PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

dokumen-dokumen yang mirip
PREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

RINGKASAN MATERI UN SMA

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor

09. Mata Pelajaran Matematika

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014

SKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk

SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

09. Mata Pelajaran Matematika

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

MATERI PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X BAB I: BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA. 1.1 Pangkat Bulat. A. Pangkat Bulat Positif

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

SOAL TO UN SMA MATEMATIKA

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

PERSIAPAN MENGHADAPI UN MATEMATIKA TAHUN 2017 (PREDIKSI SOAL DAN LATIHAN SOAL PEMANTAPAN)

SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Uji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA

( ) ( ) ( ) ( ) maka ( ) ( ) Dikembalikan ke bentuk pertidaksamaan kuadrat

Prediksi US Mat Wajib log16 log9 =

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

SOAL MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

UN SMA IPA 2008 Matematika

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

UN SMA IPA 2014 Pre Matematika

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

D E E. 1 8 D. 14 E. 12. D. 2 < x < 1 atau 1 < x < 2 E. 1 < x < 1

PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB

Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

UN SMA IPA 2011 Matematika

2014 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

asimtot.wordpress.com Page 1

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

SOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

Disusun oleh : FX Rusgianto, S.Pd.

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Jika a = 1 A. 6 B. 4 C. 1 6 D. 1 4 E

DESKRIPSI PEMELAJARAN

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

51. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Teknologi, Kesehatan dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

UN SMA IPA 2012 Matematika

SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL B

PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011. No. Soal. a. b. c. d. e.

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

adalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16

SOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 TUGAS KELOMPOK 1 SATUAN PENDIDIKAN

DESKRIPSI PEMELAJARAN - MATEMATIKA

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA IPA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

Dengan merasionalkan penyebut, hasil dari. 1. Diketahui premis-premis: I Jika cuaca cerah, maka Andi pergi sekolah

SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

Transkripsi:

NAMA : KELAS : Indikator 1: (Soal Nomor 1) PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA 1. Logika Matematika Diketahui 2 atau 3 Premis, Premis Menggunakan kesetaraan, dan penarikan MP atau MT 1 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 2: (Soal Nomor 2) 2. Logika Matematika Ingkaran dari Implikasi Indikator 3: ( Soal nomor 3, 4, 5) 3. Materi Ekponen Éksponen pecahan,3 variabel, berpangkat pecahan 2 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

4. Bentuk Akar Merasionalkan bentuk a b± c a b± c atau 5. Logaritma Menyederhanakan operasi bentuk + logaritma dan x Logaritma. (bentuk: a log b. b log c +. =.).. Bentuk sederhana 5 log 5. 25 log 4 + 2,5 = A. 1 D. 4 B. 2 E. -5 C. 3 1 log 5 3 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Bentuk sederhana 7 log 5. 125 log 512 - A. -5 D. -1 B. 5 E. 2 C. 1 15 log 56 15 = log 7 (UN 2014) Indikator 4: (Soal Nomor 6 dan 7) 7. Persamaan Kuadrat Menentukan bentuk P.K baru dengan akar-akar saling berhubungan dengan P.K yang lain 6. Persamaan Kuadrat Menentukan operasi Koefisien dengan diketahui hubungan akar-akar 4 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

9. Fungsi Kuadrat Menentukan Bentuk F.K baru atau Sifat F.K atau hubungan F.K dengan garis Indikator 5: (Soal Nomor 8 dan 9) 8. Persamaan Kuadrat atau Fungsi Kuadrat Menentukan batasan koefisien dengan ketentuan jenis akar-akar P.K atau Sifat F.K 5 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

(kemungkinan Besar) Soal G: (kemungkinan Besar) Soal H: (kemungkinan Besar) Indikator 6: (soal nomor 10) 10. Persamaan Linear Soal Cerita Belanja atau umur 6 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 7: (nomor 11 dan 12) 11. Lingkaran Menentukan persamaan Lingkaran Persamaan lingkaran yang berpusat di (-2,5) dan berjari-jari 4 adalah a. x 2 + y 2 2x + 5y + 13 = 0 b. x 2 + y 2 + 2x 5y + 13 = 0 c. x 2 + y 2 + 4x 10y + 13 = 0 d. x 2 + y 2 + 4x 10y + 23 = 0 e. x 2 + y 2 4x + 10y + 23 = 0 Adik dan kaka belanja di toko yang sama. jika Adik belanja 5 buku dan 2 pensil dengan harga Rp. 14.500, dan perbandingan harga buku dan pensil 5 : 2. Kaka membawa uang Rp. 10.000 dan membeli 2 buku dan 3 pensil, maka kembalian yang diterima kaka adalah A. Rp. 5000 D. Rp. 2000 B. Rp. 4000 E. Rp. 1000 C. Rp. 3000 Perbandingan uang milik Silvi dan Arya adalah 2:3. Perbandingan uang milik Arya dan Beni adalah 6:5. Jika jumlah Silvi dan Arya sebesar Rp. 200.000 lebih banyak dari Beni, maka uang Beni sebesar A. Rp. 200.000 D. Rp. 80.000 B. Rp. 100.00 E. Rp. 75.000 C. Rp. 90.000 Soal G: 7 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

12. Lingkaran Menentukan persamaan garis singgung Lingkaran Indikator 8: (nomor 13 dan 14) 13. S.B Derajat 3 menanyakan sisa pembagian suku banyak (UN 2014) 8 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

13. S.B Derajat 3 menanyakan faktor lain atau menentukan nilai variabel jika faktor diketahui 14. Komposisi fungsi: Menanyakan Invers atau nilai fungsi Jika f(x) = x 2 3 dan (fog)(x) = x 2 + 2x 2 maka salah nilai dari g(-3) = A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 Indikator 9: (soal nomor 15) 9 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 10: (soal nomor 16) 16. Program Linear Nilai Optimum: Maksimum atau Minimum Indikator 11: (Soal nomor 17 dan 18) 17. Kesamaan Matriks Mentukan variabel Menentukan operasi varabel, contoh; a+b-c = 10 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

18. Persamaan Matriks menentukan sebuah matriks menggunakan Invers Indikator 12: (nomor 19) 19. Vektor Dik: Vektor u v tentukan variabel Dit: u + v 11 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Diketahui u= 3ai + 3j 9k dan v= 2i + aj + ak, jika u v, dan p = 2u - v, maka p =. A. 10i + 4j 16k B. 10i + 4j 20k C. 10i 4j + 16k D. 10i 4j + 20k E. 10i + 4j + 16k Soal c: Soal E Diketahui vektor u = 2 = 0 3 2w adalah 9 A. 0 3 9 B. 9 3 9 C. 9 3 x 2 1, v = 4 3 6, dan w. Jika u tegak lurus v, hasil dari (3u - v) + Indikator 13: (nomor 20) D. E. 9 6 3 9 9 3 20. Vektor : Sudut 2 Vektor 12 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 14: (nomor 21) 21. Vektor Dik: Proyeksi Orthogonal suatu vektor Dit: Panjang vektornya atau Vektornya Soal B Soal G: (UN 2014) (UN 2014) Indikator 15: (nomor 22) 22. Transformasi Geometri dik: titik atau garis atau kurva Dit: bayangan titik atau garis atau kurva (UN 2013) 13 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal G: Soal H: Soal I: Indikator 16: (nomor 23) 23. Pertidaksamaan Eksponen atau Pertidaksaman Logaritma Dit Hp 14 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 17: (nomor 24) 24. Grafik Eksponen atau Logaritma ditanyakan: Grafik fungsi (dik Fungsinya) atau bentuk fungsi atau Invers fungsinya (dik: grafik) (UN 2013) (UN 2014) (UN 2013) (UN 2014) (UN 2013) Soal G: 15 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 18: (nomor 25) 25. Deret Arimatika Dik: D.A Dit: U n = atau S n = (UN 2013) (UN 2014) Soal G: 16 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 19: (nomor 26) 26. Deret Geometri Dik: D.G Dit: U n = (UN 2014) Soal G: (UN 2013) Indikator 20: (nomor 27) 27. Dimensi 3 ditanyakan jarak (UN 2014) (UN 2014) (UN 2013) 17 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal H Soal I: Soal J: (UN 2014) Soal K: (2013) Soal G: Soal L: 18 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal M: (UN 2014) (UN 2013) Soal N: Soal D Soal O: (UN 2013) Indikator 21: (nomor 28) 28. Trigonometri Dit: Menentukan panjang sisi (menggunakan aturan sin/cos) (UN 2014) Soal G: 19 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 22: (nomor 29) 29. Trigonometri Dit: Penyelesaiaan Persamaan Trigonometri yang dapat di bentuk menjadi P.K (UN 2014) sin α sin β 30. Trigonometri Dit: = cos α+cos β (UN 2013) (UN 2013) (UN 2014) Indikator 23: (nomor 30) 20 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal G: Soal H: Soal G: Indikator 24: (nomor 31 dan 32) 31. limit fungsi aljabar: (UN 2013) 32. Limit fungsi trigonometri: (UN 2014) ((UN 2013) (UN 2014) (UN 2014) 21 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

(UN 2013) (SOAL UN 2013) (UN 2013) (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2014) Soal G: Indikator 25: (nomor 33) 33. Turunan Aplikasi turunan tentukan: nilai maks atau min atau penyebab maks atau min Soal G: 22 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal H: Soal I: Indikator 26: (nomor 34 dan 35) 34. Integral tak tentu menggunakan subtitusi (SOAL UN 2013) (UN 2104) 35. Integral tentu menggunakan subtitusi 23 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Indikator 27: (nomor 36 dan 37) 35. Luas daerah (menggunakan integral): menentukan rumus luas daerah (UN 2013) (UN 2014) (UN 2013) (UN 2013) (UN 2013) (UN 2014) (UN 2014) 24 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

(UN 2014) 36. Volume benda putar (menggunakan integral): (UN 2013) (UN 2014) (UN 2014) Soal G: Soal H: 25 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal G: (UN 2014) Indikator 28: (nomor 38) 38. Statistika Dik: data berkelompok, Dit: rataan, median, modus, kuartil (UN 2013) 26 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

(UN 2004) Indikator 29: (nomor 39) 39. kaidah pencacahan menggunakan aturan perkalian, Permutasi atau kombinasi (UN 2013) Dari angka 3,5,6,7 dan 9 akan di buat bilangan yang terdiri atas tiga angka yang berbeda. Banyak bilangan yang lebih dari 4000 dan kurang dari 800 adalah A. 36 D. 18 B. 20 E. 17 C. 19 (UN 2013 ) (UN 2013 ) Enam anak A, B, C, D, E, dan F akan berfoto berjajar dalam satu baris. Banyak cara berfoto jika B, C, dan D harus selalu berdampingan adalah A. 144 D. 1080 B. 360 E. 2160 C. 720 Soal G: (UN 2013 ) Dari 5 calon pengurus OSIS aka dipilih ketua, wakil, dan sekretaris. Banyak cara pemilihan tersebut adalah A. 10 D. 60 B. 15 E. 120 C. 45 (UN 2014) Soal H: 27 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal G: (UN 2014) Soal H: Soal I: (UN 2014) Indikator 30: (nomor 40) 40. Peluang Peluang Kejadian (SOAL UN 2013) 28 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5

Soal G: Soal K: Soal H: Soal I: Soal J: 29 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 5