Berapakah nilai a? a. 25. d. 25 b. 15. e. 15 c. 10. Penyelesaian: Berarti bahwa 1, 3, 5, 7 dan 9 adalah akar-akar persamaan polinomial g(x) = 0.

dokumen-dokumen yang mirip
2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

Pembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika IPA

Jikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Provinsi. Tutur Widodo. Bagian Pertama : Soal Isian Singkat

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Matematika EBTANAS Tahun 1986

Pembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2007 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

OSN MATEMATIKA SMA Hari 1 Soal 1. Buktikan bahwa untuk sebarang bilangan asli a dan b, bilangan. n = F P B(a, b) + KP K(a, b) a b

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

SPMB 2004 Matematika Dasar Kode Soal

Pembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika Dasar

PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI

SOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011

Pembahasan Soal OSK SMA 2018 OLIMPIADE SAINS KABUPATEN/KOTA SMA OSK Matematika SMA. (Olimpiade Sains Kabupaten/Kota Matematika SMA)

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2007

Shortlist Soal OSN Matematika 2015

PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013

04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

log2 PEMBAHASAN SOAL TRY OUT = = 2 1 = 27 8 = 19 Jawaban : C = = = 2( 15 10) Jawaban : B . 4. log3 1 2 (1) .

PERSAMAAN KUADRAT. Persamaan. Sistem Persamaan Linear

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009

Pembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2012 Kode 521. Oleh Tutur Widodo. 1. Misalkan x dan y bilangan bulat yang memenuhi sistem persamaan berikut :

LEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Siap UAN Matematika. Oleh. Arwan Hapsan. Portal Pendidikan Gratis Indonesia.

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2014 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Waktu : 210 Menit

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2011 Jenjang SMA Bidang Matematika

SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Matematika EBTANAS Tahun 1991

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

a b c d e nol di belakang pada representasi desimalnya adalah... a b c d e. 40.

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPA (KODE: A05) Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 40.

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Pembahasan Soal Olimpiade Matematika SMP Babak 1 Persiapan Olimpiade Sains Provinsi dan Nasional

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

SOAL DAN SOLUSI PENYISIHAN KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011

SOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Mata Pelajaran Wajib. Disusun Oleh: Ngapiningsih

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

Indikator : Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis. Modus Ponens Modus Tollens Silogisme

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Jika a = 1 A. 6 B. 4 C. 1 6 D. 1 4 E

PENERAPAN FAKTOR PRIMA DALAM MENYELESAIKAN BENTUK ALJABAR (Andi Syamsuddin*)

Solusi Olimpiade Sains Tingkat Kabupaten/Kota 2016 Bidang Matematika

Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Kode 483

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN TAHUN 2018 PROVINSI SULAWESI SELATAN

a b c d e. 4030

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

UAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

OSN Guru Matematika SMA (Olimpiade Sains Nasional)

Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Kode 132

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3

A. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.

Doc. Name: SPMB2007MATDAS999 Doc. Version :

Untuk mencari akar-akar dari persamaan kuadrat, dapat menggunakan rumus :

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

C34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

1. Pada operasi di bawah, tiap titik mewakili satu angka tertentu. Bilangan 3 angka yang ada pada baris IV adalah... A) 830 C) 622 B) 720 D) 525

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

1. Diketahui suatu polynomial 15. A B 3C D. Berapakah koefisien dari. A B C D Jawab :

Matematika EBTANAS Tahun 2003

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

UM UGM 2017 Matematika Dasar

Pilihlah jawaban yang paling tepat. 1. Ingkaran dari pernyataan: (~ q r) adalah... A. ~ ~ (~ q r) B. ( q ~ r ) C. ( ~ q) ~ r D. ~ (~ q r) E.

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

MADRASAH ALIYAH AL-MU AWANAH BEKASI SELATAN 2012

2. Untuk interval 0 < x < 360, nilai x yang nantinya akan memenuhi persamaan trigonometri cos x 2 sin x = 2 3 cos adalah

DIKTAT PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

Transkripsi:

KOMPETISI MATEMATIKA 07 TINGKAT SMA SE-SULUT SOLUSI BABAK SEMI FINAL Rabu, Februari 07

. Misalkan f(x) = x 5 + ax 4 + bx 3 + cx + dx + c dan f() = f(3) = f(5) = f(7) = f(9). Berapakah nilai a? a. 5 d. 5 b. 5 e. 5 c. 0 Misal f() = f(3) = f(5) = f(7) = f(9) = k dsibentuk persamaan polinomial: g(x) = x 5 + ax 4 + bx 3 + cx + dx + c k g(x) = f(x) k Jelas bahwa g() = g(3) = g(5) = g(7) = g(9) = 0 Berarti bahwa, 3, 5, 7 dan 9 adalah akar-akar persamaan polinomial g(x) = 0. x 5 + ax 4 + bx 3 + cx + dx + c k = 0 x + x + x 3 + x 4 + x 5 = B A = a = a Karena akar-akarnya adalah, 3, 5, 7 dan 9 maka : + 3 + 5 + 7 + 9 = a a = 5. 07 lampu dikontrol oleh 07 tombol saklar yang diberi nomor,, 3,, 07. Menekan tombol saklar satu kali akan merubah nyala lampu (hidup atau mati). Pada awalnya semua lampu dalam keadaan mati. Pada hari pertama, semua tombol saklar ditekan satu kali. Pada hari kedua, semua tombol saklar bernomor atau kelipatan ditekan sekali. Dengan melakukan hal yang sama pada hari ke-n, semua tombol saklar lampu bernomor n atau kelipatan n ditekan sekali. Demikian seterusnya. Berapa banyak lampu dalam kondisi hidup setelah operasi pada hari ke-07 dilakukan? a. 40 b. 4 c. 4 d. 43 e. 44 Pada awalnya seluruh lampu dalam keadaan mati. Untuk mengubah kondisi lampu menjadi hidup, maka saklar lampu harus ditekan sebanyak k kali, dengan k merupakan bilangan ganjil. Diketahui saklar lampu yang bernomor kelipatan i akan dioperasikan pada hari ke-i. Artinya, saklar lampu bernomor i hanya akan dioperasikan pada hari-hari yang merupakan faktor dari i. Untuk mengetahui saklar lampu yang ditekan sebanyak k kali, dengan k merupakan bilangan ganjil, maka harus diperoleh bilangan yang banyak faktornya adalah ganjil. Bilangan yang memiliki sifat demikian adalah bilangan kuadrat sempurna. Bilangan kuadrat sempurna yang kurang dari 07 ada sebanyak 44. Dengan demikian, banyaknya lampu dalam kondisi hidup setelah operasi pada hari ke-07 adalah 44 lampu.

3. sec 4 x tan 4 x dx = a. b. c. tan 8 x 7 tan 7 x 7 tan 8 x 7 + tan6 x 5 + tan5 x 5 + sec6 x 5 + C + C + C d. e. tan 7 x 7 sec 8 x 7 + sec5 x 5 + sec6 x 5 + C + C Penyelesaian : sec 4 x tan 4 x dx = tan 4 x sec 4 x dx = tan 4 x sec x sec x dx = tan 4 x sec x sec x dx = tan 4 x (tan x + ) sec x dx = (tan 6 x + tan 4 x) sec x dx Mis: u = tan x du = sec x dx sec 4 x tan 4 x dx = (tan 6 x + tan 4 x) sec x dx = (u 6 + u 4 ) du = 7 u7 + 5 u5 + C = 7 tan7 x + 5 tan5 x + C 4. Diketahui matriks S = ( 0 ) dan M = ( ). Fungsi f(s + M, S M) =... 3 0 3 a. ( 4 0 4 40 ) d. ( 4 0 4 40 ) b. ( 4 0 4 30 ) c. ( 4 8 4 38 ) e. ( 4 8 4 36 )

Penyelesaian : Diketahui matriks S = ( 0 ) dan M = ( 3 0 3 ) Jika f(s, M) = S + M maka f(s + M, S M) = (S + M) (S M). Menentukan S + M S + M = ( 0 3 ) + ( 0 3 ) = ( 3 0 ) Menentukan S M S M = ( 0 3 ) ( 0 3 ) = ( 6 ) Menentukan (S + M) (S + M) = ( 3 0 ) ( 3 0 ) = ( 9 6 + 0 3 0 + 0 ) = ( 7 6 3 ) Menentukan (S M) (S M) = ( 6 ) ( 6 ) + = ( 6 + 36 ) = ( 3 4 7 38 ) f(s + M, S M) = ( 7 6 3 ) ( 3 4 0 ) = (4 7 38 4 40 ) 5. Diketahui f(x) = x 07. Jika banyaknya f pada fungsi komposisi adalah n dan n = 07, maka x (fofofofofofo fofof)(x) sama dengan. a. b. c. d. e. x+07 x x 07 x+ x+07 x x 07 x+ x 07 x Diketahui : f(x) = x 07 x fof = f(f(x)) = fof(x) = f(f(x)) x 07 ( x ) 07 x 07 ( x ) 3

Sehingga, (fof)(x) = x = = (x 07) 07(x ) x (x 07) (x ) x x 07 07x + 07 x = 06x 06 = x x x 07 x + x 07 (fofof)(x) = x Karena n = 07(ganjil) maka (fofofofofofo fofof)(x) = x 07 x 6. Jika tan ( π + a) = 4 tan 4 ( π a), dan tan a = p, maka p = 4 a. p = atau p = b. p = atau p = c. p = atau p = 3 3 d. p = 3 e. p = 3 atau p = 3 atau p = 3 tan ( 4 π + a) = 4 tan ( π a) 4 tan ( π) + tan a 4 tan ( = 4 4 π) tan a tan ( π) tan a 4 + tan ( π) tan a 4 + tan a tan a = 4 tan a + tan a ( + tan a) = 4( tan a) + tan a + tan a = 4( tan a + tan a) + tan a + tan a = 4 8 tan a + 4 tan a 3 tan a 0 tan a + 3 = 0 (3 tan a )(tan a 3) = 0 tan a = 3 p = 3 atau tan a = 3 atau p = 3 4x 7. Berapakah nilai k agar limit berikut ini ada : lim +kx+7k 6 x 3 x 5x 3 a. 0 b. c. d. 3 e. 4 4

Faktorkan penyebut : x 5x 3 = x 6x + x 3 = (x 3) + (x 3) = (x 3)(x + ) Setelah penyebut difaktorkan. Dapat di lihat bahwa limit tidak akan ada karna (x 3) pada penyebut. Agar limit ada, (x 3) harus di eliminasi dari penyebut. Jadi, kita harus menemukan nilai k dimana (x 3) dapat difaktorkan keluar dari pembilang, ini hanya dapat dilakukan jika 3 adalah akar polinomial pada pembilang 4x + kx + 7k 6. Artinya, kita harus mendapatkan nilai k dengan mensubtitusikan x = 3. 4(3) + k(3) + 7k 6 = 0 = 36 + 3k + 7k 6 = 0 = 0k + 30 = 0 = k = 3 Subtitusikan k kemudian faktorkan, 4x 3x 7 = 4x x + 9x 7 = 4x(x 3) + 9(x 3) = (4x + 9)(x 3) Sekarang kita bisa mengeliminasi (x 3) pada penyebut, (4x + 9)(x 3) lim x 3 (x 3)(x + ) (4x + 9)(x 3) lim x 3 (x 3)(x + ) (4x + 9) lim x 3 (x + ) Jadi, untuk nilai k = 3, limitnya ada, yaitu 3 = 7 = 3 8. Himpunan penyelesaian dari x+5 x x x+3 adalah a. x atau x 3 b. x 3 atau x d. 3 x e. x 3 c. x 3 x + 5 x x x + 3 ( x + 5 x ) ( x x + 3 ) 5

( x + 5 x ) ( x x + 3 ) 0 [( x + 5 x ) + ( x + 5 )]. [(x x + 3 x ) ( x x + 3 )] 0 (x + 5)(x + 3) [ ( x)(x + 3) + x( x) + 5)(x + 3) ]. [(x ( x)(x + 3) ( x)(x + 3) x( x) ( x)(x + 3) ] 0 [ x + 8x + 5 + x x ]. [ x + 8x + 5 x + x ] 0 ( x)(x + 3) ( x)(x + 3) 0x + 5 ( ( x)(x + 3) ). + 6x + 5 (x ( x)(x + 3) ) 0 (0x + 5)( x + 6x + 5) 0 (kedua ruas dikali (( x)(x + 3)) (0x + 5)( x + 6x + 5) 0 5(x + 3)( x + 6x + 5) 0 x + 6x + 5 definit positif dimana nilai diskriminannya D < 0 maka tidak bisa difaktorkan. 5(x + 3) 0 x + 3 0 x 3 Titik kritis di 3 Jadi HP = x 3 3 9. Diberikan segitika siku-siku ABC yang siku-siku di A dengan AB = 3 dan AC = 4. AD merupakan garis berat. Jika r dan s berturut-turut merupakan panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga ABD dan ADC maka nilai dari r + s = a. 5 b. 7 c. 7 d. 7 6 e. 7 6 BC = AB + AC BC = 3 + 4 BC = 5 6

Karena BAC = 90, maka dapat dibuat sebuah lingkaran melalui titik A, B, dan C dengan BC sebagai diameter sehingga D adalah pusat lingkaran. Jadi, DC = DB = DA = 5 [ABC] = 4 3 = 6 Jarak D ke AC = ( 5 ) = 3 [ADC] = 3 4 = 3 [ABD] = [ABC] [ADC] = 6 3 = 3 [ABD] = r(da + DB + AB) 3 = r (5 + 5 + 3) r = 3 4 [ADC] = s(da + DC + AC) 3 = s (5 + 5 + 4) s = 3 Maka, r + s = 4 3 + 3 = 7 6 0. Diberikan dua parabola y = x + ax + b dan y = x + cx + d dengan a, b, c, d adalah 4 buah bilangan bulat (tidak harus berbeda) yang diambil dari himpunan S = {,, 3, 4, 5, 6, 7, 8}. Peluang kedua parabola memiliki sedikitnya satu titik persekutuan adalah a. 57 d. 7 64 b. 43 8 e. 64 c. 7 8 64 x + ax + b = x + cx + d x(a c) = d b Akan dicari dulu peluang kedua parabola tidak memiliki titik persekutuan. Agar kedua parabola tidak memiliki titik persekutuan, maka a = c dan d b. Banyaknya cara = 8 8 7. Peluang kedua parabola tidak memiliki titik persekutuan = 8 8 7 8 4 = 7 64 Peluang kedua parabola memiliki titik persekutuan = 7 64 = 57 64 Jadi, peluang kedua parabola memiliki titik persekutuan = 57 64. Untuk x > 0, y > 0, didefinisikan f(x, y) adalah nilai terkecil diantara x, y +, dan. Nilai maksimum x y yang mungkin dicapai oleh f(x, y) adalah... a. 3 5 b. c. 0 5 Misalkan a = x dan b = sehingga a > 0 dan b > 0 y d. 0 e. 3 5 5 7

Jika a = b = b + a Jika a 0 Jika a > 0 Maka f(x, y) 0 atau b 0 dan b > 0 f(x, y) = f(a, b) = min (a, b, b + a ) a(a) = 5 a = b = b + a = 0 0 maka f(x, y) maka f(x, y) = + < + 4 = 0 b a 0 0 dengan tanda kesamaan terjadi jika a = b = 0 Jadi, nilai maksimum yang mungkin dicapai oleh f(x, y) adalah 0. Untuk bilangan real positif x dan y dengan xy = 3, nilai minimum 9x 6 + 4y 6 adalah a. 0 b. c. 3 d. 4 e. 9 Penyelesaian. Gunakan ketaksamaan AM-GM untuk menentukan penyelesaian ini. Ketaksamaan AM-GM : a + b ab 9x 6 + 4y 6 9x 6. 4y 6 9x 6 + 4y 6 9x 6. 4y 6 9x 6 + 4y 6 3 x 6 y 6 9x 6 + 4y 6 3 (xy) 6 9x 6 + 4y 6 3 (xy) 3 9x 6 + 4y 6 3 ( 3 3 ) 8

9x 6 + 4y 6 3 7 9x 6 + 4y 6 9 Jadi, nilai minimum dari 9x 6 + 4y 6 adalah 9 3. k adalah bilangan bulat positif yang memenuhi 36 + k, 300 + k, 596 + k adalah kuadrat dari tiga bilangan yang membentuk barisan aritmatika. Tentukan nilai k. a. 34 d. 876 b. 54 e. 65 c. 95 Penyelesaian. Misal ketiga barisan aitmatika tersebut adalah : a b, a, a + b Kuadratnya adalah : (a b), a, (a + b) (a b) = a + b ab = 36 + k a = 300 + k (a + b) = a + b + ab = 596 + k a (a + b ab) = 300 + k (36 + k) = 64 b(a b) = 64 () a + b + ab a = 596 + k (300 + k) b(a + b) = 96 () 96(a b) = 64(a + b) 59a 96b = 58a + 64b 64a = 560b 4a = 35b Dari persamaan () didapat b(a b) = 64..(x) b(4a b) = 58 b(4a b) = 58 b(35b b) = 58 b(33b) = 58 33b = 58 b = 6 b = 4 9

substitusi nilai b = 4 ke b(a b) = 64 b(a b) = 64 4(a 4) = 64 8a 6 = 64 8a = 80 a = 35 Nilai k : (a b) = (35 4) = 3 = 96 = 36 + k k = 95 (catatan : ketiga bilangan yang membentuk barisan aritmetika adalah 3, 35, 39) 4. Jika suku pertama deret geometri tak hingga adalah dan rasionya adalah r = m = β untuk nilai α m m > 0 dan α, β akar-akar x (3m + ) + (4m + ) = 0, maka jumlah deret geometri tak hingga tersebut adalah... a. d. 6 b. 3 e. 7 c. 5 x (3m + ) + (4m + ) = 0 memiliki akar-akar α dan β maka α + β = 3m + α. β = 4m + m α = β m m = αβ m = 4m + (m 6)(m + ) = 0 Maka m = 6. Persamaan kuadrat tersebut adalah x 0x + 36 = 0 yang memiliki akar-akar dan 8. Karena syarat barisan tak hingga adalah < r < maka α = 8 dan β =. Jadi, r = 6 8 = 3 Karena a = maka jumlah deret tak hingga tersebut adalah 3 = 3 0

5. Jika (x, y, z) memenuhi persamaan-persamaan log(xy) = log x log y log(yz) = log y log z log(xz) = log x log z Nilai minimum dari xyz = a. c. 4 d. b. e. 4 log(xy) = log x log y log + log x + log y = log x log y log = log x log y + log x + log y log + = log x log y + log x + log y + log 0 = (log x )(log y ) () log(yz) = log y log z log y + log z = log y log z 0 = log y log z + log y + log z = log y log z + log y + log z + = (log y )(log z ) () log(xz) = log x log z log + log x + log z = log x log z log = log x log z + log x + log z log + = log x log z + log x + log z + log 0 = (log x )(log z ) (3) () () (3) log 0 log 0 = (log x )(log y )(log y )(log z )(log x )(log z ) (log 0) = [(log x )(log y )(log z )] ±(log 0) = (log x )(log y )(log z ) (4) () dan (4) ±(log 0) (log x )(log y )(log z ) = log 0 (log x )(log y ) ± = (log z ) (log z ) = ± o (log z ) = log z = z = 00 o (log z ) = log z = 0 z = () dan (4) ±(log 0) (log x )(log y )(log z ) = (log y )(log z )

± log 0 = (log x ) ± log 0 + = log x log x = ± log 0 + log 0 o log x = log 0 + log 0 log x = log 0 0 log x = log 00 x = 00 o log x = log 0 + log 0 log x = log 0 0 log x = log x = (3) dan (4) ±(log 0) (log x )(log y )(log z ) = log 0 (log x )(log z ) ± = (log y ) (log y ) = ± o (log y ) = log y = y = 00 o (log y ) = log y = 0 y = Jadi, nilai minimum dari xyz = =

Essay. Sebuah kode produk terdiri atas 0 digit. Kode tersebut unik jika digit-digitnya memuat angka nol dengan jumlah genap atau tidak memuat angka nol. Banyaknya kode yang unik adalah Kasus : Jika 0 ada sebanyak 0 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 = 9 0 Dan banyaknya cara mengisi 0 angka 0 pada 0 tempat yang tersedia adalah ( 0 0 ) Jadi, = 9 0 ( 0 0 ) Kasus : Jika 0 ada sebanyak 9 9 9 9 9 9 9 9 = 9 8 Dan banyaknya cara mengisi angka 0 pada 0 tempat yang tersedia adalah ( 0 ) Jadi, = 9 8 ( 0 ) Kasus 3: Jika 0 ada sebanyak 4 9 9 9 9 9 9 = 9 6 Dan banyaknya cara mengisi angka 0 pada 0 tempat yang tersedia adalah ( 0 4 ) Jadi, = 9 6 ( 0 4 ) Kasus 4: Jika 0 ada sebanyak 6 9 9 9 9 = 9 4 Dan banyaknya cara mengisi angka 0 pada 0 tempat yang tersedia adalah ( 0 6 ) Jadi, = 9 4 ( 0 6 ) Kasus 5: Jika 0 ada sebanyak 8 9 9 = 9 Dan banyaknya cara mengisi angka 0 pada 0 tempat yang tersedia adalah ( 0 8 ) Jadi, 3

= 9 ( 0 8 ) Kasus 6: Jika 0 ada sebanyak 0 = 9 0 Dan banyaknya cara mengisi angka 0 pada 0 tempat yang tersedia adalah ( 0 0 ) Jadi, = 9 0 ( 0 0 ) Jadi, banyaknya kode yang unik ada sebanyak 9 0 ( 0 0 ) + 98 ( 0 ) + 96 ( 0 4 ) + 94 ( 0 6 ) + 9 ( 0 8 ) + 90 ( 0 0 ). Dua buah lingkaran Γ dan Γ dengan titik pusat M dan N berturut-turut berpotongan di titik S dan R. Garis lurus melalui M dan N memotong Γ di titik A dan C, dan memotong Γ di titik D dan B (urutan titik-titik adalah A, M, D, C, N, B). Garis lurus RD memotong Γ di titik K, dan garis lurus RC memotong Γ di titik L. Buktikan bahwa Garis lurus RD memotong Γ di titik B, S, K segaris jika A, S, L segaris! 4

Misalkan: SAM = α SBN = β Dari gambar terlihat bahwa SRL = α = LBS karena menghadap busur yang sama; SNM = β dan SMN = α Karena SRK = β, maka KMS = β, dan jika titik titik A, S, L kolinear maka : 80 o = ASL = ASN + NSL ASN = 80 o - SAM - SNM = 80 o α - β NSL = 90 o ½ SNL (karena segitiga SNL sama kaki ) = 90 o α Jadi : 80 o = 80 o α - β + 90 o α, diperoleh α + β = 45 o atau ( α + β ) = 90 o KSB = KSM + MSB KSM = 90 o ½ KMS ( karena segitiga KMS sama kaki ) MSB = 80 o - α β Jadi, KSB = 90 o ½ ( β ) + 80 o α β= 90 o - α - β + 80 o = 90 o 90 o + 80 o = 80 o Kesimpulan, titik titik K, S, B kollinear 5