Lampiran 1. Nama lengkap : Kelas : Nama sekolah :

Transkripsi

1 L A M P I R A N 67

2 Lampiran 1 Nama lengkap : Kelas : Nama sekolah : SOAL UJI VALIDITAS PRETEST A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Manfaat utama gaya gravitasi bumi adalah... a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukkan kutub utara dan kutub selatan bumi d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 2. Perhatikan gambar berikut... Pada gambar di atas yang memerlukan gaya paling besar adalah... a. a b. b c. c d. d 3. Medan magnet adalah... a. daerah terntentu yang di pengaruhi oleh gaya tarik graviatasi b. daerah tertentu di sekitar magnet yang di pengaruhi oleh gaya tarik magnet c. daerah tertentu yang di pengaruhi oleh gaya gesek oleh kedua benda yang bergesekan d. daerah tertentu di sekitar magnet yang tidak di pengaruhi oleh gaya tarik magnet 68

3 4. Di Udara, benda yang luas permukaannya besar akan jatuh lebih lambat daripada benda yang luas permukaannya kecil, karena... a. benda yang lebih luas lebih berat b. gaya hambatan udara lebih besar c. gaya gravitasinya lebih kecil d. benda yang kecil beratnya lebih ringan 5. Cara membuat magnet dari besi yang benar ditunjukkan oleh gambar... a.1 b.2 c.3 d.4 6. Besi dapat menjadi magnet karena mempunyai sifat feromagnetik, apakah yang dimaksud dengan feromagnetik... a. bersifat benda yang ringan b.bersifat magnet yang lemah c. tidak bersifat magnet d. bersifat magnet yang kuat 7. Suatu magnet yang digambarkan dengan garis gaya yang banyak berarti... a. medan magnetnya kuat b. medan magnetnya lemah c. medan magnetnya bersifat sementara d. medan magnetnya sedikit 8. Magnet dapat dibuat dengan tiga cara, kecuali... a. menginduksi b. menggosok c. memanaskan d. mengalirkan arus listrik 69

4 9. perhatikan gambar di bawah ini... Dari kegiatan gambar di atas terlihat bahwa daya tembus gaya magnet sangat terbatas. Faktor apa saja yang memengaruhi daya tembus gaya magnet itu... a. jenis penghalang, tebal tipisnya penghalang b. garis-garis gaya magnet c. area medan magnet d. kedua kutub magnet itu 10. Gaya pegas adalah... a. gaya yang berarah melawan gerak benda atau arah kecenderungan benda akan bergerak b. gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula c. gaya berat (bobot) benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus. d. gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan 11. Mamfaat utama gaya gravitasi ialah... a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukan kutub utara dan selatan bumi d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 70

5 12. perhatikan gambar berikut... Alat membuat magnet seperti gambar atas disebut... a. induksi b. electromagnet c. mengosok d. konstruksi 13. Gaya gesek adalah... a. gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan b. benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus c. gaya yang berarah melawan gerak benda atau arah kecenderungan benda akan bergerak d. gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula 14. Permukaan ban mobil dibuat beralur-alur dengan tujuan... a. memperbesar gaya gesek b. memperkecil gaya gesek c. memperkuat ketahanan ban d.memperindah permukaan ban 15. Bila sebuah magnet dipotong menjadi, dua maka setiap potongan magnet itu akan... a. hilang kemagnetannya b. Menjadi setengah magnet c. mejadi magnet dengan dua kutub c. mejadi magnet dengan satu kutub 71

6 16. P1 bersifat magnet dan dapat menarik P2... Proses kemagnetan ini terjadi secara... a. elektromagnet b. deduksi c. aliran d. induksi 17. Bagaimana cara memperkecil gaya gesek... a. memperhalus permukaan kedua benda yang bergesekan b. membuat corak pada permukaan ban kendaran c. memasang karet pada alas sandal atau sepatu d. membuat struktur paku pada alas sepatu bola 18. Magnet induksi adalah... a. magnet yang dibuat dengan cara mendekatakan magnet terhadap benda magnetis b. magnet yang dibuat dengan menggunakan arus listrik c. magnet yang dibuat dengan mengosok-gosokan kutub magnet d. magnet yang dibuat dengan cara membuat pola-pola garis yang di bentuk oleh serbuk besi 72

7 19. Gambar manakah yang memerlukan gaya yang paling besar adalah... a. b. c. d. 20. Berikut ini adalah pengaruh gaya gravitasi terhadap benda, kecuali... a. benda memiliki berat b. benda memiliki kecepatan jatuh c. benda tidak melayang-layang di angkasa d. kecepatan jatuh benda berbeda-beda 21. Benda bersifat magnetis adalah... a. benda yang tidak dapat digerakan olah magnet b. benda yang dapat digerakan olah magnet c. benda yang dapat digerakan olah mesin d. benda yang tidak dapat digerakan olah mesin 22. Gaya gravitasi adalah... a. gaya yang menarik semua benda hidup dan tak hidup ke arah pusat bumi b. gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula c. gaya berat (bobot) benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus d. gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan 23. Kerugian yang dapat diakibatkan gaya gesek adalah... a. memperlambat laju kendaraaan b. kita tidak mudah tergelincir c. sol pada sepatu menjadi tipis d. ban sepeda tidak mudah selip 73

8 24. Berikut ini yang bukan termasuk sifat gaya gesek adalah... a. arah gaya gesek berlawanan dengan gerak benda b. makin kasar permukaan benda makin besar gaya gesek c. makin halus permukaan benda makin besar gaya gesek d. gaya gesek membuat gaya gesek sulit bergerak 25. Mengapa daerah kutub memliki gaya gravitasi lebih besar daripada daerah khatulistiwa... a. karena jarak khatulistiwa lebih dekat dengan puast bumi b. karena jarak kutub lebih dekat dengan puast bumi c. karena jarak khatulistiwa jauh dengan puast bumi d. karena jarak kutub jauh dengan puast bumi 74

9 Kunci Jawaban 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. D 7. A 8. C 9. A 10. B 11. A 12. B 13. C 14. A 15. C 16. D 17. A 18. A 19. D 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. B 75

10 Lampiran 2 Nama lengkap : Kelas : Nama sekolah : SOAL UJI VALIDITAS POSTEST A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Batuan beku adalah... a. batuan yang terjadi karena pembekuan magma b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 2. Nama dan sifat kelompok batuan di tentukan olah... a. struktur lapisan kerak bumi d. kandungan dan proposi mineralnya c. akibat proses perubahan bumi d. struktur permukaan bumi 3. Jenis batuan yang ditunjukan angka 1 pada gambar berikut adalah... a. batuan beku dalam b. batuan beku luar c. batuan sedimen d. batuan metamorf 76

11 4. Batuan malihan terkenal keras karena... a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur d. magma yang membeku di permukaan bumi 5. Bagaimana proses terbentuknya batu apung adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis c. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi d. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi 6. Nama-nama batuan : 1. batuan konglomerat 2. batuan marmer 3. batuan gabro 4. batuan breksi 5. batuan granit Batuan sedimen adalah nomor. a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4 7. Batuan malihan adalah... a. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 8. Batuan obsidian mempunyai ciri-ciri... a. disebut juga batu kaca b. tersusun atas butiran-butiran kasar c. berongga-rongga d. terdiri dari butiran-butiran kapur halus 77

12 9. Perhatikan gambar berikut Jenis batuan yang ditunjukan angka 3 pada gambar berikut adalah... a. batuan sedimen b. batuan metamorf c. batuan beku d. batuan endapan 10.Batuan memiliki sifat dan ciri yang berbeda. Hal ini disebabkan oleh perbedaan... a. kandungan mineralnya b. tempat ditemukannya c. kegunaannya d.proses pelapukannya 11. Batuan malihan terkenal keras karena... a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur d. magma yang membeku di permukaan bumi 12. Batu batuan endapan adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi d. batuan yang terjadi karena pembekuan magma 13. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut: 1. Disebut juga batu lava 2. Berwarna putih keabu-abuan 3. Permukaannya halus 78

13 4. Berwarna hijau keabu-abuan 5. Tersusun atas butiran yang kasar Yang termasuk ciri-ciri batu basal adalah... a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 3 dan Batu malihan terjadi karena pengaruh... a. perubahan karena mendapat panas dan tekanan dari dalam bumi b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. magma yang membeku di permukaan bumi d. dari endapan hasil pelapukan batuan 15. Bagaimana proses terbentuknya batu sabak adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis c. terbentuk jika batu serpih mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi d. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi 16. batu basal mempunyai ciri-ciri... a. sangat encer ketika masih berbentuk lava b. terdiri dari butiran-butiran kapur halus c. batuannya berongga-rongga d. berwarna putih agak keabu-abuan 17. Perhatikan gambar berikut Pada gambar di atas yang termasuk batu andesit adalah... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 79

14 18. berdasarkan proses pembentukannya batu apung dan obsidian termasuk batuan... a. batuan beku b. batuan sendimen c. Batuan endapan d. batuan malihan 19. proses terbentuknya batu granit adalah... a. berasal dari endapan hasil pelapukan dari batuan beku b. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi c. berasal dari magma yang membeku di dalam kerak bumi d. berasal dari batuan serpih yang mengalami matamorfosis 20. batuan malihan terkenal keras karena... a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur d. magma yang membeku di dalam kerak bumi 21. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut: 1. Terdiri atas butiran-butiran pasir, 2. Berwarna putih keabu-abuan 3. berwarna abu-abu, merah, kuning, atau putih 4. Berwarna hijau keabu-abuan 5. Tersusun atas butiran yang kasar Yang termasuk ciri-ciri batu pasir adalah... a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan jenis batuan yang mengalami perubahan mendapat panas dan tekanan dari dalam bumi adalah... a. batu granit b. batu basal c. Batu marmer d. batu kapur 80

15 23. Perhatikan gambar berikut Pada gambar di atas yang termasuk jenis batuan malihan... a. 1 b. 2 c. 3 d batuan yang mempunyai ciri berlapis-lapis adalah jenis batuan... a. batuan beku b. batuan sendimen c. Batuan endapan d. batuan malihan 25. Bagaimana proses terbentuknya batu batu genes (gneiss) adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis c. berasal dari batuan pluto granit yang mengalami metamorphosis karena panas dan tekanan d. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi 81

16 1. A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. B 10. A 11. A 12. B 13. B 14. A 15. C 16. A 17. D 18. A 19. C 20. A 21. B 22. C 23. D 24. B 25. C Kunci Jawaban 82

17 Lampiran 3 Nama lengkap : Kelas : Nama sekolah : Soal Pretest A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Manfaat utama gaya gravitasi bumi adalah... a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukkan kutub utara dan kutub selatan bumi d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 2. Perhatikan gambar berikut... Pada gambar di atas yang memerlukan gaya paling besar adalah... a. a b. b c. c d. d 3. Medan magnet adalah... a.daerah terntentu yang di pengaruhi oleh gaya tarik graviatasi b.daerah tertentu di sekitar magnet yang di pengaruhi oleh gaya tarik magnet c.daerah tertentu yang di pengaruhi oleh gaya gesek oleh kedua benda yang bergesekan d.daerah tertentu di sekitar magnet yang tidak di pengaruhi oleh gaya tarik magnet 83

18 4. Di Udara, benda yang luas permukaannya besar akan jatuh lebih lambat daripada benda yang luas permukaannya kecil, karena... a. benda yang lebih luas lebih berat b. gaya hambatan udara lebih besar c. gaya gravitasinya lebih kecil d. benda yang kecil beratnya lebih ringan 5. Cara membuat magnet dari besi yang benar ditunjukkan oleh gambar... a.1 b.2 c.3 d.4 6. Magnet dapat dibuat dengan tiga cara, kecuali... a. menginduksi b. menggosok c. memanaskan d. mengalirkan arus listrik 7. perhatikan gambar di bawah ini... Dari kegiatan gambar di atas terlihat bahwa daya tembus gaya magnet sangat terbatas. Faktor apa saja yang memengaruhi daya tembus gaya magnet itu... 84

19 a. jenis penghalang, tebal tipisnya penghalang b. garis-garis gaya magnet c. area medan magnet d. kedua kutub magnet itu 8. Mamfaat utama gaya gravitasi ialah... a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukan kutub utara dan selatan bumi d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 9. perhatikan gambar berikut... Alat membuat magnet seperti gambar atas disebut... a. induksi b. electromagnet c. mengosok d. konstruksi 10. Gaya gesek adalah... a.gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan b. benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus c. gaya yang berarah melawan gerak benda atau arah kecenderungan benda akan bergerak d. gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula 11. Permukaan ban mobil dibuat beralur-alur dengan tujuan... a. memperbesar gaya gesek b. memperkecil gaya gesek c. memperkuat ketahanan ban d. memperindah permukaan ban 85

20 12. P1 bersifat magnet dan dapat menarik P2... Proses kemagnetan ini terjadi secara... a. elektromagnet b. deduksi c. aliran d. induksi 13. Bagaimana cara memperkecil gaya gesek... a. memperhalus permukaan kedua benda yang bergesekan b. membuat corak pada permukaan ban kendaran c. memasang karet pada alas sandal atau sepatu d. membuat struktur paku pada alas sepatu bola 14. Kerugian yang dapat diakibatkan gaya gesek adalah... a. memperlambat laju kendaraaan b. kita tidak mudah tergelincir c. sol pada sepatu menjadi tipis d. ban sepeda tidak mudah selip 15. Mengapa daerah kutub memliki gaya gravitasi lebih besar daripada daerah khatulistiwa... a. karena jarak khatulistiwa lebih dekat dengan puast bumi b. karena jarak kutub lebih dekat dengan puast bumi c. karena jarak khatulistiwa jauh dengan puast bumi d. karena jarak kutub jauh dengan puast bumi 86

21 Kunci Jawaban 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10.C 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B 87

22 Lampiran 4 Nama lengkap : Kelas : Nama sekolah : Soal Postes A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Batuan beku adalah... a. batuan yang terjadi karena pembekuan magma b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 2. Jenis batuan yang ditunjukan angka 1 pada gambar berikut adalah... a. batuan beku dalam b. batuan beku luar c. batuan sedimen d. batuan metamorf 3. Batuan malihan terkenal keras karena... a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur 88

23 d. magma yang membeku di permukaan bumi 4. Bagaimana proses terbentuknya batu apung adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis c. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi d. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi 5. Nama-nama batuan : 1. batuan konglomerat 2. batuan marmer 3. batuan gabro 4. batuan breksi 5. batuan granit Batuan sedimen adalah nomor. a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4 6. Batuan malihan adalah... a. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 7. Perhatikan gambar berikut Jenis batuan yang ditunjukan angka 3 pada gambar berikut adalah... a. batuan sedimen b. batuan metamorf c. batuan beku d. batuan endapan 89

24 8. Batuan malihan terkenal keras karena... a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur d. magma yang membeku di permukaan bumi 9. Batu batuan endapan adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi d. batuan yang terjadi karena pembekuan magma 10. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut: 1. Disebut juga batu lava 2. Berwarna putih keabu-abuan 3. Permukaannya halus 4. Berwarna hijau keabu-abuan 5. Tersusun atas butiran yang kasar Yang termasuk ciri-ciri batu basal adalah a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 3 dan Bagaimana proses terbentuknya batu sabak adalah... a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis c. terbentuk jika batu serpih mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi d. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi 90

25 12. Perhatikan gambar berikut Pada gambar di atas yang termasuk batu andesit adalah... a. 1 b. 2 c. 3 d berdasarkan proses pembentukannya batu apung dan obsidian termasuk batuan... a. batuan beku b. batuan sendimen c. Batuan endapan d. batuan malihan 14. batuan malihan terkenal keras karena... a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur d. magma yang membeku di dalam kerak bumi 15. Perhatikan gambar berikut Pada gambar di atas yang termasuk jenis batuan malihan... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 91

26 Kunci Jawaban 1. A 2. C 3. A 4. D 5. B 6. C 7. B 8. A 9. B 10. B 11. C 12. D 13. A 14.A 15. D 92

27 Lampiran 5 Out Put Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Soal Pretest Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

28 Lampiran 6 Out Put Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Soal Postest Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

29 Lampiran 7 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SDN Giling Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : V/ 2 Materi Pokok : Jenis-Jenis Batuan Waktu : 3 x 35 menit A. Standar Kompetensi : 7.1 mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan B. Kompetensi Dasar menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan, permukaan (kasar dan halus) C. Indikator - Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembetukannya - Mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya - Mengetahui dan memahami batuan sedimen dan cotohnya - Mengetahui dan memahami batuan metamorf dan contohnya D. Tujuan Pembelajaran : o Setelah melihat CD interaktif siswa kelas V dapat mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembentukkannya dengan tepat o Setelah melihat CD interaktif siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya o Setelah melihat CD interaktif siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan sedimen dan contohnya o Setelah melihat CD interaktif siswa dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan metamorf dan 95

30 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness). E. Materi Essensial o Batuan (Terlampir) F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : o Berdoa dan salam o Apersepsi : Anak-anak,batu apa saja yang pernah kalian lihat disekitar rumah? o Menyampaikan tujuan pembelajaran ( 10 menit) 2. Kegiatan Inti Eksplorasi - Guru mengajukan pertanya tentang batuan pada siswa - Guru menggali informai siswa mengenai berbagai jenis batuan - Guru mempersiapkan pemutaran CD interaktif - Guru mengatur ruangan, tempat duduk siswa, dan peralatan penyajian materi CD interaktif - Guru memutarkan CD interaktif dengan materi jenis batuan beserta contohnya - Siswa memperhatikan materi batuan yang ada di dalam CD interaktif - Siswa mencatat hal-hal penting yang ada di dalam CD interaktif (70 menit) 96

31 - Guru mengawasi siswa, dan memberi kesempatan untuk bertanya hal-hal yang tidak jelas pada materi yang disajikan Elaborasi - Siswa menyebutkan jenis batuan berdasarkan pembentukannya - Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan baku, dan contohnya - Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan sedimen dan contohnya - Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan metamorf, dan contohnya - Guru memutar ulang CD interaktif pada bagian yang kurang jelas bagi siswa - Siswa melakukan diskusi membahas isi CD interaktif setelah selesai diputar Konfirmasi - Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang di dalam CD interakif - Guru memberikan pengutan, penjelasan tambahan, dan pengayaan pada materi yang telah di pelajari - Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk hal-hal yang belum dipahami - Dengan bimbingan guru siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 97

32 3. Penutup - Memberikan soal evaluasi setelah selesai pembelajaran menggunakan CD interaktif - Meminta siswa untuk mengumpulkan hasilnya - Mengakhiri pembelajaran (25 menit) G. Metode Pembelajaran o Diskusi o Penugasan H. Media Pembelajaran o CD interaktif materi batuan o LCD, Labtop o Buku BSE IPA Kelas V Salingtemas Halaman I. Penilaian o Jumlah soal : 15 butir o Skor penilaian : B : 15 x 100 = 15: 15 x 100 =

33 Lampiran 8 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SDN Kauman Lor 03 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : V/ 2 Materi Pokok : Jenis-Jenis Batuan Waktu : 3 x 35 menit A. Standar Kompetensi : 7.1 mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan B. Kompetensi Dasar menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan, permukaan (kasar dan halus) C. Indikator - Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembetukannya - Mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya - Mengetahui dan memahami batuan sedimen dan cotohnya - Mengetahui dan memahami batuan metamorf dan contohnya D. Tujuan Pembelajaran : o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembentukkannya dengan tepat o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan sedimen dan contohnya o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan metamorf dan contohnya 99

34 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness). E. Materi Essensial o Batuan (Terlampir) F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : o Berdoa dan salam o Apersepsi : Anak-anak,batu apa saja yang pernah kalian lihat disekitar rumah? o Menyampaikan tujuan pembelajaran (10 menit) 2. Kegiatan Inti Eksplorasi - Guru mengajukan pertanya tentang batuan pada siswa - Guru menggali informai siswa mengenai berbagai jenis batuan - Siswa memperhatikan materi batuan yang ada di dalam di handout. - Guru menjelaskan materi tentang batuan - Siswa mencatat hal-hal penting yang ada di dalam handout - Guru mengawasi siswa, dan memberi kesempatan untuk bertanya hal-hal yang tidak jelas pada materi yang dipelajari (70 menit) 100

35 Elaborasi - Siswa menyebutkan jenis batuan berdasarkan pembentukannya - Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan baku, dan contohnya - Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan metamorf dan contohnya - Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan sedimen, dan contohnya - Guru menjelaskan kembali materi tentang batuan pada bagian yang kurang jelas bagi siswa - Siswa melakukan diskusi membahas materi tentang batuan Konfirmasi - Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah di pelajari - Guru memberikan pengutan, penjelasan tambahan, dan pengayaan pada materi yang telah di pelajari - Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk hal-hal yang belum dipahami - Dengan bimbingan guru siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 3. Penutup - Memberikan soal evaluasi setelah selesai pembelajaran - Meminta siswa untuk mengumpulkan hasilnya - Mengakhiri pembelajaran. (25 menit) 101

36 G. Metode Pembelajaran o Diskusi o Penugasan H. Media Pembelajaran o Gambar batuan o Buku BSE IPA Kelas V Salingtemas Halaman I. Penilaian o Jumlah soal : 15 butir o Skor penilaian : B : 15 x 100 = 15 : 5 x100 =

37 Lampiran 9 Output Uji Homogenitas Test of Homogeneity of Variances Pretes Levene Statistic df1 df2 Sig

38 Lampiran 10 OUTPUT UJI NORMALITAS Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Pretest One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Eksperimen Kontrol N Normal Parameters a Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Postest One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Eksperimen kontrol N Normal Parameters a Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. 104

39 Lampiran 11 OUTPUT UJI T-Test Hasil Uji T-Test Post Test Group Statistics Nilai N Mean Std. Deviation Std. Error Mean hasilbelajar eksperimen kontrol Independent Samples Test hasilbel ajar Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for Equality of Variances F Sig. T df t-test for Equality of Means Sig. (2- tailed) Mean Differe nce Std. Error Differe nce % Confidence Interval of the Difference Lower Uppe r

40 Lampiran

41 Lampiran

42 Lampiran 14 PEMERINTAHAN KABUPATEN SEMARANG DINAS PENDIDIKAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PABELAN SD NEGERI KAUMAN LOR 03 Alamat : Jln. Raya Pabelan Bringin, Desa kauman lor, Kec. Pabelan, Kab. Semarang Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama SURAT KETERANGAN PENELITIAN : SITI MARFUAH NO :....../....../ 2012 NIP : Jabatan : Kepala Sekolah Dasar Negeri Kauman Lor 03 Menerangkan bahwa: Nama : JULIUS NIM : Status : Mahasiswa FKIP S1 PGSD UKSW Salatiga Telah melakukan Penelitian dengan judul Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran CD Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Giling Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Semester II Tahuan Ajaran 2011/2012. Kegiatan tersebut dilaksanakan mulai bulan Febuari sampai Maret Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. 108

43 Lampiran

44 Lampiran

45 Lampiran

46 Lampiran

47 Lampiran 19 Data Mentah uji Validitas Pretest SDN Manggunsari

48 Lampiran 20 Data Mentah Uji Validitas Postest SDN Manggunsari

49 Lampiran

50 116

51 Lampiran 22 DOKUMENTASI PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CD INTERAKTIF 117

52 118

53 119

54 120