BAB III METODE PENELITIAN. pengetahuan yang menggunakan data berupa angka sebagai alat menemukan
|
|
- Devi Widjaja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB III METODE PENELITIAN A. Rncngn Penelitin 1. Pendektn Penelitin Pendektn penelitin yng digunkn dlm penelitin ini dlh pendektn kuntittif. Penelitin kuntittif dlh sutu proses menemukn pengethun yng menggunkn dt berup ngk sebgi lt menemukn keterngn mengeni p yng ingin kit kethui. 69 Penelitin ini dilkukn dengn dengn mengumpulkn dt berup ngk, kemudin dt yng berup ngk tersebut diolh dn dinlisis untuk mendptkn sutu informsi ilmih di blik ngk-ngk tersebut Jenis Penelitin Jenis penelitin yng digunkn dlm penelitin ini dlh penelitin eksperimen. Dlm penelitin eksperimen terdpt beberp jenis desin yng bis digunkn. Berdsrkn jenis desin eksperimen tersebut, penelitin ini menggunkn qusi experiment tu eksperimen semu. Disebut eksperimen semu dikrenkn desin penelitin ini seolh-olh seperti seperti desin eksperimen murni. Dlm desin ini jug mempunyi kelompok kontrol, 69 Syofin Siregr, Sttistik Deskriptif untuk Penelitin : Dilengkpi Perhitungn Mnul dn Apliksi SPSS Versi 17, (Jkrt: Rjwli Press, 2014), hl Nnng Mrtono, Metode Penelitin Kuntitif: Anlisis Isi dn Anlisis Dt Sekunder Edisi Revisi, (Jkrt: Rjwli Press, 2011), hl
2 44 tetpi tidk dpt berfungsi sepenuhny untuk mengontrol vribel-vribel lur yng mempengruhi pelksnn eksperimen. 71 B. Populsi, Smpling, dn Smpel Penelitin 1. Populsi Penelitin Populsi merupkn keseluruhn objek tu subjek yng berd pd sutu wilyh dn memenuhi syrt-syrt tertentu berkitn dengn mslh penelitin, keseluruhn unit tu individu dlm rung lingkup yng kn diteliti. 72 Populsi dlm penelitin ini dlh seluruh sisw kels VIII MTs Sunn Klijogo Rejosri Klidwir yng berjumlh 126 sisw. 2. Smpling Smpling merupkn metode tu cr menentukn smpel dn besr smpel. 73 Tehnik pengmbiln smpel dlm penelitin ini dlh teknik smple rndom. Tehnik smple rndom dilkukn dengn jln memberikn kemungkinn yng sm bgi individu yng menjdi nggot popolsi untuk dipilih menjdi nggot smpel penelitin. 74 Dlm penelitin ini peneliti mengmbil kels VIII A dn kels VIII B sebgi objek penelitin. Alsn peneliti mengmbil kels VIII A dn kels VIII B kren ts dsr pemilihn guru mt peljrn mtemtik secr ck dengn sumsi bhw kels yng dipilih memiliki kemmpun yng homogen. 71 Sugiyono, Metode Penelitin Kuntittif dn Kulittif R&D, (Bndung: Alf Bet, 2009), hl Nnng Mrtono, Metode Penelitin Kuntitif..., hl Ibid,..., hl Tulus Winrsunu, sttistik dlm Penelitin..., hl. 16
3 45 3. Smpel Penelitin Smpel merupkn bgin dri populsi yng memiliki ciri-ciri tu kedn tertentu yng kn diteliti. 75 Smpel yng digunkn dlm penelitin ini dlh sisw kels VIII-A sebnyk 32 sisw sebgi kels eksperimen dn kels VIII-B sebnyk 32 sisw sebgi kels kontrol. C. Sumber Dt, Vribel, dn Skl Pengukurn 1. Sumber Dt Untuk mendptkn dt yng kongkrit mk diperlukn sumber dt. Sumber dt dlh subyek drimn dt dpt diperoleh. 76 Dlm penelitin ini, peneliti mendptkn dt-dt yng bersumber dri: ) Sumber dt primer. Sumber dt primer dlh dt yng lngsung dikumpulkn oleh orng yng berkepentingn tu yng memki dt tersebut. 77 Dlm penelitin ini sumber dt primerny dlh nili sisw. b) Sumber dt sekunder. Sumber dt sekunder dlh dt yng tidk secr lngsung dikumpulkn oleh orng yng berkepentingn dengn dt tersebut. 78 Dlm penelitin ini sumber dt sekunderny dlh guru mtemtik kels VIII MTs Sunn Klijogo Klidwir. 75 Nnng Mrtono, Metode Penelitin Kuntitif..., hl Suhrsimi Arikunto, Prosedur Penelitin Sutu..., hl Nnng Mrtono, Metode Penelitin Kuntitif..., hl Ibid,..., hl. 80
4 46 2. Vribel Vribel dirtikn sebgi sutu konsep tu gejl yng bervrisi. 79 Vribel dlm penelitin dibedkn ts vribel bebs (independent vrible) dn vribel terikt (dependent vrible). Vribel bebs merupkn vribel yng memengruhi vribel lin tu menghsilkn kibt pd vribel lin yng pd umumny berd dlm urutn tt wktu yng terjdi lebih dhulu. Vribel ini bisny disimbolkn dengn vribel X. 80 Dlm penelitin ini yng dijdikn vribel bebs dlh pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg. Vribel terikt merupkn vribel yng dikibtkn tu dipengruhi oleh vribel bebs. Vribel ini bisny disimbolkn dengn vribel Y. 81 Dlm penelitin ini yng dijdikn vribel terikt dlh hsil beljr sisw mteri fungsi kels VIII MTs Sunn Klijogo Rejosri Klidwir. 3. Skl Pengukurn Skl pengukurn dlh prosedur pemberin ngk pd sutu objek gr dpt menytkn krkteristik dn objek tersebut. 82 Dlm penelitin ini skl yng digunkn untuk mengukur vribel bebs dlh skl intervl, yitu skl yng mempunyi rentngn konstn ntr tingkt stu 79 Suhrsimi Arikunto, Prosedur Penelitin Sutu..., hl Nnng Mrtono, Metode Penelitin Kuntitif..., hl Ibid,..., hl Syofin Siregr, Sttistik Deskriptif untuk Penelitin..., hl. 134
5 47 dengn yng sliny, tetpi tidk mempunyi ngk 0 mutlk. 83 Sedngkn untuk mengukur vribel terikt menggunkn skl ordinl, yitu sutu skl yng sudh mempunyi dy pembed, tetpi perbedn ntr ngk yng stu dengn yng linny tidk konstn (tidk mempunyi intervl yng tetp). 84 D. Tehnik Pengumpuln Dt dn Instrumen Penelitin 1. Tehnik Pengumpuln Dt Tehnik pengumpuln dt dlh cr-cr yng ditempuh dn ltlt yng digunkn peneliti dlm mengumpulkn dtny. 85 Dlm penelitin ini, metode pengumpuln dt yng digunkn dlh observsi, dokumentsi, dn tes.. Observsi Observsi tu pengmtn dlh cr untuk mengumpulkn dt dengn mengmti objek penelitin tu peristiw bik berup mnusi, bend mti, mupun lm. 86 Dlm penelitin ini, metode observsi digunkn untuk memperoleh informsi tentng kondisi srn dn prsrn sekolh sert kondisi sisw. b. Dokumentsi Dokumentsi dlh mengumpulkn dt dengn meliht tu menctt sutu lporn yng sudh tersedi, metode ini dilkukn dengn 83 Agus Irinto, Stistik Konsep Dsr dn Apliksiny, (Jkrt: Kencn, 2007), hl Ibid,..., hl Deni Drmwn, Metode Penelitin Kuntittif, (Bndung: Remj Rosd Kry, 2013), hl Ahmd Tnzeh, Metodologi Penelitin Prktis, (Yogykrt: Ters, 2011), hl. 87
6 48 meliht dokumen-dokumen resmi seperti monogrfi, cttn-cttn sert buku-buku perturn yng d. 87 Dlm penelitin ini, metode dokumentsi digunkn untuk memperoleh dt nili sisw, dt guru mtemtik, dn dt jumlh sisw di MTs Sunn Klijogo Rejosri. c. Tes Tes dlh serentetn pertnyn tu ltihn sert lt lin yng digunkn untuk mengukur ketermpiln, pengethun intelegensi, kemmpun tu bkt yng dimiliki oleh individu tu kelompok. 88 Dlm penelitin ini, sisw kn diberikn tes berup sol urin yng terdiri dri 5 sol. Tes ini bersift individu, dn tes ini kn diberikn setelh sisw menerim mteri yng dijrkn, sehingg tes ini disebut dengn post test. 2. Instrumen Penelitin Instrumen penelitin dlh sutu lt yng dpt digunkn untuk memperoleh, mengolh, dn menginterprestsikn informsi yng diperoleh dri pr responden yng dilkukn dengn menggunkn pol ukur yng sm. 89 Sebgimn metode pengumpuln dt yng digunkn dlm penelitin ini, mk instrumen penelitin yng digunkn dlh:. Pedomn Observsi Instrumen ini digunkn peneliti untuk mengumpulkn dt mellui pencttn dn pengmtn secr sistemtis tentng kedn sisw. b. Pedomn Dokumentsi 87 Ibid,..., hl Suhrsimi Arikunto, Prosedur Penelitin Sutu..., hl Syofin Siregr, Sttistik Deskriptif untuk Penelitin..., hl. 161
7 49 Pedomn dokumentsi digunkn peneliti untuk memperoleh dt tentng kedn dn jumlh guru, sisw, dn berbgi spek yng mengeni objek penelitin. c. Pedomn Tes Instrumen tes digunkn peneliti dlh tes tulis. Instrumen ini digunkn untuk memperoleh nili sebgi lt ukur penelitin. 3. Uji Cob Instrumen Sebelum peneliti melkukn penelitin, slh stu instrumen penelitin yitu perngkt tes kn diuji terlebih dhulu gr tes lyk/vlid untuk penelitin. Adpun metode nlisis perngkt tes uji cob dlh: 1) Uji Vlidits Vlidits dlh sutu ukurn yng menunjukkn tingkt-tingkt keshihn sutu instrumen. Sutu instrumen yng vlid mempunyi vlidits tinggi. Seblikny, instrumen yng kurng vlid berrti memiliki vlidits rendh. 90 Terdpt beberp jenis vlidits dlm penelitin, ntr lin: vlidits permukn (fce vlidity), vlidits isi (content vlidity), vlidits kriteri (criterion vlidity), dn vlidits konstruk (construct vlidity). Dlm penelitin ini, vlidits yng digunkn dlh vlidits isi. Vlidits isi berkitn dengn kemmpun sutu instrumen mengukur isi yng hrus diukur. 91. Pengujin vlidits isi ini dilkukn dengn memint vlidsi dri pertimbngn hli (expert judgement), yitu du vlidtor yng merupkn dosen Mtemtik IAIN Tulunggung dn stu guru bidng studi 90 Suhrsimi Arikunto, Prosedur Penelitin..., hl Syofin Siregr, Sttistik Deskriptif untuk Penelitin..., hl. 163
8 50 Mtemtik di MTs Sunn Klijogo Rejosri Klidwir. Adpun kriteri dlm tes hsil beljr yng perlu ditelh dlh sebgi berikut: 1) Keteptn penggunn bhs dn kt 2) Kesesuin ntr sol dengn mteri tupun kompetensi dsr dn indiktor 3) Sol yng diujikn tidk menimpbukln penfsirn gnd 4) Kejelsn tentng yng dikethui dn ditnykn dri sol Instrumen dinytkn vlid jik vlidtor telh menytkn kesesuin dengn kriteri yng telh ditetpkn. Adpun hsil dri vlidits oleh hli tersebut sebgimn terlmpir. Perhitungn vlidits dpt dilkukn dengn rumus product moment. Untuk menghitung vlidits sutu butir sol yng diberikn, digunkn rumus Person Product Moment, yitu sebgi berikut. Rumus Person Product Moment: 92 ( ) ( )( ) [ ( ) ][ ( ) ] Keterngn: = koefisien relsi tip item = bnykny subjek uji cob = jumlh skor tip item = jumlh skor totl = jumlh kudrt skor tip item 92 Tulus Winrsunu, Sttistik dlm Penelitin Psikologi dn Pendidikn, (Mlng: UMM Press, 2006), hl. 70
9 51 = jumlh kudrt skor totl = jumlh perklin skor item dn skor totl Hsil perhitungn dibndingkn pd tbel kritis r product moment dengn trf signifikn 5%. Jik signifikn tu vlid dn jik mk item tersebut mk item tersebut tidk signifikn tu tidk vlid. 2) Uji Rebilits Relibilits dlh mengethui sejuh mn hsil pengukurn tetp konsisten, pbil dilkukn pengukurn du kli tu lebih terhdp gejl yng sm dengn menggunknlt pengukur yng sm pul. 93 Pengujin relibilits dilkukn dengn menggunkn rumus Alph-Cronbch. Lngkh-lngkh mencri nili relibilits menggunkn rumus Alph- Cronbch dlh sebgi berikut: 94 ) Menghitung vrins skor tip item dengn rumus: ( ) b) Menghitung nili vrins totl ( ) c) Menentukn relibilits instrumen ( ( ) ) ( ) Keterngn: 93 Syofin Siregr, Sttistik Deskriptif untuk Penelitin..., hl Ibid,..., hl. 176
10 52 = Jumlh smpel = Nili skor yng dipilih = Koefisin relibilits instrumen = Jumlh vrins butir = vrins totl = jumlh butir pertnyn Kriteri pengujin relibilits sol tes dikonsultsikn dengn hrg r product moment pd tbel, jik cobkn tidk relibel, dn jik mk item tes yng di uji mk item tes yng di uji cobkn relibel. E. Anlisis Dt Setelh dt terkumpul dri hsil pengumpuln dt, perlu seger dilkukn pengolhn dt. Pengolhn dt ini disebut sebgi nlisis dt. Secr gris besr, nlisis dt meliputi tig lngkh, yitu persipn, tbulsi, dn penerpn dt sesui dengn pendektn penelitin. 95 Sebelum pengujin hipotesis dilkukn uji prsyrt dn pembuktin hipotesis, yitu sebgi berikut: 1. Uji Prsyrt ) Uji Normlits Tujun dilkuknny uji normlits terhdp serngkin dt dlh untuk mengethui pkh populsi dt berdistribusi norml tu 95 Suhrsimi Arikunto, Prosedur Penelitin..., hl. 178
11 53 tidk. 96 Dlm penelitin ini dt yng kn diuji kenormlnny dlh dt hsil beljr sisw dengn menggunkn model pembeljrn Jigsw dn dt hsil beljr sisw menggunkn model pembeljrn konvensionl. Dengn kriteri pengujin yng memiliki Asym.Sig. Nili ini dibndingkn dengn 0,05 (menggunkn trf signifiksi 5%) untuk pengmbiln keputusn dengn pedomn: Nili Sig. < 0,05, distribusi dt tidk norml, Nili Sig. > 0,05, distribusi dt norml. b) Uji Homogenits Perhitungn homogenits hrg vrin hrus dilkukn pd wlwl kegitn nlisis dt. Hl ini dilkukn untuk memstikn pkh sumsi homogenits pd msing-msing ktegori dt sudh terpenuhi tu belum. Apbil sumsi homogenitsny terbukti mk peneliti dpt melkukn thp nlisis dt lnjutn. 97 Adpun rumus yng digunkn untuk menguji homogenits dlh sebgi berikut: 98 ( ) ( ) ( ) Kriteri pengujinny dlh: 96 Syofin Siregr, Sttistik Prmetrik untuk Penelitin..., hl Tulus Winrsunu, Sttistik dlm Penelitin..., hl Ibid,..., hl. 100
12 54 H 0 diterim jik F hitung < F tbel H diterim jik F hitung > F tbel 2. Pengujin Hipotesis Dlm penelitin ini, uji hipotesis yng digunkn dlh uji t-test. Tehnik t-test dlh tehnik sttistik yng dipergunkn untuk menguji signifiknsi perbedn 2 buh men yng bersl dri du buh distribusi. Bentuk rumus t-test dlh sebgi berikut: 99 [ ] [ ] Keterngn: = Men pd distribusi smpel 1 = Men pd distribusi smpel 2 = Nili vrin pd distribusi smpel 1 = Nili vrin pd distribusi smpel 2 = Jumlh individu pd smpel 1 = Jumlh individu pd smpel 2 Perhitungn lin untuk memudhkn peneliti dlm penghitungn sttistik, digunkn pul bntun progrm SPSS 16.0 for Windows. Adpun thp pengujun hipotesis dlh sebgi berikut: 99 Tulus Winrsunu, Sttistik dlm Penelitin..., hl
13 55. Menentukn hipotesis 1) Membut H dn H 0 dlm bentuk klimt ) H 0 = Tidk d pengruh model pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg terhdp hsil beljr sisw kels VIII mteri fungsi MTs Sunn Klijogo Klidwir. b) H = Ad pengruh model pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg terhdp hsil beljr sisw kels VIII mteri fungsi MTs Sunn Klijogo Klidwir. 2) Membut H 0 dn H dlm bentuk sttistic H0 1 2 H 1 2 b. Menentukn dsr pengmbiln keputusn 1) Berdsrkn signifikn ) Jik ( ) mk diterim dn ditolk. b) Jik ( ) mk ditolk dn diterim. 2) Berdsrkn t-hitung ) Jik t hitung t tbel mk H 0 ditolk dn b) Jik t hitung t tbel mk H 0 diterim dn c. Membut Kesimpuln H diterim. H ditolk.
14 56 1) Jik sig 0,05 dn t hitung t tbel mk H 0 ditolk dn H diterim. Dengn demikin hipotesis yng berbunyi d pengruh model pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg terhdp hsil beljr sisw kels VIII mteri fungsi Mts Sunn Klijogo Klidwir dlh signifikn. 2) Jik sig 0,05 dn t hitung t tbel mk H 0 diterim dn H ditolk. Dengn demikin hipotesis yng berbunyi tidk d pengruh model pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg terhdp hsil beljr sisw kels VIII mteri fungsi Mts Sunn Klijogo Klidwir dlh signifikn. Dlm penelitin ini kn diliht besr pengruh model pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg terhdp hsil beljr sisw kels VIII mteri fungsi Mts Sunn Klijogo Klidwir. Berikut rumus untuk mengethui besr pengruh model pembeljrn koopertif tipe Jigsw berbntun lt perg terhdp hsil beljr sisw kels VIII mteri fungsi Mts Sunn Klijogo Klidwir dpt dikethui dengn menggunkn perhitungn effect size. Untuk menghitung effect size pd uji t digunkn rumus Cohen s sebgi berikut: Will Thlheimer dn Smnth Cook, How to clculte ffect size dlm dikses pd 25 Februri 2017 pd pukul 10.32
15 57 Keterngn: = Coben s effect size = rt-rt kels eksperimen = rt-rt kels kontrol = stndr devisi Untuk menghitung dengn rumus sebgi berikut: ( ) ( ) Keterngn: = stndr devisi gbungn = jumlh sisw kels eksperimen = jumlh sisw kels kontrol = stndr devisi kels eksperimen = stndr devisi kels kontrol
16 58 Tbel 3.1 Kriteri Interprestsi Nili Cohen s 101 Cohen s Stndrt Effect Size Presentse (%) 2,0 97,7 1,9 97,1 1,8 96,4 1,7 95,5 1,6 94,5 1,5 93,3 Tinggi 1,4 91,9 1,3 90 1,2 88 1,1 86 1,0 84 0,9 82 0,8 79 0,7 76 Sedng 0,6 73 0,5 69 0,4 66 Rendh 0,3 62 0,2 58 0,1 54 0, Lee A. Becker, Effect Size (ES) dlm dikses pd 25 Februri 2017 pd pukul 09.42
BAB III METODE PENELITIAN. sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut. 70. keterangan mengenai apa yang ingin kita ketehaui.
BAB III METODE PENELITIAN A. Rncngn Penelitin 1. Pendektn Penelitin Penelitin dlh sutu metode studi yng dilkukn seseorng mellui penyelidikn yng hti-hti dn sempurn terhdp sutu mslh sehingg diperoleh pemechn
Lebih terperinciTwo-Stage Nested Design
Mteri #13 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN Two-Stge Nested Design Nested design dlh slh stu ksus dri desin multi fktor dimn level dri slh stu fktor (misl: fktor B) serup tpi tidk identik untuk setip level yng
Lebih terperinciANALISIS DISPARITAS INPUT PEMBANGUNAN, 2010
BADAN PUSAT STATISTIK ANALISIS DISPARITAS INPUT PEMBANGUNAN, 2010 ABSTRAKSI Ltr belkng: 1. Pelksnn Otonomi Derh msih bnyk ditemukn permslhn kibt perbedn ltr belkng demogrfi, geogrfi, infrstruktur, ekonomi,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Objek penelitian merupakan salah satu faktor yang tidak dapat dipisahkan dari
69 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitin Objek penelitin merupkn slh stu fktor yng tidk dpt dipishkn dri sutu penelitin, kren objek penelitin merupkn sumber diperolehny dt dri penelitin yng dilkukn.
Lebih terperinciVII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA Fungsi Permintaan Taman Wisata Tirta Sanita
VII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA 7.1. Fungsi Permintn Tmn Wist Tirt Snit Model persmn fungsi permintn di bwh ini sudh menglmi pemilihn independent vrible, untuk menghindri mslh multikolinerits.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. tersebut, peneliti mengambil sampel sebanyak 2 kelas yaitu kelas VII-E
BAB IV AIL PENELITIAN A. sil Penelitin 1. Deskripsi Dt Penelitin ini dilkukn di MTsN Kot Blitr dengn mengmbil populsi seluruh sisw kels VII yng terdiri dri 9 kels, yitu kels VII A, B, C, D, E, F, G,, dn
Lebih terperinciPROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.
PROLEM SOLVING TERKIT DENGN KELS X SEMESTER PD STNDR KOMPETENSI (SK). LJR Memechkn mslh yng berkitn dengn bentuk pngkt, kr, dn logritm Oleh: Sigit Tri Guntoro. Du orng berselisih mengeni bnykny psngn bilngn
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober sampai dengan November 2011
III. METODE PENELITIAN 3.1. Tempt dn Wktu Penelitin Penelitin dilksnkn pd buln Oktober smpi dengn November 2011 bertempt di Lbortorium Rekys Bioproses dn Psc Pnen, Jurusn Teknik Pertnin, Fkults Pertnin,
Lebih terperinciPENYELESAIAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER 2010
PNYLSAIAN SOAL UJIAN TNGAH SMSTR SOAL A Pengolhn dt nnul series curh hujn hrin mximum, H mm, di sutu stsiun ARR menunjukkn bhw sebrn probbilits sutu besrn curh hujn, p H (h), dpt dinytkn dengn sutu ungsi
Lebih terperincimatematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma
K-3 Kels mtemtik PEMINATAN FUNGSI LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi definisi fungsi logritm.. Dpt menggunkn konsep fungsi logritm dlm menyelesikn
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI. pengetahuan, terutama para peneliti yang dalam penelitiannya banyak
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Pengertin Anlisis Regresi Sttistik merupkn slh stu cbng ilmu pengethun yng pling bnyk mendptkn perhtin dn dipeljri oleh ilmun dri hmpir semu ilmu bidng pengethun, terutm pr peneliti
Lebih terperinciPETUNJUK PENULISAN LKM MODUL IV STATISTIK INFERENSIA
A. PENDAHULUAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI PETUNJUK PENULISAN LKM MODUL IV STATISTIK INFERENSIA (Berisi ltr elkng mengeni fungsi sttistik inferensi pd permslhn di kehidupn sehri-hri.
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI Bb berikut ini kn disjikn mteri pendukung yng dpt membntu penulis untuk menyelesikn permslhn yng kn dibhs pd bb selnjutny. Adpun mteri pendukungny dlh pengertin mtriks, jenis-jenis
Lebih terperinciKerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri
Mmt Apliksi SMA Bhs Dikethui A = Tentukn hsil opersi berikut A c A A b A A d A Dikethui A = Tentukn hsil opersi berikut (A + B) c (B A) b A + AB + B d B BA + A Sol Terbuk Kerjkn di buku tugs Jik X = dn
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Wktu dn Tempt Penelitin 1. Wktu Penelitin Wktu penelitin dilksnkn selm 3 buln, muli wl September 2016 hingg Desember 2016. 2. Tempt Penelitin Tempt penelitin dilkukn di UPTD
Lebih terperinciperusahaan-perusahaan go public yang terdaftar di BEJ sampai dengan tahun
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN Pd bgin ini kn dilkukn nlisis terhdp dt yng diteliti. Penelitin ini bertujun untuk mengethui hubungn kinerj keungn dengn hrg shm bik secr prsil mupun secr simultn. Dlm penelitin
Lebih terperinciLEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok :
LEMBAR KEGATAN SSWA Topik : Menemukn Teorem Pythgors Sekolh/Stun Pendidikn:... Kels/Semester :... Anggot Kelompok : 1.... 2.... 3.... 4. 5.... Tnggl Mengerjkn LKS :. Petunjuk Umum: 1. Setelh mengerjkn
Lebih terperinciSTRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT
Jurnl Vol II. No., Mret 08, hlm. 9-95 vilble online t www.jurnl.un.c.id/indeks/jmp STRTEGI PENGJRN MTEMTIK UNTUK MENENTUKN KR-KR PERSMN KUDRT Indh Purnm Putri, Symsudhuh, Ihd Hsbiyti 3 Progrm Studi Mgister
Lebih terperinciANALISIS NUMERIK. Inter polasi. SPL simultan. Akar Persama. linear
ANALISIS NUMERIK Inter polsi SPL simultn Akr Persm n Non liner INTERPOLASI Tujun Interpolsi bergun untuk menksir hrg-hrg tengh ntr titik dt yng sudh tept. Interpolsi mempunyi orde tu derjt. Mcm Interpolsi
Lebih terperinciPERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA
K- Kels X mtemtik PEMINATAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi definisi persmn dn pertidksmn logritm.. Dpt
Lebih terperinciPerhitungan Biaya Tenaga Kerja Sesungguhnya Pada Cafe WarunKomando
Perhitungn Biy Teng Kerj Sesungguhny Pd Cfe WrunKomndo Jnuri Posisi Keterngn: JKS (Jm) TUS JKS : Jm Kerj Sesungguhny TUS : Trif Uph Sesungguhny JTUS : Jumlh Trif Uph per orng (JKS x TUS) JTK : Jumlh Teng
Lebih terperinciFISIKA BESARAN VEKTOR
K-3 Kels X FISIKA BESARAN VEKTOR TUJUAN PEMBELAJARAN Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi pengertin besrn vektor.. Mengusi konsep penjumlhn vektor dengn berbgi metode.
Lebih terperinciBab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.
Bb DETERMINAN MATRIKS Determinn sutu mtriks dlh sutu fungsi sklr dengn domin mtriks bujur sngkr. Dengn kt lin, determinn merupkn pemetn dengn domin berup mtriks bujur sngkr, sementr kodomin berup sutu
Lebih terperinciTURUNAN FUNGSI. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI
LA - WB (Lembr Aktivits Wrg Beljr) TURUNAN FUNGSI Oleh: Hj. ITA YULIANA, S.Pd, M.Pd MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI Creted By It Yulin 33 Turunn Fungsi Kompetensi Dsr 1. Menggunkn
Lebih terperinciDesain Faktorial 2 Faktor
Mteri #8 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN Desin Fktoril Fktor Adlh untuk meliht pengruh dri efek peruhn dri du fktor (vriel) terhdp hsil eksperimen. Misl pengruh dri fktor A dn B terhdp sutu eksperimen. Definisi
Lebih terperinciSistem pengukuran. Bab III SISTEM PENGUKURAN. III.1. Karakteristik Statis. Karakteristik instrument pengukuran. Akurasi (ketelitian)
Sistem pengukurn Bb III SISTEM PENGUKURAN III.1. Krkteristik Sttis III.2. Krkteristik Dinmis III.3. Prinsip Dsr Pengukurn Sistem pengukurn merupkn bgin pertm dlm sutu sistem pengendlin Jik input sistem
Lebih terperinciBAB IV METODE PENELITIAN
21 BAB IV METODE PENELITIAN A. Thpn Penelitin Thpn peneletin Yng dilkukn mengcu pd lngkh lngkh yng terdpt dlm Gmr 4.1. Muli Studi Litertur Dt Dt Sekunder Dt Primer Lus Arel Prkir Geometri Arel Prkir c
Lebih terperinciPENYELESAIAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER 2007
PENYELESAIAN SOAL UJIAN TENGA SEMESTER 00 SOAL A Elevsi muk ir di sutu reservoir dinytkn dengn vribel (rndom kontinyu) m yng memiliki fungsi probbilits (probbility density function, pdf) menurut persmn
Lebih terperincimatematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s
K-3 mtemtik K e l s XI TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut.. Memhmi teorem fktor.. Menentukn kr dn fktor liner suku nyk dengn
Lebih terperinciAUTOMATA SEBAGAI MODEL PENGENAL BAHASA
JMP : Volume Nomor Oktober 9 AUTOMATA SEBAGAI MODEL PENGENAL BAHASA Eddy Mrynto Fkults Sins dn Teknik Universits Jenderl Soedirmn Purwokerto Indonesi emil: eddy_mrynto@unsoed.c.id Abstrct. A deterministic
Lebih terperinciPEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN ANALISIS
PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN ANALISIS Hdm Yulini 1, Widh Sunrno 2, Suprmi 3 1 Mhsisw Progrm
Lebih terperinci1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:
) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persmn kudrt dlh seperti di bwh ini: b c dengn, b, c bilngn dn riil Dimn, disebut sebgi koefisien dri b disebut sebgi koefisien dri c disebut
Lebih terperinciSISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real
SISTEM BILANGAN REAL Dlm terminologi Aljbr Abstrk, sistem bilngn rel disebut dengn field (lpngn) pd opersi penjumlhn dn perklin. Sutu opersi biner bis ditulis dengn sutu psngn terurut (, b) yng unik dri
Lebih terperinciDETERMINAN DAN INVERS MATRIKS BLOK 2 2
Buletin Ilmih Mth. Stt. dn Terpnny (Bimster) Volume 06, No. 3(2017), hl 193 202. DETERMINAN DAN INVERS MATRIKS BLOK 2 2 Ilhmsyh, Helmi, Frnsiskus Frn INTISARI Mtriks blok merupkn mtriks persegi yng diblok
Lebih terperinciMETODE PENGUJIAN KEAUSAN AGREGAT DENGAN MESIN ABRASI LOS ANGELES
METODE PENGUJIAN KEAUSAN AGREGAT DENGAN MESIN ABRASI LOS ANGELES SNI 03-2417-1991 BAB I DESKRIPSI 1.1 Mksud dn Tujun 1.1.1 Mksud Metode ini dimksudkn sebgi pegngn untuk menentukn kethnn gregt ksr terhdp
Lebih terperinciProfil Fisik atlet Selabora Senam FIK UNY tahun Oleh : Ch. Fajar Sriwahyuniati. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta
Profil Fisik tlet Selbor Senm FIK UNY thun 2011 Oleh : Ch. Fjr Sriwhyuniti Fkults Ilmu Keolhrgn Universits Negeri Yogykrt Abstrck Prestsi sutu cbng olhrg senm pd dsrny dipengruhi dri bnyk fktor yng sling
Lebih terperinci6. Himpunan Fungsi Ortogonal
6. Himpunn Fungsi Ortogonl Mislkn f periodik dengn periode, dn mulus bgin demi bgin pd [ π, π]. Jik S f N (θ) = N n= N c ne inθ, n =,, 2,..., dlh jumlh prsil dri deret Fourier f, mk kit telh menunjukkn
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hsil Penelitin 4.1.1 Diskripsi Pelksnn Pr Siklus Penelitin ini merupkn sutu bentuk PTK yng dilksnkn oleh guru, perngkt dri permslhn prktek fktul di kels,dny
Lebih terperinciProsiding Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika (SNFPF) Ke
Prosiding Seminr Nsionl Fisik dn Pendidikn Fisik (SNFPF) Ke-5 2014 125 PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FORMATIF FISIKA BERBASIS E-LEARNING TENGAH SEMESTER GENAP UNTUK SMA KELAS XI DI KOTA SURAKARTA Desi Muly
Lebih terperinciBAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Benda Putar (Khusus Kalkulus 1)
BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Bend Putr (Khusus Klkulus ) Kompetensi yng diukur dlh kemmpun mhsisw menghitung volume bend putr dengn metode cincin, metode ckrm, tu metode kulit tbung.. UAS Klkulus,
Lebih terperinciSkew- Semifield dan Beberapa Sifatnya 1
Skew- Semifield dn Beberp Siftny K r y t i Jurusn Pendidikn Mtemtik Fkults Mtemtik dn Ilmu Pengethun Alm Universits Negeri Yogykrt E-mil: ytiuny@yhoo.com Abstrk Sutu field ( lpngn ) F dlh struktur ljbr
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas / Semester : XI / 2. : Ilmu Pengetahuan Alam
Renn Pelksnn Pemeljrn (RPP) Stun Pendidikn Mt Peljrn : SM Negeri Sidorjo : Mtemtik Kels / Semester : XI / Progrm loksi Wktu : Ilmu Pengethun lm : x menit Stndrt Kompetensi : Menentukn Komposisi Du Fungsi
Lebih terperinciTIN309 - Desain Eksperimen Materi #6 Genap 2016/2017 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN
Mteri #6 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN RCBD Rndomized Complete Block Design (RCBD): Adlh perlusn dri konsep Anlysis of Vrins (ANOVA) dengn prinsip memgi eksperimen menjdi eerp lok Hl ini dilkukn il terdpt nuisnce
Lebih terperinciBAB ALJABAR MARIX Dlm pokok bhsn ini kn disjikn dsr-dsr opersi ljbr mtrix yng berhubungn dengn nlisis struktur dengn menggunkn metode mtrix kekkun (stiffness method)... Pengertin Mtrix Mtrix merupkn sutu
Lebih terperinciINTEGRAL. Bogor, Departemen Matematika FMIPA IPB. (Departemen Matematika FMIPA IPB) Kalkulus I Bogor, / 45
INTEGRAL Deprtemen Mtemtik FMIPA IPB Bogor, 2012 (Deprtemen Mtemtik FMIPA IPB) Klkulus I Bogor, 2012 1 / 45 Topik Bhsn 1 Pendhulun 2 Anti-turunn 3 Lus di Bwh Kurv 4 Integrl Tentu 5 Teorem Dsr Klkulus 6
Lebih terperinciAntiremed Kelas 11 Matematika
Antiremed Kels Mtemtik Persipn UAS 0 Doc. Nme: ARMAT0UAS Version : 06-09 hlmn 0. Pd ulngn mtemtik, dikethui nili rt -rt kels dlh 8, Jik rt-rt nili mtemtik untuk sisw priny dlh 6, sedngkn untuk sisw wnit
Lebih terperinciTIN309 - Desain Eksperimen Materi #5 Genap 2015/2016 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN
Mteri #5 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN RCBD Rndomized Complete Block Design (RCBD): Adlh perlusn dri konsep Anlysis of Vrins (ANOVA) dengn prinsip memgi eksperimen menjdi eerp lok Hl ini dilkukn il terdpt nuisnce
Lebih terperincimatematika WAJIB Kelas X RASIO TRIGONOMETRI Kurikulum 2013 A. Definisi Trigonometri
Kurikulum 0 Kels X mtemtik WAJIB RASIO TRIGONOMETRI Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi rsio-rsio trigonometri yng meliputi sinus, kosinus, tngen,
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK DASAR : PIPET, TIMBANGAN, PEMBUATAN LARUTAN
LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK DASAR : PIPET, TIMBANGAN, PEMBUATAN LARUTAN NAMA PRAKTIKAN : Rmdhn Bestri Ichwn Almsyh Lubis GRUP PRAKTIKAN : Grup Pgi (08.00-11.00) KELOMPOK : 2 HARI/TGL. PRAKTIKUM : Rbu, 2 Oktober
Lebih terperinciA. Kusumawati 1, Kosim 2, Gunawan 3
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF MENGGUNAKAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 3 BATUKLIANG A. Kusumwti 1, Kosim 2, Gunwn 3 1 Mhsisw Pendidikn Fisik,
Lebih terperinciω = kecepatan sudut poros engkol
Kerj Untuk Mengtsi Gesekn 1. Pomp Tnp Bejn Udr Telh dijelskn pd bgin muk bhw pd wl dn khir lngkh hisp mupun lngkh tekn, tidk terjdi kerugin hed kibt gesekn. Kerugin hed mksimum hny terjdi pd pertenghn
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMA IT Izzuddin : Matematika : X (Sepuluh) / Ganjil
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nm Sekolh Mt Peljrn Kels / Semester : SMA IT Izzuddin : Mtemtik : X (Sepuluh) / Gnjil Stndr Kompetensi :. Memechkn mslh yng berkitn dengn bentuk pngkt, kr, dn logritm.
Lebih terperinciToto Bara Setiawan 1, Dafik 2, Nuryatul Laili 3
PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA SOAL MODEL PISA FOKUS KONTEN QUANTITY BERDASARKAN KEARIFAN LOKAL Toto Br Setiwn 1, Dfik 2, Nurytul Lili 3 Abstrct.
Lebih terperincididefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b
1 PENDAHULUAN 1.1 Sistem Bilngn Rel Untuk mempeljri klkulus perlu memhmi hsn tentng system ilngn rel, kren klkulus didsrkn pd system ilngn rel dn siftsiftny. Sistem ilngn yng pling sederhn dlh ilngn sli,
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI. Mtriks Definisi. (Anton, Howrd. ). Mtriks dlh sutu susunn bilngn berbentuk segi empt. Bilngn-bilngn dlm susunn itu disebut nggot dlm mtriks tersebut. Ukurn (size) sutu mtriks dinytkn
Lebih terperinci2. Paman mempunyai sebidang tanah yang luasnya 5 hektar. Tanah itu dibagikan kepada 3. Luas tanah yang diterima oleh mereka masing-masing = 5 :3 1
. Hitunglh 7 5. : b. 5 : c. 8 : 6 d. 8 9 7 7 7 5 77 77 77. : c. 8 : 6 : 6 6 9 9 9 6 54 8 40 7 b. 5: 5 d. 4: 4: 4 6 8 7 95 Husein Tmpoms, Rumus-rumus Dsr Mtemtik 4 :. Pmn mempunyi sebidng tnh yng lusny
Lebih terperinciMA3231 Analisis Real
MA3231 Anlisis Rel Hendr Gunwn* *http://hgunwn82.wordpress.com Anlysis nd Geometry Group Bndung Institute of Technology Bndung, INDONESIA Progrm Studi S1 Mtemtik ITB, Semester II 2016/2017 HG* (*ITB Bndung)
Lebih terperinci7. Ruang L 2 (a, b) f(x) 2 dx < }.
7. Rung L (, b) Rung L (, b) didefinisikn sebgi rung semu fungsi f yng kudrtny terintegrlkn pd [, b], ykni L (, b) := {f : b f(x) dx < }. Rung ini menckup fungsi-fungsi f yng tk terbts pd [, b] tetpi f
Lebih terperinci15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT
15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT 15.1 Jumlh Riemnn Dlm kulih Klkulus pd thun pertm, integrl Riemnn bisny diperkenlkn sebgi limit dri jumlh Riemnn, tidk mellui integrl Riemnn ts dn integrl Riemnn bwh. Hl ini
Lebih terperinciBAB 10. MATRIKS DAN DETERMINAN
Dessy Dwiynti, S.Si, MBA Mtemtik Ekonomi 1 BAB 10. MATRIKS DAN DETERMINAN 1. Pengertin mtriks Mtriks kumpuln bilngn yng disjikn secr tertur dlm bris dn kolom yng membentuk sutu persegi pnjng, sert termut
Lebih terperinciCONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a
CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. Dikethui bhw,. Untuk k didefinisikn bhw k k k. Tentukn jumlh tk hingg dri. Kit mislkn S S. Dengn demikin kit dpt menuliskn Kedu
Lebih terperinciBAB II PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA
BAB II PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA ILUSTRASI Sony kn membeli sebuh motor secr kredit, ketentun yng ditwrkn oleh perushn lesing dlh, ung muk sebesr Rp.500.000,00 dn ngsurn perbulnny sebesr Rp 365.000,00
Lebih terperinciAnalisa Regresi Linear. Akibat dari nilai σε yang membesar. Analisa Regresi Linear. Regresi Linear Sederhana dan Korelasi
Anlis Regresi Liner Anlis regresi digunkn untuk mermlkn nili dri stu peubh (peubh Terikt) berdsrkn peubh yng yng lin (peubh bebs). Peubh Terikt: dituliskn sebgi Y Peubh Bebs: dituliskn sebgi X1, X2,, Xk
Lebih terperinciKegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1
Pge of 8 Kegitn eljr 5. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr 5, dihrpkn sisw dpt. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn sinus b. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn kosinus. Menghitung
Lebih terperincir x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat.
Husn Arifh,M.Sc : Persmn Legendre Emil : husnrifh@uny.c.id Persmn diferensil Legendre (1) 1 x 2 y 2xy + n n + 1 y = 0 Prmeter n pd (1) dlh bilngn rill yng diberikn. Setip penyelesin dri (1) dinmkn fungsi
Lebih terperinciAnalisis Kualitas Layanan Website Erafone terhadap Kepuasan Pelanggan menggunakan E-S-Qual dan E-Recs- Qual
Jurnl Pengembngn Teknologi Informsi dn Ilmu Komputer e-issn: 2548-964X Vol. 2, No. 2, Februri 2018, hlm. 602-611 http://j-ptiik.ub.c.id Anlisis Kulits Lynn Website Erfone terhdp Kepusn Pelnggn menggunkn
Lebih terperinciBAB IV TESTING DAN IMPLEMENTASI
BAB IV TESTING DAN IMPLEMENTASI 4.1. Implementsi Sistem Setelh melkukn nlisis dn perncngn sistem yng telh dibhs, mk untuk thp selnjutny yitu implementsi sistem. Implementsi sistem merupkn thp meletkn sistem
Lebih terperinciAntiremed Kelas 11 Matematika
Antiremed Kels 11 Mtemtik Persipn UAS - 0 Doc. Nme: AR11MAT0UAS Version : 016-07 hlmn 1 01. Pd ulngn mtemtik, dikethui nili rt -rt kels dlh 58. Jik rt-rt nili mtemtik untuk sisw priny dlh 65, sedngkn untuk
Lebih terperinciVEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang
VEKTOR 1. Pengertin Vektor dlh besrn yng memiliki besr (nili dn rh. Vektor merupkn sebuh rus gris yng P berrh dn memiliki pnjng. Pnjng rus gris tersebut dlh pnjng vektor. Rus gris dri titik P dn berujung
Lebih terperinciSTRUKTUR BETON BERTULANG I. Tulangan Rangkap. Oleh Resmi Bestari Muin
MODUL KULIAH STRUKTUR BETON BERTULANG I Minggu ke : 9 Tulngn Rngkp Oleh Resmi Bestri Muin PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK SIPIL dn PERENCANAAN UNIVERSITAS MERCU BUANA 2010 DAFTAR ISI DAFTAR ISI i IX
Lebih terperinciBAB 1 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN. Standar Kompetensi Mahasiswa memahami konsep dasar sistem bilangan real (R)
BAB PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN Stndr Kompetensi Mhsisw memhmi konsep dsr sistem bilngn rel (R) sebgi semest untuk menentukn selesin persmn dn pertidksmn, dpt mengembngkn bentuk persmn dn pertidksmn yng
Lebih terperinciPOKOK BAHASAN: PERMINTAAN, DAN HARGA. Suharyanto
POKOK BAHASAN: PERMINTAAN, PENAWARAN DAN HARGA Suhrynto Tujun Perkulihn ini: Mhsisw dpt mengnlisis kondisi psr berdsrkn konsep dsr permintn, penwrn dn hrg dlm meknisme psr. Bhn bcn: Smuelson, Pul A. &
Lebih terperinciBab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya.
2 Sumer: Dsr-Dsr Foto Jurnlistik, 2003 esrn yng memiliki esr dn rh diseut esrn vektor. Keceptn merupkn slh stu esrn vektor. Vektor Hsil yng hrus nd cpi: menerpkn konsep esrn Fisik dn pengukurnny. Setelh
Lebih terperinciM A T R I K S. Oleh: Dimas Rahadian AM, S.TP. M.Sc.
M T R I K S Oleh Dims Rhdin M, S.TP. M.Sc Emil rhdindims@yhoo.com JURUSN ILMU DN TEKNOLOGI PNGN UNIVERSITS SEBELS MRET SURKRT DEFINISI... Mtriks dlh susunn bilngn berbentuk jjrn segi empt siku-siku yng
Lebih terperinciMatriks yang mempunyai jumlah baris sama dengan jumlah kolomnya disebut matriks bujur sangkar (square matrix). contoh :
TRIKS. PENGERTIN triks dlh sutu deretn elemen yng mementuk empt persegi pnjng, terdiri dri m ris dn n kolom. Elemen terseut dpt erentuk koefisien, ilngn tu simul. triks yng mempunyi m ris dn n kolom diseut
Lebih terperinci12. LUAS DAERAH DAN INTEGRAL
12. LUAS DAERAH DAN INTEGRAL 12.1 Lus Derh di Bwh Kurv Mslh menentukn lus derh (dn volume rung) telh dipeljri sejk er Pythgors dn Zeno, pd thun 500-n SM. Konsep integrl (yng terkit ert dengn lus derh)
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Ltr Belkng Sutu runtun wktu dlh himpunn observsi berturn dlm wktu. Jik penglmn yng llu tu kedn yng kn dtng dpt dirmlkn secr psti mk runtun wktu itu dinmkn deterministik dn tidk memerlukn
Lebih terperinciJURNAL EDUCATION BUUILDING Volume 1, Nomor 2, Desember 2015: 114-118, ISSN : 2477-4898 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR ILMU BANGUNAN GEDUNG
Lebih terperinciBAB III UPPER LEVEL SET SCAN STATISTICS. Bab ini akan membahas mengenai metode upper level set scan statistics.
BB III UPPER LEVEL SET SCN STTISTICS Bb ini kn membhs mengeni metode upper level set sn sttistis. Selin itu, kn dibhs jug hl-hl yng berkitn dengn metode upper level set sn sttistis. Berikut ini dlh istilh-istilh
Lebih terperinciIntegral Tak Wajar. Ayundyah Kesumawati. March 25, Prodi Statistika FMIPA-UII
Kesumwti Prodi Sttistik FMIPA-UII Mrch 25, 205 Sutu integrl tertentu b f (x)dx () diktkn wjr jik i memenuhi du syrt berikut: i. Bts integrsi dn b merupkn bilngn berhingg ii. fungsi f (x) terbts pd intervl
Lebih terperinciLIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN
LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN RANGKUMAN MATERI Sebelum memsuki mteri, perhtikn himpunn-himpunn berikut: ) Himpunn bilngn sli:,,,4,5,.... b) Himpunn bilngn bult:...,,,0,,,.... p c) Himpunn bilngn rsionl:
Lebih terperinciMatematika SMA (Program Studi IPA)
Smrt Solution UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Disusun Sesui Indiktor Kisi-Kisi UN 2013 Mtemtik SMA (Progrm Studi IPA) Disusun oleh : Pk Anng - Blogspot Pge 1 of 13 5. 2. Menyelesikn sol pliksi
Lebih terperinciBAB III METODE METODE DEFUZZYFIKASI
Fuy Logi Metode Metode Deuyiksi BAB III METODE METODE DEFUYFIKASI Seperti yng telh dihs dlm, hw untuk meruh kelurn uy menjdi nili risp mk diperlukn sutu proses yng leih dikenl dengn istilh deuyiksi Dlm
Lebih terperinciSUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB IV PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB IV PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN Dr. Djdir, M.Pd. Dr. Ilhm Minggi, M.Si J fruddin,s.pd.,m.pd. Ahmd Zki, S.Si.,M.Si Shln Sidjr,
Lebih terperinciMinggu ke 6 LIMIT FUNGSI (LIMITS OF FINCTIONS) 2,1, 2,01, 2,001, 2,0001,, 2 + 1/10 n maka :
Minggu ke 6 Modul Mtemtik LIMIT FUNGSI LIMITS OF FINCTIONS). BRISN SEQUENCES) VS. LIMIT FUNGSI LIMITS OF FUNCTIONS) Contoh : Sequence : fn) = + / n,,,,,,,,, + / n mk : Limit dri fungsi f) =, dimn vribel
Lebih terperinciA. PENGERTIAN B. DETERMINAN MATRIKS
ATRIKS A. PENGERTIAN triks dlh sutu deretn elemen yng mementuk empt persegi pnjng, terdiri dri m ris dn n kolom. Elemen terseut dpt erentuk koefisien, ilngn tu simul. triks yng mempunyi m ris dn n kolom
Lebih terperinciJarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang
Pge of Kegitn eljr. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr, dihrpkn sisw dpt :. Menentukn jrk titik dn gris dlm rung b. Menentukn jrk titik dn bidng dlm rung c. Menentukn jrk ntr du gris dlm rung.
Lebih terperinciAljabar Linear Elementer
ljbr Liner Elementer M SKS Silbus : Bb I Mtriks dn Opersiny Bb II Determinn Mtriks Bb III Sistem Persmn Liner Bb IV Vektor di Bidng dn di Rung Bb V Rung Vektor Bb VI Rung Hsil Kli Dlm Bb VII Trnsformsi
Lebih terperinciDOKUMEN PENDUKUNG KETENTUAN DAN TATA CARA PENGGUNAAN TANDA KESESUAIAN
Jl.Cikini IV No. 15 Jkrt Pust 10330 Telp. 021-31925807, 021-31925808 Fks. 021-31925806 Emil: lspro@kemenperin.go.id Website: http://lspro.kemenperin.go.id DOKUMEN PENDUKUNG KETENTUAN DAN TATA CARA PENGGUNAAN
Lebih terperinciAljabar Linear Elementer
ljbr Liner Elementer M3 3 SKS Silbus : Bb I Mtriks dn Opersiny Bb II Determinn Mtriks Bb III Sistem Persmn Liner Bb IV Vektor di Bidng dn di Rung Bb V Rung Vektor Bb VI Rung Hsil Kli Dlm Bb VII Trnsformsi
Lebih terperincikimia HIDROLISIS K e l a s Kurikulum 2013 A. Definisi, Jenis, dan Mekanisme Hidrolisis
urikulum 2013 kimi e l s XI HIDROLISIS Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut. 1. Memhmi definisi, jenis, dn meknisme hidrolisis. 2. Memhmi sift-sift dn ph lrutn
Lebih terperinci3.1 Permutasi. Secara umum, bilangan-bilangan pada {1, 2,, n} akan mempunyai n! permutasi
BB Determinn . Permutsi Definisi Permutsi: (i) Sutu permutsi dri bilngn-bilngn bult {,,,, n} dlh penyusunn bilngn-bilngn tersebut dengn urutn tnp pengulngn. (ii) Brisn bilngn ( j, j,.., j n ) dimn j i
Lebih terperinciTujuan Pembelajaran. ) pada hiperbola yang berpusat di (0, 0). 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung di titik (x 1
K-3 mtemtik K e l s XI IRISAN KERUCUT: GARIS SINGGUNG PADA HIPERBOLA Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut.. Dpt menentukn persmn gris singgung di titik (, ) pd
Lebih terperinciMateri IX A. Pendahuluan
Mteri IX Tujun :. Mhsisw dpt memhmi vektor. Mhsisw mmpu mengunkn vektor dlm persoln sederhn 3. Mhsisw mengimplementsikn konsep vektor pd rngkin listrik. Pendhulun Sudh menjdi kesepktn umum hw untuk menentukn
Lebih terperinciLampiran 1. Hasil Pengukuran CO Udara di Tempat Parkir Terbuka
Lmpirn 1. Hsil Pengukurn CO Udr di Tempt Prkir Terbuk Hri Jm I II III IV V VI 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 06.00-1.3 1.1 0.8 2.4 1.4 2.6 1,9-2.8 2.1 2.9 06.15-2.1 2.0 0.6 2.1 0.6 1.7 2,4 1.1 2.5 2.5 2.5 06.30-1.6
Lebih terperinciTIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2009
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 009 Bidng Mtemtik Wktu :,5 Jm DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Ltr Belkng Perkembngn yng pest di bidng ilmu dn teknologi dews ini menuntut dny kemmpun mnusi dlm mempertimbngkn segl kemungkinn sebelum mengmbil keputusn dn tindkn. Pertimbngn-pertimbngn
Lebih terperinciSolusi Pengayaan Matematika Edisi 4 Januari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 31-40
Solusi Pengn Mtemtik Edisi 4 Jnuri Pekn Ke-4, 007 Nomor Sol: -40. Diberikn persmn 8 9 4 8 007 dn b, dengn b. Angk stun dri b dlh. A. B. C. D. 7 E. 9 Persmn 8 9 4 8 8 9 4 8 9 4 8 8 8 9 8 4 8 8 8 0 0 b tu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. l y. l x. Sumber : Teori dan Analisis Pelat (Szilard, 1989:14) Gambar 1.1.Rasio panjang dan lebar pelat. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Ltr Belkng Perkemngn perencnn konstruksi ngunn ertingkt eerp thun elkngn ini cukup erkemng pest, hl ini memuktikn hw mnusi segi pelku utm erush mendptkn konsep perencnn leih mn, nymn,
Lebih terperinciLUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU. Indikator Pencapaian Hasil Belajar. Ringkasan Materi Perkuliahan
LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU Indiktor Pencpin Hsil Beljr Mhsisw menunjukkn kemmpun dlm :. Menghitung lus pd idng dtr Ringksn Mteri Perkulihn Jik sutu derh ditsi oleh kurv f(), g(), gris dn dengn
Lebih terperinci