PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI
|
|
- Liani Kartawijaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI OLEH: CYNTHIA RAMADHANI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG OKTOBER 2014
2 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI OLEH: CYNTHIA RAMADHANI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG OKTOBER 2014
3 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar Oleh: Cynthia Ramadhani NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Oktober 2014
4
5
6
7 MOTTO Jika Allah menolong kamu, maka tidak ada yang dapat mengalahkanmu, tetapi jika Allah membiarkan kamu (tidak memberi pertolongan), maka siapa yang dapat menolongmu setelah itu? Karena itu, hendaklah kepada Allah saja orang-orang mukmin bertawakal. (Surah Al-Imran 3:160) Dan kunci-kunci semua yang gaib ada pada-nya; tidak ada yang mengetahui selain Dia. Dia mengetahui apa yang ada di darat dan di laut. Tidak ada sehelai daun pun yang gugur yang tidak diketahui-nya, tidak ada sebutir biji pun dalam kegelapan bumi dan tidak pula sesuatu yang basah atau yang kering, yang tidak tertulis dalam kitab yang nyata (Lauh Mahfuz). (Surah Al-An am 6:59)
8 PERSEMBAHAN Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya, nikmat-nya dan hidayah-nya dan Rosulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan terang dan benar sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Kupersembahkan skripsi ini untuk: a. Bapak dan ibuku yang aku sayangi dan aku patuhi, terima kasih atas semua yang telah kalian berikan dengan tulus ikhlas, membesarkan, menyayangi, membimbing, mendoakan, serta mendukung dan berkorban untuk masa depanku. Terima kasih atas semangat dan doa yang tak pernah berhenti untukku. Kalian selalu hadir dalam setiap doaku. b. Kakakku terima kasih atas kasih sayang, dukungan, nasehat dan doa selama ini hingga aku menyelesaikan tugasku ini. Kamu adalah kakak terbaikku. c. Sahabat-sahabatku Ine, Lia, Astri, terima kasih atas motivasi, bantuan sekaligus tempat bertukar pikiran. Kalian adalah sahabat-sahabat terbaikku.
9 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah subhanahu wa ta ala penulis panjatkan karena hanya berkat rahmat, hidayah dan inayah-nya skripsi dengan judul Pelaksanaan Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 9 Malang dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW. Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat: 1. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin dalam proses penelitian. 2. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi. 3. Akhsanul In am Ph.D, selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, motivasi dan kesabaran dalam membimbing penulis. 4. Dr. Endang Poerwanti M.Pd, selaku pembimbing II yang telah sabar memberikan arahan, masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis, 5. Bapak Sony Darmawan, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Muhammadiyah 9 Malang yang berkenan memberikan ijin untuk melakukan penelitian. 6. Bapak Lutfi Kariyono S.Pd selaku Kepala Urusan Kurikulum SD Muhammadiyah 9 Malang yang telah membantu peneliti dalam memperoleh data-data penelitian.
10 7. Ibu Eka Nursantin S.S dan Ibu Dra. Sumiatin selaku wali kelas 2 dan kelas 5 SD Muhammadiyah 9 Malang yang telah membantu peneliti dalam memperoleh data-data penelitian. 8. Ayahanda Nuri Satriyo, Ibunda Siti Maspupah dan kakak tercinta yang senantiasa mendoakan penulis dalam menuntut ilmu. 9. Mahasiswa PGSD angkatan 2010 yang selalu memberikan semangat dan motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 10. Semua pihak yang terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu per satu. Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti, senantiasa mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT. Penulis sadar bahwa penelitian ini masih belum sempurna maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti lain maupun bagi orang lain yang membaca saat ini ataupun kemudian hari. Malang, 11 September 2014 Penulis
11 DAFTAR ISI Halaman Sampul... Halaman Judul... Lembar Persetujuan... Lembar Pengesahan... Surat Pernyataan Keaslian... Moto... Halaman Persembahan... Abstrak... Abstract... Kata Pengantar... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... i ii iii iv v vi vii viii ix x xii xiv xv xvi BAB I : PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 7 E. Batasan Penelitian... 8 F. Penegasan Istilah... 9 BAB II : LANDASAN TEORI A. Kerangka Teori Kurikulum a. Pengertian Kurikulum b. Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum c. Perkembangan Kurikulum di Indonesia ) Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) ) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Kurikulum a. Perlunya Perubahan dan Pengembangan Kurikulum b. Landasan Pengembangan Kurikulum c. Tujuan Pengembangan Kurikulum d. Kurikulum 2013 Berbasis Kompetensi e. Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar f. Keunggulan Kurikulum g. Merancang Pembelajaran Efektif dan Bermakna Pendidikan Inklusi a. Pengertian Pendidikan Inklusi b. Anak Berkebutuhan Khusus ) Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus ) Klasifikasi Anak Berkebutuhan Khusus c. Komponen Pendidikan Inklusi ) Pengembangan Kurikulum Sekolah Inklusi ) Tenaga Pendidik... 43
12 3) Model Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus ) Sarana Prasarana Sekolah Inklusi B. Kajian Penelitian Yang Relevan BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Lokasi Penelitian C. Teknik Pengumpulan Data D. Teknik Analisis Data BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Pembelajaran bagi ABK Berbasis Kurikulum di SD Muhammadiyah 9 Malang B. Kendala-kendala dalam Pelaksanaan Pembelajaran bagi ABK Berbasis Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 9 Malang C. Upaya-upaya dalam Mengatasi Kendala-kendala dalam Pelaksanaan Pembelajaran bagi ABK Berbasis Kurikulum Di SD Muhammadiyah 9 Malang BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
13 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Penyempurnaan Pola Pikir Perumusan Kurikulum Tabel 4.1 Data Siswa Berkebutuhan Khusus Tahun Ajaran 2014/ SD Muhammadiyah 9 Malang... 60
14 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Teori Gambar 4.1 Denah Kelas 2D Gambar 4.2 Tugas ABK 1 (Tunagrahita Ringan) Kelas 2D Gambar 4.3 Tugas ABK 2 (Deteksi Awal ADHD) Kelas 2D Gambar 4.4 Denah Kelas 5B Gambar 4.5 Pekerjaan Rumah ABK Berkesulitan Belajar Kelas 5B... 96
15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Kisi-kisi Pedoman Observasi Lampiran 2 Kisi-kisi Pedoman Wawancara Lampiran 3 Pedoman Wawancara Kepala Sekolah Lampiran 4 Pedoman Wawancara Kepala Urusan Kurikulum Lampiran 5 Pedoman Wawancara Guru Kelas 2D sekaligus GPK Lampiran 6 Pedoman Wawancara Guru Kelas 5B Lampiran 7 Pedoman Observasi Lampiran 8 Hasil Wawancara Kepala Sekolah Lampiran 9 Hasil Wawancara Guru Kelas 2D sekaligus GPK Lampiran 10 Foto Kegiatan Pembelajaran Kelas 2D Lampiran 11 Foto Kegiatan Pembelajaran Kelas 5B Lampiran 12 Surat Permohonan Ijin Penelitian Lampiran 13 Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian Lampiran 14 Riwayat Hidup Penulis
16 DAFTAR PUSTAKA Anggraini, Rima Rizki. (2013). Persepsi Orangtua Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Deskriptif Kuantitatif di SDLB N.20 Nan Balimo Kota Solok). Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, (Online), 1 (_) : 258, ( diakses tanggal 12 Desember Arifin, Zainal. (2012). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Bungin, Burhan. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif: Aktualisasi Metodologi ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Jakarta: Rajawali Pers. Delphie, Bandi. (2006). Pembelajaran Anak Tunagrahita Suatu Pengantar Dalam Pendidikan Inklusi. Bandung : PT Refika Aditama. Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006a). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif: Suplemen I Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas. Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006b). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif: Suplemen Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas. Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006c). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif: Pengadaan dan Pembinaan Tenaga Pendidik. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas. Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006d). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif: Kebutuhan dan Pengelolaan Sarana dan Prasaran Pendidikan. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas. Emzir. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Fitria, Rona. (2012). Proses Pembelajaran Dalam Setting Inklusi Di Sekolah Inklusi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, (Online), 1 (1) : 90, ( diakses tanggal 12 Desember Hamalik, Oemar. (2009). Dasar dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Hidayat, Sholeh. (2013). Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Ilahi, Mohammad Takdir. (2013). Pendidikan Inklusif: Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta : Ar Ruzz Media.
17 Marti, Afrina Devi. (2012). Pendidikan Inklusif Di Sekolah Dasar Kota Padang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, (Online), 1 (3) : 1, ( diakses tanggal 30 Desember Mulyasa, H.E. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mulyasa. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi : Konsep, Karakteristik, Implementasi, dan Inovasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mulyasa. (2009). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan : Sebuah Panduan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Muslich, Masnur. (2007). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara. Pergub Jatim No. 6 Tahun 2011 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Provinsi Jawa Timur. Permendiknas RI No. 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa. Praptiningrum, N. (2010). Fenomena Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Pendidikan Khusus, (Online), 7 (2) : 34, ( diakses tanggal 13 Desember Salinan Lampiran Permendikbud No. 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SD/MI. Sanjaya, Wina, (2010). Kurikulum dan Pembelajaran : Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta : Kencana Prenada Media Group. Sanjaya, Wina. (2008). Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana. Santrock, J.W. (2011). Psikologi Pendidikan, Edisis Kedua. Jakarta: Kencana. Sari, Winda Quida. (2012). Pelaksanaan Inklusi di Sekolah Dasar Negeri 14 Pakan Sinayan Payakumbuh (Deskriptif Kualitatif). Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, (Online), 1 (1): 190, ( diakses tanggal 12 Desember Smith, David. (2012). Sekolah Inklusif: Konsep dan Penerapan Pembelajaran. Bandung: Nuansa. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sukinah. (2010). Manajemen Strategik Implementasi Pendidikan Inklusif. Jurnal Pendidikan Khusus, (Online), 7 (2) : 40,
18 ( diakses tanggal 13 Desember Sukmadinata, Nana S. dan Erliana Syaodih. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung : PT Refika Aditama. Supriadi Implementasi Kebijakan Pendidikan Sekolah Dasar Inklusi di Kota Malang. Tesis tidak diterbitkan. Malang: PPs UMM. Undang Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Undang Undang No. 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SISWA TUNAGRAHITA KELAS 2 SDN BEDALI 5 LAWANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SISWA TUNAGRAHITA KELAS 2 SDN BEDALI 5 LAWANG SKRIPSI OLEH: INE PUTRI RACHMAYANTI NIM : 201010430311378 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENANGANI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PEMBELAJARAN DI SDN KETAWANGGEDE MALANG SKRIPSI
ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENANGANI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PEMBELAJARAN DI SDN KETAWANGGEDE MALANG SKRIPSI OLEH: MURTI HANDAYANI NIM: 201110430311107 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI OLEH : TRI FERNANDA NIM: 201110430311077 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPROSES PEMBELAJARAN ANAK ADHD (ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SDN PUNTEN 01 KOTA BATU SKRIPSI
PROSES PEMBELAJARAN ANAK ADHD (ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SDN PUNTEN 01 KOTA BATU SKRIPSI OLEH: RIRIN KRISDAYANTI NIM: 201110430311313 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL PADA SEKOLAH INKLUSI DI SDN SUMBERSARI 2 MALANG
ANALISIS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL PADA SEKOLAH INKLUSI DI SDN SUMBERSARI 2 MALANG SKRIPSI OLEH: NOVA RATNASARI NIM: 201110430311165 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah
Lebih terperinciPROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI LINGKUNGAN SD KOTA MALANG GUGUS 2 KECAMATAN BLIMBING SKRIPSI
PROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI LINGKUNGAN SD KOTA MALANG GUGUS 2 KECAMATAN BLIMBING SKRIPSI OLEH: YAYUK FEBRIANI NIM 20110430311003 JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SLOW LEARNER KELAS V DI SEKOLAH DASAR INKLUSI KOTA BATU SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SLOW LEARNER KELAS V DI SEKOLAH DASAR INKLUSI KOTA BATU SKRIPSI OLEH: FITRIA INDAH LESTARI NIM: 201010430311339 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS METODE PEMBELAJARAN GURU KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SDN LOWOKWARU 01 KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS METODE PEMBELAJARAN GURU KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SDN LOWOKWARU 01 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH FADILATUL KHOIRIYAH NIM: 201010430311565 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI OLEH: ARI JATMIKO NIM: 201010430311373 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN YANG MEMUAT ANAK SLOW LEARNER DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 05 BATU SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN YANG MEMUAT ANAK SLOW LEARNER DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 05 BATU SKRIPSI OLEH: FARIYAN NUR FITRIANA NIM: 201110430311063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH: DWI SELVIANA NIM: 201010430311443 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI
PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI OLEH: EMA NOVITA NIM: 201010430311397 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SDN MOJOREJO 01 BATU SKRIPSI
ANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SDN MOJOREJO 01 BATU SKRIPSI OLEH: WIRNA DESANTI NIM:201110430311110 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM BELAJAR MENULIS PERMULAAN KELAS I SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM BELAJAR MENULIS PERMULAAN KELAS I SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI OLEH: LOVIZA PUTRI PARISMA NIM: 201010430311420 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPOTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI
POTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI OLEH FINA HERLAWATI NIM. 201010430311561 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PEMANFAATAN PEMBERIAN REWARD DALAM BENTUK UNGKAPAN DAN HADIAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN AMPELDENTO 02 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PEMANFAATAN PEMBERIAN REWARD DALAM BENTUK UNGKAPAN DAN HADIAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN AMPELDENTO 02 MALANG SKRIPSI OLEH: YATI UTAMI NIM: 201010430311363 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I DI SDN JATIMULYO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: RETIA ARIFIANA SARI NIM:
PENERAPAN PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I DI SDN JATIMULYO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: RETIA ARIFIANA SARI NIM: 201010430311459 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS METODE PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH INKLUSIF DI SDN SUMBERSARI 2 KOTA MALANG
ANALISIS METODE PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH INKLUSIF DI SDN SUMBERSARI 2 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH: MILA MUSTIKA OKTRIA NIM: 201110430311146 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DOMAT (DOMINO MATEMATIKA) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DOMAT (DOMINO MATEMATIKA) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH : AULIYA AMIROH 201010430311477 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM :
ANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM : 201210430311006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI OLEH : OLEH: PENI SYAFINATIN NAJAH NIM : 201110430311325
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PATAYA (Replika Peta Budaya) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PATAYA (Replika Peta Budaya) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS IV SD SKRIPSI OLEH: EKA SYAHRIYATUL HIJAH NIM: 201010430311532 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI KELAS II PADA PENDIDIKAN INKLUSIF SDN SIDOREJO 02 TUBAN SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI KELAS II PADA PENDIDIKAN INKLUSIF SDN SIDOREJO 02 TUBAN SKRIPSI OLEH: MULYANI WULAN SARI NIM: 201010430311338 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciOLEH: DWI VIRGO MULIA ASMARA NIM:
PENGGUNAAN METODE PERMAINAN ILMU URAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN TEMA DIRIKU KELAS I SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH: DWI VIRGO MULIA ASMARA NIM: 201010430311449
Lebih terperinciDESKRIPSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK DAN DI KELAS 1 SDN JATIMULYO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YEKTI NYULANDARI NIM :
DESKRIPSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK DAN DI KELAS 1 SDN JATIMULYO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YEKTI NYULANDARI NIM : 2011104311011 PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciANALISIS TUJUAN PEMBELAJARAN BUKU GURU KURIKULUM 2013 DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SDN LANDUNGSARI 02 DAU KABUPATEN MALANG
ANALISIS TUJUAN PEMBELAJARAN BUKU GURU KURIKULUM 2013 DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SDN LANDUNGSARI 02 DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: LIA HARDIANTI NIM: 201110430311071 PROGRAM
Lebih terperinciANALISIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS II SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS II SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI OLEH: ARDILLAH NIM:201210430311054 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI OLEH: MARISA MAWARNI NIM: 201210430311034 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENGELOLAAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DI SDN TEMAS 02 BATU. Oleh: ARI PURWONINGTIYAS NIM
PENGELOLAAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DI SDN TEMAS 02 BATU Oleh: ARI PURWONINGTIYAS NIM. 201010430311015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciKREATIVITAS GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KELAS I SDN DINOYO 3 MALANG SKRIPSI
KREATIVITAS GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KELAS I SDN DINOYO 3 MALANG SKRIPSI OLEH: JAMILATUS SHOLIKHAH NIM : 201010430311423 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS STRATEGI PAIKEM PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 4 DI SDN LANDUNGSARI 2 DAU SKRIPSI
PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS STRATEGI PAIKEM PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 4 DI SDN LANDUNGSARI 2 DAU SKRIPSI Oleh: NUR ISTIQOMAH 201210430311037 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS KESIAPAN GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SDN MOJOREJO 01 KOTA BATU
ANALISIS KESIAPAN GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SDN MOJOREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI OLEH: DEAN ARMYLASARI 201010430311030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: DWI PRIYASTUTIK NIM: 201110430311081 PRPGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SESUAI KURIKULUM 2013 SKRIPSI
ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SESUAI KURIKULUM 2013 SKRIPSI OLEH: NIKE VERAWATI NIM: 201010430311403 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH 4 MALANG
ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH 4 MALANG SKRIPSI OLEH: MAULIDA ANI RAHMAWATI NIM: 201310430311080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PEMENUHAN STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SDN GAYAM TRENGGALEK
ANALISIS PEMENUHAN STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SDN GAYAM TRENGGALEK SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah
Lebih terperinciANALISIS EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 KELAS 5 SDN TULUSREJO 03 MALANG SKRIPSI
ANALISIS EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 KELAS 5 SDN TULUSREJO 03 MALANG SKRIPSI OLEH: AESTRY AYUDYA PALUPI 201210430311143 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPEMANFAATAN MEDIA CERITA BERGAMBAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN MULYOARJO 04 KECAMATAN LAWANG SKRIPSI
PEMANFAATAN MEDIA CERITA BERGAMBAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN MULYOARJO 04 KECAMATAN LAWANG SKRIPSI OLEH: ASTRI DWI OKTAVIA NIM. 201010430311410 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciMINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS 4 DI SDI KARDINA MASSA BLITAR SKRIPSI
MINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS 4 DI SDI KARDINA MASSA BLITAR SKRIPSI Oleh: M. ARFIAN SETYA PRAMANA NIM: 201010430311478 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA MATERI RANTAI MAKANAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA MATERI RANTAI MAKANAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI MUSTIARI 201210430311033 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN SISWA KELAS II DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN SISWA KELAS II DI SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI OLEH : UNAIDAH ABDUL GAFUR NIM : 201110430311072 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM
ANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS V SDN MOJOLANGU 03 MALANG SKRIPSI OLEH: FINDRI NUR SYAVA NIM: 201210430311356
Lebih terperinciPEMANFAATAN GREEN HOUSE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MUATAN LOKAL KECIL MENANAM DEWASA MEMANEN DI SDN KESAMBEN 1 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI
PEMANFAATAN GREEN HOUSE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MUATAN LOKAL KECIL MENANAM DEWASA MEMANEN DI SDN KESAMBEN 1 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI OLEH: EKA TRI KARTIKA 201010430311354 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS III SDN PAGERLUYUNG 2 KECAMATAN GEDEG KABUPATEN MOJOKERTO SKRIPSI
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS III SDN PAGERLUYUNG 2 KECAMATAN GEDEG KABUPATEN MOJOKERTO SKRIPSI OLEH : ANDIK PRASETYA UTOMO NIM : 201210430311250 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA MONOPROFESI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS III MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA MONOPROFESI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS III MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH : GINANJAR GALIH GUMELAR NIM : 201110430311292 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS ATAS SDN BARENG 4 MALANG SKRIPSI OLEH: DIAH CITRARASMI NIM:
PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS ATAS SDN BARENG 4 MALANG SKRIPSI OLEH: DIAH CITRARASMI NIM: 09390086 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN 8 KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU KELAS II DAN V DI SDN 1 SUMBERBENING KECAMATAN DONGKO KABUPATEN TRENGGALEK
ANALISIS PENERAPAN 8 KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU KELAS II DAN V DI SDN 1 SUMBERBENING KECAMATAN DONGKO KABUPATEN TRENGGALEK SKRIPSI OLEH : TIKA PRASEPTIANI NIM : 201110430311278 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU PENDAMPING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS 4 SD
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU PENDAMPING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS 4 SD SKRIPSI OLEH: ISNA RAHMAWANTI NIM: 201310430311152 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN MATA PELAJARAN SBK (SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN) PADA SISWA TUNADAKSA KELAS II DI SDN BEDALI 05 LAWANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN MATA PELAJARAN SBK (SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN) PADA SISWA TUNADAKSA KELAS II DI SDN BEDALI 05 LAWANG SKRIPSI OLEH: RADITA METRIKA SARI NIM: 201210430311111 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SD ALAM AR-ROHMAH MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SD ALAM AR-ROHMAH MALANG SKRIPSI OLEH: RAHMA TRIWARDHANI NIM: 201110430311035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciIDENTIFIKASI PROBLEMATIKA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG
IDENTIFIKASI PROBLEMATIKA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE GAMBAR SOAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE GAMBAR SOAL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: HATIPATUN ROIZAH NIM: 201110430311189 PRPGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN OLAHRAGA KELAS IV DI SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN OLAHRAGA KELAS IV DI SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI OLEH: PRADITA UMI NAFIDAH NIM: 201010430311433 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciMANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IIB SDN PUNTEN 01 KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU SKRIPSI
MANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IIB SDN PUNTEN 01 KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU SKRIPSI OLEH: RISTY OKTA NAWANGWULAN NIM: 201110430311296 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS RPP TEMATIK KURIKULUM 2013 KELAS 4 DI SDN PURWANTORO 2 KECAMATAN BLIMBING MALANG SKRIPSI OLEH RIZKY OKTAVIANI NIM
ANALISIS RPP TEMATIK KURIKULUM 2013 KELAS 4 DI SDN PURWANTORO 2 KECAMATAN BLIMBING MALANG SKRIPSI OLEH RIZKY OKTAVIANI NIM 201010430311593 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA KOTAKATIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS 1 SEKOLAH DASAR. Skripsi
PENGEMBANGAN MEDIA KOTAKATIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS 1 SEKOLAH DASAR. Skripsi OLEH : FACHRI RACHMAD HIDAYAT NIM : 201110430311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS RAPOR BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI KECAMATAN JOMBANG
ANALISIS RAPOR BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI KECAMATAN JOMBANG SKRIPSI OLEH: ENDAH SULISMIYATI NIM: 201010430311395 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciTANGGAPAN GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BANGOREJO KABUPATEN BANYUWANGI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM 2013 SKRIPSI
TANGGAPAN GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BANGOREJO KABUPATEN BANYUWANGI TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM 2013 SKRIPSI OLEH: SISILIA FARENTINA 201010430311324 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA PERKEMBANGBIAKAN DAN DAUR HIDUP HEWAN PELAJARAN 1 UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN TEMAS 02 BATU SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH : OLEH: MOHAMMAD SOKHIF EFENDI NIM :
Penerapan Model CIRC Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV di SDN 02 Mojo Kecamatan Padang Kabupaten Lumajang SKRIPSI OLEH
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI BIMBINGAN BELAJAR SHINKENJUKU MALANG SKRIPSI
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI BIMBINGAN BELAJAR SHINKENJUKU MALANG SKRIPSI OLEH: FUNGKY HERI CHRISTIANTI NIM: 201010430311026 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PERAN GURU DALAM PENANGANAN PERILAKU MENYIMPANG PADA SISWA KELAS AWAL DI SDN SUKOREJO 2 KECAMATAN SUKOREJO KOTA BLITAR SKRIPSI
ANALISIS PERAN GURU DALAM PENANGANAN PERILAKU MENYIMPANG PADA SISWA KELAS AWAL DI SDN SUKOREJO 2 KECAMATAN SUKOREJO KOTA BLITAR SKRIPSI OLEH: EVA INTAN PRASTIWI NIM : 201210430311138 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH INKLUSIF DI SDN SUMBERSARI 2 KOTA MALANG
ANALISIS MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH INKLUSIF DI SDN SUMBERSARI 2 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH: DEVI RESTUNING TYAS NIM: 201110430311135 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA DADU BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELAS 2 SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA DADU BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELAS 2 SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: MUKHLIS PRATAMA NIM: 201210430311164 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK PAPAN PIZZA ILMU (PAPIMU) UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK PAPAN PIZZA ILMU (PAPIMU) UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana
Lebih terperinciSTRATEGI PENGELOLAAN KELAS UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 2 SD NEGERI TIRTOMOYO 02 KEC.PAKIS
STRATEGI PENGELOLAAN KELAS UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 2 SD NEGERI TIRTOMOYO 02 KEC.PAKIS SKRIPSI OLEH: NUR AINI NIM: 201310430311062 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI OLEH SELVIA HELDINA PUSPITASARI NIM: 201210430311298 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA POHON PINTAR UNTUK ANAK KELAS IV TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI SUBTEMA KEBIASAAN MAKANKU DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA POHON PINTAR UNTUK ANAK KELAS IV TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI SUBTEMA KEBIASAAN MAKANKU DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH : DEWI RATNASARI NIM : 201110430311016 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SD NEGERI MOJOLANGU 3 MALANG
ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SD NEGERI MOJOLANGU 3 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI OLEH: ABDURRAHMAN WAKHID NIM: 201010430311589 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: AMIRULLAH AMIN NIM
ANALISIS PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI SUBTEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI KELAS IV DI SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI Oleh: AMIRULLAH AMIN NIM.
Lebih terperinciANALISIS PERLAKUAN GURU TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDN REJOAGUNG 3 KABUPATEN JOMBANG
ANALISIS PERLAKUAN GURU TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDN REJOAGUNG 3 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI OLEH: SEPTRI EFIKA WARDANI NIM: 201310430311229 PROGRAM STUDIPENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS
PENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS NIM : 201110430311324 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA MELALUI PROGRAM ADIWIYATA DI SDN PEMBINA KAUMAN 1 KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA MELALUI PROGRAM ADIWIYATA DI SDN PEMBINA KAUMAN 1 KOTA MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : NUR INAYAH
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS DALAM BUKU HARIAN SISWA KELAS IV DI SDN MOJOLANGU 2 KOTA MALANG SKRIPSI Oleh : NUR INAYAH 201010430311007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciKOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR BERSERTIFIKASI DI KECAMATAN SOKOBANAH KABUPATEN SAMPANG
i KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR BERSERTIFIKASI DI KECAMATAN SOKOBANAH KABUPATEN SAMPANG SKRIPSI OLEH SITI NURUL HAKIMAH NIM. 09390250 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciOLEH : DINI MAULIDYA AMANAH
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN TEMA KEGEMARANKU SEBAGAI PENUNJANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 BAGI SISWA KELAS 1 SDN SUMBERSUKO 01 WAGIR SKRIPSI OLEH : DINI MAULIDYA AMANAH
Lebih terperinciMINAT BACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SDN GAMPINGAN 1 KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH LAILATUL ADHA
MINAT BACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SDN GAMPINGAN 1 KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH LAILATUL ADHA 201010430311575 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN MEDIA KAHUBER (Kartu Huruf Bergambar) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI
PENERAPAN MEDIA KAHUBER (Kartu Huruf Bergambar) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI OLEH : SYEIKHAH HAMIDIYAH NIM: 201010430311364 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS RME MATERI PERKALIAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS RME MATERI PERKALIAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: FERLYNA VIVI SEPTIA MUSTIKASARI NIM: 201010430311515 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF GALATU PADA MATERI WAKTU MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF GALATU PADA MATERI WAKTU MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: SITI HOLILAH 201210430311078 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI KELAS AWAL SD ISLAM MOHAMMAD HATTA KOTA MALANG
ANALISIS KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI KELAS AWAL SD ISLAM MOHAMMAD HATTA KOTA MALANG SKRIPSI OLEH : ZAHRATUL WIDAD NIM : 201110430311069 PROGRAM
Lebih terperinciPELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DI SDN SUMBEROTO 02 KEC. DONOMULYO KAB. MALANG JAWA
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN SUKOANYAR 01 WAJAK SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN SUKOANYAR 01 WAJAK SKRIPSI OLEH: HANA NARULITA 201210430311148 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MEDIA WORD CARD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I SD KECAMATAN JUNREJO BATU SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA WORD CARD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I SD KECAMATAN JUNREJO BATU SKRIPSI Oleh: Maulany Hestora BUDI 201110430311217 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA KEGIATANKU SISWA KELAS 1 SDN LANDUNGSARI 2 MALANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA KEGIATANKU SISWA KELAS 1 SDN LANDUNGSARI 2 MALANG SKRIPSI OLEH: AHMAD FATKHUL ARIF NIM: 201010430311457 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS KEGIATAN BINA DIRI DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK AUTIS DI SDN PANDANWANGI 3 MALANG
ANALISIS KEGIATAN BINA DIRI DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK AUTIS DI SDN PANDANWANGI 3 MALANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan, Program
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PENYUSUN KATA ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS II
PENGEMBANGAN MEDIA PENYUSUN KATA ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS II SDN JUNREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI Oleh SITI MEI SAROH NIM 201110430311198
Lebih terperinciANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 4C SD MUHAMMADIYAH 9 KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 4C SD MUHAMMADIYAH 9 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH : VERGI ZULKARNAIN YAHYA NIM. 201110430311112 PROGRAM
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN 01 GUNUNG SARI KABUPATEN LOMBOK BARAT SKRIPSI OLEH: RAHMATIANUR NIM: 09390183(2009)
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS AWAL DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS AWAL DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI OLEH ARISKA KURNIAWATI NIM. 201110430311150 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DI SDN PANGGUNGREJO 4 KEPANJEN KABUPATEN MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DI SDN PANGGUNGREJO 4 KEPANJEN KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH: RISKA WAHYU TRIASTUTIK NIM: 201010430311402 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
ANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PELAJARAN MATEMATIKA SDN CANDIPARI I PORONG
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SEKOLAH DASAR INKLUSI SDN SUMBERSARI 1 MALANG SKRIPSI OLEH: RIVADA PRAMESTI NIM :
ANALISIS PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SEKOLAH DASAR INKLUSI SDN SUMBERSARI 1 MALANG SKRIPSI OLEH: RIVADA PRAMESTI NIM : 201210430311244 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI OLEH: DIANITA PUSPITA NIM: 201010430311442 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA SISWA KELAS III SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PADA SISWA KELAS III SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH LULLYTA FEBRYANA AYUNINGTYAS 201210430311104 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH: FINA VAIQOTUL HIMMAH NIM: 201010430311552 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS PENANGANAN SISWA LAMBAN BELAJAR DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS III SDN LESANPURO 02 MALANG SKRIPSI
i ANALISIS PENANGANAN SISWA LAMBAN BELAJAR DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS III SDN LESANPURO 02 MALANG SKRIPSI OLEH: GILANG ISTIANTO WIDODO 201210430311210 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENGARUH METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MEMAHAMI CERITA ANAK PADA SISWA KELAS I SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI
PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MEMAHAMI CERITA ANAK PADA SISWA KELAS I SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI OLEH: RAUDLATUL ANWAR NIM: 201010430311460 PROGRAM STUDI
Lebih terperinci