AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI SKRIPSI.

dokumen-dokumen yang mirip
MODEL KELEMBAGAAN MASYARAKAT SEBAGAI PEMENUHAN HAK KESEJAHTERAAN WARGA MISKIN DI PEDESAAN (Studi di Desa Ngaglik Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali)

PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN

Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

SKRIPSI. Oleh : WENY AMBARWATI K

: BERNADETA BEKA FITRI APRIANTI K

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

SKRIPSI. Disusun Oleh : MU ALIM AKBAR YUSUF K

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI. Skripsi.

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)

SKRIPSI. Oleh : ASEP WIBOWO K

KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXPLICIT INTSRUCTION DENGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PKK SISWA KELAS XI TKK

ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL MENGUASAI KOMPETENSI INTI ATAU KOMPETENSI DASAR DAN PENGEMBANGAN MATERI GURU PPKn DI SMA Negeri 2 PURBALINGGA

SKRIPSI. Oleh: WAHYU DWIANA SAFITRI X

STUDI ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK

PENINGKATAN PEMAHAMAN PENGGOLONGAN BENDA MELALUI

EVALUASI PENGGUNAAN E-LEARNING PADA PROSES PEMBELAJARAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE

SKRIPSI. Oleh DALIMIN X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Nopember 2013.

Disusun Oleh: ENDANG HARIYANTI X

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

Oleh : RIYA AL MUSTAQIMAH K

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA UNTUK MEMBENTUK KEPRIBADIAN REMAJA YANG DEWASA DALAM BERPIKIR DAN BERPERILAKU

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR MELALUI MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KAHUMAN TAHUN AJARAN 2015/2016

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user

IMANUEL DALAPANG K

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

SOLIDARITAS KELOMPOK ORGANISASI PENCAK SILAT CABANG KABUPATEN PONOROGO

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ

PENERAPAN METODE MIND MAPPING

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN I MENDAK DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN. : K Jurusan / Program Studi : Ilmu Pendidikan / Pendidikan Luar Biasa

PENINGKATAN PEMAHAMAN KEBEBASAN BERORGANISASI

SKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K

Skripsi. Oleh: Gilang Ramadhan K

SKRIPSI. Disusun Oleh : Atut Yuliarni NIM : X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2015

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA KELAS III

PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

Skripsi. Disusun Oleh: Ybnu Prasetyo K

KINERJA KEPALA DESA DALAM MEWUJUDKAN TATA KELOLA

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

GALIH PRIAMBADA NIM K

DI MTS DAN MA MA ARIF UDANAWU BLITAR)

PENGUATAN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBINAAN BUDAYA MACAPAT

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN

PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR

PERMAINAN KREATIF MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF

commit to user PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : : X : Pendidikan Bahasa dan Seni/ Pendidikan Seni Rupa

PENINGKATAN KETERAMPILAN BEREKSPERIMEN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA KELAS IV SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN 2015/2016

STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN

SKRIPSI Oleh : AFEF ABDUL FATAH THOBAROH K

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013

HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA DENGAN SIKAP NASIONALISME

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

: TRI ESTU HAYUNINGTYAS X

SKRIPSI. Oleh: EVY NURYANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Melalui Media Realia pada Anak Kelompok A TK Tunas Bangsa Pati Tahun Ajaran 2015/2016

KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII SMP N 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA PADA SISWA KELAS V

ANALISIS MISKONSEPSI USAHA DAN ENERGI PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) FISIKA SMA KELAS XI SEMESTER I

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA MELALUI METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V SDN KEMETUL SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN KESADARAN MORAL REMAJA DI DESA PENTUR KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE

PENINGKATAN KETERAMPILAN BEREKSPERIMEN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM PEMBELAJARAN IPA

MANFAAT PENGGUNAAN BUKU PENGHUBUNG SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANG TUA SISWA KELAS IIA SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN SURAKARTA

PENGGUNAAN MEDIA KARTU AKSARA UNTUK MENINGKATKAN

UMITRI ASTUTI K

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

PENERAPAN METODE MIND MAPPING

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN TEBAK KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK CEMARA DUA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS

Disusun Oleh: ARINDA ANGGIT PAWESTRI D

Transkripsi:

AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI SKRIPSI Oleh: APRILIA ANDITA SARI K6412007 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama NIM : Aprilia Andita Sari : K6412007 Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan menyatakan bahwa skripsi yang berjudul AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip oleh penulis telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, November 2016 Yang membuat pernyataan Aprilia Andita Sari ii

AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI Oleh : APRILIA ANDITA SARI K6412050 Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 iii

PERSETUJUAN Nama NIM Judul : Aprilia Andita Sari : K6412007 : Aksesibilitas Petani Terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera pada Kelompok Petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Persetujuan Pembimbing Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing 2 Drs. Hassan Suryono, S.H, M.H, M.Pd NIP. 19560515 198503 1 002 Erna Yuliandari, SH., MA. NIP. 19790709 200312 2 001 iv

ABSTRAK Aprilia Andita Sari K6412007. AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali; (2) faktor-faktor penghambat aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali; (3) solusi peningkatan aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Lokasi penelitian adalah Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan analisis dokumen. Validitas data yang digunakan adalah teknik trianggulasi data dan trianggulasi metode. Analisi data yang digunakan adalah model analisis interaktif, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, sajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1) Aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali masih memiliki hambatan; (2) Faktor-faktor penghambat aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali yaitu Sumber Daya Manusia (SDM), tradisi dan keaktifan kelompok tani; (3) solusi peningkatan aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali yaitu melalui bantuan berupa sarana dan prasarana melalui alat-alat pertanian dan penyuluhan terhadap petani, kontrol terhadap pengeluaran pelaksaan tradisi tersebut yang perlu diperhatikan, bimbingan dari Dinas Pertanian maupun pemerintah secara merata kepada kelompok tani. Kata Kunci : Aksesibilitas, Petani, Hak hidup sejahtera v

ABSTRACK Aprilia Andita Sari K6412007. THE ACCESSIBILITY OF FARMER TO PROSPEROUS AT VEGETABLE FARMER GROUP IN SENDEN VIlLAGE,SELO DISTRICT, BOYOLALI REGENCY. Essay, Surakarta : The Faculty Of Teacher Training And Education, Sebelas Maret University, October 2016. The research is purposed to knowing (1) The accessibility of farmer to prosperous at vegetable farmer group in Senden, Selo, Boyolali; (2) the obstacle factors of the accessibility about right to prosperous at vegetable farmer group in Senden Selo Boyolali; (3) the solutions to increase the accessibility of farmer about right to prosperous at vegetable farmer group in Senden Selo Boyolali. The research isqualitative research. The researchlocations is in Senden village, Selo District, Boyolali Regency. The method of data collections are interview, observation, and document analysis. Data validity that used is interactive analysis,it covers data collection, data reduction, dish of data, make conclusion or verification. From the result of research, concluded that : (1) The accessibility of farmer to prosperous at vegetable farmer group in senden selo boyolali is still has obstacles; (2) the obstacle factors of the accessibility are human resources, tradition, and farmer group liveliness; (3) the solutions to increase the accessibility are through helps like agriculture tools and agriculture illumination, control to money outcome for perform tradition that need attention, need guidance from agriculture department even government equally for farmer groups. Keywords: Accessibility, Farmers, Prosperous vi

MOTTO Bismillahirrohmannirohim YANG PENTING KAMU MULAI! Kalau jalan masih panjang, mulai saja dari satu langkah. Kalau sulit, mulai saja dari yang kamu bisa. YANG PENTING MULAI! Kamu hanya bisa kurangi jauhnya atau sulitnya langkahmu dengan memulai langkahmu Hingdranata Nikolay Alhamdulillahirobbil alamin vii

PERSEMBAHAN Karya ini kupersembahkan kepada : Bp. Harjo Suwito dan Alm. Ibu Harjo Suwito (Kakek dan Nenek tercinta) Serta Bp. Andi Nugroho dan Ibu Sri Wiyanti (Ayah dan Ibu tercinta) Ucapan Terima Kasih Kepada : Hani atul Hidayah, Purnama Indah C., Ulfa Priyanti, Indayanti, Anggi Agustin, Bayu Fitria Kurniawan yang telah memberikan dukungan dan semangat Dyah Lestari, Erna Gesti, Yogi Guntoro, Luhur Budi serta temanteman Civic Education 12 yang telah memberikan semangat Atik, Reny, Vitry Teman-teman Pramuka UNS Bapak Puryanto, Agus Irawan dan Puryadi yang telah membimbing dan membantu proses penelitian di lapangan Teman-teman Kekata Group Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu atas bantuan, dukungan, serta bimbingan yang telah diberikan viii

KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT. karena telah memberikan rahmat serta karunia-nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti menyampaikan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta 2. Dr. Winarno, S.Pd, M.Si, Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Wijianto, S.Pd, M.Sc., Ketua Laboratorium Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yang telah memberikan ijin untuk menyusun skripsi. 4. Drs. Hassan Suryono, S.H, M.H, M.Pd selaku Pembimbing I yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 5. Erna Yuliandari, SH., MA. selaku Pembimbing II yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 6. Ibu Sularsih selaku Kepala Desa di Desa Senden yang telah memberikan kesempatan, tempat dan informasi guna pengambilan data dalam penelitian. 7. Masyarakat Desa Senden yang kooperatif dalam penelitian ini. ix

8. Semua pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan dan bimbingan yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu dalam menyelesaikan penyusunan skripsi Saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan bagi peneliti. Peneliti berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat dan menambah wawasan bagi semua pihak. Surakarta, 23 Oktober 2016 Aprilia Andita Sari x

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PENGAJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN... ABSTRAK... ABSTRACT... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii ix xi xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penelitian... 9 D. Manfaat Penelitian... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR... 11 A. Kajian Pustaka... 11 1. Tinjauan Umum Aksesibilitas... 11 a. Pengertian Aksesibilitas... 11 b. Pengertian Petani... 15 2. Tinjauan Umum Kesejahteraan Petani... 19 xi

a. Pengertian Kesejahteraan... 19 b. Teori Kesejahteraan... 20 c. Kesejahteraan Petani... 28 3. Tinjauan Umum Hak Warga Negara... 30 a. Pengertian Hak Warga Negara... 30 b. Pengertian Kewajiban Warga Negara... 32 4. Isu Kewarganegaraan... 33 a. Pengertian Isu... 33 b. Pengertian Kewarganegaraan... 34 c. Isu Kewarganegaraan... 35 B. Kerangka Berpikir... 39 BAB III METODE PENELITIAN... 41 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 41 1. Tempat Penelitian... 41 2. Waktu Penelitian... 41 B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 42 1. Pendekatan... 42 2. Jenis Penelitian... 43 C. Data dan Sumber Data... 44 D. Teknik Pengambilan Sampel... 46 E. Teknik Pengumpulan Data... 48 F. Teknik Uji Validitas Data... 51 G. Teknik Analisis Data... 52 H. Prosedur Penelitian... 53 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 55 A. Hasil Penelitian... 55 1. Deskripsi Lokasi Penelitian... 55 a. Gambaran Umum Desa Senden... 55 b. Karakteristik Umum Penduduk Desa Senden... 56 2. Deskripsi Temuan Penelitian... 62 xii

a. Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera... 62 b. Faktor Rendahnya Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera... 79 c. Solusi Peningkatan Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera... 88 B. Pembahasan... 89 1. Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera... 89 2. Faktor Rendahnya Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera... 92 3. Solusi Peningkatan Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera... 93 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 96 A. Simpulan... 96 B. Implikasi... 97 C. Saran... 98 DAFTAR PUSTAKA... 100 xiii

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Indikator Keluarga Sejahtera Berdasarkan BPS Tahun 2005... 26 Tabel 3.1 Waktu Penelitian... 41 Tabel 4.1 Usia Penduduk Desa Senden Tahun 2015... 58 Tabel 4.2 Tingkat Pendidikan Penduduk Desa Senden Tahun 2015... 59 Tabel 4.3 Mata Pencaharian Penduduk Desa Senden Tahun 2015... 60 Tabel 4.4 Produksi Sayur-Sayuran di Kabupaten Boyolali... 63 Tabel 4.5 Rerata Curah Hujan Kabupaten Boyolali... 84 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian... 40 Gambar 3.1 Metode Penelitian Menurut Sugiyono... 43 xv

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Daftar Informan... 104 Lampiran 2 Pedoman Wawancara... 107 Lampiran 3 Hasil Wawancara... 112 Lampiran 4 Trianggulasi Data... 145 Lampiran 5 Trianggulasi Metode... 148 Lampiran 6 Peta Lokasi Penelitian... 146 Lampiran 7 Struktur Kepengurusan Kelompok Tani Ngudi Santoso... 155 Lampiran 8 Data Kepemilikan Lahan Anggota Kelompok Tani Ngudi Santoso... 156 Lampiran 9 Struktur Organisasi Kelompok Tani Argoayuning Tani... 157 Lampiran 10 Data Kepemilikan Lahan Anggota Kelompok Tani Argoayuning Tani... 158 Lampiran 11 Skema Pemasaran Hasil Panen Kelompo Tani Argoayuning Tani... 159 Lampiran 12 Boyolali Dalam Angka Pertanian 2013... 160 Lampiran 13 Boyolali Dalam Angka Pertanian 2014... 161 Lampiran 14 Boyolalu Dalam Angka Pertanian 2015... 162 xvi