Disusun oleh: SRI WINARNINGSIH NIM:

Transkripsi

1 PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA ADMINISTRASI KEUANGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 5 MADIUN Disusun oleh: SRI WINARNINGSIH NIM: TESIS Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Derajat Magister Sains Program Studi Magister Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta Oleh: ENDANG SULISTIYANINGSIH NIM:S FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015

2 PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA ADMINISTRASI KEUANGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 5 MADIUN Disusun oleh : ENDANG SULISTIYANINGSIH NIM:S Telah disetujui Pembimbing Pada tanggal :...Januari 2015 Pembimbing Dr. Payamta, M.Si., Ak. CPA. NIP Mengetahui : Ketua Program Studi Magister Akuntansi Dr. Payamta, M.Si, CPA, Ak. NIP ii

3 PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA ADMINISTRASI KEUANGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 5 MADIUN Disusun oleh : ENDANG SULISTIYANINGSIH NIM:S Ketua : Telah disetujui Tim penguji Pada tanggal,... Sekretaris : Anggota : Mengetahui : Direktur PPs UNS Ketua Program Studi Magister Akuntansi Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S. Dr. Payamta, M.Si, CPA, Ak. NIP NIP iii

4 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Endang Sulistiyaningsih NPM : S Program Studi : Magister Akuntansi Fakultas : Fakultas Ekonomi Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa tesis yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini plagiat, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta,... Januari 2015 Yang membuat pernyataan, Endang Sulistiyaningsih NPM. S iv

5 HALAMAN PERSEMBAHAN Tesis ini kupersembahkan kepada: Yang saya sayangi dan hormati Bapak dan Ibu, yang secara tulus dan ikhlas memberi dukungan, do a dan materi yang tak mungkin terbalaskan sampai kapanpun. Untuk suamiku yang kusayangi, terima kasih atas semua bantuan dan kerelaan waktu untuk senantiasa membantu dalam suka maupun duka. Anak-anakku tersayang, yang senantiasa menjadi inspirasi dalam setiap tarikan nafas ini. Bapak dan Ibu dosen yang telah menyediakan waktu dan kesabarannya dalam membimbing saya. Almamater Program Magister Akuntansi yang kubanggakan. Teman senasib sepenanggungan yang saling membantu dikala sedih dan senang. Jangan pernah pernah berhenti dalam menuntut ilmu! v

6 HALAMAN MOTTO Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan orangorang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. (Al-Mujadalah:11) Manusia yang terbaik adalah mukmin yang berilmu, jika diperlukan dia berguna, tetapi jika tidak diperlukan maka dia dapat mengurus dirinya sendiri. (H.R Al-Baihaqi) Manusia dapat dihancurkan, dapat dimusnahkan, dapat dikalahkan, dimatikan, tetapi manusia tidak dapat dikalahkan selama masih setia kepada hatinya. (Penulis) vi

7 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat, karunia dan hidayah-nya penulis dapat menyelesaiikan tesis ini. Tesis dengan judul Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan Sekolah di SMA Negeri 5 Madiun ini disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan Tesis ini bukan hasil dari jerih payah sendiri, akan tetapi banyak pihak yang telah membantu. Pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih yang tulus kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung hingga selesainya Tesis ini. Dengan kerendahan hati, peneliti mengucapkan terima kasih kepada : 1. Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia yang telah berkenan memberikan bantuan kepada peneliti berupa Beasiswa Unggulan Diknas dalam menyelesaikan studi di program studi Magister Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S., selaku Rektor Universitas Sebelas Maret. 3. Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S., selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret. 4. Dr. Wisnu Untoro, M.S., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret. vii

8 5. Dr. Payamta, M.Si., CPA, Ak,. Selaku Ketua Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sebelas Maret. 6. Dra. Y Anni Aryani, M.Prof.Acc., Ph.D., Ak selaku seketaris Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sebelas Maret. 7. Dr. Payamta, M.Si, Ak. CPA., selaku pembimbing yang telah meluangkan waktu dan pikiran, serta memotivasi penulis dalam penyusunan tesis. 8. Bapak Ibu Dosen beserta staf di Program Magister Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah banyak memberikan bimbingan keilmuan, khususnya dalam disiplin Ilmu Akuntansi. Surakarta,... Januari 2015 Peneliti viii

9 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... i ii iii iv v vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii ABSTRAKSI... xiv ABSTRACT... xv BAB I PENDAHULUAN...1 A. Latar Belakang Masalah...1 B. Perumusan Masalah...5 C. Tujuan Penelitian...6 D. Manfaat Penelitian...11 E. Pentingnya Penelitian...12 BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS... 8 ix

10 A. Tingkat Pendidikan... 8 B. Lingkungan Kerja...11 C. Kinerja D. Administrasi Keuangan Sekolah E. Penelitian Terdahulu...36 F. Pengembangan Hipotesis...39 G. Kerangka Berfikir...41 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian...44 B. Pengumpulan Data dan Pemilihan Sampel...45 C. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel D. Analisis Data BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Penyajian Data B. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas C. Hasil Uji Asumsi Klasik D. Pengujian Hipotesis...67 E. Pembahasan...70 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan...75 B. Keterbatasan C. Saran DAFTAR PUSTAKA x

11 DAFTAR TABEL No. Tabel Judul Tabel Halaman Tabel 1 Kriteria Indeks Koefisien Reliabilitas Tabel 2 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 3 Distribusi Responden Berdasarkan Usia Tabel 4 Distribusi Responden Berdasarkan Pendidikan Tabel 5 Distribusi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian Tabel 6 Tabel 7 Tabel 8 Distribusi Responden Berdasarkan Variabel Tingkat Pendidikan Distribusi Responden Berdasarkan Variabel Lingkungan Kerja Distribusi Responden Berdasarkan Variabel Kinerja Tenaga Adminstrasi Keuangan Sekolah Tabel 9 Validitas Kuesioner Lingkungan Kerja Tabel 10 Validitas Kuesioner Kinerja Tenaga Adminstrasi Keuangan Sekolah Tabel 11 Uji Reliabilitas Kuesioner Lingkungan Kerja Tabel 12 Uji Reliabilitas Kuesioner Kinerja Tabel 13 Hasil Uji Normalitas Tabel 14 Hasil Uji Multikolinieritas Tabel 15 Analisis Koefisien Regresi Berganda Secara Parsial xi

12 DAFTAR GAMBAR No. Gambar Judul Gambar Halaman Gambar 1 Kerangka Berfikir Penelitian Gambar 2 Hasil Uji Heteroskedastisitas xii

13 DAFTAR LAMPIRAN No. Lampiran Judul Lampiran Halaman Lampiran 1 Kisi-Kisi Penelitian Lampiran 2 Kuesioner Lampiran 3 Surat Keterangan Penelitian Lampiran 4 Tabulasi Frekuensi Karakteristik Responden Lampiran 5 Tabulasi Angket Tingkat Pendidikan Lampiran 6 Tabulasi Kuesioner Lingkungan Kerja Lampiran 7 Tabulasi Kinerja Lampiran 8 Hasil SPSS xiii

14 ABSTRAK Endang Sulistiyaningsih, Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan Sekolah di SMA Negeri 5 Madiun. Universitas Sebelas Maret, Program Pascasarjana. Sekolah perlu melakukan suatu sistem manajemen keuangan yang tepat, agar dana yang masuk di sekolah dapat dikelola dan digunakan tepat sesuai dengan sasaran. Untuk itu diperlukan tenaga administrasi keuangan sekolah untuk mencatat, mengelola, menyalurkan serta membuat laporan keuangan, agar keuangan sekolah dapat terpantau dengan baik sesuai dengan prinsip-prinsip manajemen keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah explanative research. Populasi penelitian adalah tenaga adminstrasi keuangan di SMA Negeri 5 Madiun yang berjumlah 30 orang. Teknik sampling adalah purposive sampling dan menggunakan alat uji statistik Regresi Linier, dengan variabel independen Tingkat Pendidikan dan Lingkungan Kerja, serta variabel dependen Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan Sekolah. Hasil dari penelitian ini adalah dari 30 responden diketahui bahwa nilai t hitung variabel Tingkat Pendidikan adalah 1,295 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,006, hal ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif variabel Tingkat Pendidikan terhadap variabel terikat Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan SMA Negeri 5 Madiun, nilai t hitung variabel Lingkungan Kerja adalah 4,783 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000, hal ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara variabel bebas Lingkungan Kerja terhadap variabel terikat Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan SMA Negeri 5 Madiun. Nilai F hitung (12,138) lebih besar dari F tabel, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif secara bersama-sama antara variabel bebas Tingkat Pendidikan (Jenjang Pendidikan dan Kesesuaian Jurusan) dan Lingkungan Kerja terhadap variabel terikat Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan SMA Negeri 5 Madiun. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara Tingkat Pendidikan dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Tenaga Administrasi Keuangan SMA Negeri 5 Madiun. Kata kunci: Tingkat Pendidikan, Lingkungan Kerja, Kinerja xiv

15 ABSTRACT Endang Sulistiyaningsih, 2015, The Influence of Education Level and Working Environment to School Monetary Administration Staff Working Performance in SMA Negeri 5 Madiun. Sebelas Maret University, Post Graduate Program. School needs to create a correct monetary management system, in order to manage the found, so it can be performed and used correctly. Because of that reason, school needs monetary administration staff to write, manage, distribute and makes monetary report, so that school monetary can be controlled correctly according to monetary management foundation. The research method used is explanative reserach method. Population of this study are 30 school monetary administration staff in SMA Negeri 5 Madiun. Sampling technique in this study is purposive sampling and Linierity Regression. The independent variables are Education Level and Working Environment. The dependent variable is working performance of school monetary administration staff. The result of this research is from 30 respondents identified that significancy grade is 0,006 on Education Level. It shows that there is a positive influence between Education Level to school monetary administration staff working performance, significancy grade of working environment is 0,000. It shows that there is a positive influence between working environment to school monetary administration staff working performance. F count (12,138), higher than F table which shows there is positive simultan influence between Education Level (Education Stage and Majority Relation), and Working Environment to dependent variable working performance of school monetary administration staff in SMA Negeri 5 Madiun.. According to study result, it can be concluded that there is an influence between Education Level and Working Environment to working performance of school monetary administration staff in SMA Negeri 5 Madiun. Key Words: Education Level, Working Environment, Working Performance xv

16 16