SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Statistik Deskriptif Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 1 & 2 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam konteks penelitian psikologi. 2. Kompetensi dasar : a. Mahasiswa mampu memahami peranan statistika dalam pengembangan ilmu psikologi b. Mahasiswa mampu menyajikan data dalam bentuk tabel dan gambar B. MATERI PEMBELAJARAN 1. Konsep dasar penelitian kualitatif 2. Perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif 3. Jenis penelitian kualitatif C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN: 1. Konsep statistik a. Pengertian metode statistika b. Pemahaman peranan statistika dalam ilmu psikologi c. Pengertian statistika deskriptif, inferensia, populasi, sampel d. Parameter, jenis data, skala pengukuran e. Notasi Sigma f. Metode Sampling 2. Pembentukan tabel frekuensi a. Menentukan interval kelas b. Menghitung frekuensi relatif dan kumulatif c. Membuat Histogram, Diagram Batang, Polygon, Kurva Ogive, Diagram Pie.

2 D. STRATEGI 1. Ceramah Interaktif 2. Diskusi / Tanya Jawab 3. Penugasan E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 1. Pertemuan I TAHAP KEGIATAN Pendahuluan Penutup KEGIATAN MAHASISWA 1. Brain storming (pengenalan karakter) 2. Pengenalan buku yang digunakan sbg bahan ajar 1. Menanyakan kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam belajar 2. Penjelasan akan manfaat mata kuliah statistik I 3. Penjelasan pengertian metode Statistika 4. Pemahaman peranan statistika dalam ilmu psikologi 5. Pengertian statistika deskriptif, inferensia, populasi, sampel 6. Parameter, jenis data, skala pengukuran 7. Notasi Sigma 8. Metode Sampling 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN 2. Mencatat bahan buku yang digunakan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Tugas (resume) buku yang digunakan sbg bahan ajar 2. Melaksanakan tugas dosen MEDIA/ALAT 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik

3 2. Pertemuan II TAHAP KEGIATAN Pendahuluan KEGIATAN MAHASISWA Menyakan materi pada pertemuan pertama 1. Menjelaskan dalam menentukan interval kelas 2. Menjelaskan menghitung frekuensi relatif dan kumulatif 3. Menjelaskan dalam membuat Histogram, Diagram Batang, Polygon, Kurva Ogive, Diagram Pie. KEGIATAN DOSEN Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi MEDIA/ALA T 2. Penghap us 2. Penghap us 4. LCD 5. Laptop Penutup 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 1. Laptop 2. Musik F. PENILAIAN : 1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian. 2. Butir soal / Instrumen penilaian : a. Jelaskan perbedaan populasi dan sampel? 1) Populasi adalah seluruh subyek penelitian yang telah ditetapkan cirinya akan diteliti 2) Sampel adalah sebagian dari jumlah populasi yang akan diteliti b. Tugas statistik membuat tabel frekuensi

4 G. Refrensi : 1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace, New York, Spiegel, M.R. Statistics. Schaum s Outline Series, Asian student ed, Mc Graw Hill, Singapore, Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press, Massachusetts, Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia, Jakarta, 1992

5 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Statistik Deskriptif Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 3 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam konteks penelitian psikologi. 2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu menghitung ukuran pemusatan dan menentukan pemakaiannya sesuai keperluan B. MATERI PEMBELAJARAN: Menghitung ukuran pemusatan C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN 1. Mean, Modus, Median, Kuartil, Persentil 2. Rata-rata tertimbang 3. Rata-rata geometris 4. Periode kritis D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN 1. Ceramah Interaktif 2. Diskusi / Tanya Jawab

6 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR TAHAP KEGIATAN Pendahuluan Penutup Pertemuan III KEGIATAN MAHASISWA Menyakan materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya 1. Menjelaskan Mean, Modus, Median, Kuartil, Persentil 2. Menjelaskan ratarata tertimbang 3. Menjelaskan ratarata geometris 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen MEDIA/ALAT 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik F. PENILAIAN 1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian. 2. Butir soal / Instrumen penilaian : 3. Tugas statistik membuat distribusi data

7 G. REFERENSI: 1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace, New York, Spiegel, M.R. Statistics. Schaum s Outline Series, Asian student ed, Mc Graw Hill, Singapore, Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press, Massachusetts, Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia, Jakarta, 1992

8 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Statistik Deskriptif Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 4 & 5 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam konteks penelitian psikologi. 2. Kompetensi dasar : Mahasiswa dapat menghitung ukuran keragaman dan memahami pemakaiannya sesuai keperluan B. MATERI PEMBELAJARAN: Menghitung ukuran keragaman data C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN: 1. Jangkauan, Deviasi Rata-rata, Ragam, Simpangan Baku 2. Koefisien variasi 3. Nilai Baku (Skor Z) D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN : 1. Ceramah Interaktif 2. Diskusi / Tanya Jawab 3. Penugasan

9 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 1. Pertemuan IV TAHAP KEGIATAN Pendahuluan Penutup KEGIATAN MAHASISWA Menyakan materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya 1. Penjelasan akan Jangkauan, Deviasi Rata-rata, Ragam, Simpangan Baku 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen MEDIA/ALAT 4. White 5. Penghapus 6. Spidol 6. White 7. Penghapus 8. Spidol 9. LCD 10. Laptop 1. Laptop 2. Musik

10 2. Pertemuan V TAHAP KEGIATAN Pendahuluan Penutup KEGIATAN MAHASISWA Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya 1. Penjelasan perhitungan koefisien variasi 2. Penjelasan perhitungan Nilai Baku (Skor Z) 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen MEDIA/ALAT 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik F. PENLAIAN: 1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian. 2. Butir soal / Instrumen penilaian : a. Tugas statistik membuat jangkauan, deviasi rata-rata, ragam, dan simpangan baku. b. Tugas statistik membuat koefisien variasi dan nilai baku (skor Z).

11 G. REFERENSI : 1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace, New York, Spiegel, M.R. Statistics. Schaum s Outline Series, Asian student ed, Mc Graw Hill, Singapore, Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press, Massachusetts, Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia, Jakarta, 1992

12 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : STATISTIK DESKRIPTIF Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 6 & 7 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam konteks penelitian psikologi 2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu memahami konsep probabilitas dan memahami permasalahan probabilitas B. MATERI PEMBELAJARAN: Memahami konsep probabilitas C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN 1. Kejadian, Ruang Sampel 2. Konsep Probabilitas 3. Pengolahan Kejadian 4. Pencacahan isi ruang sampel D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN : 1. Ceramah Interaktif 2. Diskusi / Tanya Jawab 3. Penugasan

13 E. KEGIATAB BELAJAR MENGAJAR 1. Pertemuan VI TAHAP KEGIATAN Pendahuluan Penutup KEGIATAN MAHASISWA Menyakan materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya 1. Penjelasan akan Kejadian, Ruang Sampel 2. Penjelasan akan Konsep Probabilitas 1. Mengundang komentar mahasiswa 3. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen MEDIA/ALAT 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik

14 2. Pertemuan VII TAHAP KEGIATAN Pendahuluan Penutup KEGIATAN MAHASISWA Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya 1. Penjelasan Pengolahan Kejadian 2. Penjelasan Pencacahan isi ruang sampel 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi 3. Mencatat materi yang diberikan 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen MEDIA/ALAT 4. White 5. Penghapus 6. Spidol 6. White 7. Penghapus 8. Spidol 9. LCD 10. Laptop 3. Laptop 4. Musik F. PENILAIAN : 1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian. 2. Butir soal / Instrumen penilaian : a. Tugas statistik membuat propabilitas b. Tugas statistik membuat pecahan isi

15 G. REFERENSI : 1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace, New York, Spiegel, M.R. Statistics. Schaum s Outline Series, Asian student ed, Mc Graw Hill, Singapore, Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press, Massachusetts, Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia, Jakarta, 1992

16 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : STATISTIK DESKRIPTIF Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 8, 9, 10 & 11 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam konteks penelitian psikologi 2. Kompetensi dasar : Mahasiswa dapat menentukan jenis distribusi yang tepat untuk suatu masalah beserta pemakaian rumus dan tabel yang sesuai B. MATERI PEMBELAJARAN Pemakaian rumus dan tabel C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN: 1. Pengertian Perubah Acak, Distribusi Probabilitas teoritis. 2. Distribusi Binomial 3. Distribusi Hipergeometri 4. Distribusi Poisson 5. Distribusi Normal 6. Distribusi Student D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN: 1. Ceramah Interaktif 2. Diskusi / Tanya Jawab 3. Penugasan

17 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pertemuan VIII TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya Memperhatikan Penutup 1. Penjelasan akan Pengertian Perubah Acak, Distribusi Probabilitas teoritis. 2. Penjelasan Distribusi Binomial 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik Pertemuan IX TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya Memperhatikan 1. Penjelasan akan Distribusi Hipergeometri 2. Penjelasan akan Distribusi Poisson 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. LCD 5. Laptop

18 Penutup 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 1. Laptop 2. Musik Pertemuan X TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya Memperhatikan Penutup 1. Penjelasan distribusi normal 2. Penjelasan nilai tabel Z 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik

19 Pertemuan XI TAHAP KEGIATAN KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya Memperhatikan Penutup 1. Penjelasan akan Distribusi Student 2. Penjelasan Tabel-t 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi yang diberikan 3. Mencatat materi 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik

20 F. PENILAIAN: 1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian. 2. Butir soal / Instrumen penilaian : a. Tugas statistik membuat Distribusi Binomial b. Tugas statistik membuat Distribusi Hipergeometri dan Distribusi Poisson c. Tugas statistik membuat Distribusi Normal d. Tugas statistik membuat Distribusi Student G. REFERENSI: 1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace, New York, Spiegel, M.R. Statistics. Schaum s Outline Series, Asian student ed, Mc Graw Hill, Singapore, Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press, Massachusetts, Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia, Jakarta, 1992

21 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : STATISTIK DESKRIPTIF Kode Mata Kuliah : SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 x 45 Menit Pertemuan ke : 12, 13 & 14 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik-teknik statistika dasar dan metodologi penelitian dasar dalam konteks penelitian psikologi 2. Kompetensi dasar : Mahasiswa diharapkan dapat memahami hubungan nilai sampel dan populasi. B. MATERI PEMBELAJARAN Hubungan populasi dan sampel C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN: 1. Teknik Sampling (sistem randomisasi) 2. Pembentukan Distribusi Sampling 3. Teorema Limit Pusat 4. Distribusi Sampling 5. Distribusi Probabilitas teoritis D. STRATEGI MATERI PEMBELAJARAN : 1. Ceramah Interaktif 2. Diskusi / Tanya Jawab 3. Penugasan

22 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pertemuan XII TAHAP KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya Penutup 1. Penjelasan akan Teknik Sampling (sistem randomisasi) 2. Penjelasan akan Pembentukan Distribusi Sampling 3. Penjelasan akan Teorema Limit Pusat 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi 3. Mencatat materi yang diberikan 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik

23 Pertemuan XIII & XIV TAHAP KEGIATAN MAHASISWA KEGIATAN Pendahuluan Menyakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya Penutup 1. Penjelasan akan Distribusi Sampling 2. Penjelasan akan Distribusi Probabilitas Teoritis 1. Mengundang komentar mahasiswa 2. Penjelasan akan tugas KEGIATAN DOSEN MEDIA/ALAT Memperhatikan 2. Berdiskusi atau tanya jawab akan materi 3. Mencatat materi yang diberikan 4. Menanyakan materi tugas yang akan dikerjakan 1. Memberi komentar atau menyimpulkan dari materi yang diajarkan 2. Melaksanakan tugas dosen 4. LCD 5. Laptop 1. Laptop 2. Musik

24 F. PENILAIAN : 1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian. 2. Butir soal / Instrumen penilaian : a. Tugas statistik membuat sistem random dan distribusi sampling b. Tugas statistik membuat probabilitas statistik G. REFERENSI : 1. Bambang Kustianto, Statistika 1, Seri diktat kuliah, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Mc Call, R.B. Fundamental Statistics for Psychology. Harcourt Brace, New York, Spiegel, M.R. Statistics. Schaum s Outline Series, Asian student ed, Mc Graw Hill, Singapore, Thorne, B.M. Introductory Statistics for Psychology. Duxbury Press, Massachusetts, Walpole, R.E. Pengantar Statistik. Edisi terjemahan, PT Gramedia, Jakarta, 1992