PERANGKAT RPP SMK. Melakukan Prosedur Administrasi Perkantoran. Kelas X / 1 ADMINISTRASI PERKANTORAN. SMK Negeri 5 MADIUN [Pick the date] Penyusun:
|
|
- Hadi Susanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 2014 PERANGKAT RPP SMK Melakukan Prosedur Administrasi Perkantoran Kelas X / 1 ADMINISTRASI PERKANTORAN Penyusun: Ludfi Hardekawati K.W ( ) SMK Negeri 5 MADIUN [Pick the date] 1
2 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran Administrasi Perkantoran di SMKN 5 Madiun pada kelas X/1. Perangkat ini dibuat sebagai acuan bagi para guru pendidik untuk melakukan proses pembelajaran sehingga diperoleh hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik. Hasil belajar kognitif Administrasi Perkantoran meliputi produk dan proses, hasil belajar psikomotorik berupa keterampilan dalam melaksanakan aktivitas kerja ilmiah, hasil belajar afektif terdiri dari perilaku berkarakter dan keterampilan sosial. Dengan demikian perangkat pembelajaran ini merupakan contoh perangkat RPP dan kelengkapannya yang melatihkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, psikomotor, keterampilan sosial dan menumbuhkembangkan perilaku berkarakter. Perangkat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran ini terdiri dari: silabus, RPP, LK dan Kunci LK, LP-1: Penilaian Produk, Kunci LP-2: Penilaian Proses, LP-3 Penilaian Psikomotor, LP-4: Pengamatan Perilaku Berkarakter, dan LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial. Mudah-mudahan perangkat ini memberikan kemudahan bagi guru Administrasi Perkantoran dalam mengelola pembelajaran sehingga memberikan ruang yang amat luas bagi peserta didiknya untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan sosial, dan mewujudkan perilaku berkarakter. Malang, April 2014 i
3 Daftar Isi halaman Kata Pengantar Daftar Isi i ii Silabus 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 6 LK-1: 13 LK-2: 20 LK-3: 23 LP-1: Penilaian Produk 26 LP-2: Asesmen Kinerja Proses 29 LP-3: Asesmen Kinerja Psikomotor 30 LP-4: Pengamatan Perilaku Berkarakter 31 LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial 32 Daftar Pustaka 33 ii
4 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Bidang keahlian Program eahlian Kls/ Semester Alokasi Waktu : SMK Negeri 5 Madiun : Kejuruan Administrasi Perkantoran : Bisnis dan Manajemen : Administrasi Perkantoran : X / I : 2 x 45 menit Standar kompetensi : Melakukan Prosedur Administasi Perkantoran Indikator : 1. Mengidentifikasi pengertian dokumen, jenis-jenis dokumen kantor dan ciri-cirinya. 2. Mengamati contoh dokumen serta proses pembuatan dokumen kantor. 1
5 Penilaian Alo- Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen kasi Wakt Sumber Belajar u Produk Melakukan 1. Menguraikan 1.Pengenalan dan pemahaman Prosedur Administrasi Perkantoran pengertian dan jenisjenis dokumen kantorss 2. Ciri-ciri dokumen jenis-jenis dokumen kantor 2. Pemahaman ciri-ciri dokumen dan contoh dokumen kantor Tes Tes Tulis LP-1: Produk 4 x LK 1 : Pengertian dan jenis-jenis dokumen kantor. kantor dan contohnya 3. Proses pembuatan dokumen kantor 3. Pemahaman proses pembuatan dokumen kantor sesuai prosedur administrasi perkantoran. 2. LK 2 : ciri-ciri dokumen dan contohnya. 2
6 Proses Melaksanakan praktek pembuatan dokumen kantor sesuai prosedur administrasi perkantoran. 3. LK 3 : proses pembuatan dokumen kantor. 4. Kunci LK 1, 2, 3 Psikomotor Tes Asesmen Kinerja Proses 5. LP 1: Produk 6. LP 2: Proses Membuat salah satu dari jenis dokumen kantor sesuai prosedur administrasi perkantoran LP-2: Proses 7. LP 3: Psikomotor 8. LP 4: Pengamatan Perilaku 3
7 Afektif: Berkarakter Karakter 1. Kesabaran 2. Ketelitian 3. Kekreatifan Tes Assesmen Kinerja Psikomotor LP-3: Psikomoto 9. LP 5: Pengamatan Keterampilan Sosial 10. Silabus r Keterampilan Sosial 11. Modul Bertanya, menyumbang ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik dalam pembelajaran tentang dokumen kantor Pengamatan perilaku Pengamata berkarakter n LP-4: 4
8 Pengamat an perilaku berkarakte r Pengamatan Keterampilan Sosial Pengamata n LP-5: Pengamat an Keterampi lan Sosial 5
9 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pembelajaran : SMK Negeri 5 Madiun : Kejuruan Administrasi Perkantoran : Kelas X / Semester I :Melakukan Prosedur Adm. Perkantoran Alokasi Waktu : 2 x 45 menit I. Standar Kompetensi : Melakukan Prosedur Administrasi Perkantoran II. Kompetensi Dasar : Menguraikan macam-macam dokumen kantor III. Indikator A. Kognitif 1. Produk: a. Pengenalan dan pemahaman jenis-jenis dokumen kantor. b. Pemahaman ciri-ciri dokumen dan contoh dokumen kantor c. Pemahaman proses pembuatan dokumen kantor sesuai prosedur administrasi perkantoran. 2. Proses: Melaksanakan praktek pembuatan dokumen kantor. B. Psikomotor Membuat salah satu dari jenis dokumen kantor sesuai prosedur administrasi perkantoran. C. Afektif 1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi : a. Teliti b. Sabar c. Kreatif 2. Keterampilan sosial: a. menyumbangkan ide c. Berpendapat d. Bertanya 6
10 IV. Tujuan Pembelajaran: A. Kognitif 1. Produk: a. Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, siswa dapat mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis dokumen kantor dengan mengerjakan soal terkait di LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban. b. Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, siswa dapat mendeskripsikan ciri-ciri dan contoh dokumen kantor dengan mengerjakan soal terkait di LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban. c. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan proses pembuatan dokumen kantor untuk mendapatkan performansi yang optimal sesuai prosedur administrasi perkantoran dengan mengerjakan soal terkait pada LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban. 2. Proses Disediakan seperangkat alat tulis dan contoh dokumen kantor, siswa dapat menjelaskan dokumen kantor. Selanjutnya siswa melakukan pembuatan salah satu dari jenis dokumen, sesuai dengan rincian tugas kinerja yang ditentukan di LP 2 : proses, meliputi : memahami pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri, contoh serta proses pembuatan dokumen kantor. B. Psikomotor 1. Disediakan contoh dokumen kantor dan LK, peserta dapat mendemonstrasikan praktek pembuatan dokumen di Laboratorium Administrasi Perkantoran sesuai dengan tugas kinerja yang ditentukan pada LP3 Psikomotor. C. Afektif 1. Karakter: 7
11 Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai untuk sabar, teliti dan kreatif dalam membuat dokumen kantor sesuai dengan LP 4 : Pengamatan Perilaku berkarakter. 2. Keterampilan sosial: Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai Membuat kemajuan dalam menunjukkan perilaku keterampilan sosial bertanya, menyumbang ide atau berpendapat sesuai dengan LP 5 : Keterampilan sosial. V. Model dan Metode Pembelajaran: Model Pembelajaran: Model Pembelajaran Kooperatif (MPK) Metode Pembelajaran: tugas proyek berupa pembuatan dokumen kantor VI. Bahan - Lembar Kerja 1, 2, 3 VII. Alat : Minimal 4 contoh dokumen kantor. VIII. Proses Belajar Mengajar A. Pendahuluan Kegiatan 1. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor, keterampilan sosial, dan karakter. Siswa dapat mengemukakan pengertian dokumen kantor. Penilaian oleh Pengamat
12 Kegiatan Penilaian oleh Pengamat Guru meminta siswa mengemukakan pendapatnya, bagaimana deskripsi dokumen kantor menurut pengetahuannya. (Fase 1 MPK) 2. Guru memberi penjelasan mengenai pengertian dokumen kantor serta memberikan contoh bentuk dokumen B. Inti Penggalan 1 Kegiatan Penilaian oleh Pengamat a. Siswa mendiskusikan pengertian dan jenis-jenis dokumen kantor. (Fase 2 MPK) b. Guru membagikan LK satu LK tiap Kelompok. (Fase 3 MPK) c. Siswa mendiskusikan ciri-ciri serta contoh dokumen kantor d. Guru memberikan informasi tentang bagaimana membuat dokumen kantor sesuai prosedur administrasi perkantoran Penggalan 2 a. Mengorganisasikan siswa dalam kelompok-kelompok kooperatif. Setiap kelompok terdiri dari 2 3 siswa, untuk mencari informasi dari internet tentang berbagai contoh dokumen kantor b. Membimbing siswa membuat laporan tertulis tentang ciri-ciri dan jenis dari masing-masing dokumen tersebut. Meminta siswa jujur mengatakan bila belum memperoleh bahan tulisan tersebut. (Fase 4 9
13 MPK) Kegiatan Penilaian oleh Pengamat c. Membimbing tugas kelompok untuk mengerjakan dalam lembar kerja yang menggambarkan tentang contoh dokumen kantor yang benar sesuai prosedur adm.perkantoran. (Fase 5 MPK) e. Meminta masing-masing siswa dalam setiap kelompok agar bertanggung jawab atas terselesaikannya tugas itu. f. Melakukan evaluasi formatif dengan asesmen kinerja psikomotor dengan cara meminta siswa menunjukkan keterampilan membuat dokumen kantor Penggalan 3 a. Membimbing tugas kelompok untuk memahami proses pembuatan dokumen sesuai prosedur yang tertulis di lembar kerja. b. Guru melakukan evaluasi formatif dengan Instrumen penilaian dalam membuat dokumen kantor dengan skala diskriptif terhadap aspek kelancaran, ketepatan dan kelengkapan. Serta memberi kesempatan siswa lain untuk belajar menjadi pendengar yang baik. (Fase 5 MPK) Penggalan 4 a. Membimbing kelompok berkomunikasi untuk menyampaian pendapat dalam menarik kesimpulan dengan mengacu pada Lembar Kerja. b. Memberikan penghargaan kepada individu dan kelompok yang berkinerja baik dan amat baik dalam kegiatan belajar mengajar tersebut. C. Penutup Penilaian oleh Pengamat 10
14 Kegiatan Menutup pelajaran dengan membimbing siswa membuat rangkuman dan memberi Pekerjaan Rumah X. Sumber Pembelajaran 1.LK 1 : Pengertian dan jenis-jenis dokumen kantor 2.LK 2 : Ciri-ciri dan contoh dokumen 3.LK 3 : Membuat dokumen kantor 4.Kunci LK 1, 2, 3 5.LP 1: Produk 6.LP 2: Proses 7.LP 3: Psikomotor 8.LP 4: Pengamatan Perilaku Berkarakter 9.LP 5: Pengamatan Keterampilan Sosial 10. Tabel Spesifikasi Penilaian 11. Silabus 12. Modul 11
15 Daftar Pustaka BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan), 2007, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Publikasi Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Gie, The Liang Administrasi Perkantoran Modern Edisi Keempat Dengan Tambahan. Yogyakarta: Liberty. 12
16 Nama/Kelompok Kelas: Tgl: Lembar Kerja 1 : Memahami pengertian dan jenis dokumen kantor Tujuan : 1. Dapat mengetahui arti dokumen kantor 2. Dapat mengetahui jenis-jenis dokumen kantor 3. Mengetahui contoh bentuk dokumen Alat : 1. Alat tulis 2. Contoh dokumen kantor 3. Buku catatan kecil Rumusan Masalah : kantor? apakah pengertian dokumen kantor dan apa saja jenis-jenis dokumen Langkah langkah : 1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang pengertian dan jenis dokumen kantor 2. Mengamati contoh dokumen yang sudah disediakan 3. Dengan contoh dokumen yang sudah disediakan siswa mendefinisikan karakteristik dan bentuk dokumen kantor 13
17 Pengamatan (contoh dokumen) Perhatikan gambar-gambar diatas. Amati bagaimana contoh dokumen tersebut. Kemudian analisis pengertian dan karakteristik dokumen kantor. 14
18 Analisis. 1. Menurut pendapat kelompok anda, apakah definisi dari dokumen kantor? Jelaskan! Sebutkan jenis-jenis dokumen kantor!
19 Nama/Kelompok Kelas: Tgl: Kunci Lembar Kerja 1 : Mengoperasikan Pesawat Telepon 1. Menurut pendapat kelompok anda, apakah definisi dari dokumen kantor? Jelaskan! - Secara umum pengertian dokumen yaitu surat-surat atau benda-benda yang berharga, termasuk rekaman yang dapat dijadikan sebagai alat bukti untuk mendukung keterangan supaya lebih meyakinkan. - Dokumen dalam arti sempit adalah catatan tertulis atau tercetak yang dapat memberikan penjelasan, bukti, dan petunjuk pada aktivitas dalam lingkungan kerja. Hal ini disebabkan segala bentuk informasi berupa catatan tertulis atau tercetak mempunyai makna yang tersirat tentang sesuatu hal yang terkait dengan aktivitas yang dilakukan di kantor. - Dokumen kantor merupakan dokumen yang dibuat maupun yang diterima oleh kantor dalam rangka proses penyelesaian penyelesaian pekerjaan yang dilaksanakan. Dalam dokumen kantor mengandung informasi yang dapat memberikan bukti secara tertulis atas kejadian/ peristiwa yang terkait dengan penyelesaian pekerjaan kantor untuk menunjang penyelesaian pekerjaan pokok dari institusi / lembaga. Selain itu juga memberikan penjelasan secara tertulis, sehingga dapat mengefektif proses komunikasi pada proses penyelesaian pekerjaan. Dan jugan dapat memberikan petunjuk dalam melakukan langkah - langkah dalam proses penyelesaian pekerjaan yang harus dilakukan pada proses penyelesaian pekerjaan. - Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan dokumen kantor merupakan hasil proses penyelesaian pekerjaan kantor dalam rangka penyelesaian pekerjaan pokok satuan. 16
20 2. Sebutkan jenis-jenis dokumen kantor! Dokumen dapat ditinjau dri beberapa segi : A. Dokumen ditinjau dari segi pemakaiannya Bila ditinjau dari segi pemakaiannya, dokumen dapat dibedakan atas 4 jenis. a) Dokumen pribadi, adalah surat-surat yang berharga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian peristiwa penting yang terjadi pada diri seseorang. Contoh : Akte kelahiran, STTB, piagam, KTP, SIM, surat nikah, dll b) Dokumen niaga, adalah surat-surat berharga yang dapat dipakai sebagai pembuktian peristiwa penting yang terjadi pada peristiwa jual beli/ dunia perdagangan. Contoh : cek, obligasi, kwitansi, wesel, saham, dll c) Dokumen sejarah, adalah surat-surat berharga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian suatu peristiwa yang terjadi pada masa lalu. Contoh : Naskah proklamasi, Naskah Sumpah pemuda, Batu bertulis,dll. d) Dokumen pemerintah adalah surat-surat berharga yang dapat dipakai sebagai alat pembuktian suatu peristiwa yang terjadi dalam pemerintahan suatu Negara. Contoh : UUD 45, keputusan presiden, peraturan daerah, dll B. Dokumen ditinjau dari segi nilai kegunaannya Dari segi kegunaannya, dokumen dibedakan atas 4 macam : a) Nilai penerangan, adalah surat yang digunakan sebagai pembuktian dalam memberikan informasi pada masyarakat b) Nilai perdagangan, adalah surat yang digunakan sebagai alat bukti dalam transaksi jual beli dalam dunia perdagangan c) Nilai yuridis, adalah surat yang dapat digunakan sebagai alat bukti secara hokum dimuka pengadilan d) Nilai historis, adalah surat-surat yang dapat digunakan sebagai alat pembuktian suatu peristiwa yang terjadi pada masa lalu. C. Dokumen ditinjau dari segi sumbernya 17
21 Dari segi sumbernya dokumen dapat dibedakan atas : a) Dokumen yang bersumber dari pemerintah, seperti : UU pemerintah, keputusan presiden, UU perpajakan, peraturan pemerintah,dll b) Dokumen yang bersumber dari swasta tetapi mempunyai kekuatan hukum. Seperti : Akte notaris, visum dokter, dll c) Dokumen yang bersumber dari kontrak-kontrak dagang. seperti surat perjanjian, surat kontrak, dll d) Aktifitas lembaga persurat kabaran dan penerbitan, seperti : Kliping, kaledeoskop, dll e) Perseorangan, seperti koleksi keramik Adam Malik, koleksi lukisan Afandi, dll D. Dokumen yang ditinjau dari fungsinya Dari segi fungsinya dapat dibedakan atas : a) Dokumen dinamis, adalah dokumen yang masih dapat dipakai secara langsung dalam proses penyelesaian pekerjaan kantor. Dokumen dinamis dapat pula dibedakan atas : 1) Dokumen aktif adalah dokumen yang masih dipakai secara terus menerus dalam proses penyelesaian pekerjaan. 2) Dokumen semi aktif adalah dokumen yang frekuensi penggunaannya sudah menurun 3) Dokumen in aktif adalah dokumen yang sudah sangat jarang digunakan b) Dokumen statis adalah dokumen yang tidak dipergunakan secara langsung dalam pekerjaan kantor. E. Ditinjau dari segi penelitian Dari segi penelitian dapat dibedakan atas : a) Dokumen primer adalah dokumen yang berisi informasi penelitian langsung dari sumbernya, contoh: paten penelitian, laporan, disertasi, dll b) Dokumen sekunder adalah dokumen yang berisikan informasi mengenai literatur primer, contoh : bibliografi, dll c) Dokumen tertier, adalah dokumen yang berisikan informasi mengenai literatur sekunder, contoh : buku teks, buku panduan literatur dan bibliografi dari bibliografi. 18
22 F. Ditinjau dari segi ruang lingkup dan bentuk fisiknya Dari segi ruang lingkup dan bentuk fisiknya dapat dibedakan atas : a) Dokumen literal, adalah dokumen yang terjadi akibat dicetak, ditulis, digambar, atau direkam. seperti : buku, majalah, Koran, pita kaset, film,dll. titik berat dokumen literal adalah informasi yang terdapat pada benda. Dokumen literal dibahas secara khusus dalam bidang ilmu perpustakaan. b) Dokumen corporal, adalah dokumen berwujud benda sejarah. Seperti benda-benda seni dan benda-benda kuno yang meliputi : keris, arca, batu pualam, pakaian adat, mata uang kuno,dll. Dokumen corporal disimpan dalam museum dan dipelajari dalam bidang ilmu permuseuman. c) Dokumen privat, adalah dokumen yang berwujud surat menyurat/arsip. Bidang penyimpanan surat menyurat ini dipelajari dalam bidang ilmu kearsipan. Dari aktivitas kegiatan satuan kerja yang digolongkan dari wujud atau bentuk dokumen kantor dapat dibedakan antara lain : 1. Sertifikat 2. Piagam 3. Surat ( Niaga dan Resmi, Aneka surat Sekretaris ) 4. Selebaran / Brosur 5. Blanko / Formulir 6. Kliping 7. Situs - situs internet Apabila dilihat dari segi permasalahan / pokok persoalan dalam pemecahan maslah dalam organisasi kerja maka dapat dibedakan menjadi dokumen - dokumen kantor sebagai berikut : 1. Produksi 2. Pemasaran 3. Kepegawaian 4. Hubungan masyarakat 5. Keuangan, serta Hukum dan Peraturan 19
23 Nama/Kelompok Kelas: Tgl: Lembar Kerja 2: Ciri-ciri dokumen kantor Tujuan 1. Memahami ciri-ciri dokumen kantor. 2. Mengetahui contoh-contoh dokumen yang ada di kantor. Alat : 1. Alat tulis 2. Contoh dokumen 3. Buku catatan kecil Rumusan Masalah : Bagaimanakah ciri-ciri dokumen kantor? Langkah Kerja 1. Mengamati contoh dokumen yang telah disediakan 2. Mengidentifikasi ciri-ciri dokumen kantor 3. Mengemukakan pendapat kelompok tentang ciri-ciri dari dokumen kantor Pengamatan 20
24 Analisis Jelaskan ciri-ciri dokumen kantor menurut kelompok anda! Jawab:
25 Kunci Lembar Kerja 2 : Ciri-ciri dokumen kantor Jelaskan ciri-ciri dokumen kantor menurut kelompok anda! Jawab: Kriteria / ciri - ciri dokumen kantor sebagai berikut : Dokumen yang diterima / dibuat oleh satuan kerja / lembaga trkait dengan suatu peristiwa atau kejadian dalam proses penyelesaian pekerjaan. Mempunyai nilai administrasi yang digunakan untuk membantu penyelesaian pekerjaan. Mempunyai nilai hukum untuk memberikan keterangan dalam pembuktian suatu proses pekerjaan terkait dengan norma -norma dalam peraturan terkait denga penyelesaian pekerajaan. Mempunyai nilai - nilai untuk menentukan arah untuk pengambilan keputusan dalam rangka mengatur kegiatan - kegaitan manajemen. Memberikan informasi yang terkait dengan kegiatan pemberian informasi. Memberikan pedoman untuk melakukan pemecahan persoalan yang akan diselesaikan dalam proses penyelsaian pekerajaan. 22
26 Nama/Kelompok Kelas: Tgl: Lembar Kerja 3: Proses pembuatan dokumen kantor Tujuan: 1. Memahami proses pembuatan dokumen kantor 2. Dapat membuat dokumen kantor sesuai dengan prosedur administrasi perkantoran. Alat : 1. Alat tulis 2. Buku catatan kecil Rumusan Masalah : Bagaimakah proses pembuatan dokumen kantor Langkah langkah : 1. Menguraikan langkah-langkah dalam proses pembuatan dokumen kantor 2. Membuat dokumen Analisis: 1. Bagaimakah proses pembuatan dokumen kantor? Buatlah contoh dokumen kantor yang benar!
27 Kunci Lembar Kerja 3: Proses pembuatan dokumen kantor 1. Bagaimakah proses pembuatan dokumen kantor? Proses Pembuatan Dokumen Proses pembuatan dokumen kantor dilakukan mulai dari persiapan pembuatan dokumen kantor, pembuatan konsep dokumen kantor, penyempurnaan konsep dokumen kantor, pengetikan dokumen kantor, dan penetapan dokumen kantor. Sedangkan penggandaan dokumen kantor mulai dari penetapan pembuatan master copy, dan proses penggandaan dokumen kantor yang terkait dengan pengoperasional mesin pengganda dokumen. Untuk dapat menghasilkan dokumen kantor perlu diselenggarakan langkahlangkah kerja yang sistematis dan teratur. Langkah - langkah tersebut terdiri dari : 1. Pemahaman permasalahan terkait dengan dokumen kantor yang akan dibuat dalam rangka menunjang proses penyelesaian pekerjaan pokok. 2. Pengumpulan data penunjang untuk membuat dokumen kantor dilakukan sesuai dengan prosedur pencarian yang berlaku. 3. Pembuatan konsep dokumen kantor yang disesuaikan dengan bentuk dan kebutuhan penyelesaian pekerjaan pokok pada satuan kerja / organisasi kerja. 4. Penyempurnaan naskah konsep dokumen kantor, dilakukan dengan cara mencoret kata/ kalimat yang tidak sesuai, menggantikan kata/ kalimat yang sesuai, menambahkan/ menyisipkan kata/ kalimat yang harus ditambahkan. Dalam koreksi dibantu menggunakan tanda - tanda koreksi untuk mempermudah juru ketik/ operator komputer dapat mengetik kembali setelah dikoreksi. 5. Pengetikan dokumen kantor berdasarkan naskah konsep dokumen yang telah disempurnakan. 6. Pemeriksaan ulang dokumen kantor hasil pengetikan dan memberikan persetujuan dan memberikan perintah untuk penggandaan sesuai dengan jumlah yang diperlukan dalam penyebaran informasi terkait dengan penyelesaian pekerjaan pokok satuan kerja. 24
28 2. Buatlah contoh dokumen kantor yang benar! Salah satu contoh dokumen kantor diantaranya yaitu surat : 25
29 Nama : NIM : Tanggal : LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK 1. Jelaskan pengertian dokumen kantor! Sebutkan ciri-ciri dokumen kantor! Sebutkan jenis-jenis dokumen jika dilihat dari segi nilai kegunaannya! Sebut dan jelaskan proses pembuatan dokumen kantor!
30 Kunci LP 1 : Produk 1. Dokumen kantor merupakan dokumen yang dibuat maupun yang diterima oleh kantor dalam rangka proses penyelesaian penyelesaian pekerjaan yang dilaksanakan. 2. Dokumen yang diterima / dibuat oleh satuan kerja / lembaga trkait dengan suatu peristiwa atau kejadian dalam proses penyelesaian pekerjaan, Mempunyai nilai administrasi yang digunakan untuk membantu penyelesaian pekerjaan, Mempunyai nilai hukum untuk memberikan keterangan dalam pembuktian suatu proses pekerjaan terkait dengan norma -norma dalam peraturan terkait denga penyelesaian pekerajaan, Mempunyai nilai - nilai untuk menentukan arah untuk pengambilan keputusan dalam rangka mengatur kegiatan - kegaitan manajemen, Memberikan informasi yang terkait dengan kegiatan pemberian informasi, Memberikan pedoman untuk melakukan pemecahan persoalan yang akan diselesaikan dalam proses penyelsaian pekerjaan. 3. Nilai penerangan, nilai perdagangan, nilai yuridis dan nilai historis. 4. Menggandakan dokumen kantor, merupakan bagian dari kegiatan penyelesaian pekerjaan kantor yang terkait dengan pemberian layanan penyediaan informasi untuk membantu penyelesaian pekerjaan pokok satuan kerja / organisasi kerja. 5. Langkah-langkah pembuatan dokumen : a. Pemahaman permasalahan terkait dengan dokumen kantor yang akan dibuat dalam rangka menunjang proses penyelesaian pekerjaan pokok. b. Pengumpulan data penunjang untuk membuat dokumen kantor dilakukan sesuai dengan prosedur pencarian yang berlaku. c. Pembuatan konsep dokumen kantor yang disesuaikan dengan bentuk dan kebutuhan penyelesaian pekerjaan pokok pada satuan kerja / organisasi kerja. d. Penyempurnaan naskah konsep dokumen kantor, dilakukan dengan cara mencoret kata/ kalimat yang tidak sesuai, menggantikan kata/ kalimat yang sesuai, menambahkan/ menyisipkan kata/ kalimat yang harus ditambahkan. Dalam koreksi dibantu menggunakan tanda - tanda koreksi untuk mempermudah juru ketik/ operator komputer dapat mengetik kembali setelah dikoreksi. e. Pengetikan dokumen kantor berdasarkan naskah konsep dokumen yang telah disempurnakan. 27
31 f. Pemeriksaan ulang dokumen kantor hasil pengetikan dan memberikan persetujuan dan memberikan perintah untuk penggandaan sesuai dengan jumlah yang diperlukan dalam penyebaran informasi terkait dengan penyelesaian pekerjaan pokok satuan kerja. 28
32 LEMBAR PENILAIAN 2: PROSES Prosedur : 1. Siapkan seperangkat alat tulis dan contoh dokumen kantor.. 2. Tugasi siswa untuk menganalisis pengertian, jenis-jenis dan ciri dokumen kantor. 3. Siswa membuat dokumen kantor sesuai dengan prosedur administrasi perkantoran 4. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini 5. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan 6. Siswa diijinkan mangakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini. Format Asesmen Kinerja Proses No Rincian Tugas Kinerja Skor Skor Asesmen Maksimum Oleh siswa sendiri Oleh guru 1. Persiapan: Menyiapkan alat-alat untuk membuat dokumen kantor 2 Melalukan proses pembuatan dokumen kantor sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditentukan 20 Maks. 80 Siswa Guru Malang, April 2014 ( ) (...) 29
33 LEMBAR PENILAIAN 3: PSIKOMOTOR Prosedur : 1. Disediakan contoh dokumen kantor 2. Tugasi siswa memahami dan membuat contoh dari salah satu jenis dokumen kantor 3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini. 4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan. 5. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini. Format Asesmen Kinerja Psikomotor No Rincian Tugas Kinerja Skor Skor Asesmen Maksimum Oleh siswa sendiri Oleh guru 1 Menyiapkan alat untuk membuat 30 dokumen kantor 2 Mengidentifikasi hal-hal yang penting untuk diperhatikan dan 30 dilaksanakan pada waktu membuat dokumen kantor 3 Membuat dokumen kantor sesuai dengan tahap yang telah ditentukan dalam proses pembuatan dokumen J u m l a h Siswa Guru, Malang, April 2014 (...) (...) 30
34 LP 4: Format Pengamatan Perilaku Berkarakter Siswa: Kelas: Tanggal: Petunjuk: Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut ini: D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat perbaikan kemajuan baik Format Pengamatan Perilaku Berkarakter No Memerlukan Menunjukkan Memuaskan Sangat Rincian Tugas perbaikan kemajuan (C) (B) baik (A) Kinerja (RTK) (D) 1 Ketelitian 2 Kesabaran 3 Kreatif Malang, April 2014 Pengamat ( ) 31
35 LP 5 : Format Pengamatan Keterampilan Sosial Siswa: Kelas: Tanggal: Petunjuk: Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan skala berikut ini: D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat perbaikan kemajuan baik Format Pengamatan Keterampilan Sosial No Memerlukan Menunjukkan Memuaskan Sangat baik Rincian Tugas perbaikan kemajuan (C) (B) (A) Kinerja (RTK) (D) 1 Bertanya 2 3 Menyumbang ide atau pendapat Pendengar yang baik Malang, April 2014 Pengamat (...) 32
36 Daftar Pustaka BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan), 2007, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Publikasi Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Gie, The Liang Administrasi Perkantoran Modern Edisi Keempat Dengan Tambahan. Yogyakarta: Liberty. Sri Endang R, Sri Mulyani, Suyetty, Administrasi Perkantoran, Jakarta: Erlangga. 33
PERANGKAT RENCANA PROSES PEMBELAJARAN SMK ADMINISTRASI KEUANGAN KELAS XI. Standar Kompetensi : 3.5 Mempersiapkan Dokumen Pengajuan Uang Tunai
PERANGKAT RENCANA PROSES PEMBELAJARAN SMK ADMINISTRASI KEUANGAN KELAS XI Standar Kompetensi : 3. Mempersiapkan Dokumen Pengajuan Uang Tunai Penyunsun : Novita Wulandari 130412616371 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPenyusun : Kharisma Rahardian
MENGGUNAKAN PERALATAN KANTOR KELAS X / SEMESTER I Standard Kompetensi : Mengelola Peralatan Kantor Penyusun : Kharisma Rahardian 120412423478 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK KORESPONDENSI KELAS X. Standar Kompetensi : Menjelaskan tentang komunikasi lisan. Penyusun: Fitriya Bakti Nugraheni ( )
PERANGKAT RPP SMK KORESPONDENSI KELAS X Standar Kompetensi : Menjelaskan tentang komunikasi lisan Penyusun: Fitriya Bakti Nugraheni (130412616399) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI / SEMESTER I
CONTOH PERANGKAT RPP SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI / SEMESTER I Standar Kompetensi : Menangani Penggandaan Dokumen Penyusun: Nuning Pratiwi 120412423432 Contoh Perangkat RPP
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK MENANGANI SURAT/DOKUMEN KANTOR KELAS XI / SEMESTER I. Penyusun: Ria Rikawati ( )
PERANGKAT RPP SMK MENANGANI SURAT/DOKUMEN KANTOR KELAS XI / SEMESTER I Standar Kompetensi : Menangani Surat/Dokumen Kantor Penyusun: Ria Rikawati (120412423480) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Lebih terperinciMengidentifikasi Cara Mengoperasikan Microsoft Word KELAS X/ SEMESTER I
PERANGKAT RPP SMK Mengidentifikasi Cara Mengoperasikan Microsoft Word KELAS X/ SEMESTER I Standar Kompetensi : Mengoperasikan microsoft word Penyusun: Agustin Maulinda (140412602352) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI / SEMESTER I. : Karakteristik Administrasi Perkantoran
PERANGKAT RPP SMK PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI / SEMESTER I Standar Kompetensi : Karakteristik Administrasi Perkantoran Penyusun: Ria Rikawati (120412423480) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI
Lebih terperinciMateri Pembelajaran : Mengoperasikan Microsoft Word. I. Standar Kompetensi : Mengoperasikan Microsoft Word
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 MALANG Mata Pelajaran : OTOMATISASI PERKANTORAN Kelas/Semester : Kelas X / Semester I Materi Pembelajaran : Mengoperasikan Microsoft Word
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK. Pengantar Administrasi Perkantoran KELAS X / SEMESTER I
PERANGKAT RPP SMK Pengantar Administrasi Perkantoran KELAS X / SEMESTER I Kompetensi Dasar : Menguraikan Pekerjaan Kantor Penyusun: Depri Ratnawati 120412423484 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Satuan Pendidikan : : Kejuruan Administrasi Perkantoran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pembelajaran Alokasi Waktu : Kejuruan Administrasi Perkantoran : Kelas X / Semester I : Penyimpanan dan penemuan
Lebih terperinciDAFTAR ISI. halaman Kata Pengantar 1. Daftar Isi 2
KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena limpahan Rahmat, Taufik dan Hidayah-Nya,, atas kemurahan-nya, sehingga saya dapat menyelesaikan perangkat pembelajaran ini.
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK PENGERTIAN KEARSIPAN KELAS X/SEMESTER 1 OLEH : WULAN FITRIYAH ( )
PERANGKAT RPP SMK PENGERTIAN KEARSIPAN KELAS X/SEMESTER 1 OLEH : WULAN FITRIYAH (150412603260) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MALANG 2017 PERANGKAT
Lebih terperinciMEMELIHARA PERALATAN KANTOR
SMK NEGERI 19 JAKARTA KELAS X / SEMESTER I MEMELIHARA PERALATAN KANTOR MENGELOLA PERKANTORAN STANDAR KOMPETENSI INTAN ELDIANA PENYUSUN KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat AllahSWT, atas
Lebih terperinciBerikut adalah pengertian dokumen dari beberapa sumber, antara lain : 1. Kamus Umum Bahasa Indonesia, menyebutkan :
SISTEM DOKUMENTASI Materi Presentasi 1 2 3 4 5 6 Pengertian Dokumen Pengertian Dokumentasi Perbedaan Dokumen & Dokumentasi Jenis-jenis Dokumen Ruang Lingkup Dokumen Kegunaan, Peranan & Kegiatan Dokumentasi
Lebih terperinciMENGIDENTIFIKASI MASALAH KEARSIPAN DAN CARA PEMECAHANNYA
2016 MENGIDENTIFIKASI MASALAH KEARSIPAN DAN CARA PEMECAHANNYA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : IMAS NURUL HIDAYAH 140412601137 offering i 2 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KOREKSI BENTUK ALIS. Dosen Pembimbing. Sulistiani, S.Pd, MPd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KOREKSI BENTUK ALIS Dosen Pembimbing Sulistiani, S.Pd, MPd Disusun Oleh : ENDANG KUNCAHYAWATI NIM: 10-587-0039 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERANGKAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK. PENGERTIAN DOKUMEN DAN DOKUMENTASI KELAS X / SEMESTER I Standar Kompetensi: KEARSIPAN
PERANGKAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK PENGERTIAN DOKUMEN DAN DOKUMENTASI KELAS X / SEMESTER I Standar Kompetensi: KEARSIPAN Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pengembangan Media Pengajaran ADP Berbasis
Lebih terperinciMEMPROSES SURAT/DOKUMEN KANTOR RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MEMPROSES SURAT/DOKUMEN KANTOR RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Media Pengajaran ADP Berbasis TIK Yang dibina oleh Bapak Drs. Moh. Arief M.Si. Oleh Purwati NIM 120412402994
Lebih terperinciOleh: Firda Halimatus Sya diyah PADP Off I ( )
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2016 Oleh: Firda Halimatus Sya diyah PADP Off I (140412604257) Modul Kearsipan SMK/MAK Kelas XI Semester I Penyusun:
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN SMK NEGERI 1 TANGGUL
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN SMK NEGERI 1 TANGGUL MEMBUAT DOKUMEN KELAS XI/ SEMESTER I DAN II Standar Kompetensi : Membuat Dokumen Penyusun : Siti Junaida (120412402990) PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Malang, 28 April Penulis
1 KATA PENGANTAR Puji syukur kami sampaikan ke hadirat Allah SWT karena atas kemurahan-nya penyusun dapat menyelesaikan perangkat pembelajaran ini. Perangkat ini dibuat dengan maksud memenuhi tugas matakuliah
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah : SMK NEGERI 2 KEDIRI Kompetensi keahlian : Administrasi Perkantoran Mata pelajaran : Administrasi Keuangan Kelas/Semester : XI / genap Materi pokok : 1. Dokumen
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK TAV RANGKAIAN SERI PARALEL OLEH AHMAD SAHID ( )
PERANGKAT RPP SMK TAV RANGKAIAN SERI PARALEL OLEH AHMAD SAHID (095514259) UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO 2011 SILABUS SMK TAV: Rangkaian Seri Paralel SILABUS Sekolah
Lebih terperinciRPP SMK TPTL: Nilai Hambatan Pada Kawat Penghantar RPP SMK. Nilai Hambatan pada Kawat Penghatar SUPRIYONO ( ) S1 TTL 2009
RPP SMK Nilai Hambatan pada Kawat Penghatar SUPRIYONO (095514052) S1 TTL 2009 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 1 SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 5 SURABAYA
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK KEARSIPAN KELAS XI / SEMESTER I. Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi Dokumen dan Dokumentasi
PERANGKAT RPP SMK KEARSIPAN KELAS XI / SEMESTER I Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi Dokumen dan Dokumentasi Penyusun: Firda Halimatus Sya diyah (140412604257) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK NEGERI 5 MADIUN
SMK Kelas XI AP2 PERANGKAT RPP SMK NEGERI 5 MADIUN MELAKUKAN KEGIATAN SURAT MENYURAT Standar Kompetensi : Memahami dokumen pada administrasi perkantoran Penyusun: Lisa Wulandari 120412423502 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
Perangkat RPP SMK TAV: RANGKAIAN PEMBAGI TEGANGAN Oleh: Sulthoni Zafrullah (095514041 / S1 ELKOM-2 2009) UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK TPTL
PERANGKAT RPP SMK TPTL (Model Pembelajaran Kooperatif) Nilai Hambatan Pada Kawat Penghantar Oleh : Rizka Mandasari (095514053) S1 TTL 2009 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Analisis Rangkaian Paralel
Perangkat RPP SMK: Analisis Rangkaian Paralel Oleh: Nama : Rudy Novrianto Kelas : ELKOM 2 / 2009 NIM : 095514251 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO 2011 Silabus SMK TAV
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Pengaruh Resistor Yang Dirangkai Seri Terhadap Besar Arus. DI SUSUN OLEH: Andi Trisno Santoso ( ) S1 TTL 2009
Perangkat RPP SMK: Pengaruh Resistor Yang Dirangkai Seri Terhadap Besar Arus DI SUSUN OLEH: Andi Trisno Santoso (095514276) S1 TTL 2009 JURUSAN S1 PEND. TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Wates Mata Pelajaran : Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Kelas/Semester : X / 1 Kompetensi Keahlian
Lebih terperinciRPP SMP: Menguasai Dasar Rangkaian DC. Satuan Pendidikan : SMA UHO. Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Pertemuan : 2x45 menit
RPP SMP: Menguasai Dasar Rangkaian DC Satuan Pendidikan : SMA UHO Kelas : Kelas XII Semester : Semester I Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Pertemuan : 2x45 menit I. Standar Kompetensi : Memahami konsep kelistrikan
Lebih terperinciRPP SMK RANGKAIAN PARALEL
RPP SMK RANGKAIAN PARALEL IRNA TRI Y 095514059 S1 TTL 2009 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 5 SURABAYA MATA PELAJARAN : DASAR
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK. Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup KELAS X / SEMESTER I
PERANGKAT RPP SMK Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup KELAS X / SEMESTER I Standar Kompetensi : Menerapkan K3LH Penyusun: Depri Ratnawati 120412423484 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) No. : 1
A. Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama Peserta didik dapat: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) No. : 1 1. Menjelaskan pengertian ekskresi Sekolah : SMP TIM PENGEMBANGAN KURIKULUM Kelas / Semester
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN Kelas/Semester : IV (empat) / II (dua) Pertemuan Ke : Alokasi Waktu : x 35 Standar Kompetensi SENI
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Daya dan Energi Listrik
Perangkat RPP SMK: Daya dan Energi Listrik (MPK Edisi Keterampilan Berpikir dan Pendidikan Karakter) Penulis: Eka Yudianto, S.Pd. PUSAT SAINS DAN MATEMATIKA SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Kata
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK TPTL NILAI HAMBATAN PADA KAWAT PENGHANTAR
PERANGKAT RPP SMK TPTL NILAI HAMBATAN PADA KAWAT PENGHANTAR Oleh : KELOMPOK III 1. Satria Bagus C.F (095514042) 2. Supriyono (095514052) 3. Rizka Mandasari (095514053) JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK
Lebih terperinciPerangkat RPP: Rangkaian Listrik Arus Searah (DC) OLEH: Fibria Lusy Ovinawati ( )
Perangkat RPP: Rangkaian Listrik Arus Searah (DC) OLEH: Fibria Lusy Ovinawati (095514268) UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO 2011 Silabus SMK: Rangkaian Listrik Arus Searah
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Rangkaian Seri
Perangkat RPP SMK: Rangkaian Seri (MPK Edisi Keterampilan Berpikir dan Pendidikan Karakter) Penulis: Eka Yudianto, S.Pd. PUSAT SAINS DAN MATEMATIKA SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Kata Pengantar
Lebih terperinciPerangkat RPP: Hukum Ohm. Oleh: Ria Revi Anggreani ( )
Perangkat RPP: Hukum Ohm Oleh: Ria Revi Anggreani (095514032) UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO 2011 Silabus SMK: Rangkaian Listrik Arus Searah DC Silabus Satuan Pendidikan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
NO. RPP: 01 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : SMK Negeri Nusawungu : Sistem Pentanahan Instalasi Listrik : XI (Sebelas / 4 (Empat) Tahun Pelajaran :
Lebih terperinciKONSEP ARSIP DAN KEARSIPAN
KONSEP ARSIP DAN KEARSIPAN oleh: Muslikhah Dwihartanti (muslikhah@uny.ac.id) Makalah disampaikan pada kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Pelatihan Dan Pendampingan Pengelolaan Arsip Bagi Guru Dan Tenaga
Lebih terperinciPenyusun Roinsyiati Azizah
1 2013 Penyusun Roinsyiati Azizah 2 i KATA PENGANTAR Assalammualaikum Wr. Wb. Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan petunjuk-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Modul Kearsipan
Lebih terperinciModul ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
Modul ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN NOVEMBER 2014 KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 04
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 04 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Standar Kmpetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 6 Surabaya : Matematika : XI/Ganjil : Program Linier : Memecahkan
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Mengukur Arus DC
Perangkat RPP SMK: Mengukur Arus DC (MPL Edisi Keterampilan Berpikir dan Pendidikan Karakter) Penulis: Eka Yudianto, S.Pd. PUSAT SAINS DAN MATEMATIKA SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Silabus SMK
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMK CENDEKIA BANGSA Mata Pelajaran : Kearsipan Kelas/ Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu : 4 JP x 45 menit Materi Pokok : Bahan Dokumentasi dan Peraturan Kliping
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/ Semester : XI / 2 Pertemuan : 1-3 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Pertemuan : 1 Standar Kompetensi :Memahami sifat-sifat
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK MENGOPERASIKAN MESIN TIK MANUAL UNTUK MENCETAK DOKUMEN KELAS X / SEMESTER I
PERANGKAT RPP SMK 2014 MENGOPERASIKAN MESIN TIK MANUAL UNTUK MENCETAK DOKUMEN KELAS X / SEMESTER I Standar Kompetensi : Mengelola Peralatan Kantor PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS
Lebih terperinciRPP SMK RANGKAIAN PARALEL
RPP SMK RANGKAIAN PARALEL Nama anggota kelompok:. Irna Tri Y (09554059) 2. Prima Januarta (09554032) 3. Agus Mujiono (09554064) S TTL 2009 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK TPTL
PERANGKAT RPP SMK TPTL (Model Pembelajaran Kooperatif) Rangkaian Seri Pada Beban Lampu Pijar Oleh : Khodri Apri (095514263) S1 TTL 2009 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : SDN Slateng 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : VI / 1 Materi Pokok : Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup Waktu :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 TAPIAN DOLOK Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VII / 1 Alokasi Waktu : 5 x 40 (2 x Pertemuan). A. STANDART KOMPETENSI
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Daya dan Energi Listrik
Perangkat RPP SMK: Daya dan Energi Listrik (MPL Edisi Keterampilan Berpikir dan Pendidikan Karakter) Penulis: Eka Yudianto, S.Pd. PUSAT SAINS DAN MATEMATIKA SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Kata
Lebih terperinciNama Sekolah :... I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : TEMPAT UMUM Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 02 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Standar Kmpetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 6 Surabaya : Matematika : XI/Ganjil : Program Linier : Memecahkan
Lebih terperinciRPP SMK : Pengukuran Pada Rangkaian Listrik. Disusun Oleh : Achmad Azhari ( )
RPP SMK : Pengukuran Pada Rangkaian Listrik Disusun Oleh : Achmad Azhari (095514288) FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Kata Pengantar Contoh perangkat RPP ini dibuat
Lebih terperinciPERANGKAT RPP SMK. Mengidentifikasi pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip KELAS X / SEMESTER I Standar Kompetensi : KEARSIPAN
PERANGKAT RPP SMK Mengidentifikasi pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip KELAS X / SEMESTER I Standar Kompetensi : KEARSIPAN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Pengembangan Media Pengajaran ADP
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kurikulum merupakan salah satu unsur yang memberikan kontribusi dalam meningkatkan potensi peserta didik. Salah satu permasalahan yang terjadi pada Kurikulum
Lebih terperinciPerangkat RPP SMK: Rangkaian Seri
Perangkat RPP SMK: Rangkaian Seri (MPL Edisi Keterampilan Berpikir dan Pendidikan Karakter) Penulis: Eka Yudianto, S.Pd. PUSAT SAINS DAN MATEMATIKA SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Kata Pengantar
Lebih terperinciRPP SMK: Rangkaian Pembagi arus Dengan Menerapkan Model Pengajaran Langsung. Oleh : ACHMAD MACHSUSH ( )
RPP SMK: Rangkaian Pembagi arus Dengan Menerapkan Model Pengajaran Langsung Oleh : ACHMAD MACHSUSH (095514024) JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 Silabus SMK TAV :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Komunikasi Kelas/Semester : 11 / Ganjil Pertemuan ke- : 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : 1. Menggunakan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Program Keahlian Paket Keahlian Kelas/Semester Mata Pelajaran Topik Alokasi Waktu : SMK Negeri 2 Nganjuk : Administrasi : Administrasi Perkantoran : XII
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 03
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 03 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Standar Kmpetensi Alokasi Waktu : SMK : Matematika : XI/Ganjil : Program Linier : Memecahkan Masalah Program
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Wates Mata Pelajaran : Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Kelas/Semester : X / 1 Kompetensi Keahlian
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK
RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK NAMA SEKOLAH :... TEMA : KEPERLUAN SEHARI HARI KELAS /SEMESTER : 3 (Tiga)/2 (Dua) ALOKASI WAKTU : 4 MINGGU A. STANDAR KOMPETENSI I. PKN 3. Memiliki harga diri sebagai individu
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi waktu : SMA Negeri 1 Sukasada : Matematika : X/1 (Ganjil) : 2 x 4 menit (1 pertemuan) I. Standar Kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1)
63 RPP KELAS EKSPERIMEN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pembelajaran Alokasi Waktu : SMP : IPA FISIKA : IX / II : MAGNET : 2 jam pelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan Kelas/Semester : III (tiga)/ii (dua) Pertemuan Ke : Alokasi Waktu : x 35 Standar Kompetensi SENI RUPA
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata pelajaran :Sekolah dasar : Matematika Kelas/semester Materi Alokasi waktu : II/I : Operasi Hitung Bilangan : x 5 menit ( x pertemuan) A. Standar
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran. Disusun oleh: Nama : Devi Kusumaningrum NIM :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Disusun oleh: Nama : Devi Kusumaningrum NIM : 13108244002 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN
Lebih terperinciMODUL MEMBUAT DOKUMEN : LAPORAN
MODUL MEMBUAT DOKUMEN : LAPORAN KELAS XI/ SEMESTER I DAN II SMK BISA!!! SITI JUNAIDA KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kekuatan serta kemudahan kepada kami
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : Sekolah Indonesia Cairo Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN Kelas/Semester : IV (empat) / II (dua) Pertemuan Ke : 7 8 Alokasi Waktu : x
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 01
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 01 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Standar Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 6 Surabaya : Matematika : XI/Ganjil : Program Linier : Memecahkan
Lebih terperinci45 LAMPIRAN-LAMPIRAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN 45 46 46 LAMPIRAN I RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Sekolah : SD Negeri 2 Jatipohon. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam. Kelas / Semester : IV / 1 Waktu : 6 x 35 menit ( 3
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/Semester : VII /2 ( Genap ) Alokasi Waktu : 2 x pertemuan ( 2 x 40 menit ) A. Standar
Lebih terperinciPANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) II. Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. Pendahuluan Dalam rangka mengimplementasikan program pembelajaran yang sudah dituangkan di dalam silabus, guru harus menyusun Rencana Pelaksanaan
Lebih terperinciINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
1 LP. 1 Lembar penilaian proyek INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : X / 2 Kompetensi Dasar : Materi : Fluida Statis Kelompok :. Nama Proyek :... No Aspek 1 Perencanaan :
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. tindakan, observasi (sekaligus penilaian), dan refleksi. Siklus ini akan dilanjutkan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu dengan siklus-siklus yang didalamnya terdapat 4 (empat) langkah, yaitu: perencanaan,
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
TUGAS PERENCANAAN PENGAJARAN RPP MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF Disusun Oleh : 1. Doni Antoko (095514038) FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2011 1 Kata Pengantar Contoh
Lebih terperinciINSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN
41 INSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN Pengampu : Mata pelajaran : Kelas/Semester : Kompetensi Dasar : Petunjuk: Tulislah hasil pengamatan anda
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS EKSPERIMEN MATERI PERISTIWA ALAM DI INDONESIA UNTUK SISWA KELAS V SD ARTIKEL
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS EKSPERIMEN MATERI PERISTIWA ALAM DI INDONESIA UNTUK SISWA KELAS V SD ARTIKEL untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Puput Ambaryuni
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. IDENTITAS 1. Nama Sekolah : 2. Mata Pelajaran : PKn 3. Materi Pokok : BUDAYA POLITIK o Pengertian Budaya Politik o Ciri-ciri budaya politik o Macam-macam budaya
Lebih terperinciFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Tujuan pembelajaran 1. Mahasiswa dapat menyusun silabus mata pelajaran sesuai dengan ketentuan standar isi 2. Mahasiswa dapat menyusun RPP untuk pembelajaran teori Jasa Boga dan Patiseri 3. Mahasiswa dapat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAANAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAANAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan Kompetensi
Lebih terperinciCONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA SD
SUPLEMEN UNIT 4 CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA SD Suryanti Wahono Widodo Mintohari PENDAHULUAN Selamat berjumpa kembali Saudara Mahasiswa. Melalui berbagai aktivitas dalam Unit 4, Anda seharusnya
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun oleh: YUSUF SANGAJI 13108241022 PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA
Lebih terperinciYAYASAN AL FURQON : SMK ISLAM TANJUNG. NSS NPSN Jl. Idaman No. 01 Dh. Tanjung Camplong Sampang SILABUS
YAYASAN AL FURQON SMK ISLAM TANJUNG NSS. 32.1.0527.04.010 NPSN 20570793 Jl. Idaman No. 01 Dh. Tanjung Camplong Sampang 69281 SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM TANJUNG MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciPaket 11 PENGEMBANGAN SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BI
Paket 11 PENGEMBANGAN SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BI Pendahuluan 11-1 Rencana Pelaksanaan Perkuliahan,,,,. Waktu 3x50 menit 11-2 11-3 11-4 Lembar Kegiatan 11.1A 11-5 Lembar Kegiatan 11.1B
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo yang beralamat di JL. Batoro Katong No. 6 Ponorogo, Nologaten, Kecamatan
Lebih terperinciMENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VIII-U SMP NEGERI 1 LUBUK PAKAM
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VIII-U SMP NEGERI 1 LUBUK PAKAM Zuraidah Guru IPS SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Surel : zuraidahida867@yahoo.co.id
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Ke 1. : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Ke 1 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMA NEGERI 2 SLEMAN : Ekonomi : XI/Gasal : 2 x 30 menit : 5. Memahami
Lebih terperinciSILABUS KEGIATAN. Mengkaji referensi mengenai interaksi sosial berdasarkan. Tes lisan Tes tertulis Pengamatan. pengertiannya
SILABUS MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR : Memahami Kehidupan Sosial Manusia KODE : 1 : 10 X 45 menit 1.1 Mengidentifikasi interaksi sebagai proses 1.2 Mendeskripsikan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat SMK Negeri 3 Surakarta beralamat di jalan Brigjend Sudiarto No. 34 Danukusuman Kecamatan Serengan Kota Surakarta. SMK Negeri 3 Surakarta
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMKN 4 Klaten Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas / Semester : XI AK 2 / 1 Materi Pokok : Kas Kecil Metode Fluktuatif Alokasi Waktu : 6
Lebih terperinciPENYUSUNAN RENCANA PEMANFAATAN DAN PRODUKSI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN. Beni Asyhar Program Studi Tadris Matematika STAIN Tulungagung
PENYUSUNAN RENCANA PEMANFAATAN DAN PRODUKSI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN 2013 Beni Asyhar Program Studi Tadris Matematika STAIN Tulungagung SILABUS DAN RPP Prinsip Pengembangan Silabus - Ilmiah: keseluruhan
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN. data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. (Sugiyono, 2011 : 2) secara kuantitatif maupun kualitatif. (Arikunto, 2006: 10).
29 BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. (Sugiyono, 2011 : 2) Metode penelitian
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMA PLUS PGRI Cibinong Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : X / 2 Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Lebih terperinciTUJUAN ASESMEN ALTERNATIF
1 TUJUAN ASESMEN ALTERNATIF Merupakan upaya memperbaiki dan melengkapi tes baku sehingga penilaian hasil belajar tidak hanya berhubungan dengan hasil akhir tetapi merupakan bagian penting dlm proses pembelajaran
Lebih terperinci