LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PEMA 4210/ Statistika Pendidikan. Penelaah. Nurdiyah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu
|
|
- Ida Indradjaja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BB03-RK8-RII.0 27 Mei 205 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PEMA 420/ Statistika Pendidikan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D : Nurdiyah, S.P., M.Si Tahun Pengembangan : 207. Palu, Mei 207 Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu Dr. Drs. M. Arifin Zaidin, M.Pd NIP
2 RANCANGAN AKTIFITAS TUTORIAL (RAT) BB03-RK5-RII.0 27 Mei 205 Nama Matakuliah : Statistika Pendidikan Kode Matakuliah/SKS : PEMA 420/3 Nama Pengembang Nama Penelaah : Junaidi.S.Si, M.Si, Ph.D : Nurdiyah, S.P., M.Si Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini mempunyai peranan penting dalam pembekalan bagi mahasiswa untuk pengembangan dirinya selama kuliah dan etelah terjun kelapangan, dengan pokok bahasan sebagai berikut: Pengetahuan dasar statistika, Penyajian data dalam bentuk tabel, penyajian data dalam bentuk diagram, ukuran pemusatan, ukuran lokasi dan dispersi, ukuran kemiringan, ukuran keruncingan dari kurva normal, Kurva normal dan kegunaanya, distribusi khikuadrat dan distribusi F, Pengujian Hipotesis, Analisis regresi Linier Sederhana. Kompetensi Umum: Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah- masalah dalam Statistika dan aplikasinya dalam penelitian. No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Tutorial Tugas Tutoroal Daftar Pustaka Tutorial ke
3 Mahasiswa mampu menerapkan konsep tutorial dan belajar yang efektif dan mandiri Mahasiswa dapat memahami pengetahuan dasar Statistika Orientasi tutorial dan belajar yang efektif secara mandiri Pengetahuan dasar statistika Ruang lingkup tutorial Belajar yang efektif secara mandiri Data Statistik Dasar-dasar Analisis. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab Tugas Partisapasi Pokok PEMA 420 (Modul ) 2 Mahasiswa dapat menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel Mahasiswa dapat menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi Penyajian data dalam bentuk tabel Macam-macam penyajian data dalam bentuk tabel Macam-macam tabel distribusi frekuensi. Ceramah Diskusi Tanya Jawab Tugas Partisapasi Pokok PEMA 420 (Modul 2-3) 2 mahasiswa dapat menggambarkan diagram beradasarkan data tidak berkelompok mahasiswa dapat menggambarkan diagaram beradasarkan data berkelompok Penyajian data dalam bentuk diagram Macam-macam bentuk diagram untuk data tidak berkelompok. Macam-macam data bentuk diagram untuk data berkelompok
4 3 Diharapkan mahasiswa dapat: Menghitung nilai rata-rata untuk data tersebar Menghitung nilai rata-rata untuk data berkelompok Menentukan nilai modus median dari kelompok data yang ditentukan distribusi Menentukan nilai modus median untuk data tersebar Menentukan nilai kuartil, Desil dan persentil dari data yang tersebar Menentukan nilai kuartil,desil dan persentil dari data terkelompok. Menghitung nilai simpangan Ukuran pemusatan, Lokasi dan Dispersi Nilai rata-rata Modus dan Median Kuartil, desil dan Persentil Ceramah Diskusi Tanya Jawab Latihan Tugas Partisapasi Pokok PEMA 420 (Modul 4-5) 3 baku dari data tersebar. Menghitung nilai simpangan baku data terkelompok. Menghitung koefisien kemiringan dan keruncingan dari sekumpulan data Menentukan model distribusi dari sekumpulan data ditinjau dari kemiringan dan keruncingan Ukuran kemiringan, ukuran keruncingan dari kurva normal Ukuran dispersi Ukuran kemiringan Ukuran keruncingan ( Kurtosisi)
5 4 Mahasiswa diharapkan dapat Menunjukan fungsi distribusi normal yang ditemukan oleh Gauss Mencari nilai baku Z jika ditentukan unsur- unsurnya Mencari luas dibawah kurva nornal yang dibakukan yang diketahui nilai Z nya. Menggunakan nilai Z dalam bentuk soal terapan Mencari luas daerah t yang diketahui nilai t-nya. Menggunakan nilai t dalam bentuk soal terapan Kurva normal dan kegunaanya Distribusi gauss Distribusi Student Ceramah Tanya Jawab Tugas Partisipasi Pokok PEMA 420 (Modul 6) 4
6 5 Setelah mempelajari modul diharapkan mahasiswa dapat Menentukan nilai Khi Kuadrat dari daftar distribusi xhi square Menentukan luas daerah dibawah kurva khi kuadrat yang ditentukan nilainya dan derajat kebebasannya Mencari nilai F dari daftar distrubusi F Menentukan luas daerah dibawah distribusi F kuadrat yang ditentukan nilainya dan derajat kebebasan pembilang dan derajat kebebasan penyebut. Kurva-kurva lain dan penggunannya. Distribusi Khi Kuadrat ( X 2 ) Distribusi F Ceramah Diskusi Tanya Jawab Tugas Tutorial 2 Pokok PEMA 420 (Modul 7) 5
7 6 Setelah mempelajari modul diharapkan mahasiswa dapat Menentukan kesalahan jenis I atau kesalahan jenis II dari suatu masalah penelitian Menentukan hipotesis nol dan hipotesis tandingan dari suatu masalah peneltian Menarik kesimpulan pengujian hipotesis satu arah dari suatu masalah penelitian Menarik kesimpulan Pengujian Hipotesis Hipotesis Statistik Ceramah Diskusi Tanya Jawab Tugas Partisipasi Pokok PEMA 420 (Modul 8) 6 pengujian hipotesis dua arah dari suatu masalah penelitian Menentukan kenormalan pada distribusi suatu gugus data Menentukan kehomogenan dari dua gugus data Menarik kesimpulan pengujian hipotesis untuk uji beda rataan satu sampel dari suatu masalah penelitian;dan Menarik kesimpulan pengujian hipotesis untuk uji beda rataan dua sampel dari suatu masalah penelitian Uji normalitas dan Uji Homogenitas Uji Beda Rataan
8 7 Setelah mempelajari modul diharapkan mahasiswa dapat Membedakan analisi regresi linier sederhana dan analsis korelasi Menentukan korelasi linier antara dua peubah Menjelaskan pengertian peubah tidak bebas (dependent variable) dengan peubah bebas (independent variable) Menentukan dan mengartikan penduga intersip dan slope pada regresi linier sederhana Menjelaskan konsep koefesien detreminasi; dan Uji Regresi Linier Sederhana dan Korelasi Analsis Regresi Linier Sederhana Inferensi dalam Analisis Regresi Analisis Korelasi Ceramah Tanya Jawab Tugas Tutorial 3 Pokok PEMA 420 (Modul 9) 7 Melakukan uji hipotesis terhadap intersep dan slope pada regresi linier sederhana.
9 8 Semua Sub Pokok Bahasan yang ada di Buku materi Pokok yang belum di kuasai oleh mahasiswa (Mereview) Ceramah Diskusi Tanya Jawab Latihan Tugas Partisipasi Pokok PEMA 420 (Modul - 9) 8 Mahasiswa dapat merangkum seluruh materi yang dibahas dalam mata kuliah yang ditutorialkan Semua Pokok Bahasan yang ada di Buku materi Pokok Membahas semua materi dalam modul yang belum dipahami oleh mahasiswa baik menggunakan metode Try Out/Pembahasan soal soal ataupun memanfaatkan latihan mandiri
10 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke- : Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 420/3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah- masalah dalam Statistika dan aplikasinya dalam penelitian. Kompetensi Khusus : - Mahasiswa mampu: - Mahasiswa mampu menerapkan konsep tutorial dan belajar yang efektif dan mandiri - Mahasiswa dapat memahami pengetahuan dasar Statistika Pokok Bahasan/ : - Orientasi tutorial dan belajar yang efektif secara mandiri - Pengetahuan dasar statistika Subpokok Bahasan - Ruang lingkup PTJJ dan tutorial - Belajar efektif secara mandiri - Data Statistik - Dasar-dasar Analisis TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial - Menyiapkan RAT dan SAT berdasarkan hasil kajian materi yang ada pada modul - Mempersiapkan materi tugas dan materi tanya jawab yang akan diberikan pada mahasiswa sesuai dengan RAT yang telah dikembangkan Media Dan Sumber Belajar Pokok PEMA 420 (Modul ) Waktu Sebelum kegiatan tutorial 2. Kegiatan Pendahuluan - Tutor mengucapkan salam pembuka dan memperkenalkan diri kemudian meminta mahasiswa untuk memperkenalkan diri. - Tutor menjelaskan konsep PTJJ dan Belajar Mandiri - Tutor menyampaikan kompetensi khusus - Tutor menjelaskan ruang lingkup materi Pengetahuan Dasar Statistik SAT 5 0
11 - Tutor menjelaskan manfaat mempelajari Statistik Media Dan No Tahapan Rincian Kegiatan Sumber Waktu Belajar 3. Kegiatan - Tutor menjelaskan macam-macam data dan 90 Penyajian contohnya Pokok - Tutor menjelaskan cara pengumpulan data PEMA Tutor menjelaskan dasar dasar analysis yang (Modul ) terdiri dari: pembulatan bilangan, notasi jumlah disertai contoh penggunaannya PPT - Tutor membuka sesi Tanya jawab dengan LCD mahasiswa. Peta Konsep 4. Kegiatan - Tutor bersama mahasiswa membuat 5 Penutup kesimpulan tentang materi yang telah Pokok dibahas PEMA Tutor memberikan umpan balik (Modul ) - Tutor memberikan pekerjaan rumah untuk dikerjakan mahasiswa di rumah serta PPT menugaskan untuk mempelajari materi LCD dalam modul untuk pertemuan berikutnya Peta Konsep - Memberi salam penutup
12 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke- : 2 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 420/3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep teknik penyajian data dalam bentuk tabel dan diagram Kompetensi Khusus : - Mahasiswa dapat menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel - Mahasiswa dapat menyusun sekumpulan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi - mahasiswa dapat menggambarkan diagram beradasarkan data tidak berkelompok - mahasiswa dapat menggambarkan diagaram beradasarkan data berkelompok Pokok Bahasan : - Penyajian data dalam bentuk tabel - Penyajian data dalam bentuk diagram Subpokok Bahasan - Macam-macam penyajian data dalam bentuk tabel - Macammacam tabel distribusi frekuensi. - Macam-macam bentuk diagram untuk data tidak berkelompok. - Macam-macam data bentuk diagram untuk data berkelompok TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial Kegiatan Pendahuluan Media Dan Sumber Belajar Waktu Tutor menyiapkan materi, media, dan sumber b elajar yang akan digunakan dalam tutorial - Tutor mengucapkan salam pembuka, dan mengabsen siswa - Tutor melakukan kegiatan apersepsi terkait tentang materi yang akan ditutorialkan - Tutor menyampaikan kompetensi khusus materi SAT 5 2
13 No. Tahapan Rincian Kegiatan 2. Kegiatan Penyajian - Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedua ini (diharapkan mahasiswa sudah mempelajarinya di rumah) - Menjelaskan secara garis besar materi tentang Penyajian data dalam bentuk tabel - Menjelaskan secara garis besar materi tentang Penyajian data dalam bentuk diagram - Membentuk kelompok diskusi untuk menyelesaikan soal diskusi yang disudah disiapkan tutor - Tutor memberi batas waktu pengerjaan lebih kurang 30 menit - Setelah waktu diskusi telah habis, tutor memberikan kesempatan kepada kelompok yang ditunjuk untuk memberikan jawaban soal - kelompok lain mengoreksi bersama, menanggapi dan memberi masukan - Tutor menanggapi dan memberikan balikan terhadap jawaban kelompok. Media Dan Sumber Belajar Pokok PEMA 420 (Modul 2-3) PPT LCD Peta Konsep Waktu Kegiatan Penutup - Tutor bersama mahasiswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dibahas - Tutor menugaskan mahasiswa mengkaji modul, 2 dan 3 untuk persiapan tes tutorial pertama, serta mempelajari modul berikutnya di rumah - Tutor memberi salam penutup Pokok PEMA 420 (Modul 2-3) PPT LCD Peta Konsep Pralatan Buku Tulis 5 3
14 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke- : 3 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 420/3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : - Mahasiswa mampu memahami arti dan kegunaan ukuran pemusatan (ukuran gejala pusat), ukuran lokasi, ukuran dispersi - Mahasiswa mampu memahami ukuran kemiringan dan ukuran keruncingan Kompetensi Khusus : - Diharapkan mahasiswa dapat: - Menghitung nilai rata-rata untuk data tersebar - Menghitung nilai rata-rata untuk data berkelompok - Menentukan nilai modus dan median dari kelompok data yang ditentukan distribusi frekuensinya. - Menentukan nilai modus median untuk data tersebar - Menentukan nilai kuartil, Desil dan persentil dari data yang tersebar - Menentukan nilai kuartil,desil dan persentil dari data terkelompok. - Menghitung nilai simpangan baku dari data tersebar. - Menghitung nilai simpangan baku data terkelompok. - Menghitung koefisien kemiringan dan keruncingan - dari sekumpulan data - Menentukan model distribusi dari sekumpulan data ditinjau dari kemiringan dan keruncingan Pokok Bahasan : - Ukuran pemusatan, Lokasi dan Dispersi - Ukuran kemiringan, ukuran keruncingan dari kurva normal Subpokok Bahasan - Nilai rata-rata - Modus dan Median - Kuartil, desil dan Persentil - Ukuran dispersi - Ukuran kemiringan - Ukuran keruncingan (Kurtosisi) 4
15 TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial Media Dan Sumber Belajar Waktu Tutor menyiapkan materi, media, dan sumber belaja r yang akan di gunakan dalam tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian - Tutor mengucap salam dan mengabsen mahasiswa - Tutor menyampaikan apresepsi terkait materi yang akan ditutorialkan - Tutor menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dalam materi Ukuran. - Tutor membagikan soal yang sudah disiapkan terkait dengan materi yang akan dipelajari - Tutor menjelaskan materi menghitung nilai ratarata untuk data tersebar dan untuk data berkelompok dan mengerjakan bersama soal yang sudah dibagikan - Tutor menjelaskan materi tentang menentukan nilai modus dan median dari kelompok data yang ditentukan distribusi frekuensinya dan mengerjakan berasama soal yang sudah dibagikan - Tutor menjelaskan materi tentang menentukan nilai kuartil,desil dan persentil dari data terkelompok dan mengerjakan berasama soal yang sudah dibagikan. - Tutor menjelaskan materi tentang menghitung nilai simpangan baku data terkelompok dan mengerjakan berasama soal yang sudah dibagikan - Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya tentang materi yang sudah diberikan kalau ada yang belum dipahami/dimengerti - Persiapan Tugas Tutorial Tugas Tutorial Pernyataan Tinggi badan Andi mencapai 72 cm merupakan contoh dari data ,88 kg dibulatkan hingga satuan terdekat adalah ,57 cm dibulatkan hingga persepuluhan SAT 5 Pokok PEMA 420 (Modul4-5) PPT LCD Peta Konsep Pokok PEMA 420 (Modul4-5)
16 No. Tahapan Rincian Kegiatan terdekat menjadi... 4 Jika X = 2, X 2 = 4, X 3 = 9 maka Media Dan Sumber Belajar Waktu 4 Kegiatan Penutup 3 2 =... 2X i i 5 Tabel berikut menujukan data olahragawan SMU Pelita Jenis OR Jumlah Sepak Bola 60 Basket 50 Voli 45 Bulu Tangkis 25 Tenis meja 20 Gambarkan diagram lingkarannya. 6. Tabel berikut merupakan Distribusi frekuensi tinggi pemain sepak bola Tinggi ( cm) Frekuensi Gambarkan: a. Histogram dan poligonnya b. ogive negatif dan ogive positif Tutor bersama mahasiswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dibahas Tutor memberikan pekerjaan rumah: ) Menentukan nilai modus median untuk data tersebar. 2) Menentukan nilai kuartil, Desil dan persentil dari data yang tersebar 3) Menghitung nilai simpangan baku dari data tersebar. 4)Menghitung koefisien kemiringan dan keruncingan dari sekumpulan data. 5) Menentukan model distribusi dari sekumpulan data ditinjau dari kemiringan dan keruncingan. Tutor menugaskan untuk mempelajari materi dalam modul untuk pertemuan berikutnya Tutor memberikan salam penutup Pokok PEMA 420 (Modul4-5) Peralatan Tulis 0 6
17 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke- : 4 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 420/3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu memahami arti dan kegunaan kurva normal Kompetensi Khusus : - Mahasiswa diharapkan dapat - Menunjukan fungsi distribusi normal yang ditemukan oleh Gauss - Mencari nilai baku Z jika - ditentukan unsur- unsurnya - Mencari luas dibawah kurva nornal yang dibakukan yang diketahui nilai Z nya. - Menggunakan nilai Z dalam bentuk soal terapan - Mencari luas daerah t yang diketahui nilai t-nya. - Menggunakan nilai t dalam bentuk soal terapan Pokok Bahasan : - Kurva normal dan kegunaanya Subpokok Bahasan - Distribusi gauss - Distribusi Student TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial 2. Kegiatan Pendahuluan 3. Kegiatan Penyajian Tutor menyiapkan materi, media, dan sumber b digunakan dalam tutorial - Tutor mengucap salam dan mengabsen mahasiswa - Tutor menanyakan kesulitan yang dihadapi dalam menyelesaikan pekerjaan rumah - Tutor bersama dengan mahasiswa saling berdiskusi - Tutor melakukan kegiatan apersepsi terkait tentang materi yang akan ditutorialkan - Tutor menjelaskan tujuan yang ingin dicapai pada materi kurva normal - Tutor menjelaskan fungsi distribusi normal yang ditemukan oleh Gauss - Tutor menjelaskan cara menentukan nilai No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Dan Sumber Belajar elajar ya ng akan SAT 5 Pokok PEMA 420 Media Dan Sumber Belajar Waktu 90 Waktu 7
18 baku Z jika ditentukan unsur- unsurnya - Tutor menjelaskan cara mencari luas dibawah kurva nornal yang dibakukan yang diketahui nilai Z nya dan memberikan contoh soal - Tutor menjelaskan cara mencari luas daerah t yang diketahui nilai t-nya. - Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya kalau ada yang belum dipahami. (Modul 6) PPT LCD Peta Konsep 4. Kegiatan Penutup - Tutor bersama mahasiswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dibahas - Tutor menugaskan mahasiswa mengkaji modul 5 untuk persiapan tugas tutorial kedua, serta mempelajari modul berikutnya di rumah - Tutor memberi salam penutup PEMA 420 (Modul 6) Pralatan Buku Tulis 5 8
19 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke- : 5 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 4200/3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : diharapkan mahasiswa dapat memahami kurva-kurva yang tidak normal yaitu, kurva dari distribusi khi kuadrat dan kurva dari distribusi F Kompetensi Khusus : Setelah mempelajari modul diharapkan mahasiswa dapat - Menentukan nilai Khi Kuadrat dari daftar distribusi xhi square - Menentukan luas daerah dibawah kurva khi kuadrat yang ditentukan nilainya dan derajat kebebasannya - Mencari nilai F dari daftar distrubusi F - Menentukan luas daerah dibawah distribusi F yang ditentukan nilainya dan derajat kebebasan pembilang dan derajat kebebasan penyebut. Pokok Bahasan : Kurva-kurva lain dan penggunannya. Subpokok Bahasan - Distribusi Khi Kuadrat - Distribusi F TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial Media Dan Sumber Belajar Waktu Tutor menyiapkan materi, media, dan sumber b elajar yang akan digunakan dalam tutorial 2. Kegiatan Pendahuluan - Tutor mengucap salam dan mengabsen mahasiswa - Tutor menyampaikan apresepsi terkait materi yang akan ditutorialkan - Tutor menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dalam materi 3. Kegiatan Penyajian - Tutor membagikan soal yang sudah disiapkan terkait dengan materi yang Distribusi Khi Kuadrat dan Distribusi F - Tutor menjelaskan cara menentukan nilai Khi Kuadrat dari daftar distribusi khi square dan mengerjakan bersama soal yang sudah dibagikan SAT 5 PEMA 420 (Modul 7) PPT 45 9
20 No. Tahapan Rincian Kegiatan - Tutor menjelaskan materi tentang menentukan luas daerah dibawah kurva khi kuadrat dan mengerjakan berasama soal yang sudah dibagikan - Tutor menjelaskan cara menentukan nilai nilai F dari daftar distribusi F dan mengerjakan bersama soal yang sudah dibagikan - Tutor menjelaskan materi tentang menentukan luas daerah dibawah kurva F dan mengerjakan berasama soal yang sudah dibagikan - Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya tentang materi yang sudah diberikan kalau ada yang belum dipahami/dimengerti - Persiapan Tugas Tutorial 2. Tugas Tutorial 2. Tabel di bawah ini adalah data lama pembicaraan (pulsa) telepon yang digunakan per hari dalam suatu kantor Pulsa f Hitung: a. nilai rata-rata data tersebut b. simpangan baku 2. Tabel berikut ini adalah data banyak produksi (per liter) per peternak lebah di desa Maju Jaya Nilai F Hitung modus dan median dari data. Media Dan Sumber Belajar LCD Peta Konsep PEMA 420 (Modul 7) 60 Waktu 20
21 No. Tahapan Rincian Kegiatan 3. Diketahui data berikut Interval f Hitunglah koefisien kurtosisnya dan tentukan jenis kurva. 4. Tentukan luas daerah di bawah kurva normal baku untuk a. z antara 2,03 dan 2,79 b. z antara -0,80 dan -2,5 c. z 0,67 d. z 2,20 4. Kegiatan Penutup - Tutor bersama mahasiswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dibahas - Tutor memberikan pekerjaan rumah untuk dikerjakan mahasiswa di rumah serta menugaskan untuk mempelajari materi dalam modul untuk pertemuan berikutnya - Tutor memberikan salam penutup Media Dan Sumber Belajar Pokok PEMA 420 (Modul 7) Peralatan Tulis Waktu 0 Tutorial ke- : 6 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 4200 / 3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu mengolah data yang sudah dikumpulkan dalam tindakan perbaikan serta cara menindaklanjuti hasil-hasil yang diperoleh dalam PTK 2
22 Kompetensi Khusus : diharapkan mahasiswa dapat - Menentukan kesalahan jenis I atau kesalahan jenis II dari suatu masalah penelitian - Menentukan hipotesis nol dan hipotesis tandingan dari suatu masalah peneltian - Menarik kesimpulan pengujian hipotesis satu arah dari suatu masalah penelitian - Menarik kesimpulan pengujian hipotesis dua arah dari suatu masalah penelitian - Menentukan kenormalan pada distribusi suatu gugus data - Menentukan kehomogenan dari dua gugus data - Menarik kesimpulan pengujian hipotesis untuk uji beda rataan satu sampel dari suatu masalah penelitian;dan - Menarik kesimpulan pengujian hipotesis untuk uji beda rataan dua sampel dari suatu masalah penelitian Pokok Bahasan : Pengujian Hipotesis Subpokok Bahasan - Hipotesis Statistik - Uji normalitas dan Uji Homogenitas - Uji Beda Rataan TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial 2. Kegiatan Pendahuluan Media Dan Sumber Belajar Waktu Tutor menyiapkan materi, media, dan sumber belaja r yang akan dig unakan dalam tutorial - Tutor mengucap salam dan mengabsen mahasiswa - Tutor menanyakan kesulitan yang dihadapi dalam menggunakan table pada distribusi Normal, t, khi kuadrat, dan F SAT 5 No. Tahapan Rincian Kegiatan - Tutor melakukan kegiatan apersepsi terkait tentang materi yang akan ditutorialkan - Tutor menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dalam materi pengujian hipotesis Media Dan Sumber Belajar Waktu 22
23 3. Kegiatan Penyajian - Tutor menyajikan pokok-pokok materi tentang pengujian hipotesis - Tutor membagi mahasiswa atas beberapa kelompok, kemudian memberikan soal yang akan didiskusikan yang sudah disiapkan tutor. - Mahasiswa mengerjakan soal secara berkelompok dengan waktu lebih kurang 20 menit. - Setelah waktunya cukup, tutor meminta salah satu kelompok untuk menyampaikan pembahasan kelompoknya dan kelompok lain menanggapi - Tutor menangapi setiap jawaban yang diberikan mahasiswa dan memberikan penekanan pada bagian-bagian tertentu. - Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya materi yang belum dipahami atau menyampaikan masalah-masalah yang ditemukan dilapangan berkaitan dengan materi. Pokok PEMA 420 (Modul 8) PPT LCD Peta Konsep Kegiatan Penutup - Tutor bersama mahasiswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dibahas - Tutor menugaskan mahasiswa mengkaji modul 7, dan modul 8 untuk persiapan tugas tutorial ketiga, serta mempelajari modul berikutnya di rumah - Tutor memberi salam penutup Pokok PEMA 420 (Modul 8) Pralatan Buku Tulis 5 Tutorial ke- : 7 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 4200/3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu memahami beberapa konsep terkait dengan analisis regresi linear sederhana dan analisis korelasi Kompetensi Khusus : Setelah mempelajari modul diharapkan mahasiswa dapat - Membedakan analisi regresi linier sederhana dan analsis korelasi - Menentukan korelasi linier antara dua peubah - Menjelaskan pengertian peubah tidak bebas (dependent variable) dengan peubah bebas (independent variable) - Menentukan dan mengartikan penduga intersip dan slope pada regresi linier sederhana - Menjelaskan konsep koefesien detreminasi; dan - Melakukan uji hipotesis terhadap intersep dan slope pada regresi linier sederhana Pokok Bahasan : Uji Regresi Linier Sederhana dan Korelasi 23
24 Subpokok Bahasan - Analisis Regresi Linier Sederhana - Inferensi dalam Analisis Regresi - Analisis Korelasi TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial 2. Kegiatan Pendahuluan 3. Kegiatan Penyajian Media Dan Sumber Belajar Waktu Tutor menyiapkan materi, media, dan sumber belajar y ang akan digunakan dalam tutorial - Mengucap salam dan mengabsen mahasiswa - Tutor memberikan apersepsi terkait tentang materi yang akan ditutorialkan - Tutor menyampaikan kompetensi khusus - Tutor menjelaskan tentang Analisis Regresi Linier Sederhana, dan memberikan contohnya - Tutor menjelaskan bagaimana inferensi dalam Analisis Regresi - Tutor menjelaskan tentang Analisis Korelasi - Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya kalau ada yang belum dipahami No. Tahapan Rincian Kegiatan - Persiapan Tugas tutorial 3 Tugas Tutorial 3 Diketahui dk = 5, tentukan nilai t untuk luas daerah t sama dengan 0,60 2 Diketahui dk = 20, harga t =,72 maka tentukan luas t kekiri. 3 Diketahui p = 0,75 dan derajat kebebasan = 4 tentukan 2. 4 Dengan dk = 30, tentukan sehingga luas antara 2 dan 2 2 adalah 0,60 5 Dengan dk pembilang =9 dan dk penyebut =2. Tentukan F sehingga luas daerah F kekanan =0,0 6 Dengan dk pembilang = 6 dan dk penyebut =24. Tentukan F sehinggaluas daerah F ke kiri = 0,05. 7 Ujilah rata-rata isi kaleng sejenis minyak pelumas 0 liter bila sample acak 0 kaleng adalah: 0,2; 9,7; 0,; 0,3; 0,; 9,8; 9,9; 0,4; 0,3; dan 9,8 liter. Gunakan taraf keberartian 0,0 dan anggap bahwa distribusi isi kaleng normal. 2 SAT 5 Pokok PEMA 420 (Modul 9) PPT LCD Media Dan Sumber Belajar Peta Konsep Pokok PEMA 420 (Modul 9) 45 Waktu 60 24
25 4. Kegiatan Penutup - Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan materi yang telah dibahas - Tutor memberikan umpan balik/pertanyaan berkaitan sampai sejauh mana mahasiswa dapat merespon materi yang diajarkan - Tutor mengucap salam penutup Pokok PEMA 420 (Modul -9) Peralatan Tulis 0 Tutorial ke- : 8 Nama Mata Kuliah : STATISTIKA PENDIDIKAN Kode Mata kuliah/sks : PEMA 420 /3 Nama Tutor : Junaidi, S.Si, M.Si, Ph.D Nama Penelaah Nurdiyah, S.P., M.Si Kompetensi Umum : mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah- masalah dalam Statistika dan aplikasinya dalam penelitian Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat merangkums eluruh materi yang dibahas dalam mata kuliah yang ditutorialkan Pokok Bahasan/ Subpokok Bahasan TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : Semua Pokok Bahasan Yang Ada di Pokok Semua Pokok Bahasan Yang Ada di Pokok No. Tahapan Rincian Kegiatan. Persiapan Tutorial 2. Kegiatan Pendahuluan 3. Kegiatan Penyajian Tutor menyiapkan hasil review tugas tutorial, 2 dan 3 - Mengucap salam pembuka - Mengabsen mahasiswa - Apersepsi terkait materi yang akan dikaji mulai pertemuan pertama sampai ketujuh - Tutor menyampaikan tentang kompetensi khusus - Tutor membahas secara garis besar seluruh mata kuliah atau konsep pada modul ( -9) - Tutor membahas keterkaitan antar konsep dari seluruh materi mata kuliah - Tutor mendiskusikan dan memecahkan masalah tentang konsep yang belum dipahami (hasil review dari 3 tugas tutorial yang belum tuntas) melalui tanya jawab - Tutor memberikan TRY OUT UAS - Tutor bersama mahasiswa mengevaluasi hasil dari TRY OUT UAS Media Dan Sumber Belajar SAT 5 Buku Materi Pokok IDIK 4008 Peta Konsep Waktu 90 25
26 4. Kegiatan Penutup - Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan tutorial ke 8 (terakhir) - Tutor menutup seluruh kegiatan tutorial No. Tahapan Rincian Kegiatan - Tutor memotivasi mahasiswa untuk menghadapi UAS - Tutor memberikan pesan dan kesan serta berpamitan mengucapkan salam Buku Materi Pokok Media Dan Sumber Belajar IDIK Waktu 26
27 BB03 - RK7 - RII.2 27 Juli 206 KISI-KISI TUGAS TUTORIAL Nama Matakuliah : Statistika Pendidikan Kode/SKS : PEMA 420/3 Kompetensi Umum : Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah- masalah dalam Statistika dan aplikasinya dalam penelitian Tugas Tutorial Ke I/ Tutorial 3 Kompetensi Khusus ) Memberikan contoh macam-macam data 2) Menggunakan aturanaturan pembulatan bilangan 3) Menggunakan notasi jumlah dalam perhitungan-perhitungan 4) Menggambarkan diagram lingkaran 5) Menggambarkan ogive berdasarkan tabel distribusi frekuensi kumulatif, baik frekuensi berupa absolut maupun relatif Pokok/Sub Pokok Bahasan Dasar-dasar Analisis Macammacam data bentuk diagram untuk data berkelompok Jenis Tugas Penguasaan konsep Pelaksanaan Tugas Waktu Di Luar Indikator Di Kelas Kelas Tugas 60 Dapat memberikan contoh data Dapat menggambarkan diagram venn Dapat menggambarkan diagram lingkaran Menggambarkan ogive 27
28 II/ Tutorial 5 Menghitung nilai rata-rata untuk data berkelompok Menghitung nilai simpangan baku data terkelompok Menentukan nilai modus Ukuran pemusatan, Lokasi dan Dispersi (Modul 4) Penguasaan konsep 60 Dapat menentukan nilai rata, simpangan baku BB03 - RK7 - RII.2 27 Juli 206 dari kelompok data yang ditentukan distribusi frekuensinya Menentukan nilai median dari kelompok data yang ditentukan distribusi frekuensinya Menghitung koefisien keruncingan dari sekumpulan data Menggunakan nilai Z dalam bentuk soal terapan Ukuran kemiringan dan Ukuran keruncingan dari Kurva Normal (M 5) Kurva normal dan kegunaannya Dapat menentukan modus Dapat menentukan koefisien keruncingan Menggunakan table z 28
29 III/ Tutorial 7 Mencari luas daerah t yang diketahui nilai t-nya Menentukan luas daerah dibawah kurva khi kuadrat yang ditentukan nilainya dan derajat kebebasannya Menentukan luas daerah dibawah distribusi F kuadrat yang ditentukan nilainya dan derajat kebebasan pembilang dan derajat kebebasan penyebut. Menarik kesimpulan pengujian hipotesis untuk uji beda rataan satu sampel dari suatu masalah penelitian. Distribusi Khi Kuadrat Distribusi F Hipotesis Statistika Penguasaan konsep 60 Menggunakan distribusi Khi kuadrat Dapat menggunakan distribusi F Pengujian hipotesis 29
30 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL I Nama Mata Kuliah : Statistika Pendidikan Sumber Materi Pokok PEMA420 Pokok Bahasan : Pengetahuan dasar statistika Pengembang Soal : Junaidi, Ph.D Masa Tutorial : 207. Jumlah Soal : 4 (Empat) Skor Maksimal : 00 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 Menit No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Data kuantitatif a. Gambar Histogram dan poligonnya 5 b. Gambar ogive negatif dan ogive positif 5 Skor Total 00 35
31 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL 2 Nama Mata Kuliah : Statistika Pendidikan Sumber Materi Pokok PEMA420 Pokok Bahasan : Ukuran pemusatan, Lokasi dan Dispersi Ukuran kemiringan dan Ukuran keruncingan dari Kurva Normal Kurva normal dan kegunaannya Pengembang Soal : Junaidi, Ph.D Masa Tutorial : 207. Jumlah Soal : 4 (Empat) Skor Maksimal : 00 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 Menit 36 No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor a. 5 Pulsa f xi fixi jumlah x f i i = 50 x f i b. 5 Pulsa f xi ( xi x ) ( xi x ) 2 f i ( xi x )
32 jumlah f i ( x i x ) 20 = s n 0 = a. Modus terletak pada kelas interval ke-4, pada kelas interval tersebut diperoleh B p=,5, b = 2 8 = 4, b 2 = 2 0 = 2, p = M o = =.5+2=3,5 b. Median terletak pada interval ke-4, pada interval ini B p =.5, F=20, f med=2 24, M e =,5 2 =,5+,25 = 2,625 3 K 3 terletak pada interval-5 sebab (50)=2,5 B p = 24,5 p=5 F =0 f k3 =25 K 3 = 24, = 24,5+0,5 = 26 K terletak pada interval-3 sebab (50)=37,5 B p = 4,5 p=5 F =30 f K =35 37, 5 30 K 3 = 4, =5,57 P 90 terletak pada interval-5 sebab (50)=35 B p = 24,5 p=5 F =0 f 90 = P 90 = 24,5 + 5 = 24,5+5 = 29,5 25 P 0 terletak pada interval-2 sebab (50)=5 B p = 9,5 p=5 F =0 f P0 = P 0 = 9,5 + 5 = 9,5+,25=0,75 20 a. Jadi koefisien kurtosisnya K3 K 2(26 5,57) =0,3 = 2 = 2, 5 0 P90 P0 29,5 0,75 b. Jenis kurvanya platikurtik karena k < 0,
33 4 a. z = 2,03 dan z =2,79 masing-masing didapat 0,4788 dan 0,44974 Luas yang dicari= 0,4974-0,4788 = b. z = -0,80 dan z =-2,5 masing-masing didapat 0,4940 dan 0,288 Luas yang dicari= 0, c. luas daerah yang dicari adalah = 0,254 5 d. luas daerah yang dicari adalah 0, Skor Total 00 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL 3 Nama Mata Kuliah : Statistika Pendidikan Sumber Materi Pokok PEMA420 Pokok Bahasan : - Distribusi Khi Kuadrat - Distribusi - Hipotesis Statistika Pengembang Soal : Junaidi, Ph.D Masa Tutorial : 207. Jumlah Soal : 4 (Empat) Skor Maksimal : 00 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 Menit No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor t = 0, p = 0, , , ,
34 7..Berarti menguji { Ho:μ 0 Ho:μ 0 xi x i - x (x i x ) 2 0,2 9,7 0, 0,3 0, 9,8 9,9 0,4 0,3 9,8-0,04-0,36-0,04-0,24-0,04-0,26-0,6-0,34 0,24-0,26 0,006 0,296 0, ,006 0,0676 0,0256 0,56 0,0576 0, ,6 0, , i n x 0, 0 00, 6 0 x 0,06, s ( x i n x s / n x ) 2 0, 06 0, 24 / 0, , 06 0, Gunakan Statistik t adalah t t tabel adalah t t 0, 0 t 0, 995 dengan dk = 0 = diperoleh t (9; 0,995) = 3, 25 sehingga t t t maka - 3,25 t 3, 25 Kesimpulan Terima H o jika t terletak antara - 3,25 dan 3, ,25 3, 25 Total 00 39
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Statistika Dasar/PAMA 3226 SKS : 3 SKS Tutorial : ke-1 Nama Tutor : Adi Nur Cahyono, S.Pd., M.Pd.
Tutorial : ke-1 Nama Tutor : a. Menjelaskan pengertian statistik; b. Menjelaskan pengertian statistika; c. Menjelaskan pengertian data statistik; d. Menjelaskan contoh macam-macam data; e. Menjelaskan
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Nama Mata Kuliah/ sks/ Kode : Statistika Dasar/ 3/ PAMA 3226 Nama Tutor/ NPP : Adi Nur Cahyono, S.Pd., M.Pd./088201206 Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Rini Marzuki, S.Pd, M.Pd. Penelaah, Nurdiyah, S.P.,M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu,
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 05 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK / PembelajaranMatematika SD : S PGSD / FKIP : Rini Marzuki, S.Pd, M.Pd : Nurdiyah,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Nurdiyah, S.P., M.Si. Penelaah. Nurdi yah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ - UT Palu
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 05 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK / Pembelajaran Matematika SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Rini Marzuki,
Lebih terperinciSATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke : 1 Kode/ Nama Mata Kuliah : PAMA 3225 / Statistika Dasar
Tutorial ke : 1 : 3 Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar matakuliah ini diharapkan mahasiswa 1. Memahami pengetahuan dasar statistika. 2. Memahami tehnik penyajian data dalam bentuk tabel.
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Muhammad Warsita, S.Pd.,M.M. Penelaah. Nurdiyah, S.P., M.Si. NIP Kepala UPBJJ-UT Palu,
BB03-RK18-RII.0 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : IDIK 4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN : S1 PGSD : Muhammad Warsita, S.Pd.,M.M : Nurdiyah,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Rini Marzuki, S.Pd, M.Pd. Penelaah. Nurdiyah, S.P.,M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 05 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK / Pembelajaran Matematika SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Rini Marzuki,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 404/Materi dan Pemb. Bahasa Ind. SD : Pendidikan Guru SekolahDasar (PGSD) : Tito,S.Pd, M.Pd : Nurdiyah,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB0-RK8-RII.0 27 Mei 205 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 50/ Kemampuan Profesional (PKP) Program Studi/Fakultas : S. PGSD / FKIP Pengembang : Agus Iskandar.S.Pd., M.Pd Penelaah
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
BB03-RK5-RII.0 27 Mei 205 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Kode / Nama Mata Kuliah : PDGK4203 / Pendidikan Matematika SKS : 3 Nama Pengembang : Siti Muzdalifah, S.Si. M.Pd. Nama Penelaah : Drs. Pramonoadi,
Lebih terperinciHALAMAN PENGESAHAN KIT TUTORIAL
HALAMAN PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 4305/Keterampilan Menulis : PGSD/UPBJJ-UT Palu : LILIANE KOLU, S.Pd.,M.Pd : NURDIYAH SP.,M.Si Tahun
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4504/ Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD SKS : 2
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Nama Pengembang : Dra. Sri Utami Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD merupakan mata kuliah yang akan membimbing mahasiswa dapat melakukan
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK16- RII.0 29 JULI 2016 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL KODE / NAMA MATA KULIAH PROGRAM STUDI / FAKULTAS PENGEMBANG : IDIK 4500 / TUGAS AKHIR PROGRAM : PAUD / FKIP : JUNIARTI ABDURRAHMAN,S.P.,M.PKim.
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode / NamaMatakuliah Program Studi / Fakultas Pengembang Penelaah : IDIK 4010/ Komputerdan Media Pembelajaran : PGSD / FKIP : Ahmad, S.Pd, M.Pd
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PDGK4501/Pemantapan Kemampuan Profesional
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/ Nama Matakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK4501/Pemantapan Kemampuan Profesional : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP : : Tahun Pengembangan
Lebih terperinciLAPORAN TUTORIAL. Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional. Oleh;
LAPORAN TUTORIAL Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Oleh; Nama Tutor : Bakri Mallo, S.Pd, M.Si NIP : 19731025 200003 1 001 Pokjar : Sindue Registrasi : 2017.1 UPBJJ UT PALU SULAWESI
Lebih terperinciYuyun Yunita Puspa, S.Sos, M.I.Kom. NIP.
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : IDIK4008/ Penelitian Tindakan Kelas Program Studi/Fakultas : PGSD / FKIP Pengembang : RIDWAN LASAMPE, M.Pd Penelaah : Yuyun
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) BB03-RK15-RII.0 27 Mei 2015 Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4203 / PENDIDIKAN MATEMATIKA I SKS : 3 SKS Nama Pengembang : ENDANG PURYANI, M.Pd Nama Penelaah : Drs. PRAMONOADI,
Lebih terperinciUT UPBJJ-PALU SULAWESI TENGAH
KIT TUTORIAL TERVALIDASI Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Semester : VIII (Delapan) Pokjar : Poso Registrasi: 2017.1 Oleh Fera T Makauntung, M.Pd. NIP 196210251986012002 HP:
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK / (3 SKS) MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD Program Studi/Fakultas Pengembang : PGSD/KIP : Penelaah : Dr. Drs. M. Arifin
Lebih terperinciBB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PAUD 4403/ Seni Keterampilan Anak : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : di SD Program Studi/Fakultas : S1 PGSD (Bidang Ilmu) Pengembang : Muhammmad Warsita, S.Pd., MM. Penelaah : Yuyun Yunita Puspa, S.Sos.,M.I.Kom
Lebih terperinciPenelaah. Nurdiyah, S.P, M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT. Dr. Drs. M. ArifinZaidin, M.Pd NIP
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 15 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK4500/Tugas Akhir Program (TAP) : Pendidikan Anak Usia Dini : I Wayan Darma,
Lebih terperinciKIT TUTORIAL TERVALIDASI
KIT TUTORIAL TERVALIDASI Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Semester : VIII (Delapan) Pokjar : Tinombo Masa Registrasi: 2017.1 Pengembang: Dewi Anngraini Susilowati, S.Pd.M.Pd
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Salehuddin, S.Pd. M.Si
BB03 RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PAUD 4504 / Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD : PG PAUD : Salehuddin, S.Pd.
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Salehuddin, S.Pd. M.Si
BB03 RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : IDIK 4500 / Tugas Akhir Program ( TAP ) Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PG PAUD : Salehuddin, S.Pd. M.Si :
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : STATISTIKA DASAR (3 SKS) KODE : MT308
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FPMIPA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : STATISTIKA DASAR (3 SKS) KODE : MT308 MINGGU POKOK & SUB MATERI METODE & MEDIA TES SUMBER 1
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Program Studi/Fakultas : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pengembang : Muh. Yusuf,
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH STATISTIK I JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG. Mengulas garis besar materi pertemuan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH STATISTIK I JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG KODE MATA KULIAH : EUE 201 MATA KULIAH : STATISTIK I BOBOT SKS : 2 SKS JURUSAN : AKUNTANSI TK/SEMESTER
Lebih terperinciSTATISTIKA DASAR ( FI 411 )
1 STATISTIKA DASAR ( FI 411 ) I DESKRIPSI Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Fisika dan Pendidikan fisika. Hasil yang diharapkan dari perkuliahan ini adalah mahasiswa menguasai
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah : STATISTIKA DASAR Kde/SKS : PAMA 3226 / 3 SKS Nama Tutr : SARNI M.Pd. Deksripsi singkat MK :Mata Kuliah ini mempelajari : 1. Pengetahuan dasar statistika.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII (Dua Belas) Program : Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : 13. Memecahkan
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Matakuliah : Statistika Dasar Kode : FI 411 Sks : 2 Semester : I Nama Dosen : dkk Standar Kompetensi: Menguasai dasar-dasar statistika dan dapat mengaplikasikannya untuk pengolahan
Lebih terperinciSTATISTIKA DASAR ( FI 411 )
1 STATISTIKA DASAR ( FI 411 ) I. DESKRIPSI Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Fisika dan Pendidikan fisika. Hasil yang diharapkan dari perkuliahan ini adalah mahasiswa menguasai
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM SI PENDIDIKAN GURU-PAUD SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM SI PENDIDIKAN GURU-PAUD SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN A. IDENTITAS MATA KULIAH Mata Kuliah : Statistika Penelitian I Kode : IP305 Bobot SKS
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 15 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah Tahun Pengembangan : 17.1 : PDGK 4501 Profesional (PKP) : S1 PGSD (Bidang Ilmu)
Lebih terperinciCIRI-CIRI DISTRIBUSI NORMAL
DISTRIBUSI NORMAL CIRI-CIRI DISTRIBUSI NORMAL Berbentuk lonceng simetris terhadap x = μ distribusi normal atau kurva normal disebut juga dengan nama distribusi Gauss, karena persamaan matematisnya ditemukan
Lebih terperinciSTATISTIKA DASAR ( FI 411 )
1 STATISTIKA DASAR ( FI 411 ) I DESKRIPSI Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Fisika dan Pendidikan fisika. Hasil yang diharapkan dari perkuliahan ini adalah mahasiswa menguasai
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : Pendidikan Dasar/KIP : Yamon Sudamara,
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik Bahasan : Membahas Silabus Perkuliahan Tujuan Umum : Mahasiswa Mengetahui Komponen Yang Perlu Dipersiapkan Dalam Matakuliah Ini satu kali Tujuan 1 Menjelaskan tentang Mengakomodasi berbagai masukan
Lebih terperinciPENGEMBANGAN SATUAN ACARA TUTORIAL
Pelatihan Tutor TTM 2015 PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua Making Higher Education Open to All PENGEMBANGAN SATUAN ACARA TUTORIAL Tujuan Setelah mengikuti pelatihan
Lebih terperinciDESKRIPSI MATA KULIAH
DESKRIPSI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Kredit : Statistika dan Probabilitas : IF32225 : 3 SKS (3X45 menit) Deskripsi : Membahas mengenai cara-cara pengumpulan data, penganalisisan dan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
SILABUS 1) Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Statistika I Kode Mata kuliah : PE 104 Jumlah SKS : 3 SKS Semester : 3 Kelompok mata kuliah : MKK Program Studi Program Stud : Pendidikan Manajemen Bisnis
Lebih terperinciRANCANGAN PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER. AGROEKOTEKNOLOGI Mata Kuliah/Bok Mata Kuliah : STATISTIKA TERAPAN Kode Mata Kuliah :
RANCANGAN PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER Fakultas : PERANIAN Program Studi : AGROEKOTEKNOLOGI Mata Kuliah/Bok Mata Kuliah : STATISTIKA TERAPAN Kode Mata Kuliah : PAE213 Bobot : SKS 3 sks Semester
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Matakuliah : PDGK4403/Pendidikan Anak di SD. Palu, 6 Maret Penelaah
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : PDGK4403/Pendidikan Anak di SD Program Studi/Fakultas : S1-PGSD/FKIP Pengembang : I Nyoman Mardika, S. Pd., M. Pd. Penelaah
Lebih terperinciKing s Learning Be Smart Without Limits NAMA : KELAS :
NAMA : KELAS : A. PENGERTIAN STATISTIKA Statistika adalah ilmu yang mempelajari cara mengumpulkan dan menyusun data, mengolah dan menganalisis data, serta menyajikan data. Statistik adalah hasil dari pengolahan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian BAB III METODOLOGI PENELITIAN Rancangan penelitian ini penulis menggunakan desain praeksperimental dengan pola Randomized Control Group Only Design. Dalam rancangan ini sekelompok
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK 18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : PAUD 4503/Evaluasi Anak Usia Dini Program Studi/Fakultas : PAUD/FKIP Pengembang Penelaah : Nirwaty Sukarno Palemba, S.Pd
Lebih terperinciSILABUS. Kegiatan Pembelajaran Teknik. Memahami cara memperoleh data yang baik, menentukan jenis dan ukuran data, serta memeriksa, dan menyusun data.
SILABUS NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Matematika KELAS : XII STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah. KODE KOMPETENSI : 10 ALOKASI WAKTU : 52 x 45 Kompetensi
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) OLEH: DIAN BUDIANA, M.PD. NIP MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK 4208)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) OLEH: DIAN BUDIANA, M.PD. NIP. 197729062002121002 MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK 4208) UPBJJ BANDUNG 2010 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah
Lebih terperinciMengolah dan Menganalisis Data
Mengolah dan Menganalisis Data Dr. Eko Pujiyanto, S.Si., M.T. Materi Data Mengolah dan analisis data Memilih alat analisis yang tepat Data Data 1 Jamak dari DATUM artinya informasi yang diperoleh dari
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : STATISTIKA DASAR (3 SKS) KODE MATA KULIAH : MT308
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FPMIPA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : STATISTIKA DASAR (3 SKS) KODE MATA KULIAH : MT308 MINGGU KE POKOK & SUB POKOK BAHASAN 1 PENDAHULUAN
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : 4305/ Dasar-Dasar Matematika Sains. Penelaah. Nurdiyah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 201 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : 430/ Dasar-Dasar Matematika Sains : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Junaidi,
Lebih terperinciBAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Data Data adalah bentuk jamak dari datum, yang dapat diartikan sebagai informasi yang diterima yang bentuknya dapat berupa angka, kata-kata, atau dalam bentuk lisan dan tulisan
Lebih terperinciPokok Bahasan. Daftar Pustaka 1 Mahasiswa memahami pernyataan dan yang 1 KB 1 Pernyataan dan negasinya PAT UT1 5 Modul 1
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Matakuliah : PDGK48 Matematika Deskripsi Singkat Matakuliah Matakuliah Matematika (PDGK 48) dengan bobot 4 sks merupakan matakuliah yang berisi bahasan tentang konsep-konsep
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah Tahun Pengembangan : 2017.1 : PAUD 4408/ Komputer dalam Kegiatan Pengembangan
Lebih terperinciSTATISTIKA. SAMPOERNO, M.Pd. SMA mantan RSBI
STATISTIKA SAMPOERNO, M.Pd. SMA mantan RSBI STATISTIKA Statistik, Populasi dan Sampel Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran dan ogive serta penafsirannya Menghitung ukuran
Lebih terperinciStatistika Pendidikan
Statistika Pendidikan Statistika adalah metode ilmiah yang mempelajari pengumpulan, pengaturan, perhitungan, penggambaran dan penganalisisan data, serta penarikan kesimpulan yang valid berdasarkan penganalisisan
Lebih terperinciPENS. Probability and Random Process. Topik 2. Statistik Deskriptif. Prima Kristalina Maret 2016
Program Pasca Sarjana Terapan Politeknik Elektronika Negeri Surabaya Probability and Random Process Topik 2. Statistik Deskriptif Prima Kristalina Maret 2016 1 Outline [2][1] 1. Penyajian Data o Tabel
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 15 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah Program Studi/ Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 47/ Pendidikan Seni di SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP :
Lebih terperinciHAND OUT PERKULIAHAN
HAND OUT PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Statistics in language education Kode Mata Kuliah : IG530 Jumlah SKS : 2 Pertemuan ke : 1 Pokok Bahasan : Pendahuluan URAIAN POKOK PERKULIAHAN A. Pengertian statistika
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Data Variabel X (Karakteristik Siswa)
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Data Variabel X (Karakteristik Siswa) Data yang dikumpul dari penyebaran angket kepada responden yang berada di SMA
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Kegiatan Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP PTI, yang beralamat di Jln. Sei. Seputih No. 3264 IB.1 Pakjo Palembang. Kegiatan penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Hasil Penelitian tentang Bimbingan Orang Tua
20 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian tentang Bimbingan Orang Tua Data yang dikumpulkan dari jawaban responden terhadap hasil sebaran angket penelitian
Lebih terperinciSILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P I SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR. Kuis Tes lisan Tes tertulis Pengamatan Penugasan
SILABUS KELAS / SEMESTER : X / 1 STANDAR : Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil KODE : D.1 : 57 x 45 menit 1. Menerapkan operasi pada bilangan riil Dua atau lebih bilangan bulat
Lebih terperinciSTATISTIKA TERAPAN (PS603)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) STATISTIKA TERAPAN (PS603) PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 1. Identitas Nama
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : IDIK 4008/ 2 SKS / Penelitian Tindakan Kelas PENELAAH, Dra. Serli Mauru, M.Pd. NIP
BB03-RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah : IDIK 4008/ 2 SKS / Penelitian Tindakan Kelas Program Studi/Fakultas : PG PAUD / UPBJJ Palu Pengembang : Dra. Nurhajati,
Lebih terperinciSTATISTIKA DESKRIPTIF Dosen:
LEMBAR TUGAS MAHASISWA (LTM) Mata Kuliah: STATISTIKA DESKRIPTIF Dosen: Nama NIM Kelas Jurusan Akademi : : : : : AKADEMI - AKADEMI BINA SARANA INFORMATIKA J A K A R T A C.2009 1 BAB I PENDAHULUAN Pertemuan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SEBANGKI Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : XI (Sebelas) / IPS Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan
Lebih terperinciSILABUS. Ceramah & Latihan
SILABUS UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA FAKULTAS : EKONOMI MATA KULIAH : STATISTIKA I KODE MATA KULIAH : NAMA DOSEN : LIA YULIANTI, SE. M.Pd PROGRAM STUDI : STRATA 1 MATA KULIAH PRASYARAT : Tujuan Instruksional
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : XI (Sebelas) Semester : Ganjil
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : XI (Sebelas) Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan,
Lebih terperinciSATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Statistik Deskriptif Kode Mata Kuliah : 02085303 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 1 & 2 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Deskripsi Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Data yang dikumpulkan dari jawaban responden terhadap hasil sebaran angket penelitian
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XI / 4 (empat) : Matematika : Umum :
Lebih terperinciUT UPBJJ-PALU SULAWESI TENGAH
KIT TUTORIAL TERVALIDASI Kode/Mata Kuliah : PDGK 0 Keterampilan Menulis Semester : III-BI Pokjar : Wita Ponda (AKPMM) Registrasi: 07. Oleh EBET KRISTOS, S.Pd., M.Pd NIP 960098 00 UT UPBJJ-PALU SULAWESI
Lebih terperinciSTATISTIK DAN PROBABILITY
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) STATISTIK DAN PROBABILITY Disusun Oleh : Budi Gunawan, ST., MT. PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2012 Program
Lebih terperinciSTATISTIKA 4 UKURAN LETAK
TUJUAN STATISTIKA 4 UKURAN LETAK MODUL 4 Melatih berfikir dan bernalar secara logis dan kritis serta mengembangkan aktifitas, kreatifitas dalam memecahkan masalah serta mampu mengkomunikasikan ide dan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XI / 4 (empat) : Matematika : Umum :
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS KKPP24106 STATISTIK PSIKOLOGI Disusun oleh: IFANI CANDRA.S. Psi. M.M PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK LEMBAR PENGESAHAN
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) FAKULTAS TARBIYAH & ILMU KEGURUAN UNISNU JEPARA Mata Kuliah STATISTIK
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) FAKULTAS TARBIYAH & ILMU KEGURUAN UNISNU JEPARA 2015 Mata Kuliah STATISTIK Kode UNIS 14110 Disusun oleh:.. FAKULTAS TARBIYAH & ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciSILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN. Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, dan diagram batang.
Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XI / IPS Semester : 1 SILABUS STANDAR KOMPETENSI: 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Data Hasil Penelitian Sebagaimana telah dikemukakan pada bab-bab sebelumnya bahwa penelitian ini terdiri dari dua perangkat data, yakni 1) Data Pola
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Matakuliah : Tugas Akhir Program Semester : X Nama Tutor : Drs. Rustanto Rahardi, M.Si Deskripsi Singkat
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Matakuliah : Tugas Akhir Program Deskripsi Singkat Matakuliah Matakuliah ini mempunyai fokus mahasiswa dapat menunjukkan profesionalismenya dalam memecahkan permasalahan
Lebih terperinciPENGERTIAN STATISTIK. Tim Dosen Mata Kuliah Statistika Pendidikan 1. Rudi Susilana, M.Si. 2. Riche Cynthia Johan, S.Pd., M.Si. 3. Dian Andayani, S.Pd.
PENGERTIAN STATISTIK Tim Dosen Mata Kuliah Statistika Pendidikan 1. Rudi Susilana, M.Si. 2. Riche Cynthia Johan, S.Pd., M.Si. 3. Dian Andayani, S.Pd. PENGERTIAN STATISTIK Statistik adalah kesimpulan fakta
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO. 04/5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO. 0/5 Nama Sekolah : SMK Diponegoro Lebaksiu Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : XII / 5 Alokasi Waktu : x 5 menit (1 x pertemuan) Standar Kompetensi Kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Semester : SMA Al Islam 3 Surakarta : Matematika : XI / Ilmu Sosial : Gasal Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) CATATAN TUTORIAL RANCANGAN EVALUASI TUGAS TUTORIAL
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) CATATAN TUTORIAL RANCANGAN EVALUASI TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH KODE/SKS POKJAR KODE KELAS SEMESTER : DASAR-DASAR MATEMATIKA DAN SAINS : /2
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. distribusi frekuensi skor responden untuk masing-masing variabel dan pengolahan statistik
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab ini menyajikan proses pengolahan data dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Pengolahan statistik deskriptif digunakan untuk menyatakan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian pada variabel Lingkungan Sosial untuk nilai tengah dari rangkaian data yang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Tentang Lingkungan Sosial Data yang dikumpulkan dari jawaban responden terhadap hasil sebaran angket penelitian pada
Lebih terperinciLampiran 2a SILABUS MATEMATIKA
Lampiran 1a 40 Lampiran 1b 41 42 Lampiran 2a SILABUS MATEMATIKA Sekolah : SMP Negeri 3 Ponorogo Kelas : IX Mata Pelajaran : Matematika Semester : I (Satu) StandarKompetensi : STATISTIKA 3. Melakukan pengolahan
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP MATA KULIAH STATISTIKA TERAPAN (AGT6224) BOBOT: 3 (2/1) SKS SIFAT: WAJIB SEMESTER GENAP (SMT III)
1 SILABUS DAN SAP MATA KULIAH STATISTIKA TERAPAN (AGT6224) BOBOT: 3 (2/1) SKS SIFAT: WAJIB SEMESTER GENAP (SMT III) PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS HALU OLEO TAHUN AJARAN 2014/2015
Lebih terperinciUJIAN BERSAMA SMA KABUPATEN TANAH DATAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Ekonomi B.Indonesia Matematika B.Inggris Sejarah frekuensi UJIAN BERSAMA SMA KABUPATEN TANAH DATAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 200/2009 Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/jurusan : XI/IPS Hari/Tanggal :
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. yang diperoleh dari pengisian tes dengan menggunakan instrument
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Data yang dideskripsikan dalam penelitian ini adalah berupa data yang diperoleh dari pengisian tes dengan menggunakan instrument instrument yang telah
Lebih terperinciSATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Statistik Kode Mata Kuliah : PSI-106 Jumlah SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Kompetensi Dasar : 1. Penguasaan metodologi penelitian psikologi Indikator
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XI / IPS Semester : 1 STANDAR KOMPETENSI: 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang
Lebih terperinciBUKU RANCANGAN PENGAJARAN
BUKU RANCANGAN PENGAJARAN Mata Kuliah STATISTIK SOSIAL Disusun oleh: SYAHRUL, S.T., M.Eng Program Studi Ilmu Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda 2015
Lebih terperinciSTATISTIKA MATEMATIKA KELAS XI MIA
STATISTIKA MATEMATIKA KELAS XI MIA STATISTIKA Matematika Kelas XI MIA 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 East West North 1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr Disusun oleh : Markus Yuniarto, S.Si Tahun Pelajaran 2016
Lebih terperinciGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Mata Kuliah : STATISTIKA-2 **/ 2015 Kode Mata Kuliah/SKS : IT-022251/2 SKS Deskripsi singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Statistika-2 merupakan
Lebih terperinciKISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR
KISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA.008 009 MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR A. Sub Kompetensi : PERBANDINGAN. Untuk membuat sebuah rumah dengan waktu
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Tahap Persiapan a. Validasi instrumen penelitian Sebelum diadakan penelitian, peneliti terlebih dahulu melakukan proses validasi untuk mengukur tingkat
Lebih terperinci