SERTIFIKASI DAN PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Malang)

Transkripsi

1 SERTIFIKASI DAN PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Malang) Penelitian untuk Tesis S-2 Program Studi Magister Agama Islam Diajukan Oleh: Yulyanikasi Doaussholiha NIM: MAGISTER AGAMA ISLAM KONSENTRASI PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG APRIL 2012

2

3

4

5 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan karunia dan keridhaan-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini dengan judul: Sertifikasi dan Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru PAI (Studi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Malang) shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia dari zaman kebodohan hingga sampai kepada zaman yang penuh dengan ilmu pengetahuan. Tesis ini disusun sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Magister Agama Islam (Strata 2) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Malang. Dengan tersusunnya Tesis ini tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. H. Muhadjir Effendy, M.Ap selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Bapak Prof. Dr. Tobroni, M. Si, selaku Pembimbing Utama. 3. Bapak Drs. Faridi, M.Si selaku Pembimbing Pendamping. 4. Bapak Drs. Burhanuddin, M.Pd, selaku Kepala Sekolah SMPN 3 Malang. 5. Bapak Dedy Noviyanto, S.Pdi, selaku guru agama Islam di SMPN 3 Malang. 6. Bapak Muhaimin, S.Pdi, selaku guru agama Islam di SMPN 3 Malang. 7. Seluruh dosen di Magister Agama Islam (Strata 2) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Malang yang telah mendidik kami. 8. Para pihak yang telah membantu penulis dalam proses penyelesaian penyusunan hingga Tesis dapat menjadi suatu karya ilmiah. Akhirnya penulis berharap kritik serta sarannya guna perbaikan tesis di masa mendatang. Terima kasih yang terdalam. Penulis Yulyanikasi Doaussholiha v

6 DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSETUJUAN... SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... KATA PENGANTAR... MOTTO... LEMBAR PERSEMBAHAN... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... ABSTRAK (BAHASA INDONESIA)... ABSTRAK (BAHASA INGGRIS)... DAFTAR LAMPIRAN... ii iii iv v vi vii viii xi xii xiii xiv BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian Kajian Penelitian Terdahulu Sistematika Penulisan viii

7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Sertifikasi a. Pengertian Sertifikasi Guru b. Dasar dan Tujuan Sertifikasi Guru c. Mekanisme Sertifikasi ) Sertifikasi Guru dalam Jabatan ) Sertifikasi Guru dalam Jabatan Melalui Jalur Pendidikan Profesionalisme Guru a. Pengertian Guru Profesional b. Karakteristik Guru Profesional c. Hambatan Guru dalam Mengembangkan Profesionalisme Kompetensi Guru Teori Behavioristik dalam Pembalajaran BAB III METODE PENELITIAN Pendekatan Penelitian Lokasi dan Sumber Data Penelitian Teknik Pengumpulan Data Teknik Analisis Data Pengecekan Keabsahan Data Tahapan Penelitian ix

8 BAB IV PEMBAHASAN Profil SMPN 3 Malang a. Sejarah Berdirinya SMPN 3 Malang b. Visi, Misi, Tujuan serta Sasaran SMPN 3 Malang Paparan Data Penelitian di SMPN 3 Malang a. Sertifikasi sebagai Pembentuk Maindset Guru Menjadi Tenaga Profesional di SMPN 3 Malang b. Upaya Guru PAI di SMPN 3 Malang sebagai Penerima Sertifikasi dalam Peningkatan Profesionalisme BAB V PENUTUP Kesimpulan Saran Daftar Pustaka Lampiran-lampiran x

9 DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR LAMPIRAN 1. Surat Rekomendasi Penelitian dari Dinas Pendidikan Kota Malang 2. Materi Pokok Interview 3. Hasil Wawancara Bersama Guru PAI di SMPN 3 Malang xiv

10 89 DAFTAR PUSTAKA Buku Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi Manajemen Pendidikan. (Yogyakrta: Aditya Media dan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Badudu & Zein Empat Kompetensi Dasar Guru, Bandung: Tridarma Media. Bell Gredler, E. Margaret Belajar dan Membelajarkan. Jakarta: CV. Rajawali. Bungin, Burhan Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Raja Grafindo. Daradjat, Zakiyah Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah, Jakarta: Ruhama, Cet Ke-2. Gutomo, Cahyo, (2009), Dampak Sertifikasi Guru Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru PAI Di MA dan MTs Ali Maksum Tesis Program Studi Magister Agama Islam Universitas Negeri Sunan Kalijaga Kunandar, Guru Profesional:Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidkan dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo persada. Mantja, Willem Manajemen Pembinaan Profesional Guru Berwawasan Pengembangan Sumber Daya Manusia: Suatu Kajian Konseptual-Historik dan Empirik (Pidato Pengukuhan Guru Besar IKIP Malang). Departemen Pendidikan dan Kebudyaan IKIP Malang. Marsely, Mika Pengaruh program sertifikasi guru terhadap kesejahteraan dan motivasi kerja guru SMA Negeri se-kota Malang. Skripsi Jurusan Akutansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Moleong, Lexy Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mukminin Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: P3G IKIP. Mulyasa, E Standar Kompetensi Sertifikasi Guru, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Cet Ke-1. Muslich, Masnur Sertifikasi Guru menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta: Bumi Aksara. 89

11 90 Ni am, Asrorun Membangun Profesionalitas Guru, Jakarta : ELSAS, Cet Ke 1. Nurdin, Muhamad Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Nurdin, Syafruddin Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum. Jakarta: Quantum Teaching. Regional and National Trends in The Human Development Index Update tanggal 13 Januari Rifai, Achmad dan Catharina Tri Anni Psikologi Pendidikan. Semarang: Unnes Press. Robbins, Stephen Organization Theory: Structure, Design and Applications. New York: Columbia University Press. Sarimaya, farida Sertifikasi Guru: Apa, Mengapa dan Bagaimana?, Bandung: Yrama Widya. Satrock, John W Psikologi Pendidikan. edisi kedua. Jakarta: PT.Kencana Media Group. Sudarman Persepsi Guru Sekolah Dasar Terhadap Program Sertifikasi Guru di Kecamatan Jiwan Kabupaten Madiun. Tesis Program Studi Magister Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Suparno, Paul Teori Inteligensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah. Yogyakarta: Kanisius. Suprapto, Haris Peran Strategis LPTK dan Sertifikasi, yang dimuat dalam Majalah Media No.04/TH.XXXVI/Juni 2006 dan No.05/Juli Tafsir, Ahmad Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya. Triwulan, Tutik, & Trianto Sertifikasi Guru dan Upaya Peningkatan Kualifikasi, Kompetensi dan Kesejahteraan, Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher. Usman, Moh Uzer Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya. Winarsih Implementasi Kebijakan Sertifikasi Guru Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Kabupaten Semarang). Tesis Program Studi Kebijakan Pendidikan Universitas Diponegoro Semarang Yin, Robert K Studi Kasus, Desain dan Metode. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

12 91 Peraturan Perundang-undangan dan kebijakan pemerintah Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 5 Tahun 2012 tentang tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 10 Tahun 2009 tentang Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan. Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sertifikasi Guru dalam Jabatan Tahun 2008 (Buku 6 Pedoman Penyelenggaraan Program Sertifikasi Guru dalam Jabatan melalui Jalur Pendidikan). Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sertifikasi Guru dalam Jabatan Tahun 2011 (Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta). Keputusan Menteri Agama Nomor 211 Tahun 2011 tentang Pedoman Pengembangan Standard Nasional Pendidikan Agama Islam pada Sekolah. Departemen Pendidikan Nasional Pendekatan Kontekstual. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Sertifikasi Guru dalam Jabatan (Buku 4) Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) tahun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pada mata pelajaran PAI di SMPN 3 Malang, kelas VII/ 1. Sumber: dok. SMPN 3 Malang. Website Update 25 Maret Update 25 Maret Update tanggal 25 April Update tanggal 25 April Update tanggal 25 April 2012.