAKARTA TAHUN AKADEMIK 2012/2013

JADWAL KULIAH PROGRAM PAGI JURUSAN TEKNIK SIPIL POLITEKNIK NEGERI JAKARTA TAHUN AKADEMIK 2012/2013 JW KH OM J KK OKK JK H KMK 01/013 K : 1 O. WK B K M JM' O WK M KH 1 07.30-08.15 MB KK BH. 1 MK. KK 1 1 07.30-08.15 BH O 08.15-09.00 KOO BH 08.15-09.00 3 09.00-09.45 yah,marc&manuel, iti isyah,ra Badihi,

Lebih terperinci

.2$,tutizots. 4. Kasubdit Kualifikasi Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5. PPK Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kemristek DiKi

.2$,tutizots. 4. Kasubdit Kualifikasi Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5. PPK Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kemristek DiKi RTKDKT KMTR RST, TK D PDDK T. Ry Si, Pi Sy, k 1070 Tp. (01 79100 (HT / (x 01790 i bppiki..i Hp hp/ iki.. i pi Pih 1., 1 ( Pj Pp D Pi Biw Piik Pj D i (BPPD b 1 Th 0'1.,i Kp h. Dik P Pj ii Hi. Pii Kk K.

Lebih terperinci

PENERAPAN KONSEP FINITE STATE AUTOMATA (FSA) PADA MESIN PEMBUAT MINUMAN KOPI OTOMATIS. Rizky Indah Melly E.P,Wamiliana dan Didik Kurniawan

PENERAPAN KONSEP FINITE STATE AUTOMATA (FSA) PADA MESIN PEMBUAT MINUMAN KOPI OTOMATIS. Rizky Indah Melly E.P,Wamiliana dan Didik Kurniawan PENERAPAN KONSEP FINITE STATE AUTOMATA (FSA) PADA MESIN PEMBUAT MINUMAN KOPI OTOMATIS Rizky Indah Melly E.P,Wamiliana dan Didik Kurniawan PENDAHULUAN Perkembangan zaman yang semakin modern mengubah pola

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. dalam penelitian ini ada dua kelas sampel yaitu kelas VIIA (kelas

BAB IV HASIL PENELITIAN. dalam penelitian ini ada dua kelas sampel yaitu kelas VIIA (kelas BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII MTs An-Nur Palangka Raya, dalam penelitian ini ada dua kelas sampel yaitu kelas VIIA (kelas eksperimen) dengan jumlah

Lebih terperinci

BUPATI BONDOWOSO PERATURAN BUPATI BONDOWOSO NOMOR 20 TAHUN 2010 TENTANG

BUPATI BONDOWOSO PERATURAN BUPATI BONDOWOSO NOMOR 20 TAHUN 2010 TENTANG BUPATI BONDOWOSO PERATURAN BUPATI BONDOWOSO NOMOR 20 TAHUN 2010 TENTANG STANDAR KOMPETENSI JABATAN STRUKTURAL PEGAWAI NEGERI SIPIL ESELON II/a, II/b DAN ESELON III/a DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN

Lebih terperinci

{tlfplrn sebagai Dosen Penerima Beasiswa Pendidikin eascasa4ana oarain 'r,regei

{tlfplrn sebagai Dosen Penerima Beasiswa Pendidikin eascasa4ana oarain 'r,regei RSTKDKT KMTRA RST, TKOO DA PDDKA T ' Ry Si, pi Sy,< 1070 Tp. (01) 794100 (HT) / (x) _iqi i bppiki.. i Hp hp/ / ii.. i pi Pih?. 14.4101 1 () Pj Pp D pi Biw Piik Pj D i (Bpp_D) b 1 Th A 01 i 01 Kp h. Dik

Lebih terperinci

Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM

Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM Berikut saya tampilkan Kode Simpan Arsip Statis Tekstual yang biasa dipakai di Arsip UGM (http://arsip.ugm.ac.id/siks/).

Lebih terperinci

LAMPIRAN. 1. Data Tangkapan Hiu Tahun 2013

LAMPIRAN. 1. Data Tangkapan Hiu Tahun 2013 LAMPIRAN 154 LAMPIRAN A. Data Direktorat Pengelolaan Sumber Daya Ikan, Kementerian Kelautan dan Perikanan Mengenai Tangkapan 1. Data Tangkapan Tahun 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 Tanggal Tertangkap 13-Sep- 2013

Lebih terperinci

KUESIONER. PENGARUH KUALITAS JASA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI 9 SQUARE Bar & Resto BANDUNG. (Survei Pada Konsumen 9 SQUARE Bar & Resto Kota Bandung)

KUESIONER. PENGARUH KUALITAS JASA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI 9 SQUARE Bar & Resto BANDUNG. (Survei Pada Konsumen 9 SQUARE Bar & Resto Kota Bandung) KUESIONER PENGARUH KUALITAS JASA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI SQUARE Bar & Resto BANDUNG (Survei Pada Konsumen SQUARE Bar & Resto Kota Bandung) Responden Yth, Bersama dengan ini saya sebarkan kuesioner

Lebih terperinci

PROSIDING ISBN :

PROSIDING ISBN : P 30 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA Elisabeth Evi Alviah 1, M. Andy Rudhito 2

Lebih terperinci

Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN Bapak/Ibu/Sdr/i Yth. Saya sedang meneliti tentang Gambaran simtom depresif pada pasien pasca stroke dengan menggunakan skala penilaian beck depression

Lebih terperinci

Introduce : Taufan Sukma Desain Grafis / Layout. Andi Brizz Jurnalis. Kellie Savage Penerjemah. Andi Brizz. Hang lose. g Magic Wav.

Introduce : Taufan Sukma Desain Grafis / Layout. Andi Brizz Jurnalis. Kellie Savage Penerjemah. Andi Brizz. Hang lose. g Magic Wav. I O R T IN N R O B E R VE x v W f S 2002 j x I f 4 1 F I f f Wv I f x v W T Wv z ;) Hv f f f q Hf T f W I v PS: W z @ R v K S T A W C I G A I : 2016 Sj 2002 Wv f - 1 I H f S 4 Wv B Wv f E j N j D f Wv

Lebih terperinci

KEMENTERIAN KESEHATAN RENIA KL TAHUN SEKRETARIAT IENDERAL 4 APRIL 2014 I '-I. "l I t t I

KEMENTERIAN KESEHATAN RENIA KL TAHUN SEKRETARIAT IENDERAL 4 APRIL 2014 I '-I. l I t t I KMRA KHAA RA K AHU 01 '- KRARA DRA 4 APR 0. -l "l . UMUM 1. Keee/e. U 0. M U 4. e. Ke P. P 7. Pe [u Rup,l 1. Rup Pe. Pep. Pep. PH u PD RMUR R CAA KRA KM'RA/MBAA (RA- K) AHU AARA 01 KMRA KHAA eke leel 04.01.01.

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN ITSM BAHAN AJAR MEKANIKA REKAYASA 2

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN ITSM BAHAN AJAR MEKANIKA REKAYASA 2 PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN ITSM BAHAN AJAR MEKANIKA REKAYASA 2 BOEDI WIBOWO 1/3/2011 KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, karena dengan

Lebih terperinci

skripsi yang berjudul Korelasi Koping Religiusdengan Tingkat Depresi Mahasiswa

skripsi yang berjudul Korelasi Koping Religiusdengan Tingkat Depresi Mahasiswa Yogyakarta, 20 April 2017 Hal: Mohon Bantuan pengisisan Kuisioner Kepada Yth: Mahasiswa/i Di Tempat Dengan hormat saya sampaikan bahwa saya Lailati Nazula Mahasiswi Komunikasi dan Penyiaran Islam konsentrasi

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. A. Suasana Parkir di Jalan Patrice Lumumba II. B. Suasana Parkir di Jalan Merdeka. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 1. A. Suasana Parkir di Jalan Patrice Lumumba II. B. Suasana Parkir di Jalan Merdeka. Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN 1 A. Suasana Parkir di Jalan Patrice Lumumba II B. Suasana Parkir di Jalan Merdeka C. Suasana Parkir di Jalan MH. Thamrin D. Suasana Parkir di Jalan WR. Supratman E. Suasana Parkir di Jalan KH.

Lebih terperinci

Lampiran 2. Salatiga, 07 Mei Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1 Ungaran Di Tempat

Lampiran 2. Salatiga, 07 Mei Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1 Ungaran Di Tempat 85 86 87 Lampiran 2 Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1 Ungaran Di Tempat Salatiga, 07 Mei 2012 Dengan Hormat, Dengan ini Saya mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UKSW yang sedang mengadakan

Lebih terperinci

Rubic Cipher Algorithm

Rubic Cipher Algorithm Rubic Cipher Algorithm Nicholas Rio (13510024) Program Studi Teknik Informatika Sekolah Teknik Elektro dan Informatika Institut Teknologi Bandung, Jl. Ganesha 10 Bandung 40132, Indonesia nicholasrio2811@gmail.com

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya Wahyu Widyawati (J300130034) mengadakan

Lebih terperinci

Vektor dan Operasi Dasarnya

Vektor dan Operasi Dasarnya Modul 1 Vektor dan Operasi Dasarnya Drs. Sukirman, M.Pd. D PENDAHULUAN alam modul ini disajikan pengertian vektor, aljabar vektor dan aplikasinya dalam geometri. Aljabar vektor membicarakan penjumlahan

Lebih terperinci

( s p 1 )( s p 2 )... s p n ( )

( s p 1 )( s p 2 )... s p n ( ) Respons Frekuensi Analisis Domain Frekuensi Bentuk fungsi transfer: polinomial bentuk sum/jumlah Kuliah 5 T( s) = a m s m a m s m... a 0 s n b n s n... b 0 Bentuk fungsi transfer: polinomial product/perkalian

Lebih terperinci

ZCT 304/3 - Keelektrikan Dan Kemagnetan

ZCT 304/3 - Keelektrikan Dan Kemagnetan UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2003/2004 Februari/Mac 2004 ZCT 304/3 - Keelektrikan Dan Kemagnetan Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

Lebih terperinci

BAB VIII PENUTUP. 8.1 Program Transisi

BAB VIII PENUTUP. 8.1 Program Transisi A V UU R mu Jk Mh (RJM) Drh Ku k hu 20072012 mruk mruk uh kum r k mh r V, M, rrm u/wkl u Ku k uuk (lm) hu m. RJM Drh Ku k hu 20072012 m lm yuu R Sr Su Kr rk Drh (RrSKD) Ku k huy k m m yuu R Kr mrh Drh

Lebih terperinci

Kode Arsip Statis Teks UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM

Kode Arsip Statis Teks UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip UGM http://anitanet.staff.ipb.ac.id/artikel-article/download/rumpun-jabatan-dan-tugas-pokok-arsiparis/ko de-simpan-arsip-statis-teks-ugm/ Kode Arsip Statis Teks UGM Kode Simpan Arsip Statis Tekstual di Arsip

Lebih terperinci

Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia

Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia 59 Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia 2012-2014 Sumber: WWF-Indonesia 2012 (http://www.earthhour.wwf.or.id/tentang) Lampiran 2 Dokumentasi kegiatan Earth Hour Indonesia 2012 Sumber: WWF-Indonesia

Lebih terperinci

- 1 - PENOMORAN NASKAH DINAS DAN KODE IDENTIFIKASI OTORITAS PEJABAT PENANDATANGAN NASKAH DINAS

- 1 - PENOMORAN NASKAH DINAS DAN KODE IDENTIFIKASI OTORITAS PEJABAT PENANDATANGAN NASKAH DINAS - 1 - LAMPIRAN III PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT NOMOR 07/PRT/M/2016 PEDOMAN TATA NASKAH DINAS KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT PENOMORAN NASKAH DINAS DAN KODE IDENTIFIKASI

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. ingin mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kepercayaan diri siswa

BAB III METODE PENELITIAN. ingin mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kepercayaan diri siswa BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian komparatif kontinum yaitu ingin mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kepercayaan diri siswa yang

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha sedang

KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha sedang T EGTR y mssw Fuls solo Uvss s s mlu yusu us mllu l y juuly j B/Iu ususy ocss us yu m y mm. Uu u sy moo s B/Iu uu mlu wu ms uso. Bcl l ulu uju s sl ssu u s B/Iu y s-y. Dlm l jw y u sl s B/Iu lu ms u uu

Lebih terperinci

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Lampiran 1 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Dengan menandatangani lembar ini, saya: Nama : Usia : Alamat : Memberikan persetujuan untuk menjadi responden dalam penelitian yang berjudul

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Penyajian Data Penelitian Penelitian ini dilakukan di MTs N Kanigoro Kras Kediri dengan mengambil populasi seluruh siswa kelas VII. Sedangkan

Lebih terperinci

- 1 - PENOMORAN NASKAH DINAS DAN KODE IDENTIFIKASI OTORITAS PEJABAT PENANDATANGAN NASKAH DINAS

- 1 - PENOMORAN NASKAH DINAS DAN KODE IDENTIFIKASI OTORITAS PEJABAT PENANDATANGAN NASKAH DINAS - 1 - PENOMORAN NASKAH DINAS DAN KODE IDENTIFIKASI OTORITAS PEJABAT PENANDATANGAN NASKAH DINAS -1- LAMPIRAN III PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT NOMOR 07/PRT/M/2016 TENTANG PEDOMAN

Lebih terperinci

DAFTAR LOT MOTOR LELANG BANDUNG 23 APRIL 2016 "DAFTAR LOT INI HANYA SEBAGAI PANDUAN TIDAK DAPAT UNTUK DIJADIKAN SEBAGAI ACUAN KOMPLAIN"

DAFTAR LOT MOTOR LELANG BANDUNG 23 APRIL 2016 DAFTAR LOT INI HANYA SEBAGAI PANDUAN TIDAK DAPAT UNTUK DIJADIKAN SEBAGAI ACUAN KOMPLAIN 001 D 6824 UBZ HONDA BEAT FI POP CW 2015 HITAM Rp 6.600.000 50% ADA ADA TA TA TA 002 D 2503 VBU YAMAHA JUPITER Z1 CW 2014 PUTIH Rp 6.000.000 50% ADA TA 08/12/2016 TA TA BPKB MENYUSUL 15 HARI KERJA 003

Lebih terperinci

BAB VI REVISI BAB VI

BAB VI REVISI BAB VI BAB VI REVISI BAB VI 6. DATA-DATA PERENCANAAN Bentang Total : 60 meter Lebar Jembatan : 0,5 meter Lebar Lantai Kendaraan : 7 meter Lebar Trotoar : x mter Kelas Jembatan : Kelas I (BM 00) Mutu Beton : fc

Lebih terperinci