SEBELUM DIUJI VALIDITAS
|
|
- Utami Budiman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN
2 SEBELUM DIUJI VALIDITAS Nama Lengkap :. Kelas :.. Usia :.. Jenis kelamin :... ANGKET DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA PETUNJUK PENGISIAN!! 1. Isilah dahulu data identitas yang ada di atas. 2. Bacalah setiap pernyataan di bawah ini dengan seksama dan pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda. 3. Jawablah pernyataan dengan memberi tanda cek ( ) pada kolom jawaban yang disediakan. SS S TS STS : Sangat Setuju : Setuju : Tidak Setuju : Sangat Tidak Setuju No Pernyataan 1 Semua ucapan dan sikap teman menunjukkan kasih sayang 2 Teman saya mendorong saya untuk giat belajar 3 Teman-teman di Sekolah menolak ketika saya ingin meminjam uang untuk beli buku 4 Teman saya memberi nasehat bila saya melakukan kesalahan 5 Teman saya tertutup jika saya meminta nasehat 6 Teman di Sekolah selalu menghibur saya apabila saya sedang sedih 7 Saat saya lalai menjalankan ibadah agama teman di Sekolah mengingatkan 8 Teman-teman saya tidak pernah mengucapkan selamat ulang tahun dihari ulang tahun saya 9 Teman-teman di Sekolah mencela kesalahan yang saya lakukan 10 Saya tidak mempunyai tempat untuk bertanya tentang cara menyelesaikan masalah 11 Saat saya bimbang tidak ada teman di Sekolah yang memberikan saran Jawaban SS S TS STS
3 12 Teman-teman di Sekolah turut prihatin bila saya sakit 13 Teman-teman di Sekolah suka mengabaikan pendapat saya 14 Saya dan teman-teman di Sekolah saling memberi semangat untuk mencapai masa depan yang lebih baik 15 Jika saya kesulitan mengerjakan tugas, teman saya membantu saya 16 Teman-teman selalu meyakinkan saya agar selalu percaya diri 17 Teman-teman menganggap pendapat saya tidak penting 18 Teman saya memberikan semangat bila saya mengalami kegagalan 19 Teman saya menjenguk saya saat saya sakit 20 Teman saya tidak peduli, jika saya mempunyai masalah 21 Ketika mengalami masalah, teman-teman datang untuk menghibur 22 Teman saya memuji, bila saya berhasil menyelesaikan tugas 23 Teman-teman tidak peduli bila saya menceritakan keluhankeluhan saya 24 Teman saya memberi pujian, jika penampilan saya berbeda dari biasanya 25 Teman-teman saya bersedia menerangkan kembli pelajaran yang saya sulit pahami 26 Teman saya akan membantu bila saya kesulitan mengerjakan suatu tugas 27 Saat saya meminta pendapat tentang penampilan saya, mereka bersedia memberikan komentar 28 Saya mendapat penjelasan tentang memecahkan masalah yang saya hadapi dari teman saya 29 Teman saya mau meminjamkan buku yang saya perlukan 30 Teman saya meluangkan waktu untuk menemani saya mencari buku 31 Teman-teman di Sekolah tidak membantu saya dalam mengerjakan tugas-tugas di sekolah 32 Saya kesulitan mendapat pinjaman alat tulis dari teman bila saya tidak memilikinya 33 Saya mempunyai kelompok belajar yang dapat saling membantu tugas-tugas di sekolah ANGKET PENYESUAIAN DIRI No. Pernyataan 1 Saya selalu melakukan sesuatu sesuai dengan kemampuan yang saya miliki 2 Saya akan berusaha sepenuh hati menggapai cita-cita saya 3 Saya merasa sedikit sekali teman saya yang mau membantu saya 4 Jika saya sedih saya tidak akan murung Jawaban SS S TS STS
4 5 Saya hanya bermain dengan dekat saja 6 Saya kurang berhati-hati dalam bertindak 7 Saya menghargai pendapat teman, meski tidak sesuai dengan pendapat saya 8 Saya kecewa bila teman-teman saya tidak bersedia membantu saya 9 Saya memiliki bakat yang bisa saya kembangkan 10 Saya hanya senang bermain dengan teman yang lebih pandai 11 Saya frustasi ketika menghadapi tugas yang sulit 12 Saya akan memperbaiki kesalahan yang saya buat 13 Saya sering berkhayal ingin dilahirkan kembali sebagai orang yang kaya 14 Saya akan membantu teman saya, ketika teman membutuhkan bantuan saya 15 Bila ada teman yang mengejek saya hanya diam dan tidak membalasnya 16 Kegagalan merupakan pelajaran berharga bagi saya untuk menjadi lebih baik 17 Saya lebih senang menghabiskan waktu luang bersama teman 18 Bila saya berbuat salah. saya enggan meminta maaf 19 Saya tidak yakin dengan kemampuan yang saya miliki 20 Saya tetap bergaul dengan teman-teman yang kekurangan 21 Kekurangan dalam diri saya menghambat cita-cita saya 22 Saya turut bahagia bila teman saya ada yang berprestasi 23 Saya memahami kekurangan dan kelebihan saya 24 Saya mampu membedakan kebutuhan mana yang harus didahulukan dengan yang lain 25 Saya selalu diterima oleh teman-teman dilingkungan tempat saya berada 26 Saya selalu bersemangat dalam belajar 27 Saya merasa cepat bosan 28 Saya mempertimbangkan akibat hasil keputusan saya kepada teman 29 Saya mampu bersikap tenang ketika menghadpi masalah 30 Saya menunjukkan muka marah, ketika ada teman yang mengejek 31 Biasanya saya menggunakan waktu luang untuk menyalurkan hobi 32 Saya mampu bergaul atau bekerjasama dengan masyarakat 33 Saya menaati peraturan yang ada di sekolah 34 Ketika ada teman yang mengejek saya membalasnya 35 Saya takut menghadapi tes kenaikan kelas
5 SETELAH DIUJI VALIDITAS Nama Lengkap :. Kelas :.. Usia :.. Jenis kelamin :... ANGKET DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA PETUNJUK PENGISIAN!! 1. Isilah dahulu data identitas yang ada di atas. 2. Bacalah setiap pernyataan di bawah ini dengan seksama dan pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda. 3. Jawablah pernyataan dengan memberi tanda cek ( ) pada kolom jawaban yang disediakan. SS S TS STS : Sangat Setuju : Setuju : Tidak Setuju : Sangat Tidak Setuju No Pernyataan 1 Teman saya mendorong saya untuk giat belajar 2 Teman saya memberi nasehat bila saya melakukan kesalahan 3 Teman saya tertutup jika saya meminta nasehat 4 Teman di Sekolah selalu menghibur saya apabila saya sedang sedih 5 Saat saya lalai menjalankan ibadah agama teman di Sekolah mengingatkan 6 Teman-teman saya tidak pernah mengucapkan selamat ulang tahun dihari ulang tahun saya 7 Saya tidak mempunyai tempat untuk bertanya tentang cara menyelesaikan masalah 8 Saat saya bimbang tidak ada teman di Sekolah yang memberikan saran 9 Teman-teman di Sekolah turut prihatin bila saya sakit 10 Teman-teman di Sekolah suka mengabaikan pendapat saya 11 Jika saya kesulitan mengerjakan tugas, teman saya membantu saya 12 Teman-teman selalu meyakinkan saya agar selalu percaya Jawaban SS S TS STS
6 diri 13 Teman-teman menganggap pendapat saya tidak penting 14 Teman saya memberikan semangat bila saya mengalami kegagalan 15 Teman saya menjenguk saya saat saya sakit 16 Teman saya tidak peduli, jika saya mempunyai masalah 17 Ketika mengalami masalah, teman-teman datang untuk menghibur 18 Teman saya memuji, bila saya berhasil menyelesaikan tugas 19 Teman-teman tidak peduli bila saya menceritakan keluhankeluhan saya 20 Teman-teman saya bersedia menerangkan kembli pelajaran yang saya sulit pahami 21 Teman saya akan membantu bila saya kesulitan mengerjakan suatu tugas 22 Saya mendapat penjelasan tentang memecahkan masalah yang saya hadapi dari teman saya 23 Teman saya mau meminjamkan buku yang saya perlukan 24 Teman saya meluangkan waktu untuk menemani saya mencari buku 25 Saya kesulitan mendapat pinjaman alat tulis dari teman bila saya tidak memilikinya 26 Saya mempunyai kelompok belajar yang dapat saling membantu tugas-tugas di sekolah ANGKET PENYESUAIAN DIRI No. Pernyataan 1 Saya selalu melakukan sesuatu sesuai dengan kemampuan yang saya miliki 2 Saya akan berusaha sepenuh hati menggapai cita-cita saya 3 Saya merasa sedikit sekali teman saya yang mau membantu saya 4 Jika saya sedih saya tidak akan murung 5 Saya kurang berhati-hati dalam bertindak 6 Saya menghargai pendapat teman, meski tidak sesuai dengan pendapat saya 7 Saya kecewa bila teman-teman saya tidak bersedia membantu saya 8 Saya memiliki bakat yang bisa saya kembangkan 9 Saya hanya senang bermain dengan teman yang lebih pandai 10 Saya frustasi ketika menghadapi tugas yang sulit 11 Saya akan memperbaiki kesalahan yang saya buat 12 Saya sering berkhayal ingin dilahirkan kembali sebagai orang yang kaya 13 Saya akan membantu teman saya, ketika teman membutuhkan bantuan saya Jawaban SS S TS STS
7 14 Bila ada teman yang mengejek saya hanya diam dan tidak membalasnya 15 Kegagalan merupakan pelajaran berharga bagi saya untuk menjadi lebih baik 16 Bila saya berbuat salah. saya enggan meminta maaf 17 Saya tidak yakin dengan kemampuan yang saya miliki 18 Saya tetap bergaul dengan teman-teman yang kekurangan 19 Kekurangan dalam diri saya menghambat cita-cita saya 20 Saya turut bahagia bila teman saya ada yang berprestasi 21 Saya memahami kekurangan dan kelebihan saya 22 Saya mampu membedakan kebutuhan mana yang harus didahulukan dengan yang lain 23 Saya selalu diterima oleh teman-teman dilingkungan tempat saya berada 24 Saya selalu bersemangat dalam belajar 25 Saya merasa cepat bosan 26 Saya mampu bersikap tenang ketika menghadpi masalah 27 Saya menunjukkan muka marah, ketika ada teman yang mengejek 28 Biasanya saya menggunakan waktu luang untuk menyalurkan hobi 29 Saya mampu bergaul atau bekerjasama dengan masyarakat 30 Saya menaati peraturan yang ada di sekolah 31 Ketika ada teman yang mengejek saya membalasnya
8 Dukungan sosial Reliability ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Mean Std Dev Cases 1. VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item
9 Deleted Deleted Correlation Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Reliability Coefficients N of Cases = 34.0 N of Items = 33 Alpha =.8139
10 PENYESUAIAN DIRI Reliability ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Mean Std Dev Cases 1. VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics
11 Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Reliability Coefficients N of Cases = 34.0 N of Items = 35 Alpha =.8685
12 PRA PENELITIAN Nonparametric Correlations Correlations Kendall's tau_b NTILES of DS NTILES of PS Correlation Coef ficient Sig. (1-tailed) N Correlation Coef ficient Sig. (1-tailed) N *. Correlation is signif icant at the 0.05 lev el (1-tailed). NTILES of DS NTILES of PS * *
13 PRA PENELITIAN, UJI VALIDITAS DAN REABILITAS DUKUNGAN SOSIAL NO Total Kategori
14 Keterangan : 1 = sangat rendah 2 = rendah 3 = sedang 4 = tinggi 5 = sangat tinggi
15 PENYESUAIAN DIRI NO Ttal Ktgori
16 Keterangan : 1 = sangat rendah 2 = rendah 3 = sedang 4 = tinggi 5 = sangat tinggi
17 Dukungan Sosial NO Total Kategori
18
19
20
21 Keterangan : 1 = sangat rendah 2 = rendah 3 = sedang 4 = tinggi 5 = sangat tinggi
22 PENYESUAIAN DIRI NO Total Kataegori
23
24
25
26 Keterangan : 1 = sangat rendah 2 = rendah 3 = sedang 4 = tinggi 5 = sangat tinggi
27
28
Petunjuk pengisian Anda akan diminta untuk mengisi 2 (dua) bagian, yaitu:
Dengan hormat, Perkenankan saya untuk meminta kesediaan anda dalam menjawab skala Perilaku Agresif dan skala Dukungan Sosial Keluarga yang telah disediakan. Untuk diketahui bahwa hasil dari data ini tidak
Lebih terperinciKEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI KARIR R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)
36 37 38 39 KEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI KARIR R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total
Lebih terperinciPROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA.
LAMPIRAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA Dengan hormat, Perkenankanlah saya untuk meminta kesediaan saudara dalam menjawab
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN ANGKET SIKAP BELAJAR
1 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I Nama : ANGKET SIKAP BELAJAR 2 Kelas : Asal sekolah : Petunjuk Pengisian Saudara, diminta untuk menjawab semua pernyataan yang ada di bawah ini sesuai dengan kondisi saudara
Lebih terperinciLAMPIRAN A-1 SKALA KEPUASAN PERKAWINAN
81 LAMPIRAN A-1 SKALA KEPUASAN PERKAWINAN 82 No. : Tanggal Pengisian : Nama (inisial) : Tempat Tinggal : Status : Suami / Istri Pengeluaran / bulan : Petunjuk: Berikut adalah sejumlah pernyataan. Pilihlah
Lebih terperinciPedoman Pengisian Skala Sikap DUKUNGAN SOS IAL DAN KEPERCAYAAN DIRI
LAMPIRAN Pedoman Pengisian Skala Sikap DUKUNGAN SOS IAL DAN KEPERCAYAAN DIRI Petunjuk : Bacalah semua pertanyaan di bawah ini dengan seksama. Berilah tanda cek (v) yang sesuai dengan kondisi anda sekarang.
Lebih terperinciIDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin
IDENTITAS DIRI Nama Jenis Kelamin Usia Pendidikan :..... :...... :... :....... PETUNJUK Kami bermaksud meminta bantuan kepada Anda dengan cara mengisi dua macam skala pada lampiran yang kami sediakan.
Lebih terperinciLAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN
56 LAMPIRAN 56 57 LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH PERMISIF PENGASUH PANTI ASUHAN 57 58 A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN
Lebih terperinciJabatan : Staf Manajer Lain-lain Usia : 25-35thn 36-45thn 46thn keatas Lama bekerja : 1-5thn 6-10thn 11 thn keatas Jenis kelamin : Pria
Yang terhormat Bapak/Ibu Pimpinan dan Staf PT Indo Karya Anugerah Saya adalah mahasiswa Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian skripsi ditempat ini, mohon bantuan Bapak dan Ibu untuk mengisi kuesioner
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal :
LAMPIRAN 1 Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal : PETUNJUK PENGISIAN Berilah komentar dari setiap pernyataan secara jujur dengan cara memberi tanda chek/ chek list ( ) pada kolom komentar yang
Lebih terperinciLampiran 1. Skala Adversity Quotient NIS : Kelas : Jenis Kelamin :
Lampiran 1. Skala Adversity Quotient NIS : Kelas : Jenis Kelamin : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Isilah semua pernyataan sesuai dengan diri anda. 2. Pilihlah pernyataan dengan memberikan tanda cek ( ) yang menurut
Lebih terperinciSS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA SIKAP KONFORMITAS Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian Didalam skala ini tersedia 31 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan disediakan 4 buah pilihan jawaban. Pilih sebuah jawaban
Lebih terperinciJangan takut menjawab ya, jawaban anda sangat berarti
LAMPIRAN 1. Self Confidence Scale Nama : Usia : Kelas : Sekolah : L / P : Berilah tanda X pada jawaban yang sesuai dengan diri anda. Tersedia 4 pilihan jawaban yaitu STS (Sangat Tidak Setuju), TS (Tidak
Lebih terperinciSKALA KEMANDIRIAN. SS : Sangat Setuju S : Setuju KS : Kurang Setuju TS : Tidak Setuju
NAMA :. KELAS : Petunjuk mengerjakan SKALA KEMANDIRIAN Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ).Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang
Lebih terperinciSkala Kontrol Diri. No. Pernyataan SS S TS STS. 1. Ketika saya sangat marah, saya akan bertindak hati-hati
LAMPIRAN Skala Kontrol Diri Petunjuk umum pengisian: 1. Bacalah setiap pernyataan dengan hati-hati sehingga dapat anda mengerti. 2. Harap mengisi seluruh pernyataan yang ada dalam skala dan pastikan tidak
Lebih terperinciKUESIONER Kuesioner ini dibuat untuk mengetahui, seberapa besar pengaruh Produk, Personil Sekolah dan Bukti Fisik terhadap keputusan siswa memilih sekolah di SMA Patra Mandiri 1, karena ini merupakan pembahasan
Lebih terperinciKepada Yth, Bapak/Ibu/Sdr/Sdri Distributor PT K-Link usantara Cabang Stokist Plaju Di Palembang KUESIOER Kami berharap Bapak/Ibu/Sdr/Sdri bersedia mengisi secara lengkap semua pertanyaan yang ada, karena
Lebih terperinciSelamat Mengerjakan,
Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang benar dan salah. Dalam pengisian
Lebih terperinciSKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI Skala ini disusun sebagai alat pengumpul data tentang komunikasi orang tuaanak dan kepercayaan diri pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Salatiga.
Lebih terperinciLampiran 2 : Lampiran 3:
LAMPIRAN Lampiran 1: Lampiran 2 : Lampiran 3: Lampiran 4: SKALA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI Bacalah setiap pernyataan dengan seksama, kemudian berikan jawaban Anda pada lembar jawaban bagi setiap pernyataan
Lebih terperinciAngket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu
LAMPIRAN Angket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu angket keaktifan dalam mengikuti kegiatan
Lebih terperinciSKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
Lebih terperinciBIODATA PENULIS. No. Nama Sekolah Tempat Tahun Lulus Keterangan
BIODATA PENULIS Riwayat Pendidikan Formal No. Nama Sekolah Tempat Tahun Lulus Keterangan 1. SDN N No. 1 Ngali 2003 Lulus 2. SMP N 10 BIMA Ngali 2005 Lulus 3. MAN 2 Kota Bima Tolobali Kota Bima 2008 Lulus
Lebih terperinciPOLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS
POLA ASUH ORANG TUA Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri Anda sehari-hari. Tulislah: SS. bila Anda Sangat Setuju S. bila Anda Setuju TS. bila, Anda Tidak Setuju STS. bila Anda Sangat
Lebih terperinciSelamat mengerjakan!!!
LAMPIRAN Nama : Kls : PETUNJUK PENGISIAN Tandailah beberapa pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan diri anda, dengan memberikan tanda centang ( ) pada jawaban yang anda anggap paling sesuai dengan diri
Lebih terperinciItem-Total Statistics. Corrected Item- Deleted. Scale Variance if. Item Deleted VAR VAR
LAMPIRAN 70 Lampiran 1 PENGUJIAN RELIABILITAS DAN SELEKSI ITEM SIKAP TERHADAP NORMA KELOMPOK DAN KECANDUAN GAME ONLINE Pengujian reliabilitas dan seleksi item sikap terhadap norma kelompok putaran 1 Reliability
Lebih terperinci: Permohonan Pengisian Angket / Kuesioner : ANALISIS KOMITMEN KARYAWAN KONTRAK DAN KARYAWAN TETAP BANK BNI CABANG KARANGAYU SEMARANG.
Perihal Judul Skripsi : Permohonan Pengisian Angket / Kuesioner : AALISIS KOMITME KARYAWA KOTRAK DA KARYAWA TETAP BAK BI CABAG KARAGAYU SEMARAG. Kepada Yth, Bapak / Ibu / Saudara di tempat Dengan hormat,
Lebih terperinciUmur : Tahun Unit Kerja : Jenis Kelamin : 1. Laki-laki; 2. Perempuan Lama Kerja : Tahun
'Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMUNIKASI THEURAPEUTIK TERHADAP KINERJA PERAWAT DALAM ASUHAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT UMUM KABANJAHE TAHUN 2009 NOMOR RESPONDEN : DATA
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN a. Umum Responden yang terhormat, Bersama ni saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan Pendelegasian
Lebih terperinciSURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
Lampiran 1 SURAT PERMOHOA MEJADI RESPODE Kepada : Yth. Ibu Di Tempat Dengan hormat, Saya sebagai mahasiswa Universitas Esa Unggul Jakarta akan melakukan penelitian tentang Hubungan Dukungan Suami Dengan
Lebih terperinciLampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
Lebih terperinciA. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja sebagai Agen Asuransi A 2 Skala Work-family Conflict
A. SKALA PENELITIAN A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja sebagai Agen Asuransi A 2 Skala Work-family Conflict 61 A 1 Skala Motivasi Berprestasi pada Wanita yang Bekerja Sebagai Agen
Lebih terperinciSKALA PERILAKU BELAJAR. Putaran I. Reliability. Case Processing Summary N % Cases
84 SKALA PERILAKU BELAJAR Putaran I Reliability Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 0.0 Reliability Statistics Cronbach's
Lebih terperinci56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 56 64 Skala Kematangan Emosi Putaran I Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables
Lebih terperinciANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA
LAMPIRAN 56 ANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA 1. IDENTITAS DIRI Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Pekerjaan Orang Tua : 2. PETUNJUK PENGISIAN Angket ini terdiri dari 30 item pernyataan, anda diminta untuk mengisi
Lebih terperinciSKALA KONSEP DIRI. Petunjuk pengisian
LAMPIRAN SKALA KONSEP DIRI Petunjuk pengisian 1. Anda diminta untuk menjawab semua pertanyaan dalam angket ini tanpa ada yang terlewati 2. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan kondisi saat
Lebih terperinciReliability Scale: Reliability Analysis
Reliability Scale: Reliability Analysis Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100,0 Excluded( a) 0,0 Total 30 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Lebih terperinciLAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA
LAMPIRAN 55 LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA 56 LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI 57
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 VALIDITAS ITEM SKALA SIKAP PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR
LAMPIRAN 1 VALIDITAS ITEM SKALA SIKAP PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR Validitas Item Skala Sikap Motivasi Belajar Variabel Corrected Item Total Keterangan Correlation
Lebih terperinciI. Produktivitas Pribadi
Kepada : Yth. Bapak / Ibu Responden Di tempat Dengan hormat, Saya yang mengirim kuesioner ini : Semarang, November 2003 Nama : Agustinus Samsari Perguruan Tinggi : Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Lebih terperinciAngket Strategi Coping
Angket Strategi Coping PETUNJUK PENGISIAN Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan, di sini anda di minta untuk memberikan respon atau jawaban yang sesuai dengan diri anda sendiri dengan memberikan tanda
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI PENDERITA LUPUS SEBELUM UJI COBA
Data Lampiran LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI PENDERITA LUPUS SEBELUM UJI COBA Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswa Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai
Lebih terperinciLAMPIRAN A ALAT UKUR
54 LAMPIRAN A ALAT UKUR 55 KUESIONER Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pernyataan berikut dengan baik 2. Anda sebagai responden diperbolehkan bertanya kepada peneliti, jika ada pernyataan yang kurang dimengerti
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. Angket Pola Asuh Orangtua. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Kelas : 5. Pendidikan Orangtua :
LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Angket Pola Asuh Orangtua I. IDENTITAS Bagian ini berisi data terkait identitas diri Anda Petunjung Pengisisan: Isilah data dibawah ini dengan tepat dan benar. Berilah tanda
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS
KEMETERIA PEDIDIKA DA KEBUDAYAA POLITEKIK EGERI SRIWIJAYA JURUSA ADMIISTRASI BISIS Jalan Srijaya egara Bukit Besar, Palembang 30319 Telepon 0711-353414 119, Fax. 0711-355918 Website: http://www.polsri.ac.id,
Lebih terperinci****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)
Reliability X1 ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) 1. X1.1 2. X1.2 3. X1.3 4. X1.4 5. X1.5 Mean Std Dev Cases
Lebih terperinciLAMPIRAN. 2 Ibu atau Ayah mengeluarkan kata-kata keji dan kotor kepada saya. 3 Saya merasa sedih ketika Ibu atau Ayah memarahi saya
1 LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Kekerasan Verbal No. Butir Pernyataan TP KK SR SL 1 Ibu atau Ayah menghardik saya 2 Ibu atau Ayah mengeluarkan kata-kata keji dan kotor kepada saya 3 Saya merasa sedih ketika
Lebih terperinciSKALA TINGKAT ASPIRASI PEKERJAAN
Lampiran 1 47 Lampiran 2 SKALA TINGKAT ASPIRASI PEKERJAAN Nama : Petunjuk : Kerjakan sesuai dengan keadaan diri anda. Jika Anda setuju dengan pernyataan, beri tanda chek-list (V) Setuju, jika Anda tidak
Lebih terperinci14 Karena percaya diri saya yang tinggi maka sata tidak akan menuruti saran dan pendapat temanteman
INSTRUMEN KONFORMITAS NEGATIF TEMAN SEBAYA NAMA :. KELAS : Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk,
Lebih terperinciLAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN
A. Informed Consent LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Menyatakan bahwa : 1. Saya telah mendapat penjelasan segala sesuatu menganai penelitian : HUBUNGAN KOMUNIKASI
Lebih terperinciLampiran1:Skala sikap gaya kepemimpinan guru Bimbingan dan Konseling SKALA SIKAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU BK
Lampiran1:Skala sikap gaya kepemimpinan guru Bimbingan dan Konseling Pengantar SKALA SIKAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU BK Isilah nama saudara pada tempat yang tersedia.jawaban saudara tidak berpengaruh terhadap
Lebih terperinciLAMPIRAN Identitas Diri : Nama / Asli : Status Ibu : Bekerja / Tidak Bekerja (coret yg tidak sesuai)
LAMPIRAN Identitas Diri : Nama / Asli : Status Ibu : Bekerja / Tidak Bekerja (coret yg tidak sesuai) PETUNJUK PENGISIAN SKALA Ini bukan tes, melainkan instrumen. Instrumen ini sekedar untuk memberi anda
Lebih terperinci1 Terkadang, saya begitu ingin memukul teman saya Bila saya tidak setuju dengan teman saya, saya akan langsung membantahnya.
Lampiran I Kuesioner Perilaku Agresif KUESIONER PERILAKU AGRESIF BUSS PERRY Adik-adik, bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini, kemudian silanglah salah satu angka dari 1 hingga 4 untuk menyatakan sikap
Lebih terperinciB. Keterangan SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju KS = Kurang Setuju
Lampiran KUESIONER ENELITIAN Responden yang terhormat, Saya Agus Rizaldi Nasution, mahasiswa Fakultas Ekonomi Departemen Manajemen, memohon bantuan Anda untuk meluangkan waktu mengisi kuesioner penelitian
Lebih terperinciPETUNJUK PENGISIAN SKALA I. 1. Bacalah secara teliti setiap pernyataan yang tertulis.
55 PETUNJUK PENGISIAN SKALA I 1. Bacalah secara teliti setiap pernyataan yang tertulis. 2. Pilih satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda, berdasarkan jawaban: 1. SS : Sangat setuju 2. S : Setuju
Lebih terperinciSKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI
SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI Nama : Jenis Kelamin : Kelas : Berikut ini terdapat 60 pernyataan untuk teman-teman isi. Teman-teman diminta untuk memberikan tanda centang (V) pada kolom yang telah disediakan.
Lebih terperinci62 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 62 63 LAMPIRAN A ALAT UKUR PENELITIAN A-1 SKALA PERSEPSI TERHADAP PENAMPILAN SPG A-2 SKALA PERILAKU BERBELANJA DI SWALAYAN 64 A-1 SKALA PERSEPSI TERHADAP PENAMPILAN SPG 65 No. Angket : Dengan
Lebih terperinciSelamat Mengerjakan dan Terima Kasih Atas Partisipasi Anda
IDENTITAS Jenis kelamin : Umur : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Bacalah baik-baik pernyataan berikut ini setelah anda membaca pernyataan tersebut, pilihlah jawaban yang tersedia sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
Lebih terperinciPENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN
Kuesioner Penelitian PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN Responden yang terhormat, bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi data kuesioner
Lebih terperinciFAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
Lampiran 1. Skala Uji Coba RAHASIA SKALA PSIKOLOGIS FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian : 1. Ada beberapa pernyataan yang harus anda respon, tugas anda adalah memilih salah satu respon dari 4 (empat) respon
Lebih terperinciKUESIONER. Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi. Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan
]]] ]]] ] LAMPIRAN-LAMPIRAN KUESIONER Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan 1. Identitas Responden Sampel Nama
Lebih terperinciLAMPIRAN I SKALA POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM ADA AITEM YANG TIDAK VALID PETUNJUK PENGISIAN ANGKET :
LAMPIRAN I SKALA POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM ADA AITEM YANG TIDAK VALID NAMA : KELAS : UMUR : SD : PETUNJUK PENGISIAN ANGKET : 1. Ada beberapa pernyataan yang harus saudara jawab. Berilah tanda silang
Lebih terperinciUNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
LAMPIRAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA Sehubungan dengan penelitian dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 dan untuk mencapai gelar Sarjana Bimbingan dan Konseling, maka saya : Nama : Evy
Lebih terperinciLampiran 1. Kisi-Kisi Angket Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Mengajar Guru Matematika. Konsep Aspek Indikator Empiris F UF 1.
Lampiran 1 Kisi-Kisi Angket Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Mengajar Guru Matematika Konsep Aspek Indikator Empiris F UF 1. Keterampilan 1 memberi penguatan Keterampilan mengajar adalah kompetensi
Lebih terperinciLampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER. Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ
54 Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi Yth. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ Assalaamu alaikum Wr.Wb Dengan Hormat, Saya, Agus Salim,
Lebih terperinciLAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER
LAMPIRAN LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian CINDERELLA COMPLEX FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK
Lebih terperinciMohon diisi dengan tanda pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman anda
I. Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Usia : Pendidikan : Status Perkawinan : Sudah Menikah/Belum Menikah II. Pengisian Kuisioner Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang
Lebih terperinciPetunjuk Pengisian Skala
61 Petunjuk Pengisian Skala 1. Tulislah terlebih dahulu identitas diri anda 2. Bacalah setiap pernyataan dengan cermat lalu anda diminta untuk memilih satu (1) dari 4 jawaban, adapun pilihan jawabannya
Lebih terperinciINSTRUMEN PERILAKU MENONTON FILM KEKERASAN (X) Nama :.. Kelas :.. No :..
Lampiran 1 INSTRUMEN PERILAKU MENONTON FILM KEKERASAN (X) Nama :.. Kelas :.. No :.. Keterangan alternatif jawaban: Untuk jawaban: SS = Sangat Setuju S = Setuju R = Ragu-ragu TS = Tidak Setuju STS = Sangat
Lebih terperinciLAMPIRAN A. Data Try Out A-1 DATA TRY OUT KEKERASAN DALAM PACARAN A-2 DATA TRY OUT SECURE ATTACHMENT
LAMPIRAN LAMPIRAN A Data Try Out A-1 DATA TRY OUT KEKERASAN DALAM PACARAN A-2 DATA TRY OUT SECURE ATTACHMENT LAMPIRAN A-1 Data Try Out KEKERASAN DALAM PACARAN No. Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12
Lebih terperinciLampiran 1. Instrumen Penelitian
Lampiran 1 Instrumen Penelitian 51 KUESIONER POLA ASUH ORANG TUA SEBELUM UJI RELIABILITAS DAN VALIDITAS No Pernyataan SS S TS STS 1 Jika saya tidak mendengarkan perintahnya maka, orang tua akan marah pada
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN SKALA: EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's
SKALA: EFIKASI DIRI LAMPIRAN-LAMPIRAN Case Processing Summary N % Cases Valid 33 100.0 Excluded a 0.0 Total 33 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
Lebih terperinciLAMPIRAN. Kuesioner Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah terhadap Laporan Keuangan Pemerintah Daerah
LAMPIRAN Kuesioner Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah terhadap Laporan Keuangan Pemerintah Daerah Kepada Yth :... Saya memohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari agar sudi
Lebih terperinciNama : Jenis Kelamin :
LAMPIRAN Lampiran 1 Petunjuk pengisian 1. Anda diminta untuk menjawab semua pertanyaan dalam skala sikap ini tanpa ada yang terlewati. 2. Pilihlah salah satu jawaban yang sesui dengan kondisi saat ini,
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA HOTEL DANAU TOBA INTERNASIONAL MEDAN
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA HOTEL DANAU TOBA INTERNASIONAL MEDAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu
Lebih terperinciAngket Penggunaan Fitur Facebook
Angket Penggunaan Fitur Facebook Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan yang berkaitan dengan diri anda sebagai pengguna situs jejaring Facebook. Bacalah setiap pertanyaan dengan seksama dan jangan sampai
Lebih terperinciJenis Kelamin : IPK : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK. S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai
Lampiran 1 LAMPIRAN 2 2 Jenis Kelamin : IPK : Usia : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK Keterangan SS : Sangat Sesuai TS : Tidak Sesuai S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai Berilah tanda centang ( ) pada kolom
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN TERHADAP SENJANGAN ANGGARAN DENGAN KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN
KUESIONER PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN TERHADAP SENJANGAN ANGGARAN DENGAN KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN DAN KOMITMEN ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL MODERATING: STUDI EMPIRIS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI KOTA
Lebih terperinciLAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI
87 LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. pennyusunan skripsi dengan judul : Pengaruh Motivasi dan Pengalaman Kerja
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya mengharapkan kesediaan bapak/ibu/sdra/sdri untuk mengisi daftar pertanyaan dalam kuesioner ini dengan tujuan sebagai data untuk
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOORDINASI TERHADAP PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PTPN IV( Persero) MEDAN
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOORDINASI TERHADAP PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PTPN IV( Persero) MEDAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya memohon kesediannya untuk mengisi daftar
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA APARAT PEMERINTAH DAERAH
98 KUESIONER PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA APARAT PEMERINTAH DAERAH (Studi Empiris : Pemerintah Daerah Kabupaten Semarang) A. IDENTITAS RESPONDEN Petunjuk
Lebih terperinciLampiran 1 Nama Lengkap : Jenis Kelamin : P / L (coret yang tidak perlu ) Umur :
Lampiran 1 Nama Lengkap : Jenis Kelamin : P / L (coret yang tidak perlu ) Umur : Petunjuk mengerjakan Di dalam skala ini terdapat 55 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan di sediakan 4 buah pilihan jawaban.
Lebih terperinciLampiran 1. Hasil expert judgement validitas
LAMPIRAN 64 Lampiran 1 Hasil expert judgement validitas 65 66 Skala Daya Juang Hasil Expert Judgement Uji Validitas Isi V = s / [n (c-1)] Keterangan : s = r - lo lo = Angka penilaian validitas yang terendah
Lebih terperinciSKALA PASCA UJI COBA IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin
SKALA PASCA UJI COBA IDENTITAS DIRI Nama Jenis Kelamin Usia Pekerjaan :..... :...... :... :...... PETUNJUK Kami bermaksud meminta bantuan kepada Anda dengan cara mengisi dua macam skala pada lampiran yang
Lebih terperinciKISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA Indikator Nomor Item Positif Negatif Jumlah soal Mendengarkan 1,3 2 3 Memandang 5,6 4 3 Menulis atau mencatat 7 8 2 Membaca 10,11,12 9,13 5 Membuat ringkasan atau 14,15
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
Lebih terperinciLampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT)
LAMPIRAN 105 Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT) 106 107 ANGKET PENELITIAN Kepada Yth. Siswa/siswi SMAN 1 Wonosari di Klaten Assalamu alaikum wr.wb. Ditengah kesibukan Saudara pada saat belajar, perkenankanlah
Lebih terperinciKUESIONER. Data Responden : 1. Nama Responden *) : Jenis Kelamin : Pendidikan Terakhir : Usia : Bekerja pada bagian :...
LAMPIRAN : 1 KUESIONER Data Responden : 1. Nama Responden *) :... 2. Jenis Kelamin :... 3. Pendidikan Terakhir :... 4. Usia :... 5. Bekerja pada bagian :... *) Kerahasiaan responden akan dijamin dalam
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN. cxvi
LAMPIRAN-LAMPIRAN cxvi ANGKET KECERDASAN EMOSIONAL Nama: Jenis kelamin: LK/PR Kelas: PETUNJUK PENGISIAN: Di bawah ini terdapat sejumlah pernyataan yang mungkin menggambarkan tentang diri anda. Pilihlah
Lebih terperinciPENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN PADA PT.PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN
99 Lampiran 1 Kuesioner Penelitian PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN PADA PT.PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri
LAMPIRAN 60 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri 61 A-1 Skala Motivasi Berprestasi 62 63 Nama : Klub : Salam sejahtera, Perkenalkan nama saya Leonardo Dewa
Lebih terperinciANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan
LAMPIRAN 60 ANGKET Petunjuk: Bapak/Ibu ini adalah pernyataan mengenai proses pembelajaran pendidikan jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan Bapak/Ibu untuk menjawab semua
Lebih terperinciSKALA SIKAP KONSEP DIRI
Lampiran 1 NAMA : Kelas : SKALA SIKAP KONSEP DIRI Petunjuk Mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian baik dan buruk, juga tidak
Lebih terperinci1. Nama :. 2. Usia : Jenis kelamin :...
DAFTAR PERNYATAAN Karakteristik Responden (identitas anda ini hanya untuk data penelitian bukan untuk disebarluaskan, sehingga data anda akan dijamin kerahasiaannya) 1. Nama :. 2. Usia :... 3. Jenis kelamin
Lebih terperinciDAFTAR KUESIONER. ini tidak berhubungan dengan benar atau salah. makna tanda tersebut adalah sebagai berikut:
66 Lampiran 1 I. PETUNJUK PENGISIAN DAFTAR KUESIONER 1. Jawablah setiap pertanyaan ini sesuai pendapat Bapak/Ibu/Saudara sejujur-jujurnya dan perlu diketahui bahwa jawaban dari kuesioner ini tidak berhubungan
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN Pengaruh Desain Pekerjaan Terhadap Semangat Kerja pada Kantor Regional VI Badan Kepegawaian Negara Medan
KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Desain Pekerjaan Terhadap Semangat Kerja pada Kantor Regional VI Badan Kepegawaian Negara Medan Saya mahasiswa Fakultas Ekonomi Departemen Manajemen Universitas Sumatera Utara,
Lebih terperinci