RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Transkripsi

1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Program Keahlian Paket Keahlian Kelas/Semester Mata Pelajaran Topik Alokasi Waktu : SMK Negeri 2 Nganjuk : Administrasi : Administrasi Perkantoran : XII APK-4/Genap : Administrasi Kepegawaian : Peraturan Perkawinan Bagi Pegawai : 4 x 4 menit A. Kompetensi Inti KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaran, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4: Menalar, mengolah, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar 1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya. 1.2 Penerapan Administrasi kepegawaian secara efektif dan efisien berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut di dunia perkantoran.

2 1.3 Meyakini bahwa bekerja di bidang Administrasi kepegawaian adalah salah satu bentuk pengalaman dan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguhsungguh. 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran Administrasi kepegawaian. 2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran administrasi kepegawaian sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja. 2.4 Memiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan administrasi kepegawaian. 3. Mengemukakan Tentang Peraturan Perkawinan Bagi Pegawai. Indikator: A. Kognitif 1. Produk a. Memahami pengertian perkawinan pegawai dengan benar b. Memahami azas-azas perkawinan pegawai secara lengkap c. Memahami syarat-syarat perkawinan pegawai dengan menyeluruh d. Pemahaman laporan perkawinan pegawai untuk mendapatkan status perkawinan oleh pemerintah 2. Proses Melaksanakan praktek prosedur memperoleh status perkawinan pegawai untuk diakui pemerintah secara sistematis dan efektif B. Psikomotor Mempraktekkan dan mempresentasikan langkah-langkah memperoleh status perkawinan bagi pegawai secara sistematis dan efektif yang meliputi kegiatan pencarian, pengumpulan, dan penyerahan berkas secara profesional C. Afektif 1. Mengembangkan sikap berkarakter, meliputi: a. Teliti, tekun, dan cekatan b. Jujur, loyal, dan kreatif c. Disiplin

3 2. Keterampilan sosial: a. Bertanya b. Bisa bekerjasama dan memiliki solidaritas yang tinggi c. Menyumbang ide atau berpendapat d. Melayani permintaan informasi sesama C. Tujuan Pembelajaran Setelah proses pembelajaran peserta didik diharapkan mampu: A. Kognitif 1. Produk a. Siswa dapat mendiskripsikan perkawinan bagi pegawai dengan mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP-1: Produk sesuai kunci jawaban b. Siswa dapat menguraikan azas-azas perkawinan bagi pegawai dengan mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP-1: Produk sesuai kunci jawaban c. Siswa dapat mengidentifikasi syarat-syarat perkawinan pegawai dengan mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP-1: Produk sesuai kunci jawaban d. Siswa dapat menginterprestasikan laporan perkawinan pegawai untuk mendapatkan status perkawinan oleh pemerintah dengan mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP-1: Produk sesuai kunci jawaban 2. Proses Disediakan seperangkat berkas dan map lengkap dengan blangkosehingga siswa dapat melakukan prosedur memperoleh status perkawinan pegawai untuk diakui pemerintah dengan langkah-langkah yang benar sesuai dengan rincian tugas kinerja yang ditentukan di LP-2, proses meliputi:pencarian, pengumpulan, dan penyerahan B. Psikomotor Disediakan seperangkat berkas dan map lengkap dengan blangko, meliputi: alat tulis, map, dan paper klip.siswa dapat melakukan proses mendapatkan status

4 perkawinan yang diakui oleh pemerintah sesuai dengan tugas kinerja yang ditentukan pada LP-3: Psikomotor C. Afektif 1. Karakter: Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai membuat kemajuandalam menunjukkan karakter yang teliti, tekun, cekatan, jujur, loyal, kreatif, dan disiplin sesuai dengan LP-4 : Pengamatan Perilaku berkarakter 2. Keterampilan sosial: Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai membuat kemajuan dalam menunjukkan perilaku keterampilan sosial, meliputi kreatif dan inovatif, bisa bekerjasama dan memiliki solidaritas yang tinggi, dapat menyumbang ide atau berpendapat serta dapat melayani permintaan informasi sesama, sesuai dengan LP-: Keterampilan sosial. D.Materi Pokok Pembelajaran 1. Pengertian Perkawinan 2. Tujuan perkawinan pegawai dan azas-azas perkawinan pegawai. 3. Syarat-syarat Perkawinan 4. Laporan Perkawinan Pegawai Untuk Mendapatkan Status Perkawinan oleh Pemerintah E. Model dan Metode Pembelajaran Model Pembelajaran: Model Pembelajaran Kooperatif (MPK) Metode Pembelajaran: tugas proyek berupa simulasi penanganan berkas dikombinasikan dengan inquiry F. Alat, Media, dan Sumber Pembelajaran I. Alat dan Media Alat terdiri dari:

5 (lima) set perangkat praktek yang masing-masing berisi 10 sampai dengan 1 surat, Alat Tulis Kantor (ATK), peralatan berkas LCD Media terdiri dari Slide tentang: Konsep perkawinan pegawai Azas-azas perkawinan pegawai Syarat-syarat perkawinan pegawai Laporan perkawinan pegawai Sumber Belajar : Amsyah, Zulkifly Administrasi Kepegawaian. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, Internet G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan Deskripsi Kegiatan 1. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor, karakter, dan keterampilan sosial. Siswa dapat mengemukakan pengertian perkawinan, azas-azas perkawinan, syarat-syarat perkawinan, dan laporan perkawinan pegawai. Alokasi Waktu 10 Menit Guru meminta siswa mengemukakan pendapatnya, bagaimana sikap siswa ketika menyusun berkas-berkas yang akan diserahkan ke petugas perihal berkas perkawinan pegawai. (Fase 1 MPK) 2. Guru memberi penjelasan bahwa pegawai yang menjadi pegawai pemerintah memiliki peraturan yang prosedural tentang perkawinan, peraturan tersebut harus ditaati dan dilaksanakan dengan baik oleh seluruh pegawai. Pegawai

6 yang memiliki ikatan perkawinan harus melapor ke bagian administrasi kepegawaian setiap daerah untuk memperoleh status perkawinan dari pemerintah sebagi bentuk mentaati peraturan perkawinan bagi pegawai.(fase 1 MPK) Inti Orientasi Guru menjelaskan materi sebagai pengantar siswa untuk menggali pengetahuan awal. Guru mengarahkan siswa membentuk kelompok dengan anggota 4 siswa. Guru membagikan lembar kerja praktik syarat-syarat peraturan perkawinan. Guru menjelaskan prosedur praktik membuat laporan perkawinan. 11 Menit Merumuskan Masalah Guru menyajikan pertanyaan untuk menanamkan pemahaman siswa. Guru membimbing siswa mengidentifikasi masalah. Merumuskan Hipotesis Guru meminta siswa untuk merumuskan jawaban sementara dari permasalahan yang dikaji di tahap merumuskan masalah. Mengumpulkan Data Guru meminta masing-masing kelompok mengumpulkan data dengan melakukan praktik membuat surat. Guru membimbing siswa mendapatkan informasi melalui praktik. Menguji Hipotesis Guru memberi kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk melaporkan hasil praktik di depan kelas dan kelompok lain memberikan tanggapan. Merumuskan Kesimpulan Guru membimbing siswa membuat kesimpulan dari hasil praktik yang telah dilakukan.

7 Kegiatan Kegiatan Penutup Deskripsi Kegiatan 1. Guru memberikan umpan balik. 2. Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya. 3. Guru mengucapkan salam kepada para peserta didik sebelum keluar kelas dan peserta didik menjawab salam. Alokasi Waktu 10 menit A. Penilaian 1. Jenis / Teknik Penilaian a. Pengetahuan : Tes Tulis/Lisan/Praktik/Penugasan b. Sikap : Skala sikap (lampiran)

8 Nama/Kelompok: Kelas: Tanggal: Tujuan: Alat: Lembar Kerja Siswa 1 Konsep perkawinan Pegawai 1. Dapat memahami pengertian perkawinan pegawai 2. Dapat memahami azas-azas perkawinan pegawai 1. Alat tulis 2. Buku catatan Rumusan Masalah: Apakah arti perkawinan dan azas-azas perkawinan pegawai? Langkah langkah : Pengamatan: 1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang arti/makna konsep perkawinan pegawai dan azas-azas perkawinan pegawai. 2. Untuk pendalaman pemahaman konsep, siswa diminta memberi contoh penerapan konsep perkawinan pegawai dalam kehidupan sehari-hari. 3. Mendiskusikan dalam kelompok kecil, menganalisis dampak apabila azas-azas perkawinan pegawai tidak dipenuhi dalam instansi. Pengamatan difokuskan pada partisipasi siswa dalam mengikuti diskusi kelompok yang meliputi: keaktifan dalam mengemukakan pendapat, partisipasi, kualitas partisipan, kerjasama dan tanggung jawab tim. Analisis: 1. Menurut pendapat anda apakah yang dimaksud dengan perkawinan menurut Undang- Undang No. 1 Tahun 1974?...

9 2. Apakah azas-azas (prinsip-prinsip) yang berkaitan dengan perkawinan pegawai sesuai Undang-Undang No.1 Tahun 1974? Bagaimanakah aturan pemberitahuan tertulis perkawinan pegawai sesuai PP No.10 Tahun 1983 tentang Perkawinan Pegawai?...

10 Kunci Lembar Kerja Siswa 1 Konsep Perkawinan Pegawai 1. Menurut pendapat anda apakah yang dimaksud dengan perkawinan menurut Undang- Undang No. 1 Tahun 1974? Perkawinan menurut Undang-Undang No. 1 tahun 1974 adalah ikatan lahir dan bathin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami isteri dengan tujuan membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia dan kekal berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa. 2. Apakah azas-azas (prinsip-prinsip) yang berkaitan dengan perkawinan pegawai sesuai Undang-Undang No.1 Tahun 1974? Azas-azas (prinsip-prinsip) yang berkaitan dengan perkawinan pegawai sesuai Undang- Undang No.1 Tahun 1974, meliputi: a. Tujuan perkawinan adalah membentuk keluarga yang bahagia dan kekal. Untuk itu suami isteri perlu saling membantu dan melengkapi, agar masing-masing dapat mengembangkan kepribadiannya membantu dan mencapai kesejahteraan spiritual dan materiil; b. Suatu perkawinan adalah sah bilamana dilakukan menurut hukum agamanya dan kepercayaannya, dan tiap-tiap perkawinan harus di catat, menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku; c. Menganut azas monogamy; d. Calon suami isteri harus telah masak jiwa raganya untuk dapat melangsungkan perkawinan, agar supaya dapat mewujudkan tujuan perkawinan secara baik tanpa berakhir pada perceraian dan mendapat keturunan yang baik dan sehat; e. Mempersulit terjadinya perceraian. Untuk memungkinkan perceraian, harus ada alas an-alasan tertentu serta harus dilakukan di depan siding pengadilan; f. Hak dan kedudukan isteri adalah seimbang dengan hak dan kedudukan suami baik dalam kehidupan rumah tangga maupun dalam pergaulan masyarakat, sehingga dengan demikian segala sesuatu dalam keluarga dapat dirundingkan dan diputuskan bersama oleh suami isteri.

11 3. Bagaimanakah aturan pemberitahuan tertulis perkawinan pegawai sesuai PP No.10 Tahun 1983 tentang Perkawinan Pegawai? Aturan pemberitahuan tertulis perkawinan pegawai sesuai PP No.10 Tahun 1983 tentang Perkawinan Pegawai yaitu Pegawai yang melangsungkan perkawinan pertama wajib memberitahukan secara tertulis kepada pejabat selambat-lambatnya 1 tahun setelah perkawinan berlangsung, demikian juga bagi Pegawai yang telah menjadi duda/janda yang melangsungkan perkawinan lagi. Maksud harus adanya pemberitahuan perkawinan adalah berkaitan dengan masalah gaji dan dibuatkan kartu suami dan kartu isteri

12 Nama / kelompok: Kelas: Tanggal: Lembar Kerja Siswa 2 Syarat Perkawinan Pegawai Tujuan: 1. Memahami syarat-syarat perkawinan yang harus dipenuhi oleh pegawai sesuai dengan peraturan pemerintah tentang perkawinan bagi pegawai Alat: 1. Alat tulis 2. Buku catatan Rumusan Masalah: Hal-hal apakah yang perlu diperhatikan pegawai dalam melakukan perkawinan sesuai penetapan pemerintah tentang peraturan perkawinan bagi pegawai? Langka-langkah: 1. Mengidentifikasi kembali pengertian/konsep perkawinan pegawai 2. Mengidentifikasi kembali dasar hukum perkawinan pegawai 3. Mendiskusikan syarat-syarat perkawinan pegawai sesuai dengan peraturan pemerintah tentang kepegawaian Pengamatan: Pengamatan difokuskan pada partisipasi siswa dalam mengikuti diskusi kelompok yang meliputi: keaktifan dalam mengemukakan pendapat, partisipasi, kualitas partisipan, kerjasama dan tanggung jawab tim. Analisis: 1. Dengan tetap berpegang pada konsep/pengertian perkawinan oleh pegawai, uraikan dan jelaskan syarat-syarat apa saja yang harus diperhatikan dalam melakukan perkawinan sesuai dengan peraturan pemerintah tentang kepegawaian?...

13 Kunci Lembar Kerja Siswa 2 Syarat Perkawinan Pegawai Syarat-syarat perkawinan pegawai sesuai Peraturan tentang perkawinan bagi pegawai a. Izin Perkawinan (izin beristeri lebih dari seorang): 1) memenuhi salah satu atau lebih syarat alternatif berikut : (a) istri tidak dapat menjalankan kewajibannya sebagai istri dalam arti bahwa istri menderita penyakit jasmaniah atau rohaniah sedemikian rupa yang sukar disembuhkan, sehingga ia tidak dapat memenuhi kewajibannya sebagai istri, baik kewajiban secara biologis maupun kewajiban lainnya, yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter Pemerintah; (b) istri mendapat cacat badan atau penyakit lain yang tidak dapat disembuhkan, dalam arti bahwa istri menderita penyakit badan yang menyeluruh yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter Pemerintah atau; (c) istri tidak dapat melahirkan keturunan setelah menikah sekurang-kurangnya 10 (sepuluh) tahun yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter Pemerintah. 2) memenuhi ketiga syarat kumulatif berikut: (a) ada persetujuan tertulis yang dibuat secara ikhlas oleh istri pegawai negeri sipil yang bersangkutan. Apabila istri pegawai negeri sipil pria yang bersangkutan lebih dari seorang, maka semua istri-istrinya itu membuat surat persetujuan tersebut disahkan oleh atasan pegawai negeri sipil yang bersangkutan serendah-rendahnya pejabat eselon IV; (b) pegawai negeri sipil yang bersangkutan mempunyai penghasilan yang cukup untuk membiayai lebih dari seorang istri dan anak-anaknya yang dibuktikan dengan surat keterangan pajak penghasilan, dan; (c) ada jaminan tertulis dari pegawai negeri sipil pria yang bersangkutan, bahwa ia akan berlaku adil terhadap istri dan anak-anaknya.

14 Nama/Kelompok: Kelas: Tanggal: Lembar Kerja Siswa 3 Laporan Perkawinan Pegawai Tujuan: Mendiskripsikan langkah-langkah sistematis dalam prosedur laporan perkawinan pegawai untuk mendapatkan status perkawinan pemerintah Alat: 1. Alat tulis 2. macam berkas surat 3. Perangkat pelengkap laporan Rumusan Masalah: Bagaimanakah prosedur yang harus dilakukan dalam laporan perkawinan pegawai yang sistematis? Langkah-langkah: 1. Membaca satu persatu keseluruhan berkas surat dengan seksama 2. Menyortir surat sesuai kebutuhan yang diperlukan 3. Mengumpulkan berkas surat sesuai kebutuhan 4. Penyerahan berkas Analisis: Bagaimanakah langkah-langkah yang sistematis dalam prosedur laporan perkawinan pegawai untuk mendapatkan status perkawinan sesuai peraturan pemerintah tentang perkawinan bagi pegawai?...

15 Kunci Lembar Kerja Siswa 3 Laporan Perkawinan Pegawai Langkah-langkah yang sistematis dalam prosedur laporan perkawinan pegawai untuk mendapatkan status perkawinan sesuai peraturan pemerintah tentang perkawinan bagi pegawai A. Prosedur laporan perkawinan pegawai untuk mendapatkan status perkawinan: 1. Mencari: a. Mencari surat pengantar atau usul permintaan karis (Kartu Istri) dan karsu (Kartu Suami) dari instansi tempat bekerja b. Mencari blangko Laporan Perkawinan Pertama (LPP) atau Laporan Perkawinan Janda /duda (LPJD), meliputi: - Pengisian LPP/LPJD dengan benar dan sah - LPP/LPJD ditandatangani oleh pegawai yang bersangkutan - Melampirkan salinan sah akta nikah atau akta perkawinan pegawai yang bersangkutan - Bagi pegawai yang mengisi LPJD harus melampirkan akta nikah atau akta cerai atau akta kematian c. Melakukan pas photo Istri dan Suami ukuran 3 X 4 cm sebanyak 2 lembar. d. Mengisi daftar keluarga bagi pegawai 2. Mengumpulkan Semua berkas meliputi surat pengantar atau usul permintaan karis (kartu istri) dan karsu (kartu suami), blangko laporan perkawinan pertama LPP atau laporan perkawinan janda/ duda (LPJD), pas photo, dan daftar keluarga dikumpulkan menjadi satu 3. Menyerahkan Semua berkas yang dikumpulkan diserahkan ke petugas pemerintahan daerah

16 Nama: NIS: Tanggal: Lembar Penilaian (LP) Produk 1A 1. Apakah yang dimaksud dengan perkawinan pegawai? 2. Apakah dasar hukum perkawinan bagi pegawai? 3. Bagaimana ketentuan perkawinan bagi pegawai? Lembar Penilaian (LP) Produk 1B 1. Deskripsikan azas-asaz perkawinan pegawai! 2. Jelaskan azas yang diterapkan untuk pegawai di Indonesia! Lembar Penilaian (LP) Produk 1C 1. Jelaskan syarat-syarat perkawinan pegawai! 2. Apakah larangan yang terkait dengan perkawinan pegawai? Lembar Penilaian (LP) Produk 1D 1. Mengapa pelaporan perkawinan penting dilaporkan bagi pegawai?

17 Kunci LP Produk 1A 1. Menurut rumusan Pasal 1 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan, Perkawinan adalah ikatan lahir dan bathin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami isteri dengan tujuan membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia dan kekal berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa. 2. Dasar hukum perkawinan bagi pegawai, yakni Peraturan Pemerintah Nomor 10 tahun 1983 tentang izin perkawinan dan perceraian bagi Pegawai Negeri Sipil sebagai mana telah dirubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun Ketentuan perkawinan bagi pegai meliputi: a. Pegawai Negeri yang akan melangsungkan perkawinan pertama, wajib memberitahukannya secara tertulis kepada Pejabat melalui saluran hierarki dalam waktu selambat-lambatnya 1 (satu) tahun setelah perkawinan itu berlangsung, hal ini berlaku juga bagi Pegawai Negeri Sipil yang telah menjadi duda/janda yang melangsungkan perkawinan lagi b. Pegawai Negeri Sipil wanita tidak diizinkanuntuk menjadi istri kedua/ketiga/keempat c. Pegawai Negeri Sipil dilarang hidup bersama dengan wanita yang bukan istrinya atau dengan pria yang bukan suaminya sebagai suami istri tanpa ikatan perkawinan yang sah.

18 Kunci LP Produk 1B 1. Azas-azas (prinsip-prinsip) yang berkaitan dengan perkawinan pegawai sesuai Undang-Undang No.1 Tahun 1974, meliputi: a. Tujuan perkawinan adalah membentuk keluarga yang bahagia dan kekal. Untuk itu suami isteri perlu saling membantu dan melengkapi, agar masing-masing dapat mengembangkan kepribadiannya membantu dan mencapai kesejahteraan spiritual dan materiil; b. Suatu perkawinan adalah sah bilamana dilakukan menurut hukum agamanya dan kepercayaannya, dan tiap-tiap perkawinan harus di catat, menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku; c. Menganut azas monogamy; d. Calon suami isteri harus telah masak jiwa raganya untuk dapat melangsungkan perkawinan, agar supaya dapat mewujudkan tujuan perkawinan secara baik tanpa berakhir pada perceraian dan mendapat keturunan yang baik dan sehat; e. Mempersulit terjadinya perceraian. Untuk memungkinkan perceraian, harus ada alas an-alasan tertentu serta harus dilakukan di depan siding pengadilan; f. Hak dan kedudukan isteri adalah seimbang dengan hak dan kedudukan suami baik dalam kehidupan rumah tangga maupun dalam pergaulan masyarakat, sehingga dengan demikian segala sesuatu dalam keluarga dapat dirundingkan dan diputuskan bersama oleh suami isteri. 2. Asas yang diterapkan di Indonesia dalam Perkawinan adalah asas monogami, meski demikian Pengadilan dapat memberi izin kepada seorang suami untuk beristeri lebih dari seorang apabila dikehendaki oleh pihak-pihak yang bersangkutan. Bagi seorang PNS yang akan melangsungkan perkawinan dapat dilangsungkan dengan mudah dan tanpa pemeriksaaan khusus yang harus dijalani oleh kedua mempelai namun harus memperhatikan peraturan PP 10 Tahun 1983 jo. PP 4 Tahun Dalam Pasal 2 dinyatakan bahwa seorang PNS yang melangsungkan perkawinan pertama wajib segera melaporkan perkawinannya kepada pejabat sesuai hierarkinya.

19 Kunci LP Produk 1C 1. Syarat-syarat perkawinan pegawai: a. Izin Perkawinan (izin beristeri lebih dari seorang): 1) memenuhi salah satu atau lebih syarat alternatif berikut : (a) istri tidak dapat menjalankan kewajibannya sebagai istri dalam arti bahwa istri menderita penyakit jasmaniah atau rohaniah sedemikian rupa yang sukar disembuhkan, sehingga ia tidak dapat memenuhi kewajibannya sebagai istri, baik kewajiban secara biologis maupun kewajiban lainnya, yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter Pemerintah; (b) istri mendapat cacat badan atau penyakit lain yang tidak dapat disembuhkan, dalam arti bahwa istri menderita penyakit badan yang menyeluruh yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter Pemerintah atau; (c) istri tidak dapat melahirkan keturunan setelah menikah sekurang-kurangnya 10 (sepuluh) tahun yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter Pemerintah. 2) memenuhi ketiga syarat kumulatif berikut: (a) ada persetujuan tertulis yang dibuat secara ikhlas oleh istri pegawai negeri sipil yang bersangkutan. Apabila istri pegawai negeri sipil pria yang bersangkutan lebih dari seorang, maka semua istri-istrinya itu membuat surat persetujuan tersebut disahkan oleh atasan pegawai negeri sipil yang bersangkutan serendah-rendahnya pejabat eselon IV; (b) pegawai negeri sipil yang bersangkutan mempunyai penghasilan yang cukup untuk membiayai lebih dari seorang istri dan anak-anaknya yang dibuktikan dengan surat keterangan pajak penghasilan, dan; (c) ada jaminan tertulis dari pegawai negeri sipil pria yang bersangkutan, bahwa ia akan berlaku adil terhadap istri dan anak-anaknya. 2. Larangan yang terkait dengan perkawinan pegawai, meliputi: a. Pegawai Negeri Sipil yang ingin melakukan perceraian ataupun Pegawai Negeri Sipil pria yang ingin beristri lebih dari seorang wajib memperoleh izin dari pejabat.

20 b. Pegawai Negeri Sipil dilarang hidup bersama dengan wanita yang bukan isterinya atau pria yang bukan suaminya sebagai suami isteri tanpa ikatan perkawinan yang sah c. Pelanggaran terhadap kedua ketentuan diatas maupun bagi yang tidak melaporkan perkawinan/percerainnya dijatuhi hukuman disiplin berat. d. Pegawai Negeri Sipil wanita tidak diizinkan menjadi istri kedua/ketiga/keempat dan apabila melakukannya dijatuhi hukuman disiplin pemberhentian tidak dengan hormat sebagai PNS

21 Kunci LP Produk 1D 1. Laporan perkawinan penting bagi pegawai karena a. Sebagai bahan untuk mendapatkan tunjangan keluarga. Berdasarkan Pasal 16 Peraturan Pemerintah Nomor 7 tahun 1977, antara lain disebutkan bahwa kepada Pegawai yang beristri/bersuami diberikan tunjangan isteri/suami sebesar % (lima persen) dari gaji pokok, dengan ketentuan apabila keduanya berstatus sebagai Pegawai, maka tunjangan hanya diberikan kepada Pegawai yang memiliki gaji pokok lebih tinggi. b. Adapun untuk anak atau anak angkat yang berumur kurang dari 18 tahun, belum kawin dan belum memiliki penghasilan sendiri, maka diberikan tunjangan gaji sebesar 2% (dua persen) untuk tiap-tiap anak, dengan hanya diberikan untuk sebanyak-banyaknya 3 (tiga) orang anak. c. Sebagai dasar untuk memberikan pelayanan kepada pasangan Pegawai tersebut, misalnya dalam hal pembuatan Kartu Suami/Isteri dan Kartu Asuransi Kesehatan (Askes). Kartu Suami/isteri Pegawai berguna sebagai pengenal dan sebagai salah satu persyaratan ketika ingin mendapatkan uang pensiun janda/duda bila PNS pasangannya meninggal dunia. Sedangkan Kartu Askes dapat digunakan untuk mendapatkan jaminan kesehatan antara lain : Pelayanan kesehatan tingkat pertama yang meliputi rawat jalan tingkat pertama dan rawat inap tingkat pertama pelayanan kesehatan tingkat lanjutan melipti rawat jalan tingkat lanjutan, rawat inap tingkat lanjutan dan rawat inap ruang khusus (ICU / ICCU) Pelayanan Rawat Darurat Persalinan Pelayanan Transfusi Darah Pelayanan obat sesuai daftar dan plafon harga obat (DPHO) PT. Askes e. Untuk pelayanan kepegawaian Pegawai yang bersangkutan. Hal ini juga agar PNS tersebut tidak bisa semena-mena memperlakukan pasangannya. Misalnya dalam hal apabila terjadi poligami atau perceraian maka apabila PNS tersebut tidak mengikuti ketentuan perundang-undangan berlaku, yang bersangkutan dapat dijatuhi hukuman disiplin tingkat berat bagi Pegawai Negeri Sipil.

22 Lembar Penilaian 2 Proses Proses: Melaksanakan praktek prosedur memperoleh status perkawinan pegawai untuk diakui pemerintah secara sistematis dan efektifmeliputi kegiatan: 1. Mencari 2. Mengumpulkan 3. Menyerahkan Prosedur : 1. Siapkan seperangkat berkas yang didukung alat tulis kantor yang ada. 2. Tugasi siswa untuk mengelola berkas berdasarkan jenis dan metode yang telah dipelajari di awal penjelasan teori. 3. Siswa melakukan penyortiran berkas berdasarkan prosedur dan metode yang ada secara efektif. 4. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini.. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan 6. Siswa diijinkan mangases kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini. No. Rincian Tugas Kinerja 1 Persiapan: 1. Kemampuan melakuakan klasifikasi 2. Kemampuan mengurutkan proses 2 Prosedur pencarian: Ketelitian Kecermatan Kebenaran Skor Maksimum 12, 12, Skor Assemen Oleh siswa Oleh guru sendiri

23 Kecepatan Ketepatan 3 Prosedur Pengumpulan: Ketelitian Kecermatan Kebenaran Kecepatan kebenaran 4 Prosedur Penyerahan: Ketelitian Kecermatan Kebenaran Kecepatan Kebenaran Jumlah 100

24 Lembar Penilaian 3 Psikomotor Prosedur : 1. Disediakan peralatan berkas dan ATK lengkap sebanya set untuk lima kelompok 2. Tugasi siswa melakukan prosedur penyusunan berkas laporan perkawinan oleh pegawai. 3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini. 4. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan.. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini. No. Rincian Tugas Kinerja Skor maksimum 1 Menyiapkan rancangan prosedur laporan perkawinan 20 2 Mengidentifikasi kemampuan kerjasama dalam kelompok 20 3 Mengidentifikasin hal-hal yang penting untuk diperhatikan dan dilaksanakan dalam prosedur laporan 20 perkawinan 4 Mengidentifikasi keterampilan yang ada dalam prosedur penyusunan 20 laporan Mengidentifikasikan kerapian dalam menyusun laporan 20 jumlah 100 Skor Assesmen Oleh siswa Oleh guru sendiri

25 Hasil nilai pengetahuan dikonversi sebagai berikut : INTERVAL HASIL KONVERSI PREDIKAT ,00 A ,66 A ,33 B ,00 B ,66 B ,33 C ,00 C ,66 C- -9 1,33 D+ < 4 1,00 D Nganjuk, 16 November 201 Mengetahui, Kepala SMK Negeri 2 Nganjuk Guru Mata Pelajaran Drs. Widy Widayati, M.Pd NIP Fitriya Bakti Nugraheni