9. SOAL-SOAL STATISTIKA

dokumen-dokumen yang mirip
9. SOAL-SOAL STATISTIKA

BAB IX. STATISTIKA. Contoh : hasil ulangan Matematika 5 siswa sbb: Pengertian Statistika dan Statistik:

titik tengah kelas ke i k = banyaknya kelas

BAB IX. STATISTIKA. Contoh : hasil ulangan Matematika 5 siswa sbb: Pengertian Statistika dan Statistik:

STATISTIKA. Contoh : hasil ulangan Matematika 5 siswa sbb: Pengertian Statistika dan Statistik:

STATISTIKA: UKURAN PENYEBARAN DATA. Tujuan Pembelajaran

BAB 1 STATISTIKA RINGKASAN MATERI

STATISTIKA A. Definisi Umum B. Tabel Distribusi Frekuensi

Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version)

STATISTIKA ELEMENTER

Rangkuman 1. Statistik menyatakan kumpulan data yang dapat berupa angka yang dinamakan data kuantitatif maupun non angka yang dinamakan data

b) Untuk data berfrekuensi fixi Data (Xi)

BAB IX. STATISTIKA. CONTOH : HASIL ULANGAN MATEMATIKA 5 SISWA SBB: PENGERTIAN STATISTIKA DAN STATISTIK:

TATAP MUKA III UKURAN PEMUSATAN DATA (MEAN, MEDIAN DAN MODUS) Fitri Yulianti, SP. Msi.

STATISTIKA. A. Tabel Langkah untuk mengelompokkan data ke dalam tabel distribusi frekuensi data berkelompok/berinterval: a. Rentang/Jangkauan (J)

47 Soal dengan Pembahasan, 46 Soal Latihan

Ir. Tito Adi Dewanto

UKURAN DASAR DATA STATISTIK

UKURAN PEMUSATAN & PENYEBARAN

STATISTIKA Matematika Kelas XI MIA

STATISTIKA: UKURAN PEMUSATAN. Tujuan Pembelajaran

UKURAN GEJALA PUSAT DAN UKURAN LETAK

STATISTIK. Ukuran Gejala Pusat Ukuran Letak Ukuran Simpangan, Dispersi dan Variasi Momen, Kemiringan, dan Kurtosis

STATISTIKA DASAR. Oleh

SUM BER BELA JAR Menerap kan aturan konsep statistika dalam pemecah an masalah INDIKATOR MATERI TUGAS

Ukuran Pemusatan Data. Arum Handini P., M.Sc Ayundyah K., M.Si.

dan µ : rata-rata hitung populasi x : rata-rata hitung sampel

S2 MP Oleh ; N. Setyaningsih

* MEMBUAT DAFTAR DISTRIBUSI FREKUENSI MENGGUNAKAN ATURAN STURGES

3/19/2012. Bila X 1, X 2, X 3,,X n adalah pengamatan dari sampel, maka rata-rata hitung dirumuskan sebagai berikut

Mean untuk Data Tunggal. Definisi. Jika suatu sampel berukuran n dengan anggota x1, x2, x3,, xn, maka mean sampel didefinisiskan : n Xi.

4/1/2013. Bila X 1, X 2, X 3,,X n adalah pengamatan dari sampel, maka rata-rata hitung dirumuskan sebagai berikut. Dengan: n = banyak data

2.2.3 Ukuran Dispersi

Pada saat upacara bendera, kita sering memperhatikan teman-teman kita.

UKURAN GEJALA PUSAT (UGP)

BAB III UKURAN PEMUSATAN DATA

adalah nilai-nilai yang mungkin diambil oleh parameter jika H

STATISTIKA SMA (Bag.1)

BAB 1 STATISTIKA. Gambar 1.1

100% r n. besarnya %. n. h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m =. 400

Statistika. Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram ;

Tabel Distribusi Frekuensi

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Statistik Terapan Sem 3 D-IV Jalan Tol

STATISTIKA. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com. Mean Median Modus Simpangan baku Varian Histogram Quartil Desil Persentil

Bab I Pendahuluan & Statistika Deskriptif

Bab 1. Statistika. A. Penyajian Data B. Penyajian Data Statistik C. Penyajian Data Ukuran menjadi Data Statistik Deskriptif

UKURAN PEMUSATAN DAN LETAK DATA

Bukti Teorema Sisa China dengan Menggunakan Ideal Maksimal

STATISTIKA. Penulis Dra. Th. Widyantini, M.Si. Layouter: Titik Sutanti, S.Pd.Si., M.Ed.

BAB III METODE PENELITIAN. Tempat penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Tilamuta Kabupaten

KAJIAN SIFAT KEKOMPAKAN PADA RUANG BANACH. Ariyanto* ABSTRACT

BAB III UKURAN PEMUSATAN (RATA-RATA)

9/22/2009. Materi 2. Outline. Graphical Techniques. Penyajian Data. Numerical Techniques

ANALISIS DISKRIMINAN (Kasus : Lebih dari 2 Kelompok)

STUDI PEMODELAN PERAMBATAN GELOMBANG SURJA PETIR PADA SALURAN TRANSMISI 150 KV MENGGUNAKAN METODE MULTI- CONDUCTOR TRANSMISSION LINE

III. METODE PENELITIAN. yang hidup dan berguna bagi masyarakat, maupun bagi peneliti sendiri

BAB 6 NOTASI SIGMA, BARISAN DAN DERET

BAB IV BATAS ATAS BAGI JARAK MINIMUM KODE SWA- DUAL GENAP

BAB 3 Interpolasi. 1. Beda Hingga

8. 1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi, dan sampel

Pelabelan Total Super Sisi Ajaib Pada Graf Caterpillar Teratur

STATISTIK DAN STATISTIKA

PENDAHULUAN. Tabel nilai statistika Nilai Jumlah Mahasiswa A 5 B 9 C 25 D 3 E

BARISAN DAN DERET. U n = suku ke-n Contoh: Barisan bilangan asli, bilangan genap, bilangan ganjil, dan lain-lain.

BAB II KONSEP DASAR. adalah koleksi dari peubah acak. Untuk setiap t dalam himpunan indeks T, N ( t)

8.4 GENERATING FUNCTIONS

8. MENGANALISIS HASIL EVALUASI

STATISTIKA. A. Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. melakukan smash sebelum dan sesudah latihan power otot lengan adalah sebagai

ANALISIS REGRESI. Untuk mengetahui bentuk linear atau nonlinear dapat dilakukan dengan membuat scatterplot seperti berikut : Gambar.

BAB 2 LANDASAN TEORI. Regresi linier sederhana merupakan bagian regresi yang mencakup hubungan linier

BAB 2 LANDASAN TEORI. Regresi linier sederhana yang variabel bebasnya ( X ) berpangkat paling tinggi satu.

Statistika Deskriptif

BAB 2. Tinjauan Teoritis

II. LANDASAN TEORI. Wallpole (1995), mendefinisikan data kategori sebagai data yang diklasifikasikan

STATISTIKA. Rumus : 1. Menentukan banyaknya data/responden dari diagram lingkaran:

UKURAN KARAKTERISTIK DATA & ANALISIS PERBANDINGANNYA

[RUMUS CEPAT MATEMATIKA]

PENDAHULUAN. Pembagian Statistik

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI

TEKNIK SAMPLING. Hazmira Yozza Izzati Rahmi HG Jurusan Matematika FMIPA Universitas Andalas

METODE PENELITIAN. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII semester genap

ISBN : (No. jil lengkap) ISBN : Harga Eceran Tertinggi: Rp8.558,-

Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version)

PERTEMUAN III PERSAMAAN REGRESI TUJUAN PRAKTIKUM

HIMPUNAN RENTANGAN DAN BEBAS LINIER. di V. Vektor w dikatakan sebagai kombinasi linier dari vektor-vektor v, 1

PEDOMAN STATISTIK UJI PROFISIENSI

MATEMATIKA INTEGRAL RIEMANN

BAB II LANDASAN TEORI. Pada bab II ini, akan dijelaskan tentang teori yang dipakai dalam

UKURAN PEMUSATAN UKURAN PENYEBARAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Propinsi Gorontalo tahun pelajaran 2012/2013.

Di dunia ini kita tidak dapat hidup sendiri, tetapi memerlukan hubungan dengan orang lain. Hubungan itu pada umumnya dilakukan dengan maksud tertentu

BAB 2 LANDASAN TEORI

MACAM-MACAM TEKNIK MEMBILANG

Gambar 3.1Single Channel Multiple Phase

PERSIAPAN UTS MATH 11 IPS BHS. = 92 ü

Transkripsi:

9. SOAL-SOAL STATISTIKA UN00SMK. Dagram lgara d bawah meyaja jes estrauruler d suatu SMK yag dut oleh 500 orag sswa. Baya sswa yag tda megut estrauruler Pasbra adalah.. A. 00 sswa Olah B. 50 sswa Pasbra raga C. 300 sswa 30% 0 % D. 350 sswa Beladr 0% E. 375 sswa Pramua 5.5 ;. x = 0 7. 0. x 6.(6.5 7. 5.5 = 0 63 0. x 5.5 = 0 0 = 63 0. x 57 = 0.x 57 = 5.7 0 63 0. x = 0 jawabaya adalah D Yag tda megut estrauruler Pasbra = 00 % - 30 % = 70 % Sehgga bayaya sswa yag tda megut estrauruler Pasbra = 70% x 500 sswa = 350 sswa Jawabaya adalah D EBTANAS00. Nla rata-rata uja Bahasa Iggrs 0 sswa suatu SMU yag dambl seara aa adalah 5,5. Data yag la yag dperoleh sebaga berut: Freues 7 0 6 7 Nla X 6.5 la.. A. 6 B. 5.9 C. 5. D. 5.7 E. 5.6 EBTANAS996 3. Rata-rata la ulaga Matemata dar 0 orag sswa adalah 5,. Ja seorag sswa tda dsertaa dalam perhtuga maa la rata-rataya mejad 5,0. Nla sswa tersebut adalah A. 9,0 B.,0 C. 7,5 D. 6,0 E. 5,5. x 5. ;. x = x. = 0 ; = 5.. 0 = 0 www.belajar-matemata.om - ja seorag sswa tda dsertaa 5. Msal la sswa yag dsertaa adalah x, maa 5 = 0 x 0

5. 39 = 0 x 95 = 0 x 0 95 = 9 jawabaya adalah A EBTANAS995. Smpaga uartl dar data 6, 5, 5, 9, 0,, 6,7, 5, 9, 3, 9, 3 adalah A. 6 B. 6,5 C. D. 9,5 E. 6 Jawab: Smpaga Quartl : = ( - Q S = x x = 6 x x x... x 3 area uruta data tda berpegaruh ta lagsug htug saja 6 6 7 7 9 7 7 6 7 6 5 7 6 data dsusu dahulu mejad: 5, 5, 6, 6, 7, 9, 0,, 5, 9, 9, 3, 3 = = 7 6 S = x x Q = (66/ = 6 Q = 0 = (99/ = 9 Q Q = ( - Q = (9-6 jawabaya adalah B =. 3 = 6.5 EBTANAS997 5. Ragam (varas dar data 6,, 6, 7,, 7, 9, 7, 7, 6, 7,, 6, 5,, 7 adalah A. B. 3 C. D. 7 E. 5 = 6 {(6-7 (-7 (6-7 (7-7 (-7 (7-7 (9-7 (7-7 (7-7 (6-7 (7-7 (-7 (6-7 (5-7 (-7 (7-7 } = 6 ( 0 0 0 0 0 = 6. 6 = 0 jawabaya adalah A EBTANAS9 6. Dtetua data : 6, 7, 3,,,,, 5,,. Jagaua sem ter uartl adalah A. 5,5 B.,5 C. D.,5 E. www.belajar-matemata.om -

Jagaua sem atar uartl (Smpaga uartl adalah setegah dar hampara. = H = ( - Q uruta data mejad :,,,, 3,, 5, 6, 7, EBTANAS97. Dar 0 data berut, 3, 5, 6, 6, 6,, 9, 0, tetua uartl atas (Q3 A. 5 B. 6 C. 7 D. E. 9 memaaa ara basa : step : susu data Data sudah tersusu. step : bag data mejad baga: 3 Q Q 3 Q = ; Q = = 6 = ( - Q = (6- = jawabaya adalah E EBTANAS96 7. Dar data 7,, 5, 6, 9, 7, 0, 9 medaya adalah A. 6 B. 7,5 C. D.,5 E. 9 - Ja gajl : meda = - Ja geap : meda= uruta dataya: 5, 6, 7, 7,, 9, 9, 0 x x x = = geap Meda = (x x x x x = (x x 5 = (7 = 7.5 Jawabaya adalah B, 3, 5, 6, 6, 6,, 9, 0, Q Q (d tegah adalah 9 jawabaya adalah E atata: bagamaa ja data gajl? ambl otoh data tersebut dtambah aga sehgga = mejad:, 3, 5, 6, 6, 6,, 9, 0,, megguaa rumus leta ( leta Q = data e = data e 3 = 5 leta Q ( = data e = data e 6 = 6 3( leta = data e = data e 9 = 0 Q = data e x ( www.belajar-matemata.om - 3

UNAS003 9. Kuartl bawah dar data yag tersaj pada tabel dstrbus reues d sampg adalah Nla Freues 30 39 0 9 3 50-59 60-69 70-79 3 0-9 3 90-99 9 A. 66.9 B. 66.5 C. 66.6 D. 66. E. 66.0 Jawab: soal adalah data berelompo. yag dtaya adalah Q. Q = L = 0,. Leta Q = =.0 = 30 Nla Freues Freues omulat 30 39 0 9 3 50-59 5 60-69 36 70-79 3 79 0-9 3 90-99 9 0 terleta d elas terval e (60 69 L = tep bawah uartl e- = 60 0.5 = 59.5 = 3 = 5 = reues elas uartl e- = = lebar elas = 69.5 59.5 = 0. Q = L. Q = 59.5 5.0 0 30 5 5 = 59.5 (.0 = 59.5.0 = 59.5 7. = 66.6 jawabaya adalah C EBTANAS996 0. Berat Bada Freues 50 5 53 55 5 56-5 3 59 6 6-6 6 Meda dar dstrbus reues d atas adalah A. 5.5 B. 5.5 C. 55.5 D. 55.5 E. 56.5 Jawab: bayaya data adalah = 536 = 0 0 meda terleta pada la e = = 0 la data e 0 terleta pada elas terval e 3. Sehgga elas terval e 3 merupaa elas meda. Guaa rumus meda data berelompo: = reues omulat elas sebelum uartl e- www.belajar-matemata.om -

Meda = L L = tep bawah elas meda= 56-0.5 = 55.5 = reues omulat elas sebelum meda = 5 = 9 = reues elas meda= 3 = pajag elas = 5.5 55.5 = 3 Meda = 55.5 jawabaya adalah E 0 9. 3 3 0 9 = 55.5 (. 3 3 = 55.5 3. 3 = 55.5 = 56.5 UNAS007. Perhata tabel berut: Berat (g Freues 3 36 37-6 3-9 9-5 55 60 0 6 66 5 67-7 rumus modus data berelompo: M 0 = L L = tep bawah elas modus = 9 0.5 =.5 = pajag elas = 5.5.5 = 6 = selsh reues elas modus dega reues elas sebelumya = 9 = 5 = selsh reues elas modus dega reues elas sesudahya = 0 = 5 M 0 =.5. 6 5 5 30 =.5. 6 =.5 9 9 =.5 3.333 = 5.3 g jawabaya adalah E EBTANAS993. Smpaga dar uartl data berelompo pada tabel d bawah adalah Nla 0 9-57 5-66 0 67 75 76 - - 93 A. B. C. D. E. 9 = ( - Q Modus data pada tabel tersebut adalah A. 9,06 g C. 50,70 g E. 5,3 g B. 50,0 g D. 5,33 g Jawab: Pada tabel tampa bahwa elas terval e adalah modus area mempuya reues yag palg besar yatu. www.belajar-matemata.om - 5 Rumus Quartl data berelompo:. Q = L

Q : = 0.. 0 leta Q = = = 0. leta Q terleta pada elas terval e L = 9 0.5 =.5 = ; = ; = 57.5.5 = 9. 0 Q =.5.9 0 6 =.5 (. 9 =.5. 9 =.5.5 = 53 :. 3. 0 leta = = = 30. leta Q terleta pada elas terval e L = 67 0.5 = 66.5 = 0=6 ; = ; = 75.5 66.5 = 9 3. 0 6 Q = 66.5.9 30 6 = 66.5 (. 9 = 66.5. 9 = 66.5.5 = 7 = ( - Q = (7 53 =. = 9 jawabaya adalah E EBTANAS99 Datar dstrbus reues d bawah meyataa hasl ulaga matemata. Sswa yag lulus adalah yag medapat la lebh dar 55,5. Maa baya sswa yag lulus adalah Nla Freues 0 3 30 7 3-0 0 50 6 5 60 0 6 70 7 0 0 90 6 9-00 90 A. 36 B. C. 5 D. 56 E. 60 Nla 55.5 terleta d terval elas e 5. Guaa rumus Kuartl data berelompo :. Q = L Mejad : x Q = L ; sswa yg tda lulus L = batas bawah elas terval = 5 0.5 = 50.5 = reues omulat elas sebelum uartl = 3 7 0 6 = 36 = reues elas uartl = 0 = lebar elas = 60.5 50.5 = 0 x Q = L www.belajar-matemata.om - 6

x 36 = 50.5.0 0 x 36 x = 50.5 = 50.5-55.5 = 50.5 x - 55.5 50.5 3 ; 3. = 6 sswa yag tda lulus Maa bayaya sswa yag lulus : 90 6 = sswa jawabaya adalah B UN003 3. Modus dar data pada hstogram d bawah adalah.. L = tep bawah elas modus = 3.5 = pajag elas =.5 3.5 = 5 = selsh reues elas modus dega reues elas sebelumya = 0 - = 6 = selsh reues elas modus dega reues elas sesudahya = 0 6 = M 0 = L 6 = 3.5 ( 6. 5 = 3.5 0 6. 5 = 3.5 3 = 6.5 jawabaya adalah D UN005. Nla rataa dar data pada dagram adalah: 9 6 5 0.5 5.5 0.5 5.5 30.5 35.5 data A. 5.0 B. 5.5 C. 6.0 D. 6.5 E. 7 jawab : Modus berada pada la gra yag mempuya la reeus yag tertgg yatu 0 dega la batas bawah 3.5 da batas atas.5. la modus dapat dar dega rumus: M 0 = L A. 3 B. 5 C. 6 D. E. 30 jawab :.x Nla tegah terval 0.5 5.5 5.5 0.5 0.5 ( = 0.5.5 = 3 www.belajar-matemata.om - 7

dega ara yag sama la tegah elas berutya = 5.5 0.5 0.5 5.5 3 5.5 30.5 30.5 35.5 33.x 5.3 6..3. 9.33 5 6 9 50 = = 5 50 jawabaya adalah B UN00 5. Nla Meda dar data pada gambar adalah 9 6 5 5.5 0.5 5.5 0.5 5.5 30.5 35.5 uura A. 6.75 C..75 E..5 B. 9.5 D. 3.75 Nla meda = Q Rumus dasar :. Q = L. Q = L. Meda = L. = 5 6 9 = 3 3 leta meda berada pada data e = = 7 data e 7 berada pada elas terval e 3 dega reues L = tep bawah elas meda= 5.5 = reues omulat elas sebelum meda = 56 = = reues elas meda= = pajag elas = 0.5 5.5 = 5 Meda = L = 5.5 = 5.5 ( 3 = 5.5 6. 5 Jawabaya adalah B.. 5 7. 5 30 = 5.5 = 5.5 3.75 = 9.5 www.belajar-matemata.om -