SKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk

dokumen-dokumen yang mirip
UN SMA IPA 2014 Pre Matematika

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

SOAL TO UN SMA MATEMATIKA

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA

KISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPA

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

UN SMA IPA 2008 Matematika

UN SMA IPA 2012 Matematika

Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

02. Jika. 0, maka nilai x + y =... 3 = A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 E. 21. ; a dan b bilangan bulat, maka a + b =... A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 E.

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA Paket 1. . Nilai dari b. . Jika hasil dari

( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

m, selalu di atas sumbu x, batas batas nilai m yang memenuhi grafik fungsi tersebut adalah.

PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010

PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH

Soal Ujian Nasional Tahun 2007 Bidang Matematika

PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

b c a b a c 1. Bentuk sederhanaa dari

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PEMERINTAH KOTA MAKASSAR DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 11 MAKASSAR

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015

SOAL-SOAL TO UN MATEMATIKA IPA PAKET A ... A B. x 3 C. 2 5 D E. 3 x Bentuk sederhana dari ... A. B. C. D. E. 3. Nilai dari =...

PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009

PREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA

asimtot.wordpress.com Page 1

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA IPA

Matematika EBTANAS Tahun 2003

Matematika IPA UN, Tahun 2015 Retype : Neonjogja.com

Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2005/2006

09. Mata Pelajaran Matematika

SOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 TUGAS KELOMPOK 1 SATUAN PENDIDIKAN

Matematika EBTANAS Tahun 2002

SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

C34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

asimtot.wordpress.com Page 1

Matematika Ujian Akhir Nasional Tahun 2004

asimtot.wordpress.com Page 1

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2007

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

09. Mata Pelajaran Matematika

TRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA

PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA

TRY OUT UJIAN NASIONAL

Matematika EBTANAS Tahun 1995

2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

SOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/ a 16. definit positif adalah...

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

TRY OUT UJIAN NASIONAL

TRY-OUT 2 XII IPA PAKET 1 (P.01)

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Matematika SMA (Program Studi IPA)

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

NAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO

+ 19) = 0 adalah α dan β. Jikaα > β

D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Matematika EBTANAS Tahun 1999

Istiyanto.Com Media Belajar dan Berbagi Ilmu

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR

Solusi: [Jawaban E] Solusi: [Jawaban D]

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

A. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA

UAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45

PEMBAHASAN UN SMA IPA TAHUN AJARAN 2011/2012

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 ( TUGAS KELOMPOK 1 )

Matematika EBTANAS Tahun 2001

Transkripsi:

SKL Soal 0-0 No. KOMPETENSI INDIKATOR 0. M e n g g u n a k a n Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau per nyataan berkuator 0. Diketahui premis-premis berikut: Premis : Jika harga turun maka penjualan naik Premis : Jika permintaan naik maka pen jualan naik Kesimpulan dari kedua premis tersebut yang sah adalah... jika harga turun maka penjualan naik jika harga turun maka penjualan turun jika harga naik maka permintaan turun jika penjualan naik maka harga turun jika permintaan turun maka harga turun 0. Ingkaran dari pernyataan Jika semua orang gemar matematika maka iptek negara kita maju pesat adalah... jika semua orang tidak gemar matematika maka iptek negara kita mundur jika semua orang tidak gemar matematika maka iptek negara kita tidak maju pesat jika beberapa orang tidak gemar matematika maka iptek negara kita tidak maju pesat beberapa orang gemar matematika dan iptek negara kita tidak maju pesat semua orang gemar matematika tetapi iptek negara kita maju pesat

SKL - Soal 0-4 No. KOMPETENSI INDIKATOR 0. Menyelesaikan ma-mengunakasalah aturan yang berkaitan pangkat, akar, dan dengan aturan pang-logaritmkat, akar dan loga-menggunakan rumus ritma, fungsi aljabar jumlah dan hasil kali sederhana, fungsi akar-akar persamaan kuadrat, fungsi kuadrat eksponen dan grafi-menyelesaikaknya, fungsi kom-salah persamaan atau maposisi dan fungsi in-fungsvers, sistem per-m e n g g u n a k a n kuadrat dengan samaan linear, per-diskriminasamaan dan pertidak-menentukan persamaan kuadrat, per-samaasamaan lingkaran dan garis singgung ling- lingkaran atau garis singgungnya, karan suku banyak, algo-menyelesaikaritma sisa dan teo-salah yang berkaitan marema pembagian, dengan teorema sisa program linear, ma-atatriks dan determinan, teorema faktor Menyelesaikan masalah yang berkaitan vektor, transformasi geometri dan komposisinya, barisan dengan komposisi dua fungsi atau fungsi indan deret, serta mampu menggunakannya dalam peme- Menyelesaikan masalah program linear cahan masalah Menyelesaikan operasi matriks Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu 0. Bentuk sederhana dari 4 6 4 6 4 6 4 6 4 6...

04. Diketahui log = dan log 0 =. Nilai 6log 0 =... 05. Akar persamaan kuadrat x mx 6 0 adalah α dan ß. Jika α = ß dam α, ß positif maka nilai m =... - -6 6 8 06. Persamaan kuadrat x ( p 4) x p 0 mempunyai dua akar real berbeda. Batasbatasan nilai p yang memenuhi adalah... x y x x x y x xy xy x xy x p atau p8 p atau p8 p 8 atau p p 8 8 p 07. Jika m > 0 dan grafik f ( x) x mx 5. Menyinggung garis = + maka nilai m =... -6-6 8

08. Toko A, toko B, dan toko C menjual sepeda. Ketiga toko tersebut selalu berbelanja di sebuah distributor sepeda yang sama. Toko A harus membayar Rp5.500.000,00 untuk pembelian 5 sepeda jenis dan 4 sepeda jenis II. Toko B harus membayar Rp.000.000,00 untuk pembelian sepeda jenis dan sepeda jenis II. Jika toko C membeli 6 sepeda jenis dan sepeda jenis II maka toko C harus membayar sebesar... Rp.500.000,00 Rp4.000.000,00 Rp4.500.000,00 Rp5.000.000,00 Rp5.500.000,00 09. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran ( x 4) ( y5) 8 yang sejajar den- gan y7x5 0 adalah... y7x 0 y 7x 0 y7x 0 y 7x 0 y 7x 0 0. Suku banyak x ax bx dibagi ( x ) sisanya 6, dibagi ( x ) sisanya 4. Nilai ab=... 0 6 9

. Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen. Persamaan grafik fungsi invers dari grafik fungsi pada gambar adalah... Y 4 y=a 0 X y log x, x 0 y log x, x 0 y log x, x 0 y log x, x 0 y log x, x 0. 0 5 y 8 Daerah yang diarsir pada gambar merupakan himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linier. Nilai maksimum dari f(, ) = 7 + 6 adalah... 88 06 94 96 0. Matriks berordo ( ) yang memenuhi 4 x adalah... 4 6 5 5 4 5 6 4 5 6 5 4 5 x 4 0 0 8

0 x 4. Diketahui matriks A= B= 5 y 0 dan C=. 5 5 A t adalah transpose dari A. jika A t. B = C maka nilai + =... -4-5 7 5. Diketahui vektor dan a i j xk, b i j k dan c i j k a tegak lurus c maka ( a b).( a c) adalah... -4-0 4 6. Diketahui a, b 9, dan ab 5. Besar sudut antara vektor a dan vektor b adalah... 45º 5º 60º 50º 0º 7. Diketahui vektor: a ti j k b ti j 5k c ti t j k Jika vektor ( a b) tegak lurus c maka nilai t =... - atau atau 4 4 4 atau - atau - atau

x 8. Diketahui vektor a dan b 0. 4 Jika hasil proyeksi vektor a pada b adalah x 4 0 maka salah satu nilai adalah... 5 6 4-4 -6 9. Persamaan bayangan garis 4 - + 5 = 0 oleh transformasi yang bersesuaian dengan 0 matriks dilanjutkan perncerminan terhadap sumbu Y adalah... + - 0 = 0 6 + - 5 = 0 7 + + 0 = 0 + - 0 = 0 - + 0 = 0 0. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x eksponen : 9 adalah... 7 4 0 x x 0 x x x 4 0 x x atau x 0 x x atau x 0 x x. Penyelesaian pertidaksamaan log( -4) + log ( +8) < log( +6)... > 6-8 < < 6 > 8 6 < < 8 4 < < 6

. Persamaan grafik fungsi inversnya adalah... y x x y y x x y y x 4 0 0 - - - -4 y = log x 4 5 6 7 8 9. Diketahui barisan aritmatika dengan U n adalah suku ke-n. Jika U + U 5 + U 40 = 65 maka U 9 =... 0 9 8,5 55 8,5 4. Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmatika dengan beda. Jika suku ke dua dikurang maka terbentuklah barisan geometri dengan jumlah 4. Rasio barisan tersebut adalah... 4 - -

SKL - Soal 5-6 No. KOMPETENSI INDIKATOR 0. Menentukan kedudu-menghitunkan, jarak dan besar sudut antara dua objek jarak dan sudut yang melibat-(titikkan titik, garis, dan di ruang dimensi tiga garis dan bidang) bidang dalam ruang 5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Jarak titik A ke garis CF adalah... 6 6 6 cm cm cm cm cm 6. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Nilai kosinus sudut antara CH dan bidang BDHF adalah...

SKL - 4 Soal 7-0 No. KOMPETENSI INDIKATOR 04. Menggunakan per-menyelesaikabandingan, fungsi geometri dengan meng- masalah persamaan, identitas gunakan aturan sinus dan rumus trigono-atametri dalam pemeca- kosinus Menyelesaikan persamaahan masalah trigonometri Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut 7. Balok OABCDEFG dengan OA 4, AB 6, OG 0. Kosinus sudut antara OA dan AC adalah... G D 0 4 O A B E F D 8. Diketahui bidang empat T.ABC. TA = TB = 5, TC =, CA = CB = 4, AB = 6. Jika α sudut antara TC dan bidang TAB maka cos α adalah... 5 6 6 6 9 6 7 6

9. Himpunan penyelesaian persamaan cos - sin = 0, untuk 0 π adalah...,, 6 5,, 6 6 7,, 6 6 7 4,, 6 6 4,, 6 0 0 cos(45 a) cos(45 a) 0. Hasil dari 0 0 =... sin(45 a) sin(45 a) - -

SKL - 5 Soal - 8 No. KOMPETENSI INDIKATOR 05. Memahami konsep Menghitung nilai limit limit, turunan dan fungsi aljabar dan fungsi integral dari fungsi trigonometri aljabar dan fungsi trigonometri, serta Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi mampu menerapkannya dalam peme-menentukacahan masalah tentu dan integral tentu integral tak fungsi aljabar dan fungsi trigonometri x. Nilai lim =... x x 4 cos 4x. Nilai lim =... x0 x tan x 4 - - -4 Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral. Diketahui f( ) = + 4 + 8. Jika turunan pertama f( ) adalah f'( ) maka nilai f'() =... 85 0 5 5

4. Suatu peluru ditembakkan ke atas. Jika tinggi h meter setelah t detik dirumuskan dengan h(t) = 0t 5t maka tinggi maksimum yang dicapai peluru tersebut adalah... 70 meter 0 meter 670 meter 70 meter 770 meter 5 5. Hasil dari x ( x ) dx =... 85 75 6 8 58 8 8 0 6. Hasil dari cos xsin x dx adalah... cos x c cos xc sin xc sin x c sin x c 7. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y x sumbu dan 0 8 adalah... 6 satuan luas 6 satuan luas 7 satuan luas 8 satuan luas 8 satuan luas

8. Daerah yang dibatasi oleh kurva = 4 -, =, = dan sumbu diputar mengelilingi sumbu sejauh 60 0 maka volume benda yang terjadi adalah... 4 π satuan volume 6 π satuan volume 8 π satuan volume 0 π satuan volume π satuan volume

SKL - 6 Soal 9-40 No KOMPETENSI INDIKATOR 06. Mengolah, menyajikan Menghitung ukuran pemusatan atau ukuran dan menafsirkan data, serta mampu memahami kaidah pencaca- bentuk tabel, diagram letak dari data dalam han, permutasi, kombinasi, peluang kejadian Menyelesaikan masalah atau grafik dan mampu menerapkannya dalam pemecagunakan kaidah pencaca- sehari-hari dengan menghan masalah han, permutasi atau kombinasi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian 9. Dari dalam kantong yang berisi 8 kelereng merah dan 0 kelereng putih akan diambil kelereng sekaligus secara acak. Peluang yang terambil kelereng putih adalah... 0 5 8 5 45 5 56 5 90 5

40. Perhatikan tabel data berikut! Data Frekuensi 0 - - 9 0 - - 9 8 0 - - 9 40 - - 49 7 50 - - 59 Median dari data pada tabel adalah... 6 0 4,5 +.0 6 0 4,5 +.9 6 0 9,5 +.9 6 0 9,5 +.0 6 0 8,5 +.0