Item-Total Statistics. Corrected Item- Deleted. Scale Variance if. Item Deleted VAR VAR
|
|
|
- Susanti Lesmono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN 70
2 Lampiran 1 PENGUJIAN RELIABILITAS DAN SELEKSI ITEM SIKAP TERHADAP NORMA KELOMPOK DAN KECANDUAN GAME ONLINE Pengujian reliabilitas dan seleksi item sikap terhadap norma kelompok putaran 1 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
3 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
4 VAR VAR VAR VAR Pengujian reliabilitas dan seleksi item kecanduan Game Online putaran 1 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
5 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Pengujian reliabilitas dan seleksi item sikap terhadap norma kelompok putaran 2 (setelah item gugur dikeluarkan) Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
6 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
7 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Pengujian reliabilitas Kecanduan Game Online putaran 2 (setelah item gugur dikeluarkan) Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
8 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
9 VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
10 Lampiran 2 Skala Sikap terhadap Norma Kelompok dan Skala Kecanduan Game Online (try out) SKALA 1 Identitas Nama : Umur : Nama kelompok : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1 1. Skala ini terdiri dari 48 pernyataan, masing-masing pernyataan terdiri dari 4 alternatif jawaban yaitu: SS : Sangat Setuju S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju 2. Anda diminta memberi tanda ( ) pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan diri anda pribadi. 3. Anda diperbolehkan mengganti jawaban. 4. Dalam skala ini tidak ada jawaban salah atau benar, silahkan menjawab sesuai keadaan diri anda. 5. Anda diminta untuk menjawab setiap pernyataan yang ada. Selamat Mengerjakan
11 No Pernyataan SS S TS STS 1. Saya bersedia menyumbangkan den untuk kelompok. 2. Saya merasa tidak nyaman dengan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online. 3. Menurut saya menyumbangkan den untuk kelompok merupakan kewajiban setiap anggota kelompok. 4. Saya dengan senang hati hadir dalam rapat yang diadakan kelompok. 5. Saya tidak suka mencampuradukan masalah dalam game ke dunia nyata. 6. Saya akan menahan diri untuk tidak berbicara kotor saat bermain game online. 7. Saya pikir menyumbangkan den menunjukkan kepedulian anggota terhadap kelompok. 8. Saya merasa kecewa dengan adanya larangan menggunakan cheat saat bermain. 9. Saya pikir menerima undangan bermain dalam club battle adalah kewajiban setiap anggota kelompok. 10. Saya bersedia berlatih bersama dengan anggota kelompok. 11. Saya akan mengabaikan larangan menggunakan cheat saat bermain game online. 12. Saya merasa nyaman dengan berada di kelompok saya sekarang. No Pernyataan SS S TS STS 13. Saya merasa menjadi bagian dari usaha kelompok ketika diundang mengikuti club battle dari sesama anggota. 14. Menurut saya tidak menggunakan cheat saat bermain akan membuat permainan berjalan sportif. 15. Saya akan menyumbang den secara rutin untuk kelompok. 16. Saya akan berusaha tidak menggunakan cheat saat bermain game online. 17. Menurut saya berlatih bersama meningkatkan skill bermain. 18. Saya akan mengabaikan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online. 19. Saya pikir membawa masalah yang terjadi dalam game ke dunia nyata hanya akan memunculkan masalah baru. 20. Saya merasa senang dapat berlatih bersama anggota kelompok. 21. Saya akan menahan diri untuk tidak membawa permasalahan dalam game ke dunia nyata. 22. Saya merasa bangga ketika bermain game tanpa menggunakan cheat 23. Saya merasa enggan ketika diminta hadir dalam rapat kelompok. 24. Menurut saya seorang pemain harus professional untuk tidak mencampuradukan persoalan di game ke dunia nyata.
12 No Pernyataan SS S TS STS 25. Menurut saya menerima undangan bermain dalam club battle adalah kesempatan menunjukan kemampuan saya. 26. Saya merasa antusias saat dapat berlatih bersama anggota kelompok. 27. Tidak terbersit di pikiran saya untuk bergabung dengan kelompok lain. 28. Saya pikir mengikuti rapat hanya akan membuang waktu saja. 29. Saya merasa kecewa dengan adanya larangan untuk bergabung dengan kelompok lain. 30. Saya dengan senang hati menyumbangkan den untuk kelompok. 31. Saya akan berusaha meluangkan waktu untuk berlatih bersama. 32. Saya akan mangabaikan undangan bermain dalam club battle. 33. Saya ingin mencoba bergabung dengan kelompok lain. 34. Saya setuju dengan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online agar tidak memicu keributan antar pemain. 35. Menurut saya mengikuti rapat sangat penting untuk mengetahui informasiinformasi baru dan perkembangan yang terjadi dalam kelompok. 36. Saya pikir menggunakan cheat ketika bermain adalah hal yang wajar. No Pernyataan SS S TS STS 37. Saya akan mengabaikan larangan mencampuradukan masalah yang terjadi dalam game ke dunia nyata. 38. Saya bersedia menerima undangan bermain dalam club battle. 39. Saya merasa antusias saat diundang bermain dalam club battle. 40. Menurut saya tidak ada salahnya untuk mencoba bergabung dengan kelompok game lain. 41. Saya merasa dirugikan jika diminta menyumbangkan den untuk kelompok. 42. Menurut saya berbicara kotor saat bermain game online adalah hal yang wajar. 43. Saya dapat mengukur kemampuan saya ketika berlatih bersama. 44. Saya senang dengan adanya larangan mencampuradukan masalah dalam game ke dunia nyata. 45. Saya senang dengan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online. 46. Saya akan berusaha hadir dalam rapat yang diadakan kelompok. 47. Saya akan mencari berbagai alasan agar tidak mengikuti rapat. 48. Saya tidak akan bergabung dengan kelompok lain.
13 No Pernyataan SS S TS STS 1. Saya dapat melupakan makan, mandi atau tidur ketika sedang bermain game online. SKALA 2 PETUNJUK PENGISIAN SKALA 2 1. Skala ini terdiri dari 38 pernyataan, masing-masing pernyataan terdiri dari 4 alternatif jawaban yaitu: SS : Sangat Setuju S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju 2. Anda diminta memberi tanda ( ) pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan diri anda pribadi. 3. Anda diperbolehkan mengganti jawaban. 4. Dalam skala ini tidak ada jawaban salah atau benar, silahkan menjawab sesuai keadaan diri anda. 5. Anda diminta untuk menjawab setiap pernyataan yang ada. Selamat Mengerjakan 2. Saya dapat berteriak kesenangan ketika terbawa suasana bermain game. 3. Saya merasa bosan ketika bermain game online dalam waktu yang lama. 4. Saya menginginkan lebih banyak waktu untuk bermain game online. 5. Saya dapat menggunakan uang makan untuk membeli voucher game atau paket internet. 6. Saya sangat frustasi jika lampu padam atau sambungan internet terputus ketika sedang bermain game online. 7. Saya tidak peduli tentang hal lain selama saya dapat bermain game. 8. Meskipun telah menghabiskan banyak waktu untuk bermain, kebutuhan untuk dapat bermain game online terus muncul. 9. Game menguasai isi pikiran saya. 10. Saya menjadi begitu sensitif ketika dilarang atau diminta mengurangi jam bermain game online. 11. Saya mendapat lebih banyak kesenangan dari bermain game online dari pada melakukan kegiatan lain. 12. Bukan masalah bagi saya jika saya tidak dapat bermain game. 13. Saya mulai kehilangan ketertarikan pada hobi atau aktivitas lain setelah saya mengenal game online.
14 No Pernyataan SS S TS STS 14. Saya berkata hanya mengeluarkan sedikit uang untuk bermain game sementara kenyataanya saya hampir menghabiskan semua uang untuk online. 15. Saya terus-menerus berpikir tentang bermain game meskipun sedang offline. 16. Jika perlu saya akan berhutang untuk dapat terus bermain game online. 17. Saya merasa sangat antusias saat bermain game online. 18. Saya meminjam uang dari teman untuk membayar makanan karena saya telah menghabiskannya untuk bermain game online. 19. Setiap hari saya selalu meluangkan waktu untuk bermain game online. 20. Saya mengungkapkan berbagai alasan agar saya dapat terus bermain game. 21. Saya dapat membagi waktu untuk bermain game dan belajar. 22. Saya bermain game sepanjang malam setelah memutuskan hanya bermain 1-2 jam. 23. Saya memiliki kebutuhan tinggi untuk terus bermain game online. 24. Saya mengatakan hanya bermain game saat ada waktu luang agar orang tua saya tidak melarang saya bermain game. 25. Saya selalu merasa kekurangan waktu untuk bermain game. 26. Saya tidak merasakan adanya keinginan untuk bermain game online. No Pernyataan SS S TS STS 27. Saya berbohong pada orang tua saya ketika mereka bertanya berapa banyak waktu yang saya habiskan untuk bermain game. 28. Saya selalu menyediakan uang untuk membeli voucher game atau paket internet. 29. Saya akan marah ketika ada seseorang yang mengganggu saya saat bermain game online. 30. Saya menjadi kurang perhatian terhadap halhal lain di luar bermain game online. 31. Saya merasa hampa jika tidak bermain game online. 32. Saya sulit berhenti ketika sudah bermain game online Saya tidak akan merasa kesal ketika diminta berhenti bermain game untuk melakukan hal yang lain. 34. Saya menghabiskan uang untuk membayar voucher game atau paket internet sebelum membayar kebutuhan yang lain. 35. Saya seringkali menggunakan waktu mengerjakan tugas untuk bermain game online. 36. Seringkali saya merasa bersalah karena menghabiskan begitu banyak waktu untuk bermain game online sehingga tidak ada waktu untuk melakukan hal lain. 37. Saya merasa gelisah ketika tidak dapat bermain game online. 38. Saya sering membayangkan tentang bermain game ketika harus berkonsentrasi terhadap hal lain. Terima Kasih
15 Lampiran 3 Skala sikap terhadap norma kelompok dan kecanduan game online tanpa item gugur SKALA 1 Identitas Nama : Umur : Nama kelompok : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1 1. Skala ini terdiri dari 48 pernyataan, masing-masing pernyataan terdiri dari 4 alternatif jawaban yaitu: SS : Sangat Setuju S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju 2. Anda diminta memberi tanda ( ) pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan diri anda pribadi. 3. Anda diperbolehkan mengganti jawaban. 4. Dalam skala ini tidak ada jawaban salah atau benar, silahkan menjawab sesuai keadaan diri anda. 5. Anda diminta untuk menjawab setiap pernyataan yang ada. Selamat Mengerjakan
16 No Pernyataan SS S TS STS 1. Saya bersedia menyumbangkan den untuk kelompok. 2. Saya merasa tidak nyaman dengan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online. 3. Menurut saya menyumbangkan den untuk kelompok merupakan kewajiban setiap anggota kelompok. 4. Saya dengan senang hati hadir dalam rapat yang diadakan kelompok. 5. Saya tidak suka mencampuradukan masalah dalam game ke dunia nyata. 6. Saya akan menahan diri untuk tidak berbicara kotor saat bermain game online. 7. Saya pikir menyumbangkan den menunjukkan kepedulian anggota terhadap kelompok. 8. Saya merasa kecewa dengan adanya larangan menggunakan cheat saat bermain. 9. Saya pikir menerima undangan bermain dalam club battle adalah kewajiban setiap anggota kelompok. 10. Saya bersedia berlatih bersama dengan anggota kelompok. 11. Saya akan mengabaikan larangan menggunakan cheat saat bermain game online. 12. Saya merasa menjadi bagian dari usaha kelompok ketika diundang mengikuti club battle dari sesama anggota. 13. Saya akan menyumbang den secara rutin untuk kelompok. No Pernyataan SS S TS STS 14. Saya akan berusaha tidak menggunakan cheat saat bermain game online 15. Menurut saya berlatih bersama bermanfaat untuk meningkatkan skill bermain. 16. Saya akan mengabaikan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online. 17. Saya pikir membawa masalah yang terjadi dalam game ke dunia nyata hanya akan memunculkan masalah baru. 18. Saya merasa senang dapat berlatih bersama anggota kelompok. 19. Saya akan menahan diri untuk tidak membawa permasalahan dalam game ke dunia nyata 20. Saya merasa bangga ketika bermain game tanpa menggunakan cheat 21. Saya merasa enggan ketika diminta hadir dalam rapat kelompok. 22. Menurut saya seorang pemain harus professional untuk tidak mencampuradukan persoalan di game ke dunia nyata. 23. Menurut saya menerima undangan bermain dalam club battle adalah kesempatan menunjukan kemampuan saya. 24. Saya merasa antusias saat dapat berlatih bersama anggota kelompok. 25. Tidak terbersit di pikiran saya untuk bergabung dengan kelompok lain.
17 No Pernyataan SS S TS STS 26. Saya pikir mengikuti rapat hanya akan membuang waktu saja. 27. Saya merasa kecewa dengan adanya larangan untuk bergabung dengan kelompok lain. 28. Saya dengan senang hati menyumbangkan den untuk kelompok. 29. Saya akan berusaha meluangkan waktu untuk berlatih bersama. 30. Saya akan mangabaikan undangan bermain dalam club battle. 31. Saya ingin mencoba bergabung dengan kelompok lain. 32. Saya setuju dengan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online agar tidak memicu keributan antar pemain. 33. Menurut saya mengikuti rapat sangat penting untuk mengetahui informasiinformasi baru dan perkembangan yang terjadi dalam kelompok. 34. Saya pikir menggunakan cheat ketika bermain adalah hal yang wajar. 35. Saya akan mengabaikan larangan mencampuradukan masalah yang terjadi dalam game ke dunia nyata. 36. Saya bersedia menerima undangan bermain dalam club battle. 37. Saya merasa antusias saat diundang bermain dalam club battle. 38. Saya merasa dirugikan jika diminta menyumbangkan den untuk kelompok. 39. Menurut saya berbicara kotor saat bermain game online adalah hal yang wajar. No Pernyataan SS S TS STS 40. Saya dapat mengukur kemampuan saya ketika berlatih bersama. 41. Saya senang dengan adanya larangan mencampuradukan masalah dalam game ke dunia nyata. 42. Saya senang dengan adanya larangan berbicara kotor saat bermain game online. 43. Saya akan berusaha hadir dalam rapat yang diadakan kelompok. 44. Saya akan mencari berbagai alasan agar tidak mengikuti rapat. 45. Saya tidak akan bergabung dengan kelompok lain.
18 SKALA 2 PETUNJUK PENGISIAN SKALA 2 1. Skala ini terdiri dari 38 pernyataan, masing-masing pernyataan terdiri dari 4 alternatif jawaban yaitu: SS : Sangat Setuju S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju 2. Anda diminta memberi tanda ( ) pada salah satu pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan diri anda pribadi. 3. Anda diperbolehkan mengganti jawaban. 4. Dalam skala ini tidak ada jawaban salah atau benar, silahkan menjawab sesuai keadaan diri anda. 5. Anda diminta untuk menjawab setiap pernyataan yang ada. Selamat Mengerjakan No Pernyataan SS S TS STS 1. Saya dapat melupakan makan, mandi atau tidur ketika sedang bermain game online. 2. Saya dapat berteriak kesenangan ketika terbawa suasana bermain game. 3. Saya merasa bosan ketika bermain game online dalam waktu yang lama. 4. Saya menginginkan lebih banyak waktu untuk bermain game online. 5. Saya sangat frustasi jika lampu padam atau sambungan internet terputus ketika sedang bermain game online. 6. Saya tidak peduli tentang hal lain selama saya dapat bermain game. 7. Meskipun telah menghabiskan banyak waktu untuk bermain, kebutuhan untuk dapat bermain game online terus muncul. 8. Game menguasai isi pikiran saya 9. Saya menjadi begitu sensitif ketika dilarang atau diminta mengurangi jam bermain game online. 10. Bukan masalah bagi saya jika saya tidak dapat bermain game. 11. Saya mulai kehilangan ketertarikan pada hobi atau aktivitas lain setelah saya mengenal game online. 12. Saya berkata hanya mengeluarkan sedikit uang untuk bermain game sementara kenyataanya saya hampir menghabiskan semua uang untuk online. 13. Saya terus-menerus berpikir tentang bermain game meskipun sedang offline. 14. Saya merasa sangat antusias saat bermain game online.
19 No Pernyataan SS S TS STS 15. Saya meminjam uang dari teman untuk membayar makanan karena saya telah menghabiskannya untuk bermain game online. 16. Setiap hari saya selalu meluangkan waktu untuk bermain game online. 17. Saya mengungkapkan berbagai alasan agar saya dapat terus bermain game. 18. Saya dapat membagi waktu untuk bermain game dan belajar. 19. Saya bermain game sepanjang malam setelah memutuskan hanya bermain 1-2 jam. 20. Saya memiliki kebutuhan tinggi untuk terus bermain game online. 21. Saya mengatakan hanya bermain game saat ada waktu luang agar orang tua saya tidak melarang saya bermain game. 22. Saya selalu merasa kekurangan waktu untuk bermain game. 23. Saya tidak merasakan adanya keinginan untuk bermain game online. 24. Saya berbohong pada orang tua saya ketika mereka bertanya berapa banyak waktu yang saya habiskan untuk bermain game. 25. Saya selalu menyediakan uang untuk membeli voucher game atau paket internet. 26. Saya akan marah ketika ada seseorang yang mengganggu saya saat bermain game online. 27. Saya menjadi kurang perhatian terhadap halhal lain di luar bermain game online. No Pernyataan SS S TS STS 28. Saya merasa hampa jika tidak bermain game online. 29. Saya sulit berhenti ketika sudah bermain game online. 30. Saya tidak akan merasa kesal ketika diminta berhenti bermain game untuk melakukan hal yang lain. 31. Saya menghabiskan uang untuk membayar voucher game atau paket internet sebelum membayar kebutuhan yang lain. 32. Saya seringkali menggunakan waktu mengerjakan tugas untuk bermain game online. 33. Seringkali saya merasa bersalah karena menghabiskan begitu banyak waktu untuk bermain game online sehingga tidak ada waktu untuk melakukan hal lain. 34. Saya merasa gelisah ketika tidak dapat bermain game online. 35. Saya sering membayangkan tentang bermain game ketika harus berkonsentrasi terhadap hal lain. Terima Kasih
20 Lampiran 4 Data try out skala sikap terhadap norma kelompok
21
22 Lampiran 5 Data try out skala sikap kecanduan game online
23
24 Lampiran 6 Data asli skala sikap terhadap norma kelompok
25 Lampiran 7 Data asli skala kecanduan game online
SKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR
SKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR skala ini disusun sebagai alat pengumpul data tentang perilaku bermain game online dan disiplin belajar pada siswa SMA Kristen 1 Salatiga.
Jenis Kelamin : IPK : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK. S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai
Lampiran 1 LAMPIRAN 2 2 Jenis Kelamin : IPK : Usia : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK Keterangan SS : Sangat Sesuai TS : Tidak Sesuai S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai Berilah tanda centang ( ) pada kolom
Lampiran 1. Instrumen Penelitian
Lampiran 1 Instrumen Penelitian 51 KUESIONER POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM UJI RELIABILITAS DAN VALIDITAS No Pernyataan SS S TS STS 1 Jika saya tidak mendengarkan perintahnya maka, orang tua akan marah pada
Selamat Mengerjakan,
Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang benar dan salah. Dalam pengisian
SEBELUM DIUJI VALIDITAS
LAMPIRAN SEBELUM DIUJI VALIDITAS Nama Lengkap :. Kelas :.. Usia :.. Jenis kelamin :... ANGKET DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA PETUNJUK PENGISIAN!! 1. Isilah dahulu data identitas yang ada di atas. 2. Bacalah
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI Skala ini disusun sebagai alat pengumpul data tentang komunikasi orang tuaanak dan kepercayaan diri pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Salatiga.
IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin
IDENTITAS DIRI Nama Jenis Kelamin Usia Pendidikan :..... :...... :... :....... PETUNJUK Kami bermaksud meminta bantuan kepada Anda dengan cara mengisi dua macam skala pada lampiran yang kami sediakan.
KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR
L1 Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan
LAMPIRAN LAMPIRAN A ALAT UKUR (SKALA) TRY OUT. A-1 Organizational Citizenship Behavior A-2 Kepuasan Kerja. A-3 Motivasi Kerja
LAMPIRAN LAMPIRAN A ALAT UKUR (SKALA) TRY OUT A-1 Organizational Citizenship Behavior A-2 Kepuasan Kerja A-3 Motivasi Kerja 71 72 KATA PENGANTAR Kepada Yth. Karyawan PT.PLN (Persero) di tempat Puji syukur
LAMPIRAN. Uji Validitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted. Scale Variance if Item Deleted
LAMPIRAN Lampiran L-1 Hasil Uji Try Out Kepuasan Kerja Reliabilitas Cronbach's Alpha N of Items.897 30 Uji Validitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN PRASANGKA
80 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN PRASANGKA 81 RAHASIA No: SKALA PSIKOLOGI Fakultas Psikologi 2015 82 KATA PENGANTAR Dengan Hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana
SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA SIKAP KONFORMITAS Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian Didalam skala ini tersedia 31 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan disediakan 4 buah pilihan jawaban. Pilih sebuah jawaban
LAMPIRAN. 2 Ibu atau Ayah mengeluarkan kata-kata keji dan kotor kepada saya. 3 Saya merasa sedih ketika Ibu atau Ayah memarahi saya
1 LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Kekerasan Verbal No. Butir Pernyataan TP KK SR SL 1 Ibu atau Ayah menghardik saya 2 Ibu atau Ayah mengeluarkan kata-kata keji dan kotor kepada saya 3 Saya merasa sedih ketika
LAMPIRAN A. Skala Penelitian. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN A Skala Penelitian No: RAHASIA SKALA PENELITIAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2016 Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan S1 di Fakultas
SKALA SIKAP KONSEP DIRI
Lampiran 1 NAMA : Kelas : SKALA SIKAP KONSEP DIRI Petunjuk Mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian baik dan buruk, juga tidak
LAMPIRAN A. Lembar Item Skala Penelitian
46 LAMPIRAN A Lembar Item Skala Penelitian 47 No: Usia:.. Dalam rangka penyusunan skripsi saya di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata, Semarang, maka saya memohon Anda untuk mengisi 2
LAMPIRAN A ALAT UKUR
54 LAMPIRAN A ALAT UKUR 55 KUESIONER Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pernyataan berikut dengan baik 2. Anda sebagai responden diperbolehkan bertanya kepada peneliti, jika ada pernyataan yang kurang dimengerti
KUESIONER PENELITIAN. pennyusunan skripsi dengan judul : Pengaruh Motivasi dan Pengalaman Kerja
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya mengharapkan kesediaan bapak/ibu/sdra/sdri untuk mengisi daftar pertanyaan dalam kuesioner ini dengan tujuan sebagai data untuk
Angket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu
LAMPIRAN Angket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu angket keaktifan dalam mengikuti kegiatan
SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif menekankan analisisnya pada data-data numerical
LAMPIRAN 1 VALIDITAS ITEM SKALA SIKAP PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR
LAMPIRAN 1 VALIDITAS ITEM SKALA SIKAP PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR Validitas Item Skala Sikap Motivasi Belajar Variabel Corrected Item Total Keterangan Correlation
LAMPIRAN-LAMPIRAN ANGKET SIKAP BELAJAR
1 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I Nama : ANGKET SIKAP BELAJAR 2 Kelas : Asal sekolah : Petunjuk Pengisian Saudara, diminta untuk menjawab semua pernyataan yang ada di bawah ini sesuai dengan kondisi saudara
LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI
87 LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA
LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian : 1. Ada beberapa pernyataan yang harus anda respon, tugas anda adalah memilih salah satu respon dari 4 (empat) respon
SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI
SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI Nama : Jenis Kelamin : Kelas : Berikut ini terdapat 60 pernyataan untuk teman-teman isi. Teman-teman diminta untuk memberikan tanda centang (V) pada kolom yang telah disediakan.
A. SKALA KECENDERUNGAN PERILAKU KOMSUMTIF Nama : Umur : NO PERNYATAAN SS S TS STS
LAMPIRAN A. SKALA KECENDERUNGAN PERILAKU KOMSUMTIF Nama : Umur : Kelas : Petunjuk Pengisian : Kuisioner berikut memuat sejumlah pertanyaan. Saudara diminta untuk mengisi semua pertanyaan dibawah ini dengan
Selamat mengerjakan!!!
LAMPIRAN Nama : Kls : PETUNJUK PENGISIAN Tandailah beberapa pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan diri anda, dengan memberikan tanda centang ( ) pada jawaban yang anda anggap paling sesuai dengan diri
LEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA
53 55 Lampiran 1: Lembar Angket Disiplin Belajar Siswa NAMA : KELAS : No. Absen : LEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA Petunjuk pengisian : 1. Bacalah terlebih dahulu pernyataan ini dengan cermat. 2. Berilah
LAMPIRAN I SKALA POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM ADA AITEM YANG TIDAK VALID PETUNJUK PENGISIAN ANGKET :
LAMPIRAN I SKALA POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM ADA AITEM YANG TIDAK VALID NAMA : KELAS : UMUR : SD : PETUNJUK PENGISIAN ANGKET : 1. Ada beberapa pernyataan yang harus saudara jawab. Berilah tanda silang
DAFTAR LAMPIRAN. A. Kuesioner / Skala Prokrastinasi Skripsi, Orientasi Pada Kesempurnaan, dan Efikasi diri. Kata Pengantar
98 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1: Instrumen Penelitian A. Kuesioner / Skala Prokrastinasi Skripsi, Orientasi Pada Kesempurnaan, dan Efikasi diri Kata Pengantar Angket ini diajukan guna memperoleh data dalam
KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN
Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Skala Kontrol Diri. No. Pernyataan SS S TS STS. 1. Ketika saya sangat marah, saya akan bertindak hati-hati
LAMPIRAN Skala Kontrol Diri Petunjuk umum pengisian: 1. Bacalah setiap pernyataan dengan hati-hati sehingga dapat anda mengerti. 2. Harap mengisi seluruh pernyataan yang ada dalam skala dan pastikan tidak
LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN
56 LAMPIRAN 56 57 LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH PERMISIF PENGASUH PANTI ASUHAN 57 58 A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN
LAMPIRAN 1 Lembar Angket Uji Validitas Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Lembar Angket Uji Validitas Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar Angket Disiplin Belajar I. Identitas Responden Nama : Kelas : SD : II. Petunjuk Pengisian 1. Bacalah setiap pernyataan
Semarang, April Kepada: Adik-adik Siswa SMP YPE Semarang. Assalamu alaikum wr.wb.
60 Semarang, April 04 Kepada: Adik-adik Siswa SMP YPE Semarang Assalamu alaikum wr.wb. Adik-adik sekalian, sebagai syarat dalam penyelesaian Program Sarjana Strata I (SI) pada Fakultas Psikologi Universitas
Nama : Jenis Kelamin :
LAMPIRAN Lampiran 1 Petunjuk pengisian 1. Anda diminta untuk menjawab semua pertanyaan dalam skala sikap ini tanpa ada yang terlewati. 2. Pilihlah salah satu jawaban yang sesui dengan kondisi saat ini,
Angket Strategi Coping
Angket Strategi Coping PETUNJUK PENGISIAN Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan, di sini anda di minta untuk memberikan respon atau jawaban yang sesuai dengan diri anda sendiri dengan memberikan tanda
Lampiran 2 : Lampiran 3:
LAMPIRAN Lampiran 1: Lampiran 2 : Lampiran 3: Lampiran 4: SKALA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI Bacalah setiap pernyataan dengan seksama, kemudian berikan jawaban Anda pada lembar jawaban bagi setiap pernyataan
LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN. A-1 : Skala Kepemimpinan Transformasional A-2 : Skala Kecerdasan Emosional Pada Karyawan
57 LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN A-1 : Skala Kepemimpinan Transformasional A-2 : Skala Kecerdasan Emosional Pada Karyawan 58 No. : Posisi Pekerjaan : Lama Bekerja : Tanggal Pengisian : PETUNJUK PENGISIAN
SKALA KECERDASAN MUSIKAL
LAMPIRAN 1 2 SKALA KECERDASAN MUSIKAL Nama Kelas No. Absen :. :. :. Dibawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri anda sehari-hari. Jawablah pernyataan dengan membubuhkan V (tanda centang) pada
KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA
KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA Tanggal Pengisian : Lokasi Pengisian : IDENTITAS RESPONDEN Nama : Umur : Pekerjaan : Produk yang dipakai *)
Skala 1. Skala Pernyataan
1 Instruksi : 18 pernyataan berikut ini adalah tentang bagaimana perasaan anda terhadap pekerjaan. Bacalah masing-masing pernyataan dengan seksama dan jawab sesuai dengan yang pernah anda rasakan tentang
Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %
Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 173 85.2 30 14.8 203 100.0 Reliability Statistics
SKALA KONSEP DIRI. Petunjuk pengisian
LAMPIRAN SKALA KONSEP DIRI Petunjuk pengisian 1. Anda diminta untuk menjawab semua pertanyaan dalam angket ini tanpa ada yang terlewati 2. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan kondisi saat
POLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS
POLA ASUH ORANG TUA Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri Anda sehari-hari. Tulislah: SS. bila Anda Sangat Setuju S. bila Anda Setuju TS. bila, Anda Tidak Setuju STS. bila Anda Sangat
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.554 22 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
Lampiran 1. Skala Uji Coba RAHASIA SKALA PSIKOLOGIS FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan
Lampiran 1 VISI MISI
Lampiran 1 VISI TERWUJUDNYA INSAN BERKUALITAS TINGGI DALAM IPTEK YANG RELIGIUS DAN HUMANIS MISI Menumbuhkan semangat belajar untuk pengembangan Iptek dan Imtaq Mengembangkan penelitian untuk mendapatkan
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
Pedoman Pengisian Skala Sikap DUKUNGAN SOS IAL DAN KEPERCAYAAN DIRI
LAMPIRAN Pedoman Pengisian Skala Sikap DUKUNGAN SOS IAL DAN KEPERCAYAAN DIRI Petunjuk : Bacalah semua pertanyaan di bawah ini dengan seksama. Berilah tanda cek (v) yang sesuai dengan kondisi anda sekarang.
LAMPIRAN. Petunjuk Pengisian Kuesioner 1. Mohon angket diisi oleh saudara/saudari untuk menjawab seluruh pertanyaan yang telah disediakan.
L1 LAMPIRAN Lampiran 1 - Kuesioner Responden yang terhormat, Dalam rangka penyelesaian skripsi studi skripsi S-1 saya yang berjudul Pengaruh Kepuasan Kerja Karyawan dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja
LAMPIRAN 1. Angket Pola Asuh Orangtua. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Kelas : 5. Pendidikan Orangtua :
LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Angket Pola Asuh Orangtua I. IDENTITAS Bagian ini berisi data terkait identitas diri Anda Petunjung Pengisisan: Isilah data dibawah ini dengan tepat dan benar. Berilah tanda
Petunjuk pengisian Anda akan diminta untuk mengisi 2 (dua) bagian, yaitu:
Dengan hormat, Perkenankan saya untuk meminta kesediaan anda dalam menjawab skala Perilaku Agresif dan skala Dukungan Sosial Keluarga yang telah disediakan. Untuk diketahui bahwa hasil dari data ini tidak
Angket Lingkungan Keluarga
65 LAMPIRAN 1 : ANGKET LINGKUNGAN KELUARGA Angket Lingkungan Keluarga Nama/No : Kelas : Sekolah : Petunjuk Pengisian Angket! 1. Pada angket ini terdapat 20 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan
LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN
A. Informed Consent LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Menyatakan bahwa : 1. Saya telah mendapat penjelasan segala sesuatu menganai penelitian : HUBUNGAN KOMUNIKASI
Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN A ALAT UKUR SKALA MANAJEMEN WAKTU Nama : Periode Penilaian : Fasilitator : Tanggal Penilaian : PETUNJUK PENGERJAAN 1. Bacalah pernyataan pada lembar berikut ini dengan cermat dan jujur.
LAMPIRAN. Kuesioner Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah terhadap Laporan Keuangan Pemerintah Daerah
LAMPIRAN Kuesioner Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah terhadap Laporan Keuangan Pemerintah Daerah Kepada Yth :... Saya memohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari agar sudi
LAMPIRAN. F 8 Mendefinisikan masalah Mengetahui dan memahami masalah UF 26 F 14 F 20 F 2 UF 9
LAMPIRAN Lampiran 1 Dimensi Dukungan Sosial Dimensi Indikator UF/F Urut UF 1 F 8 Mendefinisikan masalah Mengetahui dan memahami masalah UF 26 F 14 F 20 F 2 UF 9 Identifikasi Kriteria Membuat kriteria jurusan
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA Reliabilitas Skala Semangat Kerja Analisis I Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based
Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian a. Surat Keterangan Penelitian b. Validasi Instrumen Penilitian oleh Ahli
33 Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian a. Surat Keterangan Penelitian b. Validasi Instrumen Penilitian oleh Ahli 33 34 a. Surat Ijin Penelitian 34 35 b. Validasi Instrumen oleh Ahli 35 36 36 37 37 38 38 39
SKALA KEMANDIRIAN. SS : Sangat Setuju S : Setuju KS : Kurang Setuju TS : Tidak Setuju
NAMA :. KELAS : Petunjuk mengerjakan SKALA KEMANDIRIAN Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ).Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang
LAMPIRAN Identitas Diri : Nama / Asli : Status Ibu : Bekerja / Tidak Bekerja (coret yg tidak sesuai)
LAMPIRAN Identitas Diri : Nama / Asli : Status Ibu : Bekerja / Tidak Bekerja (coret yg tidak sesuai) PETUNJUK PENGISIAN SKALA Ini bukan tes, melainkan instrumen. Instrumen ini sekedar untuk memberi anda
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR PRIBADI DAN PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA DISTRO INNOCENT JALAN DR.
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR PRIBADI DAN PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA DISTRO INNOCENT JALAN DR. MANSYUR MEDAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis Kelamin : Usia : Pekerjaan
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN
72 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 73 LAMPIRAN A-1 SKALA PERILAKU MEMBUANG SAMPAH SEMBARANGAN 74 Nama : Usia : Angkatan : Fakultas/Jurusan : Berikut ini adalah beberapa pernyataan yang harus anda jawab sesuai
LAMPIRAN 1. Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal :
LAMPIRAN 1 Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal : PETUNJUK PENGISIAN Berilah komentar dari setiap pernyataan secara jujur dengan cara memberi tanda chek/ chek list ( ) pada kolom komentar yang
56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 56 64 Skala Kematangan Emosi Putaran I Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables
1. Mengukur Kepuasan Kerja Karyawan Secara Umum
L1 Petunjuk Pengisian Kuesioner Kuesioner di bawah memuat sejumlah pernyataan. Silakan tunjukkan seberapa tingkat persetujuan/ketidaksetujuan Anda terhadap setiap pernyataan dengan memberi tanda pada kotak
Lampiran 1 Nama Lengkap : Jenis Kelamin : P / L (coret yang tidak perlu ) Umur :
Lampiran 1 Nama Lengkap : Jenis Kelamin : P / L (coret yang tidak perlu ) Umur : Petunjuk mengerjakan Di dalam skala ini terdapat 55 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan di sediakan 4 buah pilihan jawaban.
A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja sebagai Agen Asuransi A 2 Skala Work-family Conflict
A. SKALA PENELITIAN A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja sebagai Agen Asuransi A 2 Skala Work-family Conflict 61 A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja Sebagai Agen
membeli aksesoris yang sedang menjadi trend dengan kepercayaan diri pada siswi kelas XI jurusan sekretaris SMK Kristen 1 Salatiga.
2 Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dimana penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan, meringkas berbagai kondisi, berbagai situasi atau berbagai variabel yang timbul dimasyarakat yang
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
LAMPIRAN Kelas Semester / Tahun Hari / Tanggal Alokasi Waktu Tempat Bidang Bimbingan Judul / spesifikasi Layanan Jenis Layanan Fungsi Layanan Sasaran Identifikasi kebutuhan dan Permasalahan SATUAN LAYANAN
Menurut saya guru BK selalu memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu 26. belajar Menurut saya guru BK selalu menolong siswa yang mengalami
Instrument Angket No Pernyataan Menurut saya guru BK selalu membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam 1. konsentrasi belajar 2. Menurut saya guru BK selalu membantu siswa meningkatkan semangat belajar
LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI PENDERITA LUPUS SEBELUM UJI COBA
Data Lampiran LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI PENDERITA LUPUS SEBELUM UJI COBA Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswa Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai
LAMPIRAN 1. KUESIONER POLA ATTACHMENT
LAMPIRAN 1. KUESIONER POLA ATTACHMENT 1 Selamat Pagi/Siang/Sore, Saya Sekar Pradani Niken M.D.A.A.P (Mahasiswi Semester 8 dari Fakultas Humaniora, Jurusan Psikologi, Binus University) ingin melaksanakan
Lampiran 1. Hasil expert judgement validitas
LAMPIRAN 64 Lampiran 1 Hasil expert judgement validitas 65 66 Skala Daya Juang Hasil Expert Judgement Uji Validitas Isi V = s / [n (c-1)] Keterangan : s = r - lo lo = Angka penilaian validitas yang terendah
ANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA
LAMPIRAN 56 ANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA 1. IDENTITAS DIRI Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Pekerjaan Orang Tua : 2. PETUNJUK PENGISIAN Angket ini terdiri dari 30 item pernyataan, anda diminta untuk mengisi
LAMPIRAN A 1. SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA WAKTU 3. RELIABILITAS SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA 4. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI
LAMPIRAN A 1. SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA WAKTU 2. SKALA REGULASI EMOSI 3. RELIABILITAS SKALA KETERATURAN SHALAT LIMA WAKTU 4. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI No : Fakultas Psikologi ---------------------------------------------------------------------------------------------------
IDENTITAS DIRI. Contoh Pengisian: No Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya orang yang menyenangkan X
LAMPIRAN A : SKALA TRY OUT SKALA I Nama/Inisial :... Usia IDENTITAS DIRI :... tahun PETUNJUK PENGISIAN - 1 Berikut ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami dengan baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk
No. Aspek Indikator Aitem Jumlah F UF
BLUEPRINT SQ No. Aspek Indikator Aitem Jumlah F UF 1. Kesadaran diri a. Kemampuan 1,3,11,15 6,16 5 2. Kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan 3. Moral tinggi dan pendapat yang kokoh. 4.
STS ( sangat tidak sesuai ) berarti anda sangat tidak sesuai. TS ( tidak sesuai ) berarti anda tidak sesuai
L A M P I R A N SKALA SIKAP KINERJA GURU BK A. Petunjuk cara mengerjakan Dibawah ini terdapat 42 pernyataan yang berkaitan dengan kinerja anda disekolah. Semua pernyataan tersebut masing masing memiliki
Angket Penggunaan Fitur Facebook
Angket Penggunaan Fitur Facebook Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan yang berkaitan dengan diri anda sebagai pengguna situs jejaring Facebook. Bacalah setiap pertanyaan dengan seksama dan jangan sampai
80 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 80 81 LAMPIRAN A KUESIONER 82 KUESIONER PERILAKU MEMBELI DI CAFÉ COFFELET IDENTITAS RESPONDEN Nomor Responden :... (Diisi peneliti) Usia :... Tahun Jenis Kelamin :... Pendidikan :... Uang Saku
Lampiran I. Skala Uji Coba Kecemasan Akademik. Universitas Sumatera Utara
Lampiran I Skala Uji Coba Kecemasan Akademik RAHASIA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN SKALA PSIKOLOGI Dengan hormat, Guna menyelesaikan studi pada Fakultas Psikologi Universitas Sumatera
LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN MOTIVASI BERPRESTASI A-2 SKALA PENELITIAN KEPERCAYAAN DIRI
LAMPIRAN 45 46 LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN MOTIVASI BERPRESTASI A-2 SKALA PENELITIAN KEPERCAYAAN DIRI 47 LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian MOTIVASI BERPRESTASI 48 No Skala : Mahasiswa
LAMPIRAN. KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN PT. Mandiri Berlima
L-1 LAMPIRAN KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN PT. Mandiri Berlima A. IDENTITAS KARYAWAN Petunjuk: Berilah tanda (centang) pada pilihan jawaban yang telah disediakan. 1. Jenis kelamin:
ANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan
LAMPIRAN 60 ANGKET Petunjuk: Bapak/Ibu ini adalah pernyataan mengenai proses pembelajaran pendidikan jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan Bapak/Ibu untuk menjawab semua
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS PELAYANAN JASA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA PT KERETA API INDONESIA (PERSERO) SUB DIVRE III.I KERTAPATI 1. Identits Responden Nama : Jenis Kelamin : Laki-laki
KUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN a. Umum Responden yang terhormat, Bersama ni saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan Pendelegasian
Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman anda
I. Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Usia : Pendidikan : Status Perkawinan : Sudah Menikah/Belum Menikah II. Pengisian Kuisioner Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang
LAMPIRAN A. Uji Coba dan Hasil Uji Coba. 7. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Psychological Well Being. 8. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Religiusitas
LAMPIRAN A Uji Coba dan Hasil Uji Coba 6. Skala Uji Coba 7. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Psychological Well Being 8. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Religiusitas 9. Reliabilitas Skala Psychological Well Being
RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL. Running I
RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Running I Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability
ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.
ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk. A. Identitas Responden a. Usia :... Tahun b. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) c. Masa Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
KUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Bersama dengan ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian tentang Pengaruh Kemampuan Wirausaha Terhadap Pengembangan Karir Individu
No. PERNYATAAN SS S TS STS
Nama : Kelas : Petunjuk: Berikut ini terdapat dua skala sikap yaitu, skala sikap I dan skala sikap II. Pada masigmasing skala terdapat sejumlah pertanyaan, bacalah semua pernyataan tersebut dengan teliti,
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri
LAMPIRAN 60 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri 61 A-1 Skala Motivasi Berprestasi 62 63 Nama : Klub : Salam sejahtera, Perkenalkan nama saya Leonardo Dewa
Kuesioner. Saya adalah mahasiswa Binus University Fakultas Ekonomi Manajemen. sedang melakukan penelitian mengenai Analisis Pengaruh Ketidakamanan
L1 Lampiran 1 Kuesioner Kuesioner Yth Bapak/Ibu di tempat Saya adalah mahasiswa Binus University Fakultas Ekonomi Manajemen sedang melakukan penelitian mengenai Analisis Pengaruh Ketidakamanan Kerja dan
Lampiran 1. Skala Adversity Quotient NIS : Kelas : Jenis Kelamin :
Lampiran 1. Skala Adversity Quotient NIS : Kelas : Jenis Kelamin : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Isilah semua pernyataan sesuai dengan diri anda. 2. Pilihlah pernyataan dengan memberikan tanda cek ( ) yang menurut
Identitas. Nama : Jenis kelamin : Pria/Wanita* Umur : Jabatan : Masa kerja :
Nama : Jenis kelamin : Pria/Wanita* Umur : Jabatan : Masa kerja : Identitas Petunjuk Pengisian: 1. Mohon bantuan dan kesediaan Bapak/Ibu/Saudara untuk menjawab seluruh pernyataan dengan memberi tanda chek
Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A 1 SKALA ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR Jenis Kelamin : PAC/Wilayah : Pekerjaan Selain Pengurus PDIP : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Bacalah pernyataan-pernyataan