LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika

Transkripsi

1 LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS X-1 SMA NEGERI PLANDAAN JOMBANG TUGAS AKHIR Ditujukan Kepada Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Matematika Oleh : RENY WULANDARI NIM : JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014

2 LEMBAR PERSETUJUAN Tugas Akhir dengan Judul: ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI PLANDAAN JOMBANG oleh: RENY WULANDARI NIM: telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji dan disetujui pada tanggal 15 Oktober 2014 Menyetujui, Pembimbing I Pembimbing II (Dr. Yus M. Cholily, M.Si) (Drs. Hendarto Cahyono, M.Si)

3 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Tugas Akhir Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan Diterima untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Matematika pada Tanggal: 23 Oktober 2014 Mengesahkan: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan, Dr. Poncojari wahyono, M. Kes. Dewan Penguji: Tanda Tangan 1. Cynthia Tri Octavianti, M. Sc Minatun Nadlifah, S.Pd Dr. Yus M. Cholily, M. Si Drs. Hendarto Cahyono, M. Si 4....

4 SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Reny Wulandari Tempat tanggal lahir : Malang, 26 Desember 1991 NIM : Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Study : Pendidikan Matematika dan Komputasi Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tugas Akhir dengan judul Analisis Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal Cerita Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Vaiabel pada Siswa Kelas X SMA Negeri Plandaan Jombang adalah hasil karya saya, dan dalam naskah Tugas Akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah Tugas Akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, saya bersedia Tugas Akhir ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas Akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalty non eksklusif. Dengan pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Malang, November 2014 yang menyatakan, Reny Wulandari

5 MOTTO Sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam mengatasinya adalah sesuatu yang utama Hidup memerlukan pengorbanan. pengorbanan memerlukan perjuangan. perjuangan memerlukan ketabahan. ketabahan memerlukan keyakinan. keyakinan pula menentukan kejayaan. kejayaan pula akan menentukan kebahagiaan Berusaha, berdo'a dan tawakal adalah label kesuksesan

6 PERSEMBAHAN Dengan tulus ku persembahkan karya kecilku ini pada: Ibunda Estuningsih dan Ayahanda Subagyo yang selalu memberikan dorongan serta doa dengan penuh kasih sayang, cintanya dan segala keteguhannya, dengan segala upaya menghantarkan anandanya Reny Wulandari untuk mengapai cita-cita Adikku tersayang Feri Dwi Kuswantoro terima kasih doanya, semoga kalian bisa menjadi orang sukses Tambatan pangisi hati ku yang paling dalam engkaulah Agus Budiono (ubud_ubud) yang selalu memberiku dukungan, motivasi, dan semangat sehingga Tugas Akhir ini selesai tepat waktu. Untuk sahabatku ipeng (iva), kanak (estu), coy (crestin) dukungan, dan kebersamaannya serta saling menghibur dikala suka maupun duka. Terima kasih juga buat teman-teman sejawat khususnya matkon_b (matkom 2010) yang telah banyak memberikan dorongan dan motivasi dalam penulisan Tugas Akhir ini.

7 KATA PENGANTAR Bismillaahirrohmanir rohim Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa menganugerahkan taufiq dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan penelitian tugas akhir ini dengan judul Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel pada Siswa Kelas X SMA Negeri Plandaan Jombang. Shalawat beserta salam senantiasa tercurahkan keharibaan Rosulullah Muhammad SAW, serta para kerabat, sahabat dan orang orang yang mengikutinya. Karena berkat bimbingan beliau-lah yang telah mengantarkan umatnya kejalan yang diridloi oleh Allah SWT. Selanjutnya penulis menyadari bahwa di dalam menyelesaikan tugas akhir ini, telah banyak mendapat bantuan dari semua pihak, baik moril maupun materil. Oleh karena itu penulis memohon kepada Allah yang Maha Kuasa agar semua itu di balas dengan sebaik-baiknya di sisi-nya. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada : 1. Dr. Yus Mochamad Cholily, M.Si, selaku pembimbing 1 yang telah memberikan waktu dan motivasi, memberikan bimbingan serta arahan yang sangat berharga bagi penulis sehingga terselesaikannya tugas akhir ini. 2. Drs. Hendarto Cahyono, M.Si, selaku Ketua Jurusan Matematika serta selaku pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memotivasi, memberikan bimbingan serta arahan yang sangat berharga bagi penulis sehingga terselesaikannya tugas akhir ini. 3. Drs. Joko Rumoko, M.M. selaku kepala sekolah SMA N Plandaan Jombang yang telah memberikam izin penelitian. 4. Narmi S.Pd, selaku Guru Bidang Studi Matematika SMA N Plandaan Jombang, yang telah banyak membantu dan membimbing dalam penelitian. 5. Siswa-siswi kelas X-1 SMA N Plandaan Jombang.

8 6. Rekan-rekan sejawat yang telah banyak memberikan dukungan dan sumbangan pikiran yang bermanfaat dalam penulisan skripsi ini. Semoga Allah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya kepada kita semua, Amin. Akhir kata, semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi kita semua, harapan penulis mudah-mudahan Allah SWT meridloi segala usaha amal kita semua sebagai amalan jariyah, amin ya robbal aalamin. Malang, Reny Wulandari

9 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Lembar Persetujuan... ii Lembar Pengesahan... iii Surat Pernyataan... iv Motto... v Persembahan... vi Kata Pengantar... vii Abstrak... ix DAFTAR ISI... x BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 4 BAB II LANDASAN TEORI Pembelajaran Matematika Variabel yang Berpengaruh terhadap Prestas Belajar Soal Cerita Analisis Tipe kesalahan... 14

10 2.5 Hasil Penelitian Terdahulu Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) BAB III METODE PENELITIAN Pendekatan dan Jenis Penelitian Lokasi Penelitian Subjek Penelitian Instrument Penelitian Tehnik Pengumpulan Data Prosedur Penelitian Uji Validitas Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Kesalahan yang Dialami Siswa dalam Menyelesaikan Soal cerita tentang Pokok Bahasan SPLDV Tipe-tipe kesalahan apa saja yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam menyelesaikan soal carita tentang pokok bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel BAB V PENUTUP Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN... 55

11 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Kisi-kisi Soal Tes Tabel 3.2 Tipe-tipe Kesalahan Siswa Tabel 4.1 Diskripsi Kesalahan Jawaban pada Soal no Tabel 4.2 Diskripsi Kesalahan Jawaban pada Soal no Tabel 4.3 Diskripsi Kesalahan Jawaban pada Soal no Tabel 4.4 Diskripsi Kesalahan Jawaban pada Soal no Tabel 4.5 Diskripsi Kesalahan Jawaban pada Soal no

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Soal Uji Validitas Lampiran 2 Soal Tes Lampiran 3 Jawaban Soal Tes Lampiran 4 Pedoman Wawancara Lampiran 5 Hasil Soal Tes Lampiran 6 Surat Keterangan Validasi Soal Tes Lampiran 7 Surat Izin Penelitian Lampiran 8 Surat Hasil Penelitian Lampiran 9 Sampel Pekerjaan Peserta Didik Lampiran 10 Lembar Dokumentasi Lampiran 11 Analisis Hasil Tes Siswa... 89

13 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta. Rineka Citra. Asmara Pengertian Prestasi Belajar. (Online), ( diakses 01 Juni 2014 Bahri, Saeful Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Melalui Strategi Problem Solving. Penelitian Tindakan Kelas. Skripsi. Balikpapan. Bernawi, P.I. (2010). Proses dan Strategi Riset. Makalah Bandung Kopertis IV Depdiknas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 22 Tahun 2006, tentang Standar Isi Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas,(Online), _03_08_archive.html (di akses 14 Mei 2014) Hanifah, dkk Identifikasi kesalahan siswa SMP dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi sistem persamaan linier dua variebel berdasarkan metode Analisis kesalahan newman. Surabaya: IAIN Hidayat, Herman. (2012). Analisis Kesalahan Penyelesaian Soal Cerita Dengan Tahapan Newman (Newman s Error Analisis). Skripsi. Universitas Muhammadiyah Malang. Harminto Faktor-faktor pengaruh hasil belajar. (Online), ( telah diakses tanggal 14 Mei 2014 Jannah, Rodatul Membuat anak cinta matematika dan eksak lainnya. Jogyakarta: Diva Press. Johanes, dkk Kopetensi Matematika. Jakarta: Yudistira Johnson, Rising Pengertian Matematika. (Online), ( pengertian+matematika+menurut+johnson+dan+rising.html) diakses 01 Juni 2014 Martono, dkk Matematika dan kecakapan hidup pelajaran matematika SMA. Jakarta : Ganeca Exact.

14 Mukhtar Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: Press Group Overton, Terry. (2008). Menilai Siswa Berkebutuhan Khusus: Sebuah Pendekatan Terapan (Edisi ke-7). (Online), ( diakses 01 Juni 2014 Purwanto, Ngalim Prinsip-prinsip dan Tehnik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Parwati, Ni Nyoman Implementasi Model Konstruktivis Dalam Perkuliahan Kalkulus Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika Ikip Negeri Singaraja. ISSN (Online), ( diakses tanggal 01 Juni 2014 Sanjaya, Wina Perencanaan dan desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Sri Hapsari Bimbingan dan Konseling untuk SMA kelas XI. Jakarta : Grasindo Suyanto,Bagong, dkk.2008.metode Penelitian Sosial Berbagai Alternatif Pendekatan. Jakarta: Kencana Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21. Bandung: ALFABETA, (Online), (diakses tanggal 16 Juni 2014) Sugiyono Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta Suyono, Hariyanto Belajar dan Pembelajaran.Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA Tamjis Modul Mata Kuliah Profesi Keguruan Kependidikan. Jombang: STKIP PGRI Jombang Watson Tipe Kesalahan Matematika. (Online), ( Menyelesaikan-Soal) diakses 01 Juni 2014