SKRIPSI. Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Syarat-syarat. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

Transkripsi

1 PERBEDAAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF DENGAN YANG TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI LEMBAGA KEMAHASISWAAN DI KALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SKRIPSI Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Oleh ANDIKA DESMA PRATAMA PRASTYA DINATA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

2

3

4

5 ABSTRAK Prokrastinasi merupakan suatu perilaku menunda-nunda suatu pekerjaan, perilaku ini juga terjadi di dunia pendidikan atau sering disebut dengan Prokrastinasi Akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan prokrastinasi akademik antara mahasiswa yang aktif dengan yang tidak aktif dalam Organisasi Lembaga Kemahasiswaan di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Kuantitatif komparatif, dan menggunakan tehnik simple random sampling dengan sampel berjumlah 139 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebar angket. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Independent Sampel T Tes dengan menggunakan program SPSS for windows release 16.0 for windows. Hasil yang diperoleh nilai signifikansi sebesar (p>0,05) yang artinya tidak terdapat perbedaan prokrastinasi akademik yang signifikan antara mahasiswa yang aktif dengan yang tidak aktif dalam organisasi Lembaga Kemahasiswaan di kalangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Perolehan nilai t hitung dan t table adalah yang artinya mahasiswa yang tidak aktif dalam Lembaga Kemahasiswaan memiliki tingkat prokrastinasi akademik yang lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang aktif dalam Lembaga Kemahasiswaan. Hal ini dapat memberi masukan bahwa mengikuti Organisasi Lembaga Kemahasiswaan bukan berarti tidak dapat mengimbangi tugas perkuliahan yang ada. Namun dengan mengikuti Organisasi Lembaga Kemahasiswaan juga dapat mendorong mahasiswa untuk dapat membagi waktu antara kegiatan perkuliahan maupun kegiatan di dalam Organisasi Lembaga Kemahasiswaan Kata kunci : Prokrastinasi Akademik, Aktif dalam LK, tidak Aktif dalam LK

6 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala Anugerah dan Karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Perbedaan Prokrastinasi Akademik antara Mahasiswa yang Aktif dengan yang Tidak Aktif dalam Organisasi Lembaga Kemahasiswaan di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Suatu kebanggaan bagi penulis, karena telah melalui sebuah perjuangan yang besar. Penulis menyadari tidak dapat menyelesaikan skripsi tanpa bantuan dari berbagai pihak yang memberikan dukungan moral maupun material. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhinga kepada: 1. Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan anugerahnya. 2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si selaku Kaprogdi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. 3. Dra. Entry Sulistari, M.Si selaku Wali Studi dan Pembimbing penulis yang tidak pernah lelah memberikan bimbingan, kritik, dan saran yang sangat berharga bagi penulis dalam penulisan skripsi ini, serta dalam menjalankan study di Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. 4. Drs. Alex Ch. D. Mira Kaho, M.Si selaku penguji yang telah banyak memberikan pengarahan, bantuan dan saran yang sangat berharga bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Seluruh Dosen Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah membimbing peneliti selama menempuh pendidikan

7 Program Study Pendidikan Ekonomi ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal peneliti di masa mendatang. 6. Bapak, Ibu serta dek Iwan dan Mega yang selalu memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan skripsi ini. 7. Novi Anggraeni yang telah mendukung, memotivasi dan membantu penulis sampai selesainya penulisan skripsi, makasih. 8. Rian, Yanis, Marta, Imanuel, Stefany, Kristin, terima kasih atas bantuan dan semangatnya. 9. Teman-teman seperjuangan Mahendra, Kirny, Tina, Paryono, mbak Susi, Slamet, Aan, Evi tetap semangat. 10. Teman-teman angkatan 2008, angkatan sebelum dan sesudahnya yang telah mendukung penelitian ini. 11. Teman-teman yang telah mau memberi kritik, maupun saran. 12. Seluruh pihak yang telah menyalurkan bantuannya kepada penulis yang tidak mungkin disebutkan satu per satu. Akhir kata penulis menyampaikan bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangannya. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang berkepentingan. Salatiga, September 2012 Penulis

8 MOTTO Kejujuran adalah Kunci Utama dalam Kesuksesan Dunia dan Akhirat Tidak ada Kata Menyerah untuk Mencoba, Kerja Keras akan Membuahkan Hasilnya

9 DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENGANTAR... 1 BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Permasalahan Tujuan Penelitian Signifikansi Penelitian Keterbatasan... 9 BAB II KAJIAN TEORI Prokrastinasi Akademik Faktor-faktor yang mempengeruhi Prokrastinasi Akademik Karakteristik Prokrastinasi Akademik Organisasi Kemahasiswaan Pengertian Organisasi Pengertian Organisasi Kemahasiswaan Bentuk Organisasi Kemahasiswaan Organisasi Lembaga Kemahasiswaan di Universitas Kristen Satya Wacana Hasil Penelitian yang Relevan Kerangka Pemikiran Definisi Operasional Perbedaan Prokrastinasi Akademik antara Keaktifan Mahasiswa Yang Aktif dan Tidak Aktif dalam Organisasi Lembaga Kemahasiswaan... 27

10 2.6. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN Metode Penelitian Populasi dan Sampel Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data Jenis Data Metode Pengumpulan Data Instrumentasi Uji Instrumen Validitas dan Reliabilitas Teknik Analisis Data Analisis Pendahuluan Analisis Lanjut BAB IV HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN Gambaran Subyek Penelitian Pengujian Validitas dan Reliabilitas Reliabilitas Validitas Temuan Uji Normalitas Uji Homogenitas Hasil Penelitian Analisis Penahuluan Analisis Lanjut Uji Hipotesis Interprestasi Hasil Penelitian... 54

11 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN... 61

12 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Jumlah Mahasiswa Program Study Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Salatiga 32 Tabel 3.2. Instrumen berdasarkan Definisi Operasional Prokrastinasi Akademik 37 Tabel 4.1. Deskripsi subjek penelitian dilihat dari jenis kelamin Tabel 4.2. Deskripsi subjek penelitian dilihat dari angkatan Tabel 4.3. Reliabilitas Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP yang aktif di LK Tabel 4.4. Reliabilitas Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP yang tidak aktif di LK Tabel 4.5. Rekapitulasi uji validitas item Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP yang Aktif di LK (1) Tabel 4.6. Rekapitulasi uji validitas item Mahasiswa pendidikan Ekonomi FKIP yang Aktif di LK (2) Tabel 4.7. Rekapitulasi uji validitas item Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP yang tidak aktif di LK (1) Tabel 4.8. Rekapitulasi uji validitas item Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP yang tidak aktif di LK (2) Tabel 4.9 Hasil Pengukuran Uji Normalitas Tabel 4.10 Hasil Uji Homogenitas Tabel 4.11 Gambaran Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Aktif dan tidak Aktif di LK Tabel 4.12 Hasil Perhitungan Statistik Uji t... 53

13 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian Lampiran 2. Data Mahasiswa Regristrasi/ Mahasiswa Aktif Semester Genap Tahun Akademik Lampiran 3. Daftar Kuesioner Penelitian Lampiran 4. Hasil Data Angket Lampiran 5. Analisis Pendahuluan Lampiran 6. Hasil Perhitungan SPSS release 16.0 for windows... 87