SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S- 1. Disusun Oleh : PURWO MUGI NOVABRIANI NIM :
|
|
- Ari Hardja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DENGAN METODE BERMAIN MELALUI KEGIATAN DRAMA KABARET PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S- 1 Disusun Oleh : PURWO MUGI NOVABRIANI NIM : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2013
2 HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DENGAN METODE BERMAIN MELALUI KEGIATAN DRAMA KABARET PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN Oleh: PURWO MUGI NOVABRIANI Telah diperiksa dan disetujui oleh: Pembimbing I Pembimbing II Drs. Johni Dimyati, M.M. Anita Rosalina, ST. M.Pd. NIP NIK Mengetahui, Ketua Program Studi PG PAUD Drs. Johni Dimyati, M.M. NIP ii
3 SKRIPSI BERJUDUL UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DENGAN METODE BERMAIN MELALUI KEGIATAN DRAMA KABARET PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN Dipersiapkan dan disusun oleh: PURWO MUGI NOVABRIANI Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 30 Juli 2013 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima Sebagai kelengkapan mendapat gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pembimbing 1. Drs. Johni Dimyati, M.M.... NIP Anita Rosalina, ST. M.Pd.... NIK Penguji 1. Yuki Widiasari, S.Sos., M.A.... NIK Labib Sajawandi, M.Pd.... NIK Purwokerto, 30 Juli 2013 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan Drs. Ahmad, M.Pd NIP iii
4 SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : PURWO MUGI NOVABRIANI NIM : Program Studi Fakultas : Pendidikan Guru Anak Usia Dini : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menyusun Skripsi dengan judul UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DENGAN METODE BERMAIN MELALUI KEGIATAN DRAMA KABARET PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan dibuatkan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang lain. Bila pernyatan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh. Purwokerto, 30 Juli 2013 Yang menyatakan, Purwo Mugi Novabriani iv
5 PERSEMBAHAN Subhanallah walhamdulillah, Segala Puji bagi Engkau Yang Maha Besar ALLAH SWT atas segala RidhoMu senantiasa mengalir Menuntun hambamu menapak pada Jalan yang Engkau Rahmatkan. Bapak dan Mameh ku, Orangtua yang tak pernah lelah menyangga keluhan dan sikap kekanakanku, Mengajarkanku bagaimana menjadi seseorang yang mampu berguna bagi sesama, Mencurahkan cinta kasih yang kekal mengiringi suka duka ku, Genggaman tangan kalian selalu terasa hangat dalam mengasihiku, Pelukan hangat yang selalu terasa hangat dalam menyayangiku, Semoga selalu dalam Perlindungan ALLAH SWT, Terimakasih Bapak dan Mameh. Seluruh Keluarga Besar yang memberikan motivasi berupa doa Serta dorongan semangat yang sangat berarti. Teman-teman Pendidikan Guru Anak Usia Dini 2009, the greatest friends. Guru dan Dosen yang memberikan Semangat meraih kesuksesan Terimakasih atas segala yang Kalian berikan. Teman spesial yang senantiasa meluangkan waktu untuk berbagi ilmu serta berbagi kasih Menjadikan hidup lebih berarti.
6 MOTTO Sometimes when I need a miracle because Im lost of my way so painful, I remember of eyes child, come closer and says dont worry about u re problem, if u can play a games on u r laptop, i sure, u must be handle u r problems. just klik on and play... thats it. Setiap anak yang terlahir memiliki keunikan yang tersendiri, keunikan itulah yang menjadikan anak mampu menguasai dunianya dengan cara yang berbeda. Proses interaksi sosial terjadi lebih indah ketika kita belajar dari menyaksikan anak bermain dengan teman sebaya nya jujur, apa adanya, dan tidak memilih-milih siapa yang pantas untuk dijadikan teman.
7 ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional anak Dengan Metode Bermain Melalui Kegiatan Drama Kabaret Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi 1 Desa Kedarpan Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga Semester Genap Tahun Ajaran Memiliki tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak dengan metode bermain dengan kegiatan drama kabaret di TK Pertiwi 1 Desa Kedarpan Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga Tahun ajaran Penelitian ini memiliki subjek 20 siswa yang terdiri dari 13 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Proses penelitian ini dilakukan dengan dua siklus dimana tiap siklusnya terdiri dari tiga kali pertemuan. Data yang diperoleh dari hasil penelitian menggunakan metode pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik analisis data berupa deskriptif kualitatif. Penelitian ini selain tertuju pada kemampuan sosial emosional anak, penelitian ini juga mengarah pada proses interaksi anak untuk ke jenjang selanjutnya yang mempengaruhi juga pada proses perkembangan kemampuan yang lainnya. Hasil penelitian menunjukan terdapat peningkatan kemampuan sosial emosional subjek penelitian. Setelah mengenalkan permainan baru yaitu drama kabaret. Hal tersebut dapat dibuktikan dan dilihat berdasarkan data yang telah diperoleh oleh peneliti. Tingkat keberhasilan yang menjadi patokan berhasilnya Penelitian Tindakan Kelas dapat dilihat pada kondisi awal tingkat keberhasilan kemampuan sosial emosional anak dari 20 siswa pada studi awal anak yang belum berkembang sebanyak 10 anak atau 50%, anak yang mulai berkembang sebanyak 5 anak atau 25%, siswa yang berkembang sesuai harapan sebanyak 3 anak atau 15%, dan siswa yang berkembang sangat baik sebanyak 2 anak atau 10%. Selanjutnya pada siklus I siswa yang belum berkembang 0 anak atau 0%. Siswa yang mulai berkembang sebanyak 6 anak atau 30%, siswa yang berkembang sesuai harapan sebanyak 6 anak atau 30%, dan siswa yang berkembang sangat baik sebanyak 8 anak atau 40%. Siklus II siswa yang belum berkembang sebanyak 0 anak atau 0%.. kemudian siswa yang mulai berkembang sebanyak 2 anak atau 10%, siswa yang berkembang sesuai harapan sebanyak 2 anak atau 10%. Kemudian siswa yang berkembang sangat baik sebanyak 16 anak atau 80%. Dilaksanakan perbaikan berupa tindak lanjut pendekatan kelas pada 2 siswa yang mulai berkembang karena hasil perbaikan kegiatan memberikan manfaat untuk mengatasi permasalahan secara baik maka minat anak untuk mengikuti pembelajaran semakin meningkat. Dilakukan bimbingan dari guru dan perhatian orangtua guna mengamati tiap peningkatan yang terjadi. Kata Kunci: Kemampuan sosial emosional, Metode bermain, Kegiatan drama cabaret
8 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya, penulis memperoleh pikiran, tenaga, dan kekuatan sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional anak Dengan Metode Bermain Melalui Kegiatan Drama Kabaret Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi 1 Desa Kedarpan Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga Semester Genap Tahun ajaran Untuk memenuhi sebagai syarat mencapai derajat sarjana SI, program studi pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan selesai tanpa bantuan dari berbagai pihak. Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bimbingan, pengarahan bantuan dan dukungan dari berbagai pihak yang semua itu sangat menentukan dan memberi manfaat dalam penyusunan skripsi ini, maka perkenankanlah penulis dengan ketulusan dan kerendahan hati mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Drs. Ahmad, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas kesempatan dan pengarahan yang diberikan selama peneliti menjadi mahasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Drs. Johni Dimyati, M.M selaku Kepala program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah ix
9 Purwokerto sekaligus Dosen Pembimbing 1 yang senantiasa meluangkan waktu untuk membimbing, mengarahkan serta memotivasi pada penulis. 3. Anita Rosalina, ST.M.Pd selaku Dosen pembimbing II yang selalu memberikan bimbingan dan arahan serta meluangkan waktu untuk berkenan memberikan motivasi semangat kepada penulis, mendengarkan dan selalu memperhatikan proses penyelesaian skripsi. 4. Mujiyah selaku Kepala TK Pertiwi 1 Desa Kedarpan Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga, yang telah memberikan kesempatan dan ijin untuk melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas. 5. Rekan guru ibu Wiji Lestari Ciptaningsih, S.Pd dan Ibu Aisyah, yang selalu membantu dalam proses kegiatan pembelajaran selama Penelitian Tindakan Kelas berlangsung. Dan semua anak-anak TK Pertiwi yang telah aktif dalam penelitian ini. 6. Seluruh Dosen dan karyawan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan atas segala bantuan yang sudah di berikan. 7. Teman-teman mahasiswapg-paud angkatan 2009 yang selalu memberikan dukungan dan bantuan kepada penulis. Penulis memohon kritik dan saran yang bersifat membangun untuk menyempurnakan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Karena skripsi ini masih mengalami kekurangan karena keterbatasan yang dimiliki oleh penulis.
10 Sebagaimana teriring doa dan harapan penulis, semoga skripsi ini bermanfaat bersifat umum maupun bersifat khusus yang menyangkut berbagai pihak seperti pembaca, rekan guru dan bermanfaat bagi Pendidikan khususnya pada anak usia dini khususnya Taman Kanak-kanak. Purwokerto, 30 Juli 2013 Penulis
11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN KEASLIAN... SURAT PERNYATAAN... PERSEMBAHAN... MOTTO... ABSTRAK... ABSTRACK... KATA PENGANTAR... i ii iii iv v vi vii viii ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... xi xii xiii BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II. KAJIAN PUSTAKA... 6 A. Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini... 6 B. Metode Bermain Melalui Kegiatan Drama Kabaret C. Kriteria Keberhasilan D. Kerangka Berfikir x
12 E. Hipotesis Tindakan BAB III. METODE PENELITIAN A. Desain dan Prosedur Penelitian B. Subjek Penelitian C. Tempat dan Waktu Penelitian D. Sumber Data E. Variabel Penelitian F. Metode Pengumpulan Data G. Analisis Data BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Deskripsi Kondisi Awal Deskripsi Siklus I Deskripsi Siklus II B. Pembahasan Hasil Penelitian Pembahasan Kelompok Pembahasan Individu BAB V. PENUTUP A. Simpulan B. Saran C. Tindak Lanjut DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
13 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Indikator Keberhasilan Kemampuan Sosial Emosional Tabel 3.1 Lembar Observasi Kinerja Guru Tabel 3.2 Lembar Kemampuan Sosial Emosional Anak Tabel 3.3 Lembar Keaktivan Belajar siswa Tabel 4.1 Hasil penelitian Studi Awal Tabel 4.2 Data Frekuensi dan Prosentase Studi awal Tabel 4.3 Data Penilaian Hasil Observasi Penelitian Tindakan Kelas Siklus I Tabel 4.4 Data Frekuensi dan Prosentase Siklus I Tabel 4.5 Data Penilaian Hasil Observasi Penelitian Tindakan Kelas Siklus II.. 97 Tabel 4.6 Data Frekuensi dan Prosentase Siklus II. 98 Tabel 4.7 Frekuensi dan Prosentase Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional Tabel 4.8 Rekapitulasi Data Evaluasi Siswa pada Kondisi Awal, Siklus I, dan Siklus II. 102 xi
14 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Gambar Siklus Kondisi Awal Gambar 3.1 Alur Pelaksanaan Tindakan dalam PTK Gambar 3.2 Alur Kerangka Berfikir Siklus I dan II Gambar 4.1 Diagram Batang Frekuensi Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional Gambar 4.2 Diagram Batang Prosentase Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional xii
15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Rencana Kegiatan Harian Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lembar Observasi Kemampuan Sosial Emosional Anak Hasil Observasi Kemampuan Sosial Emosional Anak Lembar Observasi Keaktivan Siswa dalam Proses KBM Lembar Observasi Guru Foto Kemampuan Sosial Emosional anak melalui permainan drama kabaret
: SEPTIANA DWI MARWATI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGANYAM MENGGUNAKAN BATANG PADI PADA KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : WIJI LESTARI CIPTANINGSIH NIM :
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI METODE EKSPLORASI DENGAN KEGIATAN BERMAIN APOTIK HIDUP PADA KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP
Lebih terperinciUPAYA PEMBIASAAN KEDISPLINAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI TEKNIK BERCERITA KELOMPOK B DI BA AISYIYAH PANICAN KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA
UPAYA PEMBIASAAN KEDISPLINAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI TEKNIK BERCERITA KELOMPOK B DI BA AISYIYAH PANICAN KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S1) Disusun Oleh : WIJI NUR ASIH
1 UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELUKIS MENGGUNAKAN MEDIA LILIN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI DESA METENGGENG KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : ANGGI DESY ARIFIANI
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN KEGIATAN BERMAIN PROFESOR CILIK PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 2 PENAMBONGAN KECAMATAN PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun dan Diajukan Untuk memenuhi Syarat. Mencapai Derajat sarjana S1. Disusun oleh: DEWI NGESTI AGUSTIN
1 UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK MELALUI METODE PEMBIASAAN UCAPAN SALAM SENYUM DAN SAPA PADA ANAK PAUD NGESTI RAHAYU PASIRAMAN LOR KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2012-2013
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : LINA RUZIATI
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN HASTA KARYA DENGAN MEDIA BOTOL DAN GELAS BEKAS DIPAUD AL AMANAH GEMBONG KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012-2013
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : DWI PEBRUANDANI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DENGAN KEGIATAN MENGGAMBAR MELALUI TEKNIK MEMERCIK PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL O3 BOJONGBATA KABUPATEN PEMALANG SEMESTER GENAP TAHUN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Menempuh Sebagaian Syarat untuk Mencapai Derajat Gelar Sarjana S-1. Disusun Oleh : ANALISA LINUS
UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MENGGUNAKAN METODE TEAMS GAME S TOURNAMENT (TGT) PADA ANAK KELOMPOK B2 TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN WATUKUMPUL
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : DANTI WIDYANINGSIH
i UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DALAM MEMBUAT KAIN SONGKET RAVIA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL DUKUHWALUH SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013-2014 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Memperoleh gelar Sarjana Strata- 1 (S1) Oleh : IIN NURKHASANAH NIM:
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN MENYUSUN PELANGI PADA ANAK KELOMPOK B TK AISIYAH KEBANARAN KECAMATAN MANDIRAJA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014 / 2015
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Sebagaian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Oleh UMU LATIFAH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSI MELALUI METODE BERMAIN MENCARI HARTA KARUN SECARA BERKELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B2 TK AISYIYAH XV TELUK DESA TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Drajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru - Pendidikan Anak Usia Dini
1 UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MOTORIK ANAK DENGAN MEMBENTUK JENIS KENDARAAN MELALUI PERMAINAN EDUKATIF SENTRA BALOK DI TK PUTRA VII BOJONGBATA PEMALANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Penyusunan Skripsi. Oleh : BINAR MENTARI PUTRI
i UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN BENTENG PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B TK AISYIYAH XV TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna Memperoleh derajat Sarjana S I. Oleh : NURUL AFIFATUN NISA
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN KONSEP BERAT RINGAN DENGAN METODE EKSPERIMEN MENAKAR DAN MENIMBANG BIJI-BIJIAN PADA SISWA KELOMPOK B SEMESTER GENAP TK YWKA KECAMATAN PURWOKERTO BARAT KABUPATEN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Dalam Rangka Penyelesaian Studi Strata Satu (S1) Untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan OLEH : ARIF FEBRI HIMAWAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KEMBARAN MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF SKRIPSI Diajukan Dalam Rangka Penyelesaian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: RINI ANDRIYANI NIM :
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN JEMBATAN BUAYA PADA ANAK KELOMPOK A TK BA AISYIYAH KALIKABONG KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014-2015
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat. Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh: Ajeng Tri Astuti. Nim:
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS ANAK MELALUI METODE EKSPERIMEN DAYA KAPILARITAS PENCAMPURAN WARNA MENGGUNAKAN TISUE DAN PEWARNA MAKANAN PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B DI RA DIPONEGORO PONJEN KECAMATAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Derajat Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Oleh : TAFSIHUL AMALIA. M
i UPAYA MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA JAWA (KRAMA INGGIL) ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER GENAPTK PERTIWI PAGERANDONG KECAMATAN MREBETKABUPATEN PURBALINGGA
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Mencapai Drajat S1. Disusun oleh : Diyah Ernawati
UPAYA MENINGKATAKAN PEMAHAMAN PENGURANGAN MELALUI LAGU MATEMATIKA DENGAN ALAT PERAGA KARTU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI HANDAYANI KARANGANYAR KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN PURBALLINGGA TAHUN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
i UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI MAKNA KESATUAN WILAYAH INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS V SDN 01 SARADAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Untuk Mencapai Gelar Sarjana S-1. Disusun Oleh : MUDJIWATI NIM :
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL DALAM BERKREATIVITAS MEMBUAT PIGURA KARDUS ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATFAL III PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013-2014
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK PERTIWI 1 MUSUK SAMBIREJO SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK PERTIWI 1 MUSUK SAMBIREJO SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Oleh : PERDANI SEPTIANA RAHAYU
i UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP AB-AB MELALUI METODE BERMAIN MEMBUAT SATE DENGAN BUAH-BUAHAN PADA ANAK KELOMPOK B TK KHOIRUN NIDA KAWUNGANTEN CILACAP SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DI KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN DART BOARD LET S WIGGLE
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN DART BOARD LET S WIGGLE PADA ANAK KELOMPOK B2 TK AISYIYAH BUSTANUL ATFAL 1 KALIBAGOR TAHUN 2014 2015 SKRIPSI SKRIPSI SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh : IGA HENING GAYATRI
i PENGARUH PEMBERIAN REWARD MELALUI PAPAN PRESTASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ( Di Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Purwokerto Semester Genap TA 2015-2016 ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2013
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN SAVI DENGAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS X OLAHRAGA SMA N 3 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Untuk Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Isti Winarni NIM
UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B MELALUI KEGIATAN SENI MELIPAT KERTAS DI TK PERTIWI 12 GADINGSARI SANDEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Pendidikan
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL DENGAN PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA ANAK KELAS B TAMAN KANAK-KANAK PUTRA UTAMA PGRI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL DENGAN PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA ANAK KELAS B TAMAN KANAK-KANAK PUTRA UTAMA PGRI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN CALISTUNG ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN PAPAN LOGIKO PADA ANAK KELOMPOK B TK FIRDAUS KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2014-2015 Skripsi
Lebih terperinciFITRIA DHANIATI NIM. A
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI MEMBUAT DENAH DAN PETA MELALUI MEDIA PETA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 03 NGARGOYOSO KECAMATAN NGARGOYOSO
Lebih terperinciPENGARUH PARTISIPASI AKTIF BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
PENGARUH PARTISIPASI AKTIF BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA BIOLOGI KELAS VII DI SMP NEGERI
Lebih terperinciPROPOSAL SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 2 CANDINATA PROPOSAL SKRIPSI Diajukan untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : Nindyani Veranita NIM
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI KEGIATAN BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA KONKRIT PADA ANAK-ANAK KELOMPOK A TK LEMBAGA TAMA III SUTRAN SABDODADI BANTUL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBASIS MEDIA VIDEO SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGGUDE SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian dari
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : SEPTIANA ANGGI JATAYU
UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TERHADAP UNSUR CERITA MELALUI PENGGUNAAN PANGGUNG BONEKA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 3 KEMBANGAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Mencapai derajat Sarjana Pendidikan S1. Disusun oleh : NUR HARISAH ZEIN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PESERTA DIDIK KELAS VII C MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE KOMPETENSI DASAR MENGAKTUALISASIKAN KEMERDEKAAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SECARA BEBAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR IPS PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS V SD NEGERI KALICUPAK LOR SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI 2 KECILA, KECAMATAN KEMRANJEN, KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciSUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA KLUMPRIT I MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011 / 2012
SUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA KLUMPRIT I MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENGARUH MOTIVASI MENGAJAR GURU TK TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN
PENGARUH MOTIVASI MENGAJAR GURU TK TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: INTAN LIASIH 1301110001 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TK ABA KUNCEN 1 YOGYAKARTA SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TK ABA KUNCEN 1 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTING CLASS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTING CLASS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 01 JANTIHARJO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013
Lebih terperinciPENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER GEMAR MEMBACA MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI PANAMBANGAN
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER GEMAR MEMBACA MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI PANAMBANGAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memeperoleh gelar sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI MENGHARGAI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI KELAS IV A SD NEGERI 1 MANDIRAJA WETAN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODEL BERMAIN BOX TO BOX DI KELAS V SD N 2 SOKARAJA KULON
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODEL BERMAIN BOX TO BOX DI KELAS V SD N 2 SOKARAJA KULON SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK KANAK ANGGREK LANJARAN MUSUK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013/2014
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK KANAK ANGGREK LANJARAN MUSUK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN ROMAWI MELALUI MEDIA PUZZLE MATH OF ROMAWY DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SOMAGEDE
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN ROMAWI MELALUI MEDIA PUZZLE MATH OF ROMAWY DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SOMAGEDE SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh
Lebih terperinciDEWI PRIHATININGSIH NIM. A53A100013
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN MEMBENTUK PADA ANAK KELOMPOK A TAMAN KANAK-KANAK KEMIRI 06 KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S 1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA KELAS V SDN BANYURIP 1 KECAMATAN SAMBUNGMACAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana S1. Oleh UPIK BAROKAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI PATIKRAJA DALAM MEMPELAJARI KONSEP BIOLOGI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-F SMP NEGERI 5 PURWOKERTO
PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-F SMP NEGERI 5 PURWOKERTO Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOUND PADA KELOMPOK B TK 03 JATIWARNO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOUND PADA KELOMPOK B TK 03 JATIWARNO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh: R I Y A N T I A 53B090088
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA YANG PERNAH DIDENGAR MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN PAPAN FLANEL DI TK PERTIWI BEJI KECAMATAN PEDAN KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciDENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK- BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH TROKETON III PEDAN
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK- BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH TROKETON III PEDAN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi
Lebih terperinciDisusun Oleh : RISMAWATI NIM. A
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK WARU 02 KEBAKKRAMAT, KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING (CTL) DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI NGRUNDUL 1 KELOMPOK B TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh: ARI HASTUTI KURNIAWATI
Lebih terperinciPENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH BERBANTUAN INDEX CARD PADA SISWA KELAS VII A SMP N 4 SATU ATAP KARANGMONCOL SKRIPSI Diajukan Untuk
Lebih terperinciOleh Varynha Marcha I P NIM
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN MEDIA BULLETIN BOARD PADA ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK KUSUMA II BABARSARI YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu
Lebih terperinciPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NOVICK
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NOVICK TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI MIA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 2 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN BALON ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A TK SIWI PENI XI TEGALMULYO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN BALON ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A TK SIWI PENI XI TEGALMULYO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: UMI NUSRAH X8110546 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA MELALUI PENERAPAN MODEL KOLABORASI DAN SCAFFOLDING LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DI KELAS V SD N 1 DUKUHWALUH SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai dari
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI SATUAN WAKTU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS MEDIA TUNJUK SATU BINTANG SISWA KELAS II DI SD NEGERI 4 RAWALO SKRIPSI Diajukan untuk
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI SFAE (STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA N 2 PURBALINGGA SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP KOMUNIKATIF DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI MEMAHAMI HUBUNGAN ANTARA SUMBER DAYA ALAM DENGAN LINGKUNGAN TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT MELALUI METODE MIND MAPPING DAN MEDIA VISUAL DI
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI II TEKARAN, SELOGIRI, WONOGIRI SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN BALOK PADA ANAK KELOMPOK B2 TAMAN KANAK-KANAK ISLAM BAKTI VI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Guru Pendidikan Sekolah Dasar Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh BUDI SANTOSO NIM.
DISKUSI KELOMPOK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG BAGI SISWA KELAS V SDN GRINGSING 01 KECAMATAN GRINGSING KABUPATEN BATANG SEMESTER II TAHUN 2011 / 2012
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai DerajatSarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh. Nama : MUNARTI : A53B090131
PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KARTU HURUF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI PANDEYAN III KECAMATAN JATINOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2011
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Sebagian syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MELALUI METODE GROUP GRID BERBANTU MEDIA VIDEO DI KELAS V SD NEGERI 3 KARANGGUDE
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN TEKNIK TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MATERI GERAK BENDA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Lebih terperinciKEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KOMPETENSI PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SD N KARANGLO)
KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KOMPETENSI PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SD N KARANGLO) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KECIL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KECIL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (Studi Di SMK PGRI 05 Jember Kelas 2 APk1 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pokok Bahasan Struktur
Lebih terperinci2010/2011. Skripsi. Disusun Oleh: A DASAR FAKULTAS
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARTASURA 04 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Skripsi Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MENCIPTA BENTUK BENDA MELALUI METODE BERMAIN DENGAN BAHAN ALAM TANAH LIAT PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI
PENINGKATAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MENCIPTA BENTUK BENDA MELALUI METODE BERMAIN DENGAN BAHAN ALAM TANAH LIAT PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI LUMBUNGKEREP I WONOSARI TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas XI SMK N 1 Purwodadi Pada
Lebih terperinciMENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinci: DWI ARIE WIBOWO A
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING DITINJAU DARI ASPEK INTONASI, PELAFALAN, JEDA DAN KELANCARAN MELALUI MEDIA BERGAMBAR PADA SISWA KELAS IV SDN SAMBIREJO 3 PLUPUH KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KEMAMPUAN KREATIFITAS MELALUI BERMAIN CUBLAK-CUBLAK SUWENG KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 2 MANGGIS
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KREATIFITAS MELALUI BERMAIN CUBLAK-CUBLAK SUWENG KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 2 MANGGIS KECAMATAN MOJOSONGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2013/2014 Oleh : MARPUAH NIM : A53C111020
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1 PENINGKATAN RASA NASIONALISME DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI 1 KLAHANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MEMBILANG MELALUI MEDIA APE POHON ANGKA DARI BUBUR KORAN (PAPIER MACHE) PADA ANAK TK
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MEMBILANG MELALUI MEDIA APE POHON ANGKA DARI BUBUR KORAN (PAPIER MACHE) PADA ANAK TK PERTIWI BANJARSARI KIDUL KECAMATAN SOKARAJA TAHUN AJARAN 2012-2013
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE TEBAK KATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 01 JETIS KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE TALKING STICK
PENGGUNAAN METODE TALKING STICK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA MATERI SISTEM PEMERINTAH PUSAT DAN DAERAH PADA SISWA KELAS IV SDN 01 JATIPURO KECAMATAN JATIPURO KABUPATEN KARANGANYAR
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Widi Antoro NIM :
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA REALITA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 3 NGLINDUK KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI PEMBENTUKAN TANAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI KELAS V SD NEGERI 2 KOTAYASA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PENERAPAN STRATEGI MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DOMAS WONOGIRI TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD N NGADIREJO II KARTASURA SKRIPSI
IMPLEMENTASI MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD N NGADIREJO II KARTASURA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat. Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : Dian Zahrah Roviqoh
1 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs MA ARIF NU 1 JATILAWANG TAHUN AJAR 2013/2014 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI JIGSAW
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI JIGSAW LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (PTK Siswa Kelas XII Semester 1 SMK Batur Jaya 1 Ceper Klaten Tahun
Lebih terperinciPENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK
PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PERISTIWA PROKLAMASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI MARIBAYA 01 KRAMAT TEGAL TAHUN AJARAN
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS
PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS (Pokok Bahasan Kegiatan Ekonomi di Indonesia Pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SDN Rambipuji
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Sarjana S-1 Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh :
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DENGAN METODE JUMPING RABBIT PADA SISWA KELAS IV SD N 04 TEGALGEDE TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Disusun Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KOPERASI DAN KESEJAHTERAAN RAKYAT MELALUI METODE DISKUSI BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA DI KELAS IVA SD NEGERI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS IV A SD NEGERI PANGEBATAN SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONKRET PADA MATERI POKOK MENENTUKAN JARING-JARING BERBAGAI BANGUN RUANG SEDERHANA KELAS V SD NEGERI NGIJO 01 SEMARANG SKRIPSI untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK SIMPAN PINJAM PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO
1 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK SIMPAN PINJAM PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII G SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5-E
UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII G SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5-E SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
Lebih terperinci