Penelitian untuk Tesis S-2 Program Studi Magister Agama Islam

Transkripsi

1 PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PENGEMBANGAN SIFAT-SIFAT RASUL DALAM HIDUP SEHARI- HARI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI PERCOBAAN 1 MALANG) Penelitian untuk Tesis S-2 Program Studi Magister Agama Islam Diajukan Oleh: Desi Kusuma NIM: MAGISTER AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG APRIL 2012

2 TESIS Dipersiapkan dan disusun oleh: Desi Kusuma NIM: Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 25 April 2012 SUSUNAN DEWAN PENGUJI Ketua : Prof. Dr. Tobroni, M. Ag (...) Sekretaris : Drs. Syamsurizal Yazid, MA (...) Penguji I : Prof. Dr. Ishomudin, M.Si (...) Penguji II : Drs. M. Nurul Humaidi, M.Ag (...) ii

3 PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PENGEMBANGAN SIFAT-SIFAT RASUL DALAM HIDUP SEHARI-HARI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI PERCOBAAN 1 MALANG) Yang diajukan oleh: Desi Kusuma NIM: Telah disetujui Tanggal 25 April 2012 Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping Prof. Dr. Tobroni, M. Ag Drs. Syamsurizal Yazid, MA Direktur Program Pascasarjana Ketua Program Studi Magister Agama Islam Dr. Latipun, M.Kes Prof. Dr. Tobroni, M. Ag iii

4 SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Yang bertanda tangan di bawah ini, saya Nama : Desi Kusuma NIM : Program Studi : Magister Agama Islam Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tesis dengan Judul: Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam (Pengembangan Sifatsifat Rasul dalam Hidup Sehari-hari Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri Percobaan 1 Malang). Adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis dan/atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah Tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur PLAGIASI, saya bersedia TESIS ini DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG TELAH SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tesis ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTY NON EKSKLUSIF. Demikian pernyataan ini saya buat dengan seharusnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Malang, Yang menyatakan DESI KUSUMA iv

5 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan karunia dan keridhaan-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini dengan judul: Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam (Pengembangan Sifat-Sifat Rasul dalam Hidup Sehari-Hari Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri Percobaan 1 Malang). shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia dari zaman kebodohan hingga sampai kepada zaman yang penuh dengan ilmu pengetahuan. Tesis ini disusun sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Magister Agama Islam (Strata 2) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Malang. Dengan tersusunnya Tesis ini tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. H. Muhadjir Effendy, M.Ap selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Bapak Prof. Dr. Tobroni, M. Si, selaku Pembimbing Utama. 3. Bapak Drs. Syamsurizal Yazid, MA, selaku Pembimbing Pendamping. 4. Ibu Mutini, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SDN Percobaan 1 Malang. 5. Ibu Imti Ma iyah, S.Pdi, selaku guru agama Islam di SDN Percobaan 1 Malang. 6. Bapak Miftahul Huda, selaku guru agama Islam di SDN Percobaan 1 Malang. 7. Seluruh dosen di Magister Agama Islam (Strata 2) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Malang yang telah mendidik kami. 8. Para pihak yang telah membantu penulis dalam proses penyelesaian penyusunan hingga Tesis dapat menjadi suatu karya ilmiah. Akhirnya penulis berharap kritik serta sarannya guna perbaikan tesis di masa mendatang. Terima kasih yang terdalam. Penulis Desi Kusuma v

6 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... KATA PENGANTAR... MOTTO... PERSEMBAHAN... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... ABSTRAK (BAHASA INDONESIA)... ABSTRACT (ENGLISH)... DAFTAR LAMPIRAN... ii iii iv v vi vii viii x xi xii xiii xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Penelitian Terdahulu... 5 F. Penegasan Istilah... 8 G. Sistematikan Penulisan BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Pendidikan Karakter Pengertian Pendidikan Karakter Pendidikan Nilai sebagai Pendidikan Karakter Strategi Pelaksanaan Pendidikan Karakter a) Strategi di Tingkat Kementerian Pendidikan Nasional b) Strategi di Tingkat Daerah c) Strategi di Tingkat Satuan Pendidikan d) Penambahan Alokasi Waktu Pembelajaran e) Penilaian Keberhasilan B. Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam Konsep Pendidikan Agama Islam Implementasi Beriman Kepada Rasul sebagai Pendidikan Karakter a) Pengertian Iman Kepada Rasul-rasul Allah SWT b) Sifat-sifat Rasul Allah SWT c) Bukti-bukti dan hikmah Cinta Kepada Rasul d) Aplikasi pendidikan karakter melalui sifat-sifat utama Rasul berdasarkan teori behavioristik C. Rasulullah SAW sebagai Role Model Pendidikan Karakter viii

7 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian B. Jenis Penelitian C. Sumber Data Penelitian D. Lokasi Penelitian E. Obyek dan Subyek Penelitian F. Prosedur Penelitian G. Teknik Pengumpulan Data Penelitian H. Teknik Analisis Data Penelitian BAB IV PEMBAHASAN A. Profil Sekolah Dasar Negeri Percobaan 1 Malang B. Penyajian Data Penelitian ) Karakter Siswa di Sekolah Dasar Negeri Percobaan 1 Malang ) Pola Pengembangan pendidikan karakter utama Rasulullah SAW dalam kehidupan sehari-hari peserta didik di Sekolah Dasar Negeri Percobaan 1 Malang BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN ix

8 DAFTAR TABEL DAFTAR TABEL... x 1. Implementasi Pendidikan Karakter dalam KTSP Implementasi Sifat Utama Rasulullah SAW sebagai Bentuk Pendidikan Karakter di SDN Percobaan 1 Malang x

9 DAFTAR BAGAN DAFTAR BAGAN... xi Strategi Kebijakan Pendidikan Karakter xi

10 DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR LAMPIRAN Surat Keterangan Penelitian di SDN Percobaan 1 Malang. 2. Interview Guide Penelitian. 3. Hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah SDN P 1 Malang. 4. Hasil Wawancara dengan Ibu Inti Ma'iyah. 5. Hasil Wawancara dengan Pak Misbahul Huda. 6. Dokumentasi Penelitian di SDN Percobaan 1 Malang. xiv xiv

11 89 DAFTAR PUSTAKA Buku Al-Qur an Al-Karim. Al-Asqalani, Ahmad ibn Ali ibn Hajar Abu al-fadhil. 1379H. Fathul Bari Syarah Shahih al-bukhari. Beirut: Dar al-ma rifah. Al-Bukhari, Abu Abdullah bin Muhammad Ismail Al-Jâmi al-shahĩh al- Mukhtasar, Juz 1. Beirut: Dar Ibnu Kaşir al-yamamah. Ali, Muhammad Daud Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada. An-Nawawi, Muhyiddin Abi Zakria Yahya bin Sharaf. 1390H. Riyadus Shalihin. Beirut: Dar Maktab bi al-hayah. Bogdan, R.C dan S.K. Biklen, S.K Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods (4th Ed). New York: Pearson Education. Gredler, Margaret E. Bell Belajar dan Membelajarkan. Jakarta: CV. Rajawali. Ismail, SM Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM. Semarang: Media grup. Jamil, Ahmad. tt. Al-Azhar Aqidah Akhlak kelas VIII Smt Genap. Gresik: CV. Putra Kembar Jaya. Kementrian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum, Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SDN Percobaan 1 Malang, Tahun Ajaran Lickona, Thomas Educating for Character. New Yok: Bantams Books. Majid, Abdul dan Dian Andayani Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi: Konsep dan Implemenetasi Kurikulum 2004, Cetakan Kedua. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Matta, Anis Membentuk Karakter Muslim. Jakarta : Shout Al Haq Press. Moleong, Lexy J Metode penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya. 89

12 90 Nasir, Muhammad Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Satrock, John W Psikologi Pendidikan. Edisi kedua. Jakarta: PT.Kencana Media Group. Sunarto, kamanto Pengantar Sosiologi. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Suharsimi, Arikunto (Ed) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Zaim, Elmubarok Membumikan Pendidikan Nilai: Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus dan Menyatukan yang Tercerai. Bandung: Alfabeta. Zuchdi, Darmiyati Humanisasi Pendidikan. Jakarta. Bumi Aksara. Zuhairini, Metodologi Pendidikan Agama. Solo: Ramdani. Website Adian husaini, Pendidikan Karakter: Penting, Tapi Tidak Cukup. ( Diakses pada tanggal 23/11/2011. Dimyati, Manajemen Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jurnal Prospektus, Tahun IX Nomor Penerapan Pendidikan Karakter dimulai SD. Diakses pada tanggal 22 Maret Search Shahih Bukhari, Bab Iman, No Hadits 11. Update 31 Maret Update 02 April Update tanggal 23 April Update tanggal 23 April Kementerian Pendidikan Nasional, Badan Penelitian dan Pengembangan, Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter, 2011, Diakses pada tanggal 22 Maret 2012.

13 91 Marzuki Meneladani Nabi Muhammad SAW. dalam Kehidupan Seharihari. Jurnal HUMANIKA Vol. 8 No Diakses pada tanggal 21 Maret Saefudin, Diakses pada tanggal 23 Maret Sanaky, Hujair A. H. Permasalahan dan Penataan Pendidikan Islam Menuju Pendidikan yang Bermutu, Jurnal Pendidikan Islam El-Tarbawi, No. 1. Vol. I Diakses pada tanggal 06 Maret Wahyudin, Diakses pada tanggal 23 Maret Winataputra, Udin Saripudin Implementasi Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Karakter (Konsep, Kebijakan, dan Kerangka Programatik). Diakses pada tanggal 21 Maret 2012.