PERBEDAAN PENGARUH JALUR MASUK SIPENSIMARU DIKNAKES
|
|
|
- Sucianty Tan
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERBEDAAN PENGARUH JALUR MASUK SIPENSIMARU DIKNAKES TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI Studi Komparatif Mahasiswa Jalur PMDP Dan Ujian Tulis Di Akper Madiun Tahun 2011/2012 TESIS Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Peminatan Pendidikan Profesi Kesehatan TENTREM RAHAYU S PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit 2013 to user
2 PERBEDAAN PENGARUH JALUR MASUK SIPENSIMARU DIKNAKES TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI Studi Komparatif Mahasiswa Jalur PMDP Dan Ujian Tulis Di Akper Madiun Tahun 2011/2012 TESIS Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Peminatan Pendidikan Profesi Kesehatan TENTREM RAHAYU S PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
3 Biodata a. Nama : Tentrem Rahayu b. Tempat tgl lahir : Madiun, 06 Mei 1964 c. Profesi/jabatan : Dosen d. Alamat kantor : Akademi Keperawatan Madiun Jl. Imam Bonjol no. 1 Madiun a. Telpon : b. Fax : c. Website : e. Alamat rumah : Ds. Balerejo rt/rw : 11/02, Kec. Kebonsari, Kab. Madiun a. Telpon : b. Fax : - c. tentremrahayu21@yahoo.com f. Riwayat pendidikan diperguruan tinggi (mulai dari yang terakhir)* No Institusi Bidang Ilmu Tahun Gelar 1 FK Unair Perawat pendidik 1999 SST Surabaya 2 Akper depkes malang perawatan 1988 Amd.Kep g. Daftar karya ilmiah (dimulai dari yang terakhir No Judul Penerbit/Forum Ilmiah Tahun 1 Faktor-faktor yang Skripsi / Unair 1999 mempengaruhi terjadinya luka decubitus 2 Asuhan Keperawatan Pasien dengan skizofrenia hebefrenik Karlis ilmiah/akper Depkes Malang 1988 Surakarta, Nopember 2013 Tentrem Rahayu Nim : S ii
4 PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Nim Jurusan : Tentrem Rahayu : S : MKK/PDPK Universitas Sebelas Maret Surakarta Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa penelitian dalam tesis ini merupakan hasil karya peneliti sendiri. Sepanjang pengetahuan penulis belum menemukan penelitian yang benar-benar sama dengan penelitian ini. Dalam tesis ini juga tidak terdapat karya orang lain yang diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan maupun master diperguruan tinggi manapun. Tesis ini adalah orisinil hasil karya asli peneliti sendiri, bukan plagiasi dari hasil karya orang lain. Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk diketahui dan diperiksa Surakarta, Nopember 2013 Yang menyatakan 6000 Tentrem Rahayu Nim : S iii
5 PERBEDAAN PENGARUH JALUR MASUK SIPENSIMARU DIKNAKES TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI Studi Komparatif Mahasiswa Jalur PMDP Dan Ujian Tulis Di Akper Madiun Tahun 2011/2012 PERSETUJUAN TESIS Oleh: Tentrem Rahayu S Komisi Pembimbing Nama Tanda tangan Tanggal Pembimbing I Dr.Hari Wujoso, dr., Sp.F., M.M NIP Nopember 2013 Pembimbing II Dr. Nunuk Suryani, M.Pd NIP Nopember 2013 Telah dinyatakan memenuhi syarat untuk dipertahankan Pada tanggal 27 Nopember 2013 Ketua Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Program Pascasarjana UNS Dr. Hari Wujoso, dr., Sp.F., M.M NIP iv
6 PERBEDAAN PENGARUH JALUR MASUK SIPENSIMARU DIKNAKES TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI Studi Komparatif Mahasiswa Jalur PMDP Dan Ujian Tulis Di Akper Madiun Tahun 2011/2012 HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI TESIS Oleh: Tentrem Rahayu : S Jabatan Nama Tanda tangan Tanggal Ketua merangkap anggota Prof. Dr. AA. Subiyantoro, dr.,ms Nopember 2013 Sekretaris merangkap anggota Dr. A. Arif Musadad, M.Pd Nopember 2013 Anggota 1.Dr. Hari Wujoso, dr., Sp.F., M.M Nopember Dr. Nunuk Suryani, M.Pd Nopember 2013 Telah dipertahankan didepan penguji Dinyatakan telah memenuhi syarat pada tanggal 27 Nopember 2013 Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta Ketua Prodi Magister Kedokteran Keluarga Program Pascasarjana UNS Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S Nip v Dr. Hari Wujoso, dr., Sp.F., M.M NIP
7 Abstract Madiun Nursing Academy the school started year 2011/2012 the selection of new students ( Sipensimaru ) using 2 lines ( PMDP and Exam Write ) and medical test to improve the quality graduates, The purpose of this study is : (1) To determine the effect of motivation on learning achievement, (2) To determine the effect of the difference between the paths ( PMDP and Exam Write) on learning achievement, (3) To determine the interaction between pathways (PMDP and Exam Write) and motivation on student achievement. The data obtained through structured interviews with questionnaires, processed using SPSS version 20.00, with Linear Regression Test ( double and simple ), t test independent and factorial Anova test. From the analysis of the results obtained : (1) Research shows that there is no effect of motivation on learning achievement/ Cumulative Performance Index (CPI) in both the student and the test track PMDP Write in Nursing Academy Madiun class of 2011/2012. (2) There is no difference in the effect of pathway students (PMDP and Exam Write) on learning achievement (CPI) of students were statistically significant. (3) There is no interaction between pathways (PMDP and Exam Write) and motivation on learning achievement (CPI) student at Madiun Nursing Academy class of 2011/2012. The test results indicate that the interaction of significant value or greater than Or not there is a substantial difference in the effect of different pathway students (PMDP and Exam Write) on learning achievement (CPI) Keywords : Motivation, Learning, Learning Achievement. vi
8 Abstrak Akper Madiun mulai tahun ajaran 2011/2012 melakukan seleksi mahasiswa baru (Sipensimaru) menggunakan 2 jalur (PMDP dan ujian tulis) dan tes kesehatan untuk meningkatkan lulusan yang berkualitas, Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar, (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara jalur (PMDP dan ujian tulis) terhadap prestasi belajar, (3) Untuk mengetahui interaksi antara jalur (PMDP dan ujian tulis) dan motivasi terhadap prestasi belajar mahasiswa. Data diperoleh melalui wawancara terstruktur dengan kuesioner, diolah menggunakan SPSS versi dengan Uji Regresi Linear (ganda dan sederhana) uji t test independen dan uji Anova factorial. Dari analisis diperoleh hasil : (1) Hasil penelitian membuktikan bahwa tidak terdapat pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar (IPK) baik pada mahasiswa jalur PMDP maupun ujian tulis di Akper Madiun angkatan tahun 2011/2012. (2) Tidak terdapat perbedaan pengaruh jalur masuk mahasiswa (PMDP dan ujian tulis) terhadap prestasi belajar (IPK) mahasiswa yang secara statistik signifikan. (3) Tidak terdapat interaksi antara jalur (PMDP dan ujian tulis) dan motivasi terhadap prestasi belajar (IPK) mahasiswa di Akper Madiun angkatan tahun 2011 / Hasil uji interaksi menunjukkan bahwa nilai signifikan 0,584 atau lebih besar dari 0,05. Atau tidak terdapat perbedaan yang substansial pengaruh perbedaan jalur masuk mahasiswa (PMDP dan ujian tulis) terhadap Prestasi belajar (IPK). Kata kunci : Motivasi, Belajar, Prestasi Belajar. vii
9 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillahirobbil Alamiin kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penyusunan laporan penelitian tesis dengan judul PERBEDAAN PENGARUH JALUR MASUK SIPENSIMARU DIKNAKES TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI Studi Komparatif Mahasiswa Jalur PMDP Dan Ujian Tulis Di Akper Madiun tahun 2011/2012. Dalam penyusunan laporan penelitian tesis ini peneliti telah banyak mendapat bantuan tenaga, pemikiran, moril maupun materiil dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini peneliti menyampaikan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr Ravik Karsidi, Drs., M.S., sebagai rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan serta kemudahan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan Pascasarjana di Prodi Magister Kedokteran Keluarga dengan peminatan Pendidikan Profesi Kesehatan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S sebagai Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan serta kemudahan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan Pascasarjana di Prodi Magister Kedokteran Keluarga dengan peminatan Pendidikan Profesi Kesehatan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr..Hari Wujoso, dr., Sp.F, M.M sebagai Ketua Prodi Magister Kedokteran Keluarga yang sekaligus sebagai pembimbing I, yang memberikan bantuan, arahan, masukan dan bimbingan dengan sabar kepada peneliti demi kesempurnaan laporan penelitian tesis ini. viii
10 4. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd, selaku pembimbing II, yang juga telah memberikan bantuan, arahan, masukan dan bimbingan dengan sabar kepada peneliti demi kesempurnaanan laporan penelitian tesis ini. 5. Prof. Dr. AA. Subiyantoro, dr.,ms sebagai Ketua tim penguji merangkap anggota yang telah banyak memberikan masukan, saran dan kritikan dalam rangka penyempurnaan laporan enelitian tesis ini. 6. Dr. A. Arif Musadad, M.Pd, sebagai Sekretaris tim penguji merangkap anggota yang telah banyak memberikan masukan, saran dan kritikan dalam rangka penyempurnaan laporan enelitian tesis ini. 7. Pengelola perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah banyak membantu menyediakan segala keperluan penulis dan sumber pustaka yang diperlukan dalam penyusunan laporan penelitian tesis ini. 8. Rekan-rekan mahasiswa Universitas Sebelas Maret Surakarta yang selalu memberikan dukungan dan banyak memberikan bantuan kepada penulis dalam penyelesaian penyusunan laporan penelitian tesis ini. 9. Ibunda tersayang yang selalu memberikan dukungan dan Do a untuk kemudahan dan kelancaran penulis dalam menyelesaikan kuliah dan penyelesaian penyusunan laporan penelitian, teis ini. 10. Suamiku tersayang yang selalu setia dan sabar dalam memberikan dukungan moriil dan materiil serta memanjatkan doa untuk kemudahan dan kelancaran penulis dalam menyelesaikan kuliah dan menyelesaikan penyusunan laporan penelitian tesis ini. ix
11 11. Anak-anaku tersayang yang begitu banyak memberikan inspirsi, semangat dan motivasi selama penulis dalam menyelesaikan kuliah dan penyelesaian penyusunan laporan penelitian tesis ini. Penulis senantiasa berdo a semoga apapun kebaikan yang diberikan kepada peneliti dicatat menjadi amal sholeh dan selalu mendapat balasan kebaikan dari TuhanYang Maha Esa. Penulis menyadari bahwa laporan penelitian tesis ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik, saran dan masukan demi kesempurnaan laporan penelitian tesis ini. Akhirnya peneliti berharap, semoga laporan penelitian tesis ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan bagi pembaca umumnya. Madiun, Nopember 2013 Penulis x
12 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR...viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II LANDASAN PUSTAKA A. Kajian Teori Motivasi Belajar Prestasi belajar B. Penelitian yang relevan C. Kerangka berfikir D. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian B. Waktu dan tempat Penelitian C. Variabel Penelitian xi
13 D. Definisi Operasional E. Populasi, Sampel dan Sampling F. Pengumpulan Data G. Alur Penelitian H. Instrument /Alat Ukur Penelitian I. Validitas dan Reliabilitas J. Metode Pengolahan Data K. Analisis data Analisis Deskriptif Analisis Statistik (Uji Hipotesis) BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN Analisis Deskriptif Univariat Analisis Deskriptif Bivariat Analisis Statistik (Uji Hipotesis) B. PEMBAHASAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran C. Implikasi DAFTAR PUSTAKA xii
14 DAFTAR TABEL 1. Tabel 2.1 Enam Kategori Dimensi Proses Kognitif dan proses Kognitif terkait 2. Tabel 3.1 Interval Koefisien. 3. Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Motivasi Mengikuti Pendidikan Dan Pembelajaran Seluruh Mahasiswa jalur (PMDP dan Ujian Tulis) Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Motivasi Mengikuti Pendidikan Dan Pembelajaran Mahasiswa Jalur PMDP Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Tabel.4.3 Distribusi Frekuensi Motivasi Mengikuti Pendidikan Dan Pembelajaran Mahasiswa Jalur Ujian Tulis Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar seluruh Mahasiswa jalur (PMDP dan Ujian Tulis) Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur PMDP Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur Ujian Tulis Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Table 4.7. Deskriptif Perbandingan nilai r antara pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar (IPK) Mahasiswa Jalur PMDP dan Jalur Ujian Tulis Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Table 4.8. Uji Multikolineritas. 11. Table 4.9. Uji Normalitas pengaruh Jalur PMDP Terhadap Prestasi belajar ditinjau dari motivasi. 12. Tabel Uji Normalitas pengaruh Jalur Ujian Tulis terhadap Prestasi belajar ditinjau dari motivasi. 13. Tabel Pengaruh jalur PMDP dan Ujian Tulis terhadap prestasi belajar (IPK) dilihat dari motivasi. 14. Tabel Interaksi antara Jalur (PMDP Dan Ujian Tulis) dan motivasi mengikuti pendidikan dan pembelajaran terhadap prestasi belajar di Akper Madiun. xiii
15 DAFTAR GAMBAR 1. Gb. 2.1 Kerucut Pengalaman Belajar 2. Gb. 2.2 Kerangka Berpikir 3. Gb. 3.1 Alur Penelitian 4. Gb.4.1 Histogram Frekuensi Motivasi Mengikuti Pendidikan Dan Pembelajaran Seluruh Mahasiswa Jalur (PMDP Dan Ujian Tulis) Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Gb. 4.2 Histogram Frekuensi Motivasi Mengikuti Pendidikan Dan Pembelajaran Mahasiswa Jalur PMDP Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Gb. 4.3 Histogram Frekuensi Motivasi Mengikuti Pendidikan Dan Pembelajaran Mahasiswa jalur Ujian Tulis Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Gb. 4.4 Frekuensi Prestasi Belajar seluruh Mahasiswa Jalur (PMDP Dan Ujian Tulis) Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Gb. 4.5 Frekuensi Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur PMDP Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Gb. 4.6 Frekuensi Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur Ujian Tulis Di Akper Madiun Angkatan Tahun 2011/ Gb. 4.7 Scatterplot Motivasi belajar mahasiswa jalur PMDP terhadap prestasi belajar. 11. Gb. 4.8 Scatterplot Motivasi belajar mahasiswa jalur Ujian Tulis terhadap prestasi belajar. xiv
16 DAFTAR LAMPIRAN 2. Permohonan Menjadi Responden 3. Inform Consent (Surat Persetujuan) 4. Kisi-Kisi Kuesioner Motivasi 5. Kuesioner Motivasi Mahasiswa 6. Lembar Jawaban Kuesioner 7. Jadwal Penelitian. 8. Hasil Uji Validitas Kuesioner Motivasi 9. Hasil Uji Validitas Motivasi 10. Hasil Uji Reliabilitas Motivasi 11. Hasil Jawaban Motivasi Jalur PMDP 12. Hasil Jawaban Motivasi Jalur Ujian Tulis 13. Hasil Motivasi Jalur PMDP dan Jalur Ujian Tulis 28 Juni Nilai Prestasi Belajar Jalur PMDP 15. Nilai Prestasi Belajar Jalur Ujian Tulis 16. Nilai Prestasi Belajar seluruh mahasiswa Jalur PMDP dan Jalur Ujian Tulis 17. Data Asumsi Klasik, Regresi dan Anova 18. Distribusi Frekuensi Motivasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur PMDP 19. Distribusi Frekuensi Motivasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa masuk Jalur Tertulis 20. Distribusi Frekuensi Motivasi dan Prestasi Belajar 21. Hasil Uji Bivariat Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur PMDP xv
17 22. Hasil Uji Bivariat Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur Ujian Tulis 23. Uji Asumsi Klasik Motivasi dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur Ujian Tulis 24. Uji Asumsi Klasik Motivasi dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur Uji PMDP 25. Uji Regresi Linear Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur PMDP 26. Uji Regresi Linear Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jalur Ujian Tulis 27. Interaksi antara jalur (PMDP dan Ujian Tulis) dan Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Akper Madiun. xvi
PENGARUH STRATEGI MIND MAP
PENGARUH STRATEGI MIND MAP DAN METAKOGNITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II MAHASISWA SEMESTER III PRODI DIII KEBIDANAN STIKES ABI SURABAYA TESIS Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Mencapai
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MAHASISWA KOST DAN
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MAHASISWA KOST DAN MAHASISWA NON KOST DI TINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER 2 (Di AKPER Bina Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto) TESIS Untuk Memenuhi Sebagian
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PERSALINAN DENGAN KESIAPAN PRIMIGRAVIDA MENGHADAPI PERSALINAN TESIS
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PERSALINAN DENGAN KESIAPAN PRIMIGRAVIDA MENGHADAPI PERSALINAN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran
HUBUNGAN EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
i HUBUNGAN EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran
PENGARUH KONSEP DIRI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP
PENGARUH KONSEP DIRI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN I PADA MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA TESIS Disusun untuk
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN ESTU UTOMO BOYOLALI
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN ESTU UTOMO BOYOLALI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
HUBUNGAN MINAT MASUK PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KONSEP KEBIDANAN
HUBUNGAN MINAT MASUK PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KONSEP KEBIDANAN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
PENGARUH METAKOGNITIF DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MATA KULIAH DOKUMENTASI KEPERAWATAN TESIS
PENGARUH METAKOGNITIF DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MATA KULIAH DOKUMENTASI KEPERAWATAN (PROGRAM S1 KEPERAWATAN BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO) TESIS Disusun Untuk Sebagian Persyaratan Mencapai
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran
PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS
PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister
HUBUNGAN POLA ASUH IBU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR
HUBUNGAN POLA ASUH IBU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Kesehatan Magister Kesehatan Program Studi Kedokteran Keluarga
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ASKEB III SEMESTER III PRODI DIII KEBIDANAN STIKES ICME JOMBANG TESIS
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ASKEB III SEMESTER III PRODI DIII KEBIDANAN STIKES ICME JOMBANG TESIS Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
PENGARUH KEMAMPUAN METAKOGNITIF, LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN
PENGARUH KEMAMPUAN METAKOGNITIF, LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN POLTEKKES BHAKTI MULIA SUKOHARJO TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
PERBEDAAN PENGARUH MEDIA YOUTUBE DAN ALAT PERAGA TERHADAP KECEMASAN DAN PRESTASI KETERAMPILAN LABORATORIUM KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS
PERBEDAAN PENGARUH MEDIA YOUTUBE DAN ALAT PERAGA TERHADAP KECEMASAN DAN PRESTASI KETERAMPILAN LABORATORIUM KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat MagisterKesehatan
HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KUNJUNGAN PELAYANAN ANTENATAL PADA IBU HAMIL MASYARAKAT SAMIN TESIS
HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KUNJUNGAN PELAYANAN ANTENATAL PADA IBU HAMIL MASYARAKAT SAMIN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN MOTIVASI DENGAN
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN MOTIVASI DENGAN PENCAPAIAN JUMLAH PERTOLONGAN PERSALINAN PADA MAHASISWA SEMESTER VI PRODI D III KEBIDANAN STIKES YARSI SURABAYA TESIS Disusun untuk Memenuhi
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS
i PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG KEJADIAN MENARCHE
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG KEJADIAN MENARCHE TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan untuk mencapai Derajat Magister Kedokteran Keluarga Dengan Minat
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
HUBUNGAN USIA DAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI DENGAN RESPON PRE MENSTRUAL SYNDROME (REMAJA PUTRI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA) TESIS Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat
PENGARUH PERBEDAAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW DAN KONVENSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA TESIS.
PENGARUH PERBEDAAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW DAN KONVENSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajad Magister
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN ADVERSITY
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KETERAMPILAN DASAR KEBIDANAN II MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN YAPPI SRAGEN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh
PENGARUH PEMBELAJARAN PEMASARAN MELALUI UNIT PRODUKSI, KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun untuk
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL INTRANATAL DAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL INTRANATAL DAN PHANTOM TERHADAP TINGKAT KEMAHIRAN UNJUK KERJA KETERAMPILAN VAGINALTOUCHER (VT) DAN INTRANATAL CARE (Suatu Eksperimen di Prodi S1 Keperawatan STIKes
HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN SARANA
HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN SARANA PRASARANA DENGAN PENGETAHUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA SISWA TUNARUNGU (Di SLB Dharma Pendidikan Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo tahun 2014) TESIS Disusun
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user 1
1 2 3 4 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul Ibu Post Partum Terhadap Perawatan
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KDK MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN POLTEKKES BHAKTI MULIA SUKOHARJO TESIS Disusun untuk
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PERAWAT PONKESDES DI WILAYAH KABUPATEN TRENGGALEK TESIS
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PERAWAT PONKESDES DI WILAYAH KABUPATEN TRENGGALEK TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Kedokteran KeluargaMinat
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit 2013 to user
i HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI (IP) MAHASISWA (Studi Kasus Di STIKES DUTA GAMA KLATEN) TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN WAKTU TANGGAP PERAWAT DENGAN KUALITAS ASUHAN KEPERAWATAN DI INSTALASI GAWAT DARURAT RUMAH SAKIT ISLAM SURABAYA.
HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN WAKTU TANGGAP PERAWAT DENGAN KUALITAS ASUHAN KEPERAWATAN DI INSTALASI GAWAT DARURAT RUMAH SAKIT ISLAM SURABAYA. TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan
EFEKTIVITAS INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP 4 SURAKARTA TESIS
HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR TESIS
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR (Studi Kasus pada Kedokteran Keluarga angkatan
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG CARA MEMANDIKAN BAYI DAN PRAKTEK MEMANDIKAN BAYI IBU POST PARTUM PRIMIPARA TESIS Program Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi
HUBUNGAN RELIGIUSITAS, KONSEP DIRI DAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA KEBIDANAN POLTEKKES BHAKTI MULIA
HUBUNGAN RELIGIUSITAS, KONSEP DIRI DAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA KEBIDANAN POLTEKKES BHAKTI MULIA TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan untuk mencapai Derajat
PENGARUH METODE PENYULUHAN (KIE) TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN BER-KB DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN
PENGARUH METODE PENYULUHAN (KIE) TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN BER-KB DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN (Studi Eksperimen pada PUS Non Akseptor KB di Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto) TESIS Untuk
HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM TUTORIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA BLOK TAHAP TAHAP KEHIDUPAN
HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM TUTORIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA BLOK TAHAP TAHAP KEHIDUPAN (Mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2010/2011 Universitas Mataram) TESIS Disusun
PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PERBEDAAN PENGARUH JENIS PERMAINAN DAN KELOMPOK UMUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR (Eksperimen Pada Siswa Umur 6-7 tahun dan Siswa Umur 10-11 tahun pada SD Negeri Jombor 01 Sukoharjo) TESIS
EFEKTIVITAS METODE KONSELING TERHADAP KOPING INDIVIDU DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA AJAR KEPERAWATAN MATERNITAS I
EFEKTIVITAS METODE KONSELING TERHADAP KOPING INDIVIDU DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA AJAR KEPERAWATAN MATERNITAS I (Akademi Keperawatan Bina Sehat PPNI Mojokerto) TESIS UntukMemenuhiSebagian Persyaratan
TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program studi Teknologi Pendidikan. Oleh. Istanto S
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN COMPETENCY BASED TRAINING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW DAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA DI PURWODADI GROBOGAN Tesis Untuk
PERBEDAAN PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG SADARI DITINJAU DARI PENGETAHUAN TESIS
PERBEDAAN PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG SADARI DITINJAU DARI PENGETAHUAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagai persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
HUBUNGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN
i HUBUNGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TEHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (Studipada Mahasiswa Akademi Keperawatan Bakti Nusantara) TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAPPENGETAHUAN PEMASANGAN KONTRASEPSI IUD
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAPPENGETAHUAN PEMASANGAN KONTRASEPSI IUD (PRODI D III KEBIDANAN STIKES BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO) TESIS Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
HUBUNGAN MOTIVASI DAN PENGETAHUAN TENTANG TUBERKULOSIS PARU DENGAN KETAATAN PERIKSA DAHAK PENDERITA SUSPECT TUBERKULOSIS PARU (Di Puskesmas Trenggalek KabupatenTrenggalek) TESIS Disusun untuk Memenuhi
HUBUNGAN PENDIDIKAN IBU, STATUS PEKERJAAN IBU DAN PERAN BIDAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA BAYI DI WILAYAH PUSKESMAS WEDARIJAKSA PATI TESIS
HUBUNGAN PENDIDIKAN IBU, STATUS PEKERJAAN IBU DAN PERAN BIDAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA BAYI DI WILAYAH PUSKESMAS WEDARIJAKSA PATI TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat
Disusun oleh: SRI WINARNINGSIH NIM:
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA ADMINISTRASI KEUANGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 5 MADIUN Disusun oleh: SRI WINARNINGSIH NIM:110020315 TESIS Diajukan untuk Melengkapi
PENGARUH PENGETAHUAN, SIKAP, MOTIVASI, DAN MONITORING TERHADAP KINERJA KLINIS PERAWAT DI RSUD KABUPATEN KARANGANYAR
PENGARUH PENGETAHUAN, SIKAP, MOTIVASI, DAN MONITORING TERHADAP KINERJA KLINIS PERAWAT DI RSUD KABUPATEN KARANGANYAR TESIS Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Kesehatan Program Studi MKK
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KONVENSIONAL,
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KONVENSIONAL, PERPUSTAKAAN DIGITAL DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMUNIKASI KEPERAWATAN MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN GIRI SATRIA HUSADA WONOGIRI
TESIS. Untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar magister kesehatan. Program Studi Magister Kesehatan Keluarga Minat Utama
digilib.uns.ac.id PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROMOSI KESEHATAN INDIVIDU DAN KELOMPOK TERHADAP PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG ASI EKSKLUSIF DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN IBU DI KECAMATAN KETAPANG
TESIS OLEH: DHESKA ARTHYKA PALIFIANA NIM S
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN PRAKTIK LABORATORIUM TERHADAP PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II (PERSALINAN) MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN NYAI AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA TESIS Disusun untuk Memenuhi
PENGARUH METODE DRILL
PENGARUH METODE DRILL DAN DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN MELAKUKAN PEMERIKSAAN LEOPOLD DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MAHASISWA ( Di Akademi Kebidanan Sakinah Pasuruan ) TESIS Untuk Memenuhi Persyaratan
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
HUBUNGAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU PADA SMK ISLAM SUDIRMAN KABUPATEN SEMARANG TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG PROFESI ASISTEN APOTEKER DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PRESTASI BELAJAR FARMASETIKA PADA MAHASISWA PRODI DIII FARMASI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG SADARI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM MELAKUKAN SADARI PADA IBU
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG SADARI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM MELAKUKAN SADARI PADA IBU TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister
Oleh : IKA NURAINI S
PENGARUH MOTIVASI DAN PENYULUHAN PIJAT BAYI TERHADAP PERILAKU IBU DALAM MELAKUKAN PIJAT BAYI DI POSYANDU DESA SUMBEREJO KECAMATAN NGASEM KABUPATEN KEDIRI JAWA TIMUR TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN INTENSITAS
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN INTENSITAS PENGGUNAAN LABORATORIUM DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA (Pada Mata Kuliah ASKEB 1 di STIKES Insan Unggul Surabaya) TESIS Disusun untuk Memenuhi Persyaratan
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG KEPUTIHAN DAN SIKAPKEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN DENGAN PERILAKU DALAM KEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN PADA REMAJA PUTRI
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG KEPUTIHAN DAN SIKAPKEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN DENGAN PERILAKU DALAM KEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN PADA REMAJA PUTRI TESIS Untukmemenuhisebagianpersyaratanmencapaiderajat magister
PENGARUH KUALITAS LAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK, MOTIVASI, DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI MAHASISWA TESIS
PENGARUH KUALITAS LAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK, MOTIVASI, DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI MAHASISWA TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Prgram Studi Ilmu
PENGARUH ASAL SEKOLAH DAN TEMPAT TINGGAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN UNIVERSITAS WIRARAJA SUMENEP
PENGARUH ASAL SEKOLAH DAN TEMPAT TINGGAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN UNIVERSITAS WIRARAJA SUMENEP TESIS Disusun untuk memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
HUBUNGAN PENGETAHUAN, DUKUNGAN KELUARGA DAN KEPATUHAN BEROBAT DENGAN STATUS KESEHATAN PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 TESIS
HUBUNGAN PENGETAHUAN, DUKUNGAN KELUARGA DAN KEPATUHAN BEROBAT DENGAN STATUS KESEHATAN PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PKn DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MTs N DI KABUPATEN KUDUS TESIS Disusun untuk Memenuhi
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh: Fatmawati Nur Hasanah S
PERBEDAAN PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DAN EKSPOSITORI TERHADAP KETERAMPILAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 SUKOHARJO TESIS
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016 SKRIPSI ISA ULINUHA AINUL YAQIN K7412098 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KETERSEDIAAN SARANA PRASARANA DENGAN KINERJA BIDAN DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN KELAS IBU HAMIL DI KABUPATEN SIDOARJO
HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KETERSEDIAAN SARANA PRASARANA DENGAN KINERJA BIDAN DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN KELAS IBU HAMIL DI KABUPATEN SIDOARJO TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai
TESIS. O l e h : NUR ROCHMAH S
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL JIGSAW DAN MODEL STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS O l e h : NUR ROCHMAH
TESIS Disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : SRI REJEKI NIM.
PENGARUH PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DABIN V KRADENAN DITINJAU DARI DISIPLIN
TESIS. Oleh : WENING NURDIYAH NIM
PENGARUH KINERJA GURU, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI DI UPT PPD KECAMATAN BANTUL TAHUN 2015 TESIS Oleh : WENING NURDIYAH NIM. 132551400010
PENGARUH MULTIMEDIA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETRAMPILAN MATA KULIAH KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS
PENGARUH MULTIMEDIA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETRAMPILAN MATA KULIAH KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS Disusun untuk memenuhi sebagai persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Kedokteran Keluarga
Oleh: Dwi Setyowati NIM S
PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KUNJUNGAN INDUSTRI DAN CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK NEGERI
PENGARUH PENGGUNAAN METODE KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI
TESIS PENGARUH PENGGUNAAN METODE KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI ( Kajian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 4 Kranji Kecamatan Purwokerto
PERBEDAAN PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN DENGAN
PERBEDAAN PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN DENGAN LEAFLET DAN CERAMAH TERHADAP SIKAP REMAJA TENTANG PERNIKAHAN DINI DI TINJAU DARI JENIS KELAMIN (DI DESA SUMBERJO JOMBANG) TESIS Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan
HUBUNGAN MOTIVASI, KOMPETENSI DAN BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PERAWAT DI INSTALASI RAWAT INAP RSUD dr. SOEDIRAN MANGUN SUMARSO WONOGIRI TESIS
HUBUNGAN MOTIVASI, KOMPETENSI DAN BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PERAWAT DI INSTALASI RAWAT INAP RSUD dr. SOEDIRAN MANGUN SUMARSO WONOGIRI TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh ANDI HAKIM S
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA PADA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KECERDASAN INTELEKTUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VIII SMP N 1 KUDUS TESIS Disusun untuk Memenuhi
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN PROBLEM BASE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DITINJAU DARI MINAT BELAJAR (Penelitian Dilakukan
HUBUNGAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE IBU DAN SANITASI LINGKUNGAN DENGAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI DESA KARANGSAMBUNG KABUPATEN KEBUMEN
HUBUNGAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE IBU DAN SANITASI LINGKUNGAN DENGAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI DESA KARANGSAMBUNG KABUPATEN KEBUMEN TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat
HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH PATOLOGI Mahasiswa Prodi D III Jurusan Okupasi Terapi Politeknik Kesehatan Surakarta TESIS Disusun untuk Memenuhi
Oleh: IMAM SANTOSA S
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISIONS ( STAD ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI
TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : Endang Lestari S
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS INFORMATION TECHNOLOGY (IT) PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR DI GUGUS DIPONEGORO UNIT PELAKSANA TUGAS (UPT) PENDIDIKAN
PENGARUH PENGENDALIAN INTERN TERHADAP AKUNTABILITAS MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH
PENGARUH PENGENDALIAN INTERN TERHADAP AKUNTABILITAS MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH TESIS Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Derajat Magister Sains Program Studi
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V di SD Negeri Kecamatan Selogiri Kabupaten
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN DIKSI DAN MINAT MENULIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MAN SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
TESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Kesehatan. Magister Program Studi Kedokteran Keluarga
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN SUAMI DALAM MENYUSUI DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA IBU MENYUSUI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS URANGAGUNG SIDOARJO TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : CYNTHIA DEWI SUDARNO
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
PENGARUH KEPESERTAAN ASURANSI KESEHATAN DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT KEPATUHAN BEROBAT PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 commit to user
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN METAKOGNITIF DENGAN PRESTASI BELAJAR ASKEB I MAHASISWA DIII KEBIDANAN AKBID UMMI KHASANAH BANTUL YOGYAKARTA TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
TESIS. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Sejarah. Oleh: Arif Wahyu Hidayat S
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DAN GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI DI KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 TESIS Disusun
PENGARUH PENGALAMAN KERJA, INDEPENDENSI, OBYEKTIVITAS, INTEGRITAS, DAN KOMPETENSI AUDITOR TERHADAP KUALITAS REKOMENDASI AUDIT
PENGARUH PENGALAMAN KERJA, INDEPENDENSI, OBYEKTIVITAS, INTEGRITAS, DAN KOMPETENSI AUDITOR TERHADAP KUALITAS REKOMENDASI AUDIT TESIS Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna
PENGARUH EDUKASI CERAMAH BOOKLET DAN METODE PENDAMPINGAN TERHADAP KUALITAS HIDUP PADA PASIEN KANKER DITINJAU DARI DUKUNGAN KELUARGA TESIS
PENGARUH EDUKASI CERAMAH BOOKLET DAN METODE PENDAMPINGAN TERHADAP KUALITAS HIDUP PADA PASIEN KANKER DITINJAU DARI DUKUNGAN KELUARGA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : DYAH KUSUMA
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi PAHRUDIN S
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, KEPRIBADIAN, PROFESIONAL DAN KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA NEGERI DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 TESIS Disusun untuk
SEKOLAH PASCASARJANA PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KONTRIBUSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA KERJA ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN DAMPAKNYA PADA KEPUASAN KERJA GURU SMP N KECAMATAN WONOGIRI TESIS Diajukan kepada
Oleh: LINAWATI NIM : S
ANALISIS PENGARUH PARTISIPASI PENYUSUNAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (APBS) TERHADAP KINERJA SATUAN PENDIDIKAN, DENGAN VARIABEL PEMODERASI BUDAYA ORGANISASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN
SERVICE QUALITY DAN KEPUASAN NASABAH (PADA BANK JATENG KOTA SURAKARTA)
SERVICE QUALITY DAN KEPUASAN NASABAH (PADA BANK JATENG KOTA SURAKARTA) TESIS Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Derajat Magister Sains Program Studi Magister
TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh: Kurnia Nawangsari NIM S
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS I UMAR BIN KHATTAB SD AL AZHAR SYIFA BUDI SOLO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, KOMPETENSI, DAN PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA SEKOLAH (Studi Kasus SMP Se Kab. Sragen) TESIS
KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, KOMPETENSI, DAN PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA SEKOLAH (Studi Kasus SMP Se Kab. Sragen) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas
(Studi Pembelajaran Mikrobiologi pada Materi Pemeriksaan Kualitas Air dan Makanan Kelas XI SMK Negeri 3 Madiun Tahun Pelajaran 2013/2014) TESIS
KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL), GENERATIF LEARNING (GL) DAN INTEGRASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KREATIVITAS SISWA (Studi Pembelajaran Mikrobiologi
HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN PENYAKIT DAN KESERIUSAN PENYAKIT DENGAN PELAYANAN KESEHATAN PADA HEALTH BELIEF MODEL TESIS
HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN PENYAKIT DAN KESERIUSAN PENYAKIT DENGAN PELAYANAN KESEHATAN PADA HEALTH BELIEF MODEL TESIS OLEH: PIPIT TRI INDRIAN S541302088 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENGARUH SELF HELP GROUP TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA KEPALA KELUARGA DENGAN PENDERITA DEPRESI TESIS
PENGARUH SELF HELP GROUP TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA KEPALA KELUARGA DENGAN PENDERITA DEPRESI TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister