ABFI INSTITUTE PERBANAS SATUAN ACARA PENGAJARAN MANAJEMEN JASA BANK. KODE MATA KULIAH : DM / 2 SKS PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan

Transkripsi

1 ABFI INSTITUTE PERBANAS SATUAN ACARA PENGAJARAN MANAJEMEN JASA BANK KODE MATA KULIAH : DM / 2 SKS PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan EDISI : OKTOBER 2011 ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE PERBANAS Jl.Perbanas Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp , , Fax Website :

2 ABFI INSTITUTE PERBANAS SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : Manajemen Jasa Bank Kode : DM / 2 SKS Prasyarat : Deskripsi : Mata kuliah ini membahas konsep-konsep Manajemen Jasa Bank yang terdiri dari Jasa Simpanan, Remittance, Collection, International Payments, Trade Services, Documentary Credits, Uniform Custom for Practice Documentary Credit, Correspondent Banking, Forex line and Money Market Line. Sasaran Pembelajaran / Tujuan Instruksional umum : Peserta mata kuliah ini diharapkan mampu memahami tentang Manajemen Jasa Bank dimana jasa yang diberikan bank memiliki peran sesuai dengan fungsinya dalam rangka melancarkan pembayaran transaksi perdagangan dan melancarkan peredaran uang serta memberikan jaminan kepada nasabahnya... Sehingga ketika peserta mata kuliah ini terjun ke dalam dunia kerja maupun dunia usaha, yang bersangkutan dapat memanfaatkan secara optimal jasa-jasa yang disediakan bank untuk kelancaran bisnisnya, maupun kelancaran usaha perusahaan tempatnya bekerja, atau jika yang bersangkutan menempuh karir di dunia perbankan, maka ia sudah dapat tune in dengan dunia kerjanya. Metode Pembelajaran : Penyampaian materi kuliah, Tanya-Jawab, Diskusi kelompok, Studi kasus, Tugas terstruktur dan Presentasi. Media Belajar : White board, OHP, Komputer /, Multimedia, Projector / LCD, Internet. Komponen Penilaian : Kehadiran (minimal 70%) = 0%, Tugas terstruktur = 25%, Ujian Tengah Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) 45%.

3 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 2 (dua) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 1 (kesatu) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai peran bank dalam memberikan rasa aman kepada nasabah dalam menata usahakan dan mengelola dana nasabah yang disimpan di bank 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai manfaat Jasa Bank yang diberikan bank kepada nasabah baik dari segi keamanan maupun pendapatan yang diperoleh nasabah. B. Pokok Bahasan Strategis : Ruang lingkup Manajemen Jasa Bank C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Manajemen Jasa Bank, Jenis dan fungsi Jasa Bank dalam rangka melancarkan transaksi perdagangan dan melancarkan peredaran uang. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan -Menjelaskan kontrak perkuliahan -Menjelaskan TIU & TIK dalam perkuliahan Manajemen Jasa Bank. -Menjelaskan ruang lingkup mate ri Manajemen Jasa Bank. Penyajian -Menjelaskan konsep Manajemen Jasa Bank. - Menjelaskan pengertian Manaje men Jasa Bank,fungsi dan perannya dalam melancarkan transaksi perdagangan dan peredaran uang. Media & alat pengajaran Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan.

4 - Memberikan tugas (PR) E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui Tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..

5 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 2 (dua) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa Simpanan nasabah pada bank 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Simpanan nasabah di bank. B. Pokok Bahasan Strategis : Jasa Simpanan nasabah. C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat rekening Giro, Tabungan, De- Posito, Sertifikat Deposito dan Safe Deposit Box bagi nasabah dan bagi bank. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 1. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Jasa Sim panan nasabah. - Menjelaskan pengertian Giro, Tabungan, Deposito, Sertifikat Deposito dan Safe Deposit Box. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) Mahasiswa pengajaran E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.

6 F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000

7 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 3 (tiga) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa Remittances pada bank 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Remittances di bank. B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Jasa Remittances.. C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat Financial Instruments, Personal cheque, Company cheque, Cashier cheque, Bank Draft, International Money Order (IMO), Traveller s cheque, Inward and outward Remittances,Kliring dan Real Time Gross Settlement (RTGS) D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 2. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Remit tances - Menjelaskan pengertian Financi al Instruments yang terdiri dari Personal cheque, Company che que,bank Draft, IMO, TC, In ward and outward Remittan ces,kliring & RTGS Media & alat pengajaran Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan.

8 - Memberikan tugas (PR) E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, 2009 b. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 c. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. d. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000

9 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 4 (empat) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa Collection (Inkaso). 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Collecti on (Inkaso) B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Jasa Collection (Inkaso). C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat Jasa Collection (inkaso) yang terdiri dari Collection Financial Instruments, Documentary Collection, Clean Collection, Inward and outward Collection. Uniform Rules for Collec tion D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 3. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Collec tion - Menjelaskan pengertian Collec tion Financial Instrument, Docu mentary Collection, Clean Col lection, Inward and outward collection, URC. Media & alat pengajaran Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR)

10 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman , PT Alinpri Prima, Jakarta.

11 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 5 (lima) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa International Payments.. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Internatio nal Payments. B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Jasa International Payments. C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat Jasa International Payments yang terdiri dari Inward and outward transfer, Telegraphic Transfer, Mail transfer, Transfer by issuing Banki Drfat. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 4. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Interna tional Payments. - Menjelaskan pengertian Interna tional payments,inward & outward Transfer, TT, MT, Bank Draft Media & alat pengajaran Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR)

12 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 36 40, PT Alinpri Prima, Jakarta.

13 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 6 (enam) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa International Transaction Cover Note.. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi International Transaction Cover Note. B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen International Transasction Cover Note.. C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi Rekening Nostro & Rekening Vostro, pengaturan cover transaksi valuta asing.. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 5. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Interna tional Transaction cover note.. - Menjelaskan pengertian Interna tional Transaction cover note. Rekening Nostro & Vostro dan pengaturan cover transaksi valas. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Review materi pertemuan ke 1-6 menjelang UTS Media & alat pengajaran

14 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 36 40, PT Alinpri Prima, Jakarta.

15 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 90 menit Pertemuan ke : 7 (tujuh) A. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai materi Manajemen Jasa Bank yang diajarkan pada pertemuan Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UTS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 6. B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Tengah Semester (UTS) C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 6. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan Penyajian Penutup - Menjelaskan tata tertib UTS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal.. - Memberi informasi bahwa wak tu UTS berakhir. - Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali. Mahasiswa - Berdoa dan men ngerjakan soal UTS -Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir. pengajaran - Soal UTS & Lembar jawab an - Penghapus A. Evaluasi. Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UTS. B. Referensi.

16 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 8 (delapan) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Trade Services.. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Trade Servi ces.. B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Trade Services. C. Sub Pokok Bahasan : Transaksi Impor, Impor tanpa Letter of Credit (LC), Impor dengan LC, Jenis LC, LC terms and conditions. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas soal UTS. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Trade Services, Transaksi Impor, Impor tanpa LC, Impor dengan LC, Jenis LC, LC terms & conditions. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) Media & alat pengajaran

17 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman , BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 19 33, PT Alinpri Prima, Jakarta.

18 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 9 (sembilan) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Documentary Credit. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Documentary Credit. B. Pokok Bahasan Strategis : Documentary Credit.. C. Sub Pokok Bahasan : - Bagaimana caranya menerbitkan LC impor. - Bagaimana menangani dokumen impor, - Bagaimana menyelesaikan penyimpangan pada dokumen impor. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 8..-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Documen tary Credit. How to issue an import LC, How to handle import documents, How to solve discrepancies. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) Media & alat pengajaran

19 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(pr), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman , BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 19 33, PT Alinpri Prima, Jakarta.

20 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 10 (sepuluh) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Transaksi Ekspor ( Export Transaction). 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Transaksi Ekspor melalui bank. B. Pokok Bahasan Strategis : Transaksi Ekspor (Export Transaction)t.. C. Sub Pokok Bahasan : - Ekspor tanpa LC, Ekspor dengan LC, Bagaima na menangani dokumen ekspor, Bagaimana menyelesaikan penyimpangan pada dokumen ekspor. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 9..-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Transaksi Ekspor, How to handle export documents, How to solve discrepancies. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) Media & alat pengajaran

21 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(pr), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman , BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman , PT Alinpri Prima, Jakarta.

22 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 11 (sebelas) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Uniform Custom for Practice Documentary Credit.(UCPDC). 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai syarat dan ketentuan yang dipraktekan dalam transaksi perdagangan dengan Letter of Credit B. Pokok Bahasan Strategis : UCPDC. C. Sub Pokok Bahasan : - Terms and conditions & Terms of payments. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 10..-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan materi UCPDC, Terms and conditions & Terms of payments. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) Media & alat pengajaran E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi.

23 F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman , BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman , PT Alinpri Prima, Jakarta.

24 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 12 (duabelas) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Fungsi dan peran Correspondent banking dalam kelancaran transaksi internasional. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai peran Correspondent banking dalam operasi sebuah bank. B. Pokok Bahasan Strategis : Correspondent banking. C. Sub Pokok Bahasan : - Non Depository Correspondent banks - Depository Correspondent banks. Non Correspondent banks Pertukaran dokumen pengawasan.. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 11..-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Correspo ndent banking,non Depository & Depository Correspondent, Non Correspondent dan pertukaran dokumen pengawasan. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) Media & alat pengajaran

25 E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi. F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman , BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman , PT Alinpri Prima, Jakarta.

26 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 13 (tigabelas) A Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai International Commercial Terms (Incoterms) dalam kelancaran transaksi perdagangan.internasional 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai International Commercial Terms yang mengatur tata cara pengangkutan dan cara penyerahan barang. B. Pokok Bahasan Strategis : International Commercial Terms (INCOTERMS). C. Sub Pokok Bahasan : - Terms and conditions - Documents of contract.. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 12..-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini. -Menjelaskan materi perkuliahan. Penyajian Penutup -Menjelaskan konsep Internatio nal Commercial Terms. Terms and conditions, Documents of contract. - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya jawab & diskusi. Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Review seluruh materi Manaje men Jasa Bank, menjelang UAS. Media & alat pengajaran E. Evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR) tanya jawab & diskusi.

27 F. Referensi. 1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman , LPFEUI,Jakarta, edisi kelima, Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman , BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama, The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England.. 4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois, Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman , PT Alinpri Prima, Jakarta.

28 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : MANAJEMEN JASA BANK Kode : DM - SKS : 2 (dua) SKS Waktu Pertemuan : 90 menit Pertemuan ke : 14 (empat belas) B. Tujuan 1. Instruksional Umum. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti secara komprehensif mengenai Manajemen Jasa Bank. 2. Instruksional Khusus. Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UAS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 13. B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Akhir Semester C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 13. D. Kegiatan Belajar Mengajar. Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media & alat Pendahuluan Penyajian Penutup - Menjelaskan tata tertib UAS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal.. - Memberi informasi bahwa wak tu UAS berakhir. - Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali. Mahasiswa - Berdoa dan men ngerjakan soal UAS -Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir. pengajaran - Soal UAS & Lembar jawab an - Penghapus C. Evaluasi. Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UAS. D. Referensi. Disusun oleh : Boy Loen, SE, MBA,MM No.Register : N I D N :